模块一 大单元三 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固-【一战成名新中考】2025年中考历史·纯练版总复习·一轮大单元思维培优练

一轮大单元思维培优练·历史 模 块 一 中 国 古 代 史 大单元三　 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固 　 时空观念 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 全球视角 秦汉时期是中国历史上统一多民族封建国家的建立和早期发展时期,汉武帝时期的大一统举措使 汉朝开始以一个高度文明、富强的国家闻名于世,其主体居民也由此确立了“汉人” “汉族”的固定名 称,语言和文字确立了“汉语”“汉字”的固定名称,这些词语开始树立了中国对外的名片,至今仍在全 世界广为传播。 汉朝时期张骞通西域是东西方交流的重要事件,对后来东西方文明的交流发展有重要 意义,沿着丝绸之路,两汉时期先进的科技开始向周边传播,其中四大发明之一的造纸术外传,大大改 善了文化传播的条件,推动了西方文明的进步。 1. 请你根据提示补充秦朝巩固统一的措施,并参照此形式,列举汉武帝巩固大一统王朝的措施。 (1)秦朝巩固统一的措施: ①政治:确立专制主义中央集权制度:皇帝制度、中央政权机构(由丞相、太尉、御史大夫统 领)、地方行政制度(郡县制); 　 ②经济:统一货币为圆形方孔半两钱、统一度量衡; 　 ③文化:统一文字为小篆; 　 ④交通:统一车辆和道路的宽窄,修筑贯通全国的道路;开凿灵渠; 　 ⑤军事:派蒙恬北击匈奴,修筑长城。 　 (2)汉武帝巩固大一统王朝的措施: ①政治:实施“推恩令”;建立刺史制度; ②经济:把铸币权收归中央,统一铸造五铢钱;实行盐铁官营、专卖; ③思想文化:“罢黜百家,尊崇儒术”; ④军事:派卫青、霍去病北击匈奴; 7 一轮大单元思维培优练·历史 模 块 一 中 国 古 代 史 2. 通过了解秦汉时期的政治制度与社会发展状况,谈谈对你的启示。 启示:(1)国家的进步与发展需要数代人持续不断的努力。 (2)社会稳定是社会发展的基本要求。 (3)统治者要善于总结历史经验,不断地根据社会发展状况调整方针政策,顺应历史客观发展的要求。 (4)坚持对外开放,加强中外经济文化交流,有利于国家的进步。 (5)国家治理要以民为本,注重民生。 3. 秦汉时期,随着大一统国家的建立,封建经济的恢复和发展,我国古代自然科学的主要学科大致 都形成了自己的体系,为后世科技发展奠定了基本方向,同时这一时期的文化也取得了突出 成就。 请列举秦汉时期的科技与文化成就。 (1)科技:蔡伦改进造纸术;张仲景写成《伤寒杂病论》一书;华佗发明“麻沸散”,能实施外科手术,创编 出“五禽戏”。 (2)文化:司马迁写出《史记》一书。 核心大概念 统一多民族国家的建立和巩固 关键问题 1 统一多民族封建国家的建立和早期发展的过程。 1. 填空:请补全坐标轴相关内容。 2. 写一写: (1)秦统一的意义:①对当时 / 当世:秦的统一,结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面,建立 起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。 　 ②对后世及中华民族:秦的统一不仅从疆域上奠定了此后中国发展的基础,更从文化上、民 族心理上铸就了不可撼动的牢固根基。 祖国统一、民族团结自此成为中国历史发展的必然 趋势。 (依据《2022 年版课程标准解析与教学指导》P42 整理) (2)秦朝速亡的原因:①直接原因:秦的暴政:征收沉重的赋税,大规模征调民力服徭役和兵役; 法律严苛,实行连坐;刑罚极其残酷;秦二世的统治更加残暴;农民起义的沉重打击。 　 ②根本原因:秦朝所建立的中央集权制度,仍属草创粗疏阶段,在规模和完善程度上无法与 后世相比。 秦朝的统治模式,没能形成一个平衡的、富有调适能力的社会运行机制,不足以 实现国家的长治久安。 (依据《2022 年版课程标准解析与教学指导》P42 整理) (3)认识秦汉时期统一多民族封建国家的建立和巩固在中国历史上的意义。 秦汉时期确立并完善中央集权制度,有利于大一统国家的管理,形成了制度认同;秦汉时期 的疆域版图奠定了古代中国辽阔版图的基本轮廓,形成了疆域认同;这一时期以“汉”为族 名,增强了民族认同,各民族相互交往、交流、交融,形成了民族大家庭;这一时期是中国古代 第一次封建大一统时期,为后续历史的发展奠定了统一的基础。 8 一轮大单元思维培优练·历史 模 块 一 中 国 古 代 史 关键问题 2 西汉从建立之初的社会残破发展到国力强盛的变化及其原因。 1. 西汉从建立之初的社会残破发展到国力强盛的变化 领域 西汉建立之初 汉文帝、汉景帝时期 汉武帝时期 经济 人民流离失所,人口锐减, 大片的田地荒芜 经济发展,国库充盈;私人铸币没 有完全禁绝,盐铁经营权大都掌握 在豪强手中;富商大贾控制了国家 的经济命脉 国家的财政状况有了很大 的改善,为汉武帝许多政策 的推行奠定了经济基础 政治 朝廷对地方的控制很弱;刘 邦分封了一些诸侯王 诸侯王和地方豪强地主两股势力 发展起来,导致社会秩序混乱;汉 景帝平定七国之乱,使中央对全国 的统治得到加强 消除了诸侯王对中央的威 胁,中央大大加强了对地方 的控制 思想 统治者奉行“无为而治” 的政策,诸子百家的学说在社会上很 流行 把儒家学说立为正统思想, 使儒家忠君守礼的思想成 为大一统政权的精神支柱 军事 秦末汉初,匈奴不断南下袭扰。 西汉建国之初,国力疲弱,对匈奴 实行“和亲”,每年送给匈奴大量粮食和布匹 匈奴再无力与西汉对抗,部 分匈奴人开始西迁 对外 交往 ——— 开辟了陆上丝绸之路;形成 多条海上航线 2. 请根据上述内容及提示,简述西汉从建立之初的社会残破发展到国力强盛的原因。 (1)统治者的个人素质:汉文帝、汉景帝勤俭治国;汉武帝雄才大略。 →唯物史观:杰出人物对历 史发展起到了推动作用。 (2)请写出西汉统治者基于社会变化在各领域实施的不同政策。 ①经济:汉初统治者注重农业生产,轻徭薄赋;汉文帝和汉景帝注重农业生产,提倡以农为本,进一步 减轻赋税和徭役;汉武帝将铸币权收归中央,统一铸造五铢钱;实行盐铁官营、专卖; ②政治:汉初统治者实行休养生息政策;为解决诸侯王国威胁中央的问题,汉景帝削夺诸侯王的封 地,平定七国之乱;汉武帝实施“推恩令”,建立刺史制度; ③思想:汉武帝罢黜百家,尊崇儒术; ④军事:汉武帝派卫青、霍去病北击匈奴; ⑤对外交往:汉武帝派遣张骞两次出使西域;开辟了陆上丝绸之路;并开辟多条海上航线。 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 学习笔记 　 9 参考答案与重难题解析·历史 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 《一轮大单元思维培优练》 27　 一 轮 大 单 元 思 维 培 优 练 模 块 一 中 国 古 代 史 模块一　 中国古代史 大单元一　 史前时期:中国境内早期 人类与文明的起源 核心大概念　 史料见证中华文明起源 关键问题 1 1. 旧石器时代　 火　 磨光和钻孔技术 2. (1)稻　 粟　 原始农业　 原始音乐 (2)农耕　 手工业 原因:地理环境不同:干栏式建筑能通风、防潮、防虫 兽,适应长江流域温暖湿润、雨水充沛的气候;半地 穴式圆形房屋墙壁厚实,冬暖夏凉,适应黄河流域冬 季寒冷、夏季炎热的环境。 审美意识 3. 社会阶级分化　 早期国家　 早期国家 大单元二　 夏商周时期:早期国家与社会变革 核心大概念　 奴隶制王朝的更替和向封建社会过渡 关键问题 1 1. 奴隶　 王位世袭制　 阶级分化 2. 迄今世界上出土的最重的青铜器　 商朝 3. (1)牧野伐纣 (2)血缘关系 积极:保证了周王朝对地方的控制,稳定了政局,扩 大了统治范围;消极:维持了诸侯国相对独立的地 位,分散了国家权力, 为以后的诸侯争霸埋下了 祸根。 关键问题 2 1. 铁制农具　 牛耕 2. (1)铁制工具　 牛耕　 土地私有制 (2)政治:①确立县制,由国君直接派官吏治理;②废 除贵族的世袭特权;③改革户籍制度,加强对人民的 管理;④严明法度,禁止私斗。 经济:①废除井田制,允许土地自由买卖;②鼓励耕 织,生产粮食、布帛多的人可免除徭役; ③统一度 量衡。 军事:奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地。 3. 百家争鸣 (1)老子的思想主张:①哲学思想:认为万物运行有 其自然的法则,人们应顺应自然;世间的事物都有其 对立面,对立的双方是可以相互转化的;②政治思 想:主张“无为而治”。 孔子的思想主张及贡献:①核心思想:“仁”;②政治 思想:主张以德治国;反对苛政,主张实行德政;③教 育贡献:创办私学,主张“有教无类”;④文化贡献:整 理古代重要的文献资料。 (2)兼爱　 非攻　 尚贤　 仁政　 中央集权专制 (3)影响:在百家争鸣中,各学派相互取长补短,形成 了中国思想文化兼容并包、宽容开放的特点。 百家 争鸣促进了思想和文化的繁荣,成为中国古代第一 次思想文化发展的高峰,为中国古代文化的发展奠 定了基础,对后世有十分重要而深远的影响。 4. (1)医学成就:扁鹊的“四诊法”;《黄帝内经》。 (2)示例:都江堰水利工程建于公元前 256 年,这一 大型综合性水利枢纽科学地解决了岷江的分洪和排 沙问题,其防洪、灌溉等功效至今仍造福成都平原, 这在世界水利史上绝无仅有,充分体现了中国人民 的智慧和创造力。 大单元三　 秦汉时期:统一多民族国家的 建立和巩固 时空观念 1. (1) ①确立专制主义中央集权制度:皇帝制度、中央 政权机构(由丞相、太尉、御史大夫统领)、地方行政 制度(郡县制); ②统一货币为圆形方孔半两钱、统一度量衡; ③统一文字为小篆; ④统一车辆和道路的宽窄,修筑贯通全国的道路;开 凿灵渠; ⑤派蒙恬北击匈奴,修筑长城。 (2) ①政治:实施“推恩令”;建立刺史制度; ②经济:把铸币权收归中央,统一铸造五铢钱;实行 盐铁官营、专卖;平抑物价; ③思想文化:“罢黜百家,尊崇儒术”; ④军事:派卫青、霍去病北击匈奴; ⑤对外交往:派张骞两次出使西域;开辟了陆上丝绸 之路;开辟多条海上航线。 2. 启示:(1)国家的进步与发展需要数代人持续不断的 努力。 (2)社会稳定是社会发展的基本要求。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 72 参考答案与重难题解析·历史28　 一 轮 大 单 元 思 维 培 优 练 模 块 一 中 国 古 代 史 (3)统治者要善于总结历史经验,不断地根据社会发 展状况调整方针政策,顺应历史客观发展的要求。 (4)坚持对外开放,加强中外经济文化交流。 (5)国家治理要以民为本,注重民生。 3. (1)科技:蔡伦改进造纸术;张仲景写成《伤寒杂病 论》一书;华佗发明“麻沸散”,能实施外科手术,创 编出“五禽戏”。 (2)文化:司马迁写出《史记》一书。 核心大概念　 统一多民族国家的建立和巩固 关键问题 1 1. 填空:①陈胜、吴广起义爆发　 ②西汉“削藩” 　 ③罢 黜百家,尊崇儒术 2. (1)①秦的统一,结束了春秋战国以来长期争战混乱 的局面,建立起我国历史上第一个统一的多民族的 封建国家。 (2) ①秦的暴政:征收沉重的赋税,大规模征调民力 服徭役和兵役;法律严苛,实行连坐;刑罚极其残酷; 秦二世的统治更加残暴;农民起义的沉重打击。 关键问题 2 2. (2)①经济:汉初统治者注重农业生产,轻徭薄赋;汉 文帝和汉景帝注重农业生产,提倡以农为本,进一步 减轻赋税和徭役;汉武帝将铸币权收归中央,统一铸 造五铢钱;实行盐铁官营、专卖;平抑物价;②政治: 汉初统治者实行休养生息政策;为解决诸侯王国威 胁中央的问题,汉景帝削夺诸侯王的封地,平定七国 之乱;汉武帝实施“推恩令”,建立刺史制度;③思想: 汉武帝罢黜百家,尊崇儒术;④军事:汉武帝派卫青、 霍去病北击匈奴;⑤对外交往:汉武帝派遣张骞两次 出使西域; 开辟了陆上丝绸之路; 开辟多条海上 航线。 大单元四　 三国两晋南北朝时期:政权分立 与民族交融 核心大概念　 民族交往交流交融 关键问题 1. (1)八王之乱　 人口迁徙高潮 (2)原因:①政治:北方战乱,江南地区社会相对安 定;②经济:北方人的南迁,给江南地区输送了大量 的劳动力,也带来了中原先进的生产工具和生产技 术;③自然因素:江南地区自然条件优越;④人民:南 北方人民共同的辛勤劳作。 表现:建康 影响:①对当时:江南地区的开发使南北经济趋向平 衡;②对后世:为以后我国古代经济重心的逐渐南移 奠定了基础。 2. (2)①迁都:494 年,北魏孝文帝将都城迁到洛阳。 ②汉化措施:说汉语;穿汉服;改汉姓;与汉人贵族联 姻等。 (3)君主专制　 汉语 (4)北方地区民族的交往、交流与交融,为中华民族 的发展注入了新的活力,进一步丰富了中华民族的 物质文化和精神文化,并为隋唐时期多民族国家的 繁荣与发展奠定了基础。 3. (1)贾思勰和《齐民要术》、祖冲之与圆周率、郦道元 和《水经注》。 (2)①王羲之　 ②顾恺之 大单元五　 隋唐时期:繁荣与开放的时代 时空观念 (1)隋朝速亡的原因:与隋炀帝的执政作为有很大关 系———①自恃富强,不恤民力;②好大喜功,急于求成; ③刚愎自用,拒绝纳谏。 (2)唐朝兴盛的原因:得益于唐初君臣对隋朝速亡的历 史教训的深刻总结———①政治:强调君臣共治天下,虚 心纳谏;统治者任用贤能,励精图治;②经济:唐初君臣 在政治实践中形成了以民为本的共识。 具体政策体现 为:轻徭薄赋、劝课农桑、兴修水利、鼓励人口增殖、提 倡节俭、疏缓刑罚等; ③教育:重视教育文化事业的 发展。 核心大概念　 隋唐在世界历史上的地位 关键问题 1. (1)是中国古代选官制度的一大变革,加强了皇帝在 选官和用人上的权力,扩大了官吏选拔的范围,使有 才学的人能够由此参政,促进了社会阶层的流动;推 动了教育的发展;成为历朝选拔官吏的主要制度,一 直维持了约 1 300 年。 (2)被西方学者誉为世界上最早的文官考试制度,是 古代中国对人类文明的一大贡献。 2. (1)隋炀帝 (2)曲辕犁　 筒车　 蜀锦　 唐三彩　 长安 3. 开明 (1)示例 1: 方式:①军事打击:唐太宗发兵击败东突厥;唐高宗 时,联合回纥灭西突厥;②通婚 / 和亲:文成公主入 藏、金城公主入藏;③任职 / 册封:很多少数民族人士 在朝廷中担任重要官职;唐玄宗封渤海国首领为渤 海郡王,封回纥首领为怀仁可汗,封南诏首领为云南 王;④设置机构:设置安西都护府和北庭都护府,管 辖西域的天山南北地区;⑤交流学习:少数民族派遣 贵族子弟到长安学习;⑥订立盟约:唐穆宗时期唐蕃 订立友好盟约,立“唐蕃会盟碑”。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 82