试卷10 2024秋河北期末王朝霞二模-【王朝霞系列丛书】2024-2025学年九年级上册语文期末试卷精选 河北专版

的嘴唇两侧的一道道深纹并没有让老人显 4.(1)才。 (2)热水 得刻薄，反而温温润润，像是要溢出笑来，眼 (3)在腰间佩戴。 (4)超过。 神不再清澈，但却有着风雨不惊的安然… 5.C【解析】本题考查文言虚词意义和用法的辨 “好！”酣畅淋漓地放下笔的时候，不知是谁 析。A.不译，用于主谓之间，取消句子独立性， 喊了一声，我这才发现，身后竞不知何时多 助词。的，结构助词。B.却，表转折，连词。/ 了这么多的观众。我双手捧着这幅素描，递 不译，连词。C.因为，介词。因为，介词。D.在， 给老奶奶。她整个人都笑了起来，“好，好， 介词。/表比较，介词。 真好！” 6.D 周围的人也笑了起来，听着大家真诚的 7.(1)因为内心有值得快乐的事，不觉得吃的穿 赞美和开心的笑，我的呼吸都变得痛快起 的不如人 来！看到我绽开笑颜，老奶奶扭头对老爷爷 (2)用绳索运送饭菜，年终时才下一次楼。 说：“虽说老了不中用了，但能让人开心也是 8.前两句以石头比喻，写石头只有经过击打，才 咱的成功。”又有一丝暖流充盈心间。其实， 会产生火花，如果不击打，连烟都不会冒出， 对我来说，这又何尝不是一种别样的成功呢？ 运用比喻强调了学习的重要性，形象生动，且 也许，赢得奖杯的成功是难得的，而能 具有较强的说服力，引出“人学始知道，不 享受绘画的过程，同时还能通过绘画去温暖 学非自然”。 他人，给予他们希望和快乐，这种别样的成 9.[示例]①读书要勤奋刻苦。②读书要专心致 功更让我感到无比珍贵和满足 志，不受外在环境的影响。【解析】本题考 查课内外文言文的对比分析。阅读乙、丙两 试卷102024秋河北期末朝宿二模 文可知，乙、丙两文作者都经过刻苦勤奋的学 第一部分 习，最终学有所成，这告诉我们，读书没有捷 1.(1)①苍茫 ②云霄 径可走，只有勤奋刻苦，才能有所成就。乙文 (2)C 中作者专心于学，而不羡慕其他人的优越条 (3)甲：拜谒乙：奠定 件，丙文作者专心于学，年终时才下一次楼， (4)+十九（或：19） 这告诉我们读书求学时不要受外界环境影 2.(1)[示例画面的主体是河北的简称“冀”的汉 响，专心致志，才会有所成就。据此分析作答 字，右侧有一个“冀”字印章，下方有“中国·河 即可。 北”的中英文。汉字“冀”的各部分组成又巧 【课外古诗文译文】 妙地借用了长城、山海关等建筑的形象。以 【甲】 劝学 此作为封面，既能从形象上体现河北特有的 只有击打石头，才会有火花，如果不击 地域建筑及古典文化印象，又贴合本次研学 打，连一点儿烟也不冒出。人也是这样，通过 活动的主题。 学习，才能掌握知识，如果不学习，不会自然 (2)[示例一]且赏，那大大小小的瀑布，如银练 而然懂得道理。任何事情必须自己去实践和 般从悬崖峭壁上倾泻而下，溅起无数晶莹的 运用，别人得到的知识不能代替自己的才能。 水花 青春年少时就应趁早努力，一个人难道能够 [示例二]且悟，那汨汩而涌的清泉，如静谧而 永远都是少年吗？ 幽雅的歌者，吟诵充满活力的诗篇 【丙】线文端小的时候家境很贫穷，严寒 (3)C 的冬天很早起来读书，灶上没有隔夜的柴火， 第二部分 取井里的水洗手，（手上）皮肤因寒冷而裂开。 3.①雾淞沆砀 ②长风破浪会有时 没满二十岁，在京师依附别人，受佣抄书养活 ③病树前头万木春④会挽雕弓如满月 自己，冬天没有（御寒的）皮衣，去市集用三百 ⑤可怜白发生 ⑥醉翁之意不在酒 文买了（一副）皮质的袖子，自己缝在衣袍上， 河北专版 语文 九年级人教 (因此)抄写编撰书籍更加努力。过了几年回 不开像丁梓这样千千万万甘于奉献的戍边 到家里，在南楼散授两个弟弟读书，撤去楼梯 战士。作用：升华主旨，引发读者思考 的台阶，用绳索运送饭菜，年终时才下一次 (每处2分)》 楼。像这样（苦学了）两年，学问大有长进，于 16.(4分)[示例一]我认为可以保留。最后一段 是因为文采好受到特别优待，（任职）高官多 交代了丁梓妻子执意从内地来到边疆定居 和儿子执意报考新疆的高校，并在毕业后留 年，非常受宠爱。 在新疆工作的相关内容。这不仅表现出丁 10.(2分)举黄旭华无怨无梅研制核潜艇、黄大 梓妻儿对他的思念、儿子对父亲精神的传 年为深地资源探测鞠躬尽瘁的具体事例，论 承，更表明了丁梓扎根边疆、甘于奉献的品 证了本段观点 质对家人产生的深远影响。这样安排，丰富 11.(3分)应该放在甲处(1分)。材料所述的 了文章内容，强化了丁梓这一人物形象，凸 是马宏达为实现远大梦想脚踏实地训练并 显了文章主题。 最终取得成功的事迹，这与资料二第一段论 [示例二]我认为可以删除。因为文章围绕丁 述的“树立远大志向后，还要坚持从实际出 梓阻止河流改道展开叙述，全文并未提及丁 发，把人生的路一步步走稳走实”的观点 梓的妻儿，最后一段的出现有点突兀，且以 致。放在甲处，能使得第一段的分论点更有 丁梓牺牲、战友们为其堆坟墓幕结尾，凸显了 说服力(2分)。 战士们为守护祖国边疆而付出的努力与牺 牲，更表现出作者对他们崇高的敬意与赞美 12.(3分)C【解析】本题考查资料的理解与分 之情，言有尽而意无穷，引发读者思考。 析。“资料一”在对观点进行论证时，引用诗 ≈思路点拨 句及黄旭华等人的事例，采用了道理论证和 本题考查结尾段的作用。结构上： 举例论证的论证方法：“资料二”在对观，点进 ①与开头（题目）照应，首尾呼应，使文章 行论证时，引用了名言，并以“平川”“高山”等 结构完整；②总结全文，深化主题：③意 设喻，运用了道理论证及比喻论证。因此C项 犹未尽，令人回味无穷，给读者留下思考 理解与分析不正确。 的空间：④使平淡的故事陡生波澜，猛烈 13.(4分)开端：河水暴涨，丁梓担心河流改道， 撞击读者的心灵，产生震撼人心的效果； 拿起铁锨，扎进风雨，去察看水情。发展：河 ⑤与前文的伏笔相照应，使人觉得在情 流拐弯处，河水破岸，丁梓快速挖沙，阻挡决 理之中。内容上：①深化中心，强调了 口。高潮：河中沙土被水冲走，丁梓跳人水 (赞美了)…，表达了…的思想感情： 中，阻挡水流。结局：风雨变小，河水变得温 ②解释悬念，揭示主题：③突出人物形 象。第⑧段写了丁梓妻子到边疆定居 顺，丁梓挺直身体，钉入泥沙中 儿子报考新疆高校并在毕业后留在新疆 14.(3分)“扎”这个动作细节，写出了丁梓面对 工作的相关内容，突出了丁梓扎根边疆 风雨时本能的反应，表现了他的坚定和迫不 甘于奉献的品质对家人的影响。作答本 及待，也表现出边防战士的责任与担当。 题，如果认为应该保留，可从丰富文章内 15.(4分)第一处：丁梓心里清楚如果不迅速离 容、强化人物形象、凸显文章主题等角度 开，自己就会有生命危险，而一旦离开，河流 分析作答；如果认为应该删去，可从文章 势必会改道，他心中明白守护祖国边疆的责 结构、文章主题等角度分析作答。 任远远高于自己的生命。作用：凸显人物尽 17.(2分)D【解析】本题考查文章相关内容和艺 责，勇敢、无私奉献的形象，为下文丁梓因阻 术特色的分析鉴赏。题目《钉子》，巧用谐音， 止河流改道而牺牲的情节埋下伏笔 一语双关，既指丁梓的绰号，也暗指丁梓身 第二处：战友们明白丁梓牺牲自己是为了完 上具有像钉子一样坚定无悔、无私奉献的精神。 成阻止河流改道的任务，祖国边疆的安宁离 D项分析不正确。 河北专版语文 九年级人教 30看女方苦日圆 衡河泽事，杯受太行零离小，或数诗卡流★了太外的风填对乘形。阳在达里，水老有不同的抛力：且 .下列移子中，加网特度文程明选相民的-一更是( 试卷102024秋河北期来期金二模 A当常之从师自 鼠末腰轮答之相 且见珠破限肉不润 的山网果选Q情其世快城峰笔，集种米区L手的击球， 工道支字基并薄脚官 ·保两有使书T南情悦人之所管度落生 九年级语文 及下线对内文申画地准道请构新将成确等项取 10 (年试直图：九年腹上数整下细 A象无是人以凹百钱买查轴自竖于地书基合去 停的枪”情健或钟行制乐海演备出的声音：有代有许多片制所器，以下锋句中不有有计制压器的 &年无素人肩日三百民冥数地自量于省的箱位力 ◆是人：制度龙化产品明直单W产又师周相雌 时属。30分株满合：酒0 -是1201 心年光人市口三有局买发物自量了形钟是量力 第-分州1-214分】 美中球置网比日客，城某昆性与是第 票.美鞋：通春竹置，衣两朴古关存 D冬无人南山三有转买支轴有WT特修基点为 取脏家五写飞声童人存风璃格城 2纪下州)千轮等成寒代捏通。(4分) 下的大网自聪！ (1)以中制图系若，不相日体之奉不春人线 1山下是同学工雀使当美于居石山毫料.圆逐下图文7国有目的：题。（共B分） 算二厚始(3-19题6分) 一，吉将文需课 A,包祖即星竹轮室章草，什或纯以针名 工里银行道梦有容主荆填会，日下角小黄该青腐，踏林择地空银处择文究整。6分) 具蜡合中特，计有有调用于表表过自已第现丛有胸作用。3分 项香山华仙多植墙就州5来，国之重嘴屋形，感望加用复柱，相果直格心n妇]所 禁想是什点梦划是老团 ,天与交山有水，上下自的神牌山《第流，是 无婚找万，程地名为“通毛”，从表地皇通6本位，乳康人室非和再的时，通春山其定得城9 G元专真不少是国种私食化果其里〔得得无，委现【明4真奔之中的种香之名 ”销性取正置，星深材 ,堂甲，天酸”的壮豪情。辛存板“了雄日 生乙再同文主人会在语长象学大警给理内自【4仔 写石山品是一扇事命之山。票命先厘单大制表其解峰的五峰山：耳成人我的马儿号夷风 王天下事，解博生值得口名，8 的毫透，欧精 个千 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