内容正文:
2023-2024年第二学期期中学情调研测试
三年级语文
温馨提示:当你走进考场,你就是这里的主人;只要细心、认真地阅读、思考,就会取得优异的成绩。请使用钢笔答题,认真书写,做到“三个一”!
一 、积累运用
1. 下列加点字的注音,全部正确的一项是( ) 。
A.纤细(qiān) 撒腿(sā) 稍息(shāo)
B. 闲散(sǎn) 便宜(piàn) 横掠(luè )
C.挨打(ái) 朝鲜(xiǎn) 应验( yīng)
D.不禁(jīn) 龙爪(zhuǎ) 倒映(yǐng)
2. 读拼音,写词语。
sǎ luò jīng yà bié zhì mǎn zú sì hū
3. 比一比,再组词
虚( ) 异( ) 触( ) 辨( )
虑( ) 导( ) 确( ) 瓣( )
4. 按要求填空。
(1) “追”共____笔,第3笔是____。
(2) “昆”共____笔,第6笔是_____。
5. 按要求写句子。
(1)“你真是太让我失望了。”小红说(请动作或神态描写把句子变生动)
_______________________________________________________________
(2)他认真的记录着蜜蜂的动态在本子上。
(用修改符号修改病句)
二 、经典诵读
6. 按课文内容填空。
(1)_______________________, 春风花草香。
(2)清明时节雨纷纷,______________________。
(3) ________________________,每逢佳节倍思亲。
(4)《蜜蜂》一文的作者是______国的________,他的代表作是________
诗文连线
7.北风吹雪四更初 A.青鸟殷勤为探看
8.风急天高猿啸哀 B.酒阑无奈客思家
9.蓬山此去无多路 C.直待凌云始道高
10.时人不识凌云木 D.嘉瑞天教及岁除
11.棋罢不知人换世 E.渚清沙白鸟飞回
名言警句
12.诚者,天之道也,_______________________
13.过而不能知,________________,知而不能改________________。
14.人无忠信,__________________。
15.人生百年以诚为贵,__________________。
三、阅读理解
我爱你,中国的汉字
我写着写着,常常为我面前这一个个方块字而动情。它们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏,像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。这时我真不忍将它们框在方格里,真想叫它们离开格子去舒展,去不受拘束地享受自己的欢乐。
真的,它们可不是僵硬的符号,而是有着独特性格的精灵。你看吧,每个字都有不同的风韵。“太阳”这个词,使你感触到热和力,而“月亮”却又闪着清丽的光辉。“轻”字使人有飘浮感,“重”字一望而沉坠。“笑”字令人欢快,“哭”字一看就像流眼泪。“冷霜”好像散发出一种寒气,“幽深”两个字一出现,你似乎进入森林或宁静的院落。这是一些多么可爱的小精灵呵!而在书法家的笔下,它们更能生发出无穷无尽的变化,或挺拔如峰,或清亮如溪,或浩瀚如海,或凝滑如脂。它们自身就有一种智慧的力量,一个想象的天地,任你尽情飞翔与驰骋。在人类古老的长河中,有哪一个民族能像中华民族一样拥有这么丰富的书法瑰宝?
我的使用汉字的同胞们、朋友们,请去发展它、丰富它吧!
16.把画横线的句子改为用句号结尾的句子,不改变句意。
17.填空。
作者运用比喻的修辞手法,把方块字比成了 、 、 。
18.作者从( )两个方面写了汉字的魅力。
A.高强度悟性的结晶 B.具有强大的再生活力
C.书法艺术中无穷无尽的变化 D.每一个汉字都有不同的风韵
19.根据短文第二自然段,写出你对下列汉字的感受。
看见“太阳”这个词,你感受到 ;看到“森”这个字,你感受到 ;看到“ ”这个字,你感受到 。
20.根据短文中作者表达的感情,回答下面的问题。
如今,电脑打字已悄悄颠覆了人们传统的书写习惯。人们能快速地在键盘上敲打出自己需要的汉字,但书写汉字的能力却急剧下降,经常出现写错别字或者“提笔忘字”的情况。
你觉得,针对这种情况,人们应该怎样做?写出你的想法。
四.习作天地
21. (1)大自然美妙无比,有生机勃勃的植物,有活泼可爱的动物,你留心观察过它们吗?请选择你最熟悉的一种植物或动物,抓住它的样子、习性、动作、神态等,把它的特点详细地描写出来。题目自拟。
(2)对于拥有着五千多年文明是的中国,我们感到无比的骄傲何子豪,在我国的传统文化中,你最喜欢我国的哪个传统节日?这个节日有哪些习俗?你是怎么度过的呢?请和大家介绍一下吧。
要求:按一定的说明方法把这件东西写清楚,写出自己的发明过程和特点。题目自拟。文中不要校、人名等。
一、积累运用,共27分
1.共3分。 C
2.每字1分,共10分。
洒落 惊讶 别致 满足 似乎
3.每词0.5分,共4分。
答案略
4每空1分,共4分。
(1)9 横折 (2) 8 竖提
5.每句3分,共6分。
(1)答案略(与“失望”有关的动作或神态词语即可)
(2)将“在本子上”移动到“他”的后面
二、经典诵读,共24分
6.(1-3)每空2分,(4,每空1分)共9分。
(1) 迟日江山丽(2)路上行人欲断魂 (3)独在异乡为异客
(4)法、法布尔 《昆虫记》
诗文连线,每空1分,共5分。
7. D 8.E 9. A 10.C 11. B
名言警句,每空2分,共10分
12.思诚者,人之道也
13.是不智也,是不勇也
14.不可立于世
15.国家兴旺依法则灵
三、阅读感悟,共14分
16.(2分)在人类古老的长河中,没有哪一个民族能像中华民族一样拥有这么丰富的书法瑰宝。
17.(3分)孩子 鲜花 精灵
18.(2分)D
19.(4分)答案略。可以从字形和字义两方面回答
例:热和力 一棵棵大树 休 人坐在树下
20.(3分)答案言之有理即可(从重视书写方面谈起,积极向上)
例:人们应该多拿起笔来书写汉字,少用电子产品。
四、习作表达,共30分
21.主要围绕书写、格式标点、内容、语言表达方面进行评价。
A类:(25-30分)书写工整,内容合理,语句通顺,能适当用上好词好句,格式标点基本正确,错别字极少。
B类:(15—24分)书写较认真,内容基本合理,语句较通顺,格式标点使用大体正确。
C类:(15分以下)书写不认真,内容不合理,语句不够通顺,格式错标点和错别字较多。
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