安徽省淮南市凤台县部分学校2024-2025学年九年级上学期12月月考语文试卷

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2024-12-25
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参考答案 一、语文积累与运用(35分) 1.(10分) (1)以中有足乐者 不知口体之奉不若人也 了却君王天下事 赢得生前身后名 苦将侬强派作蛾眉 殊未屑 (2)鸡声茅店月 人迹板桥霜 而或长烟一空 皓月千里 (每空1分,错字、增字、漏字均不得分) 2.(13分) (1) (4分) hòng háo 殓 柩 (2) (3分) 吴敬梓 严监生(严致和) 灯盆里点了两茎灯草,太费油 (3) (3分)C (4) (3分)示例一:王冕,主要事件:辍学放牛、湖边画荷、拒赴官约、指陈八股之弊。性格特点:懂事孝顺,勤奋好学,性情孤傲、蔑视权贵,磊落洒脱。 示例二:杜少卿,与妻子携手游山饮酒,拒绝拜知县做老师。性格特点:蔑视封建礼教,淡泊名利,敢于向封建权威挑战。 3.(12分) (1) (2分) 讲述故事,畅谈独特感受 评说人物,神游缤纷画廊 (2) (2分)① 锤练 锤炼 (2分)②将“人物情感”后面的逗号改为顿号。 (2分)③将“接纳和了解”改为“了解和接纳”。 (3)(4分)示例:张小明同学。喜欢阅读是好事。但网络小说良芳不齐,我们可以阅读经典名著,这样既可以增长我们的见识,也可以提升我们的写作能力,何乐而不为呢 二、阅读(55分) [一]21分 4.(3 分)C(不是“褒词贬用”,是“贬词褒用”) 5.(4分)作为网约车司机主动抢着帮乘客搬行李;接到求助电话安慰乘客耐心等待;接客人时遇到行动不便的高龄老人会在出港口等候,一直搀扶着到停车场,并且不另外收费。(每点1分。意思对即可) 6.(4分)运用动作描写、神态描写、语言描写(2分,任意写出2个即可),“看、摇头、嘀咕”等动作和他的话形象生动地写出了小伙子替求助者着急的情态,体现了小伙子热心、真诚的品行。(3分,意思对即可) 7,(4分)①紧扣了文章的标题,形成了呼应,使得文章结构更加紧凑,主题更加突出;②三角梅象征着热情、坚韧和生命力,它的出现与小伙子乐观向上的生活态度、乐于助人的精神以及坚韧不拔的性格形成了呼应;③描写"三角梅”的语句也为故事营造了和谐、温馨的氛围,使得整个故事更加生动、有趣,增强了文章的艺术表现力和感染力。(每点2分。答出任意2点,意思对即可) 8.(6分)①鹿城是三亚另一个别称,源于一个美丽的传说,传说中人物美好心灵映照了小伙子的心灵美,歌颂三亚市民充满爱心,使人物形象更加丰满;②增加了文章的神秘色彩,引出文章主旨“三亚是一座爱意流淌的城”;③增加了三亚这座城市的人文底蕴,增强了文章的感染力。(每点2分。意思对即可) [二]18分 9.(3分)D【解析】材料二并未直接指出Sora 生成的视频与人拍摄的视频没有区别。选项的表述于文无据。故选D。 10.(6分)①无需提问就能互动,能识别互动者意图,并主动做出行动;②以原创的认知架构理论为顶层设计,以自研国产学习和推理框架为底层设计;③通过自主环境探索或与人类多模态交互等方式,实现技能、知识和价值持续成长。 11.(3分)举例论证(1分),列举了生成人物影像的例 子,具体有力地证明了人工智能技术给社会治理、伦理道德带来了风险和挑战的观点,使论证更有说服力(2分)。 12.(6分)①技术创新驱动人工智能产业蓬勃发展,进而促进经济发展;②利用 Sora 提高影视制作效率;③制定相关的政策和法律,确保人工智能不违伦理和法律;④需厘清技术的边界,不失去创造性;⑤不要失去真实世界的意义;⑥开拓更高级的思考模式。(任意答出3点即可) [三]16分 13.(4分)(1)讨厌,憎恨(2)同“避”躲避(3)非常,很(4)返回 14.(2分)尝有世家子/岁暮馈以千金/公呼其仆入。 15.(6 分)(1)生命是我所喜爱的,但我所喜爱的还有胜过生命的东西,所以我不做苟且偷生的事。(2)夜里敲门,有德行的人不会这样做。 16.(4分)能。[甲]文中的“贤者"是指能够保持本心、坚守道义的人;[乙]文中的刘统勋刚毅正直,不收受贿赂,不接见夜里敲门出钱捐官的人,正是孟子笔下的“贤者”。 【参考译文][乙]刘统勋性格高傲,不遵循科举功名积聚的习气,在朝堂之上刚毅正直的样子有古代大臣的风范。曾经有世家子弟,年底时赠送给他千两黄金,刘统勋喊他的仆人(进来),严肃告诫说:“你的主人用一辈子的友谊与我往来问候,这样的名义很正当,然而我暂居宰相之位,尚且不需要这些,你可以返回告诉你的主人,赠给那些仍然贫寒的故人就可以了。”有出钱捐官的人夜里敲门,刘统勋拒不相见。第二天早上到了政事堂,呼唤那人来,责备说:“夜里敲门,有德行的人不会这样做。你有什么要禀告的,可以在众人面前说出来。即使是我的过错,也可以告诫规劝。”那人便畏畏缩缩地退出去了。 三、写作(55分) 学科网(北京)股份有限公司 $$2024一2025学年九年级上学期语文素养检测 (满分150分,其中卷面5分) 一、语文积累与运用(35分) 1.默写。(10分)》 (1)古人的追求与理想启示我们要有高尚的情怀和美好的品德。宋濂《送东阳马生序》中有“ 以苦为乐的勤奋精神:辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中有“ ”坚定的爱 国激情:秋瑾《满江红(小住京华)》中有“ ”不屑命运安排的豪迈风骨。 (2)一轮明月照古今。温庭筠在《商山早行》“ ”中,运用白描手法描绘六种景物,勾勒 出一种深秋霜晨图:范仲淹在《岳阳楼记》“ ”中,描绘了洞庭湖有时候大片烟雾完全 消散,皎洁的月光一泻千里的美丽景致。 2.请运用积累的知识,完成问题。(13分) 话说A临死之时,伸着两个指头,总不肯断气。几个侄儿和家人都来江乱着问,有说为两件事的,有说为两处田地 的,纷纷不一,A只管摇头不是。赵氏分开众人,走上前道:“爷,只有我能知道你的心事。”…众人看A时,点一点头, 把手垂下,登时就没了气。合家大小号哭起来,准备入Iiàn,将灵jiù停在第三层中堂内。 (1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。(4分) 江()乱 号()哭入1ian( 灵jiù( (2)以上文段选自名著《儒林外史》,其作者是」 ,文中A指的是 ,他临死伸着两根手指不肯咽气的原因 是 。(3分) (3)下列短语与文中“分开众人”结构相同的是()(3分) A.惹是生非B.最美少年C.放下包袱 D.意志坚定 (4)这部作品不仅有对反面人物的揭露和讽刺,也有对正面人物的肯定和歌颂。请列出一位正面人物,结合事例,简要分析其 形象。(3分) 3.复兴学校开展以“走进小说天地”为主题的综合性学习活动,请你参与。(12分) (1)请把下面的活动方案补充完整。(2分) 竞猜歌词,走进小说天地→①】 →② →跨越时空,驱遣文学想象 (2)下面是小红准备的演讲词的部分内容,请你帮她修改。 【甲】小说是社会生活的缩影,它通过对人物情感,社会风貌、文化价值的刻画来反映社会现实和历史状况。同时,小 说也在引导我们对社会和人性的认识和理解。在阅读小说的过程中,我们能够锤练自己的思想和见解成为一个更加县有息 容性的人。 我们生活在一个信息爆炸的时代,小说俨然成了人们的精神依靠,它能够让我们在疲惫和苦恼中找到一丝安慰。【乙】 阅读小说,能使我们更好地接纳和了解世界上不同的人、不同的文化和不同的价值。 ①画波浪线句中有错别字的词语是“ ”,正确的写法是“ ”。(2分) ②【甲】句有一处标点符号使用错误,请你修改。(2分) ③【乙】句有语病,请提出修改意见。(2分) (3)小明同学最近沉迷于网络小说,你如何劝说他多读经典名著?请把劝说的话写在下面(4分) 二、阅读(55分) 阅读下面的文字,回答问题。 【一】鹿城盛开三角梅(21分) 杜卫东 ①走出海南三亚凤凰机场出港口,我们齐整地把几个行李箱放在路边。 1 ②一辆广汽埃安V像一条银鱼,“哧溜”,从车流中驶来,车窗摇下,一个平头发型的青年核实了我们的身份后,跳下车,身 轻如燕。我感慨:“你真厉害,一眼就能认出要接的客人?”他笑了,说:“‘候鸟族’有特点啊,辨识度高。”说着,提起路旁的 行李,一件件放进后备箱,动作千净利落,毫不拖泥带水。 ③小伙子人不错,一般的网约车司机不会抢着帮乘客搬行李。他若不上手,这几个大行李箱还真够我们忙一阵子的。 ④车驶入主路,路两旁如画一般的风景,在车窗外渐次展开。 ⑤突然,手机响了,小伙子摁下接听键,是一名客人去机场,预约的车没到,怕耽误行程,情急中想起他。小伙子很愕然,蹙 起眉头,说:“不应该呀,一般是我们等客人,怎么能让客人等我们?”可惜他分身无术,便安慰对方再耐心等会儿。挂断电话, 他看看仪表盘上的时间,摇摇头,神色有点焦虑,嘀咕了一句:“再不到,真可能会误机。”这时,手机又响了一原来网约车停 在小区的拐弯处,客人没看见,一场乌龙。小伙子如释重负,忙说:“没耽误您用车就好。”感觉得出,他的急切和高兴都发自 内心,自然而然,没有一丝刻意,其实,这件事和他一点儿关系都没有。此刻,车窗外,路边的三角梅正热烈地盛开着,是那么 鲜艳、动人。 ⑥妻子夸赞小伙子:“你真是个热心肠!” ⑦小伙子有,点腼腆地说:“服务行业嘛,就是要为客人提供最优质的服务。” ⑧闲聊中,我们得知,他是陕西人,在北京顺义当过几年兵,退伍后来到三亚闯世界。先是在一家贸易公司工作,后来,专职 做了网约车司机。看得出,在部队,他得到过很好的锻炼,说话不紧不慢,很有气场。红灯亮了,小伙子踩下刹车,扭过头,笑着说: “你问干这行累不累?累呀。不过,累点没什么。我才三十出头,如果把人生比作一本书,也就才翻了少一半,远没到精彩的部 分呢!” ⑨乐观是青春的鸽哨,它和憧憬连在一起,总是伴随着蓝天与白云。我被他的情绪感染了,笑问:“哎,你怎么断定出我们是 ‘候鸟族?” ⑩小伙子嘿嘿一笑,神色中闪过一丝狡黠,说:“这不难判断呀,特定的时间段,飞到三亚来,入住的是“候鸟”集中的小区。” 我接着问:“你说‘候鸟族’有特点,是什么特点?”小伙子握着方向盘,头也不回地回答:“头发白,穿衣多,箱子大。当然,如 果加上米色礼帽和拐杖,就更容易识别了。说实话,接你们这种行动自如的老人比较省事,看准了就可以:如果遇到行动不便的 高龄老人,我会在出港口等候,一直搀扶着到停车场,” ①“那,要另外加收费用吗?”妻子问。 ②“哪能啊!”小伙子语含惊诧,“举手之劳,还要收费?” ③车行平稳。路旁盛开的三角梅像一簇簇燃烧的火苗,在车窗外一闪而过。小伙子告诉我们,三角梅是三亚的市花,只要 有适宜的阳光,它可以一年四季把城市点缀得生机盎然。已是傍晚时分,夕阳渐渐落下,天被涂上一层金黄,远处的海面上波光 粼粼,几艘游轮正在入港。有余晖照进车厢,洒在他身上,侧面看上去,有一种庄重的美。 ④我想,城市也是有魂的,城市的魂,呈现在一座城市的日常表情中。而这日常表情,由生活在这座城市的人们的一颦一 笑、一举一动构成。小伙子说,三亚还有一个别称一鹿城。相传,一位青年猎手追逐一只坡鹿,面对山崖和茫茫大海,无路可 逃的坡鹿回过头,目光竟像山泉一样澄莹。猎手被眼前的情景震撼,放下弓箭。不想,火光一闪,烟雾腾空,坡鹿化作一位美丽的 少女,两人因此结缘并定居,繁衍出了这座城。确实,这是一座爱意流淌的城,它不光有动人的传说,有盛开的三角梅,还有像青 年猎手一样善良而质朴的人。 ⑤他们用心守护着这座城市,也守护着心中的美好与未来。 (选自《人民日报》2024年03月22日,有删改) 4.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )3分) A.第②段中“身轻如燕”,运用比喻的手法,表现出小伙子的身手敏捷。 B.第⑨段中“你怎么断定出我们是‘候鸟族'”,既照应了上文内容,又推动了情节发展。 C.第⑩段中“狡黠”一词原指狡诈的意思,这里是褒词贬用,形容小伙子的聪明机灵。 D.第3段的景物描写,画面色彩斑澜,充满生机,情景交融,暖色调给人以温暖的感受。 5.作者说“这是一座爱意流淌的城”,在小伙子身上如何体现“爱意流淌”的?(4分) 2 6.请从人物描写的角度赏析下面的句子。(4分) 挂断电话,他看看仪表盘上的时间,摇摇头,神色有点焦虑,嘀咕了一句:“再不到,真可能会误机。” 7.选文有两处写到了“路边的三角梅”,这样写有什么作用?请简要分析。(4分) 8.文章结尾处交代三亚另一个别称“鹿城”有什么特殊意义?(6分) 【二】(18分) 材料一: 在近日举办的“迈向通用人工智能前沿科技成果展”上,记者在一块显示屏中见到了“通通”,这是一个头戴粉色发卡的 小女孩形象。与电影《流浪地球2》中的数字生命“丫丫”类似,“通通”生活在高度仿真的数字世界中。不同于需要提问才 能互动起来的聊天机器人,“通通”的一大特点是“眼里有活”,能够“自主行为”。当记者戴上V头显,进入“通通”所在的 数字空间将牛奶洒到桌上,“通通”会主动识别互动者意图,自己寻找毛巾把牛奶擦掉、将桌子收拾干净。 北京通用人工智能研究院院长朱松纯说,“通通”以原创的认知架构理论为顶层设计,以自研国产学习和推理框架为底层 支撑。通过自主环境探索或与人类多模态交互等方式,“通通”可像人类儿童一样实现技能、知识和价值持续成长。 技术创新驱动人工智能产业蓬勃发展。中国信息通信研究院数据显示,2023年我国人工智能核心产业规模达5787亿元, 相关企业数量达4482家。人工智能产业链已覆盖芯片、算法、数据、平台、应用等上下游关键环节。 (摘编自《经济参考报》2024年3月25日) 材料二: 提问:之前也是有类似能够生成短视频的模型,背后的原理和S0ra模型一样吗? 侯明威:不一样的,这里代表的是两种路径。之前的竞品,比如Runway和Pika这两个典型代表公司,选择的路径是 diffusion模型架构,Sora之所以说取得很大突破,主要是它的架构与以前的路径不一样。 本身OenA|最擅长的事情就是大力出奇迹,之前的大语言模型的处理经验,放到视频领域了也一样适用,把图像画面训练 的数据形成修补程序之后,就能够像指令牌一样去进行大量数据堆叠,迭代之后形成自己的大模型,它就能够在时间轴上一致 性和连贯性远好于竞品。 提问:Sora具体应用到各行各业,会有哪些玫变和影响? 候明威:应用端也是我覆盖的方向,一方面S0r模型文字生成视频,肯定对视频相关的领域影响最大。对于影视行业来 说,肯定是有力的生产力工具,是很大的利好。 A!技术视频的大提升,可以应用于影视制作传统流程里,包括前期的创意及剧本,到影视制作,到后期的渲染,其中影视 制作像特效渲染,后期这些在技术突破之后,都可以用来提高生产流程效率。 (摘编自“东方财富网"2024年3月8日) 材料三: 人工智能得以较为逼真地还原人物影像,离不开大模型的应用。以高质量的数据为训练“养科”、以高性能算力为支撑,人 工智能技术具有了出色的内容理解和生成能力。整理文档、写作代码、检测零部件缺陷…人工智能技术逐渐成为人们生产 生活的重要辅助。随着技术的更新迭代,更高效的人工智能应用将在未来加速赋能千行百业。 也应该看到,人工智能技术给社会治理、伦理道德带来了风险和挑战。以生成人物影像为例,人工智能技术在收集、生成 数据时,可能侵犯个人隐私和肖像权。打破真实和虚拟的边界,让亲人再次“重逢”,也存在一些伦理上的争议。进一步说,如 果相关技术被恶意使用,还可能引发制造虚假信息、诊骗等违法活动。此外,使用人工智能技术进行创作活动,是否会侵犯知识 产权等,都需要在不断的实践中加以摸索和防范。 拥抱更美好的智能时代,我们更需厘清技术的边界。未来,或许人工智能会让一般的知识生产打折扣,但我们不应失去创造 性;或许虚拟世界的影响越来越大,但不应让真实世界的意义消散。再强大的人工智能也只是辅助工具,在计算和逻辑之外,还 有更美好的世界,值得我们用不解努力去实现。 (摘编自《人民日报》2024年4月9日) 3 材料四: 人类会使用工具是人类快速进步的原因,实际上Chat CPT是一种全新的知识工具,从这个意义来说和我们几千年依靠的 书本、图书馆并没有两样,基于这样强大的知识工具来学习,我们的孩子们应该学得更好。如果担心孩子们依赖它不会思考了, 要么是我们教的内容没有价值,要么是我们没有理解在简单思考基础上还有更高级的思考模式需要我们教育者去开拓。 (摘编自《第一教育》2023年2月13日) 9.下列对以上材料的理解和判断,不正确的一项是()(3分) A.之前的短视频模型,背后的原理和Sora模型不一样。 B.人工智能技术逐渐给人们的生产生活提供巨大的便利。 C.Chat CPT是一种类似于图书馆的全新的知识工具。 D.Sora模型生成的视频和人拍摄的视频没有区别。 10.根据材料一,介绍一下“通通”的主要特点。(6分) 11.材料三画线句子运用了哪种论证方法?有何作用?(3分) 12.我们怎样才能拥抱更美好的智能时代?请结合以上材料简要概括(6分) 【三】(16分) [甲]鱼,我所欲也:熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二 者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也:死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所 不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则 生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤 者能勿丧耳。 (节选自《鱼我所欲也》) [乙]刘文正公①性简傲,不蹈”科名积习,立朝侃然有古大臣风。尝有世家子岁暮馈以千金公呼其仆入,正色告曰: “汝主以世谊通问候,其名甚正,然余承乏④政府,尚不需此,汝可归告汝主,赠诸故旧之贫窭⑤者可也。”有赀郎®昏夜叩 门,公拒不见。次早至政事堂,呼其人至,责曰:“昏夜叩门,贤者不为。汝有何禀告,可众前言之。虽老夫过失,亦可箴 规”也。”其人嗫嚅而退。 (节选自倪进《清代笔记选注》) [注]①刘文正公:刘统勋,谥号文正。②蹈:遵循。③侃然:刚毅正直的样子。④承乏:在任官吏常用的谦辞。⑤窭(jù):贫寒。 ⑥赀(zī)郎:出钱捐官的人。赀,同“资”,钱财。⑦箴规:告诫,规劝。 13.解释下列加点词在文中的意思。(4分) (1)死亦我所恶恶: (2)故患有所不辟也 辟: (3)其名甚正 甚: (4)汝可归告汝主 归: 14.文中画波浪线的部分有两处需要断句,请在相应位置用“/”标出。(2分) 尝有世家子岁暮馈以千金公呼其仆入。 15.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分) (1)生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也。 (2)昏夜叩门,贤者不为。 16.[乙]文中的刘统勋能否称得上[甲]文中孟子笔下的“贤者”?请简要说明理由。(4分) 三、写作(55分) 17.阅读下面的材料,按要求作文。(55分)】 坚持,让沙石煎熬住大海的蹂躏,终于化作璀璨的珍珠:坚持,让天空忍受住雨水倾盆的阴霾,终于看见那一道彩虹;坚持, 让泉水忘记流进山谷崎呕的历程,终于汇入蔚蓝无垠的大海。最慢的步伐不是跬步,而是徘徊:最快的脚步不是冲刺,而是坚持。 上面的材料引发了你怎样的联想、感触与思考?请联系你的经历和体验,自拟标题,写一篇文章。 要求:(1)文中不要透露你个人的身份信息;(2)抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章:(3)不少于600字。

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