七年级-【一战成名新中考】2025年中考语文·纯练版总复习·积累与运用进阶练

参考答案与解析 A·语文108　 积 累 与 运 用 进 阶 练 　 　 　 答 案 第三组 1. √　 2. √　 3. ✕　 【解析】“身临其境”指亲身到了那个境地, 此处指为父母的处境考虑,望文生义。 4. √　 5. √　 6. ✕　 【解析】“浮光掠影”比喻印象不深刻,好像 水面的光和掠过的影子一样,一晃就消逝,此处指景色,望文 生义。 7. ✕　 【解析】“铢两悉称”形容两方面轻重相当或优劣相等,此 处指哥俩儿性格完全不同,语义矛盾。 8. √　 9. √　 10. ✕　 【解析】“栩栩如生”形容艺术形象非常逼 真,如同活的一样,此处指真实的猴子,用错对象。 第四组 1. ✕　 【解析】 “目不忍睹”形容景象十分凄惨,使人不忍心看, 此处指编纂完《梁启超全集》后编者感触颇深的心境,用词 不当。 2. √　 3. ✕　 【解析】“哗众取宠”指用言论行动迎合众人,以博 得好感或拥护,含贬义,此处指小演员的表演十分精彩,褒贬 误用。 4. √　 5. √　 6. ✕　 【解析】“咬牙跺脚”指牙根咬紧,脚用力踏 地,为愤怒、着急等情绪激动的表现,此处形容她获奖时的高兴 心情,语义矛盾。 7. √　 8. √　 9. ✕　 【解析】 “喃喃自语”指小声地自己跟自己 说话,此处指妈妈和“我”说话,语义矛盾。 10. ✕　 【解析】 “蹑手蹑脚”形容走路时脚步放得很轻,此处指 奶奶走路时歪歪扭扭,用词不当。 七年级上册 第一组 1. √　 2. ✕　 【解析】“花枝招展”形容女子打扮得十分艳丽,此 处用来形容青城山,用错对象。 3. √　 4. ✕　 【解析】“翻来覆去”指来回翻身,此处指父亲装订 了两本书,望文生义。 5. ✕　 【解析】“喜出望外”指遇到出乎意料的喜事而特别高兴, 此处他取得好成绩是意料之中的,因为他平时学习刻苦认真, 语义矛盾。 6. ✕　 【解析】 “各得其所”指每一个人或事物都得到合适的安 顿,此处只指陈先生,语义矛盾。 7. √　 8. ✕　 【解析】“人声鼎沸”形容人声喧闹,像水在鼎中沸 腾一样,而“彩旗飘扬,人头攒动”是视觉画面,语义矛盾。 9. √　 10. ✕　 【解析】 “不求甚解”多指读书学习只求懂得大 概,不求深刻了解,与“一定要弄清来龙去脉”语义矛盾。 第二组 1. √　 2. ✕　 【解析】“美不胜收”指美好的东西太多,一时接受 不完,此处形容雕刻技艺,用错对象。 3. √　 4. ✕　 【解析】“漠不关心”形容对人或事物冷淡,一点儿 也不关心,此处指随便对待任一环节,用错对象。 5. √　 6. √　 7. ✕　 【解析】 “见异思迁”看见不同的事物就改 变原来的主意,指意志不坚定,喜爱不专一,含贬义,此处指学生 思维活跃,褒贬误用。 8. ✕　 【解析】“不毛之地”指不长庄稼的地方,泛指荒凉、贫瘠 的土地,此处与“长满杂草”连用,语义矛盾。 9. ✕　 【解析】“刨根问底”比喻盘问追究事物的根由、底细,此 处指救援被埋在煤矿下的工人,望文生义。 10. √ 第三组 1. ✕　 【解析】“畏罪潜逃”指犯罪后害怕受制裁而逃走,此处指 没有完成背书任务而逃走,用错对象。 2. √　 3. ✕　 【解析】 “大相径庭”形容彼此相差很远,与句中 “造型相似,风格一致”语义矛盾。 4. √　 5. √　 6. ✕　 【解析】 “骇人听闻”指使人听了非常吃惊 (多指社会上发生的坏事),此处指林则徐禁烟的壮举,褒贬 误用。 7. ✕　 【解析】“随声附和”指别人说什么,自己跟着说什么,形 容没有主见,贬义词,此处指大家意见统一,褒贬误用。 8. √　 9. ✕　 【解析】“眉开眼笑”形容高兴愉快的样子,此处形 容小妹的长相,用错对象。 10. √ 七年级下册 第一组 1. √　 2. ✕　 【解析】“鲜为人知”指很少有人知道,此处指贝聿 铭广为人知,语义矛盾。 3. √　 4. ✕　 【解析】 “鞠躬尽瘁”指小心谨慎,贡献出全部精 力,此处指他的礼貌行为,望文生义。 5. √　 6. ✕　 【解析】“锋芒毕露”指锐气和才干全都表现出来。 多形容人气盛逞强,此处指他与人针锋相对,褒贬误用。 7. ✕　 【解析】 “妇孺皆知”指人人都知道,此处与“罕见”语义 矛盾。 8. √　 9. √　 10. √ 第二组 1. ✕　 【解析】“气冲斗牛”形容气势之盛可以直冲云霄,形容的 是人的气势,此处用来形容评委,用错对象。 2. √　 3. ✕　 【解析】“不以为然”指不认为是对的,表示不同意 (多含轻视意),此处指他对打击不在乎的态度,望文生义。 4. √　 5. √　 6. √ 7. ✕　 【解析】“不可捉摸”指不能够预料或猜测,此处用来形容 鱼不好捉,望文生义。 8. ✕　 【解析】 “自言自语”指自己跟自己说话;独自低声说话, 与“讨论”语义矛盾。 9. √　 10. ✕　 【解析】“微不足道”指非常渺小,不值得一提,多 形容行为、事情或价值贡献,此处用来形容“病菌”,用错对象。 第三组 1. ✕　 【解析】 “大庭广众”指人很多的公开场合,此处代指游 客,望文生义。 2. ✕　 【解析】“诲人不倦”指教育人极有耐心,从不厌倦,敬辞, 多用于别人,此处指他学习用功,谦敬误用。 3. ✕　 【解析】“不耻下问”指不以向地位比自己低、知识比自己 少的人请教为可耻,此处指同学们向老师请教,谦敬误用。 4. ✕　 【解析】“颠沛流离”指生活艰难,四处流浪,此处指一整 天的奔波之苦,大词小用。 5. √　 6. ✕　 【解析】“如释重负”指像放下重担子一样,形容解 除精神压力后心情轻松愉快,此处理解为放下背着的东西感到 轻松,望文生义。 7. ✕　 【解析】 “悲天悯人”指对社会的腐败和人民的疾苦感到 悲愤和不平,此处指陷入困境的心理状态,望文生义。 8. ✕　 【解析】“忍俊不禁”指忍不住笑,与“笑出声来”连用,语 义重复。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 801 参考答案与解析 A·语文 109　 积 累 与 运 用 进 阶 练 　 　 　 答 案 9. √　 10. √ 第四组 1. ✕　 【解析】“祸不单行”指不幸的事接连发生,与前文“获得 征文比赛一等奖”语义矛盾。 2. √　 3. √　 4. ✕　 【解析】“语无伦次”指话讲得很乱,没有条 理层次,含贬义,此处称赞他的即兴讲话,褒贬误用。 5. √　 6. √　 7. ✕　 【解析】“耐人寻味”指意味深长,值得仔细 体会琢磨,此处指食物的香气,望文生义。 8. √　 9. ✕　 【解析】“不期而至”指没有约定而意外到来,表示 没有事先约定,此处与“学校组织”语义矛盾。 10. √ 八年级上册 第一组 1. ✕　 【解析】“摧枯拉朽”指枯草朽木受到摧折,比喻腐朽势力 被迅速摧毁,褒义词,此处指老树历经风雨,望文生义。 2. √　 3. √　 4. ✕　 【解析】 “眼花缭乱”指眼睛看见复杂纷繁 的东西而感到迷乱,此处指视力模糊,望文生义。 5. √　 6. ✕　 【解析】“一丝不苟”指连最细微的地方也不马虎, 形容办事认真,褒义词,此处指小偷制订偷窃计划,褒贬误用。 7. √　 8. √　 9. ✕　 【解析】 “惨绝人寰”指人世上还没有过的 悲惨,形容悲惨到了极点,此处指饭菜倒在地上的情形,大词 小用。 10. ✕　 【解析】 “振聋发聩”比喻唤醒糊涂麻木的人,此处指号 角声响亮,望文生义。 第二组 1. ✕　 【解析】“油光可鉴”指头发上抹油,梳得很光亮,像镜子 一样可以照人,此处对象是糖醋里脊,望文生义。 2. ✕　 【解析】“杳无消息”指一直得不到一点消息,此处指大雾 遮挡视线,看不见公交站牌,望文生义。 3. ✕　 【解析】“抑扬顿挫”指(声音)高低起伏和停顿转折,此处 形容《平凡的世界》这部小说,用错对象。 4. ✕　 【解析】“深恶痛疾”指厌恶、痛恨到极点,此处指“我”对 妹妹小毛病的态度,轻重失度。 5. √　 6. ✕　 【解析】“藏污纳垢”比喻包容坏人坏事,此处错误 理解为屋子内很脏,望文生义。 7. ✕　 【解析】 “鹤立鸡群”比喻一个人的才能或仪表在一群人 里显得很突出,此处指他的声音,用错对象。 8. ✕　 【解析】“正襟危坐”指整理好衣襟端端正正坐着,形容严 肃或拘谨的样子,与“笑了笑”相矛盾。 9. ✕　 【解析】 “诚惶诚恐”形容小心谨慎以至于害怕不安的样 子,此处形容小华高兴的样子,语义矛盾。 10. ✕　 【解析】 “入木三分”形容书法刚劲有力,也用来形容议 论、见解深刻,此处指人物形象,用错对象。 第三组 1. √　 2. ✕　 【解析】“妙手偶得”指文学素养深的人出于灵感, 即可偶然间得到妙语佳句,此处用来指他所写的文章旁征博引, 望文生义。 3. ✕　 【解析】 “坦荡如砥”形容平坦得像磨刀石一样。 比喻人 非常直率,做事不加犹豫,也多用来形容大面积的地方很平 坦,与“山峦连绵起伏”语义矛盾。 4. ✕　 【解析】“潜滋暗长”指暗暗地生长,多形容不好的思想和 习惯,此处指各种花,用错对象。 5. √　 6. √　 7. ✕　 【解析】 “不折不挠”比喻在压力和困难面 前不屈服,表现十分顽强,此处登山队的队员早早登上泰山山 顶,未体现出顽强精神,语义矛盾。 8. √　 9. ✕　 【解析】“交头接耳”指彼此在耳朵边低声说话,含 贬义,此处用来形容听众听得入神,语义矛盾。 10. ✕　 【解析】 “惟妙惟肖”形容雕刻得十分精妙逼真,此处指 梅兰芳的表演,用错对象。 第四组 1. √　 2. √　 3. √　 4. √ 5. ✕　 【解析】“顶天立地”形容形象高大,气概雄伟豪迈,此处 指在原地犹豫徘徊,语义矛盾。 6. √　 7. ✕　 【解析】 “无动于衷”指对令人感动或应该关注的 事情毫无反应或漠不关心,此处与“内心”语义重复。 8. √　 9. ✕　 【解析】 “摩肩接踵”指肩挨肩,脚碰脚,形容人很 多,很拥挤,此处指世界上的各种文化汇集,用错对象。 10. √ 八年级下册 第一组 1. ✕　 【解析】“大彻大悟”指彻底觉悟或醒悟,此处指同学们理 解了题目,大词小用。 2. ✕　 【解析】“叹为观止”赞美看到的事物好到了极点,此处指 乐声,用错对象。 3. ✕　 【解析】“戛然而止”指声音突然中止,此处指道路堵塞的 状况被解决,用错对象。 4. √　 5. ✕　 【解析】“销声匿迹”指不再公开讲话,不再公开露 面。 形容隐藏起来或不公开出现,此处指唐诗宋词,用错对象。 6. √　 7. √　 8. √ 9. ✕　 【解析】“天衣无缝”形容事物(多指诗文、话语等)严密, 没有一点儿破绽。 此处用来形容陶瓷工艺品的造型,望文 生义。 10. ✕　 【解析】 “目空一切”指一切都不放在眼里,形容骄傲自 大,什么都看不起,含贬义,此处形容闻一多先生潜心研究学 问,褒贬误用。 第二组 1. ✕　 【解析】“光明正大”形容襟怀坦白,行为正派,此处指杜 甫忧国忧民的情怀,用错对象。 2. √　 3. ✕　 【解析】“袖手旁观”比喻置身事外或不协助别人, 含贬义,此处指观众旁观,望文生义。 4. ✕　 【解析】“不知所措”指不知道怎么办才好,形容受窘或发 急,此处指工作人员努力筹备活动,语义矛盾。 5. √　 6. √　 7. √　 8. ✕　 【解析】 “风口浪尖”比喻社会斗争 极为激烈、尖锐的地方,此处指“我”面对大海心绪不宁,望文 生义。 9. ✕　 【解析】“强词夺理”指本来没有理,硬说成有理,含贬义, 此处赞扬“我方辩手”,褒贬误用。 10. √ 第三组 1. √　 2. ✕　 【解析】 “分崩离析”形容集团、国家等分裂瓦解, 此处指飞机模型被撞碎,望文生义。 3. √　 4. √　 5. ✕　 【解析】“行将就木”指寿命已经不长,快要 进棺材了,指人临近死亡,此处指落叶,用错对象。 6. √　 7. ✕　 【解析】“震耳欲聋”指耳朵都快震聋了,形容声音 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 901 积累与运用进阶练·语文 教 材 字 词 整 合 训 练 4. 只有登得高、望得远,看清趋势与大势,处理 问题时才会胸有成竹 ∙∙∙∙ ,收放自如。 ( √ ) 5. 但愿我的歌声能陪伴你们朝朝暮暮 ∙∙∙∙ 。 ( √ ) 6. 五一长假,天气晴好,同学们来了一场说走就 走的旅行,家乡周边的浮光掠影 ∙∙∙∙ 令人陶醉。 ( ✕ ) 7. 这哥俩儿铢两悉称 ∙∙∙∙ :—个活泼开朗,一个不苟 言笑。 ( ✕ ) 8. 雨后的公园里,小草青翠可爱,花朵娇艳欲 滴,一切都让人心旷神怡 ∙∙∙∙ 。 ( √ ) 9. 谈到扶贫路上的艰辛,他总是轻描淡写 ∙∙∙∙ ,一笑 而过;而谈及老百姓的生活,他却津津乐道。 ( √ ) 10. 登上山顶,那雄伟嶙峋的怪石,虬枝横斜的 奇松,栩栩如生 ∙∙∙∙ 的猴子,缥缈神秘的白雾,构 成了一幅美不胜收的画卷。 ( ✕ ) 第四组 1. 经历了漫长岁月,整理、编纂出《梁启超全集》 后,几位编者都目不忍睹 ∙∙∙∙ 。 ( ✕ ) 2. 中学生要多读书,读好书,增加积累,对各种 典故才能信手拈来 ∙∙∙∙ 。 ( √ ) 3. 今天的艺术节比赛中,一位小演员的表演哗 ∙ 众取宠 ∙∙∙ ,十分精彩,获得了大家的一致好评。 ( ✕ ) 4. 楼阁建筑精美,雕梁画栋 ∙∙∙∙ ,尤其是砖雕图案, 造型新颖,巧夺天工。 ( √ ) 5. 这座赫赫扬扬 ∙∙∙∙ 近百年历史的宅院,坐落在人 烟稀少的郊外。 ( √ ) 6. 她参加“童心献给党”歌唱比赛,获得了九年 级“金嗓子”奖,高兴得咬牙跺脚 ∙∙∙∙ 。 ( ✕ ) 7. 对于他的病症,医生们都面露难色,婉言让他 另请高明 ∙∙∙∙ 。 ( √ ) 8. 在他的骂骂咧咧 ∙∙∙∙ 声中,车内犯人们依次下了 车。 ( √ ) 9. “天冷了,记得加衣服……”妈妈不停地在我 旁边喃喃自语 ∙∙∙∙ ,我不禁皱起了眉。 ( ✕ ) 10. 奶奶一病不起,即使偶尔下床上卫生间也是 蹑手蹑脚 ∙∙∙∙ 、踉踉跄跄。 ( ✕ ) 七年级上册 第一组 1. 鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来,呼 ∙ 朋引伴 ∙∙∙ 地卖弄清脆的喉咙。 ( √ ) 2. 阳春三月,青城山山清水秀、花枝招展 ∙∙∙∙ ,美不 胜收。 ( ✕ ) 3. 每条岭都是那么温驯,谁也不孤峰突起,咄咄 ∙∙ 逼人 ∙∙ 。 ( √ ) 4. 父亲的手真巧,他居然把我们两个的半本书 翻来覆去 ∙∙∙∙ 地装订成了两本完整的书。 ( ✕ ) 5. 他平时学习刻苦认真,这次期中考试又取得 了优秀的成绩,真让他喜出望外 ∙∙∙∙ 。 ( ✕ ) 6. 市民陈先生参与毽子操、游泳、跳绳等多项全 民“云健身”运动,各得其所 ∙∙∙∙ 。 ( ✕ ) 7. 在这个人迹罕至 ∙∙∙∙ 的森林里,你只需放空自我, 去感受大自然的美,与大自然融为一体。 ( √ ) 8. 端午节当天的龙舟赛场,彩旗飘扬,人头攒 动,远远望去,人声鼎沸 ∙∙∙∙ 。 ( ✕ ) 9. 他又一次显出刚才那种疲倦不堪 ∙∙∙∙ 的神情。 ( √ ) 10. 遇到问题他总是不求甚解 ∙∙∙∙ ,一定要弄清来龙 去脉,不解决不罢休。 ( ✕ ) 第二组 1. (2024 遂宁)随着神舟十八号载人飞船成功,我 们的民族自豪感油然而生 ∙∙∙∙ 。 ( √ ) 2. 艺术展开设的雕塑展览专场中的木雕,以其 美不胜收 ∙∙∙∙ 的雕刻技艺吸引了众多参观者。 ( ✕ ) 3. 在工作中要勇挑重担,那种拈轻怕重 ∙∙∙∙ 、生怕吃 亏的思想和行为是不对的。 ( √ ) 4. 患生于所忽,祸起于细微,任何一个环节的漠 ∙ 不关心 ∙∙∙ ,都可能成为点燃事故的引信。 ( ✕ ) 5. 麻木不仁 ∙∙∙∙ 的人则不然,你就请伯牙为他弹琴, 他也只联想到棉匠弹棉花。 ( √ ) 6. 川菜汇聚了四川饮食文化的精髓,且精益求 ∙∙∙ 精 ∙ ,在全国颇受欢迎。 ( √ ) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 12 积累与运用进阶练·语文 教 材 字 词 整 合 训 练 7. 面对同一个疑难问题,有的学生善于发散思 维,见异思迁 ∙∙∙∙ ,触类旁通,想出许多解决的办 法。 ( ✕ ) 8. 在长满杂草的不毛之地 ∙∙∙∙ 上,随处可见野兔。 ( ✕ ) 9. 这座坍塌的煤矿下还有五六个工人,我们一 定要刨根问底 ∙∙∙∙ ,想尽一切办法把他们救出来。 ( ✕ ) 10. 近几年,网络文学日渐流行,但由于创作者 的水平参差不齐 ∙∙∙∙ ,所以尽管作品数量众多, 也难免泥沙俱下。 ( √ ) 第三组 1. 他没有完成背书任务,但为了能早点回家,刚 放学就畏罪潜逃 ∙∙∙∙ 了。 ( ✕ ) 2. 《聊斋志异》中记录了许多怪诞不经 ∙∙∙∙ 的故事, 读起来妙趣横生,又发人深省。 ( √ ) 3. 这两座建筑物,造型相似,风格一致,大相径 ∙∙∙ 庭 ∙ 。 ( ✕ ) 4. 与老师神采奕奕 ∙∙∙∙ 的双眼相比,星星是那样的 暗淡无光。 ( √ ) 5. (2024 龙东)任何不称职的或者愚蠢得不可救 ∙∙∙ 药 ∙ 的人,都看不见这衣服。 ( √ ) 6. 林则徐是晚清名臣,他在虎门销烟运动中的 壮举骇人听闻 ∙∙∙∙ 。 ( ✕ ) 7. 大家认为他提出的这条建议很有价值,都随 ∙ 声附和 ∙∙∙ 表示赞成。 ( ✕ ) 8. 齐白石听到外面有吆喝卖大白菜的,灵机一 ∙∙∙ 动 ∙ ,“我何不画一张白菜去换白菜,那也不失 为一段文人佳话了”。 ( √ ) 9. 妈妈把小妹生得眉开眼笑 ∙∙∙∙ ,人见人爱,小朋友 们都想和她玩游戏。 ( ✕ ) 10. 现如今,人们对转基因农产品的担心绝对不 是杞人忧天 ∙∙∙∙ 。 ( √ ) 七年级下册 第一组 1. 中华民族的伟大飞跃,是许多可歌可泣 ∙∙∙∙ 的英 雄人物创造出来的。 ( √ ) 2. 贝聿铭因留给世人众多经典的建筑作品而被 大家鲜为人知 ∙∙∙∙ ,被不少媒体称为“现代主义建 筑最后的大师”。 ( ✕ ) 3. 钱学森,您是“中国航天之父”,为航天事业至 ∙ 死不懈 ∙∙∙ ! ( √ ) 4. 他待人有礼,见到每个人都要鞠躬尽瘁 ∙∙∙∙ 。 ( ✕ ) 5. 这些“感动中国人物”的先进事迹和崇高精神 已经深入人心,家喻户晓 ∙∙∙∙ 。 ( √ ) 6. 爱出风头的他经常夸夸其谈,在与别人的争 执中锋芒毕露 ∙∙∙∙ 。 ( ✕ ) 7. 我家的相册里,有几张罕见的照片,在它们的 背后蕴藏着一些妇孺皆知 ∙∙∙∙ 的故事。 ( ✕ ) 8. (2024 雅安)创新是时代的要求,我们在学习和 生活中,一旦产生小的灵感,就要相信它的价 值,并锲而不舍 ∙∙∙∙ 地把它发展下去。 ( √ ) 9. (2024 达州)一个时代需要一些怀揣理想的人, 他们能够耐得住寂寞,兀兀穷年 ∙∙∙∙ 地做学问,干 事业。 ( √ ) 10. 这位老教师为了培养祖国的后代可以说得 上是沥尽心血 ∙∙∙∙ ,费尽心思。 ( √ ) 第二组 1. 全国电视音乐大赛上,选手们个个表现出众, 评委们也是气冲斗牛 ∙∙∙∙ ,十分专业。 ( ✕ ) 2. 青年人写信,写得太草率,鲁迅先生是深恶痛 ∙∙∙ 绝 ∙ 的。 ( √ ) 3. 在别人眼里,这些打击是常人无法承受的,但 他却不以为然 ∙∙∙∙ ,总能等闲视之。 ( ✕ ) 4. 大量的人物、成形的鸟队、飞奔的马车,组成 了一支浩浩荡荡 ∙∙∙∙ 的出行队伍。 ( √ ) 5. 在旧社会,沉重的苛捐杂税 ∙∙∙∙ 压得百姓们喘不 过气来。 ( √ ) 6. 家,一个能够让经历了大风大浪的人酣然入 ∙∙∙ 梦 ∙ 的地方。 ( √ ) 7. 看到水里似乎有鱼,他满心欢喜,等到下水去 抓,才发现那些鱼儿不可捉摸 ∙∙∙∙ 。 ( ✕ ) 8. 课堂上,同学们讨论的气氛浓厚,大家都在自 ∙ 言自语 ∙∙∙ 地表达意见。 ( ✕ ) 9. 他说了一通旁敲侧击的话,言外之意 ∙∙∙∙ 是说我 好心办了坏事。 ( √ ) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 22 积累与运用进阶练·语文 教 材 字 词 整 合 训 练 10. 病菌虽说是微不足道 ∙∙∙∙ 的,但它对人的危害却 是非常严重的。 ( ✕ ) 第三组 1. 黄河流域自然风光千姿百态,雪山、湿地、草 原、瀑布等多种地形地貌与文化遗迹交相辉 映,前来参观的大庭广众 ∙∙∙∙ 纷纷拍照留念。 ( ✕ ) 2. 他在学习上勤勤恳恳,诲人不倦 ∙∙∙∙ ,终于考上了 理想的大学。 ( ✕ ) 3. 同学们经常向老师请教,这种不耻下问 ∙∙∙∙ 的精 神值得提倡。 ( ✕ ) 4. 山路曲折,坑洼众多,经过一整天的颠沛流 ∙ ∙ ∙ 离 ∙ ,志愿者们终于到达那个被群山包围着的 贫困小村。 ( ✕ ) 5. 老一辈科学家以身作则 ∙∙∙∙ ,他们胸怀祖国、服务 人民的爱国精神激励着我不断前进。 ( √ ) 6. 经过几小时的攀登,她们终于爬上了顶峰,放 下沉重的背包,如释重负 ∙∙∙∙ 。 ( ✕ ) 7. 当我们陷入困境时,一味地悲天悯人 ∙∙∙∙ 毫无用 处,我们应该鼓起勇气,奋勇向前。 ( ✕ ) 8. 李老师讲课风趣幽默,每节课都能让不苟言 笑的学生忍俊不禁 ∙∙∙∙ 地笑出声来。 ( ✕ ) 9. 家乡的荔枝花盛开了,荔枝树上蜂围蝶阵。 这些小精灵呼朋引伴,吮吸着仙露琼浆 ∙∙∙∙ 。 ( √ ) 10. 人生没有许多轰轰烈烈 ∙∙∙∙ 的大事件,只是由简 单平凡的小事组成。 ( √ ) 第四组 1. 他获得征文比赛一等奖,却在领奖时不小心 摔了一跤,这真是祸不单行 ∙∙∙∙ 。 ( ✕ ) 2. 大自然是极守约定的,季节的风物可以早到, 也可以姗姗来迟 ∙∙∙∙ ,但绝不会爽约。 ( √ ) 3. 互联网为生活带来了便利,但隐藏在网络里 的“污垢”也让家长忧心忡忡 ∙∙∙∙ 。 ( √ ) 4. 他在大会上的即兴讲话逻辑严密、语无伦次 ∙∙∙∙ , 博得了与会专家的一致好评。 ( ✕ ) 5. 丁先生拉开窗帘时发现,整个城市被一层云 海笼罩,仿佛海市蜃楼 ∙∙∙∙ 一般。 ( √ ) 6. 我如释千钧重负 ∙∙∙∙ ,如同重生,甚至还觉得这个 过程很耐人寻味。 ( √ ) 7. 吃饭时间,街道上弥漫着各种食物的香气,真 是耐人寻味 ∙∙∙∙ 。 ( ✕ ) 8. 中华民族跋涉前行数千年,经历了惊心动魄 ∙∙∙∙ 的历史事件,创造了彪炳史册的丰功伟绩,留 下了震古烁今的历史文物和名胜古迹。 ( √ ) 9. 学校组织师生参观武侯祠,第二天,同学们不 ∙ 期而至 ∙∙∙ ,准时出现在了武侯祠门口。 ( ✕ ) 10. 在 2024WTT 沙特大满贯赛上,陈梦、王曼昱 这对中国组合心有灵犀 ∙∙∙∙ ,配合默契,一举夺 魁。 ( √ ) 八年级上册 第一组 1. 这棵摧枯拉朽 ∙∙∙∙ 的百年老树已经有几百年的历 史了。 ( ✕ ) 2. 人民解放军英勇善战,锐不可当 ∙∙∙∙ ,所以西路当 面之敌纷纷溃退。 ( √ ) 3. 会场中所有的人都是屏息敛声 ∙∙∙∙ ,或点头,或沉 思,各种表情不一而足。 ( √ ) 4. 长时间用眼会造成视力下降,出现眼花缭乱 ∙∙∙∙ 的情况,我们应养成良好的用眼习惯。 ( ✕ ) 5. 这时,整个游泳场都沸腾了,如梦初醒 ∙∙∙∙ 的观众 用震耳欲聋的掌声和欢呼声,向他们喜爱的 运动员表达由衷的赞赏。 ( √ ) 6. 小偷一丝不苟 ∙∙∙∙ 地制订了偷窃计划,但天网恢 恢,疏而不漏,他还是被警察抓了个现行。 ( ✕ ) 7. 新中国的航天事业是白手起家 ∙∙∙∙ 的,经过几代 人的艰苦努力,现在已经取得了辉煌成绩。 ( √ ) 8. 张桂梅老师身患重病却仍然坚守在教育一 线,她为教育事业殚精竭虑 ∙∙∙∙ ,深受师生爱戴。 ( √ ) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 32