精品解析：辽宁省葫芦岛市绥中县2024-2025学年七年级上学期期中生物学试题

2024—2025学年度第一学期第一次教学质量监测 七年级生物学 （本试卷共18道题，满分30分，生物学与地理考试时间共90分钟） 考生注意：请在答题卡各题规定答题区内作答，答在本试卷上无效 一、选择题（本题包括12小题，每小题1分，共12分，在下列每题的备选答案中，选择一个最符合题意的选项。） 1. 蜜蜂和蝴蝶是两种不同的昆虫，要弄清楚这两者之间在形态结构以及生活习性上有哪些差别。下列说法不正确的是（ ） A. 可以直接用肉眼观察，也可以借助显微镜、放大镜等仪器 B. 要实事求是，全面、仔细观察，并做好观察记录 C. 需进行较长时间的观察，同时积极思考 D. 观察后不需要同别人进行交流 【答案】D 【解析】 【分析】观察是科学探究的一种基本方法。观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜、望远镜等，或利用照相机、摄像机、录音机等设备，有时还需要测量。观察要有明确的目的；观察要按照一定的顺序进行，并做好记录；对于耗时较长的观察，要有计划和耐心；观察过程中要积极思考，多问几个“为什么”。在观察的基础之上，还需要同别人交流看法，进行讨论。 【详解】A．在进行科学观察时，仅仅依靠肉眼可能会存在一定的局限性。观察时可以使用放大镜、显微镜等工具来帮助观察，以便更清晰地看到昆虫的细节，A正确。 B．进行科学观察时，要全面地、客观地、细致地观察，以确保其真实性，并如实做好记录并反复核实结果，B正确。 C．要了解蝴蝶和蜻蜓之间的差异，需要对它们进行长时间的观察，并在此过程中积极思考，以便更好地了解它们的形态结构和生活习性，C正确。 D．观察时可以与同学或老师交流讨论，分享彼此的发现和看法，通过交流可以丰富我们的认识，纠正可能存在的误解，D错误。 故选D。 2. “大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”所描写的生命现象属于生物特征中的（ ） A. 生物都有遗传与变异的特性 B. 生物的生活需要营养 C. 生物能对外界刺激作出反应 D. 生物能生长、发育和繁殖 【答案】B 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】“大鱼吃小鱼、小鱼吃虾米”属于捕食现象，这种现象说明生物的生活需要营养。题中没有体现生物都有遗传与变异的特性、生物能对外界刺激作出反应、生物能生长、发育和繁殖。故B正确，ACD错误。 故选B。 3. 使用显微镜观察时，如果转动目镜和移动玻片标本都不能把视野中的污点移走。可判断污点所处的位置是（ ） A. 目镜 B. 玻片标本 C. 反光镜 D. 物镜 【答案】D 【解析】 【分析】污点的位置只有三只可能，目镜、物镜或玻片标本。 【详解】用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三种可能，目镜、物镜或玻片标本，判断的方法是转动目镜或移动玻片，转动目镜污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，污点移动就在载玻片，不动就不在载玻片；如果不在目镜和载玻片，那就一定在物镜上，所以用显微镜观察时，如果转动目镜和推动玻片标本都不能把视野中的污点移动，则可以判断污点在物镜上，故ABC错误，D正确。 故选D。 4. 小兰想了解番茄的结构，所以制作了番茄果肉细胞临时装片放到显微镜下观察，下列操作步骤正确的是（ ） A. dacb B. bdca C. cdba D. bcda 【答案】B 【解析】 【分析】图中：a盖、b滴、c涂、d挑。 【详解】制作番茄果肉细胞临时装片时要注重把握以下几个步骤：“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；“挑”，用探针从番茄果肉中取一小块果肉；“涂”，把挑取的番茄果肉均匀放在载玻片中央的水滴中；“盖：，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；所以正确的顺序是：b滴、d挑、c涂、a盖，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 5. 制作“人体口腔上皮细胞临时装片”实验中，载玻片中央滴加的、漱口用的、染色用的液体分别是（　　） A. 清水、凉开水、碘液 B. 生理盐水、清水、碘液 C. 生理盐水、凉开水、碘液 D. 凉开水、清水、碘液 【答案】C 【解析】 【分析】制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤为： 擦：用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。 滴：在载玻片中央滴一滴生理盐水，目的是保持细胞原来形态。 刮：用消毒牙签在自己已漱净（凉开水漱口）的口腔内侧壁上轻刮几下。 涂：把牙签附有碎屑的一端放在载玻片上的生理盐水中，轻涂几下，防止细胞重叠影响观察效果。 盖：用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴、再将盖玻片缓缓放平盖在水滴上。注意避免盖玻片下出现气泡产生。 染吸：在盖玻片的一侧滴加几滴稀碘液，用吸水纸在盖玻片的另一侧吸引，使碘液浸润标本的全部。 【详解】由分析可知：在制作人体口腔上皮细胞临时装片的实验中，载玻片中央滴加的液体是生理盐水，用于保持细胞的正常形态；漱口用的液体是凉开水，用于清洁口腔；染色用的液体是碘液，用于染色以便观察细胞结构。 故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 6. 生物研究小组在探究细胞中的物质时，将一粒花生种子穿到铁丝上，放到火上燃烧，最后仅留下灰烬。燃烧掉的物质和剩下的灰烬分别是（ ） A. 有机物、水 B. 有机物、无机盐 C. 无机物、无机物 D. 有机物、二氧化碳 【答案】B 【解析】 【分析】种子的成分包括有机物(淀粉、蛋白质和脂肪)和无机物(水和无机盐)。有机物是含碳的化合物，容易燃烧，而无机物是不含碳的，不易燃烧。 【详解】将种子放在酒精灯火焰上灼烧，最后变黑，燃烧后剩下灰白色的灰是小麦种子中含有的无机盐。因种子中的有机物一般都有可燃性，而水在燃烧的过程中已经蒸发，剩下不可燃的物质是无机盐，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 7. “采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？”人们通常用这句诗来比喻那些勤劳的人。蜜蜂的一个体细胞经过三次分裂，结果是（ ） A. 形成一个细胞，遗传物质减少一半 B. 形成三个细胞，遗传物质不变 C. 形成六个细胞，遗传物质减少一半 D. 形成八个细胞，遗传物质不变 【答案】D 【解析】 【分析】细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程。细胞分裂的结果是细胞数目增多。在细胞分裂过程中，染色体的变化最为明显，在细胞分裂的不同时期其形态不同。在细胞分裂时，染色体会进行复制，细胞分裂过程中，染色体均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。 【详解】一个细胞经过n次分裂后，形成的细胞数目为2n个。蜂王所产受精卵经三次分裂后，形成的子细胞数目为23= 8 个。细胞分裂过程中，染色体的变化最为明显；在细胞分裂时，染色体会进行复制，细胞分裂过程中，染色体均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，遗传物质不变；故ABC错误，D正确。 故选D。 8. 在巴黎奥运会上，全红婵夺得女子10米跳台跳水决赛金牌。全红婵在完成跳台跳水的过程中，腿部具有收缩和舒张功能的组织是（ ） A. 肌肉组织 B. 结缔组织 C. 上皮组织 D. 神经组织 【答案】A 【解析】 【分析】人体的四大基本组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织与神经组织，各部分发挥不同的功能。 【详解】A．肌肉组织由肌细胞组成，肌细胞间有少量结缔组织、血管、淋巴管及神经等。肌细胞外形细长又称肌纤维，其细胞膜叫肌膜，细胞质叫肌浆，肌浆中含有肌丝，是肌细胞收缩的物质基础，故A符合题意。 B．结缔组织由细胞和大量的细胞间质组成，细胞间质包括基质和纤维，其特点是细胞数量较少，但种类较多，细胞间质丰富，不具有收缩和舒张功能，故B不符合题意。 C．上皮组织由大量的细胞和少量的细胞间质组成，覆盖在身体表面和体内各种器官、管道、囊、腔的内表面及内脏器官的表面，不具有收缩和舒张功能，故C不符合题意。 D．神经组织由神经元和神经胶质细胞组成。神经元是神经系统的结构和功能单位，具有接受刺激、整合信息和传导冲动的功能；神经胶质细胞则对神经元起支持、保护、营养和绝缘等作用，故D不符合题意。 故选A。 9. 绥中范家乡百年梨园，是全国保存最完好的一处历史性梨园，百年以上的梨树仍然梨花满树、果香满秋。梨树能够保持生命力是由于其体内具有一种特殊的组织，能够不断分裂产生新细胞。这种组织是（ ） A. 保护组织 B. 分生组织 C. 机械组织 D. 薄壁组织 【答案】B 【解析】 【分析】植物的组织主要有：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等。它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能。 【详解】A．保护组织一般由植物根、茎、叶表面大麦皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能，故A不符合题意。 B．分生组织具有持续或周期性的细胞分裂能力，能够不断增加细胞数目，使植物不断生长。梨树体内的分生组织通过不断分裂产生新细胞，为梨树的生长、发育和更新提供了细胞基础，使其能够保持生命力，历经百年仍能开花结果，故B符合题意。 C．机械组织主要起支撑和保护作用，使植物有一定的硬度，枝干能挺立，树叶能平展，能经受狂风暴雨及其他外力的侵袭，但机械组织的细胞分裂能力有限，不能像分生组织那样不断产生新细胞来维持梨树的生长和生命力，故C不符合题意。 D．薄壁组织具有多种功能，如同化作用、贮藏作用、通气作用、吸收作用等，但薄壁组织本身的细胞分裂能力较弱，需要在特定条件下恢复分生能力才能进行细胞分裂，不能持续不断地为梨树提供新细胞以维持其长期的生命力，故D不符合题意。 故选B。 10. 向日葵是新疆常见的油料作物，其结构层次由微观到宏观依次为（　　） A. ①→②→④→③ B. ②→①→③→④ C. ③→④→②→① D. ④→③→①→② 【答案】C 【解析】 【分析】植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体．植物体无系统。①是向日葵植株；②葵花籽；③植物细胞；④植物四大组织。 【详解】①植物体由多个器官组成，共同完成植物的生命活动。 ②葵花籽属于器官，器官由不同的组织按照一定的次序结合在一起，共同完成一种或几种生理功能的结构，叫做器官。在向日葵中，根、茎、叶、花、果实和种子都是器官。 ③植物细胞是生物体结构和功能的基本单位。 ④植物四大组织，在植物中，细胞通过分化形成不同的组织，如保护组织、输导组织、营养组织等。 从微观到宏观的结构层次为：细胞（③）→组织（④）→器官（②）→植物体（①），C符合题意。 故选C。 11. 优质的煤炭资源给我们带来了“温暖如春的冬天”，古代的哪类植物大量死亡，形成了今日的煤（ ） A. 蕨类植物 B. 裸子植物 C. 苔藓植物 D. 被子植物 【答案】A 【解析】 【分析】自然界中的植物多种多样，根据能否产生种子可分为种子植物和孢子植物两大类，种子植物包括裸子植物和被子植物，被子植物又可分为单子叶植物和双子叶植物。孢子植物包括藻类植物、苔藓植物、蕨类植物。苔藓植物生活在阴湿的环境中，没有真正的根，因此无法支持很高的地上部分，虽然有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比较矮小。苔藓植物不开花，不结果，用孢子繁殖后代，属于孢子植物。蕨类植物生活在阴湿的环境中，有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，因此蕨类植物一般长的比较高大。蕨类植物不开花，不结果，没有种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物。 【详解】在距今2亿年以前，地球上曾经茂盛的生长着高达数十米的蕨类植物，它们构成了大片大片的森林，后来，这些蕨类植物灭绝了，它们的遗体埋藏在地下，经过漫长的年代，变成了煤炭，BCD错误，A正确。 故选A。 12. 诗句中蕴含丰富生物学知识，彰显出自然之美、生命之美。下列诗句中描写的植物最高等的是（ ） A. 应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开 B. 箭茁脆甘欺雪菌，蕨芽珍嫩压春蔬 C. 暮色苍茫看劲松，乱云飞渡仍从容 D. 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥 【答案】D 【解析】 【分析】植物分类的依据主要是观察植物的形态结构，从中发现它们共有的或不同的特征，从而确定它们的亲缘关系。其中被子植物是最高等的植物类群。 【详解】A．诗句中的 “苍苔” 指的是苔藓植物。苔藓植物是植物从水生向陆生过渡的代表类型，它们没有真正的根，只有假根用于固定植株，也没有输导组织，无法将水分和营养物质运输到较远的部位，因此植株较为矮小，多生长在阴湿的环境中，是比较低等的植物，故A不符合题意。 B．此句中的 “蕨芽” 是蕨类植物的幼芽。蕨类植物有了根、茎、叶的分化，并且体内出现了输导组织，能够运输水分和营养物质，相比苔藓植物在进化上更高级一些，但蕨类植物靠孢子繁殖，仍属于孢子植物，与种子植物相比，其对陆地环境的适应能力还有一定的局限性，故B不符合题意。 C．这里的 “劲松” 指的是松树，松树属于裸子植物。裸子植物能够产生种子，种子外没有果皮包被，这是其与被子植物的主要区别之一。裸子植物的受精过程摆脱了水的限制，更适应陆地环境，在植物进化历程中比蕨类植物又进了一步，故C不符合题意。 D．诗句中的 “桃花” 属于被子植物。被子植物是植物界最高等的类群，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，且种子外面有果皮包被，能够更好地保护种子和适应环境，其繁殖方式和结构的复杂性都体现了其在进化上的优势地位，故D符合题意。 故选D。 二、非选择题（本题包括6小题，每空0.5分，共18分。注：[ ]内填序号，_______上填文字。） 13. 显微镜是人类最伟大的发明之一，它是用于放大微小物体为人的肉眼所能看到的仪器。实验室中常见的光学显微镜有单目显微镜和双目显微镜两种，请据图回答有关问题： （1）在单目显微镜与双目显微镜结构中，有放大作用的结构是[_______]和[_______]。 （2）使用图一单目显微镜时需要对光，在对光过程中，选用_______（低倍/高倍）物镜对准通光孔。 （3）使用图一单目显微镜观察，当光线比较弱时，应选择遮光器上的大光圈和③_______（平面/凹面）反光镜。 （4）当使用单目、双目显微镜时，看到物像后，都可以转动[ ]_______使看到的物像更清晰。 （5）单目显微镜与双目显微镜的成像原理是一样的，从目镜中看到的物像都是_______（正/倒）像。 【答案】（1） ①. ①##② ②. ②##① （2）低倍 （3）凹面 （4）⑤细准焦螺旋 （5）倒 【解析】 【分析】观图可知：①目镜、②物镜、③反光镜、④粗准焦螺旋、⑤细准焦螺旋。 【小问1详解】 显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数，因此在单目显微镜与双目显微镜结构中，对物像具有放大作用的是①目镜和②物镜。 【小问2详解】 低倍显微镜视野大而亮，便于找到物像，因此，使用图一单目显微镜时需要对光时，要使低倍物镜对准通光孔。 【小问3详解】 显微镜视野亮度的调节：光线强时，使用小光圈、平面镜调节；光线弱时，使用大光圈、凹面镜调节。因此，使用图一单目显微镜观察，当光线比较弱时，应选择遮光器上的大光圈和③反光镜的凹面。 【小问4详解】 ⑤细准焦螺旋可以使物像更清晰。 【小问5详解】 在显微镜中成的像是放大的倒像。 14. 在学习了细胞的形态、结构与功能的相关知识后，同学们通过制作模型将细胞中的各种结构形象地还原出来。以下是某同学制作的细胞模型，请分析并回答问题： （1）在图一和图二中，表示植物细胞的是_______，你的判断依据是该细胞有_______。（答出一项结构名称即可） （2）图一和图二控制物质进出细胞的结构是[ ]_______。 （3）图一和图二的控制中心是[ ]_______，其内含有遗传物质。 （4）图一和图二都具有的能量转换器是[ ]_______。 （5）上面是某同学用无毒无味的橡皮泥等材料制作的细胞模型，请你答出两个作品的“优点”：_______，（答出一点即可） 【答案】（1） ①. 图一 ②. 细胞壁/叶绿体/液泡 （2）②细胞膜 （3）④细胞核 （4）⑤线粒体 （5）细胞重要结构齐全；各重要结构的位置、大小比例得当；能用不同颜色区分各部分结构；细胞核立体感强；制作比较精细、美观 【解析】 【分析】观图可知：①是细胞壁、②是细胞膜、③是叶绿体，④是细胞核、⑤是线粒体、⑥是细胞质。 【小问1详解】 植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。甲图具有细胞壁、叶绿体和液泡，这是植物细胞所特有的。因此甲图是植物细胞结构模式图，乙图是动物细胞结构模式图。 【小问2详解】 ②细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择透过性）。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外。 【小问3详解】 ④细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传。 【小问4详解】 细胞中的能量转换器有线粒体和叶绿体。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所，被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”，是细胞进行呼吸作用的场所。叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所，利用无机物合成有机物，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。 【小问5详解】 由图知，细胞模型优点有：细胞重要结构齐全；各重要结构的位置、大小比例得当；能用不同颜色区分各部分结构；细胞核立体感强；制作比较精细、美观。 15. 研究人员利用3D打印技术，首次成功用志愿者的脂肪细胞经过改造，打印出一颗微小、完整的心脏（图一）。这一医学突破或将为器官移植的患者带来福音。请据图回答下列问题： （1）3D打印心脏原理如图二所示，①表示细胞的分裂过程，其结果能使细胞数目_______。在细胞分裂的过程中，_______的变化最为明显。 （2）经过②细胞的_______过程，细胞在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，形成了不同的_______。 （3）3D打印心脏虽小，但它具有血管、心房与心室等完整结构，由此可见心脏在结构层次上属于_______。 （4）人体比绿色开花植物多的结构层次是：_______。 【答案】（1） ①. 增多 ②. 染色体 （2） ①. 分化 ②. 组织 （3）器官 （4）系统 【解析】 【分析】（1）图二中，①是细胞分裂，②是细胞分化。 （2）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多，细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础。生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。细胞分化产生了不同的细胞群。 【小问1详解】 细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多，所以图二中①是细胞分裂，在细胞分裂过程中，细胞核中的染色体变化最明显，先复制再平均分开，随后细胞膜内陷，将细胞缢裂成两个，使细胞的数目增多。 【小问2详解】 图二中的②是细胞分化过程，使细胞在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，产生形态、结构和功能均不同的组织。 【小问3详解】 由不同组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，叫做器官，如心脏、肝脏、肺、肾、眼、耳、甲状腺、唾液腺、皮肤等。因此，心脏属于器官。 【小问4详解】 植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。所以，人体比绿色开花植物在结构上多了系统层次。 16. 某中学生物兴趣小组探究“草履虫对外界刺激的反应”，先取两块载玻片，在每块载玻片的两端各滴一滴草履虫培养液，然后使两滴培养液连通起来。在两块载玻片右侧的培养液边缘，分别放一小粒食盐和一滴肉汁，用放大镜观察草履虫的移动方向。请据图回答下列问题： （1）草履虫进行呼吸的结构是[7]_______。要想吸取含草履虫较多的培养液，应该从培养液的_______（表/底）层吸取。 （2）根据甲、乙图中草履虫的运动方向，可得出的实验结论是：_______。 （3）草履虫在水中靠[6]_______的摆动旋转前进。把多余的水分和废物收集、排出体外是收集管和[2]_______。 （4）草履虫由单个细胞构成，全部生命活动在一个细胞内完成，这样的生物属于_______。 【答案】（1） ①. 表膜 ②. 表 （2）草履虫能逃避有害刺激，趋向有利刺激 （3） ①. 纤毛 ②. 伸缩泡 （4）单细胞生物 【解析】 【分析】图二中：1收集管，2伸缩泡，3小核，4大核，5细胞质，6纤毛，7表膜，8口沟，9食物泡 【小问1详解】 具有呼吸作用的是7表膜，能摄入氧气，排出二氧化碳，完成呼吸作用。培养液的表层氧气充足，所以草履虫在培养液中大多集中在表层。 【小问2详解】 甲图中有两端是培养液，但是在另一端培养旁放食盐，结果草履虫趋向于培养液一端，远离培养液中有食盐的一端，乙可知，草履虫趋向于肉汁一端，说明对草履虫有利，通过分析出现不同现象的原因，可以得出的结论是草履虫能对外界刺激做出反应，有趋利避害的特性，有利于个体的生存。 小问3详解】 6纤毛具有运动作用，有利于草履虫在水中旋转前进。把多余的水分和废物收集、排出体外是收集管和2伸缩泡。 【小问4详解】 细胞生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物；单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物虽然个体微小，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。草履虫由单个细胞构成，全部生命活动在一个细胞内完成，这样的生物属于单细胞生物。 17. 生物兴趣小组的同学到六股河公园采集了几种生物，带回实验室观察。请观察下图，分析并回答问题： （1）水绵属于多细胞_______，没有_______的分化，全身都能进行光合作用。 （2）葫芦藓生活在阴暗潮湿的环境中，植株矮小，在显微镜下观察，发现它的“茎”中没有导管，“叶”中也没有_______。 （3）铁线蕨的叶片背面有褐色隆起，这些隆起内一般都含有大量的生殖细胞——_______，该结构散落在温暖潮湿的地方就会萌发生长。 （4）上述三种生物中，可作为监测空气污染程度的指示植物是_______；具有专门运输物质的通道输导组织的植物是_______。（均填生物名称） 【答案】（1） ①. 藻类 ②. 根、茎、叶 （2）叶脉 （3）孢子 （4） ①. 葫芦藓 ②. 铁线蕨 【解析】 【分析】植物分为种子植物和孢子植物，孢子植物用孢子繁殖，有苔藓植物和蕨类植物。藻类有单细胞的，也有多细胞的，多细胞藻类大多生活在水中，没有根、茎、叶的分化，有叶绿体，能进行光合作用；苔藓植物生活在阴湿的环境中，没有根，有茎和叶的分化，没有输导组织；蕨类植物生活在潮湿的环境中，具有根、茎、叶的分化，有输导组织。 【小问1详解】 水绵属于多细胞藻类，由圆柱状细胞连接而成，无根、茎、叶，有叶绿体，全身都能进行光合作用。 【小问2详解】 葫芦藓属于苔藓植物，有了茎和叶的分化，但茎中没有导管，叶中没有叶脉，没有输导组织，也没有真正的根，只有假根，起固着作用。 【小问3详解】 铁线蕨的叶片背面有褐色隆起，这是孢子囊，孢子囊含有大量的孢子，孢子散落在温暖潮湿的地方就会萌发生长，属于孢子生殖。 【小问4详解】 水绵、葫芦藓、铁线蕨三种生物中，铁线蕨具有根、茎、叶的分化，有专门运输物质的通道输导组织。葫芦藓没有根，只有茎和叶的分化，叶只有一层细胞构成，易受到二氧化硫等有毒气体的侵入而死亡，因此可作为监测空气污染程度的指示植物是葫芦藓。 18. 如图是菜豆种子和玉米种子的基本结构模式图，请据图回答问题： （1）比较菜豆种子和玉米种子的结构，两者的相同点是都有_______和_______。 （2）图一菜豆种子中[ ]_______为种子萌发提供营养。 （3）在图二玉米种子的剖面上滴一滴碘液，变成蓝色的部分是[10]_______，说明该结构的主要成分是_______。 （4）菜豆、玉米的种子外面都有_______包被，所以为被子植物。 【答案】（1） ①. 种皮 ②. 胚 （2）5子叶 （3） ①. 胚乳 ②. 淀粉 （4）果皮 【解析】 【分析】图中：1胚轴，2是胚根，3是种皮，4是胚芽，5是子叶；6是果皮和种皮，7是胚芽，8胚轴，9胚根，10胚乳，11子叶。 【小问1详解】 菜豆种子和玉米种子结构的相同点是：都有种皮和胚，而且胚都由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成。菜豆种子和玉米种子结构的不同点是：菜豆种子的子叶有2片，而玉米种子的子叶有1片；玉米种子中有胚乳，菜豆种子中没有胚乳；玉米种子的营养贮藏在子叶中，菜豆种子的营养贮藏在胚乳中。 【小问2详解】 菜豆等双子叶植物的种子，无胚乳，而有两片肥厚的子叶，子叶中储存着丰富的营养物质，因此其种子萌发时，图甲中5子叶为种子萌发提供营养。 【小问3详解】 碘遇淀粉变蓝色。图乙中，玉米种子属于单子叶植物，有一片子叶，有胚乳。在胚乳中贮藏着大量的营养物质，如蛋白 质、糖类(主要是淀粉)等，故向玉米种子切面上滴碘液变蓝的部位是10胚乳。 【小问4详解】 根据种子外有无果皮包被着，我们把种子植物分为裸子植物和被子植物两大类，裸子植物的种子外无果皮包被，是裸露的；被子植物的种子外有果皮包被着，能形成果实。可见，玉米、菜豆的种子外面都有果皮包被，属于被子植物。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024—2025学年度第一学期第一次教学质量监测 七年级生物学 （本试卷共18道题，满分30分，生物学与地理考试时间共90分钟） 考生注意：请在答题卡各题规定答题区内作答，答在本试卷上无效 一、选择题（本题包括12小题，每小题1分，共12分，在下列每题的备选答案中，选择一个最符合题意的选项。） 1. 蜜蜂和蝴蝶是两种不同的昆虫，要弄清楚这两者之间在形态结构以及生活习性上有哪些差别。下列说法不正确的是（ ） A. 可以直接用肉眼观察，也可以借助显微镜、放大镜等仪器 B. 要实事求是，全面、仔细观察，并做好观察记录 C. 需进行较长时间的观察，同时积极思考 D. 观察后不需要同别人进行交流 2. “大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”所描写的生命现象属于生物特征中的（ ） A. 生物都有遗传与变异的特性 B. 生物的生活需要营养 C. 生物能对外界刺激作出反应 D. 生物能生长、发育和繁殖 3. 使用显微镜观察时，如果转动目镜和移动玻片标本都不能把视野中的污点移走。可判断污点所处的位置是（ ） A. 目镜 B. 玻片标本 C. 反光镜 D. 物镜 4. 小兰想了解番茄的结构，所以制作了番茄果肉细胞临时装片放到显微镜下观察，下列操作步骤正确的是（ ） A. dacb B. bdca C. cdba D. bcda 5. 制作“人体口腔上皮细胞临时装片”实验中，载玻片中央滴加的、漱口用的、染色用的液体分别是（　　） A. 清水、凉开水、碘液 B. 生理盐水、清水、碘液 C. 生理盐水、凉开水、碘液 D. 凉开水、清水、碘液 6. 生物研究小组在探究细胞中的物质时，将一粒花生种子穿到铁丝上，放到火上燃烧，最后仅留下灰烬。燃烧掉的物质和剩下的灰烬分别是（ ） A. 有机物、水 B. 有机物、无机盐 C. 无机物、无机物 D. 有机物、二氧化碳 7. “采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？”人们通常用这句诗来比喻那些勤劳的人。蜜蜂的一个体细胞经过三次分裂，结果是（ ） A. 形成一个细胞，遗传物质减少一半 B. 形成三个细胞，遗传物质不变 C. 形成六个细胞，遗传物质减少一半 D. 形成八个细胞，遗传物质不变 8. 在巴黎奥运会上，全红婵夺得女子10米跳台跳水决赛金牌。全红婵在完成跳台跳水的过程中，腿部具有收缩和舒张功能的组织是（ ） A 肌肉组织 B. 结缔组织 C. 上皮组织 D. 神经组织 9. 绥中范家乡百年梨园，是全国保存最完好的一处历史性梨园，百年以上的梨树仍然梨花满树、果香满秋。梨树能够保持生命力是由于其体内具有一种特殊的组织，能够不断分裂产生新细胞。这种组织是（ ） A 保护组织 B. 分生组织 C. 机械组织 D. 薄壁组织 10. 向日葵是新疆常见的油料作物，其结构层次由微观到宏观依次为（　　） A. ①→②→④→③ B. ②→①→③→④ C. ③→④→②→① D. ④→③→①→② 11. 优质的煤炭资源给我们带来了“温暖如春的冬天”，古代的哪类植物大量死亡，形成了今日的煤（ ） A. 蕨类植物 B. 裸子植物 C. 苔藓植物 D. 被子植物 12. 诗句中蕴含丰富的生物学知识，彰显出自然之美、生命之美。下列诗句中描写的植物最高等的是（ ） A. 应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开 B. 箭茁脆甘欺雪菌，蕨芽珍嫩压春蔬 C. 暮色苍茫看劲松，乱云飞渡仍从容 D. 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥 二、非选择题（本题包括6小题，每空0.5分，共18分。注：[ ]内填序号，_______上填文字。） 13. 显微镜是人类最伟大发明之一，它是用于放大微小物体为人的肉眼所能看到的仪器。实验室中常见的光学显微镜有单目显微镜和双目显微镜两种，请据图回答有关问题： （1）在单目显微镜与双目显微镜结构中，有放大作用的结构是[_______]和[_______]。 （2）使用图一单目显微镜时需要对光，在对光过程中，选用_______（低倍/高倍）物镜对准通光孔。 （3）使用图一单目显微镜观察，当光线比较弱时，应选择遮光器上的大光圈和③_______（平面/凹面）反光镜。 （4）当使用单目、双目显微镜时，看到物像后，都可以转动[ ]_______使看到物像更清晰。 （5）单目显微镜与双目显微镜的成像原理是一样的，从目镜中看到的物像都是_______（正/倒）像。 14. 在学习了细胞的形态、结构与功能的相关知识后，同学们通过制作模型将细胞中的各种结构形象地还原出来。以下是某同学制作的细胞模型，请分析并回答问题： （1）在图一和图二中，表示植物细胞的是_______，你的判断依据是该细胞有_______。（答出一项结构名称即可） （2）图一和图二控制物质进出细胞结构是[ ]_______。 （3）图一和图二的控制中心是[ ]_______，其内含有遗传物质。 （4）图一和图二都具有的能量转换器是[ ]_______。 （5）上面是某同学用无毒无味的橡皮泥等材料制作的细胞模型，请你答出两个作品的“优点”：_______，（答出一点即可） 15. 研究人员利用3D打印技术，首次成功用志愿者的脂肪细胞经过改造，打印出一颗微小、完整的心脏（图一）。这一医学突破或将为器官移植的患者带来福音。请据图回答下列问题： （1）3D打印心脏原理如图二所示，①表示细胞的分裂过程，其结果能使细胞数目_______。在细胞分裂的过程中，_______的变化最为明显。 （2）经过②细胞的_______过程，细胞在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，形成了不同的_______。 （3）3D打印心脏虽小，但它具有血管、心房与心室等完整结构，由此可见心脏在结构层次上属于_______。 （4）人体比绿色开花植物多的结构层次是：_______。 16. 某中学生物兴趣小组探究“草履虫对外界刺激的反应”，先取两块载玻片，在每块载玻片的两端各滴一滴草履虫培养液，然后使两滴培养液连通起来。在两块载玻片右侧的培养液边缘，分别放一小粒食盐和一滴肉汁，用放大镜观察草履虫的移动方向。请据图回答下列问题： （1）草履虫进行呼吸的结构是[7]_______。要想吸取含草履虫较多的培养液，应该从培养液的_______（表/底）层吸取。 （2）根据甲、乙图中草履虫的运动方向，可得出的实验结论是：_______。 （3）草履虫在水中靠[6]_______的摆动旋转前进。把多余的水分和废物收集、排出体外是收集管和[2]_______。 （4）草履虫由单个细胞构成，全部生命活动在一个细胞内完成，这样的生物属于_______。 17. 生物兴趣小组的同学到六股河公园采集了几种生物，带回实验室观察。请观察下图，分析并回答问题： （1）水绵属于多细胞_______，没有_______的分化，全身都能进行光合作用。 （2）葫芦藓生活在阴暗潮湿的环境中，植株矮小，在显微镜下观察，发现它的“茎”中没有导管，“叶”中也没有_______。 （3）铁线蕨的叶片背面有褐色隆起，这些隆起内一般都含有大量的生殖细胞——_______，该结构散落在温暖潮湿的地方就会萌发生长。 （4）上述三种生物中，可作为监测空气污染程度的指示植物是_______；具有专门运输物质的通道输导组织的植物是_______。（均填生物名称） 18. 如图是菜豆种子和玉米种子的基本结构模式图，请据图回答问题： （1）比较菜豆种子和玉米种子的结构，两者的相同点是都有_______和_______。 （2）图一菜豆种子中[ ]_______为种子萌发提供营养。 （3）在图二玉米种子的剖面上滴一滴碘液，变成蓝色的部分是[10]_______，说明该结构的主要成分是_______。 （4）菜豆、玉米的种子外面都有_______包被，所以为被子植物。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$