第2课时 常见的碱的化学性质(课件PPT)-【指南针·课堂优化】2024-2025学年新教材九年级下册化学(鲁教版2024)

2024-12-25
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学鲁教版九年级下册
年级 九年级
章节 第二节 碱及其性质
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.94 MB
发布时间 2024-12-25
更新时间 2024-12-25
作者 四川多能教育书业有限公司
品牌系列 指南针·课堂优化初中同步教学
审核时间 2024-12-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/49566837.html
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来源 学科网

内容正文:

缓翡 初中化学 指南针•课堂优化·九年级化学LJ下册 第七单元认识酸和碱 第二节碱及其性质 第2课时常见的碱的化学性质 课前预习 1.下列关于氢氧化钠的叙述不正确的是() A.易溶于水,溶解时放出大量的热 B.其水溶液能使紫色石蕊试液变红 C.能吸收二氧化碳 D.对皮肤有强烈的腐蚀作用 2.下列物质不能与氢氧化钙溶液发生化学反应 的是 () A.稀硫酸 B.氧化铁 C.紫色石蕊试液 D.碳酸钠溶液 知识梳理 1.氢氧化钠与氢氧化钙的化学性质 氢氧化钠(NaOH) 氢氧化钙[Ca(OH)2] 能使紫色石蕊试液变蓝 能使紫色石蕊试液变蓝色, 色,无色酚酞试液变红色 无色酚酞试液变红色 CO,+2NaOH- CO,+Ca(OH)2- Naz CO3+H2O CaCO3¥+H2O 现象:无明显现象 现象:产生 NaCO3+Ca(OH)2— 不与Na2CO3反应 CaCO+2NaOH 2NaOH++CuCl2= 现象:产生 Cu(OH),+2NaCl Ca(OH)2+CuCl2= 现象:产生 Cu(OH)2¥+CaC2 现象:产生 FeCl3+3NaOH— 3Ca(OH)2+2FeCl— Fe(OH)+3NaCl 2Fe(OH)+3CaCl2 现象:产生 现象:产生 H,SO+2NaOH- 2HCI+Ca(OH),- Na,SO,+2H2O CaCl,+2H2O 不与生锈的铁钉反应 不与生锈的铁钉反应 2.氢氧化钠与二氧化碳的反应的探究 由于氢氧化钠与二氧化碳反应没有明显现 象,因此只有通过实验来证明它们确实发生 了反应。常用的方法有: (1)利用氢氧化钠与二氧化碳反应产生压强 差来证明。 (2)通过氢氧化钠与二氧化碳反应生成的碳 酸钠来证明。 (3)利用传感器来探究氢氧化钠与二氧化碳 反应。 如:在三颈烧瓶中用排空气法收集二氧化碳 气体,然后将三颈烧瓶与盛有盐酸、氢氧化钠 溶液的注射器和压强传感器密封连接(如图 1)。在to时快速注入一种溶液,t2时快速注入 第二种溶液,测得瓶内压强随时间变化曲线 如图2。 压强 传感器 盐酸 NaOH (足量) 溶液 (足量) 图1

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