精品解析：黑龙江省牡丹江2024-2025学年八年级上学期期中考试物理试题

2024-2025学年度第一学期八年级期中考试 物理试卷 考生注意： 1．考试时间60分钟； 2．全卷共五道大题，总分80分； 3．所有试题请在答题卡上作答，在试卷上答题无效。 一、单项选择题（每小题2分．共24分。每小题只有一个正确选项．请把正确选项涂在答题卡中相应的位置上） 1. 下列现象中不属于机械运动的是（　　） A. 河水东流 B. 春风拂面 C. 海水奔腾 D. 冬去春来 【答案】D 【解析】 【详解】A．河水东流，说明水的位置在发生变化，属于机械运动，故A不符合题意； B．春风拂面是空气的运动，属于机械运动，故B不符合题意； C．海水奔腾，是水的位置发生变化，属于机械运动，故C不符合题意； D．冬去春来，是季节变换，不属于机械运动，故D符合题意。 故选D。 2. 北京时间2024年8月31日，在巴黎奥运会跳水女子双人10米台决赛中，中国组合陈芋汐/全红婵获得冠军。如图所示是她们比赛时的同步场景。在两人同步跳水的过程中，一名看台上的观众说全红婵是静止的，则他所选择的参照物是（　　） A. 陈芋汐 B. 水面 C. 跳台 D. 座位上坐着的裁判 【答案】A 【解析】 【详解】A．两名运动员跳水时，运动的方向和速度都相同，她们之间相对位置没有发生变化。全红婵相对于陈芋沙是静止的，陈芋沙相对于全红婵是静止的。在两人同步跳水的过程中，一名看台上的观众说全红婵是静止的，则他所选择的参照物是陈芋汐，故A符合题意； BCD．全红婵、陈芋汐两人同步跳水的过程中相对于跳台、水面和座位上坐着的裁判，位置发生了变化，所以都是运动的。故BCD不符合题意。 故选A。 3. 下列初中生的有关数据最接近实际的是（　　） A. 指甲宽度约为1dm B. 身高约为160cm C. 正常步行的速度约为10m/s D. 正常眨一次眼的时间约为10s 【答案】B 【解析】 【详解】A．中学生指甲宽度约为1cm，即为0.1dm，故A不符合题意； B．初中生身高约为160cm左右，故B符合题意； C．初中生正常步行的速度约为1m/s，达不到10m/s，故C不符合题意； D．正常眨一次眼的时间不到0.5s，故D不符合题意。 故选B。 4. 某位选手参加“大运会”百米赛跑的成绩是12s，经仪器分析：①该运动员跑前18m用了3s；②冲过终点的速度为10m/s。则该选手百米跑的平均速度是（　　） A. 6m/s B. 7.15m/s C. 8.3m/s D. 8m/s 【答案】C 【解析】 【详解】百米跑的平均速度为 故ABD不符合题意，故C符合题意。 故选C。 5. 关于声现象下列说法中正确的是（　　） ①发声的音叉激起水花，说明声音是由物体振动产生的 ②土电话通过绷直的线传播声音，说明声音可以在固体中传播 ③当发音齿轮的齿数越多时，纸片发出声音的音调越高 ④当橡皮筋吉他的橡皮筋越粗时，吉他发出声音的响度越小 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①发声的音叉激起水花，说明声音是由物体振动产生的，这用到了转换法；②声音的传播需要介质，土电话通过绷直的线传播声音，说明声音可以在固体中传播；③当发音齿轮的齿数越多时，纸片振动越快，纸片发出声音的音调越高；④当橡皮筋吉他的橡皮筋越粗时，振动越慢，吉他发出声音的音调越低。故A正确，BCD错误。 故选A。 6. 在综合实践活动课上，小明将长度不同的吸管一端封闭粘在一起制作成了“排箫”，如图所示，并在班级交流会上进行了演奏，得到了同学们的一致好评。下列说法中正确的是（　　） A. 小明演奏时发出的声音是吸管振动产生的 B. 吸管长短不同，越短的音调越高 C. 排箫的声音能传递信息，不能传递能量 D. 排箫的振动幅度越大，发出声音的音调会更高 【答案】B 【解析】 【详解】A．声音是物体的振动产生的，管乐器是靠空气柱振动发声的，所以小明演奏时发出的声音是空气柱振动产生的，故A错误； B．吸管长短不同，发出声音的音调不同，吸管越短，振动频率越高，音调越高，故B正确； C．声音能够传递信息，也能传递能量，所以排箫的声音能传递信息，也能传递能量，故C错误； D．响度大小和振幅有关，振幅越大，响度越大，所以排箫的振动幅度越大，发出声音的响度会更大，故D错误。 故选B。 7. 如图所示是一款新型的电子折叠导盲杖，使用时导盲杖会持续发出超声波，若前进方向上遇到障碍物，导盲杖会接收到反射信号并产生提示音，离障碍物越近提示音越尖锐，提醒盲人绕开障碍物。下列说法正确的是（　　） A. 人耳可以听到超声波 B. 导盲杖的提示音只能通过空气传播 C. 提示音变尖锐是提示音的响度变大 D. 导盲杖是利用声音能够传递信息工作的 【答案】D 【解析】 【详解】A．人的听觉范围是20Hz-20000Hz，频率高于20000Hz的声音是超声波，人耳无法听到，故A错误； B．声音在气体、液体、固体中都能传播，故B错误； C．提示音变尖锐是提示音的音调变高，故C错误； D．导盲杖发出超声波，超声波遇到障碍物被反射回到导盲杖，导盲杖便接收到前方有障碍物的信息，这是利用了声音能够传递信息，故D正确。 故选D。 8. 《淮南子》完整记载的“二十四节气”是中华民族智慧的结晶，有关节气的谚语，下列分析正确的是（　　） A. 惊蛰：“微雨众卉新，一雷惊蛰始”，雨的形成是熔化，需要放热 B. 夏至：“荷风送香气，竹露滴清响”，露和雾的形成是汽化，需要吸热 C. 秋分：“风起白苹初日晚，霜雕红叶欲秋分”，霜的形成是凝华，需要放热 D. 大寒：“厚冰无裂文，短日有冷光”，水结冰时温度降低，不断对外界放热 【答案】C 【解析】 【详解】A．雨的形成是空气中的水蒸气遇冷液化形成的，故A错误； B．露和雾的形成是空气中的水蒸气遇冷液化形成的，故B错误； C．霜的形成是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的，故C正确； D．水结冰时是水凝固形成的，晶体在凝固过程中温度不变，故D错误。 故选C。 9. 2023年1月22日，黑龙江漠河最低气温为零下53℃，打破了我国实测最冷纪录。在这样的低温下很容易出现“泼水成冰”。如图所示，“泼水成冰”需要滚烫的开水在零下30℃以下的极寒环境中才能成功。关于“泼水成冰”的原理说法错误的是（　　） A. 用滚烫的开水而不用冷水是因为开水在短时间内能提供大量的水蒸气 B. 图中冰是开水在极寒环境下遇冷放热凝固形成 C. 和“泼水成冰”形成原理相同的自然现象还有霜的形成 D. 开水提供水蒸气的物态变化过程是汽化，汽化需要吸热 【答案】B 【解析】 【详解】A．开水温度高，在短时间内能大量汽化，从而提供大量的水蒸气，这是使用滚烫开水的原因，故A正确，不符合题意； B．图中冰是在极寒环境下，水蒸气遇冷直接放热，由气态变为固态，发生凝华现象形成小冰晶，故B错误，符合题意； C．霜是空气中的水蒸气遇冷凝华成小冰晶，与“泼水成冰”物态变化原理相同，故C正确，不符合题意； D．开水变成水蒸气是液态变为气态的过程，此过程是汽化，汽化过程需要吸收热量，故D正确，不符合题意。 故选B。 C和“泼水成冰”形成原理相同自然现象还有霜的形成 D开水提供水蒸气的物态变化过程是汽化，汽化需要吸热 10. 小明帮妈妈煮饺子时发现，水沸腾时，用铁勺从锅中盛出一部分水，勺中的水就不再沸腾了如图甲；再将勺子和水一起放回锅中时（注意，不是倒入），锅里的水依旧沸腾着，勺子里的水却不会沸腾如图乙。关于这一现象，下列分析正确的是（　　） A. 水沸腾时，锅边的“白气”是水汽化所形成的 B. 图甲中，勺子中的水不沸腾是因为低于水的沸点 C. 图乙中，勺子里的水虽没有沸腾但温度可达沸点 D. 图乙中，适当调大火力可以使勺子里的水沸腾 【答案】C 【解析】 【详解】A．水沸腾时，锅边的“白气”是水蒸气遇冷液化所形成的，故A错误； B．图甲中，用铁勺从锅中盛出一部分水，水不能继续吸热，故它不能沸腾，故B错误； C．乙图中，勺子里的水可以吸热达到沸点后，因温度相同，无法继续吸热，故不能沸腾，但温度可达沸点，故C正确； D．乙图中，锅中的水沸腾时水的温度不变，调大火力，锅中的水温度不再升高，勺子里的水不能继续吸热，所以不会沸腾，故D错误。 故选C。 11. 以下描述中“变多”、“变少”的过程，吸热的是（　　） ① 金属盘下水滴变多 ② 烧杯中冰变少③ 推动活塞液态乙醚变多 ④ 碘锤中碘颗粒变少 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】金属盘中水滴变多是液化现象，液化放热，故①不符合题意；烧杯中的冰变少是熔化现象，熔化吸热，故②符合题意；推动活塞液态乙醚变多是液化现象，液化放热，故③不符合题意；碘锤中的碘颗粒变少是升华现象，升华吸热，故④符合题意。 故选D。 12. 在本学期，同学们学到了一些物理研究方法，下列研究实例与之对应的研究方法说法正确的是 （　　） A. 将发声的音叉放入水中，看到水花四溅，证明了发声的音叉正在振动——科学推理法 B. 逐渐将玻璃罩内的空气抽出，声音逐渐减小，推理得知真空不能传声——转换法 C. 为了描述光的传播路径和方向，人们引入了“光线”——等效替代法 D. 研究琴弦的音调与弦的长短关系时，需保持其他因素不变，只改变琴弦的长短进行实验——控制变量法 【答案】D 【解析】 【详解】A．将发声的音叉放入水中，看到水花四溅，将音叉的振动转化为水花的跳动，采用了转换法，故A错误； B．逐渐将玻璃罩内的空气抽出，声音逐渐减小，进而推理得知真空不可以传声，由于不能抽空玻璃罩内的空气，所以实验是采用了科学推理法，故B错误； C．为了描述光的传播径迹和方向人们引入了“光线”，采用了模型法，故C错误； D．琴弦的音调与很多因素有关，探究时保持其他因素不变，只改变其中一个因素，采用了控制变量法，故D正确。 故选D。 二、多项选择题（每小题3分，共6分。每小题有两个或三个正确选项，请把正确选项涂在答题卡中相应的位置上。选项全都正确的得3分，不全但正确的得2分，有错误选项的不得分） 13. 图甲是某品牌无人驾驶汽车，某次测试时沿直线行驶的s-t图像如图乙。关于该无人驾驶汽车的说法正确的是（ ） A. 在AB段做变速直线运动 B. 在BC段行驶的速度为15m/s C. 整个过程的平均速度为15m/s D. 以BC段的速度匀速行驶10min通过的路程为9000m 【答案】BD 【解析】 【详解】A．在AB段，汽车运动的s-t图像是一条直线，汽车做匀速直线运动，故A错误； B．在BC段行驶的速度为 故B正确； C．整个过程的平均速度为 故C错误； D．以BC段的速度匀速行驶10min通过的路程为 故D正确。 故选BD。 14. 关于热现象，下列说法不正确的是（　　） A. 冬天，向手上“哈气”可以使手变湿，同时觉得变暖和，这是液化放热的结果 B. 零下30℃的环境里，空气中不存在水蒸气 C. 深冬大地上的“白雪皑皑”和深秋江面上形成的“烟雾袅袅”是同样的物态变化 D. 冰棍冒的“白气”和热水冒的“白气”，它们的形成过程是不同的物态变化 【答案】BCD 【解析】 【详解】A．冬天，往手上哈气时，手变湿，手会感到暖和，这是因为水蒸气遇冷液化成小水滴，同时液化放热，故A正确，不符合题意； B．零下30℃的环境里，有蒸发现象，空气中存在水蒸气，故B错误，符合题意； C．雪是水蒸气直接凝华形成的，而雾是水蒸气液化形成的小水珠，故C错误，符合题意； D．冰棍冒的“白气”是冰棒周围空气中的水蒸气，突然遇冷后，液化成的小水滴；热水冒的“白气”是杯中冒出的水蒸气遇冷后液化为小水滴，它们的形成过程是相同的物态变化，故D错误，符合题意。 故选BCD。 三、填空题（每空1分，共9分） 15. 同学们，根据基本测量工具的使用完成下列问题： （1）如图所示，此时秒表的读数为______。 （2）如图所示，小明利用测量工具直接测量出这个硬币的直径为______cm。 【答案】（1）308.3s （2）1.45 【解析】 【小问1详解】 大表盘为秒针盘，将1s分平均成了10份，故停表的分度值为0.1s；小表盘分针指在“5”和“6”之间，且未越过中间线，故小盘读数，大盘读数8.3s，合308.3s。 【小问2详解】 如图所示，刻度尺上将1cm分平均成了10份，刻度尺的分度值为0.1cm；左边直角三角形的估读数为2.00cm，右边直角三角形的估读数为3.45cm，故圆的直径为 16. 如图甲是小明用小药瓶、细玻璃管和酒精制作的简易温度计。温度计标刻度时，将小药瓶分别放在20℃和60℃的水中，并标记液面稳定时的位置A和B，则40℃对应的位置是______（选填“A”“B”或“C”）。如图乙是小红设计的一个气体温度计，瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。小红的温度计是根据______原理来测量温度的。 【答案】 ①. C ②. 气体的热胀冷缩 【解析】 【详解】[1]一般物体热胀冷缩。如图1所示温度越高，酒精体积越大，因此20℃对应A点，60℃对应B点。40℃在20℃和60℃之间，故40℃对应的位置是C。 [2]如图乙是小红设计的一个气体温度计，瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。温度变化时，瓶中的气体体积变化，引起弯管中液柱移动，故小红的温度计是根据气体的热胀冷缩原理来测量温度的。 17. 384《天工开物》记录了我国古代的传统手工技术。如图甲所示，人们晾晒豆株时要尽量将豆株铺开，这样做可以______，从而加快水分的蒸发。图乙中匠人正在将铁水凝固成釜，此过程中铁水的温度______（选填“升高”“降低”或“不变”）。 【答案】 ①. 增大液体的表面积 ②. 不变 【解析】 【详解】[1]液体蒸发快慢与液体的表面积有关，其他条件相同时液体表面积越大，蒸发越快。晾晒豆株时要尽量将豆株铺开，增大了豆株与空气接触的表面积，这样做可以增大液体的表面积，从而加快水分的蒸发。 [2]铁是晶体，有固定的凝固点，铁水在凝固成铁块的过程中，放出热量，温度不变。 18. 小明在做“光在液体中的传播”实验时，他在玻璃缸内配制了白糖水，静置一段时间后，用一束激光斜向上射入白糖水中，发现白糖水中的光线不是一条直线，而是一条弯曲的曲线，你认为原因是______。若保持激光入射方向不变，将白糖水搅拌均匀后你会发现______，其原因是______。 【答案】 ①. 光在不均匀的糖水中不能沿直线传播 ②. 光线变为一条直线 ③. 光在同种均匀介质中沿直线传播 【解析】 【详解】[1]在装有纯净水的玻璃缸内加入大量白糖，静置一段时间后，白糖水上下是不均匀的，所以用一束激光斜向上射入白糖水中，光线是一条曲线。 [2][3]由于光在同种均匀介质中沿直线传播，将白糖水搅拌后，白糖水变成上下均匀的介质，所以小明保持激光笔入射方向不变，便能观察到激光在均匀白糖水中沿直线传播。 四、实验与探究题（19题5分，20题7分，21题5分，22题5分，23题6分，共28分） 19. 小明等同学在“探究声音是什么”的实验中，将系在细线上的乒乓球靠近音叉。 （1）当用小槌敲击音叉时，在听到声音的同时，观察到乒乓球___________，乒乓球在实验中起到的作用是___________。 （2）小明又去敲击同一个音叉，并且在老师的帮助下通过示波器，在相同时间内截取敲击时的二列声波图，如图甲和乙，从图中可以看出这两次声音的___________（选填“响度”或“音调”）相同。 （3）细心的小明还发现老师桌上还有两种同种材料制成的音叉，如图丙和丁，敲击后___________（选填“丙”或“丁”）图音叉的音调更高。 （4）将一只正在发声的闹钟放进密封的玻璃罩中，然后逐渐往外抽气，我们听到闹钟声越来越弱，在此基础上我们可以得出一个结论：___________。但现有的抽气设备总是很难将玻璃罩内抽成真空状态，即实验无法达到绝对的真空。在这种情况下，你是怎样得出这一结论的___________。 A．通过日常生活经验得出的 B．用实验直接证实的 C．通过理论推导出来的 D．建立在实验基础上加科学的推理得出的 【答案】（1） ①. 跳起来 ②. 放大音叉的振动 （2）响度 （3）丁 （4） ①. 真空不能传声 ②. D 【解析】 【小问1详解】 [1]通过实验发现，用小槌敲击音叉时，音叉发出声音的同时，乒乓球会被弹起一定的角度，说明声音是由于物体的振动产生的。 [2]物体的振动有时用眼睛无法直接看到，可以将微小振动放大，通过乒乓球是否被弹起判断物体是否在振动。 【小问2详解】 由图可知，两幅图中音叉振动的快慢不同，因此声音的音调相同；物体振动时偏离原位置的程度相同（即振幅相同）。 【小问3详解】 由题意和图示可知，两个音叉的材料是相同的，丁的质量、长度小于丙的质量、长度，敲击音叉时，丁音叉振动较快，即丁的振动频率高。 【小问4详解】 [1][2]将一只闹钟放进密封的玻璃罩中，然后逐渐往外抽气，我们听到闹钟声越来越弱。由此我们可以得出声音的传播需要介质，声音在真空中无法传播。但现有的抽气设备总是很难将玻璃罩内抽成真空状态，即实验无法达到绝对的真空。在这种情况下，我们是在实验基础上加科学的推理得出的结论。 故选D。 20. 如图是“测量小车的平均速度”的实验装置。实验时让小车从斜面的A点由静止滑下，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可求出不同路段的平均速度。 （1）实验原理是______； （2）实验时，为了使小车在斜面上运动的时间长一些，便于测量时间，应______（选填“增大”或“减小”）斜面的倾斜角度； （3）小车从A点运动到B点所用的时间______s；从A点到C点的路程______cm，小车在AC段的平均速度______m/s。如果测量过程中，小车还未到C点就停止计时，会导致测量的平均速度偏______（选填“大”或“小”）； （4）图中能够准确反映小车从斜面顶端下滑到底端的运动情况是______。 A. B. C. D. 【答案】（1） （2）减小 （3） ①. 3 ②. 80.0 ③. 0.16 ④. 大 （4）D 【解析】 【小问1详解】 测量平均速度，需要测量路程和时间，由得到小车的平均速度，实验原理是。 【小问2详解】 实验时，为了使小车在斜面上运动的时间长些，即让小车缓一些下滑，便于测量时间，应减小斜面的倾斜角度。 【小问3详解】 [1]从A点出发，到达B点时，一共所用的时间为3s。 [2]实验中所用刻度尺的分度值为1cm，A、C两点对应的刻度值分别为80.0cm、0.0cm，因此小车从A点运动到C点的路程为80.0cm；A点出发，到达C点时，一共所用的时间为5s；根据求小车在AC段的平均速度 [3]如果测量过程中，小车还未到C点就停止计时，会导致时间测量偏短，由可知路程一定，时间偏短，会导致测量的平均速度偏大。 【小问4详解】 小车在A点运动到B点平均速度为 小车在B点运动到C点平均速度为 由于，说明下车在做加速运动。 A．图像随时间的增加，路程不变。说明小车静止，故A不符合题意； BC．图像均为倾斜直线，说明小车做匀速直线运动，故BC不符合题意； D．图像随时间的增加，路程增加的越来越快，说明下车在做加速运动，故D符合题意， 故选D。 21. 小丽选择石蜡和海波“研究不同物质在熔化过程中温度的变化规律”，设计的实验装置如图甲所示。 （1）将装有石蜡、海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热，而不是直接用酒精灯加热，目的是为了使试管内的物质______； （2）将温度计正确插入石蜡和海波中，观察温度计示数时视线A、B、C如图乙所示，其中正确的是______； （3）丙图是小丽绘制的海波的熔化图像，图中BC段表示海波的熔化过程，此过程中的特点是______。第10min海波处于______（选填“固”“液”或“固液共存”）态； （4）丁图是小丽绘制的石蜡的熔化图像，石蜡在熔化过程中吸收热量，温度升高，说明石蜡是______（选填“晶体”或“非晶体”）。 【答案】（1）均匀受热 （2）B （3） ①. 吸收热量，温度保持不变 ②. 固液共存 （4）非晶体 【解析】 【小问1详解】 将装有石蜡、海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热，这是采用的水浴加热法，采用水浴法可使试管内的物质受热均匀，且物质的温度变化较慢，易于观察与记录。 【小问2详解】 实验中所使用的温度计是根据液体的热胀冷缩制成的，读数时，视线要与液柱液面相平，故观察温度计示数时视线B正确。 【小问3详解】 [1]图中BC段表示海波的熔化过程，由丙图可知，此过程中海波熔化特点是：吸收热量，温度保持不变。 [2]由丙图可知，第10min时，海波处于熔化阶段，处于固液共存态。 【小问4详解】 由丁图可知，石蜡在熔化过程中吸收热量，温度升高，符合非晶体熔化特点，说明石蜡是非晶体。 22. 如图甲是小明同学“探究水的沸腾”的实验装置。当水温上升到90℃时，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾5min后停止记录。 （1）图甲中温度计的示数为______℃。图乙中，表示水在沸腾时的现象是其中的图______； （2）根据实验数据，作出了水的温度随时间变化的图像，如图丙所示，水在沸腾过程中，需要吸收热量，温度______（选填“升高”“不变”或“降低”）。此时水的沸点是98℃，是因为液面上方气压______（选填“高于”“等于”或“低于”）一个标准大气压； （3）小明同学完成探究实验，回家后利用家里的锅和碗也尝试做了一下水沸腾的实验，把盛有少量水的碗放在锅里的水中，如图丁所示，小明发现锅里的水沸腾了，可碗中的水没有沸腾，这是因为______。 【答案】（1） ①. 96 ②. A （2） ①. 不变 ②. 低于 （3）碗中的水达到沸点后不能持续吸热 【解析】 【小问1详解】 [1]如图甲，温度计的分度值为1℃，其示数为96℃。 [2]水沸腾时，整个容器中水温相同，水的内部不停地汽化，产生大量的水蒸气形成气泡，气泡不断变大、上升，到表面破裂开来，故图A符合水沸腾时的现象。 【小问2详解】 [1]由图丙知，水在第5min后开始沸腾，沸腾过程中不断吸热，但温度保持不变。 [2]水的沸点与大气压有关，气压越高沸点越高，气压越低沸点越低，此时水的沸点是98℃，低于标准大气压下水的沸点，是因为液面上方气压低于一个标准大气压。 【小问3详解】 沸腾的条件是达到沸点和持续吸热，把盛有少量水的碗放在锅里的水中，锅里的水达到沸点后持续吸热，但温度不变，碗中的水能达到沸点，但达到沸点后，温度与锅中的水相同，不能从锅中吸收热量，所以不能沸腾。 23. 在“制作小孔照相机”活动中，小明制作了三个带小孔的圆形卡片（如图甲），将易拉罐和薯片筒两端开口，再把一端蒙有半透明薄纸的薯片筒插入易拉罐筒B端，眼睛在D端观察。 （1）由于小孔成的像较暗，为了便于观察，应在薯片筒的______（选填“C”或“D”）端蒙上半透明薄纸制成光屏。当用“小孔照相机”观察点燃的蜡烛时，烛焰在半透明薄纸上成______（选填“正立”或“倒立”）的实像。 （2）若仅将易拉罐A端的带圆孔卡片换成带三角形小孔的卡片，则半透明薄纸上像的形状______（选填“改变”或“不变”）。 （3）若保持其它条件不变，将小孔略微变大一些，则在薄纸上所成的像将变清晰，亮度______（选填“变亮”“不变”或“变暗”）。 （4）若小华仅将薯片筒向后拉动一些，则光屏上像将______（选填“变大”“变小”或“不变”）。如图丙，晴天树荫下的圆形的光斑有大有小，其原因是______。 【答案】（1） ①. C ②. 倒立 （2）不变 （3）变亮 （4） ①. 变大 ②. 见解析 【解析】 【小问1详解】 [1][2]光在同一均匀介质中沿直线传播的，小孔成像是具体应用，由图乙知，薯片筒从易拉罐向B端插入，C端用半透明薄纸蒙上制成的光屏，这样便于观察像；小孔成像成的是倒立的实像，所以烛焰在半透明薄纸上成倒立的实像。 【小问2详解】 蜡烛经小孔成倒立的实像，像的形状与蜡烛形状相同，像与小孔的形状无关，则半透明薄纸上像的形状不变。 【小问3详解】 将小孔略微变大一些，由于小孔成的像的形状与孔的形状无关，所以半透明膜上的光斑形状与原来光斑的形状相同，由于孔变大了，通过的光线变多了，光斑变亮。 【小问4详解】 [1]当增大像与小孔之间的距离时，像变大。仅将薯片筒向后拉动一些，增大光屏与小孔之间的距离，则光屏上的像将变大。 [2]晴天树荫下的圆形的光斑属于小孔成像，小孔成像像的大小与物距与像距有关，太阳离地球很远，所以物距相等；由于树叶缝隙到地面的距离不相等，导致所成的像的大小不相等，所以晴天，树荫下的圆形的光斑有大有小。 五、综合与运用题（24题4分，25题4分，26题5分，共13分。解答应写出必要的文字说明、步骤和公式，只写出最后结果的不能得分） 24. 阅读短文， 回答问题。 雪花落水也有声 雪花落水静悄悄，毫无声响，不过，雪花落水真的能发生声波，首先要说明的是，雪花落水发出的声波频率在50000Hz到之间，高于人们能听见的声波频率，但是，海里的鲸鱼就能听到雪花落水所产生的声响，并且这些声响令鲸鱼异常烦躁。然而，请不要想当然，这些声音不是雪花与水面撞击发出的，而是…… 冷战时期，当时美国海军要监视苏联潜水艇的活动，他们发现，在下雨的时候，水下水呐工作效果不好。常有噪声干扰，甚至干脆无法监听。 著名的机械工程系的普罗斯佩勒提教授通过实验作出断定，这些声音不是雨滴撞击水面发出，而是含在雨滴中的气泡振动发出的，他还发现，大气泡振动产生低频声波，小气泡振动产生高额声波。 渔民也常抱怨，在下雪时他们的声呐也常常侦听不到鱼群。一开始，科学家们不信。 因为雪花中含有90%以上的水，空气不多。在一个风雪的夜晚，科学家们在一个汽车旅馆的游泳池找到了证据，雪花落水时也产生气泡，同样，这些气泡也振动。从而发出声波。其实，无论是人们打水源时所听到的细微声响，还是瀑布的隆隆震响，都不是（或主要不是）来自石块及岩石与水的碰撞，而是由于气泡。 请回答： （1）雪花落水发出的声波属于__________（选填“超声波”或“次声波”）； （2）雪花落水发出的声音对人来讲不是噪音，站在鲸鱼的角度看 ________（选填“是”或“不是”）噪声； （3）科学家们发现，不论是雪花落水，还是雨滴落水，都会引起气泡的_________；这个声音都能被鲸鱼听到，说明 _________能传播声音。 【答案】（1）超声波 （2）是 （3） ①. 振动 ②. 海水 【解析】 【小问1详解】 由短文可知，雪花落水发出声波频率在50000Hz到之间，高于人们能听见的声波频率20000Hz，所以雪花落水发出的声波属于超声波。 【小问2详解】 由于海里的鲸鱼能听到雪花落水所产生的声响，并且这些声响令鲸鱼异常烦躁，所以雪花落水发出的声音对鲸鱼来说是噪声。 【小问3详解】 [1]由短文可知，雨滴中的气泡振动，雪花落水时，气泡也振动，所以不论是雪花落水，还是雨滴落水，都会引起气泡的振动，从而发出声波。 [2]这个声音都能被鲸鱼听到，说明声音通过海水传到了鲸鱼，故说明海水能传播声音。 25. 冰箱是厨房储存食物的地方，不同的食物要放到冰箱的不同位置。冻梨放到冷冻室，鸡蛋要放到冷藏室。将冻梨和鸡蛋从冰箱取出，放在温暖的室内，放置一会儿就会发现，如图所示，冻梨的表面布满了白霜，鸡蛋的表面会布满水珠。请你利用所学知识解释以上现象。为了保持冻梨清凉原味的口感，请再提出一种使冻梨解冻的方法。 【答案】见解析 【解析】 【详解】冻梨温度更低，水蒸气遇冷直接凝华成小冰晶，而鸡蛋的温度没有冻梨低，水蒸气遇冷液化成小水珠，所以冻梨的表面布满了白霜，鸡蛋的表面会布满水珠。 为了保持冻梨清凉原味口感，使冻梨解冻的方法是：放在冷水中解冻一段时间，比自然解冻更快些，有助于保持其清凉原味的口感。 26. 司机倒车时因看不到车后的情况很容易撞到障碍物。倒车防撞雷达可以测量出车与障碍物之间的距离，并在距离过小时发出警报提醒司机。某次倒车防撞雷达向障碍物发出信号后，经过0.02s接收装置收到返回的信号。（） （1）上述过程中车尾与障碍物之间的距离大约是多少？ （2）如果倒车速度为0.1m/s，要使车停止时从（1）问的位置到车尾与障碍物之间的距离为0.4m，则这次倒车时间为多长？ 【答案】（1）3.4m （2）30s 【解析】 小问1详解】 由题意可知，超声波在从车尾传播到障碍物所用的时间为 由可知，车尾与障碍物之间的距离为 s=vt=340m/s×0.0ls=3.4m 【小问2详解】 由题意可知，倒车距离为 s'=3.4m-0.4m=3m 由可知，倒车的时间为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年度第一学期八年级期中考试 物理试卷 考生注意： 1．考试时间60分钟； 2．全卷共五道大题，总分80分； 3．所有试题请在答题卡上作答，在试卷上答题无效。 一、单项选择题（每小题2分．共24分。每小题只有一个正确选项．请把正确选项涂在答题卡中相应的位置上） 1. 下列现象中不属于机械运动的是（　　） A. 河水东流 B. 春风拂面 C. 海水奔腾 D. 冬去春来 2. 北京时间2024年8月31日，在巴黎奥运会跳水女子双人10米台决赛中，中国组合陈芋汐/全红婵获得冠军。如图所示是她们比赛时的同步场景。在两人同步跳水的过程中，一名看台上的观众说全红婵是静止的，则他所选择的参照物是（　　） A. 陈芋汐 B. 水面 C. 跳台 D. 座位上坐着的裁判 3. 下列初中生的有关数据最接近实际的是（　　） A. 指甲宽度约为1dm B. 身高约为160cm C. 正常步行的速度约为10m/s D. 正常眨一次眼的时间约为10s 4. 某位选手参加“大运会”百米赛跑的成绩是12s，经仪器分析：①该运动员跑前18m用了3s；②冲过终点的速度为10m/s。则该选手百米跑的平均速度是（　　） A. 6m/s B. 7.15m/s C. 8.3m/s D. 8m/s 5. 关于声现象下列说法中正确的是（　　） ①发声音叉激起水花，说明声音是由物体振动产生的 ②土电话通过绷直线传播声音，说明声音可以在固体中传播 ③当发音齿轮的齿数越多时，纸片发出声音的音调越高 ④当橡皮筋吉他的橡皮筋越粗时，吉他发出声音的响度越小 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④ 6. 在综合实践活动课上，小明将长度不同的吸管一端封闭粘在一起制作成了“排箫”，如图所示，并在班级交流会上进行了演奏，得到了同学们的一致好评。下列说法中正确的是（　　） A. 小明演奏时发出的声音是吸管振动产生的 B. 吸管长短不同，越短的音调越高 C. 排箫的声音能传递信息，不能传递能量 D. 排箫的振动幅度越大，发出声音的音调会更高 7. 如图所示是一款新型的电子折叠导盲杖，使用时导盲杖会持续发出超声波，若前进方向上遇到障碍物，导盲杖会接收到反射信号并产生提示音，离障碍物越近提示音越尖锐，提醒盲人绕开障碍物。下列说法正确的是（　　） A. 人耳可以听到超声波 B. 导盲杖的提示音只能通过空气传播 C. 提示音变尖锐是提示音响度变大 D. 导盲杖是利用声音能够传递信息工作的 8. 《淮南子》完整记载的“二十四节气”是中华民族智慧的结晶，有关节气的谚语，下列分析正确的是（　　） A. 惊蛰：“微雨众卉新，一雷惊蛰始”，雨的形成是熔化，需要放热 B. 夏至：“荷风送香气，竹露滴清响”，露和雾的形成是汽化，需要吸热 C. 秋分：“风起白苹初日晚，霜雕红叶欲秋分”，霜的形成是凝华，需要放热 D. 大寒：“厚冰无裂文，短日有冷光”，水结冰时温度降低，不断对外界放热 9. 2023年1月22日，黑龙江漠河最低气温为零下53℃，打破了我国实测最冷纪录。在这样的低温下很容易出现“泼水成冰”。如图所示，“泼水成冰”需要滚烫的开水在零下30℃以下的极寒环境中才能成功。关于“泼水成冰”的原理说法错误的是（　　） A. 用滚烫的开水而不用冷水是因为开水在短时间内能提供大量的水蒸气 B. 图中冰是开水在极寒环境下遇冷放热凝固形成 C. 和“泼水成冰”形成原理相同的自然现象还有霜的形成 D. 开水提供水蒸气物态变化过程是汽化，汽化需要吸热 C和“泼水成冰”形成原理相同的自然现象还有霜的形成 D开水提供水蒸气的物态变化过程是汽化，汽化需要吸热 10. 小明帮妈妈煮饺子时发现，水沸腾时，用铁勺从锅中盛出一部分水，勺中的水就不再沸腾了如图甲；再将勺子和水一起放回锅中时（注意，不是倒入），锅里的水依旧沸腾着，勺子里的水却不会沸腾如图乙。关于这一现象，下列分析正确的是（　　） A. 水沸腾时，锅边的“白气”是水汽化所形成的 B. 图甲中，勺子中的水不沸腾是因为低于水的沸点 C. 图乙中，勺子里的水虽没有沸腾但温度可达沸点 D. 图乙中，适当调大火力可以使勺子里的水沸腾 11. 以下描述中“变多”、“变少”的过程，吸热的是（　　） ① 金属盘下水滴变多 ② 烧杯中冰变少③ 推动活塞液态乙醚变多 ④ 碘锤中碘颗粒变少 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 12. 在本学期，同学们学到了一些物理研究方法，下列研究实例与之对应的研究方法说法正确的是 （　　） A. 将发声的音叉放入水中，看到水花四溅，证明了发声的音叉正在振动——科学推理法 B. 逐渐将玻璃罩内的空气抽出，声音逐渐减小，推理得知真空不能传声——转换法 C. 为了描述光的传播路径和方向，人们引入了“光线”——等效替代法 D. 研究琴弦的音调与弦的长短关系时，需保持其他因素不变，只改变琴弦的长短进行实验——控制变量法 二、多项选择题（每小题3分，共6分。每小题有两个或三个正确选项，请把正确选项涂在答题卡中相应的位置上。选项全都正确的得3分，不全但正确的得2分，有错误选项的不得分） 13. 图甲是某品牌无人驾驶汽车，某次测试时沿直线行驶的s-t图像如图乙。关于该无人驾驶汽车的说法正确的是（ ） A. 在AB段做变速直线运动 B. 在BC段行驶的速度为15m/s C. 整个过程的平均速度为15m/s D. 以BC段的速度匀速行驶10min通过的路程为9000m 14. 关于热现象，下列说法不正确的是（　　） A. 冬天，向手上“哈气”可以使手变湿，同时觉得变暖和，这是液化放热的结果 B. 零下30℃的环境里，空气中不存在水蒸气 C. 深冬大地上的“白雪皑皑”和深秋江面上形成的“烟雾袅袅”是同样的物态变化 D. 冰棍冒的“白气”和热水冒的“白气”，它们的形成过程是不同的物态变化 三、填空题（每空1分，共9分） 15. 同学们，根据基本测量工具的使用完成下列问题： （1）如图所示，此时秒表的读数为______。 （2）如图所示，小明利用测量工具直接测量出这个硬币的直径为______cm。 16. 如图甲是小明用小药瓶、细玻璃管和酒精制作的简易温度计。温度计标刻度时，将小药瓶分别放在20℃和60℃的水中，并标记液面稳定时的位置A和B，则40℃对应的位置是______（选填“A”“B”或“C”）。如图乙是小红设计的一个气体温度计，瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。小红的温度计是根据______原理来测量温度的。 17. 384《天工开物》记录了我国古代的传统手工技术。如图甲所示，人们晾晒豆株时要尽量将豆株铺开，这样做可以______，从而加快水分的蒸发。图乙中匠人正在将铁水凝固成釜，此过程中铁水的温度______（选填“升高”“降低”或“不变”）。 18. 小明在做“光在液体中的传播”实验时，他在玻璃缸内配制了白糖水，静置一段时间后，用一束激光斜向上射入白糖水中，发现白糖水中的光线不是一条直线，而是一条弯曲的曲线，你认为原因是______。若保持激光入射方向不变，将白糖水搅拌均匀后你会发现______，其原因是______。 四、实验与探究题（19题5分，20题7分，21题5分，22题5分，23题6分，共28分） 19. 小明等同学在“探究声音是什么”的实验中，将系在细线上的乒乓球靠近音叉。 （1）当用小槌敲击音叉时，在听到声音的同时，观察到乒乓球___________，乒乓球在实验中起到的作用是___________。 （2）小明又去敲击同一个音叉，并且在老师的帮助下通过示波器，在相同时间内截取敲击时的二列声波图，如图甲和乙，从图中可以看出这两次声音的___________（选填“响度”或“音调”）相同。 （3）细心的小明还发现老师桌上还有两种同种材料制成的音叉，如图丙和丁，敲击后___________（选填“丙”或“丁”）图音叉的音调更高。 （4）将一只正在发声的闹钟放进密封的玻璃罩中，然后逐渐往外抽气，我们听到闹钟声越来越弱，在此基础上我们可以得出一个结论：___________。但现有的抽气设备总是很难将玻璃罩内抽成真空状态，即实验无法达到绝对的真空。在这种情况下，你是怎样得出这一结论的___________。 A．通过日常生活经验得出的 B．用实验直接证实的 C．通过理论推导出来的 D．建立在实验基础上加科学的推理得出的 20. 如图是“测量小车的平均速度”的实验装置。实验时让小车从斜面的A点由静止滑下，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可求出不同路段的平均速度。 （1）实验原理是______； （2）实验时，为了使小车在斜面上运动的时间长一些，便于测量时间，应______（选填“增大”或“减小”）斜面的倾斜角度； （3）小车从A点运动到B点所用的时间______s；从A点到C点的路程______cm，小车在AC段的平均速度______m/s。如果测量过程中，小车还未到C点就停止计时，会导致测量的平均速度偏______（选填“大”或“小”）； （4）图中能够准确反映小车从斜面顶端下滑到底端的运动情况是______。 A. B. C. D. 21. 小丽选择石蜡和海波“研究不同物质在熔化过程中温度的变化规律”，设计的实验装置如图甲所示。 （1）将装有石蜡、海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热，而不是直接用酒精灯加热，目的是为了使试管内的物质______； （2）将温度计正确插入石蜡和海波中，观察温度计示数时视线A、B、C如图乙所示，其中正确的是______； （3）丙图是小丽绘制的海波的熔化图像，图中BC段表示海波的熔化过程，此过程中的特点是______。第10min海波处于______（选填“固”“液”或“固液共存”）态； （4）丁图是小丽绘制的石蜡的熔化图像，石蜡在熔化过程中吸收热量，温度升高，说明石蜡是______（选填“晶体”或“非晶体”）。 22. 如图甲是小明同学“探究水的沸腾”的实验装置。当水温上升到90℃时，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾5min后停止记录。 （1）图甲中温度计的示数为______℃。图乙中，表示水在沸腾时的现象是其中的图______； （2）根据实验数据，作出了水的温度随时间变化的图像，如图丙所示，水在沸腾过程中，需要吸收热量，温度______（选填“升高”“不变”或“降低”）。此时水的沸点是98℃，是因为液面上方气压______（选填“高于”“等于”或“低于”）一个标准大气压； （3）小明同学完成探究实验，回家后利用家里的锅和碗也尝试做了一下水沸腾的实验，把盛有少量水的碗放在锅里的水中，如图丁所示，小明发现锅里的水沸腾了，可碗中的水没有沸腾，这是因为______。 23. 在“制作小孔照相机”活动中，小明制作了三个带小孔的圆形卡片（如图甲），将易拉罐和薯片筒两端开口，再把一端蒙有半透明薄纸的薯片筒插入易拉罐筒B端，眼睛在D端观察。 （1）由于小孔成的像较暗，为了便于观察，应在薯片筒的______（选填“C”或“D”）端蒙上半透明薄纸制成光屏。当用“小孔照相机”观察点燃的蜡烛时，烛焰在半透明薄纸上成______（选填“正立”或“倒立”）的实像。 （2）若仅将易拉罐A端的带圆孔卡片换成带三角形小孔的卡片，则半透明薄纸上像的形状______（选填“改变”或“不变”）。 （3）若保持其它条件不变，将小孔略微变大一些，则在薄纸上所成的像将变清晰，亮度______（选填“变亮”“不变”或“变暗”）。 （4）若小华仅将薯片筒向后拉动一些，则光屏上像将______（选填“变大”“变小”或“不变”）。如图丙，晴天树荫下的圆形的光斑有大有小，其原因是______。 五、综合与运用题（24题4分，25题4分，26题5分，共13分。解答应写出必要的文字说明、步骤和公式，只写出最后结果的不能得分） 24. 阅读短文， 回答问题。 雪花落水也有声 雪花落水静悄悄，毫无声响，不过，雪花落水真的能发生声波，首先要说明的是，雪花落水发出的声波频率在50000Hz到之间，高于人们能听见的声波频率，但是，海里的鲸鱼就能听到雪花落水所产生的声响，并且这些声响令鲸鱼异常烦躁。然而，请不要想当然，这些声音不是雪花与水面撞击发出的，而是…… 冷战时期，当时美国海军要监视苏联潜水艇的活动，他们发现，在下雨的时候，水下水呐工作效果不好。常有噪声干扰，甚至干脆无法监听。 著名的机械工程系的普罗斯佩勒提教授通过实验作出断定，这些声音不是雨滴撞击水面发出，而是含在雨滴中的气泡振动发出的，他还发现，大气泡振动产生低频声波，小气泡振动产生高额声波。 渔民也常抱怨，在下雪时他们声呐也常常侦听不到鱼群。一开始，科学家们不信。 因为雪花中含有90%以上的水，空气不多。在一个风雪的夜晚，科学家们在一个汽车旅馆的游泳池找到了证据，雪花落水时也产生气泡，同样，这些气泡也振动。从而发出声波。其实，无论是人们打水源时所听到的细微声响，还是瀑布的隆隆震响，都不是（或主要不是）来自石块及岩石与水的碰撞，而是由于气泡。 请回答： （1）雪花落水发出的声波属于__________（选填“超声波”或“次声波”）； （2）雪花落水发出的声音对人来讲不是噪音，站在鲸鱼的角度看 ________（选填“是”或“不是”）噪声； （3）科学家们发现，不论是雪花落水，还是雨滴落水，都会引起气泡的_________；这个声音都能被鲸鱼听到，说明 _________能传播声音。 25. 冰箱是厨房储存食物的地方，不同的食物要放到冰箱的不同位置。冻梨放到冷冻室，鸡蛋要放到冷藏室。将冻梨和鸡蛋从冰箱取出，放在温暖的室内，放置一会儿就会发现，如图所示，冻梨的表面布满了白霜，鸡蛋的表面会布满水珠。请你利用所学知识解释以上现象。为了保持冻梨清凉原味的口感，请再提出一种使冻梨解冻的方法。 26. 司机倒车时因看不到车后的情况很容易撞到障碍物。倒车防撞雷达可以测量出车与障碍物之间的距离，并在距离过小时发出警报提醒司机。某次倒车防撞雷达向障碍物发出信号后，经过0.02s接收装置收到返回的信号。（） （1）上述过程中车尾与障碍物之间的距离大约是多少？ （2）如果倒车速度为0.1m/s，要使车停止时从（1）问的位置到车尾与障碍物之间的距离为0.4m，则这次倒车时间为多长？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$