精品解析：四川省眉山市东坡区岷东新区2024-2025学年七年级上学期期中语文试题

七年级上半期期中练习 语文试卷 温馨提示： 1.本试卷满分150分，考试时间150分钟。 2.答题前务必将自己的姓名、学校、班级、考号填写在试卷和答卷的相应位置。 3.请使用0.5黑色中性笔书写，将答案书写在答题卡规定的位置，在答题卡以外答题无效。 一、语言知识运用运用。（20分） 1. 下列加点字的注音无误的一项是（ ） A. 酝酿（liàng） 应和（hè） 贮蓄（zhù） 繁花嫩叶（nèn） B. 澄清（chéng） 狭窄（zhái） 棱镜（léng） 咄咄逼人（duō） C. 粗犷（kuǎng） 黄晕（yùn） 发髻（jì） 淅淅沥沥（xī） D. 窠巢（kē） 静谧（mì） 草垛（duò） 呼朋引伴（yǐn） 2. 下列词语中书写无误的一项是（ ） A. 朗润 嘹亮 静谧 清风流水 B. 抖擞 骄媚 吝啬 披蓑戴笠 C. 莅临 澄清 沉寂 淅淅沥沥 D. 婕毛 宽敞 铃铛 瓢泼大雨 3. 下列句子中加点的成语运用不正确的一项是（ ） A. 贾玲导演的电影《你好，李焕英》受到一致好评，观众们都争先恐后地到电影院去观看。 B. 阳春三月，微风还带着寒意，锦江边的垂柳花枝招展，嫩叶满枝，翩翩起舞，仿佛在迎候来自远方的客人。 C. 渔船装载北斗卫星接收机后，既能准确定位，还能收发信息，这让渔民喜出望外。 D. 也许你是有理的，但如此咄咄逼人，有失厚道。 4. 下列句子没有语病的一项是（ ） A. 在东京奥运会跳水女子10米台决赛中，14岁的中国小将全红婵三次跳出满分动作，夺得金牌。 B. 在山西馆，仿真微缩古建筑通过组装微缩建筑部件，让观众感受中国传统榫卯结构。 C. 长期吃外卖快餐的人容易生病，主要是因为油盐摄入过度以及饮食结构不合理而造成的。 D. 考试焦虑是考生经常出现的一种情绪反应，如果考生善于进行心理调试，就能避免减轻不良反应。 5. 在“颂春诗朗诵”活动中，策划组征集到以下诗句，准备写在活动的现场渲染气氛。请在下面备选项中选择你认为合适的一项推荐给策划组，并从诗歌鉴赏的角度写出推荐理由。 ①接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 ②远上寒山石径斜，白云深处有人家。 ③忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 ④两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 6. 因为人类无止境地破坏自然，如今，朱自清笔下的春已经失去了昔日的美丽。为了让人类重新拥有美丽的春天，请你拟写一则环保公益广告。（不超过15字） 二、古诗文阅读。（29分） （一）（17分） 阅读下面选文，完成各题。 【甲】谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷给何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐，即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 （《世说新语·咏雪》） 【乙】黄琬幼而慧。祖父琼，为魏郡太守，建和元年正月日食，京师不见而琼似状闻。太后诏问所食多少。琼思其对而如所况。琬年七岁，在旁，曰：“何不言日食之余如月之初？琼大惊，即以其言应诏，而深奇爱之。 选自《后汉书·黄琬传》 7. 解释下列句中加点词。 （1）撒盐空中差可拟 _________ （2）未若柳絮因风起__________ （3）琼思其对___________ （4）深奇爱之___________ 8. 请将下列句子翻译成现代汉语。 （1）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。 （2）建和元年正月日食，京师不见而琼似状闻。 9. 下列表述不正确的一项是（ ） A. 甲文中“公大笑乐”一方面是笑谢朗回答过于草率，一方面对谢道韫的回答表示满意。 B. 甲文中“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”交代了时间、人物、事件。 C. 乙文中黄琬采用了比喻的手法说明日食的形状。 D. 甲、乙文两个主人公都小小年纪但机智过人。 10. 谢道韫和黄琬都以年幼巧对著称，结合文章内容说一说他们的回答各自妙在哪里。 （二）（6分） 阅读下面的诗歌，完成下面小题。 丹阳①送韦参军② [唐]严维 丹阳郭里送行舟，一别心知两地秋。 日晚江南望江北，寒鸦飞尽水悠悠。 【注释】①丹阳：地名，在今江苏。②韦参军：名不详。参军，古代官名。 11. 下列对这首诗内容的理解和赏析不正确的一项是（ ） A. 首句“丹阳郭里”交代了送行地点，“行舟”表明友人将从水路离去。 B. 第二句“秋”字表面上写时令，实际上也抒写人的愁绪。 C. 第三句“江南”“江北”写出江水无情的阻隔，将离情别绪具体形象化。 D. 这首诗描写诗人给韦参军送行前的情景，表现他们之间的真挚情谊。 12. 请分析诗中的“寒鸦飞尽水悠悠”包含了哪些感情？ 13. 补写出下列名篇名句中的空缺部分。 （1）李白《闻王昌龄左迁龙标遥有所寄》展现作者浪漫想象是____________，____________。 （2）王湾《次北固山下》表达出游子思乡之情的诗句是____________，____________。 （3）____________，小桥流水人家。（马致远《天净沙·秋思》） （4）____________，山岛竦峙。（《观沧海》曹操） 三、现代文阅读。（36分） （一）（9分） 阅读下列文章，完成小题。 ①过去，人们常说冬天的太阳是无价之宝。但是，现今的冬阳却猛于虎。 ②气象学家指出：聚集在25～40公里高空的大气臭氧层，除了受到来自太阳活动和宇宙活动的影响冲击外，其本身的浓度和分布，以及臭氧分子结构，是“随纬度、季节和天气等变化而变化的”。但由于人类近百年来对大自然生态环境的破坏，导致整个高空大气层巨变，南北两极的臭氧空洞越来越大。据报道：1992年初，“北极上空的臭氧已减少到有纪录以来的最低水平，仅1992年头两个月就减少了20%，平流层的氯含量比正常水平高出70倍”；“如果臭氧层继续按照目前的速度减少变薄，那么到2000年时全世界患皮肤癌的比例将增加26%”。所以，臭氧层衰竭问题，已成为当今世界最突出、最棘手的五大环境问题之一。 ③正常情况下，当太阳辐射穿过地球上空的臭氧层和大气层时，波长短的宇宙射线、γ射线、x射线和部分紫外线就被臭氧层一一吸收掉（达99%），而另一部分则被大气层中的尘埃和水汽吸收和反射掉，到达地表的就只剩下有益人体健康的3种射线，即波长为290～380毫微米的紫外线、380～780毫微米的可见光和780毫微米以上的红外线。正因为如此，臭氧层才被世界天文科学家誉为“人类生命的第一卫士”。而今太阳上所有的辐射能量却直接穿过电离层和地球磁层，长驱直入，射向地表，给人类带来莫大的威胁。“大气中能吸收紫外线的臭氧浓度是随季节变化的，冬天最低，所以冬天的太阳易诱发肿瘤病”，从这个意义上讲，至少在目前“冬阳猛于虎”！ ④天文医学认为：人类的许多疾病都与太阳有关。过度的紫外线侵袭，轻则使人反应迟钝，记忆力、注意力和视力均会下降，易激动、焦躁、失眠，突发感冒，促使血栓过早形成，导致早衰；重则诱发心脑血管病、白血病、皮肤癌和肺癌等25种恶疾。国外有识之士说：冬季阳光中的近紫外线给人的致命打击是全面降低人体正常免疫功能，并酿变成“病毒新变种”和“病毒连锁效应”! ⑤因此，人们要一改过去喜欢无节制晒冬阳的传统习惯，注意下面几点： ⑥从度量上讲，每天坚持晒太阳不少于30～60分钟，即可平衡阴阳。 ⑦从时间上讲，上午6～10时，下午4～7时都是黄金时段；不论哪个季节，上午10时至下午4时，对皮肤有害的紫外线B光束和C光束含量最高，应当尽量避免接触。 ⑧从宏观概念上讲，无论太阳活动峰年或谷年，最好慎晒冬阳，并限制夜间露天活动。 ⑨从服色选择概念上讲，最好选红色服装，次选白色，禁忌黑色。 14. 根据第②自然段所述，大气臭氧层的增减变化与下述哪些因素有关，分析正确的一组是（ ） ①太阳活动 ②宇宙活动 ③臭氧空洞 ④季节变化 ⑤气浓度 ⑥天气变化 ⑦纬度变化 ⑧环境污染 A. ②③④⑤⑥⑧ B. ①②③④⑥⑦ C. ②③④⑤⑥⑦ D. ①②④⑥⑦⑧ 15. 下列说法不符合原文意思的一项是（ ） A. 臭氧层是“人类生命的第一卫士”，其原因是臭氧层能全部吸收掉4种有害射线，只剩下有益人体健康的3种射线。 B. 人类的许多疾病都与紫外线有关，紫外线过度会导致人体受到损害。 C. 臭氧层衰竭问题，已被列为当今世界的环境问题之一。 D. 选择穿衣服的颜色也会对防紫外线起到一定的作用。 16. 本文最恰当的标题是（ ） A. 臭氧空洞危害大 B. 冬阳如今猛于虎 C. 冬阳如今可致病 D. 臭氧减少令人忧 （二）（10分） 阅读下列材料，完成小题。 【材料一】 2014年初，一封习近平总书记给全体留德学子的回信传遍全球。“走，回中国！”一时间归国成潮。这是一个国家崛起于世界舞台的“磁场效应”：良好的政治环境、强劲的经济实力和庞大的市场份额，对留学生形成了强大的吸附力。清华大学施一公教授的肺腑之言就道出众多海外学子的心声：“在外国做得再好，也总觉得自己是一个旁观者。回到国内，我会成为祖国变化的一部分。”与此同时，来中国求学的海外留学生数量也在迅猛增加。 【材料二】 下表是“归国潮”的有关数据。 【材料三】 国家重点项目学科带头人中，超过七成是有留学背景的“海归”。目前，全国共有留学人员创业园300多个，近8万名留学人才创建了一大批如环保、新能源、生物等领域的高新技术企业，为中国经济注入了新的活力。量子物理学家潘建伟与高徒陈宇翱、陆朝阳先后回国，他们组建了一支令世人倾慕的中国物理界的“梦之队”。“打破体制壁垒，制定优惠政策，诚纳天下英才”，在“归国潮”风起云涌之际，国家有关部门敏锐地把握住中国的发展大势，适时做出了加快人才建设的诸多战略决策。 17. 下列表述不符合以上材料内容的一项是 A. 近几年，80%左右的留学生归国，促使来华求学的海外留学生数量迅猛增加。 B. 我国政治、经济和市场强大的综合实力是形成留学生“归国潮”的主要原因。 C. 众多海外留学生不愿在国外做“旁观者”，希望回到国内，为祖国发展做贡献。 D. 潘建伟与高徒回国，是中国崛起于世界舞台的“磁场效应”的一种具体表现。 18. 阅读材料二，对“归国潮”三个阶段“回流率”的特点概括不正确的一项是 A. 第一阶段的“回流率”稳步上升，到2011年趋近50%。 B. 第二阶段的“回流率”快速增长，2012-2013年增长率最高。 C. 第三阶段的“回流率”一直保持在高位，均在75%以上。 D. 第三阶段的“回流率”在2014年达到最高，近年来略有回落。 19. 阅读材料三，请简要概括“归国潮”为我国带来哪些积极影响。 （三）（16分） 阅读下面文章，完成下面小题。 塘河的晚秋 西羽 ①过去了两年的时光，我终于又一次回到了塘河。时值深秋，她昔日卓越的风姿呈现一片冷寂，可仍有一种独特的韵味令人咀嚼。 ②塘河的秋、冬两季一般是干涸的。而今年，许是雨水太大了，河里竟有清凉的河水流淌。细细的碎石、沙土在河底映着深秋殷红的阳光，闪烁着不同色彩的、晶莹圆润的鳞波；偶有小小的鱼儿顽皮地穿越那层层波纹，一有响动，便像梭一样攸然而逝，钻进水草深处；也有的鱼儿，将小小的身子紧贴在河底的沙床上，一动也不动，如果你不细细分辨，肯定不会发现那与沙、与水几乎同色的精灵般的鱼儿。 ③放眼远处的风景，那是一条波动的线。巍巍太行像一个忠实的卫士，守护着这边的土地，它巍然耸立，展示着宏伟而雄壮的大山的情怀。与它连在一起的，是塘河两岸那沉默的防风林。如果是夏季，它便招展着郁郁葱葱的风姿，像两条绿色的绸带，随着塘河的延展，舞动着美丽的、充满生机的色彩。而现在，晚秋的风凋落了那一袭绿色的纱衣，那光秃秃的枝条在冷风中舞动，伴着脚下的黄沙，像一个失宠的贵妃，一下子枯了风华、瘦了容颜，只把那一份凄凉展示给世人…… ④我怔怔地想着，一不小心，便陷入了水边那松软的、充满水渍的泥沙里。看看已沾满泥水的鞋子和湿淋淋的半截裤管，我哭笑不得，真有种不知所措的感觉。忽然我想起了小时候和小伙伴们一起玩水的情景，索性脱掉鞋袜、挽起裤腿，跳到水里摸鱼吧。塘河的性情我是知道的，虽然深秋的凄冷已侵袭了这片土地，可塘河的水却是温热的，脚浸在那清清的河水里，有一种惬意的温馨包容着我的身心，情怀立即被一种亲切、温存的感觉涨得满满的，像一个历经沧桑艰辛的孩子，终于又感到了母亲的呵护……啊，塘河，是你孕育我长大的啊！ ⑤秋天的黄昏来得特别快，而黄昏赋予塘河的风是也是无限美丽的，夕阳的余晖斜照在水面上，映出红，黄，绿几种不同的颜色，真可谓“半江瑟瑟半江红”，而河畔那两条林带，也像是经过画家着墨似的，涂抹上了一层金色的余晖，在傍晚的霞光中，塘河像一条镶着金边的彩带，带看秋的成熟，溶着人们的希望流向远方…… ⑥踏上回村的路，已是月上枝头；皎洁的月光为塘河两岸笼上了朦胧的轻纱。村里，已是万家灯火阑珊，想到妈妈一定已经做好了饭菜在等我归来；便加快了脚步…… 20. 阅读第一自然段：请说说塘河晚秋的总体特点是什么？（不超过10个字） 21. 第二自然段划线句子运用了哪两种修辞手法？这样写有什么好处？ 22. 揣摩下列句子，“笼上”一词换成“罩上”好不好？请说出理由。 踏上回村的路，已是月上枝头，皎洁的月光为塘河两岸笼上了朦胧的轻纱。 23. 结合全文，说说塘河晚秋有哪些景象让作者品出了“独特的味”？ 四、名著阅读。（6分） 24. 散文集《朝花夕拾》中的____________一文,饱含着鲁迅对一位潦倒的同乡旧友的思念与同情; 《二十四孝图》一文，表明了鲁迅对封建孝道持________的态度。   25. 当阿长来问《山海经》是怎么一回事，“我”是怎样想的？这种想法表现了“我”的什么心理？ 五、写作。（60分） 微作文。（10分） 26. 生活的长河，流过岁月的原野，春阳和煦，夏风清凉，秋色绚丽，冬雨凄冷。每一个季节的景色都可以触动你的心灵，引发你的思考，激发你对生活的热爱。你注意到了吗？到生活中去细心观察、体验，选取一个季节，写一段200字左右的文字。 大作文。（50分） 27. 对于刘湛秋来说，四季雨中的自然世界，是一缕芬芳；对于史铁生来说，那北海的菊花，是一缕芬芳；对于李白来说，高悬峨眉的家乡月，是一缕芬芳；对于冰心来说，风雨中护卫红莲的荷叶，是一缕芬芳；对泰戈尔来说，真挚守候的金色花，是一缕芬芳……在你的记忆深处，一定也有那么一缕芬芳，幸福了你的岁月，温暖了你的时光。 请以“留在记忆里的芬芳”为题，写一篇文章。 要求：①立意自定，文体自选（除诗歌外）；②说真话，抒真情；③文中不得出现真实的人名、校名和地名；④书写工整，不少于600字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 七年级上半期期中练习 语文试卷 温馨提示： 1.本试卷满分150分，考试时间150分钟。 2.答题前务必将自己的姓名、学校、班级、考号填写在试卷和答卷的相应位置。 3.请使用0.5黑色中性笔书写，将答案书写在答题卡规定的位置，在答题卡以外答题无效。 一、语言知识运用运用。（20分） 1. 下列加点字的注音无误的一项是（ ） A. 酝酿（liàng） 应和（hè） 贮蓄（zhù） 繁花嫩叶（nèn） B. 澄清（chéng） 狭窄（zhái） 棱镜（léng） 咄咄逼人（duō） C. 粗犷（kuǎng） 黄晕（yùn） 发髻（jì） 淅淅沥沥（xī） D. 窠巢（kē） 静谧（mì） 草垛（duò） 呼朋引伴（yǐn） 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查字音。 A.酝酿（liàng）——（niàng）； B.狭窄（zhái）——（zhǎi）； C.粗犷（kuǎng）——（guǎng）； 故选D。 2. 下列词语中书写无误的一项是（ ） A. 朗润 嘹亮 静谧 清风流水 B. 抖擞 骄媚 吝啬 披蓑戴笠 C. 莅临 澄清 沉寂 淅淅沥沥 D. 婕毛 宽敞 铃铛 瓢泼大雨 【答案】C 【解析】 【详解】A.轻风流水； B.娇媚； D.睫毛。 3. 下列句子中加点的成语运用不正确的一项是（ ） A. 贾玲导演的电影《你好，李焕英》受到一致好评，观众们都争先恐后地到电影院去观看。 B. 阳春三月，微风还带着寒意，锦江边的垂柳花枝招展，嫩叶满枝，翩翩起舞，仿佛在迎候来自远方的客人。 C. 渔船装载北斗卫星接收机后，既能准确定位，还能收发信息，这让渔民喜出望外。 D. 也许你是有理的，但如此咄咄逼人，有失厚道。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查成语运用。 A.争先恐后：指竞相抢先而不肯落后；多用于形容人的动作等。句中用来形容观众们都急着去电影院看电影的情景，使用正确； B.花枝招展：形容女性打扮得十分艳丽。句子用于形容锦江边的垂柳不恰当，因为垂柳并非妇女，且此成语多用于形容人的装扮，而非自然景物。使用错误； C.喜出望外：指因遇到意外的喜事，心中非常高兴。句中用来形容渔民对北斗卫星接收机的功能之多而感到意外和高兴，使用正确； D.咄咄逼人：形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪；也指形势发展迅速，给人压力。句中形容有理的时候盛气凌人有失厚道，使用正确； 故选B。 4. 下列句子没有语病的一项是（ ） A. 在东京奥运会跳水女子10米台决赛中，14岁的中国小将全红婵三次跳出满分动作，夺得金牌。 B. 在山西馆，仿真微缩古建筑通过组装微缩建筑部件，让观众感受中国传统榫卯结构。 C. 长期吃外卖快餐的人容易生病，主要是因为油盐摄入过度以及饮食结构不合理而造成的。 D. 考试焦虑是考生经常出现的一种情绪反应，如果考生善于进行心理调试，就能避免减轻不良反应。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查病句的辨析。注意病句一般有搭配不当、语序不当、成分残缺或赘余、结构混乱、不合逻辑、表意不明等类型。 B.成分残缺，应在句末加上“的魅力（奥妙）”； C.句式杂糅，可删除“而造成的”； D.重复累赘，应删去“避免”或“减轻”； 故选A。 5. 在“颂春诗朗诵”活动中，策划组征集到以下诗句，准备写在活动的现场渲染气氛。请在下面备选项中选择你认为合适的一项推荐给策划组，并从诗歌鉴赏的角度写出推荐理由。 ①接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 ②远上寒山石径斜，白云深处有人家。 ③忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 ④两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 【答案】选④，因为这句诗运用对偶的形式与动静结合的手法写出了春天的生机盎然，另外诗句以“黄”衬“翠”，以“白”衬“青”，色彩鲜明，更衬托出早春的生机初发的气息。 【解析】 【详解】本题考查诗句的理解与运用。 ①句意为：那密密层层的荷叶铺展开去，与蓝天相连接，一片无边无际的青翠碧绿；那亭亭玉立的荷花绽蕾盛开，在阳光辉映下，显得格外的鲜艳娇红。这句话描写的是盛夏莲花盛开的景象，与“颂春诗朗诵”主题不符； ②句意为：山石小路远上山巅弯弯又斜斜，白云生发之处隐隐约约有几户人家。原诗后文中有“枫林”“霜叶”等意象，描述的是秋天的景象，与“颂春诗朗诵”主题不符； ③句意为：忽然间宛如一夜春风吹来，好像是千树万树梨花盛开。这句话采用比喻的修辞，生动地描写出大雪一夜之间覆盖枝头的景象，描写的是冬季雪景，与“颂春诗朗诵”主题不符； ④句意为：两只黄鹂在翠绿的柳树间婉转地歌唱，一队整齐的白鹭直冲向蔚蓝的天空。这两句诗采用动静结合的手法，生动地描写出一幅黄鹂欢歌，白鹭飞翔的早春图，一派生机勃勃的景象，该句采用了“黄”“翠”“白”“青”这些表是色彩的词语，色调清新，意境明丽。同时，这两句诗对仗工整，朗朗上口，适合“颂春诗朗诵”活动现场的氛围。据此总结作答即可。 6. 因为人类无止境地破坏自然，如今，朱自清笔下的春已经失去了昔日的美丽。为了让人类重新拥有美丽的春天，请你拟写一则环保公益广告。（不超过15字） 【答案】树木拥有绿色，地球才有脉搏。 【解析】 【详解】本题考查拟写宣传标语。作答此题，要紧扣人类破坏自然致使春日美景消逝这一背景，让受众迅速意识到当下严峻形势，唤起危机意识；明确公益广告是为劝诫人们行动起来保护环境，重寻美好春天，所以语言要带着呼吁、号召性，激发受众改变行为的决心；严格控制在 15 字以内，需做到言简意赅，用精简词汇精准传达核心信息，让受众一眼记住关键内容。 示例：停破坏之手，迎春日归来。 二、古诗文阅读。（29分） （一）（17分） 阅读下面选文，完成各题。 【甲】谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷给何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐，即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 （《世说新语·咏雪》） 【乙】黄琬幼而慧。祖父琼，为魏郡太守，建和元年正月日食，京师不见而琼似状闻。太后诏问所食多少。琼思其对而如所况。琬年七岁，在旁，曰：“何不言日食之余如月之初？琼大惊，即以其言应诏，而深奇爱之。 选自《后汉书·黄琬传》 7. 解释下列句中加点词。 （1）撒盐空中差可拟 _________ （2）未若柳絮因风起__________ （3）琼思其对___________ （4）深奇爱之___________ 8. 请将下列句子翻译成现代汉语。 （1）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。 （2）建和元年正月日食，京师不见而琼似状闻。 9. 下列表述不正确的一项是（ ） A. 甲文中“公大笑乐”一方面是笑谢朗回答过于草率，一方面对谢道韫的回答表示满意。 B. 甲文中“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”交代了时间、人物、事件。 C. 乙文中黄琬采用了比喻的手法说明日食的形状。 D. 甲、乙文两个主人公都小小年纪但机智过人。 10. 谢道韫和黄琬都以年幼巧对著称，结合文章内容说一说他们的回答各自妙在哪里。 【答案】7. ①. 大体 ②. 不如，不及 ③. 回答 ④. 认为……特别 8. ①谢太傅在寒冷的雪天把家里人聚集在一起，他跟子侄辈的人谈论文章的义理。 ②建和元年正月发生日食。京城里看不到那次日食情况，黄琼把他听到的情况告诉皇上。 9. A 10. 谢道韫抓住了雪花和柳絮形态（外形）的相似，写出雪花飘舞的轻盈的姿态，给人以春天到来的感觉；黄琬说日食后的样子是像刚出来的月亮或如初升的弯月，运用比喻生动形象。 【解析】 【7题详解】 本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。 ①句意：在空中撒盐差不多可以相比。差：大体。 ②句意：不如比作柳絮凭乘风满天飞舞。未若：不如，不及。 ③句意：黄琼思考该如何回答。对：回答。 ④句意：（太后）认为黄琬十分与众不同，便十分喜爱他。奇：认为……特别。 【8题详解】 本题考查文言翻译。要求：完整，流畅，准确。注意： ①内集，把家里人聚集在一起。儿女，子女，这里泛指小辈，包括侄儿侄女。文义，文章的义理。 ②而，表顺接。似，送给，告诉。状，情况。闻，听到，听说。 【9题详解】 本题考查对文章内容的理解。 A.错误，甲文中“公大笑乐”这种愉悦的劲头是由于子侄们(谢朗、谢道韫)的回答引出的。和结句交待谢道韫的身份这一有力暗示相印证，主要是赞赏谢道韫的才气，并没有笑谢朗回答过于草率的意思； 故选A。 【10题详解】 本题考查比较阅读能力，解答此题需要先疏通文意，了解内容。根据具体内容分析。 【甲】谢道韫的“未若柳絮因风起”是咏雪的佳句，柳絮，作为春时景物，有似花非花，因风而起，飘忽无根，满天飞舞的特征。谢道韫将此来比拟北风吹起漫天飞雪，堪称契合无间。谢道韫既抓住了雪花和柳絮形态（外形）的相似，又写出雪花飘舞的轻盈的姿态，给人以春天到来的感觉。这个比喻句得到谢太傅的称赏，遂传为一时佳话，谢道韫从此也赢得了“咏絮才”的美名。 【乙】从“琬年七岁”“何不言日食之余如月之初”可以看出黄琬小小年纪机智过人，采用了比喻的手法巧妙应对，说明日食的形状，生动形象。黄婉的回答巧在没拘泥于固定的思维，而是开动脑筋，在考虑问题时换了个全新的角度。将日食剩下的比作刚出来的月亮。那么开始时的日食情况就给人以想象空间。 【点睛】参考译文 【甲】谢安在寒冷的雪天举行家庭聚会，给子侄辈们讲解文章的义理。不久，雪下得大了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的白雪像什么呢？”他哥哥的长子谢朗说：“在空中撒盐差不多可以相比。”另一个哥哥的女儿说：“不如比作柳絮凭乘风满天飞舞。”太傅大笑起来。她就是谢无奕的女儿谢道韫，左将军王凝之的妻子。 【乙】黄琬小时候聪明，祖父黄琼做魏郡太守。建和元年正月发生日食。京城里看不到那次日食情况，黄琼把他听到的情况告诉皇上。皇太后招他问日食遮了多少。黄琼思考该如何回答太后的询问但又不知怎样说清。黄婉当时七岁，在旁边，说：“为什么不说日食剩下的像刚出来的月亮？”黄琼因此大吃一惊，就用黄琬的话回答太后，（太后）认为黄琬十分与众不同，便十分喜爱他。他。 （二）（6分） 阅读下面的诗歌，完成下面小题。 丹阳①送韦参军② [唐]严维 丹阳郭里送行舟，一别心知两地秋。 日晚江南望江北，寒鸦飞尽水悠悠。 【注释】①丹阳：地名，在今江苏。②韦参军：名不详。参军，古代官名。 11. 下列对这首诗内容的理解和赏析不正确的一项是（ ） A. 首句“丹阳郭里”交代了送行地点，“行舟”表明友人将从水路离去。 B. 第二句“秋”字表面上写时令，实际上也抒写人的愁绪。 C. 第三句“江南”“江北”写出江水无情的阻隔，将离情别绪具体形象化。 D. 这首诗描写诗人给韦参军送行前的情景，表现他们之间的真挚情谊。 12. 请分析诗中的“寒鸦飞尽水悠悠”包含了哪些感情？ 【答案】11. D 12. 诗句通过描写寒鸦飞尽，只剩下悠悠江水流向远方的情景，寄寓了诗人心中的孤寂哀愁和对友人的思念之情。 【解析】 【导语】这首《丹阳送韦参军》以凝练之笔写尽离别之愁。首句点明送别的地点与场景，“一别心知两地秋”，用“秋”既指时序，更喻心境，将离别后的萧瑟与怅惘一语道破。末句“日晚江南望江北，寒鸦飞尽水悠悠”，以景结情，通过日暮时分、寒鸦飞尽、江水悠悠的苍茫画面，将无尽的思念与孤寂之情融入悠远的意境之中，余味无穷。 【11题详解】 本题考查诗歌内容理解与赏析。 D.这首诗前两句点明送行地点、别后心情，后两句描写的是诗人送别友人后的景色，真切地表现了诗人对韦参军的不舍与思念，可见两人之间真挚的情谊。因此整首诗描写的是诗人在丹阳为韦参军送行之后的情景。“送行前的情景”表述错误。 故选D。 【12题详解】 本题考查诗歌情感主旨。 “寒鸦飞尽水悠悠”的意思是“乌鸦都已归巢，只有江水在悠悠流淌”。诗句中，“寒鸦”这一意象本身就带有萧瑟、凄凉之感，在暮色笼罩下，寒鸦点点，它们或是归巢，或是觅完食后陆续飞走，直至飞尽，营造了孤寂落寞的氛围。联系上句可知，诗人久久凝视着友人离去的方向，水流绵延不绝，如同诗人对友人的思念没有尽头，让人感受到离别的惆怅与伤感。 13. 补写出下列名篇名句中的空缺部分。 （1）李白《闻王昌龄左迁龙标遥有所寄》展现作者浪漫想象是____________，____________。 （2）王湾《次北固山下》表达出游子思乡之情的诗句是____________，____________。 （3）____________，小桥流水人家。（马致远《天净沙·秋思》） （4）____________，山岛竦峙。（《观沧海》曹操） 【答案】 ①. 我寄愁心与明月 ②. 随君直到夜郎西 ③. 乡书何处达 ④. 归雁洛阳边 ⑤. 枯藤老树昏鸦 ⑥. 水何澹澹 【解析】 【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：寄、愁、随、雁、藤、澹。 三、现代文阅读。（36分） （一）（9分） 阅读下列文章，完成小题。 ①过去，人们常说冬天的太阳是无价之宝。但是，现今的冬阳却猛于虎。 ②气象学家指出：聚集在25～40公里高空的大气臭氧层，除了受到来自太阳活动和宇宙活动的影响冲击外，其本身的浓度和分布，以及臭氧分子结构，是“随纬度、季节和天气等变化而变化的”。但由于人类近百年来对大自然生态环境的破坏，导致整个高空大气层巨变，南北两极的臭氧空洞越来越大。据报道：1992年初，“北极上空的臭氧已减少到有纪录以来的最低水平，仅1992年头两个月就减少了20%，平流层的氯含量比正常水平高出70倍”；“如果臭氧层继续按照目前的速度减少变薄，那么到2000年时全世界患皮肤癌的比例将增加26%”。所以，臭氧层衰竭问题，已成为当今世界最突出、最棘手的五大环境问题之一。 ③正常情况下，当太阳辐射穿过地球上空的臭氧层和大气层时，波长短的宇宙射线、γ射线、x射线和部分紫外线就被臭氧层一一吸收掉（达99%），而另一部分则被大气层中的尘埃和水汽吸收和反射掉，到达地表的就只剩下有益人体健康的3种射线，即波长为290～380毫微米的紫外线、380～780毫微米的可见光和780毫微米以上的红外线。正因为如此，臭氧层才被世界天文科学家誉为“人类生命的第一卫士”。而今太阳上所有的辐射能量却直接穿过电离层和地球磁层，长驱直入，射向地表，给人类带来莫大的威胁。“大气中能吸收紫外线的臭氧浓度是随季节变化的，冬天最低，所以冬天的太阳易诱发肿瘤病”，从这个意义上讲，至少在目前“冬阳猛于虎”！ ④天文医学认为：人类的许多疾病都与太阳有关。过度的紫外线侵袭，轻则使人反应迟钝，记忆力、注意力和视力均会下降，易激动、焦躁、失眠，突发感冒，促使血栓过早形成，导致早衰；重则诱发心脑血管病、白血病、皮肤癌和肺癌等25种恶疾。国外有识之士说：冬季阳光中的近紫外线给人的致命打击是全面降低人体正常免疫功能，并酿变成“病毒新变种”和“病毒连锁效应”! ⑤因此，人们要一改过去喜欢无节制晒冬阳的传统习惯，注意下面几点： ⑥从度量上讲，每天坚持晒太阳不少于30～60分钟，即可平衡阴阳。 ⑦从时间上讲，上午6～10时，下午4～7时都是黄金时段；不论哪个季节，上午10时至下午4时，对皮肤有害的紫外线B光束和C光束含量最高，应当尽量避免接触。 ⑧从宏观概念上讲，无论太阳活动峰年或谷年，最好慎晒冬阳，并限制夜间露天活动。 ⑨从服色选择概念上讲，最好选红色服装，次选白色，禁忌黑色。 14. 根据第②自然段所述，大气臭氧层的增减变化与下述哪些因素有关，分析正确的一组是（ ） ①太阳活动 ②宇宙活动 ③臭氧空洞 ④季节变化 ⑤气浓度 ⑥天气变化 ⑦纬度变化 ⑧环境污染 A. ②③④⑤⑥⑧ B. ①②③④⑥⑦ C. ②③④⑤⑥⑦ D. ①②④⑥⑦⑧ 15. 下列说法不符合原文意思的一项是（ ） A. 臭氧层是“人类生命的第一卫士”，其原因是臭氧层能全部吸收掉4种有害射线，只剩下有益人体健康的3种射线。 B. 人类的许多疾病都与紫外线有关，紫外线过度会导致人体受到损害。 C. 臭氧层衰竭问题，已被列为当今世界的环境问题之一。 D. 选择穿衣服的颜色也会对防紫外线起到一定的作用。 16. 本文最恰当的标题是（ ） A. 臭氧空洞危害大 B. 冬阳如今猛于虎 C. 冬阳如今可致病 D. 臭氧减少令人忧 【答案】14. D 15. A 16. B 【解析】 【14题详解】 本题考查提炼文段关键信息。通读全段，抓住关键语句。“除了受到来自太阳活动和宇宙活动的影响冲击外，其本身的浓度和分布，以及臭氧分子结构，是‘随纬度、季节和天气等变化而变化的’”从中可以提炼“太阳活动”“宇宙活动”“纬度”“季节”“天气”因素，从“但由于人类近百年来对大自然生态环境的破坏，导致整个高空大气层巨变，南北两极的臭氧空洞越来越大”一句可提炼“环境污染”。故选D。 【15题详解】 本题考查内容。A.从 ③段“正常情况下，当太阳辐射穿过地球上空的臭氧层和大气层时，波长短的宇宙射线、γ射线、x射线和部分紫外线就被臭氧层一一吸收掉（达99%）”一句可知，臭氧层不能全部吸收掉4种有害射线，所以A项说法不符合原文意思。故选A。 【16题详解】 本题考查文题的选用。文题是文章的眼睛。说明文的文题有揭示说明对象、说明内容、说明对象特点等作用，可以简洁明了，也可以生动形象。若比较而言，生动形象为最佳。本文主要说明臭氧层的衰竭导致冬天的太阳易诱发疾病。说明重点体现在“冬阳”，因为“大气中能吸收紫外线的臭氧浓度是随季节变化的，冬天最低，所以冬天的太阳易诱发肿瘤病”，突出“冬阳猛于虎”，说明目的在于提醒人们冬季慎晒太阳，建议如何正确晒太阳。 A.臭氧空洞危害大，不够具体，没有体现本文的说明重点，冬季阳光的危害； B.冬阳如今猛于虎，既突出了本文的说明重点，又生动形象地写出了如今冬阳的危害之大； C.冬阳如今可致病，突出了本文的说明重点，但与B项比较，缺少形象性； D.臭氧减少令人忧，概括地说明臭氧减少的结果，“令人忧”包含内容太多，缺少明确性，不适合作为本文文题； 故选B。 （二）（10分） 阅读下列材料，完成小题。 【材料一】 2014年初，一封习近平总书记给全体留德学子的回信传遍全球。“走，回中国！”一时间归国成潮。这是一个国家崛起于世界舞台的“磁场效应”：良好的政治环境、强劲的经济实力和庞大的市场份额，对留学生形成了强大的吸附力。清华大学施一公教授的肺腑之言就道出众多海外学子的心声：“在外国做得再好，也总觉得自己是一个旁观者。回到国内，我会成为祖国变化的一部分。”与此同时，来中国求学的海外留学生数量也在迅猛增加。 【材料二】 下表是“归国潮”的有关数据。 【材料三】 国家重点项目学科带头人中，超过七成是有留学背景的“海归”。目前，全国共有留学人员创业园300多个，近8万名留学人才创建了一大批如环保、新能源、生物等领域的高新技术企业，为中国经济注入了新的活力。量子物理学家潘建伟与高徒陈宇翱、陆朝阳先后回国，他们组建了一支令世人倾慕的中国物理界的“梦之队”。“打破体制壁垒，制定优惠政策，诚纳天下英才”，在“归国潮”风起云涌之际，国家有关部门敏锐地把握住中国的发展大势，适时做出了加快人才建设的诸多战略决策。 17. 下列表述不符合以上材料内容的一项是 A. 近几年，80%左右的留学生归国，促使来华求学的海外留学生数量迅猛增加。 B. 我国政治、经济和市场强大的综合实力是形成留学生“归国潮”的主要原因。 C. 众多海外留学生不愿在国外做“旁观者”，希望回到国内，为祖国发展做贡献。 D. 潘建伟与高徒回国，是中国崛起于世界舞台的“磁场效应”的一种具体表现。 18. 阅读材料二，对“归国潮”三个阶段“回流率”的特点概括不正确的一项是 A. 第一阶段的“回流率”稳步上升，到2011年趋近50%。 B. 第二阶段的“回流率”快速增长，2012-2013年增长率最高。 C. 第三阶段的“回流率”一直保持在高位，均在75%以上。 D. 第三阶段的“回流率”在2014年达到最高，近年来略有回落。 19. 阅读材料三，请简要概括“归国潮”为我国带来哪些积极影响。 【答案】17. A 18. B 19. ①促进国家重点项目建设；②为中国经济注入新的活力；③增强中国科技队伍的实力；④推动国家做出加快人才建设的战略决策。 【解析】 【分析】 【17题详解】 本题考查内容理解。 A.“80%左右的留学生归国”表述不当。根据【材料一】“这是一个国家崛起于世界舞台的‘磁场效应’：良好的政治环境、强劲的经济实力和庞大的市场份额，对留学生形成了强大的吸附力”可知，“海外留学生数量迅猛增加”的原因是我国“良好的政治环境、强劲的经济实力和庞大的市场份额，对留学生形成了强大的吸附力”，而非“80%左右的留学生归国”。故选A。 【18题详解】 本题考查图文转换。 B.“2012-2013年增长率最高”概括不正确。根据【材料二】的数据，2013-2014年达到峰值为最高，而非2012-2013年。故选B。 【19题详解】 本题考查信息筛选与概括。 根据【材料三】“国家重点项目学科带头人中，超过七成是有留学背景的”，可知“归国潮”促进国家重点项目建设； 根据【材料三】“创建了一大批如环保、新能源、生物等领域的高新技术企业，为中国经济注入了新的活力”，可知“归国潮”为中国经济注入新的活力； 根据【材料三】“量子物理学家潘建伟与高徒陈宇翱、陆朝阳先后回国，他们组建了一支令世人倾慕的中国物理界的‘梦之队’”，可知“归国潮”增强中国科技队伍的实力； 根据【材料三】“国家有关部门敏锐地把握住中国的发展大势，适时做出了加快人才建设的诸多战略决策”，可知“归国潮”推动国家做出加快人才建设的战略决策。 （三）（16分） 阅读下面文章，完成下面小题。 塘河的晚秋 西羽 ①过去了两年的时光，我终于又一次回到了塘河。时值深秋，她昔日卓越的风姿呈现一片冷寂，可仍有一种独特的韵味令人咀嚼。 ②塘河的秋、冬两季一般是干涸的。而今年，许是雨水太大了，河里竟有清凉的河水流淌。细细的碎石、沙土在河底映着深秋殷红的阳光，闪烁着不同色彩的、晶莹圆润的鳞波；偶有小小的鱼儿顽皮地穿越那层层波纹，一有响动，便像梭一样攸然而逝，钻进水草深处；也有的鱼儿，将小小的身子紧贴在河底的沙床上，一动也不动，如果你不细细分辨，肯定不会发现那与沙、与水几乎同色的精灵般的鱼儿。 ③放眼远处的风景，那是一条波动的线。巍巍太行像一个忠实的卫士，守护着这边的土地，它巍然耸立，展示着宏伟而雄壮的大山的情怀。与它连在一起的，是塘河两岸那沉默的防风林。如果是夏季，它便招展着郁郁葱葱的风姿，像两条绿色的绸带，随着塘河的延展，舞动着美丽的、充满生机的色彩。而现在，晚秋的风凋落了那一袭绿色的纱衣，那光秃秃的枝条在冷风中舞动，伴着脚下的黄沙，像一个失宠的贵妃，一下子枯了风华、瘦了容颜，只把那一份凄凉展示给世人…… ④我怔怔地想着，一不小心，便陷入了水边那松软的、充满水渍的泥沙里。看看已沾满泥水的鞋子和湿淋淋的半截裤管，我哭笑不得，真有种不知所措的感觉。忽然我想起了小时候和小伙伴们一起玩水的情景，索性脱掉鞋袜、挽起裤腿，跳到水里摸鱼吧。塘河的性情我是知道的，虽然深秋的凄冷已侵袭了这片土地，可塘河的水却是温热的，脚浸在那清清的河水里，有一种惬意的温馨包容着我的身心，情怀立即被一种亲切、温存的感觉涨得满满的，像一个历经沧桑艰辛的孩子，终于又感到了母亲的呵护……啊，塘河，是你孕育我长大的啊！ ⑤秋天的黄昏来得特别快，而黄昏赋予塘河的风是也是无限美丽的，夕阳的余晖斜照在水面上，映出红，黄，绿几种不同的颜色，真可谓“半江瑟瑟半江红”，而河畔那两条林带，也像是经过画家着墨似的，涂抹上了一层金色的余晖，在傍晚的霞光中，塘河像一条镶着金边的彩带，带看秋的成熟，溶着人们的希望流向远方…… ⑥踏上回村的路，已是月上枝头；皎洁的月光为塘河两岸笼上了朦胧的轻纱。村里，已是万家灯火阑珊，想到妈妈一定已经做好了饭菜在等我归来；便加快了脚步…… 20. 阅读第一自然段：请说说塘河晚秋的总体特点是什么？（不超过10个字） 21. 第二自然段划线句子运用了哪两种修辞手法？这样写有什么好处？ 22. 揣摩下列句子，“笼上”一词换成“罩上”好不好？请说出理由。 踏上回村的路，已是月上枝头，皎洁的月光为塘河两岸笼上了朦胧的轻纱。 23. 结合全文，说说塘河晚秋有哪些景象让作者品出了“独特的味”？ 【答案】20. 冷寂却韵味独特 21. 采用拟人和比喻的手法，用“顽皮”来形容鱼的情态，用“梭”来比喻鱼，生动形象地写出来了鱼儿的欢快和敏捷（或可爱、灵动、有趣）。 22. 不好，“笼上”与后面的“轻纱”相照应，表现了月光的柔美，如换上“罩上”就没有这样的效果。 23. 示例：清凉的河水；殷红的阳光；晶莹圆润的鳞波；河中的小鱼；巍然耸立的太行山；沉默的防风林；回忆童年戏水的美好情景；塘河美丽的黄昏。 【解析】 【20题详解】 本题考查文章内容的提炼和概括。 结合第①自然段中的“时值深秋，她昔日卓越的风姿呈现一片冷寂，可仍有一种独特的韵味令人咀嚼”可概括为：冷寂却韵味独特。 【21题详解】 本题考查分析修辞手法及其作用的能力。 结合第②段“鱼儿顽皮地穿越那层层波纹”可知，赋予鱼儿人的情态，运用了拟人的修辞，“便像梭一样攸然而逝”则运用了比喻的修辞，将“鱼儿”比作“梭”，用“顽皮”来形容鱼的自由自在的情态，用“梭”比喻鱼的形状，生动形象地写出来了鱼儿的可爱和敏捷的特点，表达了“我”对鱼儿的喜爱。 【22题详解】 本题考查品味词语。 首先明确自己的态度，不好。“罩”侧重实物覆盖，“笼”侧重于烟云、光等包裹，而且结合第⑥段“朦胧的轻纱”可知，“笼上”一词，与后文中的“轻纱”形成了照应的关系，从中表现了这个词语所描述的对象——月光的轻柔、美丽的特点，表现了作者对月光的喜爱之情，如果换上“罩上”则没有这样的效果了。 【23题详解】 本题考查文章内容的概括。 结合第②段“河里竟有清凉的河水流淌。细细的碎石、沙土在河底映着深秋殷红的阳光，闪烁着不同色彩的、晶莹圆润的鳞波；偶有小小的鱼儿顽皮地穿越那层层波纹”可概括为：清凉的河水、殷红的阳光、晶莹圆润的鳞波、河中的小鱼； 结合第③段“巍巍太行像一个忠实的卫士，守护着这边的土地，它巍然耸立，展示着宏伟而雄壮的大山的情怀。与它连在一起的，是塘河两岸那沉默的防风林”可概括为：巍然耸立的太行山、沉默的防风林； 结合第④段“忽然我想起了小时候和小伙伴们一起玩水的情景，索性脱掉鞋袜、挽起裤腿，跳到水里摸鱼吧”可概括为：回忆童年戏水的美好情景； 结合第⑤段“秋天的黄昏来得特别快，而黄昏赋予塘河的风是也是无限美丽的”可概括为：塘河美丽的黄昏。 四、名著阅读。（6分） 24. 散文集《朝花夕拾》中的____________一文,饱含着鲁迅对一位潦倒的同乡旧友的思念与同情; 《二十四孝图》一文，表明了鲁迅对封建孝道持________的态度。   【答案】 ①. 《范爱农》 ②. 批判 【解析】 【详解】这道题考查的是对名著的了解。《范爱农》一文追叙作者在日留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段，描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命，辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇，表现了对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。《二十四孝图》重点描写了作者在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感。批判了封建孝道的虚伪和残酷，揭示了旧中国儿童的可怜的悲惨处境。据此即可作答。 25. 当阿长来问《山海经》是怎么一回事，“我”是怎样想的？这种想法表现了“我”的什么心理？ 【答案】阿长来问时，“我”知道她并非学者，说了也无益，但问了，也就对她说了。我认为说与不说一样。这种想法表现了“我”对阿长的关心询问并未放在心上。 【解析】 【详解】本题考查理解文章内容和作者的情感。 结合原著“大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了”，阿长问我，“我”却认为“她并非学者，说了也无益”，“我”没有把买书的希望寄托在阿长的身上，何况阿长不识字，没文化，既不知道《山海经》是怎样的一部书，更何况她一向似乎并不善于关心“我”，因此作者觉得与她多说无益。说明“我”没有把买书的希望寄托在阿长的身上，只是随便说说而已，表现“我”对阿长的关心询问并未放在心上。 五、写作。（60分） 微作文。（10分） 26. 生活的长河，流过岁月的原野，春阳和煦，夏风清凉，秋色绚丽，冬雨凄冷。每一个季节的景色都可以触动你的心灵，引发你的思考，激发你对生活的热爱。你注意到了吗？到生活中去细心观察、体验，选取一个季节，写一段200字左右的文字。 【答案】秋风起，稻浪翻滚，一片金黄映入眼帘。我漫步在稻田边，感受着微风拂面，带来丝丝凉意和丰收的喜悦。稻田里，农人们忙碌的身影，构成了一幅动人的画面。他们脸上洋溢着满足的笑容，那是对劳动成果的自豪。远处的山峦，层林尽染，色彩斑斓，仿佛是大自然精心布置的调色盘。秋天，用它那丰富的色彩和硕果累累的景象，让我对生活充满了感恩与期待。 【解析】 【详解】本题考查的是对自然观察、感受表达及文字组织能力的综合运用。首先，你需要仔细观察所选季节的自然景观，包括天气、植物、动物、人们的活动等。注意细节，比如树叶的颜色、花朵的形状、风的触感、天空的颜色等。结合你的观察，加入个人的感受和情感体验。同时，尽量使用多种感官描写，让读者能够身临其境地感受到季节的氛围。 示例一：春天，万物复苏的季节，我漫步在细雨绵绵的乡间小径上。嫩绿的芽尖轻轻破土，仿佛是大自然最细腻的笔触，在广袤的大地上勾勒出生机勃勃的画卷。桃花、杏花竞相绽放，粉白交织间，弥漫着淡淡的芬芳，吸引着蜜蜂与蝴蝶翩翩起舞。细雨如丝，轻轻拂过脸颊，带来一丝凉爽与清新，仿佛能洗净冬日残留的沉闷。这一刻，我深刻感受到生命的蓬勃与希望，春天，用它独有的方式，温柔地唤醒了我对生活的无限热爱与向往。 示例二：夏日，阳光如金，洒满大地。我置身于郁郁葱葱的林间小道，高大的树木为我撑起一片凉爽的绿荫。蝉鸣声声，那是夏日的交响乐，热烈而充满活力。微风拂过，树叶沙沙作响，仿佛在低语，讲述着关于成长和坚韧的故事。脚下的野花，虽小却艳，点缀在绿色的海洋中，闪烁着生命的光芒。夏天，用它那无尽的热情，点燃了我对生活的无限热爱。 示例三：冬日，雪花纷飞，大地被一层洁白覆盖。我走在寂静的雪地上，脚下发出“吱吱”的声响，那是冬日特有的旋律。远处的树木，披上了银装，宛如童话世界中的仙境。偶尔，一只小鸟掠过枝头，留下一串清脆的鸣叫，打破了冬日的宁静。我停下脚步，静静欣赏这宁静而祥和的美景，心中充满了对大自然的敬畏和对生活的宁静思考。冬天，用它那纯净而宁静的美，让我对生活有了更深的感悟与理解。 大作文。（50分） 27. 对于刘湛秋来说，四季雨中的自然世界，是一缕芬芳；对于史铁生来说，那北海的菊花，是一缕芬芳；对于李白来说，高悬峨眉的家乡月，是一缕芬芳；对于冰心来说，风雨中护卫红莲的荷叶，是一缕芬芳；对泰戈尔来说，真挚守候的金色花，是一缕芬芳……在你的记忆深处，一定也有那么一缕芬芳，幸福了你的岁月，温暖了你的时光。 请以“留在记忆里的芬芳”为题，写一篇文章。 要求：①立意自定，文体自选（除诗歌外）；②说真话，抒真情；③文中不得出现真实的人名、校名和地名；④书写工整，不少于600字。 【答案】例文： 留在记忆里的芬芳 如果花的芬芳是无比温暖的，是沁人心脾的，那么我的记忆里，将会是一座美丽的花园。 在记忆的百花园中，那朵最美丽、最芬芳的花一直怒放着。它的香气透露出一种神圣而伟大的爱，深深地触动了我的心。 那天下午放学后，我背上书包，还没走出校门，老天爷就变了脸——刚才还是万里无云，现在已经乌云密布，不一会儿就下起了大雨。许多同学都埋怨着逃回家里，而我呢？却手足无策，着急地干瞪眼。雨越下越大，倾盆的大雨开始疯狂地向地面进攻，路上的积水已经淹没了我的脚面。这么大的雨怎么回家呀！我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。距离放学已经十多分钟了，但对我来说比过了十个世纪还长。 突然，马路前方出现了一个熟悉的身影，是我的爷爷！他吃力地冲过积水路段，来到了我的身边。我目瞪口呆，爷爷只骑着一辆自行车，怎么能撑得住呢？爷爷下了车，居然把他自己的外大衣脱下，拧干了水，披在了我的身上。我急忙对爷爷说：“爷爷，您快穿上吧！让我爸开车来接我吧，您快回家！”爷爷不听我的话，直接抱我上车，然后一个劲地冒着大雨骑车，这时，我闻到了他衣服里的味道——那绝对是世界上最芬芳的味道了…… 终于摆脱了雨的魔爪，好不容易回到了家，但我一直在想：爷爷怎么能那么从容不迫地来，又那么从容不迫地走呢？还没想通，就听到“啪啪”的声音，怎么回事？原来是爷爷在不停地拍打着腿，他在干什么？看了许久才看出来：爷爷腿有毛病，最怕风寒，刚才接我回家骑了很长时间的自行车，腿病一定又犯了。我看着爷爷咬着牙，忍痛的样子，不禁潸然泪下！ 爷爷回头看看我，一张老脸笑成了一朵花，我猛地发现：心田里的那朵最美丽的花，终于开了，而且散发出迷人的芬芳。我相信：它是永远不会谢的，因为它永远地留在了我的记忆里！ 【解析】 【详解】本题考查全命题作文。 一、审题立意。“留在记忆里的芬芳”这个题目中有两个关键词语，一个是“记忆”，一个是“芬芳”。“记忆”表明要写以前发生的事情。能让一个人留下深刻印象的，既可以是人，也可以是事，还可以是物，甚至可以是一个眼神，一个动作，一个游戏或者是一场表演等。“芬芳”可以是自然界的一花一草、一山一石；可以是生活中的一人、一物、一事、一瞬；可以是文学作品中人物、场面等给你的美的感悟和体验。如：亲人给自己带来的关爱，老师给自己带来的指引，陌生人给自己带来的温暖，同学朋友给自己带来的陪伴，一件事，一个物，一处景给自己带来的启示，促使自己成长……“芬芳”象征关怀，象征温情，象征奉献，象征爱，象征生机和永远……“留在记忆里”是指自己记忆深刻，是指某人、某事、某物、某景或某一句话、某一个微笑对自己的影响之深，意义之大。 二、构思选材。这个题目适合写人记事，从生活中选取写作对象与事件，重在表现出这一对象对自己产生的深远影响，以真实事件寄托真挚情感，写出真情实感。生活中有许多充满真情的细节，让我们感受到生活的芬芳：父母的唠叨、老师的鼓励、朋友的友善……这些细节逐渐沉淀为美好的记忆，让我们明白了人生的道理，对我们产生了深刻的影响。能够留在记忆中成为一缕芬芳的，可以是人，也可以是事，还可以是物，甚至可以是一个眼神、一个动作，一句话等等。文体可以写成记叙文。在叙事中，也要写出自己的内心体验，心理描写不能少，其他的表达方式作为补充，最好是采用边记叙边抒情的方法，可以使用以小见大写法，注意精心选材，使文章更具吸引力；注意语言的生动形象性，增强表现力。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $