试卷3 河北省廊坊市安次区2023-2024学年上学期九年级语文期末卷-【王朝霞系列丛书】2024-2025学年九年级上册语文期末试卷精选 河北专版

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2024-12-30
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了 第二部分(3-17题 5号) 上,坏,,,人,过、 一.古诗这 ,中有是考,加口之表人也,命之是厚。 试卷3 访市安次区 (rm4) (一)站01写7) 2023一2024学年第一学副面末九年级语文学化项量检到 夜、这母点,也上,区是,文,以 2.在判晚上相立的子。(空;分,) 【乙】,阳人八梦(语》入(》十二为中生学 (考这题上了册) 二.则理上 (iT过 8选、1%字 :这移选级新中考订 声,,为家入觉。是声甚,内真“小”。赴责 (2)生、,文. 这点土“是斗才,生所及,路” 是-题91-2题 149 ( 了①式②,,。③、涂。,是③ (选23.miri) 1.下文字.荐后限题.() 3)入行路(其一)冲昏人引用两个,示过洒显,白已对行涂仍的母子是: 可. 我远了;数的占渐达了点,故点起拉气样的,数 样我没不的高,永试是,夜我气端,那地上的鼓项小的 (4)碎亭记中写山拉春买汗,无树冰枝叶的句子是. 5.点13) 、是十过,跳却地心,&使在来. t{ t{ (二古! 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(i) 的地减”我了堵着一气,“是,没,路”地婉是一题走,现一题那看一书,号 9.下画是小读问学对间个文本内容的比较,时空处否些拿不准,请你地清习,(分! 17.全叹,买下之文章,无有(&游移右者。天下之,一读,谋之,第一 一,,了,言了一这走,人点文的地里一 (水路松》.不冰动了,不天下之告。“语结合(永讲的性,写在度主题. 这过之,学效成,在以危点大学头,生晚会上大家发体会,我了选的那灯 1() .t.tt 口i. _: 境会过点暗富时,过次边,见了那打,里点起淌生一会头,点的真极与气来 2七这) 如是年人,中人,选一句祝是是一这风且改的来,或叹过,观高 .乙文本认为土大是“达音”因早文”0推与经之士”,祸直神设达了请 我与时有种过点斗的心渡. 上一,文上一,呼叶叫云、次了,了,心品了一,了一阵, 图个文本算. __ 三(18 50) D是段词一 18.阅这下匠文,要写。(进) △生的一花一一是古起明和影构的 17.文容,将小补完1 闻的和,3一文,过数事,听这复表后,逐题 一,本 1.要处谓?请文设用因是 一位文大学丰夜学习时,凌时楼上活不掉的。 二m. 女大斗在的下发习,过了几的考试 11 ②不少干600字,污要现高消地,校名和点名。 要求:①内整,②达真情,③跳诗数外,文体不限,③本要写抄 3 3 8-8人84灭 -8 提15 16* 1三,ut868te1有浓郁生活气息,渲染了温馨的家庭氛围, [示例三]许云峰:许云峰为了掩护革命同志 表现了父母无私的爱(2分) 被捕入狱,面对敌人的严刑逼供,他误导敌 15.(3分)勤劳能干:对儿女慈爱,对家庭有责任 人,保护同志;在戒备森严的监狱中,成立狱 感:疼爱子女,充满生活智慧。 中临时党支部,组织和领导狱中的地下斗 ≈思路点拨 争。严刑拷打和威逼利诱也不能让他屈服。 本题考查人物形象的分析。对人物 他是一个有牺性精神、足智多谋、意志坚定 形象的分析要在理解文章内容的基础上, 的人 结合典型事件,人物的正面描写、作者评 [示例四]华子良:华子良忍辱负重,装疯卖傻 价和侧面烘托等方面来分析,可以直接从 在狱中活了下来,并且赢得了敌人的信任, 文章摘取对人物评价的词语,也可以结合 当得知敌人企图屠杀关在白公馆的革命志 相关语句进行概括。阅读文章可知,从母 士的罪恶计划后,他伺机逃到解放区,为越 亲在厨房为家人准备一日三餐的描述中, 狱计划作出巨大贡献。他是一个忍辱负重、 可以看出母亲的勤劳能干:从母亲烙饼手 信仰坚定、聪明机智的人 艺好但还是会询问“我”好不好吃的具体 事例以及她会鼓励、劝慰“我”,可以看出 试卷3廊坊市安次区 母亲的慈爱以及对儿女的关爱;从母亲在 第一部分 “我”家帮“我”看孩子多年,给“我们”做饭 1.(1)①模 ②膜 等的行为,可以看出母亲是一个有家庭责 (2)①chanchan ②ge jue 任感的人。从作者对母亲的直接评价“并 (3)心 六(或:6) 不缺少生活智慧,说话做事讲究分寸”可 (4)A 以看出,母亲是个有生活智慧的人。据此 2.(1)[示例]刚正不阿,坚强不屈:勇于探索,执 分析概括作答即可。 着追求;直面挑战,磨砺意志。 16.(3分)①母亲的生活大多在厨房里忙碌着, (2)[示例]感谢李红的精彩演讲。青少年当放 做饭“简单”,厨房“狭窄”。②“丰富”指母亲 眼天下,志存高远,还应顽强拼搏,放飞梦想。 不仅仅是做饭,其中还寄寓着她对一家人的 下面请欣赏张鑫的演讲《放飞青春梦想》,掌 情感和责任,通过做饭,给孩子们带去温暖 声有请。 和力量。③“辽阔”是指母亲虽然只是在有 【解析】本题考查串讲词的拟写。本题要求 限的厨房里生活,但她对子女的影响是无限 拟写演讲活动的串讲词,需要对上一个演讲 的,甚至影响子女的人生。 进行总结,还需引出下一个演讲。根据题干 17.①与波兰白军的战斗中腿部受伤并得了伤 可知,上一个演讲题目为《志当存高远》,下一 寒、在骑兵部队的战斗中头部受了重伤、被 个演讲题目为《放飞青春梦想》,可从青少年 繁重紧张的肃反工作击倒、铁路快修完时得 不仅要志存高远,还要放飞梦想的角度设计 了伤寒和肺炎 串讲词。另外注意字数限制。 ②林冲③勇于反抗 第二部分 18.[示例一]江姐:江姐在丈夫牺牲后,以坚定的 3.(1)病树前头万木春 革命意志和非凡的毅力克制自己的感情,化 (2)二者不可得兼舍生而取义者也 悲痛为力量接任其工作,后来因叛徒出卖被 (3)闲来垂钓碧溪上忽复乘舟梦日边 捕,即使狱中遭受严刑拷打她也没有松口。 (4)野芳发而幽香佳木秀而繁阴 她是一个坚贞不屈、视死如归的人。 4.(1)B【解析】本题考查词作内容的理解与 [示例二]成岗:成岗由于甫志高的叛变被捕 分析。“持节云中,何日遣冯唐”意为“朝廷什 入狱,在狱中他受尽酷刑但依然守好党的秘 么时候派遣冯唐到云中来赦免魏尚呢”。“遣 密,表达了他“威武不能屈”的坚贞气节。他 冯唐”是指汉文帝时,云中郡守魏尚抵御匈奴 是一个意志坚定、勇于奉献、具有牺牲精神 有功,却因为上报战功时多报了六颗首级而 的人。 获罪削职。冯唐为之向文帝辩白此事,文帝 河北专版 语文 九年级 人教 即派冯唐持节去赦免魏尚,复为云中郡守。 父母担心他会读出病来,想禁止他苦读却禁 而苏轼此时因政治上处境不好,迁为密州知 止不了。(他)常常在父母睡觉后,点燃灯火读 州,故以魏尚自许,希望能得到朝廷的信任。 书,用衣被遮住窗户,害怕漏出光亮,被家人 B项理解分析不恰当。 发觉。由此他的声誉更高了,(他的)内外亲 (2[示例一]我更喜欢《江城子·密州出猎》中 属都称呼他为“圣小儿”。(祖莹)尤其擅长写 的苏轼。词中“会挽雕弓如满月,西北望,射 文章,中书监高允常常赞叹说:“这孩子的才 天狼”几句,苏轼将自己比作射杀天狼的射 能不是诸生所能赶得上的,终将有远大前途。” 手,表达了他强烈的杀敌报国之志,尽管此时 9.(2分)出土、揭取保护与整理研究作为陪葬 他被贬密州,仕途不顺,但他依然心怀天下, 不忘报国之志,其豪放的英雄气概令人敬佩。 品的原因(每空1分)》 [示例二]我更喜欢《定风波·重阳》中的苏轼 10.(3分)[示例]我认为墓主人是一位没落之士 “古往今来谁不老,多少,牛山何必更沾衣”, (1分)。在先秦时,乘法口诀已经广泛运用 词人认为人生短暂,老之将至是自然规律,不 于日常生活中,但使用者首先要能识文断 必为此而悲伤,表现出一种乐观旷达的人生 字,其必然是一位土人(1分):这位士人的陪 态度。 葬品选择《九九术》,说明这个人可能不得 【课外古诗词译文】 志,为了谋生不得不成为楚国贵族大户的账 【乙】 定风波·重阳 房先生,最后热爱上这些数字(1分)。 同客人带着酒壶登上青翠掩映的山腰幽 【解析】本题考查文本内容的理解与分析。 深处,长江水倒映着秋天景物的影子,大雁刚 甲文本最后一段提到“先秦及秦汉时期,乘 刚从这里飞过,人活在世上难遇一次开心欢笑 法口诀是数学学习的基础知识,广泛运用于 的时候,趁年轻时头插满菊花玩个痛快回来。 以大醉来酬谢重阳节日之景,(朝着)耸 日常生活中的人力、物力、资产等计算”,由 入云霄的高山,登山临水用不着去怨太阳快 此可推测,在先秦时,乘法口诀已经广泛运 落山了。古往今来有谁不老死,数不清啊,没 用于日常生活中,但使用者首先要能识文断 有必要像齐景公登牛山触景生情而哭泣。 字,其必然是一位士人。乙文本第③段提到 5.(1)同“披”,穿着。(2)在腰间佩戴。 “楚筒《九九术》是一件陪葬品,而陪葬品必 (3)常常。 定是墓主人生前所珍爱的或是十分重要的 6.C【解析】本题考查文言虚词的辨析。A.因 东西”,“虽然这项技能已经不仅仅是掌握在 为,连词,表原因。用,介词。B.的,结构助 几个人手里,但是它依然能够代表那个时代 词。指代祖莹夜以继日地读书,代词。C.像, 科技发展的最高水平”可推测出达官贵人没 动词。1像,动词。D.却,连词,表转折。1可 有收藏《九九术》的必要,所以应是一位没落 不译,连词,表顺承。 之士的藏品,可能从事了一些和算学相关的 7.(1)到了客舍,四肢僵硬不能动弹。 行当,因为一直没有走上仕途,所以对自己 (2)(他)常常在父母睡觉后,点燃灯火读书。 一技之长相关的书籍特别珍藏。据此可推 8.甲文描写同舍生优越的生活,反衬宋濂求学 生活之艰苦,突出其不羡慕别人的优越条件, 测墓主人应是当时的没落之士。 以读书为乐的品质:乙文通过中书监的语言 11.(4分)从实物证据上说,楚简《九九术》、秦简 描写侧面烘托祖莹有才学,文章写得好」 《九九表》证明我国在2300多年前就已经在 【课外文言文译文】 使用乘法口诀(2分)。从典籍记载上说,《荀 【乙】祖莹字元珍,是范阳人。八岁时,能 子》《管子》中已经有了乘法口诀的用例,并 诵读《诗经》《尚书》,十二岁成为中书省学生。 且《管子》认为乘法是由远古时期的伏羲发 (祖莹)爱好学习酷爱读书,夜以继日地读书, 明的(2分) 河北专版语文九年级 人教 12.(4分)(1)毕业晚会上,女大学生讲了池塘边 试卷4邢台市馆陶县 的那盏灯的故事 第一部分 (2)女大学生推开那扇门,发现那是公共洗 1.(1)①沧桑 ②xiong hun 脸间的一盏灯 (2)①(或:靠近;对着) (每空2分,意思对即可) (3)[示例]它犹如一条盘旋的巨龙。 13.(6分)(1)(3分)运用拟人的修辞,通过对灯 (4)清香居然 2.(1)[示例一]李逵适合黑色。因为李逵是梁山 影的描写,表现出女大学生不服气的心理, 泊好汉之一,绰号“黑旋风”,黑熊般一身粗 表现了她争强好胜的性格特点 肉,面部狰狞似狻猊,眼睛“赤丝乱系”,力大 (2)(3分)通过对女大学生上楼过程中的动 无穷,手持板斧.刚烈勇猛 作、心理和神态描写,表现了她在即将见到 [示例二]关胜适合红色。因为关胜是关羽的 灯影主人时激动又紧张的心情,与下文发现 后人,红脸长须,武器是青龙偃月刀。他义气 真相形成巨大反差。 凛然,勇敢善战,忠诚正直,忠心爱国 14.(3分)第一处:“每到人夜,最先亮起.每到夜 [示例三]高俅适合白色。因为高俅心胸狭窄、 深,其他房里合上夜的眼睛后,唯独它还睁 阴险很毒,不惜利用阴谋诡计达到自己的目 大着眼一不知疲倦的眼”。第二处:“渐渐 的,是一个奸臣形象 地,我产生了一种竞争心理:看谁熬夜熬得 (2)[示例一]戏曲进校园,文化永流传。 [示例二]以扬戏曲文化,传承民族精神。 久。但每次我都熬不住瞌睡,先躺倒了”(找 第二部分 出一处即可,1分)。 3.长风破浪会有时山回路转不见君 作用:为下文情节发展设下悬念,激发读者 到乡翻似烂柯人会挽雕弓如满月 的阅读兴趣:使文章波澜起伏,结尾出人意 不以己悲 而不知太守之乐其乐也 料,又让人信服(2分)。 4.(1)一起。 (2)保卫。 (3)眼泪 15.(2分)[示例]《竞争》。 (4)苟且。 【解析】本题考查文章标题的拟写。本文叙 5.B 述了一位女大学生半夜学习时,发现对面楼 ≈知识延展 上有盏深夜不熄的灯,女大学生产生了竟争 文言文断句的常用方法 心理,在那盏灯的鼓励下发奋学习,顺利毕 (1)名词断句法。人名、地名、事物名、朝代 业,学有所成。毕业后,她才发现那是公共 名、国家名、官职名等,这些名词前一般需 断句。 洗脸间的一盏灯。这启示我们,有一个竞争 (2)虚词断句法。①句首发语词,如夫、盖、 目标,便有了勇气和力量,便有了成功的希 焉等前面应断句:②句尾语气词,如也、矣、 望。故文章题目可拟写为《竞争》 乎、哉等后面应断句;③以、于、为、则、而, 16.[示例一]武松一“勇”。说明:他一身虎胆。 往往用于句中,其前后一般不断句:④复音 在景阳冈上赤手空拳打死老虎,武艺高强, 虚词,如且夫、若夫、乃夫、已而、至若等,其 十分勇猛 前一般要断句:⑤疑问语气词,如何、胡、 安、曷等之后一般应断句。 [示例二]吴用一“智”。说明:他精心安排, (3)对话标志断句法。 智取大名府。在元宵节时,先让人于京城中 (4)根据判断句、被动句、疑问句等特殊句 埋伏,里应外合,破城救人。 式的结构来断句。 17.[示例]《智取生辰纲》情节“奇”,吴用的计策 6.(1)让他写信去招降张世杰。 巧妙地利用了天时、地利和对方内部矛盾等 (2)所以有的祸患(我)不躲避 多种因素,以最小的代价取得了胜利。 7.巧借“惶恐”“零丁”两个地名的谐音双关,暗 河北专版 语文 九年级人教

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