八年级-【一战成名新中考】2025年中考语文·纯练版总复习·积累与运用进阶练

积累与运用进阶练·语文 教 材 字 词 整 合 训 练 10. 病菌虽说是微不足道 ∙∙∙∙ 的,但它对人的危害却 是非常严重的。 ( ✕ ) 第三组 1. 黄河流域自然风光千姿百态,雪山、湿地、草 原、瀑布等多种地形地貌与文化遗迹交相辉 映,前来参观的大庭广众 ∙∙∙∙ 纷纷拍照留念。 ( ✕ ) 2. 他在学习上勤勤恳恳,诲人不倦 ∙∙∙∙ ,终于考上了 理想的大学。 ( ✕ ) 3. 同学们经常向老师请教,这种不耻下问 ∙∙∙∙ 的精 神值得提倡。 ( ✕ ) 4. 山路曲折,坑洼众多,经过一整天的颠沛流 ∙ ∙ ∙ 离 ∙ ,志愿者们终于到达那个被群山包围着的 贫困小村。 ( ✕ ) 5. 老一辈科学家以身作则 ∙∙∙∙ ,他们胸怀祖国、服务 人民的爱国精神激励着我不断前进。 ( √ ) 6. 经过几小时的攀登,她们终于爬上了顶峰,放 下沉重的背包,如释重负 ∙∙∙∙ 。 ( ✕ ) 7. 当我们陷入困境时,一味地悲天悯人 ∙∙∙∙ 毫无用 处,我们应该鼓起勇气,奋勇向前。 ( ✕ ) 8. 李老师讲课风趣幽默,每节课都能让不苟言 笑的学生忍俊不禁 ∙∙∙∙ 地笑出声来。 ( ✕ ) 9. 家乡的荔枝花盛开了,荔枝树上蜂围蝶阵。 这些小精灵呼朋引伴,吮吸着仙露琼浆 ∙∙∙∙ 。 ( √ ) 10. 人生没有许多轰轰烈烈 ∙∙∙∙ 的大事件,只是由简 单平凡的小事组成。 ( √ ) 第四组 1. 他获得征文比赛一等奖,却在领奖时不小心 摔了一跤,这真是祸不单行 ∙∙∙∙ 。 ( ✕ ) 2. 大自然是极守约定的,季节的风物可以早到, 也可以姗姗来迟 ∙∙∙∙ ,但绝不会爽约。 ( √ ) 3. 互联网为生活带来了便利,但隐藏在网络里 的“污垢”也让家长忧心忡忡 ∙∙∙∙ 。 ( √ ) 4. 他在大会上的即兴讲话逻辑严密、语无伦次 ∙∙∙∙ , 博得了与会专家的一致好评。 ( ✕ ) 5. 丁先生拉开窗帘时发现,整个城市被一层云 海笼罩,仿佛海市蜃楼 ∙∙∙∙ 一般。 ( √ ) 6. 我如释千钧重负 ∙∙∙∙ ,如同重生,甚至还觉得这个 过程很耐人寻味。 ( √ ) 7. 吃饭时间,街道上弥漫着各种食物的香气,真 是耐人寻味 ∙∙∙∙ 。 ( ✕ ) 8. 中华民族跋涉前行数千年,经历了惊心动魄 ∙∙∙∙ 的历史事件,创造了彪炳史册的丰功伟绩,留 下了震古烁今的历史文物和名胜古迹。 ( √ ) 9. 学校组织师生参观武侯祠,第二天,同学们不 ∙ 期而至 ∙∙∙ ,准时出现在了武侯祠门口。 ( ✕ ) 10. 在 2024WTT 沙特大满贯赛上,陈梦、王曼昱 这对中国组合心有灵犀 ∙∙∙∙ ,配合默契,一举夺 魁。 ( √ ) 八年级上册 第一组 1. 这棵摧枯拉朽 ∙∙∙∙ 的百年老树已经有几百年的历 史了。 ( ✕ ) 2. 人民解放军英勇善战,锐不可当 ∙∙∙∙ ,所以西路当 面之敌纷纷溃退。 ( √ ) 3. 会场中所有的人都是屏息敛声 ∙∙∙∙ ,或点头,或沉 思,各种表情不一而足。 ( √ ) 4. 长时间用眼会造成视力下降,出现眼花缭乱 ∙∙∙∙ 的情况,我们应养成良好的用眼习惯。 ( ✕ ) 5. 这时,整个游泳场都沸腾了,如梦初醒 ∙∙∙∙ 的观众 用震耳欲聋的掌声和欢呼声,向他们喜爱的 运动员表达由衷的赞赏。 ( √ ) 6. 小偷一丝不苟 ∙∙∙∙ 地制订了偷窃计划,但天网恢 恢,疏而不漏,他还是被警察抓了个现行。 ( ✕ ) 7. 新中国的航天事业是白手起家 ∙∙∙∙ 的,经过几代 人的艰苦努力,现在已经取得了辉煌成绩。 ( √ ) 8. 张桂梅老师身患重病却仍然坚守在教育一 线,她为教育事业殚精竭虑 ∙∙∙∙ ,深受师生爱戴。 ( √ ) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 32 积累与运用进阶练·语文 教 材 字 词 整 合 训 练 9. 张明端着饭走着,被迎面跑来的同学撞了,饭 菜全倒在地上了,这场面真是惨绝人寰 ∙∙∙∙ 。 ( ✕ ) 10. 伴随着天福山起义振聋发聩 ∙∙∙∙ 的号角,革命的 火种迅速蔓延开来。 ( ✕ ) 第二组 1. 年夜饭摆上桌,妈妈做的糖醋里脊色香味俱 全,真是油光可鉴 ∙∙∙∙ 。 ( ✕ ) 2. 今天早晨大雾弥漫,走在马路上,几米外的公 交站牌也杳无消息 ∙∙∙∙ 。 ( ✕ ) 3. 《平凡的世界》这部小说,情节抑扬顿挫 ∙∙∙∙ ,具有 很强的艺术感染力。 ( ✕ ) 4. 妹妹做事总是丢三落四,我对她的这种毛病 真是深恶痛疾 ∙∙∙∙ 。 ( ✕ ) 5. 这个老板挖空心思让工人做得多,拿得少,真 是为富不仁 ∙∙∙∙ 。 ( √ ) 6. 老家好久没有打扫了,很多角落都堆满了垃 圾,真是藏污纳垢 ∙∙∙∙ 啊! ( ✕ ) 7. 在合唱团里,他的声音总是要比别人高几度, 显得格格不入,鹤立鸡群 ∙∙∙∙ 。 ( ✕ ) 8. 王老师抬起头看到我,笑了笑,示意我拿椅子 坐下,正襟危坐 ∙∙∙∙ 地和我谈起了心。 ( ✕ ) 9. 小华取得了好成绩,他诚惶诚恐 ∙∙∙∙ 地把这个消 息告诉了爸爸妈妈。 ( ✕ ) 10. (2024 泸州)春晚舞台上,戏曲表演艺术家技 艺精湛,将人物形象表现得入木三分 ∙∙∙∙ ,唱念 做打尽显行家功夫,引得观众阵阵喝彩。 ( ✕ ) 第三组 1. 经过多年的漂泊,他终于回到家乡,看到眼前 萧索荒凉的村落,他不禁触目伤怀 ∙∙∙∙ 。 ( √ ) 2. 老师夸赞他写的文章旁征博引,展现了他丰 富的阅读量,张鹏谦虚地表示这些征引不过 是妙手偶得 ∙∙∙∙ 。 ( ✕ ) 3. 这里山峦连绵起伏,坦荡如砥 ∙∙∙∙ ,植被覆盖率达 92%,是热门的避暑胜地。 ( ✕ ) 4. 虽说春寒料峭,各种花却在潜滋暗长 ∙∙∙∙ ,稍不留 意,你的眼前就已姹紫嫣红。 ( ✕ ) 5. 这场球赛战况胶着,两队的表现毫无亮点,令 观看比赛的观众恹恹欲睡 ∙∙∙∙ 。 ( √ ) 6. 白杨树所有的丫枝绝不旁逸斜出 ∙∙∙∙ ,一律向上, 紧紧靠拢,成为一束。 ( √ ) 7. 为了看日出,登山队的队员趁着夜色早早登 上泰山山顶,他们不折不挠 ∙∙∙∙ 的精神真让人钦 佩。 ( ✕ ) 8. 他讲完这个令人震惊的消息,在场的人都张 ∙ 目结舌 ∙∙∙ 。 ( √ ) 9. 他的演讲赢得了外国听众的热情追捧,有的 听众交头接耳 ∙∙∙∙ ,听得格外入神。 ( ✕ ) 10. 在《霸王别姬》 中,梅兰芳以惟妙惟肖 ∙∙∙∙ 的表 演,成功塑造了重情重义的虞姬形象。 ( ✕ ) 第四组 1. 南充市政府因地制宜 ∙∙∙∙ ,依托地区资源优势,构 建现代农业产业体系,已经取得初步成效。 ( √ ) 2. (2024 齐齐哈尔)园林工人因地制宜,自出心 ∙ ∙ ∙ 裁 ∙ ,修建成的街心公园为城市增添了一道亮 丽的风景。 ( √ ) 3. 科学家精神,表现为交通大学师生在特殊年 代怀着拳拳热忱,越过重峦叠嶂 ∙∙∙∙ ,西迁黄土 地。 ( √ ) 4. 那里山水环绕,村舍错落有致,高树低柳俯仰 ∙∙ 生姿 ∙∙ ,散发出浓浓的“苏式”乡村韵味。 ( √ ) 5. 世事本就难料,与其顶天立地 ∙∙∙∙ 地在原地犹豫 不前,不如大胆地去尝试。 ( ✕ ) 6. 《最后一次讲演》是闻一多先生在李公朴先生 的追悼会上所做的一次义愤填膺、慷慨激昂 ∙∙∙∙ 的演讲。 ( √ ) 7. 面对乡村振兴带来的红利政策,看到农村旧 貌换新颜,我们内心怎能无动于衷 ∙∙∙∙ ? ( ✕ ) 8. 三月的北国,春寒料峭 ∙∙∙∙ ,冰冻未解,小芽已露 尖尖角,倔强地探出头脑,冒出一丝丝生机。 ( √ ) 9. 与此同时,中原文化、中亚文化和西亚文化摩 ∙ 肩接踵 ∙∙∙ ,不断传播到敦煌,不同的文化在这里 汇聚、碰撞、交融。 ( ✕ ) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 42 积累与运用进阶练·语文 教 材 字 词 整 合 训 练 10. 遥想当年,各国使臣、将士、商贾、僧侣络绎 ∙∙ 不绝 ∙∙ ,丝绸之路上的敦煌成为中西方贸易的 中心和中转站。 ( √ ) 八年级下册 第一组 1. 虽然这道物理题很难,但是在何老师的细致 讲解下,同学们终于大彻大悟 ∙∙∙∙ 了。 ( ✕ ) 2. 那乐声,高亢雄浑。 在夜雾中直冲霄汉,令人 叹为观止 ∙∙∙∙ 。 ( ✕ ) 3. 经过两天奋战,交通运输部门疏通了因山体 滑坡而堵塞的公路,道路不畅的状况戛然而 ∙∙∙ 止 ∙ 。 ( ✕ ) 4. 他从小就在外面闯荡,所以对人情世故 ∙∙∙∙ 很是 练达。 ( √ ) 5. 《中国诗词大会》打开了一扇扇窗口,将销声 ∙∙ 匿迹 ∙∙ 的唐诗宋词重新呈现在世人的眼前。 ( ✕ ) 6. 野草看似脆弱,却冬枯春绿,周而复始 ∙∙∙∙ ,不屈 不挠地书写着生命的传奇。 ( √ ) 7. 这里山清水秀,花香鸟语 ∙∙∙∙ ,宛若世外桃源,令 人流连忘返。 ( √ ) 8. 随处可见的青翠绿意,筑起草长莺飞 ∙∙∙∙ 的诗情 画意与鲜嫩明媚的春日之味。 ( √ ) 9. 这里的陶瓷工艺品每一件都构思新奇,造型 轻巧,天衣无缝 ∙∙∙∙ ,人们只要见了都爱不释手。 ( ✕ ) 10. 闻一多先生对学问一丝不苟,潜心钻研,对 名利目空一切 ∙∙∙∙ ,从不放在心上。 ( ✕ ) 第二组 1. 杜甫却在此刻慷慨吟出“安得广厦千万间,大 庇天下寒士俱欢颜”,忧国忧民的情怀表现得 如此光明正大 ∙∙∙∙ 。 ( ✕ ) 2. 我觉得真正的格物致知 ∙∙∙∙ 精神,不但研究学术 不可缺少,而且对应付今天的世界环境也是 必不可少的。 ( √ ) 3. 运动会短跑项目即将进行决赛,一时间,跑道 旁全都站满了袖手旁观 ∙∙∙∙ 的观众。 ( ✕ ) 4. 经过工作人员不知所措 ∙∙∙∙ 的努力,我市第二届 职工文化艺术节顺利举办,圆满落幕。 ( ✕ ) 5. 如果想健康成长,那么逆耳的忠言和温暖的 鼓励对你来说多多益善 ∙∙∙∙ 。 ( √ ) 6. 他对教练的话阳奉阴违 ∙∙∙∙ ,以致战术运用一团 糟,令大家气愤不已。 ( √ ) 7. 这伙人利用人民群众对党和政府的信任,伪 装成政府机关工作人员,到处招摇撞骗 ∙∙∙∙ 。 ( √ ) 8. 面对着波涛汹涌的大海,我的心仿佛也在风 ∙ 口浪尖 ∙∙∙ 上颠簸。 ( ✕ ) 9. 辩论赛上,我方辩手引经据典,强词夺理 ∙∙∙∙ ,赢 得了一阵热烈的掌声。 ( ✕ ) 10. 他写的小说平易近人 ∙∙∙∙ ,拥有不少读者。 ( √ ) 第三组 1. 藤野先生虽然不修边幅 ∙∙∙∙ ,但却凭借自己渊博 的学识和严谨的治学精神赢得了鲁迅先生的 尊重和爱戴。 ( √ ) 2. 那个飞机模型在飞行中失去了控制,一下子 撞到墙上,变得分崩离析 ∙∙∙∙ 了。 ( ✕ ) 3. 我们要挺直不屈的腰杆面对生活中的暴风骤 ∙∙∙ 雨 ∙ ,以不倒的姿势昂首走进每一个阴晦潮湿 的日子。 ( √ ) 4. 连续不断的余震,让当地居民担惊受怕 ∙∙∙∙ ,无法 安心生活。 ( √ ) 5. 秋天到了,行将就木 ∙∙∙∙ 的落叶任秋风卷起,到处 飘零,勾起了游子们绵绵的乡愁。 ( ✕ ) 6. 他的观点漏洞百出,很难自圆其说 ∙∙∙∙ 。 ( √ ) 7. 先生文笔犀利,敢发常人未发之音,时至今日 读其文章,仍觉震耳欲聋 ∙∙∙∙ ,发人深省。 ( ✕ ) 8. 观光缆车刚刚停稳,前往青城山观光的游客 便前呼后拥 ∙∙∙∙ 地上前抢位置。 ( ✕ ) 9. 他怒不可遏 ∙∙∙∙ 地扬起手往桌上一拍,霍地站了 起来。 ( √ ) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 52 积累与运用进阶练·语文 教 材 字 词 整 合 训 练 10. 清明前后,牡丹花竞相绽放,前来观花游览 的人们安营扎寨 ∙∙∙∙ ,游走花间,一睹牡丹芳容。 ( ✕ ) 第四组 1. 春夏交替之际,乍暖还寒,天气风云变幻 ∙∙∙∙ ,气 象台提醒市民注意早晚添衣。 ( ✕ ) 2. 各种花讯接踵而至 ∙∙∙∙ ,桃花、杏花、梨花竞相开 放,向人们报告春的讯息。 ( √ ) 3. 监控画面中,每道工序都清清楚楚、历历在 ∙ ∙ ∙ 目 ∙ ,这有效地保障了食品的卫生和安全。 ( ✕ ) 4. 千百年来, 涪江川流不息 ∙ ∙ ∙ ∙ , 滋养着川中明 珠———遂宁。 ( ✕ ) 5. 永恒的阳光和风的刻刀,千万年来漫不经心 ∙∙∙∙ 地切割着,雕凿着,从不懈怠。 ( √ ) 6. 它不像北方那种羊群絮片、素车白马般瞬息 ∙∙ 万变 ∙∙ 的流云。 ( √ ) 7. 在奥运会马拉松比赛场地,只听发令枪一响, 各国运动员纷至沓来 ∙∙∙∙ ,向终点跑去。 ( ✕ ) 8. 他的作品数量多,而且每一幅都是精品,他是 一位名副其实 ∙∙∙∙ 的艺术家。 ( √ ) 9. 置身在瘦西湖公园,亭台楼阁 ∙∙∙∙ ,小桥流水,一 切都是那么美不胜收。 ( √ ) 10. 七百多年前,马可·波罗来到杭州,琳琅满 目的中国工艺品使他目眩神迷 ∙∙∙∙ 。 ( √ ) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 中考常考成语过关训练 第一组 1. 深深浅浅的紫,把整条街装扮成花的海洋,这 巧夺天工 ∙∙∙∙ 的花海,让人叹为观止。 ( ✕ ) 2. 连云港融森林、海洋、湿地三大生态系统于一 体,气候宜人。 205 公里的海岸线蜿蜒漫长, 21 个近岸岛屿鳞次栉比 ∙∙∙∙ 。 ( ✕ ) 3. 徘徊于鎏金点翠掐丝龙凤纹银发簪前,你是 否会联想到这美轮美奂 ∙∙∙∙ 的饰物也曾欲寄远 人,恰如“攀条折其荣,将以遗所思”中那折下 的花枝? ( ✕ ) 4. 三月,学校开展“雷锋进校园”活动,他首当其 ∙∙∙ 冲 ∙ ,报名参加了“学雷锋小分队”。 ( ✕ ) 5. 近年来,城市面貌日新月异,高楼鳞次栉比; 旅游产业蓬勃发展,游客趋之若鹜 ∙∙∙∙ ;工农产业 快速发展,增速名列前茅;人民生活美好富 足,百姓安居乐业。 ( ✕ ) 6. 我走进广场,气宇轩昂 ∙∙∙∙ 的人民英雄纪念碑巍 然矗立,令我感觉分外肃穆。 ( ✕ ) 7. 我们应多拿起笔练字,体会方块字的神韵。 今天的未雨绸缪 ∙∙∙∙ ,是为了我们的子孙后代继 续将中华文化发扬光大。 ( √ ) 8. 各类展品以不同形式展出,空间站组合体 1:4 的模型“飞”在头顶,核心舱 1:1 的模型可步 入参观。 中国航天事业的成就让观众拍手称 ∙∙∙ 快 ∙ 。 ( ✕ ) 9. 古人中不乏刻苦学习的楷模,悬梁刺股者、秉 烛达旦者、闻鸡起舞者,在历史上真可谓汗牛 ∙∙ 充栋 ∙∙ 。 ( ✕ ) 10. 陈燃同学被老师叫到办公室,他还是没有认 识到自己的错误,老师说一句,他回一句,真 是对答如流 ∙∙∙∙ 啊! ( ✕ ) 第二组 1. 为了救活濒临倒闭的工厂,厂领导积极开展 市场调查,狠抓产品质量和研发,真可谓处心 ∙∙ 积虑 ∙∙ 。 ( ✕ ) 2. 正值豆蔻年华 ∙∙∙∙ 的小伙子怎么能做出这样丧心 病狂的举动。 ( ✕ ) 3. 多些好高骛远 ∙∙∙∙ 的执着,稳扎稳打、善作善成, 方能积小胜为大胜,达到既定目标。 ( ✕ ) 4. 扎西津津乐道 ∙∙∙∙ 地说着这次读书活动的获奖经 历,喜悦之情溢于言表。 ( ✕ ) 5. 当地政府别有用心 ∙∙∙∙ 地围绕雪山、稻田等旅游 资源,积极打造休闲观光农业,激活乡村经 济。 ( ✕ ) 6. 《经典咏流传》以崭新的形式推介古典诗词, 对弘扬传统文化具有不容置疑 ∙∙∙∙ 的作用。 ( √ ) 7. 这个班的学生学习基础良莠不齐 ∙∙∙∙ ,所以老师 辅导起来很伤脑筋。 ( ✕ ) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 62 参考答案与解析 A·语文 109　 积 累 与 运 用 进 阶 练 　 　 　 答 案 9. √　 10. √ 第四组 1. ✕　 【解析】“祸不单行”指不幸的事接连发生,与前文“获得 征文比赛一等奖”语义矛盾。 2. √　 3. √　 4. ✕　 【解析】“语无伦次”指话讲得很乱,没有条 理层次,含贬义,此处称赞他的即兴讲话,褒贬误用。 5. √　 6. √　 7. ✕　 【解析】“耐人寻味”指意味深长,值得仔细 体会琢磨,此处指食物的香气,望文生义。 8. √　 9. ✕　 【解析】“不期而至”指没有约定而意外到来,表示 没有事先约定,此处与“学校组织”语义矛盾。 10. √ 八年级上册 第一组 1. ✕　 【解析】“摧枯拉朽”指枯草朽木受到摧折,比喻腐朽势力 被迅速摧毁,褒义词,此处指老树历经风雨,望文生义。 2. √　 3. √　 4. ✕　 【解析】 “眼花缭乱”指眼睛看见复杂纷繁 的东西而感到迷乱,此处指视力模糊,望文生义。 5. √　 6. ✕　 【解析】“一丝不苟”指连最细微的地方也不马虎, 形容办事认真,褒义词,此处指小偷制订偷窃计划,褒贬误用。 7. √　 8. √　 9. ✕　 【解析】 “惨绝人寰”指人世上还没有过的 悲惨,形容悲惨到了极点,此处指饭菜倒在地上的情形,大词 小用。 10. ✕　 【解析】 “振聋发聩”比喻唤醒糊涂麻木的人,此处指号 角声响亮,望文生义。 第二组 1. ✕　 【解析】“油光可鉴”指头发上抹油,梳得很光亮,像镜子 一样可以照人,此处对象是糖醋里脊,望文生义。 2. ✕　 【解析】“杳无消息”指一直得不到一点消息,此处指大雾 遮挡视线,看不见公交站牌,望文生义。 3. ✕　 【解析】“抑扬顿挫”指(声音)高低起伏和停顿转折,此处 形容《平凡的世界》这部小说,用错对象。 4. ✕　 【解析】“深恶痛疾”指厌恶、痛恨到极点,此处指“我”对 妹妹小毛病的态度,轻重失度。 5. √　 6. ✕　 【解析】“藏污纳垢”比喻包容坏人坏事,此处错误 理解为屋子内很脏,望文生义。 7. ✕　 【解析】 “鹤立鸡群”比喻一个人的才能或仪表在一群人 里显得很突出,此处指他的声音,用错对象。 8. ✕　 【解析】“正襟危坐”指整理好衣襟端端正正坐着,形容严 肃或拘谨的样子,与“笑了笑”相矛盾。 9. ✕　 【解析】 “诚惶诚恐”形容小心谨慎以至于害怕不安的样 子,此处形容小华高兴的样子,语义矛盾。 10. ✕　 【解析】 “入木三分”形容书法刚劲有力,也用来形容议 论、见解深刻,此处指人物形象,用错对象。 第三组 1. √　 2. ✕　 【解析】“妙手偶得”指文学素养深的人出于灵感, 即可偶然间得到妙语佳句,此处用来指他所写的文章旁征博引, 望文生义。 3. ✕　 【解析】 “坦荡如砥”形容平坦得像磨刀石一样。 比喻人 非常直率,做事不加犹豫,也多用来形容大面积的地方很平 坦,与“山峦连绵起伏”语义矛盾。 4. ✕　 【解析】“潜滋暗长”指暗暗地生长,多形容不好的思想和 习惯,此处指各种花,用错对象。 5. √　 6. √　 7. ✕　 【解析】 “不折不挠”比喻在压力和困难面 前不屈服,表现十分顽强,此处登山队的队员早早登上泰山山 顶,未体现出顽强精神,语义矛盾。 8. √　 9. ✕　 【解析】“交头接耳”指彼此在耳朵边低声说话,含 贬义,此处用来形容听众听得入神,语义矛盾。 10. ✕　 【解析】 “惟妙惟肖”形容雕刻得十分精妙逼真,此处指 梅兰芳的表演,用错对象。 第四组 1. √　 2. √　 3. √　 4. √ 5. ✕　 【解析】“顶天立地”形容形象高大,气概雄伟豪迈,此处 指在原地犹豫徘徊,语义矛盾。 6. √　 7. ✕　 【解析】 “无动于衷”指对令人感动或应该关注的 事情毫无反应或漠不关心,此处与“内心”语义重复。 8. √　 9. ✕　 【解析】 “摩肩接踵”指肩挨肩,脚碰脚,形容人很 多,很拥挤,此处指世界上的各种文化汇集,用错对象。 10. √ 八年级下册 第一组 1. ✕　 【解析】“大彻大悟”指彻底觉悟或醒悟,此处指同学们理 解了题目,大词小用。 2. ✕　 【解析】“叹为观止”赞美看到的事物好到了极点,此处指 乐声,用错对象。 3. ✕　 【解析】“戛然而止”指声音突然中止,此处指道路堵塞的 状况被解决,用错对象。 4. √　 5. ✕　 【解析】“销声匿迹”指不再公开讲话,不再公开露 面。 形容隐藏起来或不公开出现,此处指唐诗宋词,用错对象。 6. √　 7. √　 8. √ 9. ✕　 【解析】“天衣无缝”形容事物(多指诗文、话语等)严密, 没有一点儿破绽。 此处用来形容陶瓷工艺品的造型,望文 生义。 10. ✕　 【解析】 “目空一切”指一切都不放在眼里,形容骄傲自 大,什么都看不起,含贬义,此处形容闻一多先生潜心研究学 问,褒贬误用。 第二组 1. ✕　 【解析】“光明正大”形容襟怀坦白,行为正派,此处指杜 甫忧国忧民的情怀,用错对象。 2. √　 3. ✕　 【解析】“袖手旁观”比喻置身事外或不协助别人, 含贬义,此处指观众旁观,望文生义。 4. ✕　 【解析】“不知所措”指不知道怎么办才好,形容受窘或发 急,此处指工作人员努力筹备活动,语义矛盾。 5. √　 6. √　 7. √　 8. ✕　 【解析】 “风口浪尖”比喻社会斗争 极为激烈、尖锐的地方,此处指“我”面对大海心绪不宁,望文 生义。 9. ✕　 【解析】“强词夺理”指本来没有理,硬说成有理,含贬义, 此处赞扬“我方辩手”,褒贬误用。 10. √ 第三组 1. √　 2. ✕　 【解析】 “分崩离析”形容集团、国家等分裂瓦解, 此处指飞机模型被撞碎,望文生义。 3. √　 4. √　 5. ✕　 【解析】“行将就木”指寿命已经不长,快要 进棺材了,指人临近死亡,此处指落叶,用错对象。 6. √　 7. ✕　 【解析】“震耳欲聋”指耳朵都快震聋了,形容声音 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 901 参考答案与解析 A·语文110　 积 累 与 运 用 进 阶 练 　 　 　 答 案 很大,此处指受到的触动很大,用错对象。 8. ✕　 【解析】 “前呼后拥”旧时常用以形容达官贵人出行时随 从多,排场大,也形容跟随者众多,此处形容游客上前抢位置 的场景,用错对象。 9. √　 10. ✕　 【解析】 “安营扎寨”原指军队搭起帐篷、修起栅 栏住下,现泛指军队或其他团体建立临时驻地,此处的对象是游 人,用错对象。 第四组 1. ✕　 【解析】“风云变幻”指像风和云那样变幻不定,比喻局势 动荡不安,复杂多变,此处形容多变的天气,望文生义。 2. √　 3. ✕　 【解析】 “历历在目”指眼前情景十分清楚地出现 在眼前,回忆过去的事情清楚重现在眼前,此处指监控画面,用 错对象。 4. ✕　 【解析】“川流不息”指(行人、车马等)像水流一样连续不 断,此处形容涪江,用错对象。 5. √　 6. √　 7. ✕　 【解析】“纷至沓来”指纷纷到来;连续不断 地到来,此处形容马拉松比赛的场景,用错对象。 8. √　 9. √　 10. √ 中考常考成语过关训练 第一组 1. ✕　 【解析】 “巧夺天工”指人工的精巧胜过天然。 形容技艺 极其精巧,此处形容花海,用错对象。 2. ✕　 【解析】“鳞次栉比”指像鱼鳞和梳子的齿一样,一个挨着 一个地排列着,多形容房屋等密集。 此处用来形容岛屿,用错 对象。 3. ✕　 【解析】“美轮美奂”形容新屋高大美观,也形容装饰、布 置等美好漂亮。 此处用来形容饰物,用错对象。 4. ✕　 【解析】“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇灾难,此处用 来形容他积极报名,望文生义。 5. ✕　 【解析】“趋之若鹜”指像鸭子一样,成群地跑过去,形容 许多人争着去追逐某种事物(含贬义),此处形容游客多,褒贬 误用。 6. ✕　 【解析】 “气宇轩昂”形容人的风度、气概很不平凡的样 子。 不能用来形容人民英雄纪念碑,用错对象。 7. √　 8. ✕　 【解析】“拍手称快”指拍掌叫好,多指仇恨得到消 除或事情的结局(好的事情结局)使人感到满意,此处用来形容 中国航天事业的成就,望文生义。 9. ✕　 【解析】 “汗牛充栋”形容书籍极多。 此处用来形容学习 的楷模之多,用错对象。 10. ✕　 【解析】 “对答如流”指回答问话像流水一样流畅,形容 反应快,口才好。 此处为贬义语境,褒贬误用。 第二组 1. ✕　 【解析】“处心积虑”指千方百计地盘算(多含贬义)。 此 处用来形容厂领导积极开展市场调查,褒贬误用。 2. ✕　 【解析】 “豆蔻年华”指女子十三四岁的年纪。 此处用来 形容小伙子,用错对象。 3. ✕　 【解析】“好高骛远”指不切实际地追求过高的目标,此处 用来形容执着的努力,褒贬误用。 4. ✕　 【解析】“津津乐道”指很有兴趣地说个不停,与“说着”语 义重复。 5. ✕　 【解析】 “别有用心”指言论或行动中另有不可告人的企 图,此处形容当地政府,褒贬误用。 6. √　 7. ✕　 【解析】“良莠不齐”指好的坏的混杂在一起,侧重 品质的好坏。 此处用来形容学生的基础,用错对象。 8. √　 9. ✕　 【解析】 “扑朔迷离”形容事物错综复杂,难于辨 别。 此处用来形容四月的天,用错对象。 10. √ 第三组 1. ✕　 【解析】 “莫衷一是”指不能得出一致的结论。 此处用来 形容同学们的意见一致,望文生义。 2. √　 3. ✕　 【解析】 “妙趣横生”指洋溢着美妙意趣(多指语 言、文章或美术品)。 此处用来形容雨后的景象,用错对象。 4. ✕　 【解析】“一拍即合”指一打拍子就合上了曲子的节奏,比 喻双方很容易一致。 根据语境“经过几轮艰难谈判”可知,此 处用“一拍即合”不符合语境。 5. ✕　 【解析】“莘莘学子”指众多的学生,“众多”与“莘莘学子” 语义重复。 6. ✕　 【解析】“具体而微”指内容大体具备而形状或规模较小。 用在此处形容作者笔下的形象,望文生义。 7. √　 8. ✕　 【解析】“事倍功半”形容花费的气力大,收到的成 效小。 根据语境“避开运动误区”,此处应用“事半功倍”。 9. ✕　 【解析】 “危言耸听”指故意说吓人的话使听的人震惊。 此处用来形容比赛解说用语,用错对象。 10. ✕　 【解析】 “炙手可热”指手一挨近就感觉热,形容气焰很 盛,权势很大,此处用来形容巴中的茶受到欢迎,望文生义。 第四组 1. √　 2. ✕　 【解析】“责无旁贷”指自己的责任,不能推卸给别 人,与后面“责任”语义重复。 3. ✕　 【解析】 “无所不为”指没有什么不干的,指什么坏事都 干。 此处用来形容校长对同学们的寄语,褒贬误用。 4. √　 5. ✕　 【解析】 “鱼龙混杂”比喻坏人和好人混在一起。 此处用来形容古画,用错对象。 6. √　 7. ✕　 【解析】“不择手段”指为了达到目的,什么手段都 使得出来(含贬义)。 此处用来形容政府的各项扶持政策,褒贬 误用。 8. √　 9. ✕　 【解析】 “焕然一新”形容出现了崭新的面貌。 此 处用来形容观众的观影感悟,应用“耳目一新”。 10. √ 第五组 1. √　 2. ✕　 【解析】 “一纸空文”指没有效用的文书。 用在此 处形容学生的答卷,用错对象。 3. ✕　 【解析】 “不名一文”指一个钱也没有。 用在此处形容石 碑,用错对象。 4. ✕　 【解析】“绘声绘色”形容叙述、描写生动逼真。 此处用来 形容企业开发农产品,用错对象。 5. √　 6. ✕　 【解析】“不厌其烦”指不嫌烦琐与麻烦,比喻有耐 心。 此处形容蚊虫多,令人烦心,望文生义。 7. √　 8. ✕　 【解析】“不寒而栗”指不寒冷而发抖,形容非常恐 惧。 此处用来形容严冬的夜晚,望文生义。 9. ✕　 【解析】 “垂涎欲滴”形容非常贪馋想吃的样子。 比喻看 到好的东西,十分羡慕,极想得到(含贬义)。 此处用来形容人 们对丁香花的喜爱,用错对象。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 011