内容正文:
了
第二部分(3-17题 5号)
上,坏,,,人,过、
一.古诗这
,中有是考,加口之表人也,命之是厚。
试卷3 访市安次区
(rm4)
(一)站01写7)
2023一2024学年第一学副面末九年级语文学化项量检到
夜、这母点,也上,区是,文,以
2.在判晚上相立的子。(空;分,)
【乙】,阳人八梦(语》入(》十二为中生学
(考这题上了册)
二.则理上
(iT过
8选、1%字
:这移选级新中考订
声,,为家入觉。是声甚,内真“小”。赴责
(2)生、,文.
这点土“是斗才,生所及,路”
是-题91-2题 149
(
了①式②,,。③、涂。,是③
(选23.miri)
1.下文字.荐后限题.()
3)入行路(其一)冲昏人引用两个,示过洒显,白已对行涂仍的母子是:
可.
我远了;数的占渐达了点,故点起拉气样的,数
样我没不的高,永试是,夜我气端,那地上的鼓项小的
(4)碎亭记中写山拉春买汗,无树冰枝叶的句子是.
5.点13)
、是十过,跳却地心,&使在来.
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(二古!
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点、呼这的水声,如风点我的,我、与风上视这了,
点.阅下两言回答题16
5. 下列喜提句子中,的意文达网的一呢是1 102分)
3高
我们的后还是一气,凡不是直水生,我望地不来,又(一)起
!字,要
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口配声
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疏照态清,,三!节会,日”会疫斗如满目,酌,无
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1到文图中叫出图。(2分)
[乙]-阳
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②m)
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7.17.141
喻文中号的注。12!
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1!①:考,②量,地山深是。②:,,1一
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画.1)
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国。
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3.甲文的人过在文是赴么(
2.所在确短”视不“这一格次环合接习听,完成下则
(3两的析%一是×)
A.中上片时动清习.该现了日数起的是注新的大声势壮视到
1合下时,&不点”图。(3号
B回中考日远立比,白已子为死的领声言,致更薪
C.乙风上是入拨,引高、这茫的精是,表考为大是杯在
①斗了去,西土风
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二.文阅
一__
。
②远,上下去
(二阅下面字,-1题a)
n.乙演下写3跳文.占人短,不②为吐挂勉心
③是样大接子足入也,必秃苦真心志,要差服骨,提落失,空是其,行乱
①23平夏,在在造次起确地过态的1的一处周时量地声,一
为.过思注.甚是
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(23这丈4,”一,在国点引起入来切候。“首词中的就林无离在
14
因中的是一一家10出上次,是喝呈法上说园是扯,文字的
内不是”为送了一次满动,第一位是演题是
14.
高现3二位回清的题是《飞在型是本次讲清说的人.
②间出土,表上人选内护与理觉,””无过甚地
红和动实法之润一段头,把十准是来(0字左右)13分)
内涵时第一,终,在考人加互人确会下,这就300技以照自上高下
1】乃余从也,提材山且中,水风,大军鼓人,高秋远不起,舍,四走
的呢人流在电具上样幅到文内容,中一点我新是3是这写有清的
不,人涌风、以地,次万私。离通根,立入冰、电流味气来。现生壁被幽垫
社确长叠具一取,古状表一些止呈段在”是
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”七十本又七三本一一”选是夺30多本”
二词下文字答1、15题115分
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会,文大学生提与这主人成劝的请程
口”!号1的是,枝考命(达被心心地地这,是
13.品读文线句陷表达来。(6分)
上选见,“”
①这在,大建受,次被弯占这了,也许没有一比似的,了
1
③家题写是久九死赵次题是生点还叠一,
家的译房,往路的流,看是,没点上是了,””的一声,一永轴深铅子的户
这命老古选是不的来一次文,九点一是程改上设态是跑广流没因、我学
是在的适,还毫地现
发属法了要,“家延古人选,”个楚的,姓诞为没上士。”
时,电的”,枯”,的发}一&
来、,是起风去美育,无冲了一、地是现,选里深决缺的亩件大里,流
2提了死了了一了一,干大子
④此且没,口是学的确如以,广这地现子日中的人为,故
.》学计《于《子》答甚乙沉。的用.
里意高一姓无,没无去落新秋斗一,在中涵,的时,义星看对里暗的题程,没地泪
5.跳文,块时技上风赐呢来站.
14. 本文缺现旧人,文平”精逐之”,酌下明文设了一呢”,择投目一按
吐短有”礼”.看看子
?是一杜是干,起看的条记,致熠轮目了一位陆义是,军里入根
毫”1听:3
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土入九》,是次上在上早,
后,在的提术新减跳?也神是一位看年为一封挂吱笔头,和我一样攻姥女学深程?..1一我
理.再5世耳明是凉人次
母看,与是茫下人的别点,心一熟道,赴起水喻喻的”本色”达表..
②入地注了,理望,&望富口,或流,到入在,老起,则夜家,也里上&
③是)走人高过是得春永的、与点一文远耳、次选
怀.题计全内点题的题,3过一阴日。
院可远子)有达题,“,死,热注无,为是
的暗后,移它文一不提的。地,表严生了一神心道:看鼓度得久,
下忙之,”“虚”是,托“点之数”也鼓是电的发明叔了挂,足见海中喝人
次点晃不过,了了,过,选新了点一本土、入抖这这过了是是且止
①,慰更人子,在发放月下,到受可此是刻的地点户外选,为我这二十好
三.
②过漫《凡儿水了是一件陪家头,画晶一定是夏上入生致爱的减是十要的束
的姥加得没了没戏点笔的星里起量,没!
情路)了一大批个突的人物陪家,请见下面人物好一个,一
据文学③答1-17河()
画,这也出流园时期凡此水)的重要,选唱技跳已经仅风是学握在凡个人手里
,起点了,跳则,几技着般的断了,着,着人,点
在是它数整代点本时代抖技及展的高水平,是不然,一这堂是为册点要重基事
字概括格的性协点,结分中的内容具远这个特点。(3分)
命、这着过是一第埋总人的一...边走,方一鼓义,拟子回社碍文的
也抖进自心呢!
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、细到点的止诗,短、河,子数过星一一那选、是是,点
③人如子已、冽土人写气的科的,报是,从具地进
【到过一“”,抗明,地不分青息土△一段是,来
区发心的是的文中还是姓够着一拢,考院者刻在汉代发现的离
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洁的中,地达地的点到水比倒,这烟也说明了术与扩上上有&
是.此点暗流决永院呢!
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的地减”我了堵着一气,“是,没,路”地婉是一题走,现一题那看一书,号
9.下画是小读问学对间个文本内容的比较,时空处否些拿不准,请你地清习,(分!
17.全叹,买下之文章,无有(&游移右者。天下之,一读,谋之,第一
一,,了,言了一这走,人点文的地里一
(水路松》.不冰动了,不天下之告。“语结合(永讲的性,写在度主题.
这过之,学效成,在以危点大学头,生晚会上大家发体会,我了选的那灯
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境会过点暗富时,过次边,见了那打,里点起淌生一会头,点的真极与气来
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如是年人,中人,选一句祝是是一这风且改的来,或叹过,观高
.乙文本认为土大是“达音”因早文”0推与经之士”,祸直神设达了请
我与时有种过点斗的心渡.
上一,文上一,呼叶叫云、次了,了,心品了一,了一阵,
图个文本算.
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三(18 50)
D是段词一
18.阅这下匠文,要写。(进)
△生的一花一一是古起明和影构的
17.文容,将小补完1
闻的和,3一文,过数事,听这复表后,逐题
一,本
1.要处谓?请文设用因是
一位文大学丰夜学习时,凌时楼上活不掉的。
二m.
女大斗在的下发习,过了几的考试
11
②不少干600字,污要现高消地,校名和点名。
要求:①内整,②达真情,③跳诗数外,文体不限,③本要写抄
3
3
8-8人84灭
-8 提15 16*
1三,ut868te1有浓郁生活气息,渲染了温馨的家庭氛围,
[示例三]许云峰:许云峰为了掩护革命同志
表现了父母无私的爱(2分)
被捕入狱,面对敌人的严刑逼供,他误导敌
15.(3分)勤劳能干:对儿女慈爱,对家庭有责任
人,保护同志;在戒备森严的监狱中,成立狱
感:疼爱子女,充满生活智慧。
中临时党支部,组织和领导狱中的地下斗
≈思路点拨
争。严刑拷打和威逼利诱也不能让他屈服。
本题考查人物形象的分析。对人物
他是一个有牺性精神、足智多谋、意志坚定
形象的分析要在理解文章内容的基础上,
的人
结合典型事件,人物的正面描写、作者评
[示例四]华子良:华子良忍辱负重,装疯卖傻
价和侧面烘托等方面来分析,可以直接从
在狱中活了下来,并且赢得了敌人的信任,
文章摘取对人物评价的词语,也可以结合
当得知敌人企图屠杀关在白公馆的革命志
相关语句进行概括。阅读文章可知,从母
士的罪恶计划后,他伺机逃到解放区,为越
亲在厨房为家人准备一日三餐的描述中,
狱计划作出巨大贡献。他是一个忍辱负重、
可以看出母亲的勤劳能干:从母亲烙饼手
信仰坚定、聪明机智的人
艺好但还是会询问“我”好不好吃的具体
事例以及她会鼓励、劝慰“我”,可以看出
试卷3廊坊市安次区
母亲的慈爱以及对儿女的关爱;从母亲在
第一部分
“我”家帮“我”看孩子多年,给“我们”做饭
1.(1)①模
②膜
等的行为,可以看出母亲是一个有家庭责
(2)①chanchan
②ge jue
任感的人。从作者对母亲的直接评价“并
(3)心
六(或:6)
不缺少生活智慧,说话做事讲究分寸”可
(4)A
以看出,母亲是个有生活智慧的人。据此
2.(1)[示例]刚正不阿,坚强不屈:勇于探索,执
分析概括作答即可。
着追求;直面挑战,磨砺意志。
16.(3分)①母亲的生活大多在厨房里忙碌着,
(2)[示例]感谢李红的精彩演讲。青少年当放
做饭“简单”,厨房“狭窄”。②“丰富”指母亲
眼天下,志存高远,还应顽强拼搏,放飞梦想。
不仅仅是做饭,其中还寄寓着她对一家人的
下面请欣赏张鑫的演讲《放飞青春梦想》,掌
情感和责任,通过做饭,给孩子们带去温暖
声有请。
和力量。③“辽阔”是指母亲虽然只是在有
【解析】本题考查串讲词的拟写。本题要求
限的厨房里生活,但她对子女的影响是无限
拟写演讲活动的串讲词,需要对上一个演讲
的,甚至影响子女的人生。
进行总结,还需引出下一个演讲。根据题干
17.①与波兰白军的战斗中腿部受伤并得了伤
可知,上一个演讲题目为《志当存高远》,下一
寒、在骑兵部队的战斗中头部受了重伤、被
个演讲题目为《放飞青春梦想》,可从青少年
繁重紧张的肃反工作击倒、铁路快修完时得
不仅要志存高远,还要放飞梦想的角度设计
了伤寒和肺炎
串讲词。另外注意字数限制。
②林冲③勇于反抗
第二部分
18.[示例一]江姐:江姐在丈夫牺牲后,以坚定的
3.(1)病树前头万木春
革命意志和非凡的毅力克制自己的感情,化
(2)二者不可得兼舍生而取义者也
悲痛为力量接任其工作,后来因叛徒出卖被
(3)闲来垂钓碧溪上忽复乘舟梦日边
捕,即使狱中遭受严刑拷打她也没有松口。
(4)野芳发而幽香佳木秀而繁阴
她是一个坚贞不屈、视死如归的人。
4.(1)B【解析】本题考查词作内容的理解与
[示例二]成岗:成岗由于甫志高的叛变被捕
分析。“持节云中,何日遣冯唐”意为“朝廷什
入狱,在狱中他受尽酷刑但依然守好党的秘
么时候派遣冯唐到云中来赦免魏尚呢”。“遣
密,表达了他“威武不能屈”的坚贞气节。他
冯唐”是指汉文帝时,云中郡守魏尚抵御匈奴
是一个意志坚定、勇于奉献、具有牺牲精神
有功,却因为上报战功时多报了六颗首级而
的人。
获罪削职。冯唐为之向文帝辩白此事,文帝
河北专版
语文
九年级
人教
即派冯唐持节去赦免魏尚,复为云中郡守。
父母担心他会读出病来,想禁止他苦读却禁
而苏轼此时因政治上处境不好,迁为密州知
止不了。(他)常常在父母睡觉后,点燃灯火读
州,故以魏尚自许,希望能得到朝廷的信任。
书,用衣被遮住窗户,害怕漏出光亮,被家人
B项理解分析不恰当。
发觉。由此他的声誉更高了,(他的)内外亲
(2[示例一]我更喜欢《江城子·密州出猎》中
属都称呼他为“圣小儿”。(祖莹)尤其擅长写
的苏轼。词中“会挽雕弓如满月,西北望,射
文章,中书监高允常常赞叹说:“这孩子的才
天狼”几句,苏轼将自己比作射杀天狼的射
能不是诸生所能赶得上的,终将有远大前途。”
手,表达了他强烈的杀敌报国之志,尽管此时
9.(2分)出土、揭取保护与整理研究作为陪葬
他被贬密州,仕途不顺,但他依然心怀天下,
不忘报国之志,其豪放的英雄气概令人敬佩。
品的原因(每空1分)》
[示例二]我更喜欢《定风波·重阳》中的苏轼
10.(3分)[示例]我认为墓主人是一位没落之士
“古往今来谁不老,多少,牛山何必更沾衣”,
(1分)。在先秦时,乘法口诀已经广泛运用
词人认为人生短暂,老之将至是自然规律,不
于日常生活中,但使用者首先要能识文断
必为此而悲伤,表现出一种乐观旷达的人生
字,其必然是一位土人(1分):这位士人的陪
态度。
葬品选择《九九术》,说明这个人可能不得
【课外古诗词译文】
志,为了谋生不得不成为楚国贵族大户的账
【乙】
定风波·重阳
房先生,最后热爱上这些数字(1分)。
同客人带着酒壶登上青翠掩映的山腰幽
【解析】本题考查文本内容的理解与分析。
深处,长江水倒映着秋天景物的影子,大雁刚
甲文本最后一段提到“先秦及秦汉时期,乘
刚从这里飞过,人活在世上难遇一次开心欢笑
法口诀是数学学习的基础知识,广泛运用于
的时候,趁年轻时头插满菊花玩个痛快回来。
以大醉来酬谢重阳节日之景,(朝着)耸
日常生活中的人力、物力、资产等计算”,由
入云霄的高山,登山临水用不着去怨太阳快
此可推测,在先秦时,乘法口诀已经广泛运
落山了。古往今来有谁不老死,数不清啊,没
用于日常生活中,但使用者首先要能识文断
有必要像齐景公登牛山触景生情而哭泣。
字,其必然是一位士人。乙文本第③段提到
5.(1)同“披”,穿着。(2)在腰间佩戴。
“楚筒《九九术》是一件陪葬品,而陪葬品必
(3)常常。
定是墓主人生前所珍爱的或是十分重要的
6.C【解析】本题考查文言虚词的辨析。A.因
东西”,“虽然这项技能已经不仅仅是掌握在
为,连词,表原因。用,介词。B.的,结构助
几个人手里,但是它依然能够代表那个时代
词。指代祖莹夜以继日地读书,代词。C.像,
科技发展的最高水平”可推测出达官贵人没
动词。1像,动词。D.却,连词,表转折。1可
有收藏《九九术》的必要,所以应是一位没落
不译,连词,表顺承。
之士的藏品,可能从事了一些和算学相关的
7.(1)到了客舍,四肢僵硬不能动弹。
行当,因为一直没有走上仕途,所以对自己
(2)(他)常常在父母睡觉后,点燃灯火读书。
一技之长相关的书籍特别珍藏。据此可推
8.甲文描写同舍生优越的生活,反衬宋濂求学
生活之艰苦,突出其不羡慕别人的优越条件,
测墓主人应是当时的没落之士。
以读书为乐的品质:乙文通过中书监的语言
11.(4分)从实物证据上说,楚简《九九术》、秦简
描写侧面烘托祖莹有才学,文章写得好」
《九九表》证明我国在2300多年前就已经在
【课外文言文译文】
使用乘法口诀(2分)。从典籍记载上说,《荀
【乙】祖莹字元珍,是范阳人。八岁时,能
子》《管子》中已经有了乘法口诀的用例,并
诵读《诗经》《尚书》,十二岁成为中书省学生。
且《管子》认为乘法是由远古时期的伏羲发
(祖莹)爱好学习酷爱读书,夜以继日地读书,
明的(2分)
河北专版语文九年级
人教
12.(4分)(1)毕业晚会上,女大学生讲了池塘边
试卷4邢台市馆陶县
的那盏灯的故事
第一部分
(2)女大学生推开那扇门,发现那是公共洗
1.(1)①沧桑
②xiong hun
脸间的一盏灯
(2)①(或:靠近;对着)
(每空2分,意思对即可)
(3)[示例]它犹如一条盘旋的巨龙。
13.(6分)(1)(3分)运用拟人的修辞,通过对灯
(4)清香居然
2.(1)[示例一]李逵适合黑色。因为李逵是梁山
影的描写,表现出女大学生不服气的心理,
泊好汉之一,绰号“黑旋风”,黑熊般一身粗
表现了她争强好胜的性格特点
肉,面部狰狞似狻猊,眼睛“赤丝乱系”,力大
(2)(3分)通过对女大学生上楼过程中的动
无穷,手持板斧.刚烈勇猛
作、心理和神态描写,表现了她在即将见到
[示例二]关胜适合红色。因为关胜是关羽的
灯影主人时激动又紧张的心情,与下文发现
后人,红脸长须,武器是青龙偃月刀。他义气
真相形成巨大反差。
凛然,勇敢善战,忠诚正直,忠心爱国
14.(3分)第一处:“每到人夜,最先亮起.每到夜
[示例三]高俅适合白色。因为高俅心胸狭窄、
深,其他房里合上夜的眼睛后,唯独它还睁
阴险很毒,不惜利用阴谋诡计达到自己的目
大着眼一不知疲倦的眼”。第二处:“渐渐
的,是一个奸臣形象
地,我产生了一种竞争心理:看谁熬夜熬得
(2)[示例一]戏曲进校园,文化永流传。
[示例二]以扬戏曲文化,传承民族精神。
久。但每次我都熬不住瞌睡,先躺倒了”(找
第二部分
出一处即可,1分)。
3.长风破浪会有时山回路转不见君
作用:为下文情节发展设下悬念,激发读者
到乡翻似烂柯人会挽雕弓如满月
的阅读兴趣:使文章波澜起伏,结尾出人意
不以己悲
而不知太守之乐其乐也
料,又让人信服(2分)。
4.(1)一起。
(2)保卫。
(3)眼泪
15.(2分)[示例]《竞争》。
(4)苟且。
【解析】本题考查文章标题的拟写。本文叙
5.B
述了一位女大学生半夜学习时,发现对面楼
≈知识延展
上有盏深夜不熄的灯,女大学生产生了竟争
文言文断句的常用方法
心理,在那盏灯的鼓励下发奋学习,顺利毕
(1)名词断句法。人名、地名、事物名、朝代
业,学有所成。毕业后,她才发现那是公共
名、国家名、官职名等,这些名词前一般需
断句。
洗脸间的一盏灯。这启示我们,有一个竞争
(2)虚词断句法。①句首发语词,如夫、盖、
目标,便有了勇气和力量,便有了成功的希
焉等前面应断句:②句尾语气词,如也、矣、
望。故文章题目可拟写为《竞争》
乎、哉等后面应断句;③以、于、为、则、而,
16.[示例一]武松一“勇”。说明:他一身虎胆。
往往用于句中,其前后一般不断句:④复音
在景阳冈上赤手空拳打死老虎,武艺高强,
虚词,如且夫、若夫、乃夫、已而、至若等,其
十分勇猛
前一般要断句:⑤疑问语气词,如何、胡、
安、曷等之后一般应断句。
[示例二]吴用一“智”。说明:他精心安排,
(3)对话标志断句法。
智取大名府。在元宵节时,先让人于京城中
(4)根据判断句、被动句、疑问句等特殊句
埋伏,里应外合,破城救人。
式的结构来断句。
17.[示例]《智取生辰纲》情节“奇”,吴用的计策
6.(1)让他写信去招降张世杰。
巧妙地利用了天时、地利和对方内部矛盾等
(2)所以有的祸患(我)不躲避
多种因素,以最小的代价取得了胜利。
7.巧借“惶恐”“零丁”两个地名的谐音双关,暗
河北专版
语文
九年级人教