1.1.4 氧气的制取知识讲解-【一战成名新中考】2025年中考化学·纯练版总复习·抢分手册优质课件PPT

2025-01-01
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内容正文:

化学 1 2 主题一 物质的性质与应用 核心一 空气、氧气、二氧化碳 命题点4 氧气的制取 3 一、工业制法:根据空气中各成分的______不同,用分离液态空气法制取 氧气,此过程发生______变化。 空气液态空气 沸点 物理 4 二、催化剂 1.概念:在化学反应中能改变其他物质的化学反应速率,而本身的 ______和__________在反应前后都没有发生变化的物质。催化剂在化学反 应中所起的作用叫作催化作用。 质量 化学性质 2.催化剂的特点: 1.催化剂能改变化学反应速率。 2.反应前后催化剂的______和__________不改变,物理性质可能改变。 3.同一化学反应可以有不同种催化剂;同一物质可以作不同反应的催化剂。 质量 化学性质 【备考补充】一个反应可以有多种催化剂,除二氧化锰外,硫酸铜等物质 也可作过氧化氢分解的催化剂。 5 小实验 探究二氧化锰的催化作用 (1)实验观察到试管①中带有火星的木条 ________,试管③中带有火星的木条______, 不复燃 复燃 二氧化锰能加快过氧化氢的分解速率 (2)待试管③中没有现象发生时,重新加入过氧化氢溶液,并把带有火 星的木条插入试管,观察到试管中有大量气泡冒出,带有火星的木条 ______。待试管中又没有现象发生时,再重复上述操作,观察现象。 复燃 可得出的结论是__________________________________。 6 (3)实验前用精密天平称量二氧化锰的质量,实验后把二氧化锰洗净、 干燥,再称量,其质量______(填“增大”“减小”或“不变”)。 不变 7 一阶 教材要点梳理 1.实验原理与发生装置 选择发生装置的依据:________________________。 反应物的状态和反应条件 三、氧气的实验室制取 8 制取方法 高锰酸钾分解法(暗紫色固 体) 过氧化氢溶液分解法 (无色透明液体) 反应原理 ①________________________ _________________________ ②________________________ 反应物状 态和反应 条件 固体;加热 固体和液体;常温,不加热 发生装置 ___________________________________________________ _______________________________________________________ 9 操作步骤 .查:连接仪器,检查装置③ ________ .装:装入试剂 .定:将试管固定在铁架台上 .点:点燃酒精灯,用酒精灯 外焰给试管加热 .收:等气泡连续均匀放出 时,收集气体 .离:将导管撤离水面 .熄:熄灭酒精灯 .查:检查装置气密性 .装:先在锥形瓶中装入 ④__________,再向长颈 (分液)漏斗中加入⑤______ ________ .收:收集气体 气密性 二氧化锰 过氧化氢溶液 10 注意 事项 .试管口要略向下倾斜,目的是⑥________ ___________________________________; .试管口放一团棉花的目的是⑦__________ ____________________________________; .用排水法收集氧气结束时,先要把 ⑧_______________,然后再⑨___________(目的是防止水槽中的水倒吸入试管,使试管因骤然冷却而炸裂) .长颈漏斗的末端必 须伸入液面以下形成 “液封”,防止 ⑩________________ ____; .使用分液漏斗的优 点是⑪____________ ______ 防止冷凝水流至热的试管底部,避免试管炸裂 防止加热时试管内的粉末状物质进入导管,堵塞导管 导管移出水面 熄灭酒精灯 气体从长颈漏斗逸出 可以控制反应速率 11 【备考补充】加热氯酸钾制取氧气 装置 反应物及状态 反应原理 _____________________________ __氯酸钾和二氧化 锰:反应物是固体,需要加热 <m></m> 2.收集装置 (1)选择依据:气体的密度和在水中的溶解性。 (2)收集装置 收集满氧气后,用玻璃片的______(填“光滑”或“磨砂”)面向下盖住集气 瓶,并将集气瓶____(填“正”或“倒”)放在桌面上。 不易 较纯 大 干燥 充分排尽集气瓶中的空气 磨砂 正 13 3.检验与验满 检验 验满 _____________________________ 将__________________________, 若__________,则为氧气 _______________________________ 将____________________________, 若__________,则已收集满 带火星的木条伸入集气瓶内 木条复燃 带火星的木条靠近集气瓶瓶口 木条复燃 14 二阶 质疑与反思 4.实验反思 (1)某同学利用排水法收集的氧气不纯,其原因可能是 _______________ ________________________________________________________________ ____________________________________________________ (任写一条)。 (2)方案评价:相对于利用高锰酸钾制取氧气,实验室用过氧化氢溶液 和二氧化锰制取氧气的优点是______________________________________ ___。 反应不需要加热,操作简单,节能、安全等 收集前集气瓶中 没有盛满水(或未等到导管口有连续、均匀地气泡冒出就开始收集或收集 完气体后,玻璃片与集气瓶瓶口之间密封不好,合理即可) 15 $$

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