专题05 欧姆定律及其应用-【好题汇编】备战2024-2025学年九年级物理上学期期末真题分类汇编（山东专用）

专题05 欧姆定律（山东专用） 探究电流电压与电阻的关系实验 1．（23-24九年级上·山东德州·期末）在“探究电流与电压、电阻关系”的实验中，某实验小组选用5、10、20、40四个定值电阻。电压恒为6V的电源，“40；1A”的滑动变阻器等器材，设计了如图甲所示的电路。 （1）按电路图连接器材时，要 开关，闭合开关后，发现两电表指针偏转情况如图乙所示，则电路存在的故障可能是定值电阻 （选填“短路”或“断路”）； （2）排除故障后，接入10的电阻，探究电流与电压的关系： ①当电压表示数为2.8V时，电流表示数如图丙所示为 A： ②分析正确的数据，可得出结论：当导体的电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成 ； （3）接着小红继续按照图甲所示电路，将5、10、20、40这四个定值电阻单独接入电路，九年级物理探究电流与电阻的关系： ①实验中控制定值电阻两端的电压为2V不变，她用5的电阻完成实验后，保持滑动变阻器的滑片位置不动，断开开关、换上10电阻、闭合开关后，为使电阻两端的电压仍为2V；此时应将滑片适当向 （选填“左”或“右”）调； ②她发现当接入40的电阻时，无论怎样调节滑片，电压表的示数都无法达到2V，为了完成实验，她可以适当地 （选填“增大”或“减小”）电源电压。 2．（23-24九年级上·山东烟台·期末）在“探究电流与电压、电阻的关系”实验中： （1）设计实验时，小轩制定了探究的总体思路：保持电阻不变，探究电流与电压的关系；保持电压不变，探究电流与电阻的关系。这里应用到的科学方法叫做 ； （2）在“探究电流与电压的关系”的过程中，小轩连接了如图甲所示的实物电路。闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应滑到 （选填“A”或“B”）端。闭合开关后，调节滑动变阻器滑片P至适当位置，此时电流表示数如图乙所示，则电流表示数为 A； （3）在“探究电流与电阻的关系”的过程中，小轩先把5Ω的电阻接入电路，移动滑变阻器滑片，使电压表示数为2V，读出电流表示数后，断开开关，她将5Ω的电阻换成10Ω的电阻。再次闭合开关后，要完成这次实验，接下来她应将变阻器滑片向 端（选填“左”或“右”）移动，使电压表的示数为 V； （4）小轩根据实验数据绘制了和的图像，如图丙、丁所示。由图像可以得到的实验结论是：在电阻一定的情况下，通过导体的电流跟这段导体两端的电压成 ；在电压一定的情况下，通过导体的电流跟导体的电阻成 ； （5）实验结束后，小轩同学向老师提出可以用小灯泡来代替定值电阻，进行“电流与电压关系”的实验探究吗？老师说不行，原因是 。 3．（23-24九年级上·山东泰安·期末）小强在探究“导体中的电流与电压关系”实验中，设计了图甲电路，并连接了图乙电路。 （1）在闭合开关S前，小强发现图乙的电路连接有错误，无法完成实验，连接有错误的导线是 （填“a”、“b”或“c”）还有一个错误是 ； （2）小强只需改动一根导线，即可解决电路连接问题，请你在应改动的导线上画“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法；( ) （3）正确连接后，小强又在电路中连接了一个电流表，根据测得的实验数据，绘制了的图象，如图丙所示。分析图丙图象，得出该实验的结论是： 。实验用的定值电阻 Ω。 欧姆定律的表达及U、I、R的关系 1．（21-22九年级上·山东临沂·期末）对于欧姆定律的公式的理解，下列说法正确的是（　　） A．导体中的电流是由加在它两端的电压和它的电阻来决定的 B．由可得，加大接在某一电路中的电阻值，电源电压会增大 C．由可得，加大接在某一电阻两端的电压导体的电阻会增大 D．由可得，导体电阻的大小跟导体两端的电压和通过导体的电流有关 2．（23-24九年级上·山东济南·期末）从欧姆定律公式可导出，此式说明（　　） A．当电压增大2倍时，电阻R增大2倍 B．电阻是导体本身的性质，当电压为零时，电阻阻值不变 C．当电流增大2培时，电阻R减小2倍 D．当电压为零时，电阻R也为零 3．（23-24九年级上·山东临沂·期末）根据欧姆定律，以下说法中正确的是（　　） A．导体两端的电压越大，这段导体的电阻就越大 B．通过导体的电流越大，这段导体的电阻就越小 C．由可得，可知导体电阻与电压成正比，与电流成反比 D．导体两端的电压越大，通过这段导体的电流就越大 4．（23-24九年级上·山东菏泽·期末）下列关于电压、电流和电阻的关系中说法错误的是（　　） A．同一导体两端电压越大，流过导体的电流就越大 B．导体的电阻与导体两端的电压成正比 C．导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比 D．将一截导线对半剪开后并在一起，导线的电阻会变小 欧姆定律的图像表示 1．（23-24九年级上·山东滨州·期末）根据“探究通过导体的电流与其两端电压的关系”实验作出的图象如图所示，下列说法正确的是（　　） A．导体甲的电阻大于导体乙的电阻 B．两导体串联接在4.5V的电源上时，电路中的电流为0.3A C．两导体并联后接在2.5V的电源上时，干路中的电流为0.8A D．该实验得到的结论是：导体两端的电压和通过导体的电流成正比 2．（23-24九年级上·山东临沂·期末）小明同学在“探究电流与电压、电阻的关系”实验时，将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图象，根据图象，下列说法错误的是（　　） A．导体甲两端电压为时通过甲的电流为 B．通过导体乙的电流与导体乙两端的电压成正比 C．通过比较可知导体甲的电阻大于导体乙的电阻 D．将甲、乙并联在电源上，干路电流为 3．（23-24九年级上·山东菏泽·期末）如图所示为两只定值电阻A、B的图线，现将它们串联接在电源上，两电阻A和B的电压之比为（　　） A． B． C． D． 4．（23-24九年级上·山东济宁·期末）在探究通过导体的电流与其两端电压的关系时，利用实验数据作出了如图所示的图像。根据图像，下列说法正确的是（　　） A．导体甲的电阻大于导体乙的电阻 B．导体乙的电压与通过它的电流成正比 C．将两导体串联后接在电压为的电源上时，通过导体的电流为 D．将两导体并联后接在电压为的电源上时，干路上的电流为 与欧姆定律有关的比值计算问题 1．（22-23九年级上·山东临沂·期末）如图所示电路中，电源电压为3V，L1、L2是小灯泡，当开关S闭合时，电压表的示数为2V，忽略温度对灯丝电阻的影响，则（　　） A．L1两端的电压为2V B．L2两端的电压为2V C．通过L1与L2的电流之比为2∶1 D．L1与L2的灯丝电阻之比为1∶1 2．（23-24九年级上·山东枣庄·期末）如图电路，闭合开关后，电压表V1与V2示数之比为3∶2，则R1∶R2为（　　） A．1∶2 B．2∶1 C．2∶3 D．3∶2 3．（23-24九年级上·山东菏泽·期末）如图所示，电源电压恒为3V。闭合开关S，电压表的示数为0.5V。下列判断正确的是（　　） A．灯泡L₁两端的电压为2.5V B．灯泡L₂两端的电压为0.5V C．灯泡L₁与L₂电阻之比为1︰5 D．灯泡L₁与L₂电阻之比为6︰1 4．（23-24九年级上·山东淄博·期末）如图所示电路，电阻，。当开关S闭合后，下列说法正确的是（    ） A．电压表V1、V2的示数之比为3∶1 B．相等时间内R1、R2消耗的电能之比为1∶3 C．R1两端电压与R2两端电压之比为1∶3 D．通过电阻R1、R2的电流之比为1∶1 伏安法测电阻 1．（20-21九年级上·山东德州·期末）小闯同学用图1的电路图测量“小灯泡正常发光时的电阻”，电源电压为4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V，图2是未连接完整的实验电路； (1)按照电路图图1将实物图中的电路元件连接补充完整，要求滑动变阻器的滑片P向左移动时电流表的示数变大，在连接电路中，导线不能交叉； (2)在连接电路过程中，开关要 ，并将滑动变阻器的滑片调到阻值最大处，其目的是 ； (3)他在检查仪器时，发现电流表指针如图3所示，此时应将电流表的指针调到 位置； (4)纠正错误后闭合开关后，缓慢移动滑动变阻器的滑片P，同时观察 （选填“电压表”或“电流表”）示数的变化，当电压表的示数如图4所示时，其读数为 V；若要测得小灯泡正常发光时的电阻，滑片P应向 （选填“A”或“B”）端移动； (5)实验时闭合开关，两表均有示数，若将小灯泡从灯座中取走，电流表 示数（选填“有”或“无”）； (6)通过移动滑动变阻器，多次测量小灯泡两端的电压和通过小灯泡的电流，画出了通过小灯泡的电流随其两端电压变化的图像，如图5所示，画完图像发现图线是一条曲线，原因是 ； (7)小闯最后不仅测出了小灯泡正常发光时的电阻是 ，还测出了小灯泡的额定功率是 W； (8)如果还想测量额定电压为3.8V的小灯泡正常发光时的电阻，但是电压表的15V量程已经损坏，在不改变原器材的情况下，你的办法是 。 2．（21-22九年级上·山东菏泽·期末）用图甲所示电路测量额定电压为2.5V的小灯泡的电阻，根据实验数据绘制的小灯泡的I—U图像如图乙所示。 （1）用笔画线代替导线，将图甲所示电路补充完整； （2）为保证实验顺利进行，应选用 （选填序号）滑动变阻器； A．  “5Ω0.5A”   B．“50Ω  0.3A”   C． “100Ω 0.2A” （3）电路连接完整后闭合开关，小灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数，可能是小灯泡 ； （4）排除故障后进行实验，当滑动变阻器的滑片位于某一位置时，电流表示数如图丙所示，为测量小灯泡正常发光时的电阻，应将滑片向 （选填“左”或“右”）移动； （5）由图像可知，小灯泡正常发光时的电阻为 Ω；额定功率为 W； （6）由乙图可知，实验中小灯泡的电阻是逐渐 的（选填“变大”“变于”或“不变”），滑动变阻器接入电路的电阻是逐渐变小的，小灯泡电阻的变化是因为受到了 影响。 3．（23-24九年级上·山东济宁·期末）某学习小组用“伏安法”测量小灯泡的电阻。 （1）请用笔画线代替导线，将图甲中的实物图连接完整 （要求：滑动变阻器的滑片向右移动时，电流表示数变大，导线不能交叉）； （2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片置于 端。（选填“左”或“右”）； （3）正确连接电路后，闭合开关，发现小灯泡不发光，电压表和电流表的示数都比较小，导致这一现象的原因是滑动变阻器的电阻 （选填“较大”或“较小”）； （4）找到原因后，小明移动滑动变阻器的滑片，图乙、图丙是电压表示数和电流表示数，可以计算出此时小灯泡的电阻 Ω； （5）如图丁所示，是小明根据测量数据绘制的通过小灯泡电流I随它两端电压U变化的关系图像。请根据图像信息，分析下列说法中正确的是 。 A．小灯泡的电阻是5Ω B．小灯泡的电阻随电压的增大而减小 C．小灯泡的电阻受温度影响发生改变 D．若将这样两个同样规格的小灯泡并联在2V的电源两端，干路中总电流为0.45A 欧姆定律的简单计算 1．（23-24九年级上·山东济宁·期末）如图所示，闭合开关，当滑片P移动到最左端A处时，电压表示数为6V，电流表示数为0.6A，当滑片P移动到最右端B处时，电压表示数为2V。电源电压保持恒定，求： （1）电源的电压； （2）滑动变阻器的最大阻值。 2．（23-24九年级上·山东青岛·期末）如图所示电路，定值电阻R1阻值为6Ω，R2阻值为12Ω。闭合开关，电流表示数为0.3A，求： （1）电源电压； （2）电路总电流。 3．（23-24九年级上·山东菏泽·期末）如图甲所示的电路中，灯泡的电阻为3Ω，闭合开关后，电压表接的小量程，其示数如图乙所示，若电源电压为3V（甲图中电源电压保持不变，灯泡的电阻不变），求： （1）甲图中灯泡两端电压是多少？ （2）甲图中灯泡的电阻是多少？ 4．（23-24九年级上·山东枣庄·期末）如图所示，电源电压保持不变，定值电阻规格为“，”，电流表量程为，电压表量程为，灯泡上标有“；”的字样，滑动变阻器的规格为“，”。闭合S和、断开，滑动变阻器的滑片P移至最左端时，灯泡正常发光；闭合S和、断开，调节滑动变阻器使其接入电路的电阻为时，电压表示数为。求： （1）电源电压； （2）定值电阻的阻值； （3）闭合S和、断开，在保障电路安全的前提下，滑动变阻器接入电路的阻值范围。 动态电路分析 1．（22-23九年级上·山东临沂·期末）如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S后，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，下列判断不正确的是（　　） A．R1与R2组成并联电路，电流表A1测干路电流 B．电流表A2测R2的电流，示数变小 C．电流表A1与电流表A2的差变小 D．电压表V与电流表A2的比值不变 2．（22-23九年级上·山东临沂·期末）在如图所示的电路中，闭合开关后滑动变阻器滑片向右移动，以下说法正确的是（     ） A．电流表示数变大，电压表示数变大 B．电流表示数变小，电压表示数变小 C．电流表示数变小，电压表示数变大 D．电流表示数变大，电压表示数变小 3．（21-22九年级上·山东菏泽·期末）如图所示的电路中，电源电压保持不变，R1为定值电阻，为滑动变阻器，闭合开关S，滑片P向右移动时，则（    ） A．电流表A的示数变大 B．电流表A的示数变小 C．电压表V的示数不变 D．电压表V的示数变小 4．（23-24九年级上·山东枣庄·期末）如图所示，电源电压不变，R1为定值电阻，开关闭合后滑片向右移动时，下列说法错误的是（　　） A．电压表测的是R1两端电压 B．电流表示数变小 C．电压表示数变小 D．电压表与电流表示数之比变大 5．（23-24九年级上·山东德州·期末）如图是油量表的示意图，金属片ab的阻值为20Ω，电源电压为15V，闭合开关，当浮标最低时滑片P滑到a端，电流表示数为0.3A，下列说法不正确的是（    ） A．滑片和金属片ab组成一个滑动变阻器 B．油量增多时，浮标上升，滑片P向下移，变阻器连入电路电阻变小，电流表示数变大 C．电阻的阻值为30Ω D．当浮标最高时，滑片P滑到b端，电流表示数为0.75A 6．（23-24九年级上·山东济南·期末）高速公路收费站对过往的超载货车实施计重收费，晓宏同学结合所学物理知识设计了如图所示的计重秤原理图（电源两端电压一定），以下说法正确的是（　　） A．称重表相当于一个电压表，车辆越重，称重表的示数越大 B．称重表相当于一个电流表，车辆越重，称重表的示数越小 C．称重表相当于一个电压表，车辆越重，称重表的示数越小 D．称重表相当于一个电流表，车辆越重，称重表的示数越大 电路故障分析 1．（21-22九年级上·山东菏泽·期末）在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合电键S，电路正常工作。过了一会儿，灯L熄灭，两个电表中只有一个电表的示数变小，则下列判断中正确的是（　　） A．一定是灯L断路，电流表的示数变小 B．一定是电阻R断路，电流表的示数变小 C．可能是灯L短路，电压表的示数变大 D．可能是电阻R短路，电压表的示数变小 2．（21-22九年级上·山东济南·期末）如图所示，电路中开关闭合后，两盏灯都不亮。用一根导线连接两点后，灯亮，灯不亮。假如故障只有一处，那么，电路的故障可能是（　　） A．灯开路 B．灯短路 C．灯开路 D．灯短路 3．（2022·四川宜宾·一模）如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，电路正常工作。过了一会儿，灯L熄灭，有一个电表示数变小，另一个电表示数变大。则下列判断正确的是（　　） A．电动机断路 B．电动机短路 C．灯L断路 D．灯L短路 4．（22-23九年级上·山东枣庄·期末）如图，电源电压恒为7.5V，灯L2的规格为“6V 6W”。当开关S闭合时，两灯发光；使用一段时间后L1突然熄灭，L2变亮，电流表示数变大，则电路出现的故障是 ，此时通过灯L2的电流为 A。（假设灯丝电阻不变） 1．（23-24九年级上·广东深圳·期中）对于欧姆定律的公式的理解，以下说法正确的是（    ） A．导体电阻是由加在它两端的电压和通过它的电流来决定的 B．导体的电阻越大，通过导体的电流越小 C．由可知，可知导体电阻与电压成正比，与电流成反比 D．导体中的电流是由加在它两端的电压和它的电阻来决定的 2．（23-24九年级上·山东泰安·期末）如图1所示是电阻甲和乙的I-U图像，下列说法正确的是（　　） ①电阻甲的阻值为20Ω ②电阻乙是定值电阻 ③当电流不变时，电阻甲的阻值与它两端的电压成正比 ④如图2所示，当开关闭合，电源电压为5V时，电路总电流为0.5A A．只有①② B．只有①④ C．只有②③ D．只有③④ 3．（23-24九年级上·山东临沂·期末）下图是电阻甲和乙的I-U图象。小明对图象信息作出的判断，正确的是（　　） A．当甲两端电压为1V时，通过它的电流为0.3A B．当乙两端电压为2.5V时，其电阻值为10Ω C．将甲和乙串联，若电流为0.3A，则它们两端的电压为2V D．将甲和乙并联，若电压为2V，则它们的干路电流为0.4A 4．（23-24九年级上·山东淄博·期末）在某一温度下、连接在电路中的两段导体A和B中的电流与其两端电压的关系图象如图所示，由图中信息可知（    ） A．A导体的电阻为2Ω B．A导体的电阻大于B导体的电阻 C．将A、B两导体并联在电压为3V电路中，电路中电流为0.6A D．将A、B两导体串联在电压为3V电路中，电路中电流为 0.2A 5．（23-24九年级上·山东淄博·期末）如图，电源电压为4.5V且保持不变，S闭合后，灯和均发光，电压表示数为1.5V。不考虑灯丝电阻的变化，下列说法正确的是（　　） A．灯两端电压为1.5V B．经过灯、的电流之比为1∶2 C．灯与灯的电阻之比为1∶2 D．S断开后，电压表的示数约为4.5V 6．（22-23九年级上·山东济宁·期末）如图所示，当开关S闭合，甲、乙两电表为电压表时，两表读数之比U甲∶U乙=4∶1，再断开开关S，甲、乙两电表换成电流表时，通过两电表的电流之比I甲∶I乙为（　　） A．1∶4 B．3∶4 C．4∶3 D．4∶1 7．（23-24九年级上·山东菏泽·期末）如图所示电路，闭合开关后，下列说法不正确的是（　　） A．向左移动变阻器滑片，电流表、电压表示数都变大 B．若变阻器发生断路，电压表示数变小 C．若L2灯断路，电流表示数为零，电压表示数变小 D．若L1灯短路，电流表示数变大，电压表为零 8．（21-22九年级上·山东临沂·期末）如图是检测酒精浓度的测试仪原理图，电源电压恒定为8V，为定值电阻，当酒精气体浓度为0时，，此时电压表示数为2V，酒精气体传感器的阻值随酒精气体浓度的增大而减小，以下说法正确的是（　　） A．酒精浓度为0时，电路消耗的总功率为0.8W B．定值电阻的阻值为22Ω C．随着酒精气体浓度增大，电压表示数变小 D．若电流表示数达到0.2A时，表示酒驾，此时消耗的电功率为0.6W 9．（20-21九年级上·山东德州·期末）利用如图甲所示的电路探究电流和电阻的关系，电源电压保持3V不变，分别将、、、、的定值电阻R连入电路，按实验要求测得通过各定值电阻的电流描绘出如图乙所示的图像，则下列判断正确的是（ ） A．实验中电压表的示数保持1V不变 B．当R的电阻为时，通过R的电流为0.3A C．滑动变阻器连入电路的阻值范围为 D．将R从换成后，应将滑片向右移 10．（20-21九年级上·山东淄博·期中）如图甲所示，电源电压12V保持不变，闭合开关S后，小灯泡的U关系图象如图乙所示，当滑片P在最左端时，小灯泡正 常发光。下列说法中正确的是（　　） A．滑动变阻器的最大阻值为9Ω B．小灯泡正常发光时的电阻为3Ω C．小灯泡的额定电压为3V D．小灯泡正常发光1min，电流所做的功为24J 11．（23-24九年级上·山东菏泽·期末）如图所示，把标有“12Ω 3W”的电阻R0与最大阻值为50Ω的滑动变阻器R连接在电压恒为18V的电源两端，闭合开关S，电压表所用量程为0~15V，电流表所用量程为0~0.6A，在不损坏电路元件的前提下，下列说法正确的是（　　） A．电路中允许流过的最大电流为0.6A B．电阻R0的额定电压12V C．电路消耗总功率的范围为4.5W~9W D．滑动变阻器的可调范围为24Ω~50Ω 12．（23-24九年级上·山东枣庄·期末）如图甲所示，电源两端的电压保持不变，R为定值电阻，闭合开关后，在滑动变阻器的滑片P从b端滑到a端的过程中，电压表示数U与电流表示数I的变化关系如图所示。由此可知，下列说法中正确的是（　　） A．电路中电源两端的电压是12V B．电阻R的阻值是12Ω C．滑动变阻器的阻值范围是0~18Ω D．该电路的最小电功率为4.5W 13．（2022·山东泰安·中考真题）如图所示电路中，电源电压恒定。闭合开关，电路正常工作一段时间后，灯泡突然熄灭，电路中只有两个电表有示数。电阻或灯泡仅有一个出现了故障，其它元件均完好。下列说法中（　　） ①可能灯泡断路    ②可能灯泡短路 ③可能电阻断路    ④可能电阻短路 A．只有①②正确 B．只有③④正确 C．只有②④正确 D．只有①③正确 14．（23-24九年级上·山东枣庄·期末）某物理实验小组正在使用“伏安法”测量未知电阻阻值，实验电路如图甲所示（电源电压为3V）。 （1）小明连接电路如图甲所示，请你用笔划线代替导线，把图甲所示的电路补充完整，并且使滑动变阻器的滑片向右移动时连入电路中的阻值变小，导线不得交叉 ； （2）正确连接完电路，将滑动变阻器的阻值调到最大，在闭合开关后发现电流表的指针偏向0刻度的左边如图乙所示，这是因为 ； （3）当滑片移到某一位置时，电压表示数为1.6V，电流表的示数如图丙所示，其读数为 A，则未知电阻= Ω。接下来测量多组实验数据算出的平均值，这是为了减小测量带来的 ； （4）实验中电流表突然损坏，小组同学经过讨论设计了一种实验方案，在保证电路安全的情况下，也可测出阻值。电路如图所示，电源电压未知且恒定不变，a、b为滑动变阻器左右两个端点，滑动变阻器最大阻值为R0，请你把以下测量步骤补充完整： ①闭合开关S，将滑片P移到b端，读出电压表示数为U1； ②闭合开关S， ，读出电压表示数为U2； ③待测电阻= 。（用已知和测量出的物理量符号R0、U1、U2表示） 15．（23-24九年级上·山东枣庄·期末）“探究导体中电流跟电阻的关系”的实验中，实验器材有：学生电源（6V），电流表（0~0.6A，0~3A）、电压表（0~3V，0~15V）、定值电阻（5Ω、10Ω、20Ω各一个）、开关、滑动变阻器（甲“50Ω 1A”，乙“10Ω 2A”）和导线若干。 （1）请根据图甲所示的电路图用笔画线代替导线，将图乙所示的实物连接成完整电路图（要求连线不得交叉）；( ) （2）连接电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，电压表有示数，电流表始终无示数，造成这一现象的原因可能是 （填序号）； A．定值电阻R短路    B．定值电阻R开路    C．滑动变阻器开路    D．电流表开路 （3）实验中依次接入三个定值电阻，调节滑动变阻器的滑片，保持电压表示数不变，记下电流表的示数，利用描点法得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图像。由图像可以得出结论：电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成 （选填“正比”或“反比”）； （4）上述实验中，小强用R=5Ω电阻做完实验后，保持滑动变阻器滑片的位置不变，接着把R换为10Ω的电阻接入电路，闭合开关，他应向 （选填“A”或“B”）端移动滑动变阻器的滑片，使电压表示数为 V时，读出电流表的示数； （5）为完成整个实验，应该选取哪种规格的滑动变阻器 （选填“甲”或“乙”）。 16．（23-24九年级上·山东枣庄·期末）用如图甲所示的电路探究“通过导体的电流与电压的关系”，电源电压为3V，定值电阻R的阻值为5Ω，滑动变阻器的最大阻值为20Ω。 （1）请把上图乙所示的实物图连接完整，要求滑片P向右移动时电流表示数变小 ； （2）闭合开关前将滑动变阻器的滑片调至 端（填“A”或“B”），这样做的目的是 ； 同时小明发现电流表的指针在零刻度线左端，如图丙所示，其原因是 ； （3）闭合开关移动滑片，发现电流表有示数，电压表示数为零。电路仅有一处故障，故障是 ； （4）排除故障后，调节滑动变阻器，记录数据如表。结论： ； U/V 1.0 1.5 1.9 2.5 3.0 I/A 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 （5）若探究“通过导体的电流与电阻的关系”，需要用到阻值为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的电阻。先将10Ω的电阻换成15Ω后，若保持电压表的示数为1.5V不变，应将滑动变阻器的滑片向 端（选填“A”或“B”）移动，换用25Ω的电阻进行实验时，发现无论怎样移动滑片，都无法使电压表的示数达到1.5V，原因是滑动变阻器的最大阻值 （选填“过大”或“过小”）。 17．（23-24九年级上·山东德州·期末）如图甲是小伟在“测量定值电阻的阻值”的实验中连接的实验电路，（电源电压U保持不变，滑动变阻器的最大阻值为）。请完成以下问题： （1）实验电路中有一根导线连接错误。请你在错误的导线上画“×”使电路符合实验要求； （2）电路连接正确后，闭合开关，移动滑片，当电压表示数为2.5V时，电流表示数如图乙所示，则被测电阻的阻值是 Ω； （3）完成测电阻实验后，小伟想，假如没有电流表，应该也能测出电阻的阻值，于是他设计了如图丙所示的电路，请你帮助他将实验步骤补充完整。 ① ； ②未知电阻阻值的表达式 （用已知量和所测物理量的符号表示）； 18．（23-24九年级上·山东济南·期末）如图甲所示，是小明“用伏安法测量小灯泡的电阻”的实验装置。电源电压为3V，所用小灯泡上标有“2.5V”字样。 （1）图甲是小明已经连接好的部分实验电路，请你用笔画线代替导线，帮小明将图甲所示的电路连接完整（要求：向右移动滑动变阻器的滑片时，电路中的电流变大） 。 （2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片置于最 端（选填“左”或“右”）：闭合开关后，小明发现电流表、电压表均有示数，导致这一现象的原因可能是 （选填序号）。 A．灯泡短路 B．灯泡开路 C．滑动变阻器阻值太大 D．滑动变阻器短路 （3）实验过程中电压表示数如图乙所示，此时灯泡两端的电压为 V，要测量小灯泡正常发光时的电阻，应将滑动变阻器的滑片向 移动（选填“左”或“右”）。 （4）图丙所示是根据实验数据画出的小灯泡的I﹣U图象，分析计算可知，小灯泡正常工作时的电阻为 Ω；继续分析图象信息发现，当小灯泡两端的电压变化时，灯丝得电阻也是变化的，其原因可能是 。 19．（23-24九年级上·山东德州·期末）在探究“电流与电阻的关系”时，小明利用的器材如下：学生电源（6V），电流表（，）、电压表（，）、定值电阻（、、各一个）、另有三种规格的滑动变阻器可供选择：、、、开关、滑动变阻器和导线若干。 （1）用笔画线代替导线将图（甲）所示实物连接成完整电路；（要求连线不得交叉）( ) （2）连接电路时开关应 ；滑动变阻器滑片移动至 （选填“A”或“B”）端； （3）通过估算，滑动变阻器应该选用 （选填“”、“”或“”）；实验中依次接入三个定值电阻，调节滑动变阻器的滑片，保持电压表示数不变，记下电流表的示数，利用描点法得到如图（乙）所示的I-R图像。由图像可以得出结论： ； （4）实验中，小强用的电阻做完实验后，保持滑动变阻器滑片的位置不变，接着把换为的电阻接入电路，闭合开关，向 （选填“A”或“B”）端移动滑片，使电压表示数为 V时，读出电流表的示数； （5）连完电路后，闭合开关，发现电流表没有示数，电压表指针偏转超过最大刻度。故障可能是 ； （6）黄心悦同学的电流表坏了无法读数，她设计了如图丙所示的电路测量未知电阻的大小（阻值已知）。下面是她的实验过程，请你帮她完成实验。 ①闭合开关和，断开，读出此时电压表的示数为； ②闭合开关和，断开，读出此时电压表的示数为； ③未知电阻阻值的表达式为： （用、、表示）。 20．（23-24九年级上·山东枣庄·期末）如图所示，电源电压保持不变，定值电阻规格为“，”，电流表量程为，电压表量程为，灯泡上标有“；”的字样，滑动变阻器的规格为“，”。闭合S和、断开，滑动变阻器的滑片P移至最左端时，灯泡正常发光；闭合S和、断开，调节滑动变阻器使其接入电路的电阻为时，电压表示数为。求： （1）电源电压； （2）定值电阻的阻值； （3）闭合S和、断开，在保障电路安全的前提下，滑动变阻器接入电路的阻值范围。 21．（23-24九年级上·山东菏泽·期末）如图所示电路，电源电压恒为6V保持不变，定值电阻的铭牌是“10Ω  0.5A”，滑动变阻器R的铭牌是“20Ω  1A”，电流表的量程是0~0.6A，电压表的量程是0~3V。求： （1）只闭合开关S和，滑动变阻器的滑片P置于最左端时，电压表的示数为2V，求定值电阻的阻值； （2）若只闭合开关S和，移动滑动变阻器的滑片P，在保证各元件安全工作的情况下，滑动变阻器R允许的取值范围。 22．（23-24九年级上·山东济宁·期末）小明设计了如图甲所示的模拟智能测温报警电路：电源电压调为24V，报警器（电阻不计）通过的电流超过0.2A时就会报警但不会自动切断电路，热敏电阻RT其阻值随温度T的变化关系如图乙所示。要求：当所测温度达到或超过37.3℃时，系统报警。求： （1）R0的阻值； （2）所测温度为40℃时电路中的总电流为多少A； （3）36℃到40℃的过程中，电路最大总功率。 23．（23-24九年级上·山东青岛·期末）某物理实践小组设计了一种工程上的压力测量装置，其原理如图甲所示，电路中电源电压恒为9V，定值电阻的阻值为10Ω，电压表的量程为0～3V，轻质绝缘的压力检测板M与力敏电阻R相连，R的阻值与压力F的关系如图乙所示。请解答以下问题： （1）检测板不受压力时，电压表的示数为多少？ （2）该装置所能测量的最大压力为多少？ （3）在不改变电源电压和电压表量程的情况下，若要将该装置所能测量的最大压力值提高到700N，则需将的阻值变为多少欧？    原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题05 欧姆定律（山东专用） 探究电流电压与电阻的关系实验 1．（23-24九年级上·山东德州·期末）在“探究电流与电压、电阻关系”的实验中，某实验小组选用5、10、20、40四个定值电阻。电压恒为6V的电源，“40；1A”的滑动变阻器等器材，设计了如图甲所示的电路。 （1）按电路图连接器材时，要 开关，闭合开关后，发现两电表指针偏转情况如图乙所示，则电路存在的故障可能是定值电阻 （选填“短路”或“断路”）； （2）排除故障后，接入10的电阻，探究电流与电压的关系： ①当电压表示数为2.8V时，电流表示数如图丙所示为 A： ②分析正确的数据，可得出结论：当导体的电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成 ； （3）接着小红继续按照图甲所示电路，将5、10、20、40这四个定值电阻单独接入电路，九年级物理探究电流与电阻的关系： ①实验中控制定值电阻两端的电压为2V不变，她用5的电阻完成实验后，保持滑动变阻器的滑片位置不动，断开开关、换上10电阻、闭合开关后，为使电阻两端的电压仍为2V；此时应将滑片适当向 （选填“左”或“右”）调； ②她发现当接入40的电阻时，无论怎样调节滑片，电压表的示数都无法达到2V，为了完成实验，她可以适当地 （选填“增大”或“减小”）电源电压。 【答案】 断开 断路 0.28 正比 左 减小 【解析】（1）[1]为了保护电路，按电路图连接器材时，要断开开关。 [2]闭合开关后，发现电流表无示数，说明电路发生断路，电压表有示数，说明定值电阻之外无断路，所以电路存在的故障可能是定值电阻断路。 （2）①[3]由图可知，电流表选择小量程，当电压表示数为2.8V电流表示数为0.28A。 ②[4]分析正确的数据，可得出电压增大为原来的几倍，电流也增大为原来的几倍，结论：当导体的电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成正比。 （3）①[5]实验中控制定值电阻两端的电压为2V不变，她用5Ω的电阻完成实验后，换上10Ω电阻，根据串联电路的分压特点，定值电阻两端电压应变大，闭合开关后，为使电阻两端的电压仍为2V；此时应使滑动变阻器连入电路的电阻变大，即将滑片适当向左调。 ②[6]她发现当接入40Ω的电阻时，无论怎样调节滑片，电压表的示数都无法达到2V，为了完成实验，她可以适当地减小电源电压，使滑动变阻器能够分得足够的电压。 2．（23-24九年级上·山东烟台·期末）在“探究电流与电压、电阻的关系”实验中： （1）设计实验时，小轩制定了探究的总体思路：保持电阻不变，探究电流与电压的关系；保持电压不变，探究电流与电阻的关系。这里应用到的科学方法叫做 ； （2）在“探究电流与电压的关系”的过程中，小轩连接了如图甲所示的实物电路。闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应滑到 （选填“A”或“B”）端。闭合开关后，调节滑动变阻器滑片P至适当位置，此时电流表示数如图乙所示，则电流表示数为 A； （3）在“探究电流与电阻的关系”的过程中，小轩先把5Ω的电阻接入电路，移动滑变阻器滑片，使电压表示数为2V，读出电流表示数后，断开开关，她将5Ω的电阻换成10Ω的电阻。再次闭合开关后，要完成这次实验，接下来她应将变阻器滑片向 端（选填“左”或“右”）移动，使电压表的示数为 V； （4）小轩根据实验数据绘制了和的图像，如图丙、丁所示。由图像可以得到的实验结论是：在电阻一定的情况下，通过导体的电流跟这段导体两端的电压成 ；在电压一定的情况下，通过导体的电流跟导体的电阻成 ； （5）实验结束后，小轩同学向老师提出可以用小灯泡来代替定值电阻，进行“电流与电压关系”的实验探究吗？老师说不行，原因是 。 【答案】 控制变量法 A 0.4 左 2 正比 反比 小灯泡的电阻是变化的 【解析】（1）[1]保持电阻不变，探究电流与电压的关系；保持电压不变，探究电流与电阻的关系，每一次探究实验，都只有一个变量，其他的关键性物理量需要保持不变，称为控制变量法。 （2）[2][3]闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应滑到阻值最大处，即A端，为了保护电路；如图乙所示，分度值为0.02A，读数为0.4A。 （3）[4][5]在“探究电流与电阻的关系”的过程中，保持电压不变，改变电阻，且根据串联分压，电阻变大时，定值电阻两端的电压变大，为了保证电压不变，需要让滑动变阻器分担更多的电压，故需要将滑动变阻器的滑片P向左移动，直至电压表的示数为2V。 （4）[6][7]由丙图可知，电流与电压的图像是一条清晰的直线，电流与电压之比是一个定值，故结论为在电阻一定的情况下，通过导体的电流跟这段导体两端的电压成正比；根据图丁可知，电流与电阻的乘积是一个定值，结论为在电压一定的情况下，通过导体的电流跟导体的电阻成反比。 （5）[8]用小灯泡来代替定值电阻，进行“电流与电压关系”的实验探究，不可行的，小灯泡的电阻是变化的，而探究电流与电压的关系需要控制电阻不变。 3．（23-24九年级上·山东泰安·期末）小强在探究“导体中的电流与电压关系”实验中，设计了图甲电路，并连接了图乙电路。 （1）在闭合开关S前，小强发现图乙的电路连接有错误，无法完成实验，连接有错误的导线是 （填“a”、“b”或“c”）还有一个错误是 ； （2）小强只需改动一根导线，即可解决电路连接问题，请你在应改动的导线上画“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法；( ) （3）正确连接后，小强又在电路中连接了一个电流表，根据测得的实验数据，绘制了的图象，如图丙所示。分析图丙图象，得出该实验的结论是： 。实验用的定值电阻 Ω。 【答案】 b 滑动变阻器滑片没有放在最大阻值处 在电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比 20 【解析】（1）[1]根据甲图可知，电压表V2与滑动变阻器R2并联，而R2滑片以左电阻丝连入电路中，电压表V2测滑片以左电阻丝的电压，而图乙中电压表V2与滑片以左电阻丝并联（没有电流通过，电压表示数为0），故连接有错误的导线是b。 [2]为了保护电路，在闭合开关前，变阻器连入电路的电阻应最大，故还有一个错误是：滑动变阻器滑片没有放在最大阻值处。 （2）[3]根据上面的分析，电压表V2应与变阻器R2滑片以左电阻丝的并联，如图所示： （3）[4]反向延长绘制了R1的I-U图象可知，电流随电阻的变化关系图为过原点的直线，通过图像可知，通过电阻的电流随电压增大而增大，电压与电流的比值为 定值，所以可得结论：电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比。 [5]由图丙知，当电压为6V时，电流为0.3A，由欧姆定律，实验所用的电阻大小为 欧姆定律的表达及U、I、R的关系 1．（21-22九年级上·山东临沂·期末）对于欧姆定律的公式的理解，下列说法正确的是（　　） A．导体中的电流是由加在它两端的电压和它的电阻来决定的 B．由可得，加大接在某一电路中的电阻值，电源电压会增大 C．由可得，加大接在某一电阻两端的电压导体的电阻会增大 D．由可得，导体电阻的大小跟导体两端的电压和通过导体的电流有关 【答案】A 【解析】A．由可知，导体中的电流是由加在它两端的电压和它的电阻来决定的，故A正确； B．电压是电源提供的，加大接在某一电路中的电阻值，电流会减小，该电路两端的电压是不变的，故B错误； CD．电阻的大小与导体本身的材料、长度及横截面积有关，与电阻两端的电压和导体中的电流大小无关，故CD错误。 故选A。 2．（23-24九年级上·山东济南·期末）从欧姆定律公式可导出，此式说明（　　） A．当电压增大2倍时，电阻R增大2倍 B．电阻是导体本身的性质，当电压为零时，电阻阻值不变 C．当电流增大2培时，电阻R减小2倍 D．当电压为零时，电阻R也为零 【答案】B 【解析】A．电阻是导体本身的性质，只与导体的材料、长度、横截面积和温度有关，与两端的电压和通过的电流无关，当电压增大2倍时，电阻R不变，故A不符合题意； B．电阻是导体本身的性质，只与导体的材料、长度、横截面积和温度有关，与两端的电压和通过的电流无关，当电压为零时，电阻阻值不变，故B符合题意； C．电阻是导体本身的性质，只与导体的材料、长度、横截面积和温度有关，与两端的电压和通过的电流无关，当电流增大2培时，电阻R不变，故C不符合题意； D．电阻是导体本身的性质，只与导体的材料、长度、横截面积和温度有关，与两端的电压和通过的电流无关，当电压为零时，电阻R不变，故D不符合题意。 故选B。 3．（23-24九年级上·山东临沂·期末）根据欧姆定律，以下说法中正确的是（　　） A．导体两端的电压越大，这段导体的电阻就越大 B．通过导体的电流越大，这段导体的电阻就越小 C．由可得，可知导体电阻与电压成正比，与电流成反比 D．导体两端的电压越大，通过这段导体的电流就越大 【答案】D 【解析】AB．电阻是导体本身的一种性质，与材料、长度、横截面积、温度有关，与导体两端的电压和通过的电流无关，故AB错误； C．电阻是导体本身的一种属性，与导体两端的电压和通过的电流无关，故C错误； D．在电阻一定的情况下，根据欧姆定律可知，同一导体两端的电压越大，这段导体中的电流就越大，故D正确。 故选D。 4．（23-24九年级上·山东菏泽·期末）下列关于电压、电流和电阻的关系中说法错误的是（　　） A．同一导体两端电压越大，流过导体的电流就越大 B．导体的电阻与导体两端的电压成正比 C．导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比 D．将一截导线对半剪开后并在一起，导线的电阻会变小 【答案】B 【解析】A．由可知，同一导体两端电压越大，流过导体的电流就越大，故A正确，不符合题意； B．导体的电阻与导体的材料、长度、横截面积及温度有关，与导体两端的电压无关，故B错误，符合题意； C．由可知，导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比，故C正确，不符合题意； D．将一截导线对半剪开后并在一起，材料不变，长度变短，横截面积变大，导线的电阻会变小，故D正确，不符合题意。 故选B。 欧姆定律的图像表示 1．（23-24九年级上·山东滨州·期末）根据“探究通过导体的电流与其两端电压的关系”实验作出的图象如图所示，下列说法正确的是（　　） A．导体甲的电阻大于导体乙的电阻 B．两导体串联接在4.5V的电源上时，电路中的电流为0.3A C．两导体并联后接在2.5V的电源上时，干路中的电流为0.8A D．该实验得到的结论是：导体两端的电压和通过导体的电流成正比 【答案】B 【解析】A．由图示知，当通过两个电阻的电流相等为0.3A时，乙两端的电压为3.0V，甲两端的电压为1.5V，据知，甲、乙的电阻分别为 甲的电阻小于乙的电阻，故A错误； B．两个导体串联在4.5V的电源上，电路中的电流 故B正确； C．由图示知，两导体并联在2.5V的电源上时，通过甲导体的电流为0.5A，通过乙的电流 通过干路的电流 I总=I甲+I乙=0.5A+0.25A=0.75A 故C错误； D．该实验中，电路中的电流变化是由电压变化引起的，所以得到的结论是：电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比，故D错误 故选B。 2．（23-24九年级上·山东临沂·期末）小明同学在“探究电流与电压、电阻的关系”实验时，将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图象，根据图象，下列说法错误的是（　　） A．导体甲两端电压为时通过甲的电流为 B．通过导体乙的电流与导体乙两端的电压成正比 C．通过比较可知导体甲的电阻大于导体乙的电阻 D．将甲、乙并联在电源上，干路电流为 【答案】C 【解析】A．由图线甲可知，当导体甲两端的电压为时，通过甲的电流为，故A正确，不符合题意； B．乙图线为一条过原点的斜线，是正比例函数的图线，通过导体乙的电流与导体乙两端的电压成正比，故B正确，不符合题意； C．由图线可知，导体两端的电压相同时，通过甲导体的电流大，由可知，导体甲的电阻小于导体乙的电阻，故C错误，符合题意； D．将甲、乙并联在电源上，通过甲导体的电流为0.6A，通过乙导体的电流为0.3A，干路电流为，故D正确，不符合题意。 故选C。 3．（23-24九年级上·山东菏泽·期末）如图所示为两只定值电阻A、B的图线，现将它们串联接在电源上，两电阻A和B的电压之比为（　　） A． B． C． D． 【答案】D 【解析】现将它们串联接在电源上，两电阻的电流相等，由图可知，当电路中电流为0.3A时，A电阻两端的电压为3.0V，B电阻两端的电压为1.5V，则 故选D。 4．（23-24九年级上·山东济宁·期末）在探究通过导体的电流与其两端电压的关系时，利用实验数据作出了如图所示的图像。根据图像，下列说法正确的是（　　） A．导体甲的电阻大于导体乙的电阻 B．导体乙的电压与通过它的电流成正比 C．将两导体串联后接在电压为的电源上时，通过导体的电流为 D．将两导体并联后接在电压为的电源上时，干路上的电流为 【答案】C 【解析】A．由图像可知，甲、乙两端的电压相等时，通过甲的电流总大于通过乙的电流，根据可知，甲的电阻小于乙的电阻，故A错误； B．由题可知，导体乙的U-I图像是一条过原点的直线，所以通过乙的电流与它两端的电压成正比，电压是形成电流的原因，不能说电压与电流成正比，故B错误； C．串联电路电流处处相等，由图像可知，通过导体的电流为时，导体甲两端的电压为1V，导体乙两端的电压为2V，根据串联电路电压的特点，电源电压为 故C正确； D．由于并联电路各支路两端的电压相等，所以两导体并联时，甲、乙两端的电压相等，由图像可知甲、乙两端的电压为3V时，通过甲、乙的电流分别为0.6A、0.3A；由于并联电路干路中电流等于各支路中的电流之和，所以干路中的电流为 故D错误。 故选C。 与欧姆定律有关的比值计算问题 1．（22-23九年级上·山东临沂·期末）如图所示电路中，电源电压为3V，L1、L2是小灯泡，当开关S闭合时，电压表的示数为2V，忽略温度对灯丝电阻的影响，则（　　） A．L1两端的电压为2V B．L2两端的电压为2V C．通过L1与L2的电流之比为2∶1 D．L1与L2的灯丝电阻之比为1∶1 【答案】A 【解析】A．由电路图知，两灯串联，电压表测L1两端电压，所以L1两端的电压U1=2V，故A符合题意； B．串联电路中，电源电压等于各部分电路两端电压之和，所以L2两端的电压 U2=U-U1=3V-2V=1V 故B不符合题意； C．串联电路中，电流处处相等，所以通过L1与L2的电流之比为1∶1，故C不符合题意； D．L1与L2的灯丝电阻之比为 故D不符合题意。 故选A。 2．（23-24九年级上·山东枣庄·期末）如图电路，闭合开关后，电压表V1与V2示数之比为3∶2，则R1∶R2为（　　） A．1∶2 B．2∶1 C．2∶3 D．3∶2 【答案】A 【解析】由电路图可知，两电阻串联，电压表V1测量的是电源电压，电压表V2测量的是R2两端的电压。因电压表V1与V2示数之比为3∶2，根据串联电路的分压作用可知 UV1∶UV2=( U1+U2)∶U2 =(R1+R2)∶R2=3∶2 所以 R1∶R2=1∶2 故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 3．（23-24九年级上·山东菏泽·期末）如图所示，电源电压恒为3V。闭合开关S，电压表的示数为0.5V。下列判断正确的是（　　） A．灯泡L₁两端的电压为2.5V B．灯泡L₂两端的电压为0.5V C．灯泡L₁与L₂电阻之比为1︰5 D．灯泡L₁与L₂电阻之比为6︰1 【答案】C 【解析】AB．电路为串联电路，电压表测量L₁两端的电压，电压表示数为0.5V，即灯泡L₁两端的电压为0.5V，根据串联电路电压特点可知，灯泡L₂两端的电压 故AB错误； CD．串联电路电压比等于电阻比，则 故C正确，D错误。 故选C。 4．（23-24九年级上·山东淄博·期末）如图所示电路，电阻，。当开关S闭合后，下列说法正确的是（    ） A．电压表V1、V2的示数之比为3∶1 B．相等时间内R1、R2消耗的电能之比为1∶3 C．R1两端电压与R2两端电压之比为1∶3 D．通过电阻R1、R2的电流之比为1∶1 【答案】D 【解析】D．当开关S闭合后，电阻R1、R2串联，根据串联电路中电流处处相等，故通过电阻R1、R2的电流之比为1∶1，故D正确； A．电压表V1测电源电压，电压表V2测R1两端电压。根据串联电路的分压原理，电压表V1、V2的示数之比 故A错误； B．根据可得，相等时间内R1、R2消耗的电能之比 故B错误； C．R1两端电压与R2两端电压之比为 故C错误。 故选A。 伏安法测电阻 1．（20-21九年级上·山东德州·期末）小闯同学用图1的电路图测量“小灯泡正常发光时的电阻”，电源电压为4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V，图2是未连接完整的实验电路； (1)按照电路图图1将实物图中的电路元件连接补充完整，要求滑动变阻器的滑片P向左移动时电流表的示数变大，在连接电路中，导线不能交叉； (2)在连接电路过程中，开关要 ，并将滑动变阻器的滑片调到阻值最大处，其目的是 ； (3)他在检查仪器时，发现电流表指针如图3所示，此时应将电流表的指针调到 位置； (4)纠正错误后闭合开关后，缓慢移动滑动变阻器的滑片P，同时观察 （选填“电压表”或“电流表”）示数的变化，当电压表的示数如图4所示时，其读数为 V；若要测得小灯泡正常发光时的电阻，滑片P应向 （选填“A”或“B”）端移动； (5)实验时闭合开关，两表均有示数，若将小灯泡从灯座中取走，电流表 示数（选填“有”或“无”）； (6)通过移动滑动变阻器，多次测量小灯泡两端的电压和通过小灯泡的电流，画出了通过小灯泡的电流随其两端电压变化的图像，如图5所示，画完图像发现图线是一条曲线，原因是 ； (7)小闯最后不仅测出了小灯泡正常发光时的电阻是 ，还测出了小灯泡的额定功率是 W； (8)如果还想测量额定电压为3.8V的小灯泡正常发光时的电阻，但是电压表的15V量程已经损坏，在不改变原器材的情况下，你的办法是 。 【答案】(1) (2) 断开 保护电路 (3)零刻度线 (4) 电压表 1.8 A (5)无 (6)灯丝的电阻随温度的升高而增大 (7) (8)把电压表并联在滑动变阻器的两端 【解析】（1）滑动变阻器的滑片P向左移动时电流表的示数变大，说明滑动变阻器阻值变小，故滑动变阻器选用左下接线柱与灯泡串联在电路中，如下图所示： （2）[1]为了保护电路，在连接电路过程中，开关要断开。 [2]连接电路时，为了保护电路，将滑动变阻器的滑片调到阻值最大处。 （3）他在检查仪器时，发现电流表指针如图3所示，电流表指针没有与零刻度线对齐，此时应将电流表的指针调到零刻度线位置。 （4）[1]为了测量小灯泡正常发光时的电阻，避免其两端电压高于额定电压电压太多而烧坏小灯泡，所以缓慢移动滑动变阻器滑片P，同时眼睛应观察电压表的示数变化。 [2]当电压表的示数如图4所示，电压表选用小量程，分度值0.1V，其示数为1.8V。 [3]小灯泡的两端的电压为1.8V，小于灯泡额定电压2.5V，若要测得小灯泡正常发光时的电阻，应增大灯泡两端的电压，根据串联电路电压规律，应减小滑动变阻器两端的电压，根据分压原理，应减小滑动变阻器接入电路的阻值，故滑片P应向A端移动。 （5）实验时闭合开关，两表均有示数，说明电路是通路；若将小灯泡从灯座中取走，此时相当于将电压表串联在电路中，由于电压表的电阻太大，电路中的电流几乎为零，因此电流表无示数，而电压表有示数（几乎为电源电压）。 （6）由图5可知，电压和电流的比值是变化的即灯泡的电阻是变化的，原因是灯丝的电阻随温度的升高而增大，所以通过小灯泡的电流不与其两端的电压成正比。 （7）[1]由图像可知，当小灯泡L正常发光时的电压，图像可知对应的电流，小灯泡正常发光时的电阻为 [2]小灯泡的额定功率为 （8）还想测量额定电压为3.8V的小灯泡正常发光时的电阻，因电压表的15V量程已经损坏，故只能使用量程，考虑到电源电压为4.5V，根据串联电路的总电压等于各部分电压和，所以可将电压表并联在滑动变阻器的两端，移动滑动变阻器的滑片，当电压表示数为 时，小灯泡两端的电压一定为3.8V。 2．（21-22九年级上·山东菏泽·期末）用图甲所示电路测量额定电压为2.5V的小灯泡的电阻，根据实验数据绘制的小灯泡的I—U图像如图乙所示。 （1）用笔画线代替导线，将图甲所示电路补充完整； （2）为保证实验顺利进行，应选用 （选填序号）滑动变阻器； A．  “5Ω0.5A”   B．“50Ω  0.3A”   C． “100Ω 0.2A” （3）电路连接完整后闭合开关，小灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数，可能是小灯泡 ； （4）排除故障后进行实验，当滑动变阻器的滑片位于某一位置时，电流表示数如图丙所示，为测量小灯泡正常发光时的电阻，应将滑片向 （选填“左”或“右”）移动； （5）由图像可知，小灯泡正常发光时的电阻为 Ω；额定功率为 W； （6）由乙图可知，实验中小灯泡的电阻是逐渐 的（选填“变大”“变于”或“不变”），滑动变阻器接入电路的电阻是逐渐变小的，小灯泡电阻的变化是因为受到了 影响。 【答案】 B 短路 右 10 0.625 变大 温度 【解析】（1）[1] 灯泡的额定电压为2.5V，由图乙可知实验中灯泡两端电压最大为3V，则电压表应选用小量程与灯泡并联，作图如下： （2）[2] 由图乙可知实验中灯泡正常发光时电流为0.25A，电源电压为4.5V，此时变阻器阻值为 所以应选用规格为“50Ω  0.3A”的滑动变阻器。 故选B。 （3）[3] 电路连接完整后闭合开关，小灯泡不亮，电流表有示数，说明为通路，电压表无示数，则可能是小灯泡短路。 （4）[4] 排除故障后进行实验，当滑动变阻器的滑片位于某一位置时，电流表示数如图丙所示，选用小量程，示数为0.16A，小于额定电流，所以为测量小灯泡正常发光时的电阻，则应减小变阻器阻值，应将滑片向右移动。 （5）[5][6] 由图乙可知灯泡正常发光时电流为0.25A，则小灯泡正常发光时的电阻为 额定功率为 （6）[7][8] 由图乙可知，灯泡的电流随电压增大而增大，但增速减慢，根据可知小灯泡的电阻是逐渐变大，这是因为受到了温度的影响。 3．（23-24九年级上·山东济宁·期末）某学习小组用“伏安法”测量小灯泡的电阻。 （1）请用笔画线代替导线，将图甲中的实物图连接完整 （要求：滑动变阻器的滑片向右移动时，电流表示数变大，导线不能交叉）； （2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片置于 端。（选填“左”或“右”）； （3）正确连接电路后，闭合开关，发现小灯泡不发光，电压表和电流表的示数都比较小，导致这一现象的原因是滑动变阻器的电阻 （选填“较大”或“较小”）； （4）找到原因后，小明移动滑动变阻器的滑片，图乙、图丙是电压表示数和电流表示数，可以计算出此时小灯泡的电阻 Ω； （5）如图丁所示，是小明根据测量数据绘制的通过小灯泡电流I随它两端电压U变化的关系图像。请根据图像信息，分析下列说法中正确的是 。 A．小灯泡的电阻是5Ω B．小灯泡的电阻随电压的增大而减小 C．小灯泡的电阻受温度影响发生改变 D．若将这样两个同样规格的小灯泡并联在2V的电源两端，干路中总电流为0.45A 【答案】 左 较大 6 C 【解析】（1）[1]滑动变阻器的滑片向右移动时，电流表示数变大，说明滑动变阻器阻值变小，故滑动变阻器选用右下接线柱与开关串联在电路中，如下图所示： （2）[2]为了保护电路，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片置于阻值最大处，即左端。 （3）[3]闭合开关，发现小灯泡不发光，电压表和电流表的示数都比较小，说明电路通路，根据欧姆定律可知，滑动变阻器的阻值很大，导致电路电流过小，从而使得灯泡的实际功率过小而不发光。 （4）[4]小明移动滑动变阻器的滑片，图乙、图丙是电压表示数和电流表示数，电压表选用小量程，分度值0.1V，则其示数为1.2V，电流表选用小量程，分度值0.02A，则其示数为0.2A，根据可得，则此时小灯泡的电阻为 （5）[5]ABC．由图知，灯丝的电阻随电压的增大而增大，因灯丝的电阻随温度的升而增大，不是定值，不一定是5Ω，故AB错误，C正确； D．两个同样规格的小灯泡并联时，通过的电流相等，由图象可知，当灯泡两端电压为2V时通过的电流为0.45A，又因为并联电路中干路电流等于各支路电流，所以电路中总电流为 I=0．45A+0．45A=0．9A 故D错误。 故选C。 欧姆定律的简单计算 1．（23-24九年级上·山东济宁·期末）如图所示，闭合开关，当滑片P移动到最左端A处时，电压表示数为6V，电流表示数为0.6A，当滑片P移动到最右端B处时，电压表示数为2V。电源电压保持恒定，求： （1）电源的电压； （2）滑动变阻器的最大阻值。 【答案】（1）6V；（2）20Ω 【解析】解：（1）由图知，当滑片P在A端时，只有R连接入电路，电压表测R两端电压，即电源电压，所以电源的电压U＝6V。 （2）滑片P在A端时，电压表示数为6V，电流表示数为0.6A，由欧姆定律可得R的阻值 由图知，当滑片P在B端时，R与变阻器的最大值串联，电压表测R两端电压，电流表测电路中电流，由串联电路特点和欧姆定律可得，此时电路中的电流 此时变阻器两端的电压 所以滑动变阻器的最大阻值 答：（1）电源的电压为6V； （2）滑动变阻器的最大阻值为20Ω。 2．（23-24九年级上·山东青岛·期末）如图所示电路，定值电阻R1阻值为6Ω，R2阻值为12Ω。闭合开关，电流表示数为0.3A，求： （1）电源电压； （2）电路总电流。 【答案】（1）1.8V；（2）0.45A 【解析】解：（1）由图可知，两个电阻并联，电流表测量通过R1的电流，电源电压 U=U1=I1R1=0.3A×6Ω=1.8V （2）由并联电路电压的规律可知R2两端的电压 U2=U=1.8V 通过R2的电流 电路总电流 I=I1+I2=0.3A+0.15A=0.45A 答：（1）电源电压是1.8V； （2）电路总电流是0.45A。 3．（23-24九年级上·山东菏泽·期末）如图甲所示的电路中，灯泡的电阻为3Ω，闭合开关后，电压表接的小量程，其示数如图乙所示，若电源电压为3V（甲图中电源电压保持不变，灯泡的电阻不变），求： （1）甲图中灯泡两端电压是多少？ （2）甲图中灯泡的电阻是多少？ 【答案】（1）1.8V；（2） 【解析】解：（1）由电路图可知闭合开关，电灯、串联，电压表V测两端的电压，示数为，即灯泡两端的电压为，根据串联电路的电压规律可知两端的电压 （2）串联电路各处电流相等，根据欧姆定律可得此时通过电路的电流 由得，的电阻 答：（1）甲图中灯泡两端电压是1.8V； （2）甲图中灯泡的电阻是。 4．（23-24九年级上·山东枣庄·期末）如图所示，电源电压保持不变，定值电阻规格为“，”，电流表量程为，电压表量程为，灯泡上标有“；”的字样，滑动变阻器的规格为“，”。闭合S和、断开，滑动变阻器的滑片P移至最左端时，灯泡正常发光；闭合S和、断开，调节滑动变阻器使其接入电路的电阻为时，电压表示数为。求： （1）电源电压； （2）定值电阻的阻值； （3）闭合S和、断开，在保障电路安全的前提下，滑动变阻器接入电路的阻值范围。 【答案】（1）6V；（2）；（3） 【解析】解：（1）闭合S和、断开，滑动变阻器的滑片P移至最左端时，电路为L的简单电路，灯泡正常发光，电源的电压。 （2）闭合S和、断开，与串联，调节滑动变阻器使其接入电路的电阻为时，电压表示数为，电流表测电路中的电流 此时两端的电压为 定值电阻的阻值 （3）闭合S和、断开，滑动变阻器与串联，电压表测两端的电压，电流表测电路中的电流；电流表量程，滑动变阻器的规格为“，”，标有“”的字样则电路中的电流最大为，此时滑动变阻器接入电路中的电阻最小，电路最小电阻 根据串联电路的总电阻等于各分电阻之和可知，滑动变阻器接入电路中的最小阻值为，电压表量程，所以滑动变阻器两端的最大电压为，此时滑动变阻器接入电路的电阻最大，根据串联电路的总电压等于各分电阻两端的电压之和可知两端的电压 电路中的电流 滑动变阻器接入电路中的最大阻值 所以，滑动变阻器接入电路的阻值范围是。 答：（1）电源电压为6V； （2）定值电阻R1的阻值为10Ω； （3）闭合S和S1、断开S2，在保障电路安全的前提下，滑动变阻器接入电路的阻值范围2-10Ω。 动态电路分析 1．（22-23九年级上·山东临沂·期末）如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S后，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，下列判断不正确的是（　　） A．R1与R2组成并联电路，电流表A1测干路电流 B．电流表A2测R2的电流，示数变小 C．电流表A1与电流表A2的差变小 D．电压表V与电流表A2的比值不变 【答案】B 【解析】D．由电路图知道，滑动变阻器与R1并联，电压表测电源的电压，电流表A1测干路电流，A2测R1支路的电流。因电源电压保持不变，所以，滑片移动时电压表的示数不变，因并联电路中各支路独立工作、互不影响，所以，滑片移动时通过R1的电流不变，即电流表A2的示数不变，电压表V与A2的比值是 R1的阻值，大小不变，故D正确，不符合题意； B．A2测R1支路的电流，R1两端电压等于电源电压，不变，由 电流表A2示数不变；故B错误，符合题意； A．R1与R2首尾都并在一起，故R1与R2组成并联电路，电流表A1在干路上，测干路电流，故A正确，不符合题意； C．由于电流表A2的示数不变，A1的示数变小，A1与A2之差变小，故C正确，不符合题意。 故选B。 2．（22-23九年级上·山东临沂·期末）在如图所示的电路中，闭合开关后滑动变阻器滑片向右移动，以下说法正确的是（     ） A．电流表示数变大，电压表示数变大 B．电流表示数变小，电压表示数变小 C．电流表示数变小，电压表示数变大 D．电流表示数变大，电压表示数变小 【答案】B 【解析】如图，小灯泡和滑动变阻器串联，电压表测小灯泡两端电压，电流表测电路中电流。闭合开关后滑动变阻器滑片向右移动，滑动变阻器的阻值变大，电路总电阻变大，电源电压不变，根据可知，电路中电流变小，电流表示数变小；小灯泡电阻不变，根据U=IR可得，小灯泡两端电压变小，电压表示数变小，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 3．（21-22九年级上·山东菏泽·期末）如图所示的电路中，电源电压保持不变，R1为定值电阻，为滑动变阻器，闭合开关S，滑片P向右移动时，则（    ） A．电流表A的示数变大 B．电流表A的示数变小 C．电压表V的示数不变 D．电压表V的示数变小 【答案】B 【解析】AB．由电路图可知，两电阻串联，电压表测R2两端的电压，电流表测电路中的电流； 滑片P向右移动时，接入电路中的电阻变大，电路中的总电阻变大， 由可知，电路中的电流变小，即电流表A的示数变小，故A不符合题意，B符合题意； CD．电压表测R2两端电压，滑片P向右移动时，R2接入电路中的电阻变大，R2两端电压变大，则电压表示数变大，故CD不符合题意。 故选B。 4．（23-24九年级上·山东枣庄·期末）如图所示，电源电压不变，R1为定值电阻，开关闭合后滑片向右移动时，下列说法错误的是（　　） A．电压表测的是R1两端电压 B．电流表示数变小 C．电压表示数变小 D．电压表与电流表示数之比变大 【答案】D 【解析】A．由图可知，电压表与R1并联 ，测R1两端电压，A正确，故A不符合题意； B． 开关闭合后滑片向右移动时，滑动变阻器接入电路中的阻值变大，则电路中的电流变小，B正确，故B不符合题意； C． 滑片向右移动时，电路中的电流变小，据可知，定值电阻两端电压会变小，即电压表的示数会变小，C正确，故C不符合题意； D．电压表与电流表示数之比为定值电阻的阻值，则不变，D错误，故D符合题意。 故选D。 5．（23-24九年级上·山东德州·期末）如图是油量表的示意图，金属片ab的阻值为20Ω，电源电压为15V，闭合开关，当浮标最低时滑片P滑到a端，电流表示数为0.3A，下列说法不正确的是（    ） A．滑片和金属片ab组成一个滑动变阻器 B．油量增多时，浮标上升，滑片P向下移，变阻器连入电路电阻变小，电流表示数变大 C．电阻的阻值为30Ω D．当浮标最高时，滑片P滑到b端，电流表示数为0.75A 【答案】D 【解析】A．滑片和金属片ab组成一个接入电路中电阻可以改变的滑动变阻器，故A正确，不符合题意； B．油量增多时，浮标上升，滑片P向下移，变阻器连入电路电阻变小，由知，电路中的电流变大，即电流表的示数变大，故B正确，不符合题意； C．当滑片位于a端时，滑动变阻器接入电路中的电阻最大， 电路中的总电阻 因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，则电阻R1的阻值 故C正确，不符合题意； D．当浮球最高时，滑片位于b端，电路为R1的简单电路，通过电路中的电流为 则此时电流表的示数为0.5A，故D错误，符合题意。 故选D。 6．（23-24九年级上·山东济南·期末）高速公路收费站对过往的超载货车实施计重收费，晓宏同学结合所学物理知识设计了如图所示的计重秤原理图（电源两端电压一定），以下说法正确的是（　　） A．称重表相当于一个电压表，车辆越重，称重表的示数越大 B．称重表相当于一个电流表，车辆越重，称重表的示数越小 C．称重表相当于一个电压表，车辆越重，称重表的示数越小 D．称重表相当于一个电流表，车辆越重，称重表的示数越大 【答案】D 【解析】AC．由图知，R1、称重表、R依次串联在电路中，所以称重表是电流表，故AC错误； BD．当车辆越重时，滑片向下滑，滑动变阻器连入电路的电阻减小，电路总电阻变小，由知，所以称重表的示数越大，故B错误，D正确。 故选D。 电路故障分析 1．（21-22九年级上·山东菏泽·期末）在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合电键S，电路正常工作。过了一会儿，灯L熄灭，两个电表中只有一个电表的示数变小，则下列判断中正确的是（　　） A．一定是灯L断路，电流表的示数变小 B．一定是电阻R断路，电流表的示数变小 C．可能是灯L短路，电压表的示数变大 D．可能是电阻R短路，电压表的示数变小 【答案】B 【解析】A．闭合开关S，电阻R与灯L串联，电压表测R两端电压，电流表测电路中的电流，若灯L断路，整个电路为断路，两表均没有示数，两表示数都变小，故A错误； B．若电阻R断路，电压表串联在电路中，测量电源电压，则电压表示数变大；由于电压表的电阻很大，所以电路中电流减小，电流表示数变小（几乎为0），灯L熄灭，故B正确； C．若灯L短路，电路的总电阻减小，总电压不变，电流变大，电流表示数变大，此时电压表测量电源电压，其示数也变大，故C错误； D．若电阻R短路，电路的总电阻减小，总电压不变，电流变大，电流表示数变大，电压表无示数，但灯L更亮，故D错误。 故选B。 2．（21-22九年级上·山东济南·期末）如图所示，电路中开关闭合后，两盏灯都不亮。用一根导线连接两点后，灯亮，灯不亮。假如故障只有一处，那么，电路的故障可能是（　　） A．灯开路 B．灯短路 C．灯开路 D．灯短路 【答案】A 【解析】A．灯开路时，不能形成闭合回路，所以两个灯都不亮，当用一根导线连接两点后，灯亮，灯不亮，故A符合题意； B．灯短路时，灯L2不亮，灯L1亮，故B不符合题意； C．灯开路时，不能形成闭合回路，所以两个灯都不亮，当用一根导线连接两点后，仍不能形成闭合回路，所以两个灯都不亮，故C不符合题意； D．当灯短路时，灯L1不亮，L2亮，故D不符合题意。 故选A。 3．（2022·四川宜宾·一模）如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，电路正常工作。过了一会儿，灯L熄灭，有一个电表示数变小，另一个电表示数变大。则下列判断正确的是（　　） A．电动机断路 B．电动机短路 C．灯L断路 D．灯L短路 【答案】A 【解析】由电路图可知，灯泡与电动机串联，电压表测电动机两端的电压，电流表测电路中的电流。 A．若电动机断路，则灯泡不亮，电流表示数为0，电压表串联在电路中，电压表示数等于电源电压，满足题干要求，故A符合题意； B．若电动机短路，总电阻变小，由欧姆定律可知，灯泡中电流变大，电流表示数变大，灯泡变亮，电压表此时测导线的电压，示数为0，不满足题干要求，故B不符合题意； C．若灯L断路，则灯泡不亮，电流表示数为0，电压表此时测导线的电压，示数为0，不满足题干要求，故C不符合题意； D．若灯L短路，则灯泡不亮，总电阻变小，由欧姆定律可知，灯泡中电流变大，电流表示数变大，此时电压表示数等于电源电压，所以电压表示数变大，不满足题干要求，故D不符合题意。 故选A。 4．（22-23九年级上·山东枣庄·期末）如图，电源电压恒为7.5V，灯L2的规格为“6V 6W”。当开关S闭合时，两灯发光；使用一段时间后L1突然熄灭，L2变亮，电流表示数变大，则电路出现的故障是 ，此时通过灯L2的电流为 A。（假设灯丝电阻不变） 【答案】 灯L1短路 1.25 【解析】[1]由图可知，灯L1、L2串联，使用一段时间后L1突然熄灭，L2变亮，电流表示数变大，说明电路是通路，故电路出现的故障是灯L1短路。 [2]灯L2的规格为“6V 6W”，由可得，灯L2的电阻为 此时电路为只有灯L2的简单电路，则通过灯L2的电流为 1．（23-24九年级上·广东深圳·期中）对于欧姆定律的公式的理解，以下说法正确的是（    ） A．导体电阻是由加在它两端的电压和通过它的电流来决定的 B．导体的电阻越大，通过导体的电流越小 C．由可知，可知导体电阻与电压成正比，与电流成反比 D．导体中的电流是由加在它两端的电压和它的电阻来决定的 【答案】D 【解析】A．导体电阻与由加在它两端的电压和通过它的电流无关，故A错误； B．需要强调电压一定时，导体的电阻越大，通过导体的电流越小，故B错误； C．电阻是导体本身的性质，导体电阻与由加在它两端的电压和通过它的电流无关，故C错误； D．导体中的电流是由加在它两端的电压和它的电阻来决定的，当电阻一定时，通过导体中的电流与导体两端的电压成正比；当导体两端的电压一定时，通过导体中的电流与导体的电阻成反比，故D正确。 故选D。 2．（23-24九年级上·山东泰安·期末）如图1所示是电阻甲和乙的I-U图像，下列说法正确的是（　　） ①电阻甲的阻值为20Ω ②电阻乙是定值电阻 ③当电流不变时，电阻甲的阻值与它两端的电压成正比 ④如图2所示，当开关闭合，电源电压为5V时，电路总电流为0.5A A．只有①② B．只有①④ C．只有②③ D．只有③④ 【答案】B 【解析】①②图1中甲对应的电流与电压成正比，而乙对应的电流与电压不成正比，根据欧姆定律可知甲电阻的阻值不变，乙电阻的阻值是变化的，不是定值电阻，当甲两端电压为6V时，通过甲的电流为0.3A，甲的阻值 故①正确，②错误； ③甲是定值电阻，电阻是导体的一种性质，与电流和电压无关，故③错误； ④由图2可知，两个电阻并联，电流表测量干路中的电流，当开关闭合，电源电压为5V时，根据并联电路的电压特点可知两灯泡两端的电压为5V，由图象可知，I甲=0.25A，I乙=0.25A，由并联电路中干路电流等于各支路电流之和可知，干路电流 I=I甲+I乙=0.25A+0.25A=0.5A 故④正确。 故选B。 3．（23-24九年级上·山东临沂·期末）下图是电阻甲和乙的I-U图象。小明对图象信息作出的判断，正确的是（　　） A．当甲两端电压为1V时，通过它的电流为0.3A B．当乙两端电压为2.5V时，其电阻值为10Ω C．将甲和乙串联，若电流为0.3A，则它们两端的电压为2V D．将甲和乙并联，若电压为2V，则它们的干路电流为0.4A 【答案】C 【解析】A．由图像知道，当甲两端电压为1V时，通过它的电流为0.2A，故A错误； B．由图像知道，当乙两端电压为2.5V时，通过的电流为0.5A，由知道，此时乙的阻值 故B错误； C．将甲和乙串联，若电流为0.3A，则通过两电阻的电流均为0.3A，由图像知道，此时 U甲=1.5V U乙=0.5V 由串联电路中总电压等于各分电压之和知道，它们两端的电压 故C正确； D．若甲和乙并联，若电压为2V，则它们两端的电压均为2V，由图像知道，此时 I甲=0.4A I乙=0.5A， 由并联电路中干路电流等于各支路电流之和知道，干路电流 故D错误。 故选C。 4．（23-24九年级上·山东淄博·期末）在某一温度下、连接在电路中的两段导体A和B中的电流与其两端电压的关系图象如图所示，由图中信息可知（    ） A．A导体的电阻为2Ω B．A导体的电阻大于B导体的电阻 C．将A、B两导体并联在电压为3V电路中，电路中电流为0.6A D．将A、B两导体串联在电压为3V电路中，电路中电流为 0.2A 【答案】D 【解析】ABC．由图可知，将A、B两导体并联在电压为3V电路中，通过A导体的电流为0.6A，由欧姆定律知，A导体的电阻为 通过B两导体的电流为0.3A，由欧姆定律知，B导体的电阻为 干路电流为 故ABC不符合题意； D．由图可知，将A、B两导体串联，当电路中电流为 0.2A时，A导体两端的电压为1V，B两导体两端的电压为2V，由串联电路分压规律知，此时电源电压为 故D符合题意。 故选D。 5．（23-24九年级上·山东淄博·期末）如图，电源电压为4.5V且保持不变，S闭合后，灯和均发光，电压表示数为1.5V。不考虑灯丝电阻的变化，下列说法正确的是（　　） A．灯两端电压为1.5V B．经过灯、的电流之比为1∶2 C．灯与灯的电阻之比为1∶2 D．S断开后，电压表的示数约为4.5V 【答案】D 【解析】A．由电路图可知，闭合开关后，灯L1与L2串联，电压表测灯L2两端的电压，已知电源电压为U=4.5V且保持不变，此时电压表示数是U2=1.5V，根据串联电路的电压规律可知，灯L1两端的电压为 U1=U-U2=4.5V-1.5V=3V 故A错误； B．因为串联电路中各处的电流相等，所以经过灯、的电流之比为1∶1，故B错误； C．灯与灯的电阻之比为 故C错误； D．断开开关S，电压表串联在电路中，电压表测电源两端电压，此时其示数为4.5V，故D正确。 故选D。 6．（22-23九年级上·山东济宁·期末）如图所示，当开关S闭合，甲、乙两电表为电压表时，两表读数之比U甲∶U乙=4∶1，再断开开关S，甲、乙两电表换成电流表时，通过两电表的电流之比I甲∶I乙为（　　） A．1∶4 B．3∶4 C．4∶3 D．4∶1 【答案】B 【解析】当开关S闭合，甲、乙两表为电压表时，两电阻串联，甲电压表测电源的电压，乙电压表测R2两端的电压，则两电阻两端的电压之比为 因串联电路有分压的作用，则两电阻的阻值之比 当开关S断开，甲、乙两表为电流表时，两电阻并联，甲电流表测R2支路的电流，乙电流表测干路电流，因并联电路中有分流的作用，则R1与R2的电流之比 因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，两电流表的示数之比 故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 7．（23-24九年级上·山东菏泽·期末）如图所示电路，闭合开关后，下列说法不正确的是（　　） A．向左移动变阻器滑片，电流表、电压表示数都变大 B．若变阻器发生断路，电压表示数变小 C．若L2灯断路，电流表示数为零，电压表示数变小 D．若L1灯短路，电流表示数变大，电压表为零 【答案】A 【解析】A．由电路图可知，闭合开关后，灯泡L2与滑动变阻器并联后再与灯泡L1串联，电流表测灯泡L2支路的电流，电压表测灯泡L1两端的电压。向左移动变阻器滑片时，变阻器接入电路中的电阻变小，并联部分的总电阻变小，电路的总电阻也变小，由可知，电路的总电流变大，灯泡L1两端的电压变大，即电压表的示数变大，因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，并联部分的电压变小，因并联电路中各支路两端的电压相等，所以，由可知，灯泡L2支路的电流变小，即电流表的示数变小，故A错误，符合题意； B．若变阻器发生断路，灯泡L1与灯泡L2串联，电压表测L1两端的电压，电流表测电路中的电流，因并联电路中总电阻小于任何一个分电阻，所以，灯泡L2的电阻大于灯泡L2与变阻器并联后的总电阻，即电路的总电阻变大，由可知，电路的总电流变小，灯泡L1两端的电压变小，即电压表的示数变小，故B正确，不符合题意； C．若L2灯断路，灯泡L1与滑动变阻器串联，电压表测灯泡L1两端的电压，电流表被断路无示数，因变阻器接入电路中的电阻大于灯泡L2与变阻器并联后的总电阻，即电路的总电阻变大，所以，由可知，电路的总电流变小，灯泡L1两端的电压变小，即电压表的示数变小，故C正确，不符合题意； D．若L1灯短路，灯泡L2与滑动变阻器并联，电流表测灯泡L2支路的电流，电压表被短路无示数，因灯泡L2两端的电压原来小于电源的电压变为等于电源的电压，所以，由可知，通过灯泡支路的电流变大，即电流表示数变大，故D正确，不符合题意。 故选A。 故选A。 8．（21-22九年级上·山东临沂·期末）如图是检测酒精浓度的测试仪原理图，电源电压恒定为8V，为定值电阻，当酒精气体浓度为0时，，此时电压表示数为2V，酒精气体传感器的阻值随酒精气体浓度的增大而减小，以下说法正确的是（　　） A．酒精浓度为0时，电路消耗的总功率为0.8W B．定值电阻的阻值为22Ω C．随着酒精气体浓度增大，电压表示数变小 D．若电流表示数达到0.2A时，表示酒驾，此时消耗的电功率为0.6W 【答案】A 【解析】由图可知，电阻R1与R2串联，电压表测量R1两端的电压，电流表测量电路的电流。 A．当酒精气体浓度为0时，电压表示数为2V，R2两端的电压为 电路电流为 电路消耗的总功率为 定值电阻的阻值为 故A正确，B错误。 C．随着酒精气体浓度增大，的阻值减小，根据串联分压原理可知，R2所分电压减小；由串联电路电压特点可知，R1两端电压增大，则电压表示数变大，故C错误； D．电流表示数达到0.2A时，电路总电阻为 此时R2的电阻为 此时消耗的电功率为 故D错误。 故选A。 9．（20-21九年级上·山东德州·期末）利用如图甲所示的电路探究电流和电阻的关系，电源电压保持3V不变，分别将、、、、的定值电阻R连入电路，按实验要求测得通过各定值电阻的电流描绘出如图乙所示的图像，则下列判断正确的是（ ） A．实验中电压表的示数保持1V不变 B．当R的电阻为时，通过R的电流为0.3A C．滑动变阻器连入电路的阻值范围为 D．将R从换成后，应将滑片向右移 【答案】D 【解析】A．根据图乙可知，当电阻为时，电路中的电流为0.5A；由可得，电压表的示数 故A错误； B．根据图乙可知，当时，通过的电流为0.25A，故B错误； C．当时，电路电流为0.5A；因为串联电路两端电压等于各部分电压之和，所以滑动变阻器两端电压 根据图乙可知，当时，电路电流为0.1A，滑动变阻器两端电压仍为0.5V， 由可得，滑动变阻器接入的最小值为 滑动变阻器的接入的最大值为 所以滑动变阻器连入电路的阻值范围，故C错误； D．将R从换成后，电阻分得的电压会变大，为了保证定值电阻R两端电压不变，所以需减小定值电阻两端电压，增大滑动变阻器两端电压，即增大滑动变阻器接入电路的阻值，故将滑片向右移动，故D正确。 故选D。 10．（20-21九年级上·山东淄博·期中）如图甲所示，电源电压12V保持不变，闭合开关S后，小灯泡的U关系图象如图乙所示，当滑片P在最左端时，小灯泡正 常发光。下列说法中正确的是（　　） A．滑动变阻器的最大阻值为9Ω B．小灯泡正常发光时的电阻为3Ω C．小灯泡的额定电压为3V D．小灯泡正常发光1min，电流所做的功为24J 【答案】A 【解析】由电路图可知，灯泡L与滑动变阻器R串联，电流表测电路中的电流； A．当滑片P位于最右端时，电路的电流最小，由图乙可知，灯泡两端的电压UL＝3V，电路中的电流 因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，滑动变阻器两端的电压 滑动变阻器的最大阻值 故A正确， BC．由题意可知，当滑片P在最左端时，小灯泡正常发光，通过灯泡的电流最大，由图乙可知，最大电流为2A，灯泡两端的电压为12V，即小灯泡的额定电压为12V；小灯泡正常发光时的电阻为 故BC错误； D．小灯泡正常发光1min，电流所做的功为 故D错误。 故选A。 11．（23-24九年级上·山东菏泽·期末）如图所示，把标有“12Ω 3W”的电阻R0与最大阻值为50Ω的滑动变阻器R连接在电压恒为18V的电源两端，闭合开关S，电压表所用量程为0~15V，电流表所用量程为0~0.6A，在不损坏电路元件的前提下，下列说法正确的是（　　） A．电路中允许流过的最大电流为0.6A B．电阻R0的额定电压12V C．电路消耗总功率的范围为4.5W~9W D．滑动变阻器的可调范围为24Ω~50Ω 【答案】D 【解析】A．由图可知，R0和R串联，电流表测量电路中的电流，电压表测量R两端的电压，R0的额定电流 而电流表的量程为0~0.6A，所以电路中的最大电流I最大=0.5A，故A错误； B．R0的额定电压 U0=I最大R0=0.5A×12Ω=6V 故B错误； CD．当滑动变阻器接入电路中的电阻最小，电路的总电阻最小，由欧姆定律可知电路中的电流最大，由P=UI可知电路的电功率最大，则最大总功率 P最大=UI最大=18V×0.5A=9W 电路中的总电阻 滑动变阻器接入电路的最小阻值 R滑小=R总-R0=36Ω-12Ω=24Ω 由串联分压可知当电压表的示数最大时，变阻器连入电路的电阻最大，根据串联电路中总电压等于各分电阻两端的电压之和可得R0两端的电压 U01=U-UR=18V-15V=3V 电路中的电流 滑动变阻器接入电路中的电阻应为 所以，滑动变阻器的电阻全部接入电路，此时电路中的电流最小，电路最小电流 电路的最小总功率 即电路消耗总功率的范围为5W~9W；滑动变阻器的可调范围为24Ω~50Ω；故C错误，D正确。 故选D。 12．（23-24九年级上·山东枣庄·期末）如图甲所示，电源两端的电压保持不变，R为定值电阻，闭合开关后，在滑动变阻器的滑片P从b端滑到a端的过程中，电压表示数U与电流表示数I的变化关系如图所示。由此可知，下列说法中正确的是（　　） A．电路中电源两端的电压是12V B．电阻R的阻值是12Ω C．滑动变阻器的阻值范围是0~18Ω D．该电路的最小电功率为4.5W 【答案】D 【解析】AB．由图甲可知，电阻R和变阻器串联，电压表和电阻并联，电流表测量电路中电流，当滑片P位于a端时，电路为电阻R的简单电路，电压表测电源的电压，电流表测电路中的电流，此时电路中的电流最大，由图象可知，电路中的最大电流为1.5A，此时电压表的示数为9V，即电源电压为9V，电阻R的阻值 故AB错误； C．当滑片P位于b端时，定值电阻R与滑动变阻器的最大阻值串联，电路的总电阻最大，由欧姆定律可知此时电路中的电流最小，由图象可知，电路中的最小电流I′=0.5A，此时电路的总电阻 因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，所以，滑动变阻器的最大阻值 R滑大=R总-R=18Ω-6Ω=12Ω 所以滑动变阻器接入电路的阻值范围是0~12Ω，故C错误； D．电路中的最小电流I′=0.5A，该电路的最小电功率为 P=UI′=9V×0.5A=4.5W 故D正确。 故选D。 13．（2022·山东泰安·中考真题）如图所示电路中，电源电压恒定。闭合开关，电路正常工作一段时间后，灯泡突然熄灭，电路中只有两个电表有示数。电阻或灯泡仅有一个出现了故障，其它元件均完好。下列说法中（　　） ①可能灯泡断路    ②可能灯泡短路 ③可能电阻断路    ④可能电阻短路 A．只有①②正确 B．只有③④正确 C．只有②④正确 D．只有①③正确 【答案】A 【解析】由图得，灯泡L与电阻R串联，电流表测量电路电流，电压表V1测量灯泡L的电压，电压表V测量电源电压。若灯泡断路，电路中没有电流，电流表示数为0，电压表V1、V均与电源相连接，因此电压表V1、V均有示数；若灯泡短路，电中只有电阻R工作，电路中有电流，电流表有示数，灯泡两端无电压，即电压表V1示数为0，电压表V仍测量电源电压，仍有示数；若电阻断路，电路中没有电流，电流表无示数，电压表V1被断开，无示数，电压表V仍测量电源电压，仍有示数；若电阻短路，电路中有电流，电流表有示数，电压表V、V1都测量电源电压，都有示数，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 14．（23-24九年级上·山东枣庄·期末）某物理实验小组正在使用“伏安法”测量未知电阻阻值，实验电路如图甲所示（电源电压为3V）。 （1）小明连接电路如图甲所示，请你用笔划线代替导线，把图甲所示的电路补充完整，并且使滑动变阻器的滑片向右移动时连入电路中的阻值变小，导线不得交叉 ； （2）正确连接完电路，将滑动变阻器的阻值调到最大，在闭合开关后发现电流表的指针偏向0刻度的左边如图乙所示，这是因为 ； （3）当滑片移到某一位置时，电压表示数为1.6V，电流表的示数如图丙所示，其读数为 A，则未知电阻= Ω。接下来测量多组实验数据算出的平均值，这是为了减小测量带来的 ； （4）实验中电流表突然损坏，小组同学经过讨论设计了一种实验方案，在保证电路安全的情况下，也可测出阻值。电路如图所示，电源电压未知且恒定不变，a、b为滑动变阻器左右两个端点，滑动变阻器最大阻值为R0，请你把以下测量步骤补充完整： ①闭合开关S，将滑片P移到b端，读出电压表示数为U1； ②闭合开关S， ，读出电压表示数为U2； ③待测电阻= 。（用已知和测量出的物理量符号R0、U1、U2表示） 【答案】 正负接线柱接反了 0.16 10 误差 将滑片P移到a端 【解析】（1）[1] 要使滑动变阻器的滑片向右移动时连入电路中的阻值变小，则变阻器应选择右下角的接线柱与未知电阻串联，如下图所示： （2）[2] 闭合开关后发现电流表的指针偏向0刻度的左边，说明电流表的正负接线柱接反了。 （3）[3][4] 如图丙所示，电流表选用小量程，分度值为0.02A，示数为0.16A，则未知电阻阻值为 [5] 本实验为测量类实验，需要测量多组实验数据算出的平均值以减小误差。 （4）[6][7] ①闭合开关S，将滑片P移到b端，和滑动变阻器最大阻值R0串联，电压表测电压，读出电压表示数为U1； ②闭合开关S，将滑片P移到a端，此时电路中只有，读出电压表示数为U2，即电源电压为U2； ③和滑动变阻器最大阻值R0串联，电压为U1，则根据串联分压原理，R0电压为，则有 解得。 15．（23-24九年级上·山东枣庄·期末）“探究导体中电流跟电阻的关系”的实验中，实验器材有：学生电源（6V），电流表（0~0.6A，0~3A）、电压表（0~3V，0~15V）、定值电阻（5Ω、10Ω、20Ω各一个）、开关、滑动变阻器（甲“50Ω 1A”，乙“10Ω 2A”）和导线若干。 （1）请根据图甲所示的电路图用笔画线代替导线，将图乙所示的实物连接成完整电路图（要求连线不得交叉）；( ) （2）连接电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，电压表有示数，电流表始终无示数，造成这一现象的原因可能是 （填序号）； A．定值电阻R短路    B．定值电阻R开路    C．滑动变阻器开路    D．电流表开路 （3）实验中依次接入三个定值电阻，调节滑动变阻器的滑片，保持电压表示数不变，记下电流表的示数，利用描点法得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图像。由图像可以得出结论：电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成 （选填“正比”或“反比”）； （4）上述实验中，小强用R=5Ω电阻做完实验后，保持滑动变阻器滑片的位置不变，接着把R换为10Ω的电阻接入电路，闭合开关，他应向 （选填“A”或“B”）端移动滑动变阻器的滑片，使电压表示数为 V时，读出电流表的示数； （5）为完成整个实验，应该选取哪种规格的滑动变阻器 （选填“甲”或“乙”）。 【答案】 B 反比 A 2 甲 【解析】（1）[1]由甲图可知，电压表并联在定值电阻两端测其电压，电流表串联在电路中测该电路的电流，滑动变阻器串联接入电路，通过改变滑动变阻器接入电路的电阻从而控制定值电阻两端电压不变，连接实物图如图所示： （2）[2]A．如果定值电阻R短路，则电压表也被短路，电压表无示数，电流表有示数，故A不符合题意； B．如果值电阻R断路，电压表与电流表、滑动变阻器串联形成闭合回路，电流表无示数，但电压表有示数且示数较大，接近于电源电压，故B符合题意； C．如果滑动变阻器断路，则整个电路都不能形成闭合回路，电压表和电流表均无示数，故C不符合题意； D．如果电流表断路，则整个电路都不能形成闭合回路，电压表和电流表均无示数，故D不符合题意； 故选B。 （3）[3]由图像可知，定值电阻两端电压一定时，电阻越大，流过电阻的电流越小，电流与电阻的倒数成正比，由此得出结论：电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成反比。 （4）[4][5]用R=5Ω电阻做完实验后，保持滑动变阻器滑片的位置不变，接着把R换为10Ω的电阻接入电路，闭合开关，根据串联分压规律可知，定值电阻两端电压变大，该实验要控制定值电阻两端电压保持不变，所以要增大滑动变阻器接入电路的电阻，故应向A端移动滑动变阻器的滑片。由丙图可知，当接入电路的电阻为10Ω时，流过该电阻的电流为0.2A，电阻两端电压 该实验中始终控制定值电阻两端电压为2V保持不变。 （5）[6]滑动变阻器在该实验中的主要作用是控制定值电阻两端电压保持不变，且当接入电路的定值电阻阻值越大时，滑动变阻器接入电路的电阻越大，当电路中接入的定值电阻最大为20Ω时，定值电阻两端电压为2V，由丙图可知此时电路电流为0.1A，电源电压为6V，则滑动变阻器两端电压 此时滑动变阻器接入电路的电阻 所以为了完成实验，滑动变阻器的最大阻值至少要为40Ω，应选择甲滑动变阻器进行实验。 16．（23-24九年级上·山东枣庄·期末）用如图甲所示的电路探究“通过导体的电流与电压的关系”，电源电压为3V，定值电阻R的阻值为5Ω，滑动变阻器的最大阻值为20Ω。 （1）请把上图乙所示的实物图连接完整，要求滑片P向右移动时电流表示数变小 ； （2）闭合开关前将滑动变阻器的滑片调至 端（填“A”或“B”），这样做的目的是 ； 同时小明发现电流表的指针在零刻度线左端，如图丙所示，其原因是 ； （3）闭合开关移动滑片，发现电流表有示数，电压表示数为零。电路仅有一处故障，故障是 ； （4）排除故障后，调节滑动变阻器，记录数据如表。结论： ； U/V 1.0 1.5 1.9 2.5 3.0 I/A 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 （5）若探究“通过导体的电流与电阻的关系”，需要用到阻值为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的电阻。先将10Ω的电阻换成15Ω后，若保持电压表的示数为1.5V不变，应将滑动变阻器的滑片向 端（选填“A”或“B”）移动，换用25Ω的电阻进行实验时，发现无论怎样移动滑片，都无法使电压表的示数达到1.5V，原因是滑动变阻器的最大阻值 （选填“过大”或“过小”）。 【答案】 B 保护电路 电流表未调零 定值电阻短路 电阻一定时，通过导体的电流与导体两端电压成正比 B 过小 【解析】（1）[1]电压表并联在定值电阻两端，电流表、滑动变阻器、定值电阻串联接入电路，滑动变阻器的滑片P向右移动时电流表示数变小，说明电阻变大，滑片是远离下接线柱，故接入滑动变阻器的A接线柱，根据电源电压为3V知，电压表接0~3V量程，电路连接如图所示： （2）[2][3]闭合开关前将滑动变阻器的滑片调至B端，滑动变阻器接入电路的电阻最大，电路电流最小，滑动变阻器起到保护电路的作用。 [4]开关闭合前，发现电流表的指针在零刻度线左端，其原因是使用前电流表没有调零。 （3）[5]闭合开关，移动滑片，发现电流表有示数，说明电路是通路，电压表无示数，说明电压表的测量对象短路，则与电压表并联的部分是短路，故障是定值电阻短路。 （4）[6]根据表中数据可知：电压增大为原来的几倍，通过的电流也增大为原来的几倍，故得出的结论：在导体的电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比。 （5）[7]定值电阻和滑动变阻器串联在3V电源上，定值电阻两端的电压是1.5V，则滑动变阻器两端的电压是1.5V，根据串联分压原理，滑动变阻器和定值电阻的阻值之比是1∶1，当定值电阻是10Ω时，滑动变阻器的电阻是10Ω，当定值电阻是15Ω时，滑动变阻器的电阻也是15Ω，故将10Ω的电阻换成15Ω后，滑动变阻器滑片向B端移动使滑动变阻器的阻值变大。 [8]当定值电阻是25Ω时，滑动变阻器的电阻也应该是25Ω，才能保持电压表示数是1.5V，由于滑动变阻器的最大阻值是20Ω，电压表的示数总是大于1.5V，所以无法使电压表的示数达到1.5V的原因是滑动变阻器的最大阻值过小。 17．（23-24九年级上·山东德州·期末）如图甲是小伟在“测量定值电阻的阻值”的实验中连接的实验电路，（电源电压U保持不变，滑动变阻器的最大阻值为）。请完成以下问题： （1）实验电路中有一根导线连接错误。请你在错误的导线上画“×”使电路符合实验要求； （2）电路连接正确后，闭合开关，移动滑片，当电压表示数为2.5V时，电流表示数如图乙所示，则被测电阻的阻值是 Ω； （3）完成测电阻实验后，小伟想，假如没有电流表，应该也能测出电阻的阻值，于是他设计了如图丙所示的电路，请你帮助他将实验步骤补充完整。 ① ； ②未知电阻阻值的表达式 （用已知量和所测物理量的符号表示）； 【答案】 5 将滑片置于阻值最大处，闭合开关，读出此时电压表示数 【解析】（1）[1]实验中，定值电阻R1与变阻器串联，电压表应与定值电阻并联测量定值电阻R1电压，电流表应串联在电路中测量电路电流，电路更改如下图所示： （2）[2]由图乙得，电流表的分度值为0.02A，示数为0.5A，由欧姆定律得，被测电阻的阻值是 （3）[3][4]由图丙得，定值电阻R1与变阻器串联，电压表测量定值电阻R1电压，将滑片置于阻值最大处，闭合开关，读出此时电压表示数，此时变阻器的电压为 电路中电流为 由欧姆定律得，未知电阻阻值的表达式 18．（23-24九年级上·山东济南·期末）如图甲所示，是小明“用伏安法测量小灯泡的电阻”的实验装置。电源电压为3V，所用小灯泡上标有“2.5V”字样。 （1）图甲是小明已经连接好的部分实验电路，请你用笔画线代替导线，帮小明将图甲所示的电路连接完整（要求：向右移动滑动变阻器的滑片时，电路中的电流变大） 。 （2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片置于最 端（选填“左”或“右”）：闭合开关后，小明发现电流表、电压表均有示数，导致这一现象的原因可能是 （选填序号）。 A．灯泡短路 B．灯泡开路 C．滑动变阻器阻值太大 D．滑动变阻器短路 （3）实验过程中电压表示数如图乙所示，此时灯泡两端的电压为 V，要测量小灯泡正常发光时的电阻，应将滑动变阻器的滑片向 移动（选填“左”或“右”）。 （4）图丙所示是根据实验数据画出的小灯泡的I﹣U图象，分析计算可知，小灯泡正常工作时的电阻为 Ω；继续分析图象信息发现，当小灯泡两端的电压变化时，灯丝得电阻也是变化的，其原因可能是 。 【答案】 见解析 左 C 2.3 右 10 灯泡的电阻随温度的升高而变大 【解析】（1）[1]向右移动滑动变阻器滑片时，电路中的电流变大，滑动变阻器右下接线柱接入电路，电路连接如图所示： （2）[2]为了保护电路，闭合开关前，应将滑动变阻器滑片置于最大值处，应处于最左端。 [3]电流表、电压表有示数说明电路连接正确，电路是通路，灯泡不亮可能是由于滑动变阻器接入电路的阻值太大，小灯泡的实际功率太小，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 （3）[4]电压表选择的是0～3V的量程，分度值为0.1V，示数为2.3V，此时灯泡两端的电压为2.3V。由于此时小灯泡两端的电压为2.3V小于额定电压2.5V，要使灯泡两端的电压变大，利用串联分压原理可知，故应将滑动变阻器的滑片向右移动。 （4）[5]由图丙可知，当灯泡正常发光时电压为2.5V时，电流为0.25A，由知，小灯泡正常工作时的电阻为 [6]当小灯泡两端的电压变化时，小灯泡的电阻受温度的影响，小灯泡的电阻随温度的升高而变大。 19．（23-24九年级上·山东德州·期末）在探究“电流与电阻的关系”时，小明利用的器材如下：学生电源（6V），电流表（，）、电压表（，）、定值电阻（、、各一个）、另有三种规格的滑动变阻器可供选择：、、、开关、滑动变阻器和导线若干。 （1）用笔画线代替导线将图（甲）所示实物连接成完整电路；（要求连线不得交叉）( ) （2）连接电路时开关应 ；滑动变阻器滑片移动至 （选填“A”或“B”）端； （3）通过估算，滑动变阻器应该选用 （选填“”、“”或“”）；实验中依次接入三个定值电阻，调节滑动变阻器的滑片，保持电压表示数不变，记下电流表的示数，利用描点法得到如图（乙）所示的I-R图像。由图像可以得出结论： ； （4）实验中，小强用的电阻做完实验后，保持滑动变阻器滑片的位置不变，接着把换为的电阻接入电路，闭合开关，向 （选填“A”或“B”）端移动滑片，使电压表示数为 V时，读出电流表的示数； （5）连完电路后，闭合开关，发现电流表没有示数，电压表指针偏转超过最大刻度。故障可能是 ； （6）黄心悦同学的电流表坏了无法读数，她设计了如图丙所示的电路测量未知电阻的大小（阻值已知）。下面是她的实验过程，请你帮她完成实验。 ①闭合开关和，断开，读出此时电压表的示数为； ②闭合开关和，断开，读出此时电压表的示数为； ③未知电阻阻值的表达式为： （用、、表示）。 【答案】 断开 A 电压一定时，电流与电阻成反比 A 2 电阻断路 【解析】（1）[1]实验中滑动变阻器应根据“一上一下”的原则选择接线柱与电阻串联，电压表与电阻并联，故作图如下： （2）[2][3]为保护电路，连接电路时开关应断开，滑动变阻器滑片移动至阻值最大处，即A端。 （3）[4]由乙图可知，电路中电流最小为0.1A，此时电阻，则滑动变阻器阻值最大，电路总电阻为 则滑动变阻器阻值为 故滑动变阻器应该选用。 [5]由如图（乙）所示的I-R图像可知，电流与电阻的乘积均为 所以可得：电压一定时，电流与电阻成反比。 （4）[6][7]探究电流与电阻的关系时，应控制电阻电压不变。小强用的电阻做完实验后，保持滑动变阻器滑片的位置不变，接着把换为的电阻接入电路，此时电阻电压变大，为控制电阻电压为2V不变，应增加滑动变阻器两端的电压，根据串联分压原理，应增大变阻器阻值，即向A端移动滑片。 （5）[8]连完电路后，闭合开关，发现电流表没有示数，表明发生断路，电压表指针偏转超过最大刻度，说明电压表两端与电源相通，则故障可能是电阻断路。 （6）[9] ①闭合开关和，断开，此时、串联，电压表测电源电压，读出此时电压表的示数为，即电源电压为； ②闭合开关和，断开，此时、串联，电压表测电压，读出此时电压表的示数为，根据串联分压原理，则电压为； ③根据串联分压原理，则有 所以解的未知电阻阻值的表达式为 20．（23-24九年级上·山东枣庄·期末）如图所示，电源电压保持不变，定值电阻规格为“，”，电流表量程为，电压表量程为，灯泡上标有“；”的字样，滑动变阻器的规格为“，”。闭合S和、断开，滑动变阻器的滑片P移至最左端时，灯泡正常发光；闭合S和、断开，调节滑动变阻器使其接入电路的电阻为时，电压表示数为。求： （1）电源电压； （2）定值电阻的阻值； （3）闭合S和、断开，在保障电路安全的前提下，滑动变阻器接入电路的阻值范围。 【答案】（1）6V；（2）；（3） 【解析】解：（1）闭合S和、断开，滑动变阻器的滑片P移至最左端时，电路为L的简单电路，灯泡正常发光，电源的电压。 （2）闭合S和、断开，与串联，调节滑动变阻器使其接入电路的电阻为时，电压表示数为，电流表测电路中的电流 此时两端的电压为 定值电阻的阻值 （3）闭合S和、断开，滑动变阻器与串联，电压表测两端的电压，电流表测电路中的电流；电流表量程，滑动变阻器的规格为“，”，标有“”的字样则电路中的电流最大为，此时滑动变阻器接入电路中的电阻最小，电路最小电阻 根据串联电路的总电阻等于各分电阻之和可知，滑动变阻器接入电路中的最小阻值为，电压表量程，所以滑动变阻器两端的最大电压为，此时滑动变阻器接入电路的电阻最大，根据串联电路的总电压等于各分电阻两端的电压之和可知两端的电压 电路中的电流 滑动变阻器接入电路中的最大阻值 所以，滑动变阻器接入电路的阻值范围是。 答：（1）电源电压为6V； （2）定值电阻R1的阻值为10Ω； （3）闭合S和S1、断开S2，在保障电路安全的前提下，滑动变阻器接入电路的阻值范围2-10Ω。 21．（23-24九年级上·山东菏泽·期末）如图所示电路，电源电压恒为6V保持不变，定值电阻的铭牌是“10Ω  0.5A”，滑动变阻器R的铭牌是“20Ω  1A”，电流表的量程是0~0.6A，电压表的量程是0~3V。求： （1）只闭合开关S和，滑动变阻器的滑片P置于最左端时，电压表的示数为2V，求定值电阻的阻值； （2）若只闭合开关S和，移动滑动变阻器的滑片P，在保证各元件安全工作的情况下，滑动变阻器R允许的取值范围。 【答案】（1）；（2）2Ω~10Ω 【解析】解：（1）由电路图可知，只闭合开关S和时，R与R2串联，滑动变阻器的滑片P置于最左端时，R连入电路的阻值最大为R=20Ω，则通过R的电流为 即电路中的电流为I= 0.1A，由串联电路的电压特点知道，R2两端的电压为 U2=U-U′=6V-2V=4V 则R2的阻值为 （2）①若只闭合开关S和，则R与R1串联。当滑动变阻器R连入电路的阻值最小时，由欧姆定律可知，此时电路中的电流最大，由题知最大电流为Imax=0.5A，此时电阻R1的电压 由串联电路的分压特点可知滑动变阻器连入电路的阻值最小为 ②当滑动变阻器R连入电路的阻值最大时，由串联电路分压的特点知道，此时R两端的电压最大，由电压表的量程可知R两端的电压最大为Umax=3V，由串联电路的电压特点知道，R1两端的电压为 此时电路中的电流为 则滑动变阻器连入电路的最大阻值为 由上述分析可知滑动变阻器R允许的取值范围是2Ω~10Ω。 答：（1）定值电阻的阻值为40Ω； （2）滑动变阻器R允许的取值范围为2Ω~10Ω。 22．（23-24九年级上·山东济宁·期末）小明设计了如图甲所示的模拟智能测温报警电路：电源电压调为24V，报警器（电阻不计）通过的电流超过0.2A时就会报警但不会自动切断电路，热敏电阻RT其阻值随温度T的变化关系如图乙所示。要求：当所测温度达到或超过37.3℃时，系统报警。求： （1）R0的阻值； （2）所测温度为40℃时电路中的总电流为多少A； （3）36℃到40℃的过程中，电路最大总功率。 【答案】（1）80Ω；（2）0.24A；（3）5.76W 【解析】解：（1）由题意知，电源电压为24V，通过的电流超过0.2A时就会报警，此时电路的电阻为 当所测温度达到或超过37.3℃时，系统报警，由图乙知，此时热敏电阻RT的阻值为40Ω，则R0的阻值 R0=R总-RT=120Ω-40Ω=80Ω （2）当所测温度达到40℃时，此时热敏电阻RT的阻值为20Ω，所以此时电路中的总电流为 （3）根据P=UI可知，当电路中电流最大时有最大总功率，由图乙知，当温度为40℃时，热敏电阻RT的阻值最小，电路的总电阻最小，电流最大，所以电路最大总功率为 P大=UI1=24V×0.24A=5.76W 答：（1）R0的阻值为80Ω； （2）所测温度为40℃时电路中的总电流为0.24A； （3）36℃到40℃的过程中，电路最大总功率为5.76W。 23．（23-24九年级上·山东青岛·期末）某物理实践小组设计了一种工程上的压力测量装置，其原理如图甲所示，电路中电源电压恒为9V，定值电阻的阻值为10Ω，电压表的量程为0～3V，轻质绝缘的压力检测板M与力敏电阻R相连，R的阻值与压力F的关系如图乙所示。请解答以下问题： （1）检测板不受压力时，电压表的示数为多少？ （2）该装置所能测量的最大压力为多少？ （3）在不改变电源电压和电压表量程的情况下，若要将该装置所能测量的最大压力值提高到700N，则需将的阻值变为多少欧？    【答案】（1）1V；（2）；（3）5Ω 【解析】解：（1）据乙图可知，检测板不受压力时，R的阻值为80Ω，此时电路中的总电阻为 电路中的电流为 电压表测R0两端电压，则电压表的示数为 （2）根据题意可知，当电压表的示数为最大量程时，电路中的电流最大，力敏电阻R的阻值最小，对应的压力最大，则可求此时电路中的电流为 电路中的总电阻为 力敏电阻R的阻值为 由乙图可知，此时的压力为。 （3）不改变电源电压和电压表量程的情况下，当最大压力值提高到700N时，力敏电阻R的阻值为10Ω，此时力敏电阻R两端电压为 此时电路中的电流为 则R0的阻值为 答：（1）检测板不受压力时，电压表的示数为1V； （2）该装置所能测量的最大压力为； （3）在不改变电源电压和电压表量程的情况下，若要将该装置所能测量的最大压力值提高到700N，则需将R0的阻值变为5Ω。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$