高频考点6 一次函数的性质(浙江期末精选,共24题)2024-2025学年八年级上学期数学期末高频考点复习卷(浙教版,浙江专用)

2024-12-25
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 5.4 一次函数的图象
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.83 MB
发布时间 2024-12-25
更新时间 2024-12-26
作者 小尧老师
品牌系列 -
审核时间 2024-12-25
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来源 学科网

内容正文:

高频考点6 一次函数的性质(浙江期末精选,共24题) 一.选择题(共6小题) 1.(2023秋•鄞州区期末)已知是方程的一个实数根,则直线不经过   A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 2.(2023•浙江期末)对于函数,下列说法正确的是   A.它的图象过点 B.值随着值的增大而减小 C.它的图象经过第二象限 D.当时, 3.(2023秋•江北区期末)已知两个一次函数,的图象互相平行,它们的部分自变量与相应的函数值如表: 0 2 12 3 9 则的值是   A. B. C. D.5 4.(2023秋•南浔区期末)一次函数的图象不经过   A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 5.(2023秋•东阳市期末)如表为某一次函数的若干对自变量与函数的对应值,其中某一函数值数据抄写错误,则错误的数据可能为   0 1 A., B., C., D., 6.(2023秋•新昌县期末)在学习了用描点法画函数图象之后,小马同学对某个一次函数列表取对应值如表: 0 1 2 0 3 他在最后描点连线时发现有一个点明显不对,这个点是   A. B. C. D. 二.填空题(共9小题) 7.(2023秋•江北区期末)已知一次函数为常数,且的图象过,,,点,若,则  .(用或填空) 8.(2023秋•浦江县期末)已知直线与函数的图象相交于,两点(点在点左侧). (1)点的坐标是   . (2)若坐标原点为点,将两个函数图象向右平移个单位,点,平移后分别对应点,,连接,,当最大时,的值为   . 9.(2023秋•松阳县期末)如图,直线与轴,轴分别交于,两点,直线与直线交于点. (1)当点时,的值是   . (2)当两直线相交所成的锐角是时,的值是   . 10.(2023秋•上虞区期末)某个一次函数的图象经过点,并且函数的值随着值的增大而减小,请写出一个符合条件的一次函数的表达式   . 11.(2024•西乡塘区校级模拟)某一次函数具有如下性质:函数值随着自变量的增大而增大,且函数图象经过点,请你写出一个满足要求的一次函数表达式   . 12.(2023秋•新昌县期末)已知直线,把直线沿轴向上平移,得直线,则的取值范围是   . 13.(2023秋•武义县期末)已知,,,是直线为常数)上的三个点,则,,中最小的是   . 14.(2023秋•衢州期末)已知一次函数的图象过点,且随的增大而减少.请写出一个符合条件的一次函数表达式   .(只写一个) 15.(2023秋•义乌市期末)已知一次函数,当时,,则此函数与轴的交点坐标是   . 三.解答题(共9小题) 16.(2023秋•义乌市期末)已知是的一次函数,且当时,;当时,.求: (1)这个一次函数的表达式. (2)当时,函数的值. (3)当时,自变量的取值范围. 17.(2023秋•嵊州市期末)如图,已知直线的函数表达式为,直线与相交于点,点的横坐标为,直线,分别交轴于点,. (1)求直线的函数表达式. (2)点是轴的一点,若的面积与面积相等,求点的坐标. 18.(2023秋•南浔区期末)如图,一次函数和的图象交于点,且分别交轴于,两点. (1)求,的值; (2)根据图象直接写出当时,自变量的取值范围. 19.(2023秋•南浔区期末)在平面直角坐标系中,已知点,我们将点的横、纵坐标都乘以,得到点,同时给出如下定义:对于直线,若满足点在直线上,则称点为直线的“反炫点”. (1)已知直线, ①判断点是不是直线的“反炫点”,并说明理由; ②若点是直线上一点,同时也是直线的“反炫点”,求出点的坐标; (2)点是直线的反炫点,当时,求的取值范围. 20.(2023秋•上虞区期末)在数学课“合作学习”环节,沈老师要求同学们通过观察如图1所示的坐标系中一次函数的图象,从而来发现某些规律. 同学们通过讨论,积极发言,主要把进行分类,得出一次函数的部分性质: 对于一次函数,为常数,且, 当时,随的增大而增大; 当时,随的增大而减小. 【跟进练习】对于函数,当时,则的取值范围是   . 爱思考的小敏同学提出了看法,我还发现:与这两条直线是互相垂直的. 这是一种巧合还是存在着某种联系? 沈老师说:这两者确实存在着某种联系,同学们不妨再举几个类似的例子,看看能否提出你们的猜想.通过讨论,同学们最终形成共识,得到下列结论: “若两条直线函数表达式为与,均不为,当时,两条直线互相垂直;反之亦成立”这个结论. 【结论理解】若直线与直线互相垂直,则  . 【灵活运用】如图2,的斜边在轴上,且,,延长交轴于点,求点的坐标. 【延伸拓展】在平面直角坐标系中,已知直线经过点,与轴的交点为,点在坐标轴上,若以,,为顶点的三角形是直角三角形.请直接写出点的坐标. 21.(2023秋•新昌县期末)已知一次函数,它的图象经过,两点. (1)求与之间的函数表达式. (2)当时,求函数值的取值范围. 22.(2023秋•武义县期末)如图,一次函数的图象与轴交于点,与轴交于点,与正比例函数的图象交于点,且点的横坐标为2. (1)求一次函数的表达式. (2)观察图象,请直接写出满足时的取值范围. 23.(2023秋•金东区期末)定义:我们把形如的函数称为一次函数的“相反函数”.比如:函数是一次函数的“相反函数”. (1)如图1,一次函数的图象交轴、轴于点、,请在图中画出该一次函数的“相反函数” 的图象. (2)写出一次函数与“相反函数” 之间的性质(至少两条). (3)在(1)中,如果函数、的图象交点为,、与轴分别交于点、.求的角平分线与对边的交点坐标. 24.(2023•浙江期末)有这样一个问题:探究函数的图象与性质. 小东根据学习函数的经验,对函数的图象与性质进行了探究. 下面是小东的探究过程,请补充完成: (1)化简函数解析式,当时,  ,当时  ; (2)根据(1)中的结果,请在所给坐标系中画出函数的图象; (3)结合画出的函数图象,解决问题:若关于的方程只有一个实数根,直接写出实数的取值范围:  . 学科网(北京)股份有限公司 $$ 高频考点6 一次函数的性质(浙江期末精选,共24题) 一.选择题(共6小题) 1.(2023秋•鄞州区期末)已知是方程的一个实数根,则直线不经过   A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 【答案】 【分析】由是方程的一个实数根,则有,显然,通过变形得,因为,所以,由此可判断直线不经过的象限. 【解答】解:由是方程的一个实数根,则有,显然, 通过变形得, 因为, 所以, , 故随着的增大而增大,且交轴于负半轴,故不经过第二象限, 故选:. 【点评】本题考查了一次函数的图象和性质,通过因式分解对方程进行整理得出的取值范围,是解题的关键. 2.(2023•浙江期末)对于函数,下列说法正确的是   A.它的图象过点 B.值随着值的增大而减小 C.它的图象经过第二象限 D.当时, 【答案】 【分析】根据一次函数的性质进行判断即可. 【解答】解:、把代入解析式得到,即函数图象经过,不经过点,故本选项错误; 、函数中,,则该函数图象值随着值增大而增大,故本选项错误; 、函数中,,,则该函数图象经过第一、三、四象限,故本选项错误; 、当时,,则,故本选项正确. 故选:. 【点评】本题考查了一次函数的性质,掌握一次函数的性质是解题的关键. 3.(2023秋•江北区期末)已知两个一次函数,的图象互相平行,它们的部分自变量与相应的函数值如表: 0 2 12 3 9 则的值是   A. B. C. D.5 【答案】 【分析】设,将、代入,得到;将、、代入,解方程组即可求出的值. 【解答】解:两个一次函数,的图象互相平行, , 设,则,, 将、代入, 得,整理得①; 将、、代入, 得,整理得:②,③, ①代入②,得, 把代入③,得, 把代入①,得. 故选:. 【点评】本题主要考查一次函数,解题的关键是由一次函数与的图象互相平行,得出. 4.(2023秋•南浔区期末)一次函数的图象不经过   A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 【分析】根据题目中的函数解析式和一次函数的性质,可以得到该函数不经过哪个象限,本题得以解决. 【解答】解:一次函数,,, 该函数图象经过第二、三、四象限,不经过第一象限, 故选:. 【点评】本题考查一次函数的性质,解答本题的关键是明确题意,利用一次函数的性质解答. 5.(2023秋•东阳市期末)如表为某一次函数的若干对自变量与函数的对应值,其中某一函数值数据抄写错误,则错误的数据可能为   0 1 A., B., C., D., 【答案】 【分析】运用待定系数法求出函数关系式,再代入判断即可 【解答】解:设一次函数的解析式为, 当时,;当时,,则有 , 解得,, 一次函数关系式为 当时,; 当时,, 故选:. 【点评】本题考查了一次函数的性质,掌握一次函数的性质是解题的关键. 6.(2023秋•新昌县期末)在学习了用描点法画函数图象之后,小马同学对某个一次函数列表取对应值如表: 0 1 2 0 3 他在最后描点连线时发现有一个点明显不对,这个点是   A. B. C. D. 【答案】 【分析】根据函数的性质即可判断. 【解答】解:当或或0时,函数的值分别或或, 即自变量增加1,则函数值增加2, 所以当,函数的值应该等于, 所以点明显不对, 故选:. 【点评】本题考查了一次函数的性质,熟练掌握一次函数性质是关键. 二.填空题(共9小题) 7.(2023秋•江北区期末)已知一次函数为常数,且的图象过,,,点,若,则  .(用或填空) 【答案】. 【分析】由,可得出,进而可得出,利用一次函数的性质,可得出随的增大而增大,再结合,即可得出. 【解答】解:为常数,且, , , 随的增大而增大. 又一次函数为常数,且的图象过,,,点,且, . 故答案为:. 【点评】本题考查了一次函数的性质,牢记“,随的增大而增大;,随的增大而减小”是解题的关键. 8.(2023秋•浦江县期末)已知直线与函数的图象相交于,两点(点在点左侧). (1)点的坐标是   . (2)若坐标原点为点,将两个函数图象向右平移个单位,点,平移后分别对应点,,连接,,当最大时,的值为   . 【答案】;6. 【分析】(1)根据题意联立两个函数求交点即可; (2)根据题意得出,然后得出当、、三点共线时,最小,再利用待定系数法求解即可 【解答】解:(1)根据题意得:联立得,, 解得;; ; 故答案为:; (2)将两个函数图象向右平移个单位, , ,, 当、、三点共线时,最小, 设、、所在直线为正比例函数, 将点代入得: , 解得:, 故答案为:6. 【点评】题目主要考查一次函数的性质及函数的平移,最短距离问题,理解题意,熟练掌握一次函数的性质是解题关键. 9.(2023秋•松阳县期末)如图,直线与轴,轴分别交于,两点,直线与直线交于点. (1)当点时,的值是  1 . (2)当两直线相交所成的锐角是时,的值是   . 【答案】(1)1; (2)或. 【分析】(1)将点代入直线即可求解; (2)求出点坐标,设点坐标为,证明,根据全等三角形性质得出,代入,求出,得出,,代入即可求解. 【解答】解:(1)将点代入直线,得:, 解得:; 故答案为:1; (2)令,则,解得; 则, 设点坐标为, 当两直线相交所成的锐角是时,过作直线交直线于点,过点作,过点作, 则,, , ,, , , ,, , , , 代入,得, 解得, ,, 将,分别代入, 解得:或, 故答案为:或. 【点评】本题主要考查了一次函数的图象和性质,一次函数解析式求解,全等三角形的性质和判定,解题的关键是掌握一次函数的图象和性质. 10.(2023秋•上虞区期末)某个一次函数的图象经过点,并且函数的值随着值的增大而减小,请写出一个符合条件的一次函数的表达式  (答案不唯一,合理即可) . 【答案】(答案不唯一,合理即可). 【分析】由一次函数的增减性设直线的解析式为,然后由点得到. 【解答】解:设一次函数的解析式为, 函数的值随值的增大而减小, , 函数图象经过点, , 取,则一次函数的解析式为, 故答案为:(答案不唯一,合理即可). 【点评】本题考查了一次函数的解析式和性质,解题的关键是熟知一次函数图象与系数间的关系. 11.(2024•西乡塘区校级模拟)某一次函数具有如下性质:函数值随着自变量的增大而增大,且函数图象经过点,请你写出一个满足要求的一次函数表达式  (答案不唯一) . 【分析】设一次函数表达式为,由函数值随着自变量的增大而增大,利用一次函数的性质,可得出,取,再利用一次函数图象上点的坐标特征,可求出值,此题得解. 【解答】解:设一次函数表达式为. 函数值随着自变量的增大而增大, , 可以为1. 一次函数的图象经过点, , 解得:, 一次函数表达式为. 故答案为:(答案不唯一). 【点评】本题考查了一次函数的性质以及一次函数图象上点的坐标特征,利用一次函数图象上的点的坐标特征及一次函数的性质,找出任一符合题意的一次函数表达式是解题的关键. 12.(2023秋•新昌县期末)已知直线,把直线沿轴向上平移,得直线,则的取值范围是   . 【答案】. 【分析】根据平移得出,,解不等式即可. 【解答】解:直线,把直线沿轴向上平移,得直线, , 解得:. 故答案为:. 【点评】本题考查了一次函数的平移,解一元一次不等式,理解平移的特点是解题的关键. 13.(2023秋•武义县期末)已知,,,是直线为常数)上的三个点,则,,中最小的是   . 【答案】. 【分析】根据当时随增大而减小判断即可得到答案; 【解答】解:, 随增大而减小, ,,,, , 故答案为:. 【点评】本题考查一次函数的性质,掌握一次函数的性质是解题的关键. 14.(2023秋•衢州期末)已知一次函数的图象过点,且随的增大而减少.请写出一个符合条件的一次函数表达式   .(只写一个) 【答案】. 【分析】设一次函数表达式为,根据随的增大而减少可知,函数的值小于0,选择一个小于0的数即可,再将点代入函数表达式求出值即可. 【解答】解:设函数表达式为, 将点代入得:, 解得:, 函数的表达式为:. 故答案为:. 【点评】本题主要考查了一次函数的性质,解题的关键会用待定系数法求解函数的表达式以及掌握当时,随的增大而增大;当时,随的增大而减小. 15.(2023秋•义乌市期末)已知一次函数,当时,,则此函数与轴的交点坐标是  或 . 【分析】本题分情况讨论①时对应,时对应;②时对应,时对应;将每种情况的两组数代入即可得出答案. 【解答】解:①将,代入得:,将,代入得:, 解得:,; 函数解析式为, 当时,, 函数与轴的交点坐标; ②将,,代入得:,将,代入得:, 解得:,, 函数解析式为, 当时,, 函数与轴的交点坐标; 故答案为:或. 【点评】本题考查待定系数法求函数解析式,注意本题需分两种情况,不要漏解. 三.解答题(共9小题) 16.(2023秋•义乌市期末)已知是的一次函数,且当时,;当时,.求: (1)这个一次函数的表达式. (2)当时,函数的值. (3)当时,自变量的取值范围. 【答案】(1); (2); (3). 【分析】(1)设,利用待定系数法求解即可; (2)将代入一次函数解析式,即可求解; (3)根据的值,可知随的增大而减小,分别求出和对应的的取值,即可求解. 【解答】解:(1)设, 当时,;当时,, , 解得, 函数解析式为; (2)将代入得,; (3), 随的增大而减小, 把代入得,, 解得:, 当时,, 当时,自变量的取值范围为. 【点评】本题考查了待定系数法求一次函数解析式,以及求函数解析式的值,一次函数的性质. 17.(2023秋•嵊州市期末)如图,已知直线的函数表达式为,直线与相交于点,点的横坐标为,直线,分别交轴于点,. (1)求直线的函数表达式. (2)点是轴的一点,若的面积与面积相等,求点的坐标. 【答案】(1)的函数表达式为; (2)的坐标为或. 【分析】(1)先求出点的坐标,再用待定系数法求出函数解析式即可; (2)求出点的坐标为,求得,设点的坐标为,令与轴的交点为,求出点的坐标为,则,求出的值即可得到点的坐标. 【解答】解:(1)直线与相交于点,点的横坐标为,直线的函数表达式为, 当时,, 的坐标为, 设直线的函数表达式为,把和代入得到 , 解得, 的函数表达式为; (2)直线的函数表达式为与轴交点为, 当时,, 点的坐标为, , , 又由,可得, 设点的坐标为, 令与轴的交点为, 当时,,解得, 点的坐标为, 则, 解得或, 的坐标为或. 【点评】此题考查了一次函数的图象和性质、待定系数法求一次函数表达式等知识,数形结合的解题的关键. 18.(2023秋•南浔区期末)如图,一次函数和的图象交于点,且分别交轴于,两点. (1)求,的值; (2)根据图象直接写出当时,自变量的取值范围. 【答案】(1),; (2). 【分析】(1)先将代入,求出其坐标,再代入,求即可; (2)直接根据图象解不等式即可. 【解答】解:(1)将代入,得, , 将代入,得, 解得; (2)由图得,当时,. 【点评】本题考查了一次函数图象上的点的坐标特征和求一次函数解析式,利用图象解不等式,熟练掌握知识点是解题的关键. 19.(2023秋•南浔区期末)在平面直角坐标系中,已知点,我们将点的横、纵坐标都乘以,得到点,同时给出如下定义:对于直线,若满足点在直线上,则称点为直线的“反炫点”. (1)已知直线, ①判断点是不是直线的“反炫点”,并说明理由; ②若点是直线上一点,同时也是直线的“反炫点”,求出点的坐标; (2)点是直线的反炫点,当时,求的取值范围. 【答案】(1)①点是直线的“反炫点”;② ;(2)当,;当,. 【分析】(1)①先判断点在直线上,即可求得点是直线的“反炫点”;②设点,由题意得,,据此求解即可; (2)根据定义求得,由,得到,再分和,两种情况讨论,即可求解. 【解答】解:(1)①当时,, 点在直线上,点是直线的“反炫点”; ②设点, 点是直线上一点, , 点也是直线的“反炫点”, ,, 解得,, ; (2)解:点是直线的反炫点, ,即, , ,即, 当,; 当,. 【点评】本题考查了新定义,一次函数图象上点的坐标特征,熟练掌握一次函数性质是关键. 20.(2023秋•上虞区期末)在数学课“合作学习”环节,沈老师要求同学们通过观察如图1所示的坐标系中一次函数的图象,从而来发现某些规律. 同学们通过讨论,积极发言,主要把进行分类,得出一次函数的部分性质: 对于一次函数,为常数,且, 当时,随的增大而增大; 当时,随的增大而减小. 【跟进练习】对于函数,当时,则的取值范围是   . 爱思考的小敏同学提出了看法,我还发现:与这两条直线是互相垂直的. 这是一种巧合还是存在着某种联系? 沈老师说:这两者确实存在着某种联系,同学们不妨再举几个类似的例子,看看能否提出你们的猜想.通过讨论,同学们最终形成共识,得到下列结论: “若两条直线函数表达式为与,均不为,当时,两条直线互相垂直;反之亦成立”这个结论. 【结论理解】若直线与直线互相垂直,则  . 【灵活运用】如图2,的斜边在轴上,且,,延长交轴于点,求点的坐标. 【延伸拓展】在平面直角坐标系中,已知直线经过点,与轴的交点为,点在坐标轴上,若以,,为顶点的三角形是直角三角形.请直接写出点的坐标. 【答案】【跟进练习】; 【结论理解】; 【灵活运用】; 【延伸拓展】,,,. 【分析】【跟进练习】根据的取值即可求出的取值; 【结论理解】直接利用结论求出即可; 【灵活运用】先求出直线的解析式,再设直线的解析式并求出,最后联立两个解析式即可; 【延伸拓展】先求出直线解析式,再得出点坐标,最后由,的坐标结合以,,为顶点的三角形是直角三角形即可. 【解答】解:【跟进练习】,, 当时,;当时,, , 故答案为:; 【结论理解】直线与直线互相垂直, , , 故答案为:; 【灵活运用】,, 直线的解析式为:, 设直线的解析式为:, 将代入得, , 由得, ; 【延伸拓展】直线经过点, 得, , 与轴的交点, ,,为顶点的三角形是直角三角形, 如图, 当,点在轴上时,点坐标是, 当时,直线,直线与坐标轴交点即可所求点, 点在轴上时,点坐标是, 点在轴上时,点坐标是, 当时,直线,直线与坐标轴交点即可所求点, 点在轴上时,点坐标是, 综上所述:点坐标可以是以下各点: ,,,. 【点评】本题考查一次函数的图象与性质. 21.(2023秋•新昌县期末)已知一次函数,它的图象经过,两点. (1)求与之间的函数表达式. (2)当时,求函数值的取值范围. 【答案】(1); (2). 【分析】(1)把点,的坐标分别代入,得到二元一次方程组,然后求得、的值,即可得到答案; (2)根据,随的增大而增大,即可得出对应自变量取值范围函数值的取值范围. 【解答】解:(1)把点,的坐标分别代入, 得:, 解得, 与之间的函数关系式为:. (2)当时,;当时,, ,随的增大而增大, 当时,. 【点评】本题主要考查待定系数法求一次函数解析式以及一次函数的性质,解题的关键是掌握待定系数法求函数表达式的方法. 22.(2023秋•武义县期末)如图,一次函数的图象与轴交于点,与轴交于点,与正比例函数的图象交于点,且点的横坐标为2. (1)求一次函数的表达式. (2)观察图象,请直接写出满足时的取值范围. 【答案】(1);(2); 【分析】(1)将代入求出点的坐标,将,代入求解即可得到答案; (2)根据函数图象在下方的小在上方的大即可得到答案; 【解答】解:(1)点的横坐标为2, , , 将,代入得, , 解得:, ; (2)由图象可得, 在的右边的图象在图象的上方, 时足. 【点评】本题考查求一次函数解析式,根据函数图象求不等式,熟练掌握一次函数与不等式的关系是关键. 23.(2023秋•金东区期末)定义:我们把形如的函数称为一次函数的“相反函数”.比如:函数是一次函数的“相反函数”. (1)如图1,一次函数的图象交轴、轴于点、,请在图中画出该一次函数的“相反函数” 的图象. (2)写出一次函数与“相反函数” 之间的性质(至少两条). (3)在(1)中,如果函数、的图象交点为,、与轴分别交于点、.求的角平分线与对边的交点坐标. 【答案】(1)作图见解析;(2)①两个函数的图象关于轴对称;②两个函数的图象都过点,(答案不唯一);(3),,,,. 【分析】(1)依据题意,设一次函数的解析式为,从而,即可求得一次函数的解析式为,故可得该一次函数的“相反函数” 为的解析式,从而可以作图; (2)依据题意,结合(1)图象,可以发现一次函数与“相反函数” 之间的性质,进而判断得解; (3)依据题意,根据图形先可得平分的角平分线与对边的交点坐标为,再求出当平分时,的坐标,最后由对称性可得另外一点,进而得解. 【解答】解:(1)由题意,设一次函数的解析式为, , . 一次函数的解析式为. 该一次函数的“相反函数” 为. 作图如下. (2)由题意,结合(1)图象,可以发现一次函数与“相反函数” 之间的性质: ①两个函数的图象关于轴对称; ②两个函数的图象都过点,.(答案不唯一) (3)由题意,作图如下. 由题意,是等腰三角形. 平分. 此时角平分线与对边的交点坐标为. 当平分时,作于, 又, . . . . 设, . 又在中,, . . ,. 直线为:. 又为, ,. 过的角平分线与对边交点坐标为,. 又根据对称性, 过的角平分线与对边交点坐标为,. 【点评】本题主要考查了一次函数的图象与性质,解题时要熟练掌握并能读懂题意是关键. 24.(2023•浙江期末)有这样一个问题:探究函数的图象与性质. 小东根据学习函数的经验,对函数的图象与性质进行了探究. 下面是小东的探究过程,请补充完成: (1)化简函数解析式,当时,  ,当时  ; (2)根据(1)中的结果,请在所给坐标系中画出函数的图象; (3)结合画出的函数图象,解决问题:若关于的方程只有一个实数根,直接写出实数的取值范围:  . 【分析】(1)根据题意,化简函数解析式即可. (2)根据化简的解析式画出图象即可. (3)根据图象即可求得. 【解答】解:(1)当时,;当时,; 故答案为,3; (2)根据(1)中的结果,画出函数的图象如下: (3)根据画出的函数图象,当时,直线与函数只有一个交点;当时,直线与函数的图象有一个交点,与函数无交点;当时,直线经过点. 故若关于的方程只有一个实数根,实数的取值范围:或或, 故答案为或或. 【点评】本题考查了一次函数的图象和性质,关键是能根据解析式画出图象. 第1页(共1页) 学科网(北京)股份有限公司 $$

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高频考点6 一次函数的性质(浙江期末精选,共24题)2024-2025学年八年级上学期数学期末高频考点复习卷(浙教版,浙江专用)
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