专项10 线段与角的综合探究-【王朝霞系列丛书】2024-2025学年新教材七年级上册数学期末试卷精选(人教版 2024)河北专版
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内容正文:
5.解:(1)如图所示.
由(2)知AP=AB,所以BQ=AB.所以
ACM
FD B
(3分)
(2)符合要求.
(4分)
PQ AB-AP-BQ AB-3AB-3AB
理由:因为CM=CA,且点M在线段CD上,F
34B=4cm.
为BM的中点,所以CA=CM=2AM,MF=
A P O
B
图①
2BM.所以CF=CM+MF=AM+BM=
图②
4M+BW0=2B因为AB=40m,所以
b.当点Q在线段AB的延长线上时,如图②.
因为AQ-BQ=PQ,AQ-BQ=AB,
CF=4B=20m所以聪聪剪出的专用绳
所以PQ=AB=12cm.
CF符合要求.
(8分)
综上所述,PQ的长为4cm或12cm.
专项10线段与角的综合探究
3.解:(1)由折叠可知,∠B0C=∠A0B=40°,
1.解:(1)64
(2分)
∠COD=D0E=30°.
(2)3
(4分)
所以∠BOD=∠C0D+∠B0C=70°.(4分)
(3)因为AB=8-(-2)=10,
(2)由折叠可知,∠AEF=∠FEG.
因为∠AEF+∠FEB=180°,
所以PB=号AB=2.
(6分)
所以∠FEB=180°-∠AEF
分两种情况:
因为EH平分∠FEB,
①当点P在点B左边时,AP=AB-PB=8,
所以t=8÷2=4.
所以LHEF=FEB=90-5AEF
②当点P在点B右边时,AP=AB+PB=12,
(7分)
所以t=12÷2=6.
因为LGEH=a,所以∠FEG=∠HEF-∠GEH=
综上所述,当PB=5AB时,的值为4或6.
-AEF-a-FEG-a
(10分)
所以号LFBG=90-a
2.解:(1)4
(2分)
(2)根据题意,得PC=tcm,BD=2tcm.
所以LFBG=60°-
3a
(10分)
所以BD=2PC
4.解:(1)30
(2分)
因为PD=2AC,AP=PC+AC,
(2)因为∠A0C+∠B0C=180°,∠B0C=50°,
所以BP=BD+PD=2PC+2AC=2AP
所以∠A0C=180°-∠B0C=130°
所以AB=AP+BP=3AP.
因为0E平分LAOC,
因为AB=12cm,
所以Lc0E=A0C=6S
所以AP=号AB=4em
(7分)
因为∠D0E=90°,
(3)PQ的长为4cm或12cm.
(10分)
所以∠COD=∠DOE-∠C0E=25°
【解析】分两种情况:a.当点Q在线段AB上
所以∠B0D=∠B0C-∠C0D=25°.
(5分)
时,如图①.因为AQ-BQ=PQ,所以AQ=
(3)存在。
(6分)
PQ+BQ.因为AQ=AP+PQ,所以AP=BQ.
分两种情况:①当OC在∠D0E的外部时,如
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10
图①所示.
11.C【解析】根据题意,得M=10(a+3)+
a=11a+30,W=10a+(a+3)=11a+3.所
以M+N=11a+30+11a+3=22a+33=
11(2a+3).所以M+N的值总能被11整除.
0
B
故选C.
图①
12.B【解析】设0P=a.因为0A:AP=1:3,
因为∠D0E=90°,∠A0C=130°,
所以LAOE+∠C0D=∠AOC-∠D0E=40°.
0B:BP=3:5,所以0A=0P=a
4
.AP=
因为LC0D=3LA0E,
1
8,BP=5
1
所以LA0E+3∠A0B=40.
含2所以B=0B-0A=名根据题意得
所以∠A0E=30°.
分成的三段绳子的长度分别为4,2×
所以t=30÷6=5.
(8分)
②当OC在∠DOE的内部时,如图②所示.
名-一名=之所以此三段绳子由
C
小到大的长度比是a:a:a
4040:20=1:1:
2.故选B.
0
B
二、填空题
图②
13.7.2×10
因为LC0D=号A0E,所以LA0E=3∠C0D,
14.<【解析】因为24.5°=24°30',所以24°25
<24.5°
所以LC0E=∠A0C-∠A0E=130°-3LC0D.
15.路程st=s
因为∠C0E+∠C0D=∠DOE=90°,
16.2或4【解析】解方程2x+m=6,得x=3
所以130°-3LC0D+∠C0D=90°.
所以∠C0D=20°.所以∠A0E=60°。
一受因为方程的解为正整数且m为正整
所以t=60÷6=10.
数,所以m的值为2或4.
综上所述,t的值为5或10.
(10分)
三、解答题
17.解:(1)原式=-13+7+4-9
(2分)
期末复习第3步·练真题
=-11
(4分)
试卷1唐山市路北区
(2)原式=9×2-(-12)
(2分)
一、选择题
=18+12
1.A2.A3.C4.B5.A6.D
=30.
(4分)
7.B8.D
18.解:去分母,得3x-2=6-2(x-1).
9.C【解析】把x=9代入2(x-3)-■=x+
去括号,得3x-2=6-2x+2.
(3分)
1,得2×(9-3)-■=9+1.解得■=2,即
移项,得3x+2x=6+2+2.
这个被污染的常数■是2.故选C.
合并同类项,得5x=10.
10.C【解析】由图可知,长方体的高为1,宽
系数化为1,得x=2.
(8分)
为3-1=2,长为6-2=4.所以长方体的容
19.解:原式=6xy-3xy2-2xy+2xy2=4xy-
积为4×2×1=8.故选C.
xy.
(5分)
河北专版数学七年级上册人教期末复习第2步·攻专项
朝
专项10
线段与角的综合探究
根据最新教材及河北省最新中考考情编写
满分:40分得分:
1.(10分)A,B两点在数轴上的位置如图所示,其中点A对应的有理数为-2,点B对应的
有理数为8.动点P从点A出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴正方向运动,设运
动时间为1s(t>0)
(1)当t=3时,AP的长为
点P表示的有理数为
(2)若P为AB的中点,则点P对应的有理数为
(3)当PB=AB时,求的值
B
8
2.(10分)如图,P是线段AB上一点,AB=12cm,C,D两点分别从P,B出发以1cms,
2cms的速度沿直线AB向左运动(C在线段AP上,D在线段BP上),运动的时间为ts.
(1)当1=1时,若PD=2AC,则AP=
cm;
末复习第
(2)若C,D运动到任一时刻时,总有PD=2AC,求AP的长;
(3)在(2)的条件下,Q是直线AB上一点,且AQ-BQ=PQ,请直接写出PQ的长
2步
i市
bB
·攻专项
3.设题新角度综合与实践了(10分)【知识背景】如下是某练习册的某个探究题,将纸片折叠
使QP与QR重合,QM是折痕,此时∠PQM与∠RQM重合,所以∠PQM=∠RQM,射线QM
是∠PQR的平分线
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探究
通过折纸作角的平分线,
R
R
【知识初探】(1)如图1,已知OC是∠AOE内部的一条射线,将∠COE折叠,使射线OC和射
线OE重合,OD为折痕,将∠AOC折叠,使射线OC和射线OA重合,OB为折痕.若∠AOB=
40°,∠D0E=30°,求∠B0D的度数
【类比探究】(2)如图2,在长方形纸片ABCD中,点E,F分别在边AB,AD上,连接EF,将
∠AEF折叠,使点A落在点G处,EH平分∠FEB.若∠GEH=a,求LFEG的度数(用含a的
代数式表示).
D
0
图1
图2
期末复习
4.〔深圳市)(10分)【问题背景】已知O是直线AB上的一点,射线OC在直线AB的上方,
∠BOC=50°,将直角三角尺DOE的直角顶点放在O处,且直角三角尺在直线AB的上方.
【问题解决】(1)如图1,若∠COE=70°,则∠B0D=
2步
(2)若OE恰好平分∠AOC,求∠COE和∠BOD的度数.
【拓展延伸】(3)将图2中的三角尺D0E绕点O以每秒6的速度顺时针旋转180°,设运动
攻专项
时间为1s,是否存在1的值,使∠C0D=号∠40?若存在,请求出1的值:若不存在,请说
明理由。
D
E
0
B
图1
图2
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