内容正文:
四年级下册开学测试卷(青岛版)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.,这是运用了( )。
A.乘法分配律 B.乘法结合律 C.乘法交换律
2.不能用12×(6+4)解决的问题是( )。
A.如图中两个小长方形的面积一共是多少?
B.每包有12条毛巾,每箱装6包,4箱一共有多少条毛巾?
C.笔记本每个6元,钢笔每支4元,笔记本和钢笔各买12个,一共多少元?
D.芍药每行6棵,牡丹每行4棵,各栽12行,芍药和牡丹一共栽多少棵?
3.老师上课时用下图证明运算律,老师要证明的是( )。
A.乘法交换律 B.乘法结合律 C.乘法分配律
4.欢欢的计算器上数字键“8”坏了,要用计算器算出2700÷18的得数,可以通过算式( )计算,得到的答案是一样的。
A.2700÷27-9 B.2700÷9×2 C.2700÷9÷2
5.一个学生用计算器计算一道算式,在最后一步应该除以10,但他错误地乘了10,因此得出的错误答案是700。这道算式的正确答案是( )。
A.7 B.70 C.700
6.韩晓在用计数器计算9832-439时,不小心按成9832-839,如果不删除任何的数字,她应该接着按( )键能够得到正确的结果。
A.+400= B.-400= C.-40=
二、填空题
7.用计算器计算365-289时,把289输成了298,应该按( )键清除。
8.用小棒照样子摆一摆。摆1个三角形要用3根小棒,摆2个三角形要用5根小棒,摆3个三角形要用7根小棒。
(1)照这样摆,摆8个三角形要用( )根小棒,摆n个三角形要用( )根小棒。
(2)当n=30时,需要( )根小棒。
9.如果★×▲=100,(3×★)×(3×▲)=( );如果★+▲=198,240-★-▲=( )。
10.根据运算律在里填上合适的数或字母,在里填上运算符号。
(A+B)+=B+(+84) a-72-28=a-()
a×56+b×56=×(+) a÷b÷c=÷()
11.在计算25×(a+4)时,不小心写成了25a+4,这样与正确结果相差( )。
12.台儿庄市民中心到台儿庄体育馆的距离是S千米,杨林每分钟走v米,李月每分钟比杨林少走10米。(v-10)米表示( )。杨林9点从市民中心出发,步行至体育馆,走了5分钟后离体育馆还有( )米。
13.明明用计算器计算“5864-980”,发现数字键“9”坏了。如果仍然要用这个计算器计算出这个算式的结果,你能帮明明想办法解决吗?
我想到的办法是( )。
14.观察21×9=189
321×9=2889
4321×9=38889
根据你发现的规律,不计算,想一想:987654321×9=( )。
15.李东用计算器计算了下面的题目,认真观察,其余的不计算,根据发现写出得数。
44×99=4356
444×999=443556
4444×9999=44435556
44444×99999=( )
444444×999999=( )
16.一本书有a页,乐乐每天看18页,看了b天,还剩( )页没看。
三、判断题
17.算式35×☆+5与算式35×(☆+5)相差35。( )
18.8×4×125×25=(8×125)+(4×25)。( )
19.99×101=99×100+1。( )
20.a的平方加上b的2倍,用含有字母的式子表示是2a+2b。( )
21.长方形的长是a厘米,宽是b厘米,它的周长是(a+b×2)厘米。( )
22.小红今年a岁,比小明大3岁,小明今年(a+3)岁。( )
四、计算题
23.用简便方法计算。
55+257+45+143 884-161-39 298×25+25×102
125×32×25 3800÷4÷25 99×87+99×14-99
24.计算下面各题。(能简算的要简算)
79+112+21+88 102×99 2800÷4÷25 125×88
五、解答题
25.甲、乙两个工程队分别从两端同时开凿一条隧道。甲队每天凿10米,乙队每天凿12米,92天后修完。完工后,甲队比乙队少修了多少米?
26.甲乙两地相距1100千米,一辆汽车以每小时75千米的速度从甲地开往乙地。
(1)开出t小时后,距离甲地多少千米?
(2)如果t=6,距离乙地多少千米?
27.某服装批发店上午卖出179条裤子,下午卖出79条裤子,每条裤子88元。照这样计算,该服装店上午比下午多卖了多少元?
28.阳光小学要举行大型诗歌朗诵会,要做4800面彩旗装饰会场。把这个任务交给25个班去完成,每个班有4个小组,平均每个小组要做多少面彩旗?
29.供热公司需运x车煤,每车装4吨,已经运了15吨。
(1)用含有字母的式子表示还剩多少吨没运?
(2)当x=9时,还剩多少吨没运?
30.探索规律。
(1)画4个正方形时,能得到( )个直角三角形。
(2)画n个正方形时,能得到( )个直角三角形。
(3)如果要得到100个直角三角形,那么应画( )个正方形。
试卷第1页,共3页
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参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
答案
A
B
C
C
A
A
1.A
【分析】乘法分配律是指两个数的和与一个数相乘,可以先把它们分别与这个数相乘,再相加。字母表示为:(a+b)×c=a×c+b×c ,据此解答即可。
【详解】,这是运用了乘法分配律。
故答案为:A
2.B
【分析】(1)大长方形的长是12cm,宽是(6+4)cm,根据长方形面积=长×宽,列式为12×(6+4);
(2)用每包毛巾的条数乘6,即可计算出每箱有毛巾的条数,再乘4,即可计算出4箱一共有多少条毛巾,列式为12×6×4;
(3)先用6+4求出笔记本和钢笔各买1个花费的钱数,再根据总价=单价×数量,求出一共花费的钱数,列式为12×(6+4);
(4)先用加法计算出每行芍药和牡丹的棵数之和,再用乘法计算出芍药和牡丹一共栽多少棵,列式为:12×(6+4)。
【详解】A.要求两个小长方形的面积一共是多少,列式为12×(6+4);
B.要求4箱一共有多少条毛巾,列式为12×6×4;
C.要求一共多少元,列式为12×(6+4);
D.要求芍药和牡丹一共栽多少棵,列式为12×(6+4);
故答案为:B
3.C
【分析】由题意可知,根据长方形的面积=长×宽,先分别计算出两个长方形的面积,相加后求出总面积;因为宽相等,还可以把两个长方形合并一个长方形计算面积;
加法交换律是在两个数的加法运算中,在从左往右计算的顺序,两个加数相加,交换加数的位置,和不变;
乘法分配律是指两个数的和与一个数相乘,可以先把它们分别与这个数相乘,再相加;乘法交换律是指一种计算定律,两个数相乘,交换因数的位置,它们的积不变;
乘法结合律是指三个数相乘,先把前两个数相乘,再和另外一个数相乘,或先把后两个数相乘,再和另外一个数相乘,积不变。据此进行判断选择即可解答。
【详解】两个长方形的面积和为:6×3+4×3
组合在一起的大长方形的面积是:(6+4)×3
所以6×3+4×3=(6+4)×3,证明的是乘法分配律。
故答案为:C
4.C
【分析】计算器上数字键 ”坏了,要用计算器算出2700÷18的得数,可以把18变换成9× 2,然后通过算式2700÷9÷2计算,得到的答案是一样的,据此解答即可。
【详解】2700÷18
=2700÷(9×2)
=2700÷9÷2
答:计算器上数字键“8”坏了,要用计算器算出2700÷18的得数,可以通过算式2700÷9÷2计算,得到的答案是一样的。
故答案为:C
5.A
【分析】本题可以用倒推的方式解答,一个数乘10得到700,可用700除以10得到原来的数,原来的数除以10即可得到正确的答案。据此解答。
【详解】700÷10÷10
=70÷10
=7
一个学生用计算器计算一道算式,在最后一步应该除以10,但他错误地乘了10,因此得出的错误答案是700。这道算式的正确答案是7。
故答案为:A
6.A
【分析】839比439多400,即多减了400,要求正确答案,再给9832-839的差加400即可。
【详解】9832-839+400,即可求得正确得数。
故答案为:A
7.CE
【分析】根据对计算器的了解,ON是开机键,OFF是关机键,CE是清除键,SET是设置键,据此填空即可。
【详解】用计算器计算365-289时,把289输成了298,应该按CE键清除。
8.(1) 17 2n+1
(2)61
【分析】(1)根据题意,摆1个三角形要用3根小棒,3=2+1=2×1+1;摆2个三角形需要5根,5=4+1=2×2+1;摆3个三角形需要7根,7=6+1=3×2+1;摆8个三角形要用(8×2+1)根小棒;摆n个三角形要用(2n+1)根小棒。
(2)将n=30,代入到2n+1算式中,即可求出需要多少根小棒。
【详解】(1)(1)8×2+1
=16+1
=17(根)
摆8个三角形要用17根小棒,摆n个三角形要用(2n+1)根小棒。
(2)2×30+1
=60+1
=61(根)
当n=30时,需要61根小棒。
9. 900 42
【分析】乘法交换律是指一种计算定律,两个数相乘,交换因数的位置,它们的积不变;乘法结合律是指三个数相乘,先把前两个数相乘,再和另外一个数相乘,或先把后两个数相乘,再和另外一个数相乘,积不变;减法的性质:连续减去两个数等于减去这两个数的和,据此填空即可。
【详解】(3×★)×(3×▲)
=3×★×3×▲
=(3×3)×(★×▲)
=9×100
=900
240-★-▲
=240-(★+▲)
=240-198
=42
如果★×▲=100,(3×★)×(3×▲)=900;如果★+▲=198,240-★-▲=42。
10.84;A;72;+;28
56;a;b;a;b;×;c
【分析】加法交换律是在两个数的加法运算中,在从左往右计算的顺序,两个加数相加,交换加数的位置,和不变;加法结合律是指三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变;减法的性质:连续减去两个数等于减去这两个数的和;乘法分配律是指两个数的和与一个数相乘,可以先把它们分别与这个数相乘,再相加;除法的性质:连续除以两个数等于除以这两个数的和。
【详解】(A+B)+84=B+(A+84);a-72-28=a-(72+28);
a×56+b×56=56×(a+b);a÷b÷c=a÷(b×c)。
11.96
【分析】根据乘法分配律(a+b)×c=a×c+b×c,把算式25×(a+4)转化成25a+25×4,再减去25a+4,即可求出小明得到的结果与正确结果相差多少。据此解答。
【详解】25×(a+4)=25a+25×4
25a+25×4-(25a+4)
=25a+100-25a-4
=25a-25a+100-4
=100-4
=96
则在计算25×(a+4)时,不小心写成了25a+4,这样与正确结果相差96。
12. 李月每分钟走的路程 S-5v
【分析】根据题意可知,杨林每分钟走的路程-10米=李月每分钟走的路程,路程=速度×时间,依此先计算出杨林5分钟走的路程,然后用市民中心到台儿庄体育馆的距离减杨林5分钟走的路程即可解答。
【详解】(v-10)米表示李月每分钟走的路程;
杨林9点从市民中心出发,步行至体育馆,走了5分钟后离体育馆还有(S-5V)米。
13.5864-1000+20
【分析】数字键“9”坏了,即“9”没法按了,需要将980进行转化,为了不改变运算结果,替换后需要加上括号,可以想到980=1000-20,故将980用(1000-20)进行替换,去括号转化为5864-1000+20即可。替换方式不唯一,但是不能出现“9”这个数字。
【详解】5864-980
=5864-1000+20
我想到的办法是5864-1000+20。
14.8888888889
【分析】由所给三个算式,得出如下规律:第一个乘数的最高位数减1作为答案的最高位,同时第一个乘数的最高位数减1为答案的最高位后8的个数,最后一位是数字9。
【详解】由分析可知,987654321×9=8888888889。
15. 4444355556 444443555556
【分析】通过计算,得出规律:4乘9等于36,44乘99等于4356,444乘999得443556,…,n个4组成的多位数乘n个9组成的多位数,积就有(n-1)个4、一个3、(n-1)个5和一个6组成的多位数;因此得解。
【详解】根据分析:
44444×99999=4444355556
444444×999999=444443555556
16.a-18b
【分析】根据题意,已知书的总页数,乐乐每天看的页数以及看书的天数,先用乐乐每天看的页数乘天数,计算出乐乐看了多少页,然后用总页数减去乐乐已经看的页数即为还剩的页数。
【详解】乐乐看的页数:18b(页)
剩的页数:(a-18b)页
所以还剩(a-18b)页没看。
【点睛】本题考查用字母表示算式,需读懂题意,列出算式。
17.×
【分析】方法一:可以采用赋值法,将☆赋值,代入计算出35×☆+5和35×(☆+5)的值后,再作差,就可以得出是相差多少。这是最快也是最简单的方法。
方法二:35×(☆+5)利用乘法分配律展开后,再减去35×☆+5,就可以得出相差是多少。
【详解】方法一:让☆=0,代入这两个算式,有:
35×☆+5=35×0+5=5
35×(☆+5)=35×(0+5)=35×5=175
175-5=170
算式35×☆+5与算式35×(☆+5)相差170,原题说法有误。
方法二:35×(☆+5)=35×☆+35×5
35×☆+35×5-(35×☆+5)
=35×☆+35×5-35×☆-5
=35×5-5
=175-5
=170
相差170,所以原题干说法错误。
故答案为:×
18.×
【分析】把8×4×125×25根据乘法交换律和乘法结合律变形后,再与(125×8)+(125×4)比较,即可判断。
【详解】8×4×125×25
=125×8×25×4
=(125×8)×(25×4)
所以原题错误。
故答案为:×
19.×
【分析】乘法分配律:两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加。101接近100,可以写成100+1的形式,再利用乘法分配律。
【详解】99×101
=99×(100+1)
=99×100+99,原题说法错误。
故答案为:×
【点睛】本题主要考查了学生对乘法分配律的熟练掌握情况,乘法分配律是常用的运算定律,要牢记。
20.×
【分析】a的平方表示2个a相乘,写作:a2;b的2倍,即b×2,省略乘号写作2b。a的平方加上b的2倍,用含有字母的式子表示是a2+2b。
【详解】a的平方加上b的2倍,用含有字母的式子表示是a2+2b。原题说法错误。
故答案为:×
21.×
【分析】根据长方形的周长=(长+宽)×2,代入字母,据此解答即可。
【详解】长方形的长是a厘米,宽是b厘米,它的周长是(a+b)×2厘米。原题说法错误。
故答案为:×
22.×
【分析】根据小明今年的年龄=小红今年的年龄-比小明大3岁,代入法表示出小明年龄判断。
【详解】小红今年a岁,比小明大3岁,小明今年(a-3)岁。
所以题干说法是错误的。
故答案为:×
23.500;684;10000;
100000;38;9900
【分析】(1)利用加法结合律和加法交换律计算,将55和45、257和143放到一起计算;(2)利用减法的性质计算,将161和39放到一起;(3)根据乘法分配律计算,将25提出来简便运算;(4)将32看作4×8,然后根据乘法结合律计算;(5)根据除法的性质计算,先将4和25结合计算,最后算除法;(6)根据乘法分配律计算,提出相同的乘数99。
【详解】55+257+45+143
=(55+45)+(257+143)
=100+400
=500
884-161-39
=884-(161+39)
=884-200
=684
298×25+25×102
=(298+102)×25
=400×25
=10000
125×32×25
=125×8×4×25
=(125×8)×(4×25)
=1000×100
=100000
3800÷4÷25
=3800÷(4×25)
=3800÷100
=38
99×87+99×14-99
=99×(87+14-1)
=99×100
=9900
24.300;10098;28;11000
【分析】(1)仔细观察数据特点可知,利用加法交换律和加法结合律可使计算简便。
(2)仔细观察数据特点可知,先将99转化为100-1,再利用乘法分配律:a×(b-c)=a×b-a×c使计算简便。
(3)仔细观察数据特点可知,利用除法的性质:a÷b÷c=a÷(b×c)可使计算简便。
(4)仔细观察数据特点可知,先将88转化为8×11,再利用乘法结合律:a×(b×c)= a×b×c使计算简便。
【详解】79+112+21+88
=79+21+112+88
=(79+21)+(112+88)
=100+200
=300
102×99
=102×(100-1)
=102×100-102×1
=10200-102
=10098
2800÷4÷25
=2800÷(4×25)
=2800÷100
=28
125×88
=125×(8×11)
=125×8×11
=1000×11
=11000
25.184米
【分析】用甲队每天修隧道长度乘天数,求出甲队修隧道长度。用乙队每天修隧道长度乘天数,求出乙队修隧道长度。用乙队修隧道长度减去甲队修隧道长度,求出完工后甲队比乙队少修的长度。计算时根据乘法分配律进行简算。
【详解】12×92-10×92
=(12-10)×92
=2×92
=184(米)
答:完工后,甲队比乙队少修了184米。
26.(1)75t千米
(2)650千米
【分析】(1)路程=速度×时间,用t×75即可求出行驶的距离,即距离甲地多少千米。
(2)将6小时代入(1)的算式中,计算出行驶的距离,用1100减去行驶的距离,即可求出距离乙地多少千米。
【详解】(1)t×75=75t(千米)
答:距离甲地75t千米。
(2)75×6=450(千米)
1100-450=650(千米)
答:距离乙地650千米。
27.8800元
【分析】总价=单价×数量。由题意得,可以先用乘法分别算出上午和下午卖了多少元,最后用减法即可算出上午比下午多卖了多少元。计算时,可利用乘法分配律使计算简便。
【详解】88×179-88×79
=88×(179-79)
=88×100
=8800(元)
答:该服装店上午比下午多卖了8800元。
28.48面
【分析】用彩旗总数量除以班级数,求出平均每班要做彩旗数量,再除以每个班的小组数量,求出平均每个小组要做彩旗数量。
【详解】4800÷25÷4
=4800÷(25×4)
=4800÷100
=48(面)
答:平均每个小组要做48面彩旗。
29.(1)(4x-15)吨
(2)21吨
【分析】(1)用供热公司需运煤的车辆数乘每车装的吨数,求出煤的总吨数,再用煤的总吨数减去运走的吨数,即可求出剩下的吨数;
(2)把x=9,代入含有未知数x的式子,即可求出还剩多少吨没运。
【详解】(1)4×x-15
=(4x-15)吨
答:还剩(4x-15)吨没运。
(2)4x-15
=4×9-15
=36-15
=21(吨)
答:还剩21吨没运。
30.(1)12
(2)4n-4
(3)26
【分析】观察图形可知,每增加一个正方形,直角三角形的个数就增加4个,所以画n个正方形时,直角三角形的个数是4(n-1)=(4n-4)个,据此完成(2);再把n=4代入关系式并计算即可解答(1);最后结合规律先用100加上4再除以4即可得到要得到100个直角三角形应画的正方形个数,据此完成(3)。
【详解】(1)(1)4×(4-1)
=4×3
=12(个)
画4个正方形时,能得到12个直角三角形。
(2)4(n-1)=4n-4
画n个正方形时,能得到(4n-4)个直角三角形。
(3)(100+4)÷4
=104÷4
=26(个)
如果要得到100个直角三角形,那么应画26个正方形。
答案第1页,共2页
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