内容正文:
参考答案与重难题解析·河南道德与法治
教
材
知
识
分
阶
练
(2)问题 1:我国宪法的基本原则是什么?
答案:国家的一切权力属于人民;国家尊重和保
障人权。
问题 2:我国宪法第二章介绍了什么?
答案:公民的基本权利和义务。
问题 3:宪法规定我国的根本政治制度是什么?
答案:我国宪法规定,人民代表大会制度是我国
的根本政治制度。
问题 4:我国宪法规定人民法院是我国的什么
机关?
答案:审判机关。 (4 分)
(3)①学习宪法。 认真学习宪法,领会宪法的原
则和精神,积极宣传宪法,让宪法走进群众,深
入人心;②认同宪法。 理解并认同宪法的价值,
增强对宪法的信服和尊崇,让宪法精神在心中
生根发芽;③践行宪法。 严格遵守宪法和法律
规定,学会运用宪法精神解决实际问题,坚决维
护宪法的权威,自觉抵制各种妨碍宪法实施、损
害宪法尊严的行为;等等。 (2 分)
第二单元 理解权利义务
1. C 【解析】 考查点:公民基本权利。 解题思
路:分析材料,小丽的爸爸参加新一届县人大代
表选举,投出自己神圣的一票,说明行使的是选
举权和被选举权,AB 错误;通过“网络问政”栏目
对某国家机关的工作提出批评建议属于行使监
督权,C 正确;材料未体现维护国家利益,D 错误。
2. B 3. B 4. B 5. C 6. C 7. B 8. C 9. C
10. C 11. D
12. (1)名誉权、隐私权、肖像权、姓名权等人格尊严
权。 (2 分)
(2)“按键伤人”的网络暴力是违法行为。 ①任
何权利都是有范围的,公民行使权利不能超越
它本身的界限,不能滥用权利;②我们在行使自
由和权利的时候,也不得损害其他公民合法的
自由和权利; ③网络无限,自由有界。 恪守道
德、遵守法律是网络生活的基本准则;④每个人
都应该对自己的网络言论负责,不制造和传播
谣言,不泄露他人隐私,不恶意攻击他人,不宣
泄负面情绪。 (6 分)
(3)①法定义务须履行,法律禁止做的坚决不
做。 我国法律明确规定禁止公民实施某些行
为。 我们要依法履行公民义务,法律禁止做的坚
决不做。 实施法律所禁止的行为,会受到法律制
裁;②违反义务须担责。 公民实施了法律所禁止
的行为是违反法定义务的行为。 违反法定义务,
必须依法承担相应的法律责任。 (4 分)
第三单元 人民当家作主
第五课 我国的政治和经济制度
1. D 2. D 3. A 4. B 5. D 6. B 7. B 8. B
9. B 10. C
11. C 【解析】考查点:基本经济制度。 解题思
路:分析题干,高水平社会主义市场经济体制是
中国式现代化的重要保障,这是因为社会主义
市场经济体制把社会主义制度和市场经济有机
结合起来,有利于更好地为人民对美好生活的
需求提供保障,②③正确;社会主义市场经济体
制能够促进各类市场主体实现共同发展,①错
误;市场在资源配置中起决定性作用,④错误。
12. (1)①人民代表大会制度建立以来,不断得到巩
固和发展,展现出蓬勃生机活力;②实践充分证
明,人民代表大会制度是符合中国国情和实际、
体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保
障实现中华民族伟大复兴的好制度;③人民代
表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依
法治国有机统一的根本政治制度安排。 (6 分)
(2)①在我国,公有制经济与非公有制经济都是
社会主义市场经济的重要组成部分,都是我国
经济社会发展的重要基础;②非公有制经济在
支撑经济增长、增加税收、扩大就业、促进大众
创业和万众创新等方面发挥着重要作用;③坚
持公有制为主体、多种所有制经济共同发展,促
进了生产力的发展、综合国力的增强和人民生
活水平的提高,为人民当家作主奠定了坚实的
物质基础。 (6 分)
第六课 我国国家机构
1. B 2. A
3. B 【解析】考查点:人民代表大会的职权。 解题
思路:分析材料,听取并参与审议《政府工作报
告》,听取、审议全国人大常委会工作报告和“两
高”工作报告,体现了全国人大监督本级其他国
家机关工作,①正确;表决通过法律,体现了全国
人大具有立法权,④正确;材料未体现全国人大
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第二单元 理解权利义务
一阶 基础巩固练
考点 1 公民基本权利
1. (2024 湖北)某班同学围绕“公民基本权利”
这一主题,进行了课堂情景剧表演。
☆剧情一:小丽的爸爸参加新一届县人
大代表选举,投出自己神圣的一票……
☆剧情二:小丽的妈妈通过“网络问政”
栏目 对 某 国 家 机 关 的 工 作 提 出 批 评
建议……
剧情中小丽的爸爸和妈妈,分别行使的公
民基本权利是 ( C )
A. 政治自由 监督权
B. 政治自由 维护国家利益
C. 选举权和被选举权 监督权
D. 选举权和被选举权 维护国家利益
2. (2024 四川乐山)随着科学技术的发展,一些
不法分子利用 AI 技术模仿、伪造他人的声
音、面孔、视频等信息进行诈骗(如下图所
示)。 对此类行为认识正确的是 ( B )
①它侵犯了公民的财产权
②受害者只能通过诉讼维权
③它侵犯了公民的人格尊严
④这是利用高科技致富的手段
A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ③④
3. 民生项目关乎公民基本权利和人民幸福生
活的实现。 下表是某市实施的民生实事项
目,其中与项目所保障的公民基本权利对
应一致的是 ( B )
选项 民生实事项目 公民基本权利
①
“抚幼育苗”,新建成中
小学和幼儿园 72 所
受教育权
②
“弱有众扶”,完成重要
公共服务场所无障碍
改造 138 处
人身自由
③
“稳岗乐业”,新增高质量
就业社区(村)100 个
劳动权
④
“银龄关爱”,实现乡镇
老年学校建设全覆盖
财产权
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
考点 2 依法行使权利
4. 我国宪法规定,公民在行使自由和权利的
时候,不得损害国家的、社会的、集体的利
益和其他公民的合法的自由和权利。 下列
行为值得我们点赞的是 ( B )
A. 长江流域禁渔期间,某男子在河边夜钓
B. 中考期间,广场舞爱好者暂停跳舞活动
C. 某爱狗人士遛狗不拴绳,犬只咬伤他人
D. 某摄影爱好者在军事禁区拍摄军港
机密
5. 下列对维权方式理解正确的是 ( C )
①小豫买的饮料过期了,去找老板要求退
钱———调解
②爸爸因停车位与邻居发生矛盾,寻求居
委会的帮助———和解
③表哥因与公司发生劳动合同纠纷,申请
法律仲裁———仲裁
④妈妈因网络消费引起纠纷,向法院起
诉———诉讼
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①③
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考点 3 公民基本义务
6. 下列“微行为”的评价,你赞同的是 ( C )
微行为 评价
八年级学生小王拒绝了
父亲 让 其 辍 学 打 工 的
要求
①小王维护了
自己的人身自
由权
小张大学毕业后应征入
伍,到边疆保卫祖国
②小张履行了
依法服兵役的
义务
市民小赵按号码有序就
医,自觉遵守公共秩序
③小赵履行了
依 法 纳 税 的
义务
市民小李发现疑似间谍
行为,立即向国安机关
举报
④小李履行了
维护国家安全
的义务
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
7. 下图漫画《逃税有方》中商家的做法( B )
逃税有方
①没有履行依法纳税的基本义务
②是开拓创新、经营有方的表现
③违背了诚信经营的原则
④是违法行为,应依法追究刑事责任
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
考点 4 依法履行义务
8. (2024 江苏苏州)2024 年公布的《中华人民
共和国消费者权益保护法实施条例》 ,规
定经营者自动续费服务应当以显著方式
提请消费者注意,同时规定消费者不得利
用投诉、举报牟取不正当利益。 上述规定
说明 ( C )
A. 权利与义务是完全对等的
B. 公民一切权益受法律保护
C. 权利的实现需要义务的履行
D. 权利意识比义务观念更重要
9. (2024 四川宜宾)下列对如图漫画理解正确
的是 ( C )
①权利和义务相互依存、相互促进
②享有多少权利就只履行多少义务
③权利与义务相统一,不能重权利而轻义务
④没有无义务的权利,也没有无权利的义务
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
10. 在我国,公民既是合法权利的享有者,又是
法定义务的承担者。 下列行为体现公民既
在享受权利,又在履行义务的是 ( C )
A. 李某主动按时缴纳应缴税款
B. 小亮成为了一名光荣的士兵
C. 小丽在校学习按时完成作业
D. 唐某参加县人大代表的选举
11. 王某某入伍后,新兵训练期间本人多次向
部队提出离队申请,经部队、县征兵办及
家长反复教育,并告知其拒服兵役的严重
后果,仍坚决要求离队拒服兵役,后被部
队按照拒服兵役给予除名处分,并按相关
规定限制王某某升学、出境等。 这告诉
我们 ( D )
①犯罪行为应受刑罚处罚
②公民人身自由不容侵犯
③违反义务须承担法律责任
④法律要求做的必须去做
A. ①②
B. ①③
C. ②③
D. ③④
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二阶 热点素养提升练
12. 2024 年 8 月 1 日,《网络暴力信息治理规定》施行。 九年级(1)班道德与法治兴趣小组以
“惩治网暴乱象
防止‘按键伤人’”为议题展开探究,请你参与其中。
【内容关注】
本规定所称网络暴力信息,是指通过网络以文本、图像、音频、视频等形式对个人集
中发布的,含有侮辱谩骂、造谣诽谤、煽动仇恨、威逼胁迫、侵犯隐私,以及影响身心健康
的指责嘲讽、贬低歧视等内容的违法和不良信息。
———《网络暴力信息治理规定》第三十二条
(1)网络暴力信息会侵害公民的哪些合法权利? (2 分)
名誉权、隐私权、肖像权、姓名权等人格尊严权。 (2 分)
【触目惊心】
难以脱身
15 岁少年刘学州在网络暴力密集攻击中以自杀证明清白,网
红“管管”不堪网暴自杀留下三月婴儿,杭州女孩郑灵华曾因染粉
色头发遭遇大规模网暴后离世……近年来,网络暴力引发的悲剧
接连不断,一个重要原因就是在互联网的虚拟环境中,网络的隐匿
性、开放性、群体性,增加了甄别造谣者身份的难度,“法不责众”
的心理也给了造谣者肆意开腔的勇气。 不少网民抱有“法不责众”的心理,评论热点新闻
事件往往无所顾忌、信口开河,甚至恶意中伤、肆意造谣。
(2)运用依法行使权利的相关知识,对“按键伤人”的网络暴力进行评析。 (6 分)
②我们在行使自由和权利的时候,也不得损害其他公民合法的自由和权利;③网络无限,自由有
界。 恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则;④每个人都应该对自己的网络言论负责,不制
造和传播谣言,不泄露他人隐私,不恶意攻击他人,不宣泄负面情绪。 (6 分)
【相关规定】
任何组织和个人不得制作、复制、发布、传播涉网络暴力违法信息,应当防范和抵制
制作、复制、发布、传播涉网络暴力不良信息。
任何组织和个人不得利用网络暴力事件实施蹭炒热度、推广引流等营销炒作行为,
不得通过批量注册或者操纵用户账号等形式组织制作、复制、发布、传播网络暴力信息。
明知他人从事涉网络暴力信息违法犯罪活动的,任何组织和个人不得为其提供数
据、技术、流量、资金等支持和协助。
———《网络暴力信息治理规定》第十条
【法律责任】
违反本规定,给他人造成损害的,依法承担民事责任;构成违
反治安管理行为的,依法给予治安管理处罚;构成犯罪的,依法追
究刑事责任。
———《网络暴力信息治理规定》第三十一条
(3)运用依法履行义务的相关知识,谈谈你对相关规定和法律责任
的理解。 (4 分)
①法定义务须履行,法律禁止做的坚决不做。 我国法律明确规定禁止公民实施某些行为。 我们
要依法履行公民义务,法律禁止做的坚决不做。 实施法律所禁止的行为,会受到法律制裁;②违
反义务须担责。 公民实施了法律所禁止的行为是违反法定义务的行为。 违反法定义务,必须依
法承担相应的法律责任。 (4 分)
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