鲁教版七年级政治上册 第二课:让我们的生命更有价值(课课练)

2016-01-15
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 七年级
章节 第二课 让我们的生命更有价值
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 31 KB
发布时间 2016-01-15
更新时间 2016-01-15
作者 丁洪波
品牌系列 -
审核时间 2016-01-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/4956866.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

山东版思品七上第二课让我们的生命更有价值课课练 一、基础知识题 1、人生的价值在于____和____。 2、创造和奉献是____的需要,也是实现____的要求。奉献使人____,____,____。 3、实现人生价值的重要途径是______,实现人生价值的重要基础是_______。 4、青春时节是_____的最佳时期;是_____的关键时期;是_____的美好时光。 5、理想是人生的____和_____,是催人奋进的____.。 6、树立_____,追求_____,将是我们的生活更有意义,使我们的青春焕发光彩。 7、一个人要提升生命的价值,就必须努力提高_____,不断____。要从____做起,从____做起。 二、能力提高题 1、著名作家柳青说:“人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候。”这句话启示我们,青春( ) A.是快乐的,我们没有理由不快乐 B.是美好的,我们要趁这个时光好好玩乐 C.是漫长的,我们要慢慢的渡过 D.是短暂的,我们要学会珍惜,好好把握 2、李素丽的人生价值在工作中,在自己的工作岗位上得到了充分的体现。这启示我们,实现人生价值的重要基础是( ) A.干一番轰轰烈烈的大事 B.做一个有地位的人 C.干好本职工作,从小事做起 D、做自己认为重要的事 3、“生命的质量在于追求,而不仅仅在于活着”,“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着”。从这些语言中,你能体会到( ) A、人的生命因为智慧而闪烁光彩 B、生命很珍贵,好死不如赖活着 C、生命的意义不在于长短,要不断延伸生命的价值 D、应当善待他人的生命 4、中国工程院院士袁隆平,从1964年开始致力于杂交水稻研究。他艰辛奋斗培育的杂交水稻,20多年累计增产3.5亿吨,很大程度上解决了中国人的吃饭问题,也为世界经济做出巨大贡献。他被国际同行誉为“杂交水稻之父”,并荣获中国首届最高科学技术奖。袁隆平的事迹启示我们 ( ) ①社会的进步和发展,需要人们都有所创造 ②从事科学研究,人的生命才有价值 ③生命的价值在于奉献和创造 ④奉献的人很辛苦,得不偿失 A.①② B.③④ C. ①④

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