8.6互联网应用中的数据（课件）-信息技术八年级上册同步备课（浙教版）

/第6课 互联网应用中的数据 八上信息技术 高速发展的现代社会，每秒钟都会产生海量的数据。。。 新课导入 新课导入 什么是数据？ 数据 是对客观事物的符号表示 互联网中充斥着大量的数据 课堂活动 活动一：浏览3个自己感兴趣的网站或者应用，仔细观察这些网页中存在哪些类型的数据，完成任务单中任务一的表格。 网站名称 网页中包含的数据类型 1. 2. 3. 网络应用中的数据类型 图形符号 文本 视频 图像 数字 音频 故宫博物院官网 虚拟校园系统 互联网应用中蕴含着丰富的数据 在线音乐 在线词云分析 活动二：浏览各类网站，小组讨论并分析网站的栏目设计、布局安排及其特点等。假设你们将要构建一个介绍人工智能 的网站，小组分工搜索、遴选相关的素材，选择合适的数字化工具进行处理，列表整理或用文件夹分门别类地保存在计算机客户端（6分钟）。 互联网应用的数据传输 计算机之间相互交流的”语言”是什么? 网络协议 互联网应用的数据传输 浏览器进行Web服务时需要用到什么网络协议？ HTTP协议 互联网应用的数据传输 互联网应用的数据传输 HTTP协议通信过程 客户端 服务器 https://www.dpm.org.cn/Home.html 返回 index.html的页面资源 响应回复 发送请求 课堂活动 活动三：自己动手使用浏览器的开发者工具查看HTTP协议的通信过程。 互联网应用的数据传输 大家平时上网看视频喜欢下载下来看,还是喜欢在线观看？为什么？ 流媒体技术 流媒体技术是通过连续的数据压缩后，放在服务器上，在网上 分段 发送数据，网上即时传输影音以供观赏的一种网络传输技术。 它将音频、视频和其他媒体内容分割成较小的数据块，以流的形式逐步发送和接收，从而实现了流式传输，用户不必等到整个文件全部下载完毕，而只需要经过短时的启动延时即可观看，播放品质也得以保证。 数据安全 数据隐私 如何保护用户隐私，防止数据泄露 数据安全 如何确保数据安全，防止数据被恶意篡改或破坏 数据公平 如何确保数据公平，防止数据歧视或偏见 数据道德 如何遵守数据道德，防止数据滥用或误用 课堂活动 活动四：小组讨论，策划“人工智能” 主题网站的制作方案。 本节课到此结束！ $$nullnull