内容正文:
教学过程 师生活动设计 二次备课 一、复习导入 用大家熟悉的“数青蛙”来复习1~5的乘法口诀。 1只青蛙1张嘴,2只眼睛,4条腿。2只青蛙( )张嘴,( )只眼睛,( )条腿。3只青蛙( )张嘴,( )只眼睛,( )条腿。4只青蛙( )张嘴,( )只眼睛,( )条腿。5只青蛙( )张嘴,( )只眼睛,( )条腿。 (师:同学们,让我们一起来复习一下1~5的乘法口诀。我们来数一数这些可爱的小青蛙吧。) 全班齐声数青蛙。(生:1只青蛙1张嘴,2只眼睛,4条腿。) 学生填写完整空格,并集体校对答案。(师:请大家把剩下的部分也填完整吧。)(生:2只青蛙2张嘴,4只眼睛,8条腿;3只青蛙3张嘴,6只眼睛,12条腿;4只青蛙4张嘴,8只眼睛,16条腿;5只青蛙5张嘴,10只眼睛,20条腿。) 二、探究新知 (课件出示例6情境图。) 观察情境图,提出数学问题(师:请同学们仔细观察这张图片。每个豆荚里有几颗豆子?如果我们知道一个豆荚里有6颗豆子,那么2个豆荚里有几颗豆子呢?3个豆荚、4个豆荚、5个豆荚和6个豆荚呢?大家可以互相讨论一下。) 学生互相说一说。集体交流。(师:我们一起来交流一下。每个豆荚里有6颗豆子,2个豆荚里就有2 6=12颗豆子,3个豆荚里就有3 6=18颗豆子,4个豆荚里就有4 6=24颗豆子,5个豆荚里就有5 6=30颗豆子,6个豆荚里就有6 6=36颗豆子。) 填写表格(课件出示表格。) | 豆荚数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 || -| | | | | | || 豆子数 | 6 | | | | | | (师: