专题06 仿写与句式变换-2025年五年级语文寒假专项提升（统编版）

( 专题0 6 仿写与句式变换 ) (   复   习   概   述 ) 复习要点概述： 五年级上册在复习什么是仿写句子？仿写句子的要求是什么？怎样仿写句子？复习什么叫句式变换？句式变换原则是什么？常见的句式变换有哪几种？等知识点的基础上，又重点学习了照样子把成语的意思用具体的情景表现出来；仿照例子把故事情节说具体；仿写成长中的“第一次”、仿写景致、仿写画面；仿写不用“说”来表达人物语言、仿写人对某件事入迷的样子、仿写人物外貌、心理活动。 知识结构整合： 考试命题焦点： 从近年来小考题的命题来看，仿写与句式变换主要考查的题型有把“～～句”与“～～句”转换、改写成“～～句”、选择正确的答案、仿写句子、补充句子和改写句子等。由于此部分涉及句子成分、语法等知识，所以命题较灵活。对此应安排一定时间，全面、系统地进行复习。在平时学习中要加强这方面的积累与训练，这样做此类题就会得心应手，游刃有余了。做题时还要认真审题，弄清要求，把握题型特点，准确答题。 (   真   题   演   练 ) 1.【新题型】参加阅读节的哥哥姐姐们向阳阳分享了阅读的技巧,请你也来学习吧!。（2024 广东省 清远市 五年级期末专项训练） （1）课文中有些情节写得很简略，仿照示例把下面的情节说得更具体，再和同学演一演。 示例： ◇牛郎常常把看见的、听见的事告诉老牛。 牛郎的邻居是个好心的大娘,经常给牛郎送吃的,大娘的孩子不在身边,没人帮她种地。牛郎看到了就和老牛商量:“老牛，老牛邻居大娘家的地该种了，她自己种不了，大娘对我那么好，老给我送吃的，明天咱们帮她把地种了吧?”老牛低下头蹭了蹭牛郎，“哞-哞-”地叫了两声,好像说:“好啊,好啊，你真是个善良的人,就听你的。” ◇仙女们商量瞒着王母娘娘去人间看看。 （2）照样子把词语的意思用具体的情境表现出来。 左右为难:大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了,不能上他的当;可要是不答应,又他派兵来进攻。 垂头丧气: 2.按要求，改写句子。（2024 湖南省 长沙市 雨花区 五年级期末） （1）花生的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。(照样子,用对比的手法写一种你熟悉的事物突出它的特点) （2）桂花盛开的时候,前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。(改为肯定句) （3）他们走在路上，忽然乌云密布，狂风怒号，接着就是倾盆大雨。（仿写句子） （4）每个人对自己祖国的热爱都是近乎本能的。关心祖国命运,为之奋斗为之拼搏;赞美祖国山河,为之描绘为之赞叹; , 。（仿写画线的句子,与之构成排比句） 3.根据给出的情景，照样子仿写。（2024 深圳市 南山区期末 五年级期末专项训练） 热：八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。 饿： 吵： 累： 4.读句子，仿写句子。（提示：写人物说话时，可以不用“说”来表达）（2024 聊城 百草园小学 五年级期末专项训练） （1）人生像一首诗，有甜美的浪漫，也有严酷的现实。 （2）姑娘穿上衣裳，一边梳她长长的黑头发，一边跟牛郎谈话。。 （3）园中不仅有西洋建筑，还有民族景观。 （4）我冲出饭厅，跑进自己的房间，扑到床上失声痛哭起来。 5.仿写下面画线的句子,与之构成排比句。（2024 浙江省 杭州市下城区 五年级期末专项训练） （1）读一本好书就是一次甜美的享受。每次阅读,犹如沐浴和煦的春风,使你神清气爽;犹如品尝香醇的美酒,使你陶醉其中; , 。 （2）在国庆节的合唱比赛中,五年级(6)班将演唱《我和我的祖国》,请你为这个节目写一段串讲词。 有首歌,这样唱:我和我的祖国,一刻也不能分割。是的,祖国是大海,我就是大海中的一滴水; ， ； ， 。下面请大家欣赏五年级(6)班同学的合唱——《我和我的祖国》。 6.选择正确的答案。（填序号）（2024 吉林省 延边自治州 五年级期末） （1）把下面的句子改为反问句，正确的是( )。 我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。 A.我们能因为学习任务重而参加体育活动吗？ B.我们怎么能因为学习任务重而参加体育活动？ C.我们能不能因为学习任务重而参加体育活动？ D.难道我们能因为学习任务重而不参加体育活动吗？ （2）下列句子与其他几句意思不一样的是（ ）。 A.屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？ B.屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁也不能一滴不掉。 C.屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁都能一滴不掉。 D.屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，没有人能一滴不掉。 （3）下面的句子改写错误的一项是（ ）。 A.这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。(改为反问句)→这里的桂花再香，难道比得上家乡院子里的桂花香吗? B.蔺相如说:“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗?”(改为转述句)→蔺相如说，秦王我都不怕，不会怕廉将军。 C.圆明园是一座举世闻名的皇家园林。(调换语序换种说法)→一座举世闻名的皇家园林是圆明园。 D.这不正是紧急事吗?(改为陈述句)→这正是紧急事。 （4）“这清白的梅花，是能玷污的吗？”与这句话意思不同的是（ ）。 A.这清白的梅花，是不能玷污的。 B.这清白的梅花，是玷污不得的。 C.这清白的梅花，不能玷污吗？ D.这清白的梅花，难道是能玷污的吗？ （5）下面的句子改为转述句正确的是( )。 老师对小刚说：“请你告诉张春，叫他不要等我了。” A.老师对小刚说，请我告诉张春，叫他不要等我了。 B.老师对小刚说，请小刚告诉张春，叫他不要等我了。 C.老师对小刚说，请我告诉张春，叫他不要等老师了。 D.老师对小刚说，请小刚告诉张春，叫张春不要等他了。 7.按要求，改写句子。（2024 北京 石景山区 五年级期末） （1）小白蛇对海力布说:“您是我的救命恩人我要报答您。”(改为转述句) （2）白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(改为陈述句) （3）我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了！（改为“被”字句） （4）白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?（改为陈述句） 8.按要求，变换句式。（2024 山东省 淄博市 五年级期末） （1）改为双重否定句。 ①大家都喜欢语文老师。 ②这座城池的存亡决定了整场战争的胜负,战士们要守护好。 （2）董存瑞坚决地说:“我去炸掉它。”(改为转述句) （3）小红军对陈赓说,他还要等他的同伴呢。(改为直述句) （4）圆明园是一座举世闻名的皇家园林。（调换语序换种说法） （5）或许有人会感觉美中不足,白鹭不会唱歌.但是白鹭的本身不就是一首优美的歌吗?（改为陈述句） （6）桂花盛开的时候，前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。（换个说法，保持句子意思不变） 9.根据人物的内心和情景，照样子写一写。（2024 四川 成都 锦江区 五年级期末） 黄继光愤怒地注视着敌人的火力点，他转过身来坚定地对营参谋长说：“参谋长，请把这个任务交给我吧！” 听到好消息： 自信地登场： 百思不解： 10.仿照下面的例子，把牛郎织女初次见面的情节说得更具体。（2024 北京 朝阳区 五年级期末） ★一只狼看见小羊在河边饮水，想找借口把他吃掉。狼指责小羊把水弄脏了，小羊说自己在下游，不可能弄脏上游的水。狼又说小羊去年骂过他，小羊说那时自己还没有出生。狼恼羞成怒地说：“即使你辩解得再好，我也不会放过你。”于是，他就把小羊吃了。 仿写：狼来到小溪边，看见小羊在那儿喝水。狼非常想吃小羊，就故意找碴儿，说：“你把我喝的水弄脏了！你安的什么心？”小羊吃了一惊，温和地说：“我怎么会把您喝的水弄脏呢？您站在上游，水是从您那儿流到我这儿来的，不是从我这儿流到您那儿去的。”狼气冲冲地说：“就算这样吧，你也还是个坏家伙！我听说，去年你在背地里说我的坏话！可怜的小羊喊道：“啊，亲爱的狼先生，那是不可能的，去年我还没有出生啊！”狼不想再争辩了，龇着牙，逼近小羊，大声嚷道：“你这个坏蛋！说我坏话的不是你，就是你爸爸，反正都一样。”说着就往小羊身上扑去，吃掉了小羊。 ★牛郎织女初次见面的情节： (   模   拟   训   练 ) 1.按要求，变换句式。 （1）大草原的景色深深吸引了我。 改为“把”字句: 改为“被”字句： （2）花生的品质很高尚。(改为反问句) （3）咱们两个能吵起来,难道不是你的错?(改为陈述句) （4）没有人不被钱学森先生的事迹所感动。(改为肯定句) （5）清明节前的一个晚上,我又漫步在广场上,忽然背后传来一声赞叹:“多好啊!”(这个句子用“赞叹”代替了“说”,请你也用这样的说法写一个句子) （6）我被这个动人的情景吸引住了。（改为“把”字句） （7）解放军叔叔参加抗洪抢险的事迹感人。（改为反问句） （8）秋风一吹，树上的叶子便随风飘落。（改为拟人句和比喻句） 2.仿写句子。 （1）教室前方有一块黑板，不，那不是黑板，那是播种知识的沃土。 （2）他向着太阳，向着那片绿色，也向着小岛，行了一个标准的军礼。 （3）他们俩手拉着手，穿过树林，翻过山头，回到草房。 （4）阅读民间故事既可以积累知识，又能提升素养。 （5）请在备选词语中任选一个,参照示例,使用其不同意思写一段话。（多义词造句） 备选词语:果实 沉淀 明媚 示例:风雨——一昨夜一场风雨过后,山峦青翠干净,我的心也渐渐沉静下来;人生本来就有很多风雨,只有在挫折中不气馁,才能继续前行。 3.按要求改写句子。 （1）妈妈对爸爸说：“我听不懂你在说什么。”（改为第三者转述句） （2）这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。（改为反问句） （3）蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句） （4）你在阅读中遇到了难理解的词语,请你从备选词语中选择一个,照样子用具体的情境把词语的意思表现出来。 例:奋不顾身——杨靖字正在奋力还击敌人,右手腕忽然受了伤,他就用左手继续向敌人射击。不多时,他的腹部又中了一弹,鲜血直流。他咬紧牙关,猛然起身,连发两枪,击毙了两个日本鬼子。 备选成语:悠然自得 难以置信 同心协力 4.选择正确的答案。 （1）下面的改写句子错误的一项是( )。 A.我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了。(改“被”字句)→那只载着父爱的小船什么时候能够被我用自己手中的笔画出来就好了。 B.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(改为陈述句)→白鹭本身不就是一首很优美的歌。 C.搭石是家乡的一道风景。(改为反问句)→搭石难道不是家乡的一道风景吗? D.草叶上的露珠十分美丽。(改为比喻句) →草叶上的露珠像珍珠一样十分美丽。 （2）把例句改为转述句,下列选项正确的是( )。 (例)妈妈对爸爸说:“今天,你们自己做饭吃,我们单位要聚餐。” A.妈妈对爸爸说:“今天,你们自己做饭吃,她们单位要聚餐。” B.妈妈对爸爸说,今天,你们自己做饭吃,她们单位要聚餐。 C.妈妈对爸爸说,让爸爸和我今天自己做饭吃,她们单位要聚餐。 D.妈妈对爸爸说:“让爸爸和我今天自己做饭吃,她们单位要聚餐。” （3）下列说法错误的是( )。 A.“虽然你生病了,但是妈妈今天不得不去加班。”这个句子是一个双重否定句。 B.“姐姐说,她在那边过得很好,家里不用担心。”这是一个转述句。 C.“你明天能陪我去学校吗?”这是一个反问句。 D.“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。”这是一个设问句。 5.读下面两组例句，体会作者是如何把一个画面写具体的，仿照着写一写。 ◇夕阳西下，乌鸦归巢。 ◇夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。 ◇院子的中央，有一棵桂树。 ◇院子的中央处，是那棵粗粗的桂树，疏疏的枝，疏疏的叶，桂花还没有开，却有了累累的骨朵儿了。 （1）眼前是一条清澈的小河。 （2）小狗在公园的草坪上玩耍。 （3）清早，天空中布满了阴云。 6.按要求，变换句式。 （1）或许有人会感觉美中不足,白鹭不会唱歌.但是白鹭的本身不就是一首优美的歌吗?（改为陈述句） （2）桂花盛开的时候，前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。（换个说法，保持句子意思不变） （3）乡亲们踏踏的脚步声，像轻快的音乐。(照样子，仿写比喻句) （4）妈妈对爸爸说：“我听不懂你在说什么。”（改为第三者转述句） （5）也许你跑得很快，不过要是你跟猎豹或鸵鸟赛跑的话，就一点赢得希望也没有了。（仿写句子） （6）桂花盛开的时候,前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。(改为肯定句) （7）小白蛇对海力布说:“您是我的救命恩人我要报答您。”(改为转述句) （8）白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(改为陈述句) 7.选择正确的答案 （1）将句子改为转述句，正确的一项是（ ）。 王强对老师说：“是我不对，请您批评我。” A.王强对老师说，是他不对，请老师批评我。 B.王强对老师说，是他不对，请老师批评他。 C.王强对老师说，是我不对，请老师批评我。 D.王强对老师说，是我不对，请老师批评他。 （2）期末考试成绩出来了，明明回到家里，妈妈问他：“考得怎么样？”明明（ ）。(多选) A.说：“明明考试前复习得很全面，考得还不错。” B.说：“考试前复习得很全面，考得还不错。” C.说我考试前复习得很全面，考得还不错。 D.说他考试前复习得很全面，考得还不错。 （3）下面的句子改成肯定句不正确的是( ) A.我们不能不感到无比自豪。 我们感到无比自豪。 B.她的话未必没有道理。 她的话有道理。 C.我们非加倍努力学习不可。 我们必须加倍努力学习。 D.没有人不承认地道战是个奇迹。 谁都承认地道战是个奇迹。 （4）下列句子填到横线处不恰当的是（ ）。 大自然中，好多候鸟有这种情形，即雄鸟雌鸟一方被捉，另一方便会忧伤地死去。它们这种相依为命、从一而终的精神， A.难道不值得我们敬佩吗？ B.不值得我们敬佩。 C.怎么会不值得我们敬佩？ D.岂能不让人敬佩呢？ 8.读下面的句子，想想在你的成长中有没有类似的“第一次”，试着写一段话。（仿写语段） ◇那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。 ◇这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。 9.按要求，变换句式。 （1）这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。 改为肯定句： 改为感叹句： 改为反问句： （2）忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马。 ①改变语序，意思不变： ②仿写句子： （3）破课桌，俨然一个剑拔弩张的古战场。（仿写比喻句） （4）为了揭开火星神秘的面纱,科学家们决定利用探测器对火星作近距离的观测。（换一种说法，句子意思不变） 10.婷婷请假了，请你把下面这则通知的主要内容转告给她。 ( 通知 各位同学： 我校将于4月7日组织同学们到 景阳冈 旅游风景区参加春游活动。请同学们早上8点到学校南门集合，春游当天最好穿运动鞋，不要带太多零食。 百草园小学 2024 年4月6日 ) 参考答案 真题演练 1.（1）仙女们商量着:“人间处处是青山绿水鸟语花香,我们一定要去那里看看。”“对啊，对啊,我们趁王母娘娘睡着了,偷偷溜出去吧。”“要是被王母娘娘发现了，我们一定没有好日子过,但是人间那么美,再重的处罚也值得。” （2）示例:小明这次考试没考好,他低垂着脑袋,不住地唉声叹气,难过极了。 2.（1）示例:槐花的样子不像玫瑰、牡丹那样雍容华贵,让人一见就心生欢喜;它洁白无瑕,清新脱俗,点缀在葱郁的绿叶间,让人沉醉。 （2）桂花盛开的时候,前后左右十几家邻居,都浸在桂花香里。 （3）我们来到学校，忽然天色暗淡，电闪雷鸣，接着就是暴风骤雨。 （4）示例:（1）热爱祖国文化 为之传承为之自豪 3.我们一天没吃东西，太饿了，小华饿得肚子咕咕叫，小建饿得华饿得肚子咕咕叫，小建饿得肚皮贴着脊梁骨，小新饿得两眼直冒金星。 弟弟太吵了，吵得爸爸脑袋要炸开了，吵得妈妈捂住了耳朵，吵得我关上了房间的门。 跑了1000米后我们太累了，我累得一下坐在了操场上，明明累得大口地喘着粗气，亮亮累得汗如雨下。 4.（1）生活像一首歌，有高亢的欢愉，也有低旋的沉郁。 （2）吃完晚饭，妈妈坐在沙发上一边看电视，一边织毛衣。 （3）我们学校不仅有篮球场地、足球场地，还有乒乓球场地。 （4）我离开家门，骑上心爱的自行车，来到学校努力学习起来。 5.（1）犹如聆听智者的教诲 使你茅塞顿开 （2）祖国是蓝天 我就是蓝天上的一片云 祖国是花园 我就是花园里的一朵花。 6.（1）D （2）C （3）B （4）C （5）D 7.（1）小白蛇对海力布说,海力布是她的救命恩人,她要报答海力布。 （2）白鹭本身就是一首很优美的歌。 （3）那只载着父爱的小船什么时候能够被我用自己手中的笔画出来就好了！ （4）白鹭本身就是一首很优美的歌。 8.（1）①大家没有不喜欢语文老师的。 ②这座城池的存亡决定了整场战争的胜负，战士们不得不守护好。 （2）董存瑞坚决地说,他去炸掉它。 （3）小红军对陈赓说:“我还要等我的同伴呢。” （4）一座举世闻名的皇家园林是圆明园。 （5）或许有人会感觉美中不足,白鹭不会唱歌.但是白鹭的本身就是一首优美的歌。 （6）桂花盛开的时候，前后十几家邻居，都浸在桂花香里。 9.示例：听到自己得到钢琴比赛冠军的好消息，王晓雅忍不住嘴角上扬，她兴奋地冲到妈妈身边，摇着妈妈的胳膊说：“妈妈，我获得了钢琴比赛冠军！” 演讲比赛时，轮到陈晨上场了，只见他目光坚定，面带微笑，昂首阔步走到了舞台中央，声音洪亮地说：“各位评委，大家好……” 看着试卷上最后一道题旁边的红叉，琪琪挠了挠头，皱起眉头，她喃喃道：“难道是我的解题思路出了问题？怎么会这样呢？” 10.牛郎听到这儿，从树林里走出来，双手托着纱衣，说：“姑娘，别着急，你的纱衣在这儿。姑娘连忙接过纱衣穿上，问牛郎：“你为什么要拿走我的纱衣？”牛郎不好意思地低下头，站在一旁，红着脸说：“是我养的牛告诉我要这样做的，它说穿粉红色纱衣的仙女就是我的妻子。” 织女一边梳着她长长的黑头发，一边问牛郎：“那你叫什么名字？住在哪儿？家里还有什么亲人？”牛郎说：“我叫牛郎，就住在山前边的一间草房里。爹娘去世后，便与哥哥嫂嫂一起生活，每天拼命地干活，可他们却让我吃剩饭、穿破衣，睡在牛棚里。后来他们为了独占爹娘留下的财产，把我从家里赶出来，只给了我一头老牛和一辆破车，现在我跟老牛相依为命。” 织女听得出了神，又同情他，又爱惜他，就把自己的情形也告诉了他。她说：“我是天上王母娘娘的外孙女，名叫织女。每天早晨和傍晚，王母娘娘拿着我织的彩锦装饰天空，因为需要的彩锦多，她就叫我成天成夜地织，一会儿也不许休息，既劳累又没有自由，我总想离开天上，到人间来见识见识。今日，趁着王母娘娘喝醉了酒，我们几个姐妹才偷偷溜到人间来。” 模拟训练 1.（1）大草原的景色把我深深吸引了。 我被大草原的景色深深吸引了。 （2）示例:难道花生的品质不高尚吗? （3）咱们两个能吵起来,是你的错。 （4）示例:大家都被钱学森先生的事迹所感动。 （5）他自言自语道：“多好啊！” （6）这个动人的情景把我吸引住了。 （7）解放军叔叔参加抗洪抢险的事迹难道不感人吗? （8）拟人句:秋风一吹,树上的叶子便翩翩起舞,随风飘落。 比喻句:秋风一吹,树上的叶子像雪花一般纷纷扬扬地飘落下来。 2.（1）农民的脚下泛着黄泥巴，不，那不是黄泥巴，那是农民播下的希望的种子。 （2）他向着老师，向着同学，也向着学校，鞠了一个深深的躬。 （3）我们俩肩并着肩，翻过山岗，走过树林，来到湖边。 （4）阅读民间故事既可以丰富情感，又能陶冶情操。 （5）示例:果实——秋天,沉甸甸的果实挂满枝头,果园里飘着阵阵果香,人们喜气洋洋地收获着一年来用汗水浇灌的劳动果实。 3.（1）妈妈对爸爸说，她听不懂爸爸在说什么。 （2）这里的桂花再香，难道能比得上家乡院子里的桂花吗？ （3）蔺相如说，秦王他都不怕，还会怕廉将军吗？ （4）示例:悠然自得 碧绿的草原上,只见~群小羊一会儿低头吃草,一会儿卧在草地上晒太阳,一会儿去喝点水,一会儿又追着蝴蝶跑上一阵。 4.（1）B （2）C （3）C 5.（1）眼前是一条清澈的小河。河水清澈见底，倒映着蓝天和白云。河水缓缓流动，绿油油的水草在水中轻轻地摇曳着，似乎在蓝天和白云里舞蹈。 （2）一只小狗在公园的草坪上玩耍。只见那小家伙抱着一个皮球，一会儿滚到这儿，一会儿滚到那儿，活像一个毛茸茸的雪球。 （3）清晨，原本晴空万里，可不知何时从四面八方聚来了许多云朵，有的像一团雪白的棉花，有的像一座小小的山峰，还有的像一头笨重的大象……云层越积越厚，天色越来越暗，像是有人在天地间拉上了一块黑色的幕布。 6.（1）或许有人会感觉美中不足,白鹭不会唱歌.但是白鹭的本身就是一首优美的歌。 （2）桂花盛开的时候，前后十几家邻居，都浸在桂花香里。[来源:学,科,网] （3）荷叶像一柄柄大伞，给小鱼遮阳呢！ （4）妈妈对爸爸说，她听不懂爸爸在说什么。 （5）也许你的语文成绩非常好，不过要取得更好的成绩，仍需要努力。 （6）桂花盛开的时候,前后左右十几家邻居,都浸在桂花香里。 （7）小白蛇对海力布说,海力布是她的救命恩人,她要报答海力布。 （8）白鹭本身就是一首很优美的歌。 7.（1）B （2）B D （3）B （4）B 8.待衣服浸湿后，我倒了些洗衣液进去。用手搅一下，马上出现了一个个小泡泡。我把衣服使劲地搓呀搓，泡沫越来越多，溅得我的手臂、脸上都是，搞得我成了一个大花猫。我在心里埋怨道：“这洗衣服，可真麻烦！”洗了一会儿，我用清水冲洗。一件件衣服在清水中“冲浪”之后，泡沫终于被“赶走”了。衣服像淋了浴一样，崭新地呈现在我的眼前。 第一次洗衣服真是辛苦，第一次洗衣服真有成就感！ 9.（1）这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，令人惊叹。 这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，令人惊叹啊！ 这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，怎能不令人惊叹 （2）①忽然，远处的小丘上出现了一群马，像被一阵风吹来似的。 ②示例：我们热爱家园，就像遨游的鱼儿眷恋大海广阔的怀抱一样。 （3）原始森林就像是一个性格粗犷骠悍的山野大汉。 （4）科学家们为了揭开火星神秘的面纱,决定利用探测器对火星作近距离的观测。 10.示例：婷婷，我们学校要在4月7日组织同学们到景阳冈旅游风景区参加春游活动。通知上说让我们当天早上8点到学校南门集合，还说春游当天最好穿运动鞋，不要带太多零食。 ( 10 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$