14 背影-【勤径学升】2024-2025学年八年级语文上册同步练测

八年级语文(上册) 第四单元 14 背 影 多 [答案 P17] 基础巩固练 阅读下面这段文字,按要求回答问题。 下列对句子理解不恰当的一项是 ( 那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交xiè A.那时真是太聪明了!(表现了作者对自己当 了,正是祸不单行的日子。我从北京到徐州,打 时不理解父亲的自责) 算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲,看见 B.我本来要去的,他不肯,只好让他去。(表现 满院狼籍的东西,又想起祖母,不仅ss地流 了父子相互体谅和照顾,尤其是父亲对儿子 下眼泪。 的关怀) (1)给语段中加点的字词注音。 C.于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。(父 ①差使( ②奔丧( ) ~ 亲认为自己尽到了做父亲的责任,心里觉得 (2)根据拼音写出汉字。 满足) ②súsú( ①交xiè( ) ~ D.进去吧,里边没人。(表现了父亲对社会世态 (3)改正语段中出现的两个错别字。 的不满和无奈) 改 改 填空。 指出下列句子中运用的人物描写方法。 (1)《背影》的作者是 ,字 (1)父亲说:“事已如此,不必难过,好在天无绝 家、诗人、学者。我们学过他的其 人之路!” ) 他作品有(__》。 (2)他戴着黑布小霜,穿着黑布大马襟,深青布 (2)《背影》是一篇反映 (主题)的散 棉袍。 )。 为线索,以 文,该文以 为 (3)他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖 中心事件展开。 的身子向左微倾,显出努力的样子。 生活中,你有过为父亲而流泪的经历吗?认真 C 阅读下面文段,在空白处补写一个恰当的句子。 (甘肃酒泉肃州期末)下列词语词性与其他各项 为你的父亲流一滴泪吧!让这泪化作一缕 不同的一项是 ) 阳光,为父亲驱散征途中的寒冷:让这泪化作 我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥 胖(A)的、青布棉袍(B)黑布马^(C)的背影 (D)。唤!我不知何时再能与他相见! “能力提升练 ②课内阅读精练 第二次: 阅读课文第6自然段,回答问题。 请品析文中画线句子的表达效果。 给这段文字加一个恰当的标题。 (1)我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马耕, 深青布棉袍,满珊地走到铁道边,慢慢探身 下去。(从人物描写的角度) 选文中两次写到“我”流泪,分别表达了“我”当 时怎样的心境? 第一次: 44 见比图标眼抖音/数信扫码领取配套资源 稳步提升成绩 第四单元 (2)他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖上的那双靴子,鹿皮的,很精巧,钉着漂亮的流苏,跟 的身子向左微倾,显出努力的样子。(从加她白色长毛衣上的流苏呼应,时值深秋,我穿着薄 点词语运用的角度) 秋,她却穿着一条咖啡色的厚呢短裤,两条长腿极具 视觉美感地露在外面。我艳美的眼神和爸爸的目光 相对。我回过神儿,压迫感袭上心头,是初来乍到的 惶恐,还有对未来的迷茫,我开始怀疑自己的选 10“我赶紧试干了泪,怕他看见,也怕别人看见”如 择--外面的世界很精彩,但外面的世界,我不见得 何理解此时作者的动作和心理? 能适应。 爸爸安顿好我,给了我足够的生活费,自己仅 留了几十块钱就回去了。 我揣着钱,就奔去室友推荐的五角场,那里有 很多小店,花花绿绿的,让人眼花缭乱。我精心挑选 在你的记忆宝库中,是否也留存着上文一样的 了一双人造革的靴子,虽穿在脚上不舒服,但样子不 精彩瞬间?是否也有平凡而伟大的形象(母亲、 错,尖圆头,鞋跟很高,重要的是鞋边有一圈同色的 父亲或其他)定格?请用你的笔告诉我们吧,那 锲线-那是浓墨重彩的时毫儿,我不再纠结它昂 一定也是很感动人心的 贵的价格,毫不犹豫地买下,我太着急想要抓住“时 儿”了。 之后的很多天,我都在为这个选择付出代价。 那双鞋子如暗处的酷刑,磨脚,不透气,让我走起路 来深一脚浅一脚的,像小人鱼一步步走在刀刃上。 课外类文阅读 小人鱼是为了爱情,我是为了什么?虚荣吗?我被 (冠宁抚题中考)阅读下面的文章,回答问题 自己的想法吓了一跳。 体谅你的不正确 ⑧上海下了第一场雪后,我的脚更是遭了殃。 ①我读到高二时,不愿再读,自作主张退了学, 粘上开胶的鞋子,还是有潮气渗进来,脚生出冻疮 一心要成为一个写作者。难得的是我爸也支持,只 夜晚坐在南区的自修室里读书,脚像一块冰冷的石 是他觉得即便是当作家,也需要进一步学习,于是到头,回寝室后悟很久也悟不热。爸爸来电话问长问 处打听哪里有作家班。 短,我的泪水不争气地倾泻,为虚荣所付出的代价折 ②那年11月中旬,我们听闻复旦大学有个作家 磨着我。 班。此时学期已经过了大半,但仍要交整个学期的 我躺在床上,翻来覆去睡不着:尽管遭罪,我 学费和住宿费,爸爸认为,孩子的成长期不可蹉陀, 也不想买第二双鞋,爸爸是工薪阶层,我的学费和生 他第二天就带我启程,汽车、火车,坐了一天一夜,才 活费几乎花掉了他的全部工资,再一双接一双地买 终于抵达。 鞋子,我着实于心不忍。 ③爸爸先带我去办理入学手续,交了厚厚一沓 再说,我放弃高考要当个作家,我和我的家人 现金。手续办完,我们就到对外营业的教工餐厅吃 付出那么大代价,我应该做的不是心无旁鹜地学习 午饭。放下大包小包,我四处打量,脸上是外乡人显 吗?怎么能在穿着打扮上花那么多心思? 而易见的好奇。这时,我看到一个女孩子逆着光走 然而,就在上海那个冬季最冷的一天,我收到 进来,她一进来,整个餐厅都被照亮了。 爸寄来的包裹,打开来,赫然是一双短靴!柔和的光 ④她身材高挑,打扮得很时儿,最醒目的是脚;泽,纯正的牛皮,里面是一层软软的羊毛,经典大方, [见比渴标阻抖音/数信扫码领取配套资源 稳步提升成绩 45 八年级语文(上册) 闪闪夺目,堪比灰姑娘的水晶鞋。我直直地盯了好;无师自通地成为父爱的榜样 久,我那土土的老爸,怎么突然有了这样的好眼光! (选自《读者》,有改动) 那双鞋子温暖了我整个冬天,也点亮了好多 12 用简洁的语言概括选文中父亲“体谅孩子的不 女孩子的目光。当我的脚被温暖包裹,脚趾隔着袜 正确”的两件事。 子也能感觉到羊毛柔软的触感和鞋的美丽所带给我 的满足时,我那么深切地感觉到,是爸爸默默的爱给 予了我温暖与光辉。 请赏析选文第2段中加点的两个词语的含义。 寒假回家的那天,奶奶跟我说:“你爸那天一 那双鞋子温暖了我整个冬天,也点亮了好 到家就感叹,上海的女孩子长得漂亮,穿得也漂 多女孩子的目光。 亮。”爸爸一向不爱对别人评头论足,他跟奶奶说这 些,一定是体谅到女儿的心了吧。奶奶还累叨着: “你爸说他不会说啥大道理,就知道他孩子不够出 14选文多次写到“鞋”,这样写有什么好处? 众,但又有一颗要强的心。你爸说他没啥眼光,就给 你挑了咱镇上鞋店里最贵的一双。”泪水悄悄溢满 我的眼眶。你看,每个人都不完美,真爱你的人,就 1 请从内容和结构的角度,分析选文结尾段的作用 会体谅你的不够强大、不够正确的那些地方 04那晚,我在日记中写道:爱就有这么神奇的力 量,它从体谅亲人的不正确不完美开始,让自卑悄 情变身,让一个生命因自信而散发出光芒,也让父亲 (素养检测练 巧应用 高速发展的时代,他一直与父亲保持着书信 沟通。他说,父亲是个工人,含辛茄苦把他 16 核素养,班上开展主题为“父爱如山”的班会 和姐姐养大,他们都深爱父亲,但有时有些 活动,需要做以下准备。 话电话打通后开不了口,视频接通后更是不 (1)【信息提取】阅读下面两则材料,请为每则材 知从何说起,所以用笔写下来更显得自然。 料各拟写一个标题。(每个标题10字以内) 通过书信来往,他加深了与父亲的感情。往 材料一:安徽阜阳一考点,一位父亲扫 来的书信,流露出浓浓的父子情。 着双拐偷偷跟在儿子后面,来为儿子送考 材料一: 开考后,儿子进了考场,挂着双拐的父亲就 材料二: 站在考场外等候,那般切的眼神令人动容 (2)【撰写对联】请根据这次活动的主题,拟写下 他说,脚是前不久不小心摔伤的,目前只能 联。 靠双拐走路。儿子心疼他不让他来送考,自 上联:母爱似水水不断 己就偷偷跟来了。这位父亲只希望自己的 下联: 儿子能够正常发挥,考出应有的水平,这也 就够了。 材料二:父亲节即将到来。丽江森林支 队古城中队消防员王杰又提起笔给父亲写 信了。王杰是个不善言谈的人,在这个信息 46 见比图标眼抖音/数信扫码领取配套资源 稳步提升成绩参考答案及解析 景)灵隐寺为第一的地方。 批评“我”，并为“我”买了镇上鞋店里最好的鞋。 余杭郡从郡城到四郊，山连山、湖连湖，有许 [解析]本题考查概括文章内容的能力。结合第① 多风景秀美的地方。过去在这里做太守的人，有 段的“我读到高二时…难得的是我爸也支持”和 刺史相里造修筑了虚白亭，仆射韩皋修筑了候仙 第②段的“复旦大学有个作家班…他第二天就 亭，庶子装棠棣修筑了观风亭，给事卢元辅修筑了 带我启程”可概括出，父亲支持“我”自作主张退 见山亭，到右司郎中河南人元莫最后筑了这个冷 学，并花高额学费送“我”去作家班读书：结合第④ 泉亭。这样，五亭可以相互望见，像五个手指排列 段“我艳美的眼神和爸爸的目光相对”，第⑧段的 在一起，可以说全郡的美景都在这些地方了，要筑 “爸爸来电话问长问短…为虚荣所付出的代价 的亭子已经全筑好了。后来主持郡政的人虽然有 折磨着我”可概括出，父亲发觉了“我”的虚荣心理 巧妙的心思和眼光，没有什么可以加不上的了。 却未批评“我”；结合第卫段的“那双鞋子温暖了我 所以我继承他们到这里以后，只是阐述他们的观 整个冬天”和第B段的“你爸说他没啥眼光，就给 点，不再建新亭了。长庆三年八月十三日记。 你挑了咱镇上鞋店里最贵的一双”可概括出，父亲 第四单元 为“我”买了镇上鞋店里最好的鞋。 14背影 13.“温暖”既指鞋子的暖和，又指父亲的爱带给“我” 【基础巩固练】 的温暖：“点亮“既指鞋的漂亮招来好多女孩子的 1.(1)①chdi②ban(2)①卸②簌簌(3)籍 羡慕，又指“我”因为别人的羡慕而充满自信及对 藉仅禁 父亲的感激。 2.(1)语言描写(2)外貌描写(3)动作描写 [解析]本题考查理解与赏析重点词语的含义的能 [解析]本题考查辨析人物描写方法的能力。这几 力。结合“当我的脚被温暖包襄…是爸爸默默 句话依次描写的是人物的语言、外貌和动作，由此 的爱给予了我温暖与光辉”可知，“温暖”既指鞋子 可确定答案。 的暖和，又指父亲的爱带给“我”的温暖。结合文 3.A[解析]肥胖，形容词。棉袍，名词。马褂，名 章可知，“点亮”了好多女孩子的目光指的是漂亮 词。背影，名词。故选A。 的鞋吸引了好多女孩子的关注和美慕，“我”因此 4.D[解析]表现了父亲对儿子的关心和爱护。 变得更加自信，也因此更加感激父亲。 5.(1)朱自清佩弦散文春 14.由“鞋”展开选文主要事件，表现了“我”的自卑与 (2)父子深情（亲情）背影车站送别 虚荣：突出了父亲对孩子的理解与疼爱：推动情节 6.(示例)一阵清风为父亲吹干额头上的汗滴 的发展。 [解析]仿照“让这泪化作…，为父亲…”句式 [解析]本题考查分析线索作用的能力。文章多次 来写，要运用比喻的修辞手法，表达对父亲的回报 写到“鞋”，“鞋”是文章的线索，它串起了文章所 之意 有的故事，使得故事情节波澜起伏，引人入胜： 【能力提升练】 7.车站买橘送别 “我”看到别人的靴子，引发了内心的自卑与虚荣， 8.第一次流泪是因为感动。父亲买橘子的经过表现 因此给自己买了一双只是外表好看、穿上并不舒 了爱儿子的深厚感情，使儿子感动得热泪盈眶：第 服的昂贵靴子：父亲给“我”寄了“镇上鞋店里最贵 二次流泪是因为离别。儿子眼望着父亲的背影在 的一双”短靴，表达了他对孩子的理解与疼爱； 人群中消失，离别情绪，又催人泪下。 “我”由此感受到了父爱的温暖。 9.(1)(示例)运用了外貌描写和动作描写，形象地写 15.内容：交代“我"日记中的内容，表达了“我"对父 出父亲的俭朴与动作的缓慢。 亲的感激与赞美之情，强调并深化中心。结构：总 (2)(示例)“攀”“缩”“微倾”等动词，细腻而简练 结全文：与标题相呼应，使结构完整严谨。 地写出了父亲爬月台的整个过程，表现了父亲攀越 [解析]本题考查分析结尾段的作用的能力。注意 月台时的艰难，体现了父亲对儿子深沉的爱。 按要求从结构和内容两方面作答。结尾段用“我 10.怕父亲看见了难过：柏别人看见了而难为情。 在日记中写道”，交代了日记内容，用“爱就有这么 11.略。（开放性试题，答案合情合理即可) 神奇的力量…也让父亲无师自通地成为父爱的 12.父亲支持“我”自作主张退学，并花高额学费送 榜样”表达了“我”对父亲的感澈与赞美之情，强调 “我”去作家班读书：父亲知道“我”的虚荣心却未 并深化了文章的中心。“它从体谅亲人的不正确、 ·17. 八年级语文（上册）】 不完美开始”与标题相呼应，收束全文，使结构完|11.（示例）你看那在风雪中傲然挺立、怒放着的梅花 整严谨。 难道你就丝毫没有感受到她的美吗？难道在漫无 【素养检则练】 边际的白雪中，你突然看到前方有一株挺立着的 16.(1)(示例)父亲柱双拐偷偷送考 书信传递父子情 梅花，你就不被她那种不畏严寒、坚强不屈的精神 (2)(示例)父爱如山山不倒 所感染吗？难道你不曾想到，她与守卫国土的边 15白杨礼赞 疆战士们坚强不屈的精神多少有些相似吗？难道 【基础巩圈练】 你就没有想到，这傲雪凌霜的梅花，真真切切地象 1.B[解析]A.潜qidn。C.“倔”是多音字，有jue和 征了我们的边疆战士们，象征了他们那种不畏艰 jue两个读音，此处应读jué。D.“壳”是多音字，有 险、顽强不屈的精神品质吗？ ké和qido两个读音，此处应读ké。 12.把芦苇花与菊花作对比，突出芦苇花的朴素和柔 2.A[解析]B.弛→驰。C.练→炼。D.殆→总。 细，点明了芦苇花带给作者亲切感觉的原因，表达 3.D[解析]本题考查正确使用标点特号的能力。A 了作者对芦苇花的喜爱之情。 项，“二三十分钟”表示约数，中间不用加顿号。B [解析]本题考查理解文章内容的能力。文章第② 项，本句是选择问句，只用在结尾加问号，中间用逗 段写到菊花，是为了与芦苇花作对比，其作用可结 号。C项，本句是句中引用，结尾的句号应放在引 合本段中的“芦苇花的朴素与柔细像极了母亲，历 号后面。 经沧桑，还是那般亲切，她浑浊的老眼透溢出慈祥 4.(1)比喻(2)反问 的光芒”来分析。从情感的角度看，也表达了作者 5.D[解析]《茶馆》的作者是老舍。 对芦苇花的喜爱之情。 6.C[解析]横线前的句子运用比喻的修辞，把生命13.芦苇花和落日互相点缀，因此芦苇荡是温暖和美 比作花：横线后的句子强调挫折滋养的作用。先看 丽的，没有人们一般印象中冬天的清冷。 A、B两项，A项没有强调控折，B项没有运用比喻的 [解析]本题考查对重点语句的理解。这类试题， 修辞手法，可先排除这两项。再比较C、D两项，C 不要浮于语句的表面意思，一般要重，点进行片段 项比D项语气更肯定，与后面“注定有缺憾”语气一 研读和探究，结合语境，联系上下文，紧扣文章中 致。故选C 心主题分析其深层意思。语句“整个芦苇荡，已然 【能力摄升练】 跨越清冷，不知是芦苇花温暖了残阳，还是落日渲 7.反问、排比、比喻、对比。四个反问句组成一组排比 染了获花美”的意思是：因为有“芦苇花”和“落 句，同时在比偷中层层深入地揭示出了白杨树的象 日”的映衬点缓，使得整个芦苇荡给人带来温暖和 征意义，赞颂了共产党领导下的抗日军民。 美好，让人们感受到的不再是“冬天的清冷”。作 8.(1)“傲然挺立”一词，运用拟人的修辞手法，形象 答时抓住“清冷”“溫暖”“美”三个词语分析。 生动地表现了白杨树的战斗雄姿，突出了白杨树的 14.每年三月人们会烧芦苇做草木灰，芦苇花颜将不 不平凡，表达了作者对白杨树的崇敬之情。 复存在，初春挺立的芦苇花展现的是生命的最后 (2)“磨折不了”“压迫不倒”，运用生动的动词，充 抗争。张定宇与时间赛跑，就像初春的芦苇花一 分表现了白杨树在艰难困苦的环境中不惧磨难，不 样，赞美了张定宇坚韧顽强的品质。 怕挫折的坚强精神，表达了作者对白杨树的由衷赞 [解析]本题考查对文章内容的理解与分析能力。 美。 作答本题要抓住芦苇花和张定宇之间的相似点进 9.用了欲扬先抑的手法，两个“没有”似乎要否定白杨 行分析。阅读文章第⑧⑨段可知，张定宇与病魔 树的美，这是“抑”，“但是”一转，变抑为扬，肯定它 进行抗争，与时间赛跑，“把重要的事情做完”。而 是“伟丈夫”。突出了白杨树的独特风格与个性，很 芦苇要在每年三月烧微草木灰，初春挺立的芦苇 自然地由赞美树过渡到赞美人。 花所展现的是生命的最后抗争，从中可以看出芦 10.不矛盾。单纯从树的生物角度讲的，因为这种树 苇花和张定宇都展现出了抗争精神和顽强的品 在西北很多，它极常见，极易生长，所以说它“极普 质，所以作者说张定宇就像“初春依然挺立的芦苇 通”：说它“实在是不平凡”，主要是从树的象征意 花”。据此分析作答即可。 义角度讲的，就是作者赋予它正直、朴质、坚强不 15.像母亲般朴素与柔细，永远让人感到亲切和慈祥： 屈等美好的精神品格。 诠释了“空也是富有”的哲理：表现出在爱中去爱 。18+