精品解析：河北省保定市清苑区2024-2025学年七年级上学期期中道德与法治试题

河北省保定市清苑区2024-2025学年七年级上学期期中 道德与法治试题 注意事项：1.本卷共4页，总分60分，考试时间60分钟。 2.答题前请将装订线左侧的项目填写清楚。 3.答案请用黑色钢笔或签字笔填写。 一、选择题（本大题共12个小题，每题2分，共24分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求） 1. 两幅图片所示现象，说明中学生活（ ） A. 是人生中最美好的年华 B. 给我们提供了更多培养兴趣的平台 C. 能帮助我们彻底形成完整的世界观 D. 为我们提供了更多放纵玩乐的机会 2. 《中小学综合实践活动课程指导纲要》建议初中阶段学生，积极参加班团队活动、场馆体验、红色之旅、职业体验活动等，亲历社会实践，加深有积极意义的价值体验，形成爱国、爱党、爱劳动的观念和态度。这是因为（ ） ①这些活动是我们提高学习成绩的捷径 ②初中阶段对我们成长提出要求过高 ③我们处于生命成长的“拔节孕穗期” ④初中阶段的我们需要精心引导和栽培 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3. 努力，是梦想与现实之间的桥梁，只有坚持努力，才能离梦想更进一步。但努力也要讲究方法，以下属于正确方法的有（ ） ①多学少思，不把时间浪费在思考上 ②劳逸结合，学会科学用脑 ③分清轻重缓急，合理规划管理时间 ④团结他人，珍视团队合作 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. “发育关”是不少跳水运动员的梦魇。为了帮助全红婵突破发育关，教练陈若琳不得不严格控制她的饮食，在体能训练上也下了不少功夫。每天七八个小时的训练，陈若琳恨不得将全红婵“拴在裤腰带上”严密看管，“只要看到不合适的地方，不管谁来都不行，我必须批评。”对于教练的批评，全红婵应该（ ） A. 无视教练的态度与评价 B. 要用心聆听教练的评价 C. 拒绝，坚持走自己的路 D. 不能有任何不同的意见 5. 2024年6月24日，2023年度国家最高科学技术奖揭晓，荣获国家最高科学技术奖的武汉大学李德仁院士成为广大青少年关注的“明星”和榜样。李德仁说：“学成要报效国家，让中国变强大，我一生只为祖国需要。”这启示我们青少年树立梦想应该（ ） A. 立志成为网红或明星 B 紧扣时代脉搏，结合祖国需要 C. 切合实际，不要妄想 D. 树立一个遥不可及的远大梦想 6. 2020年，来自安徽的脑瘫少年姚俊鹏以优异成绩考入中国药科大学，开始他在药大的求学时光。一晃四年过去，6月18日，在中国药科大学2024届毕业典礼上，记者再一次见到了姚俊鹏，凭借优异的成绩，他成功保送苏州大学政治与公共管理学院攻读硕士研究生，继续“飞得更高”。上述事迹表明（ ） ①学习使我们面前的世界更广阔更精彩 ②学习是我们成就梦想的重要路径 ③学习提升我们思想品德和精神境界 ④学习是青少年现阶段的唯一任务 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7. 国务院总理李强在政府工作报告中强调，要弘扬教育家精神，建设高素质专业化教师队伍。这是因为（ ） A. 教师是这个世界上最高贵职业 B. 教师是履行教育教学职责的专业人员 C. 没有老师，人类文明就无法延续 D. 所有老师都是乐教爱生甘于奉献的人 8. 有这样一副对联，上联是“同窗共室做学生良师益友”，下联是“启蒙开塞为后代排愚淘沙”。你认为最合适的横批是（ ） A. 欣赏自己 B. 孝亲敬老 C. 师风师魂 D. 珍惜友谊 9. 如果你在班里看到右图这一幕，你会开导漫画中的同学（ ） ①应该把注意力放在老师批评的内容上 ②理解老师的良苦用心，应该再接再厉 ③老师的批评意味着关心、提醒和劝诫 ④可以不理睬老师，该干什么就干什么 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 伽某和韩先生是老熟人。2024年2月8日，伽某驾车途经韩先生家附近时，想起这位老友有将现金放在家中的习惯。于是，伽某在确定韩先生家中无人后，翻窗进入室内，在韩先生床下找到14万元现金并全部盗走，离开现场。“真是交友不慎，吃一堑长一智，今后我再也不……”得知事情经过后，韩先生十分后悔。该案例启示我们（ ） ①交友要真诚和热情②交友需要慎重选择 ③不结交网上的朋友④多交益友不交损友 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. 某班为同学们准备了“爱心雨披”，下雨时有的同学忘带雨具，就不用担心了，这让同学们有了“家”的感觉。假期里，同学们在快乐之余，也有孤独和寂寞之感，想念同学、老师。开学了，同学们像是又回到了“家”，如此开心、快乐！这种“家”的感觉是（ ） A. 集体的归属感 B. 集体的荣誉感 C. 集体的责任感 D. 集体的安全感 12. 神舟十六号航天员乘组指令长景海鹏曾说，航天员之间已非常默契，一个眼神、一个表情、一个动作，彼此就能心领神会，他们的目标是“1+1+1=1”。这说明（ ） ①集体生活能够带给我们温暖 ②集体的发展有赖于成员间的相互合作 ③集体生活会磨灭成员个性 ④航天员乘组里具有很高的集体联结度 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、非选择题（本大题共3个小题,13题12分,14题12分,15题12分,共36分） 13. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 为深入学习贯彻习近平总书记关于“注重家庭、注重家教、注重家风”的重要论述，进一步弘扬优良家风，引领文明风尚，推动社会主义核心价值观在家庭落地生根，2024年6月7日，在端午节到来之际，由呼和浩特市文明办、呼和浩特市妇联、呼和浩特市政协文化文史委员会联合主办的“传承好家风涵养家国情”我们的节日·端午家庭文明建设活动在呼和浩特市家风馆举行。 （1）据材料一，说一说为什么要传承“家风”。 材料二 活动中，全国最美家庭代表杜倩、呼和浩特市最美家庭代表段辛星、赛罕区最美家庭代表魏利芳及社区居民代表分享了好家风故事。接下来，呼和浩特市妇联将继续开展形式多样的家庭文明建设活动，推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚。 （2）建设美好的家庭需要家庭成员的共同努力，请你献计献策。 14. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 隋代著名教育家王通在《文中子》中写道：“以利相交，利尽则散；以势相交，势去则倾；以权相交，权失则弃；以情相交，情逝则伤；唯以心相交，淡泊明志，友不失矣。” （1）材料一中王通的话告诉我们什么道理? 材料二 同桌小刚因迷上了游戏，经常不做作业，早上要拿我的数学作业抄，我坚决不让。 （2）材料二中，“我坚决不让”的原因是什么? 15. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 一个人无法单独生存，一个个“我”构成了若干个“我们”。“我”和“我们”休戚相关，集体是“我们”的重要形态。我们要珍视集体生活的幸福，学会参与，学会担当…… （1）结合所学知识，用一句话概括材料一的中心意思。 （2）结合自己的实际，谈谈集体生活对我们成长的影响。 材料二 美好集体像缤纷的霓虹，给我们编织美丽的憧憬；美好集体像温馨的港湾，为我们遮风挡雨；美好集体像一艘乘风破浪的大船，载着机智勇敢的水手征服海洋。 （3）我们应该怎样建设美好集体? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 河北省保定市清苑区2024-2025学年七年级上学期期中 道德与法治试题 注意事项：1.本卷共4页，总分60分，考试时间60分钟。 2.答题前请将装订线左侧的项目填写清楚。 3.答案请用黑色钢笔或签字笔填写。 一、选择题（本大题共12个小题，每题2分，共24分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求） 1. 两幅图片所示现象，说明中学生活（ ） A. 是人生中最美好的年华 B. 给我们提供了更多培养兴趣的平台 C. 能帮助我们彻底形成完整的世界观 D. 为我们提供了更多放纵玩乐的机会 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查中学生活的新变化。 B：漫画中是社团活动；依据教材知识可知，丰富多彩的社团活动，给我们提供了更多发展兴趣的平台，故B说法正确； A：中学生活是人生中最美好的年华之一，故A说法错误； C：我们初步形成世界观，故C说法错误； D：中学生活不能追求玩乐，故D说法错误； 故本题选B。 2. 《中小学综合实践活动课程指导纲要》建议初中阶段学生，积极参加班团队活动、场馆体验、红色之旅、职业体验活动等，亲历社会实践，加深有积极意义的价值体验，形成爱国、爱党、爱劳动的观念和态度。这是因为（ ） ①这些活动是我们提高学习成绩的捷径 ②初中阶段对我们成长提出的要求过高 ③我们处于生命成长的“拔节孕穗期” ④初中阶段的我们需要精心引导和栽培 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查初中阶段的价值。 ③④：题干中体现了国家高度重视初中阶段。依据教材知识，初中生正处于生命成长的“拔节孕穗期”，初中阶段的青少年需要精心引导和栽培，故③④符合题意； ①：提高学习成绩没有捷径，故①说法错误； ②：初中阶段对我们成长提出新的要求，不是过高的要求，故②说法错误； 故本题选D。 3. 努力，是梦想与现实之间的桥梁，只有坚持努力，才能离梦想更进一步。但努力也要讲究方法，以下属于正确方法的有（ ） ①多学少思，不把时间浪费在思考上 ②劳逸结合，学会科学用脑 ③分清轻重缓急，合理规划管理时间 ④团结他人，珍视团队合作 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查少年有梦。 ②③④：努力，是梦想与现实之间的桥梁，只有坚持努力，才能离梦想更进一步。但努力也要讲究方法，要劳逸结合，学会科学用脑，分清轻重缓急，合理规划管理时间，团结他人，珍视团队合作，所以②③④正确； ①：需要我们劳逸结合，学思并进，多学少思是错误的，所以①排除； 故本题选D。 4. “发育关”是不少跳水运动员的梦魇。为了帮助全红婵突破发育关，教练陈若琳不得不严格控制她的饮食，在体能训练上也下了不少功夫。每天七八个小时的训练，陈若琳恨不得将全红婵“拴在裤腰带上”严密看管，“只要看到不合适的地方，不管谁来都不行，我必须批评。”对于教练的批评，全红婵应该（ ） A. 无视教练的态度与评价 B. 要用心聆听教练的评价 C. 拒绝，坚持走自己的路 D. 不能有任何不同的意见 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确对待他人评价。 B：我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视；全红婵应该要用心聆听教练的评价，故B说法正确； A：要正确对待教练的态度与评价，故A说法错误； C：要正确对待教练的评价，故C说法错误； D：面对他人的评价，我们可以有不同的意见，故D说法错误； 故本题选B。 5. 2024年6月24日，2023年度国家最高科学技术奖揭晓，荣获国家最高科学技术奖的武汉大学李德仁院士成为广大青少年关注的“明星”和榜样。李德仁说：“学成要报效国家，让中国变强大，我一生只为祖国需要。”这启示我们青少年树立梦想应该（ ） A. 立志成为网红或明星 B. 紧扣时代脉搏，结合祖国需要 C. 切合实际，不要妄想 D. 树立一个遥不可及的远大梦想 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查做有梦想的少年。 B：：“学成要报效国家，让中国变强大，我一生只为祖国需要。”启示青少年树立梦想应该紧扣时代脉搏，结合祖国需要，故B说法正确； A：青少年的梦想应该与中国梦密不可分，不能立志成为网红或明星，故A说法错误； C：梦想不是妄想，故C说法错误； D：梦想要切合实际不能遥不可及，故D说法错误； 故本题选B。 6. 2020年，来自安徽的脑瘫少年姚俊鹏以优异成绩考入中国药科大学，开始他在药大的求学时光。一晃四年过去，6月18日，在中国药科大学2024届毕业典礼上，记者再一次见到了姚俊鹏，凭借优异的成绩，他成功保送苏州大学政治与公共管理学院攻读硕士研究生，继续“飞得更高”。上述事迹表明（ ） ①学习使我们面前的世界更广阔更精彩 ②学习是我们成就梦想的重要路径 ③学习提升我们的思想品德和精神境界 ④学习是青少年现阶段的唯一任务 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学习的重要性。 ①②：脑瘫少年姚俊鹏，凭借优异的成绩，成功保送苏州大学政治与公共管理学院攻读硕士研究生，继续“飞得更高”，表明学习使我们面前的世界更广阔更精彩，学习是我们成就梦想的重要路径，故①②说法正确； ③：说法正确但题干没有体现，故③不符合题意； ④：学习是青少年现阶段的主要任务，故④说法错误； 故本题选A。 7. 国务院总理李强在政府工作报告中强调，要弘扬教育家精神，建设高素质专业化教师队伍。这是因为（ ） A. 教师是这个世界上最高贵的职业 B. 教师是履行教育教学职责的专业人员 C. 没有老师，人类文明就无法延续 D. 所有老师都是乐教爱生甘于奉献的人 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查教师的作用。 B：李强总理强调，要弘扬教育家精神，建设高素质专业化教师队伍，是因为教师是履行教育教学职责的专业人员，故B说法正确； A：职业没有高低贵贱之分，故A说法错误； C：夸大了教师的作用，故C说法错误； D：“所有、都是”说法太绝对，不符合实际，故D说法错误； 故本题选B。 8. 有这样一副对联，上联是“同窗共室做学生良师益友”，下联是“启蒙开塞为后代排愚淘沙”。你认为最合适的横批是（ ） A. 欣赏自己 B. 孝亲敬老 C. 师风师魂 D. 珍惜友谊 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对教师的认识。 C：题干中“同窗共室做学生良师益友”、“启蒙开塞为后代排愚淘沙”，这两句表达的是对教师的认识。分析i选项，师风师魂适合作为横批。故C符合题意； ABD：题干未涉及欣赏自己、孝亲敬老、珍惜友谊等，故ABD不符合题意； 故本题选C。 9. 如果你在班里看到右图这一幕，你会开导漫画中的同学（ ） ①应该把注意力放在老师批评的内容上 ②理解老师的良苦用心，应该再接再厉 ③老师的批评意味着关心、提醒和劝诫 ④可以不理睬老师，该干什么就干什么 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确对待老师的批评。 ①③：漫画中，老师批评该同学打扰别人听课，这位同学应该把注意力放在老师批评的内容上，老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，故①③说法正确； ②：再接再厉不是对待批评的要求，故②说法错误； ④：没有正确对待老师的批评，故④说法错误； 故本题选B。 10. 伽某和韩先生是老熟人。2024年2月8日，伽某驾车途经韩先生家附近时，想起这位老友有将现金放在家中的习惯。于是，伽某在确定韩先生家中无人后，翻窗进入室内，在韩先生床下找到14万元现金并全部盗走，离开现场。“真是交友不慎，吃一堑长一智，今后我再也不……”得知事情经过后，韩先生十分后悔。该案例启示我们（ ） ①交友要真诚和热情②交友需要慎重选择 ③不结交网上的朋友④多交益友不交损友 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查交友的智慧。 ②④：伽某和韩先生是老熟人，伽某在韩先生床下找到14万元现金并全部盗走，启示我们交友需要慎重选择，多交益友不交损友，故②④说法正确； ①：说法正确但题干没有体现交友要真诚和热情，故①不符合题意； ③：结交网友要慎重，故③说法错误； 故本题选C 11. 某班为同学们准备了“爱心雨披”，下雨时有的同学忘带雨具，就不用担心了，这让同学们有了“家”的感觉。假期里，同学们在快乐之余，也有孤独和寂寞之感，想念同学、老师。开学了，同学们像是又回到了“家”，如此开心、快乐！这种“家”的感觉是（ ） A. 集体的归属感 B. 集体的荣誉感 C. 集体的责任感 D. 集体的安全感 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学生对集体归属感的认识。 ABCD：题文体现了我们对班级和学校的归属感。个人认同自己属于群体中的一员，被他人接受、认同，有价值感并与群体成为整体，这种感受就是归属感，想念同学、老师体现了集体的归属感，故A说法正确；BCD不符合题意； 故本题选A 12. 神舟十六号航天员乘组指令长景海鹏曾说，航天员之间已非常默契，一个眼神、一个表情、一个动作，彼此就能心领神会，他们的目标是“1+1+1=1”。这说明（ ） ①集体生活能够带给我们温暖 ②集体的发展有赖于成员间的相互合作 ③集体生活会磨灭成员的个性 ④航天员乘组里具有很高的集体联结度 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对集体的认识。 ②④：题干中，航天员之间已非常默契，一个眼神、一个表情、一个动作，彼此就能心领神会，这体现了集体的发展有赖于成员间的相互合作；航天员乘组里具有很高的集体联结度，故②④符合题意； ①：题干未涉及集体生活能够带给我们温暖，故①不符合题意； ③：集体生活有利于完善成员的个性，故③说法错误； 本题选C。 二、非选择题（本大题共3个小题,13题12分,14题12分,15题12分,共36分） 13. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 为深入学习贯彻习近平总书记关于“注重家庭、注重家教、注重家风”的重要论述，进一步弘扬优良家风，引领文明风尚，推动社会主义核心价值观在家庭落地生根，2024年6月7日，在端午节到来之际，由呼和浩特市文明办、呼和浩特市妇联、呼和浩特市政协文化文史委员会联合主办的“传承好家风涵养家国情”我们的节日·端午家庭文明建设活动在呼和浩特市家风馆举行。 （1）据材料一，说一说为什么要传承“家风”。 材料二 活动中，全国最美家庭代表杜倩、呼和浩特市最美家庭代表段辛星、赛罕区最美家庭代表魏利芳及社区居民代表分享了好家风故事。接下来，呼和浩特市妇联将继续开展形式多样的家庭文明建设活动，推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚。 （2）建设美好的家庭需要家庭成员的共同努力，请你献计献策。 【答案】（1）家是代代传承、血脉相连的生活共同体，在薪火相传中，我们不仅接续着祖先的生命，而且传承着家风；家风作为一种无形的力量，会融入家庭成员的血脉中，潜移默化地影响家庭成员的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等；优良家风引导我们向上向善，促进家庭幸福和谐。 （2）建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱；建设美好的家庭，需要相互关爱、彼此尊重；建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德；建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任，家庭成员要共同分担、相互协作，增强家庭责任意识。 【解析】 【分析】考点考查：传承优良家风、建设美好家庭。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用传承优良家风的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：弘扬优良家风，引领文明风尚，推动社会主义核心价值观在家庭落地生根→可链接优良家风的作用。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查建设美好家庭要求，可结合教材知识作答。 14. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 隋代著名教育家王通在《文中子》中写道：“以利相交，利尽则散；以势相交，势去则倾；以权相交，权失则弃；以情相交，情逝则伤；唯以心相交，淡泊明志，友不失矣。” （1）材料一中王通的话告诉我们什么道理? 材料二 同桌小刚因迷上了游戏，经常不做作业，早上要拿我的数学作业抄，我坚决不让。 （2）材料二中，“我坚决不让”的原因是什么? 【答案】（1）友谊是一种心灵的相遇。人之相识，贵在相知；人之相知，贵在知心。友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学业成绩等，实现心灵的沟通与契合。志趣相投、志同道合的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼，让我们更深刻地体悟人生的美好。 （2）交友需要讲原则。当朋友做错事，甚至误入歧途时，我们要坚持正确立场、不随波逐流，并积极予以规劝，帮助朋友及时改正错误。 【解析】 【分析】考点考查：友谊的特质、交友的原则。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用友谊的特质的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：“以利相交，利尽则散；以势相交，势去则倾；以权相交，权失则弃；以情相交，情逝则伤；唯以心相交，淡泊明志，友不失矣。”→可链接友谊是一种心灵的相遇。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用交友的原则的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：同桌小刚因迷上了游戏，经常不做作业，早上要拿我的数学作业抄，我坚决不让→可链接交友需要讲原则。 第三步：整合信息，组织答案。 15. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 一个人无法单独生存，一个个“我”构成了若干个“我们”。“我”和“我们”休戚相关，集体是“我们”的重要形态。我们要珍视集体生活的幸福，学会参与，学会担当…… （1）结合所学知识，用一句话概括材料一的中心意思。 （2）结合自己的实际，谈谈集体生活对我们成长的影响。 材料二 美好集体像缤纷的霓虹，给我们编织美丽的憧憬；美好集体像温馨的港湾，为我们遮风挡雨；美好集体像一艘乘风破浪的大船，载着机智勇敢的水手征服海洋。 （3）我们应该怎样建设美好集体? 【答案】（1）集体生活是我们成长的必由之路（或我们的健康成长离不开集体）。 （2）集体生活能带给我们温暖；集体生活有助于我们学会与人交往；集体生活有助于培养我们的责任感；集体生活有助于我们发展个性；集体是我们共同成长的园地，集体的发展推动个人提升能力和健康成长。 （3）建设美好集体，要确定共同的愿景；要树立主人翁意识；要营造和谐有序的集体环境；要树立正确的合作与竞争观念；要坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。 【解析】 【分析】考点考查：集体生活成就我、建设美好集体。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用集体生活成就我的有关知识，从概括类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：一个人无法单独生存，一个个“我”构成了若干个“我们”→可链接集体生活是我们成长必由之路。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查集体生活对我们成长的影响，可结合教材知识作答。 【小问3详解】 本题考查建设美好集体的要求，可结合教材知识作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$