7 回忆我的母亲-【勤径学升】2024-2025学年八年级语文上册同步练测

参考答案及解析 是非不辨、麻木不仁的思想和做法，是在长期的封 道，那是细心的老师看出了“我”内心的渴望，那是 建思想压迫和毒害下形成的，作者为此感到愤懣不 老师对“我”的鼓励。结合自身类似经历来写即 平，因此决心弃医从文，从文化上、思想上引导民众 可。 觉醒，走上自立自强的道路。 【素养检测练】 9.(示例)本文记叙了“我”一年级时，被班主任白老 14.(1)鲁迅留学日本时，有一次看影片，看到中国人 师点名到讲台前复述课文的事，表达了“我”对白老 被杀时，旁边看热闹的中国人漠然以对，鲁迅受到 师的感激、难忘和赞美之情。 刺激，决定弃医从文，救治国民精神。 10.(示例)以后哪怕是头发把眼珠刺瞎了，也不再捋 (2)材料三不能选用。材料三讲的是鲁迅在小说 头发。 写作上具有开创精神，不符合“鲁迅弃医从文的意 [解析]由第②段“这对刚刚上学的我们来说很有 义和价值”这一主题要求。 难度，课堂里一时静若幽谷”“我魂飞胆战”“我忧 7回忆我的母亲 若慢镜头一样起身，企图拖延时间以想他法”等可 【基础巩圈练】 知，补写的内容主要表现出当时“我”紧张与后悔 1.(1)chuòi(2)佃碌熟(3)井列 的心理，最好要有童真童趣。 [解析](1)“济”是多音字，有和两个读音，此处 11.（示例)“拖"和“挪”两个动词，生动形象地写出了 应读。 “我”从课桌到讲台动作缓慢，表现出“我”当时内 (2)“碌”和“禄”是形近字，“垫”与“熟”是形近字， 心的紧张和胆怯。 注意不要混淆。 [解析]“拖”“挪”都是动词，高于动作描写。联系 (③3)短语类型有主谓短语、偏正短语、动宾短语、并 下句“从课桌到讲台的那几步，是我7年人生中最 列短语、补充短语等。“勤劳”和“俭朴”，“宽厚”和 漫长的荆棘之旅”可知，这一动作细致而生动形象 “仁慈”均可调序，且调序后语意不变，据此可知为 地写出了“我”内心的抗拒和紧张，也表现了“我” 并列短语。 的胆怯、不自信，害怕上讲台复述不好会遭受老师 的批评和同学们的嘲笑。 2.D[解析]节衣缩食：省吃省穿，泛指节俭。与句 12.(示例一)白老师看“我”捋头发就缄“我”到讲台 意中的“覆身”不符。 前复述课文，可见她细心并且善于鼓励孩子。 3.(1)比输(2)设问(3)夸张 (示例二)白老师夸“我”好记性、聪慧，可见她重 [解析]本题考查辨析修辞手法的能力。(1)把“知 视和喜爱孩子。 识”“意志”比作“世界上最可宝贵的财产”，运用了 [解析]由第①①段“我上学的第一任老师，是位美丽 比喻的修辞手法。 的女子”可知，白老师是一位美丽的女子。由“对 (2)“我用什么方法来报答母亲的深恩呢？”后面对 别人家的孩子…是喜欢的那一种”可知，她很和 这个问题进行了回答，自问自答，运用了设问的修 蔼，喜欢学生。由第②段“她把课文念完之后… 辞手法。 课堂里一时静若幽谷”可知，她很严厉。由第⑥段 (3)“血溅四五十里”“哭声动天”运用了夸张的修 “细心的白老师看穿了一个胆怯的女孩乔装打粉 辞手法。 后的渴望…感觉到了被重视、被喜爱的欢欣”可 4.(1)更能促进社会的和谐(2)将“社会”与“家庭” 知，地细心，善于鼓励学生。 互换位置。 13.（示例)这学期班级开展演讲活动。我是一个内向 [解析](1)阅读文段，围绕“形成良好的家风”议 的孩子，不敢参加这次活动，后来在老师的鼓励和 论，横线处前文语境“有利于家庭的和睦美满”与后 悉心指导下，我勇敢地站到了讲台前，进行了精彩 文“是社会主义精神文明建设的重要组成部分”是 的演讲。我永远感谢老师，她让我感受到了自信 递进关系。结合关联词“不仅”分析，后面应是 的快乐。 “更…”，内容上，结合末尾的总结句可知，应填写 [解析]文章讲述白老师要求复述课文，全班同学 “更能促进社会的和谐”。(2)“对一个社会乃至一 没有一个人举手，“我”因为一个捋头发的举动让 个家庭的发展”不合逻辑，应是“对一个家庭乃至一 老师认为“我”是在举手，于是让“我”回答。没想 个社会的发展”。 到回答得很完美。多年以后，回想往事，“我”知5.（示例）当你给了别人一朵花的时候你自己已经 ·7· 八年级语文（上册） 得到了一个美丽的花园当你给了别人一颗星的|12.①爱自己的孩子，她认为最值得的事是赶在计划生 时候你自己已经得到了一片灿烂的星空 育前生了四个孩子：②善良淳朴，除了养大自己的 [解析]本题考查句子仿写和补写。围绕“爱心”，按 四个孩子，还毫无怨言地帮助照顾其他亲戚的孩 照“当你给了别人…的时候，你自己已经得到 子：③勤劳能干，一辈子的心思和时间主要用在准 了”的句式进行仿写，注意前后事物的联系。 备各种各样的食物上；④热情好客，妈妈是所有客 【能力提升练】 人最喜欢的人，好客的方式，就是做饭给客人吃： 6.①母亲教给“我”与困难做斗争的经验：②母亲给 ⑤热爱生活，妈妈尝试做各种工作，还想考驾照。 “我”一个强健的身体，一个勒劳的习惯：③母亲教 [解析]本题考查分析人物形象的能力。作答时， 给“我”生产的知识和革命的意志。 不能只简单概括人物形象，还要结合具体的内容 7.不能。原句用“能”“一定能”反复强调，表达了自己 进行分析。 无比坚定的信心，收束有力。改后句子程度较轻， 【素养检测练】 不足以表达自己的信心和决心。 13.(1)A[解析]本题考查识记文化常识的能力。A 8.(1)强烈地想摆脱几个孩子，自己骑单车去隔壁村 项，“曾子杀猪”讲述的是曾子用自己的行动教育 看电影 孩子要言而有信、诚实待人的故事，与题干“赞关 (2)赶在计划生育之前，生了4个孩子 ‘母亲教子”不符。B项，“孟母三迁”讲述的是孟 (3)准备各种各样的食物（或者连续50年，持续不 子的母亲为给孩子选择良好的环境，多次迁居的 断地为家人做饭) 故事，符合题干要求。C项，“岳母刺字”讲述的是 [解析]本題考查旆选并提取信息的能力。要浏览 岳飞的母亲在岳飞背上刺“精忠报国”四个字，教 全文，了解内客，抓住关键句提取概括。从第③段 育孩子报效祖国的故事，符合题千要求。D项， “就是在20世纪70年代末期，在我们姐弟年龄很 “画茯教子”讲述的是欧阳修的母亲用芦苇秆在沙 小的时候，她强烈地想摆脱几个孩子，自己骑单车 地写字教子，教育孩子刻苦好学的故事，符合题干 去隔壁村看电彩”可知妈妈做的最浪漫的事：从第 要求。故选A。 ④段“赶在计划生有之前，生了你们4个”可知妈妈 (2)(示例)①放假帮母亲做些家务：②陪母亲聊 做的最值得的事；从第⑦段“因为家里人口多，做饭 天解闷。 工作量很大，她一辈子的心思和时间，主要用在准 (3)(示例一)我赞同该做法。母亲陪读精神可 备各种各样的食物上”可知妈妈做的最多的事。 嘉，一方面，陪伴在孩子身边，便于照顾孩子的日 9.“庆幸”原指因意外得到的好结局而感到高兴，这里 常生活，让孩子全身心地投入学习：另一方面，可 指妈妈为赶在计划生育前生了4个子女感到格外 及时纠正孩子的缺点、错误，鼓励、帮助孩子健康 高兴，生动地表现了妈妈对孩子们发自内心的疼 成长。 爱，表达了“我“对妈妈的感激之情。 [解析]本题考查理解词语含义的能力。首先要理解 (示例二)我反对该做法。母亲陪读，将生活中的 词语的本义，然后结合具体语境分析词语的语境义， 所有事都包办，看起来是帮孩子留下充足时间学 最后联系作品内容和作者感情推断词语具体含义。 习，但会让孩子事事依赖母亲，不利于培养孩子的 10.既写出妈妈一生忙碌辛苦，却从不抱怨，无怨无悔 独立生活能力。 地付出，更是敬佩妈妈活色生香而又充满生命力 8· 列夫·托尔斯泰 的“热气腾腾”的人生落地姿态。 【基础巩圈练】 [解析]本题考查理解句子含义的能力。要结合语 1.(1)ziyǒu髯露(2)幅副蜜密 境，抓住关键词，围绕妈妈的辛劳和精神作答即可。 (3)比输 11.结构上：总结全文，首尾呼应。内容上：升华文章 2.B[解析]“刺”指尖的东西进入或穿过物体。 的主旨，表达了对像母亲一样平凡而认真生活着 “扎”即刺的意思，但“刺”比“扎”更能体现动作的 的人深深的敬意。 稳、准，程度更深，因而第一个空选“刺”。从“稳” [解析]本题考查分析段落作用的能力。分析句段 “准”来看，“击中”比“切中”更恰当，也和“刺”相照 作用要从内容和结构两方面考虑，结合文章的主 应，因而第二个空选“击中”。“控制”有“操纵”的 旨分析。 意思，“抑制”"是“压下去”的意思，显然第三个空应 …8.八年级语文(上册) 回忆我的母亲 [答案 17] 基础巩固练 认真阅读下面这段文字,完成(1)-(3)题 (3)我亲眼见到,六七百穿得破破烂烂的农民和 母亲勤劳一生,直到晚年还不辍劳作。diàn 他们的妻子儿女被所谓官兵一阵凶杀毒打, 农家庭的生活自然是艰苦的,可是由于母亲整 而溅四五十里,哭声动天 ) 日劳心,又聪明能干,也勉强过得下去。尽管自 (河南洛阳惬师实验中学期中)阅读下面材料, 己不富裕,母亲还周济和照顾比自己更穷的亲 按要求答题。 戚,节衣缩食供我念过私shú。母亲那种勤劳俭 形成良好的家风,不仅有利于家庭的和睦 美满, 朴的习惯,母亲那种宽厚仁慈的态度,至今还在 ,是社会主义精神文明 我心中留有深刻的印象。 建设的重要组成部分。选取一个弘扬家风的正 (1)给加点字注音。 确角度,便成为家风建设的关键。著名作家梁 ~ - 周济( 不辍( 晓声曾经说过:“最好的家风,一定是有读书传 (2)根据拼音写汉字。 统的家风。书架,是一个家庭最好的不动产。” diàn( )农 _~ 劳( 一个家庭中,从小重视子女阅读习惯,涵养热爱 ) 私shú( 阅读、勤于思考的家风,对一个社会乃至一个家 (3)文段中画线的“勤劳俭朴”“宽厚仁慈”所属 庭的发展都大有裨益。 短语。 短语类型一样,都是 (1)在上面文字的横线处补写恰当的语句,使整 下列句子中加点成语使用不正确的一项是 段文字语意完整、连贯。 ( (2)材料中画线句有语病,请写出修改意见. ) A.被称为“中国首善”的他曾说,如果自己做不 好,可以骂他为富不仁。 B.面对朋友的误会,老李百口莫辩,无奈摇摇头。 C.2022北京冬奥会,夺冠之后的谷爱凌激动到 热泪盈眶、跪地庆祝 朱德的母亲“虽然自已不富裕,还周济和照顾比 D.为了瘦身,李婷婷节衣缩食,结果在上午第一 节课时就昏倒了。 自己更穷的亲戚”,可见她极富爱心。请你阅读 下面关于“爱心”的语句,仿照画波浪线句子的 指出下列句子运用的修辞手法。 形式和内容的特点,把后面的句子补写完整。 (1)只有这种知识,这种意志,才是世界上最可 爱心是在人世传递的火种,它生生不息。 宝贵的财产。 ) 当你给了别人一滴水的时候,你自己已经得到 (2)我用什么方法来报答母亲的深恩呢?我将 了一片浩瀚的海洋; 继续尽忠于我们的民族和人民,尽忠于我们 的民族和人民的希望--中国共产党,使和 母亲同样生活着的人能够过快乐的生活 ( ) 20 见此图标国抖各/微信扫码 领取配套资源 稳步提升成绩 第二单元 “能力提升练 课内阅读精练 事情,就是赶在计划生育之前,生了你们4个。”她 阅读课文《回忆我的母亲》第14~16自然段, 如此地热爱孩子,无数次庆幸,这种发自内心的确 回答问题。 认,让我从小就充满了存在感。尽管我已是家中第 请简要概括母亲对“我”的影响。 三个女儿,尽管连村里的老人都看不下去,开始同情 妈妈命苦,但我知道自己不是“拖油瓶”,知道自己 给家庭带来的是快乐而不是痛苦。尽管四姐弟年龄 接近,争吵不断,挨打不少,但打过以后,还是觉得活 着有意思,眼泪还没擦干,就开始香喷喷地吃饭。我 “这是我能做到的,一定能做到的”一句能不能 从小就怕死,有一点点不舒服,就主动叫妈妈带我去 改为“这是我一定能做到的”?为什么? 乡村卫生院。是啊,我是父母赶在计生政策出台之 前生下的第三个女儿,能顺利来到人间,又有什么理 由不庆幸呢? 我妈妈干过的事,我大致算了一下。 在养育子女方面,妈妈除了养大我们4个,在 课外类文阅读 婶婶26岁那年意外去世后,还毫无怨言地担起两个 家庭的担子,同时养育两个年幼的侄子。这种状况, (辽宁东港期中改编)阅读下面的文章,回答问题。 生活,没有想象的不堪 一直断断续续坚持到兄弟俩初中毕业外出打工。现 ①年龄越大,就越认可父母的人生;越是见识到 在,我的两个堂弟对妈妈非常好。另外,我的大舅、 不同的人群,就越意识到他们的难得;越是和概念、 满舅、我的小姑、远房表叔,都分别将自己的孩子或 理论打交道,就越意识到父母落地的人生姿态,是多 长或短地放在我家寄养过,最长的有五六年。我家 么的活色生香而又充满生命力。 的情况是,我被寄养在外婆家,而别的孩子寄养在我 ②我的父母是普通人,一辈子生活在湖南的一个 家。至于他们为什么把孩子寄养在我家,可能因为 村庄。母亲是一个家庭妇女,父亲是一名中学老师。 我爸爸是老师,在他们看来,既能帮忙辅导孩子,也 ③妈妈19岁嫁给爸爸。外婆生育了6个孩子, 可以通过他的关系,拜托更多的老师关注孩子,甚至 还领养了一个,但妈妈是唯一的女儿,在那个年代, 让他们顺利升上中学。这些现在看来无比麻烦的 虽然说不上能享受到多少宠爱,但至少没有遭受过 事,妈妈却没有任何抱怨。 任何对女性的轻慢,妈妈甚至还念到初中毕业,字写 因为家里人口多,做饭工作量很大,她一辈子 得比我还好,能自由阅读文学作品。只是她一辈子 的心思和时间,主要用在准备各种各样的食物上。让 太忙了,从来没有任何闲情逸致,从来没有轻松地坐 我意外的是,妈妈居然喜欢做饭。如果说,偶尔做一 下来好好品过一杯茶,浪漫过一次。我对妈妈骨子 顿饭让人感觉到乐趣,但像她这样,连续50年,持续 里有温情倾向的唯一感知,就是在20世纪70年代 不断地为家人做饭,我就感觉这是一项伟大的事业。 末期,在我们姐弟年龄很小的时候,她强烈地想摆脱 我家朋友多,爸爸年轻的时候喜欢带同事来家里玩, 几个孩子,自己骑单车去隔壁村看电影。 我的同学、弟弟的同学、两个姐姐的同学都喜欢来家 ④妈妈26岁就已经生了4个孩子。她这辈子 里玩,妈妈是所有客人最喜欢的人。妈妈确实好客, 最亮眼的价值观,来自这句话:“我一生中最值得的好客的方式就是做饭给客人吃。妈妈做饭速度极快, [见此图标抖音/微信扫码 领取配套资源 稳步提升成绩 21 八年级语文(上册) 两个小时可以做好20个人的饭菜。我一想到妈妈一 根据选文内容填空。 辈子做过的饭菜够用火车皮来装,就汗颜不已。 (1)妈妈做的最浪漫的事: ⑧妈妈也懂得很多手艺。在1987年以前,她除 (2)妈妈做的最值得的事: 了承担所有农活,主要职业是做裁缝,她是我们整个 (3)妈妈做的最多的事: 乡镇最有名的裁缝,是少有的还会做大衣襟的传统 结合语境,品析加点词语的表达效果。 师傅,我们小时候穿的衣服都是出自妈妈之手。在 她如此地热爱孩子,无数次庆幸,这种发自 1987年以后她还开过杂货店,在开杂货店的同时, 内心的确认,让我从小就充满了存在感。 她学会了做早点,也就是蒸包子、侵头。掌握了基本 技术后,她发挥自己会做坛子菜的优势,做出了南北 特色结合很好的油饺子和油炸包,这些美食干净、好 吃,又禁饿,长久以来一直是我们乡村孩子们的共同 请结合你对选文的理解,分析第段画线句子 记忆。在经商的同时,她还承包过田地种大荆西瓜。 的含意。 西瓜成熟后,又联系熟人去长沙街头售卖。想想, 农、工、商、小手工业,这些行当妈妈都干过。她 1949年出生,去年还在说,要不是年龄太大,都准备 去考个驾照。我就是听了她这句话,才下定决心坚 11选文第段在全文中有何作用 持考试,拿到驾照的。 是的,妈妈大半生给我们的印象就是忙、累。 但她活得热气腾腾,平凡又充实,仿佛不用追问人生 的意义,就自带庄重的价值。她的生命如此落地,精 2结合选文内容分析母亲是一个什么样的人。 神如此简单、清洁。 我年龄越大,越对平凡而认真活着的人深怀敬 意。他们和我的父母一样,都是托举这个社会的基石 尽管他们默默无闻,但没有人可以否认他们的价值。 (选自《中国新闻周刊》公众号,有删改) (素养检测练 ②石应用 (2)班长说:“母亲对我们有养育之恩,我们都应 核心素养(湖南衡阳中考)综合性学习。 该好好孝顺她,那么作为中学生的我们.除 了用优异的成绩来回报她外,还可以为她做 母亲节到了,八年(5)班开展了以“母爱,家 哪些事呢?”此时你会说:“ 庭教育”为主题的综合性学习活动。 (1)正确的家庭教育是儿女成才的一个重要因 ”(不少于两件事) 素。活动中,同学们要收集赞美“母亲教子” (3)近年来,“新孟母教子”愈演愈烈,如不少母 的故事,你觉得下列哪个故事不太合适? 亲到孩子就读学校的附近和房陪读,你如何 ( 看待这种现象?(不少于30字) A.曾子杀猪 B.孟母三迁 C.岳母刺字 D.画获教子 22 见此图标国抖各/微信扫码 领取配囊资源 稳步提升成绩