内容正文:
参考答案与解析 A·语文110
积
累
与
运
用
进
阶
练
答
案
很大,此处指受到的触动很大,用错对象。
8. ✕ 【解析】 “前呼后拥”旧时常用以形容达官贵人出行时随
从多,排场大,也形容跟随者众多,此处形容游客上前抢位置
的场景,用错对象。
9. √ 10. ✕ 【解析】 “安营扎寨”原指军队搭起帐篷、修起栅
栏住下,现泛指军队或其他团体建立临时驻地,此处的对象是游
人,用错对象。
第四组
1. ✕ 【解析】“风云变幻”指像风和云那样变幻不定,比喻局势
动荡不安,复杂多变,此处形容多变的天气,望文生义。
2. √ 3. ✕ 【解析】 “历历在目”指眼前情景十分清楚地出现
在眼前,回忆过去的事情清楚重现在眼前,此处指监控画面,用
错对象。
4. ✕ 【解析】“川流不息”指(行人、车马等)像水流一样连续不
断,此处形容涪江,用错对象。
5. √ 6. √ 7. ✕ 【解析】“纷至沓来”指纷纷到来;连续不断
地到来,此处形容马拉松比赛的场景,用错对象。
8. √ 9. √ 10. √
中考常考成语过关训练
第一组
1. ✕ 【解析】 “巧夺天工”指人工的精巧胜过天然。 形容技艺
极其精巧,此处形容花海,用错对象。
2. ✕ 【解析】“鳞次栉比”指像鱼鳞和梳子的齿一样,一个挨着
一个地排列着,多形容房屋等密集。 此处用来形容岛屿,用错
对象。
3. ✕ 【解析】“美轮美奂”形容新屋高大美观,也形容装饰、布
置等美好漂亮。 此处用来形容饰物,用错对象。
4. ✕ 【解析】“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇灾难,此处用
来形容他积极报名,望文生义。
5. ✕ 【解析】“趋之若鹜”指像鸭子一样,成群地跑过去,形容
许多人争着去追逐某种事物(含贬义),此处形容游客多,褒贬
误用。
6. ✕ 【解析】 “气宇轩昂”形容人的风度、气概很不平凡的样
子。 不能用来形容人民英雄纪念碑,用错对象。
7. √ 8. ✕ 【解析】“拍手称快”指拍掌叫好,多指仇恨得到消
除或事情的结局(好的事情结局)使人感到满意,此处用来形容
中国航天事业的成就,望文生义。
9. ✕ 【解析】 “汗牛充栋”形容书籍极多。 此处用来形容学习
的楷模之多,用错对象。
10. ✕ 【解析】 “对答如流”指回答问话像流水一样流畅,形容
反应快,口才好。 此处为贬义语境,褒贬误用。
第二组
1. ✕ 【解析】“处心积虑”指千方百计地盘算(多含贬义)。 此
处用来形容厂领导积极开展市场调查,褒贬误用。
2. ✕ 【解析】 “豆蔻年华”指女子十三四岁的年纪。 此处用来
形容小伙子,用错对象。
3. ✕ 【解析】“好高骛远”指不切实际地追求过高的目标,此处
用来形容执着的努力,褒贬误用。
4. ✕ 【解析】“津津乐道”指很有兴趣地说个不停,与“说着”语
义重复。
5. ✕ 【解析】 “别有用心”指言论或行动中另有不可告人的企
图,此处形容当地政府,褒贬误用。
6. √ 7. ✕ 【解析】“良莠不齐”指好的坏的混杂在一起,侧重
品质的好坏。 此处用来形容学生的基础,用错对象。
8. √ 9. ✕ 【解析】 “扑朔迷离”形容事物错综复杂,难于辨
别。 此处用来形容四月的天,用错对象。
10. √
第三组
1. ✕ 【解析】 “莫衷一是”指不能得出一致的结论。 此处用来
形容同学们的意见一致,望文生义。
2. √ 3. ✕ 【解析】 “妙趣横生”指洋溢着美妙意趣(多指语
言、文章或美术品)。 此处用来形容雨后的景象,用错对象。
4. ✕ 【解析】“一拍即合”指一打拍子就合上了曲子的节奏,比
喻双方很容易一致。 根据语境“经过几轮艰难谈判”可知,此
处用“一拍即合”不符合语境。
5. ✕ 【解析】“莘莘学子”指众多的学生,“众多”与“莘莘学子”
语义重复。
6. ✕ 【解析】“具体而微”指内容大体具备而形状或规模较小。
用在此处形容作者笔下的形象,望文生义。
7. √ 8. ✕ 【解析】“事倍功半”形容花费的气力大,收到的成
效小。 根据语境“避开运动误区”,此处应用“事半功倍”。
9. ✕ 【解析】 “危言耸听”指故意说吓人的话使听的人震惊。
此处用来形容比赛解说用语,用错对象。
10. ✕ 【解析】 “炙手可热”指手一挨近就感觉热,形容气焰很
盛,权势很大,此处用来形容巴中的茶受到欢迎,望文生义。
第四组
1. √ 2. ✕ 【解析】“责无旁贷”指自己的责任,不能推卸给别
人,与后面“责任”语义重复。
3. ✕ 【解析】 “无所不为”指没有什么不干的,指什么坏事都
干。 此处用来形容校长对同学们的寄语,褒贬误用。
4. √ 5. ✕ 【解析】 “鱼龙混杂”比喻坏人和好人混在一起。
此处用来形容古画,用错对象。
6. √ 7. ✕ 【解析】“不择手段”指为了达到目的,什么手段都
使得出来(含贬义)。 此处用来形容政府的各项扶持政策,褒贬
误用。
8. √ 9. ✕ 【解析】 “焕然一新”形容出现了崭新的面貌。 此
处用来形容观众的观影感悟,应用“耳目一新”。
10. √
第五组
1. √ 2. ✕ 【解析】 “一纸空文”指没有效用的文书。 用在此
处形容学生的答卷,用错对象。
3. ✕ 【解析】 “不名一文”指一个钱也没有。 用在此处形容石
碑,用错对象。
4. ✕ 【解析】“绘声绘色”形容叙述、描写生动逼真。 此处用来
形容企业开发农产品,用错对象。
5. √ 6. ✕ 【解析】“不厌其烦”指不嫌烦琐与麻烦,比喻有耐
心。 此处形容蚊虫多,令人烦心,望文生义。
7. √ 8. ✕ 【解析】“不寒而栗”指不寒冷而发抖,形容非常恐
惧。 此处用来形容严冬的夜晚,望文生义。
9. ✕ 【解析】 “垂涎欲滴”形容非常贪馋想吃的样子。 比喻看
到好的东西,十分羡慕,极想得到(含贬义)。 此处用来形容人
们对丁香花的喜爱,用错对象。
011
参考答案与解析 A·语文 111
积
累
与
运
用
进
阶
练
答
案
10. √
第六组
1. ✕ 【解析】 “萍水相逢”比喻向来不认识的人偶然相遇。 此
处用来形容十四年未曾谋面的老朋友,用错对象。
2. ✕ 【解析】 “真知灼见”指正确而透彻的见解。 此处用来形
容同学们的意见,不合语境。
3. ✕ 【解析】 “不绝如缕”指像细线一样连着,差点儿就要断
了,多形容局势危急或声音细微悠长,此处用来形容参观的游
人,望文生义。
4. √ 5. √ 6. ✕ 【解析】 “出神入化”形容技艺达到了绝妙
的境界。 此处形容同学们专心听演讲,用错对象。
7. √ 8. ✕ 【解析】“含沙射影”指暗地里诽谤中伤,此处用来
形容留守儿童在大龙潭的活动,望文生义。
9. √ 10. ✕ 【解析】 “杳无音信”指一点消息也没有,形容失
去联系或没有方式联系,此处用来形容四周环境,用错对象。
第七组
1. √ 2. ✕ 【解析】“琳琅满目”形容各种美好的东西很多(多
指书籍或工艺品),此处用来形容住宅楼,用错对象。
3. √ 4. √ 5. ✕ 【解析】“八面玲珑”原指窗户宽敞明亮,后
用来形容人处世圆滑,不得罪任何一方。 此处用来形容手工“跨
江大桥”,望文生义。
6. ✕ 【解析】 “推波助澜”比喻促使或助长事物(多指坏的事
物)的发展,使扩大影响,此处用来形容观众的热烈掌声,褒贬
误用。
7. ✕ 【解析】 “经久不息”指经过长时间停不下来。 此处形容
灵感来源于水的作品层出不穷,用错对象。
8. ✕ 【解析】“抛砖引玉”比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别
人高明的、成熟的意见,谦辞,此处用来形容郭老师的话,用错
对象。
9. ✕ 【解析】 “循规蹈矩”原指遵守规矩。 现多指拘泥于旧的
准则,不敢稍做变通。 此处用来形容创新,用错对象。
10. ✕ 【解析】“屡试不爽”指屡次试验都没有差错。 此处形容
焊接工作多次不成功,望文生义。
二、词语辨析训练
(一)二字近义词辨析训练
第一组
1. 典范 2. 广阔 3. 简练 4. 笼罩 5. 积攒 6. 濡养 7. 奢华
8. 肆意 9. 矗立 10. 恪守
第二组
1. 睿智 2. 拮据 3. 消散 4. 发挥 5. 丰厚 6. 领悟 7. 萧索
8. 探求 9. 消耗 10. 测定
第三组
1. 宣告 2. 探察 3. 改善 4. 功能 5. 推卸 6. 翻腾 7. 沉醉
8. 沉浸 9. 斑驳 10. 迸发
第四组
1. 濒临 2. 懊悔 3. 沉寂 4. 取缔 5. 繁衍 6. 风韵 7. 包含
8. 静谧 9. 渴望 10. 教化
第五组
1. 窥探 2. 巡护 3. 偏爱 4. 飘浮 5. 凄凉 6. 肃杀 7. 坦然
8. 沉淀 9. 震动 10. 抵抗
第六组
1. 汲取 2. 建立 3. 蕴藏 4. 繁重 5. 严峻 6. 事态 7. 雄伟
8. 积蓄 9. 隐蔽 10. 激烈
第七组
1. 伫立 2. 陨落 3. 坚信 4. 吩咐 5. 诀别 6. 奢望 7. 仰慕
8. 阔别 9. 饶恕 10. 眺望
第八组
1. 恳求 2. 举目 3. 虔诚 4. 呵护 5. 坦露 6. 谙熟 7. 遐想
8. 晦涩 9. 凝聚 10. 高雅
第九组
1. 熏陶 2. 傲慢 3. 潜能 4. 红润 5. 攒聚 6. 疲倦 7. 懈怠
8. 晦暗 9. 赞叹 10. 推崇
第十组
1. 执拗 2. 抱怨 3. 祈祷 4. 惭愧 5. 矫健 6. 慰问 7. 渺茫
8. 诧异 9. 歉疚 10. 抚慰
(二)四字近义词辨析训练
第一组
1. (1)繁花似锦 (2)枝繁叶茂 (3)郁郁葱葱
2. (1)风平浪静 (2)风起云涌
3. (1)纷至沓来 (2)门庭若市 (3)熙来攘往
4. (1)栩栩如生 (2)惟妙惟肖 5. (1)草长莺飞 (2)春花秋月
6. (1)不假思索 (2)斩钉截铁 7. (1)别出心裁 (2)别具匠心
8. (1)喜不自胜 (2)喜出望外
第二组
1. (1)心惊胆战 (2)毛骨悚然 2. (1)心驰神往 (2)梦寐以求
3. (1)悠然自得 (2)心旷神怡 (3)闲情逸致
4. (1)相得益彰 (2)相辅相成 (3)相映成趣
5. (1)心花怒放 (2)兴致勃勃 6. (1)循序渐进 (2)循循善诱
7. (1)九死一生 (2)绝处逢生 8. (1)一鼓作气 (2)趁热打铁
第三组
1. (1)在劫难逃 (2)责无旁贷 2. (1)自给自足 (2)自力更生
3. (1)丰富多彩 (2)五彩斑斓 (3)五光十色
4. (1)毋庸置疑 (2)不容置疑 5. (1)翻来覆去 (2)辗转反侧
6. (1)家喻户晓 (2)众所周知 7. (1)恍然大悟 (2)豁然开朗
8. (1)若无其事 (2)镇定自若
第四组
1. (1)节衣缩食 (2)精打细算 2. (1)悲欢离合 (2)喜怒哀乐
3. (1)不可思议 (2)不堪设想 4. (1)诚惶诚恐 (2)不知所措
5. (1)见风使舵 (2)随机应变 6. (1)舍生取义 (2)大公无私
7. (1)盛气凌人 (2)气势汹汹 8. (1)不期而遇 (2)异曲同工
第五组
1. (1)孤陋寡闻 (2)才疏学浅 2. (1)漠不关心 (2)漫不经心
3. (1)名不虚传 (2)理所当然 4. (1)举世闻名 (2)大名鼎鼎
5. (1)杂乱无章 (2)参差不齐 6. (1)沸沸扬扬 (2)人声鼎沸
7. (1)炉火纯青 (2)无与伦比 (3)叹为观止
8. (1)视而不见 (2)充耳不闻
第六组
1. (1)忍俊不禁 (2)情不自禁 2. (1)断壁残垣 (2)悬崖绝壁
3. (1)精益求精 (2)一丝不苟 4. (1)乐此不疲 (2)孜孜不倦
5. (1)深恶痛疾 (2)咬牙切齿 6. (1)鲜为人知 (2)默默无闻
7. (1)潜移默化 (2)潜滋暗长 8. (1)风餐露宿 (2)风尘仆仆
111
积累与运用进阶练·语文
教
材
字
词
整
合
训
练
10. 清明前后,牡丹花竞相绽放,前来观花游览
的人们安营扎寨
∙∙∙∙
,游走花间,一睹牡丹芳容。
( ✕ )
第四组
1. 春夏交替之际,乍暖还寒,天气风云变幻
∙∙∙∙
,气
象台提醒市民注意早晚添衣。 ( ✕ )
2. 各种花讯接踵而至
∙∙∙∙
,桃花、杏花、梨花竞相开
放,向人们报告春的讯息。 ( √ )
3. 监控画面中,每道工序都清清楚楚、历历在
∙ ∙ ∙
目
∙
,这有效地保障了食品的卫生和安全。
( ✕ )
4. 千百年来, 涪江川流不息
∙ ∙ ∙ ∙
, 滋养着川中明
珠———遂宁。 ( ✕ )
5. 永恒的阳光和风的刻刀,千万年来漫不经心
∙∙∙∙
地切割着,雕凿着,从不懈怠。 ( √ )
6. 它不像北方那种羊群絮片、素车白马般瞬息
∙∙
万变
∙∙
的流云。 ( √ )
7. 在奥运会马拉松比赛场地,只听发令枪一响,
各国运动员纷至沓来
∙∙∙∙
,向终点跑去。 ( ✕ )
8. 他的作品数量多,而且每一幅都是精品,他是
一位名副其实
∙∙∙∙
的艺术家。 ( √ )
9. 置身在瘦西湖公园,亭台楼阁
∙∙∙∙
,小桥流水,一
切都是那么美不胜收。 ( √ )
10. 七百多年前,马可·波罗来到杭州,琳琅满
目的中国工艺品使他目眩神迷
∙∙∙∙
。 ( √ )
中考常考成语过关训练
第一组
1. 深深浅浅的紫,把整条街装扮成花的海洋,这
巧夺天工
∙∙∙∙
的花海,让人叹为观止。 ( ✕ )
2. 连云港融森林、海洋、湿地三大生态系统于一
体,气候宜人。 205 公里的海岸线蜿蜒漫长,
21 个近岸岛屿鳞次栉比
∙∙∙∙
。 ( ✕ )
3. 徘徊于鎏金点翠掐丝龙凤纹银发簪前,你是
否会联想到这美轮美奂
∙∙∙∙
的饰物也曾欲寄远
人,恰如“攀条折其荣,将以遗所思”中那折下
的花枝? ( ✕ )
4. 三月,学校开展“雷锋进校园”活动,他首当其
∙∙∙
冲
∙
,报名参加了“学雷锋小分队”。 ( ✕ )
5. 近年来,城市面貌日新月异,高楼鳞次栉比;
旅游产业蓬勃发展,游客趋之若鹜
∙∙∙∙
;工农产业
快速发展,增速名列前茅;人民生活美好富
足,百姓安居乐业。 ( ✕ )
6. 我走进广场,气宇轩昂
∙∙∙∙
的人民英雄纪念碑巍
然矗立,令我感觉分外肃穆。 ( ✕ )
7. 我们应多拿起笔练字,体会方块字的神韵。
今天的未雨绸缪
∙∙∙∙
,是为了我们的子孙后代继
续将中华文化发扬光大。 ( √ )
8. 各类展品以不同形式展出,空间站组合体 1:4
的模型“飞”在头顶,核心舱 1:1 的模型可步
入参观。 中国航天事业的成就让观众拍手称
∙∙∙
快
∙
。 ( ✕ )
9. 古人中不乏刻苦学习的楷模,悬梁刺股者、秉
烛达旦者、闻鸡起舞者,在历史上真可谓汗牛
∙∙
充栋
∙∙
。 ( ✕ )
10. 陈燃同学被老师叫到办公室,他还是没有认
识到自己的错误,老师说一句,他回一句,真
是对答如流
∙∙∙∙
啊! ( ✕ )
第二组
1. 为了救活濒临倒闭的工厂,厂领导积极开展
市场调查,狠抓产品质量和研发,真可谓处心
∙∙
积虑
∙∙
。 ( ✕ )
2. 正值豆蔻年华
∙∙∙∙
的小伙子怎么能做出这样丧心
病狂的举动。 ( ✕ )
3. 多些好高骛远
∙∙∙∙
的执着,稳扎稳打、善作善成,
方能积小胜为大胜,达到既定目标。 ( ✕ )
4. 扎西津津乐道
∙∙∙∙
地说着这次读书活动的获奖经
历,喜悦之情溢于言表。 ( ✕ )
5. 当地政府别有用心
∙∙∙∙
地围绕雪山、稻田等旅游
资源,积极打造休闲观光农业,激活乡村经
济。 ( ✕ )
6. 《经典咏流传》以崭新的形式推介古典诗词,
对弘扬传统文化具有不容置疑
∙∙∙∙
的作用。
( √ )
7. 这个班的学生学习基础良莠不齐
∙∙∙∙
,所以老师
辅导起来很伤脑筋。 ( ✕ )
62
积累与运用进阶练·语文
教
材
字
词
整
合
训
练
8. 钟南山院士对中国的责任,对国家和民族的
爱,都非常纯粹,格调非常之高,令知道他的
人对他高山仰止
∙∙∙∙
。 ( √ )
9. 四月的天说变就变,一会儿春光明媚,一会儿
北风呼啸,真是扑朔迷离
∙∙∙∙
啊! ( ✕ )
10. 实现中华民族伟大复兴时不我待
∙∙∙∙
,青年一代
要勇立时代潮头,只争朝夕,在伟大实践中
放飞青春梦想。 ( √ )
第三组
1. 以什么样的方式迎接即将到来的毕业典礼,
同学们的意见空前一致,真是莫衷一是
∙∙∙∙
啊!
( ✕ )
2. 璀璨的亚洲文明是世界文明中浓墨重彩
∙∙∙∙
的篇
章,人类文明因亚洲文明而更加绚丽多姿。
( √ )
3. 细细体味,仿佛还能听到雨水在石板路上奔
跑,听到雷碾过泥土和石头使劲翻身,听到落
在地上的云彩被风卷起又铺开,一切妙趣横
∙∙∙
生
∙
…… ( ✕ )
4. 招商代表团与深圳某跨国公司经过几轮艰难
谈判,最终一拍即合
∙∙∙∙
达成投资协议。 ( ✕ )
5. 在边远的贫困山区,连续举办多年的“爱心助
学”活动,为众多莘莘学子
∙∙∙∙
圆了大学梦。
( ✕ )
6. 作者笔下的水鸭子和黄冠大鹦鹉的故事为我
们展现了动物的憨态可掬,真是具体而微
∙∙∙∙
。
( ✕ )
7. 李白的“白发三千丈” 运用夸张和想象的手
法,把郁积在诗人胸中的“愁”描摹得淋漓尽
∙∙∙
致
∙
。 ( √ )
8. 科学的健身指导不仅能帮助健身者避开运动
误区,还能让健身事倍功半
∙∙∙∙
。 ( ✕ )
9. 随着比赛情况的变化,他们介绍场上的气氛
时,开始用起“混战” “白热化”等危言耸听
∙∙∙∙
的
词语。 ( ✕ )
10. 巴中的产茶,可上溯到《诗经》产生的时期。
所产茶叶,品种丰富,品质优良。 现有巴山
老鹰茶、富硒茶、绿茶……屡获殊荣,炙手可
∙∙∙
热
∙
。 ( ✕ )
第四组
1. 在全市中学生书法比赛中,我校的几幅参赛
作品都不怎么样,只有小明的这一幅隶书还
差强人意
∙∙∙∙
。 ( √ )
2. 东风浩荡征帆劲,大潮奔涌奋楫先。 实现中
华民族伟大复兴是每个中国人责无旁贷
∙∙∙∙
的责
任。 ( ✕ )
3. 毕业典礼上,校长热情洋溢地说:“同学们,你
们应以无所不为
∙∙∙∙
的胆识,披荆斩棘,勇攀人生
高峰。” ( ✕ )
4. 然而毋庸置疑
∙∙∙∙
的是,经由“网红局长”们介绍
的地方,知名度大增、引人瞩目,在一定程度
上打破了“藏在深山人未识”的困境。 ( √ )
5. 仿制古画还有一种情形,就是不署姓名,以假
乱真,鱼龙混杂
∙∙∙∙
骗取黑钱。 ( ✕ )
6. 我认为要把一些耳熟能详
∙∙∙∙
的词说明白,并非
易事,往往需要下一番功夫。 ( √ )
7. 政府已经出台各项扶持政策,不择手段
∙∙∙∙
地帮
助旅游企业更快走上复苏之路。 ( ✕ )
8. 不要满足于欣赏知识性脱口秀节目,不要被
口若悬河
∙∙∙∙
的主讲人所迷惑,如果你真的打算
学点什么,最好的办法依然是找本靠谱的书,
一页一页读下去。 ( √ )
9. 科幻电影以宏阔的背景、惊心动魄的情节,让
观众感觉焕然一新
∙∙∙∙
。 ( ✕ )
10. 危难之时,绿色的迷彩撑起了生命的希望,
人民解放军不愧为共和国的中流砥柱
∙∙∙∙
。
( √ )
第五组
1. 充分发挥丝绸之路的纽带作用,可以让历史
背景不同的亚欧各国息息相通
∙∙∙∙
,共同繁荣。
( √ )
2. 中考的重要性不言而喻,仍有学生用一纸空
∙∙∙
文
∙
为自己义务教育阶段的学习画上句号。
( ✕ )
3. 经过考古专家鉴定,村东头那块大家都认为
不名一文
∙∙∙∙
的石碑居然是文物,具有极高的史
学价值。 ( ✕ )
72
积累与运用进阶练·语文
教
材
字
词
整
合
训
练
4. 越来越多的企业把绿色农产品开发得绘声绘
∙∙∙
色
∙
。 ( ✕ )
5. 中国共产党历来高度重视文艺的价值和作
用,无论是在革命战争年代,还是在如火如荼
∙∙∙∙
的和平建设时期,都注重用文艺的方式凝聚
力量、鼓舞人心。 ( √ )
6. 炎热的夏季,蚊虫特别多,不时骚扰人们的生
活,让人不厌其烦
∙∙∙∙
。 ( ✕ )
7. 在本次主题班会活动中,尽管主持人部分语
言有些失当,削弱了感染力度,但瑕不掩瑜
∙∙∙∙
,
同学们对“怎样养成良好的行为习惯”这一主
题有了更深的认识。 ( √ )
8. 严冬的夜晚,凛冽的北风从后窗缝里灌进来,
常常把人们从睡梦中冻醒,让人不寒而栗
∙∙∙∙
。
( ✕ )
9. 初夏的呼和浩特,大街小巷的丁香竞相开放、
清香扑鼻,惹得人们垂涎欲滴
∙∙∙∙
。 ( ✕ )
10. 我们以海纳百川的胸怀打破文化交往的壁
垒,以兼收并蓄
∙∙∙∙
的态度汲取其他文明的养
分,让中华文明在交流互鉴中发展、壮大。
( √ )
第六组
1. 十四年未曾谋面的老同学在长城上萍水相
∙∙∙
逢
∙
,共叙别后之情。 ( ✕ )
2. 毕业典礼筹备会上,同学们热烈讨论,纷纷提
出真知灼见
∙∙∙∙
。 ( ✕ )
3. 改造后的北湖公园,水更清澈,路更规整,夜
晚灯光更璀璨,前往参观的人不绝如缕
∙∙∙∙
。
( ✕ )
4. 教育不可能一蹴而就
∙∙∙∙
,只有不忘初心、牢记使
命、脚踏实地、静待花开,才能成就精彩的学
生、出彩的教师、多彩的学校。 ( √ )
5. 执法标准和尺度要保持统一。 如果朝令夕
改,就会让商家无所适从
∙∙∙∙
,损害经营者积极
性。 ( √ )
6. 毕业典礼上,校长风趣幽默的演讲让同学们
听得出神入化
∙∙∙∙
,从心灵深处受到莫大的启迪。
( ✕ )
7. 凡是做一件事,便忠于一件事,将全副精力都
集中到这件事情上,心无旁骛
∙∙∙∙
,便是敬。
( √ )
8. 留守儿童们在美丽的大龙潭含沙射影
∙∙∙∙
,在峻
峭的马鞍山登高望远,尽情领略龙城美景,感
受社会关爱。 ( ✕ )
9. 青年胜在年轻,但也囿于年轻,面对各种错综
复杂的局面难免手足无措
∙∙∙∙
。 ( √ )
10. 那一刻四周杳无音信
∙∙∙∙
,舷窗黑乎乎的,看不
到外面的任何景象。 ( ✕ )
第七组
1. 全国首个巴文化遗址博物馆———罗家坝遗址
博物馆正式开馆。 开馆当日,可谓万人空巷
∙∙∙∙
。
( √ )
2. 琳琅满目
∙∙∙∙
的住宅楼、宽敞通达的柏油路、红火
热闹的商业街……走在恩施新农村,如同置
身于现代化的城市社区。 ( ✕ )
3. 适当运用古语,既简洁鲜明,又古朴典雅,但
如果使用不当,反而贻笑大方
∙∙∙∙
。 ( √ )
4. 面对强权,低三下四
∙∙∙∙
一求再求,步步后退,把
自己逼入了绝境。 ( √ )
5. 本届大学生手工技能大赛中,由一万多块小
玻璃搭建而成的“跨江大桥”八面玲珑
∙∙∙∙
、绚丽
夺目。 ( ✕ )
6. 辩论赛上,观众热烈的掌声起到了推波助澜
∙∙∙∙
的作用,让参赛队员们越战越勇。 ( ✕ )
7. 水是生命之源。 在文学作品中,灵感来源于
水的作品经久不息
∙∙∙∙
。 ( ✕ )
8. 小明同学站起来说:“郭老师刚才那番话抛砖
∙∙
引玉
∙∙
,下面我来说说我的想法。” ( ✕ )
9. 当今社会,只有不断地解放思想,才有创新的
空间。 因而我们要循规蹈矩
∙∙∙∙
,落实好每一个
步骤,这样才有发展的前途。 ( ✕ )
10. 刘强突然意识到,在关键环节上的操作偏
差,会导致整个焊接工作屡试不爽
∙∙∙∙
。 ( ✕ )
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