1.8 质量守恒定律的应用-【一战成名新中考】2025年中考化学·纯练版总复习·重难专题培优练优质课件PPT

化学 1 2 第一部分 重难专项 专项8 质量守恒定律的应用 3 类型1 推断反应物或生成物的元素组成 典例剖析 例1 取某纯净物在足量氧气中完全燃烧，生成二氧化碳和 水， 则的组成元素有____________（填元素名称）元素，1个分子中C、 、 原子的个数比为_______。 碳、氢、氧 4 【思路点拨】 5 针对训练 1.[2023北京]下列物质均可用作燃料，在中充分燃烧时，不会产生 的是( ) A. B. C. 木炭 D. √ 6 2.为了防止燃气泄漏，常在燃气中加入少量有特殊气味的乙硫醇 ， 一旦燃气泄漏即可闻到气味。乙硫醇在充足的氧气中燃烧时会生成一种空 气污染物，该气体可能为( ) A. B. C. D. 【解析】根据化学反应前后元素种类不变可知，乙硫醇中含有碳、氢、硫 三种元素，则乙硫醇在氧气中充分燃烧会生成二氧化碳、二氧化硫和水， 不会生成一氧化碳，再结合题干信息，生成一种空气污染物，则不会是二 氧化碳，生成物中属于空气污染物的是二氧化硫 ；反应物中不含氮 元素，不可能生成二氧化氮，故选C。 √ 7 3.小华到水族馆参观时了解到：一些观赏鱼是从其他地方密封空运来的， 为了解决鱼的吸氧问题，可在水中加入一种叫作过氧化钙 的制氧剂， 它与水反应后的两种生成物可能是( ) A. 和 B. 和 C. 和 D. 和 √ 8 【解析】根据化学反应前后，元素的种类、原子的种类和个数不变，分析 如下： 选项 分析 正误 A 反应物为水和过氧化钙，生成物可能是氢氧化钙和氧气 √ B 氧化钙会与水反应生成氢氧化钙，不能存在于水中 C 反应物中不含硫元素，不能生成硫酸钙 D 反应物中不含氯元素，不能生成氯化钙 9 4.[2023河北]《天工开物》中记载了用黏土烧制砖的过程，如图所示为该 过程中某反应的示意图（其中“ ”“ ”和“ ”分别代表不同元素的原子）。 则微粒 中( ) A. 只含有 B. 一定含有 和 C. 一定含有 和 D. 一定含有 、 和 √ 10 5.已知某纯净物在纯氧中完全燃烧，生成二氧化碳和水，下列关于该物质 的说法正确的是( ) A. 只含有碳、氢元素 B. 一定含碳、氢、氧元素 C. 一定含碳、氢元素，可能含氧元素 D. 一定含碳元素，可能含氧、氢元素 √ 【拓展设问】某初中化学常见的纯净物在纯氧中完全燃烧，消耗氧气 ， 生成二氧化碳和水，则参加反应的该纯净物的质量为____ ，该 纯净物中含________（填元素名称）元素，该纯净物的化学式是_____。 1.6 碳、氢 11 【解析】根据质量守恒定律可知，反应前后物质总质量不变，则参加反应 的该纯净物的质量为； 二氧化碳中含 有碳元素的质量为， 水中含有氢元素的 质量为 ，二氧化碳和水中所含碳、氢元素的 质量和等于该纯净物的质量，则该物质中只含碳、氢两种元素；该纯净物 中碳、氢原子的个数比为 ，该物质是初中化学常见物质， 则该纯净物的化学式为 。 12 类型2 根据化学方程式推断未知化学式或计量数 典例剖析 例2 石灰氮（化学式为 ）是一种固态肥料，遇水发生反应的化学方 程式为 ，则 化学式为( ) A. B. C. D. √ 13 【思路点拨】 列 列出涉及的原子种类 C 数 数已知物原子个 数 反应物 6 1 2 3 1 生成物 0 1 0 3 1 算 计算差值 中的原子个数 6 0 2 0 0 除 差值分别除以未知物的化学计量数 3 0 1 0 0 得 得出未知物 的化学式 14 针对训练 1.次氯酸钠 可用于消毒杀菌，制备次氯酸钠的化学方程式为 ， 的化学式为( ) A. B. C. D. √ 15 2.[2024太原二模]以空气、水为原料合成硝酸的过程中，一个反应的化学 方程式为，其中 为( ) A. B. C. D. 【解析】由反应的化学方程式: 可知，反应后 有2个、3个、7个，反应前有2个、1个 ，根据质量守恒定律，化学 反应前后原子的种类和数目不变，则中含有3个、6个，每个 中含 有1个、2个，所以的化学式为 ,故选C。 √ 16 3.最早的皮蛋制作方法用到炭灰（主要成分为碳酸钾）和石灰（主要成分 为氧化钙）等原料，其中的反应为， 可用于实验室制备。则 的数值是( ) A. 4 B. 3 C. 2 D. 1 4.纳米级 有广泛的应用，制备的一步反应为 。该化学方程式中， 的值 为( ) A. 2 B. 4 C. 8 D. 14 √ √ 17 5.【初高中衔接】[2024盐城]将小块钠放入水中，会发生剧烈反应，原理 为 。下列说法中不正确的是( ) A. 钠离子的符号为 B. 的化学式为 C. 小块钠放入水中，熔化成闪亮的小球浮游在水面上，说明钠的熔点很高 D. 向反应后的溶液中滴加几滴酚酞溶液，观察到溶液由无色变为红色 √ 【拓展判断】① 该反应属于置换反应 ( ) √ ②参加反应的物质的质量比为 ( ) × 18 【解析】钠离子的符号为 ，A正确；根据质量守恒定律，反应前后原 子的种类和数目不变，由反应的化学方程式可知，反应前有2个、4个 、 2个，反应后有2个、2个、2个，则中含有2个，则 的化学式为 ，B正确；小块钠放入水中，熔化成闪亮的小球浮游在水面上，说明钠 的熔点比较低，C错误；反应生成氢氧化钠，氢氧化钠溶液呈碱性，能使 无色酚酞溶液变红，D正确。 19 类型3 密闭容器中反应数据的分析 典例剖析 例3 在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下存在某 个反应，测得反应前后各物质的质量如表，对该反应，下列描述不正确的 是( ) 物质 甲 乙 丙 丁 反应前质量/ 20 3 20 18 反应后质量/ 2 30 26 A. 的值一定为3 B. 该反应是分解反应 C. 乙在该反应中一定是催化剂 D. 该反应中甲、丁的质量比为 √ 20 【思路点拨】 第1步：计算未知数。根据反应物的质量总和等于生成物的质量总和可 知，，解得 。 第2步：判断反应物、生成物、催化剂或杂质。计算反应前后质量差，根 据“反应后质量增大 生成物；反应后质量减少 反应物；反应后质量不 变 催化剂或未参与反应的杂质”。分析可得反应物为甲，生成物为丙、 丁，乙可能是催化剂或未参与反应的杂质。 21 第3步：计算质量比。根据“反应前后各物质质量差之比 各物质质量变 化之比或反应中各物质质量之比”。可得出该反应中甲、丁的质量比为 。 第4步：确定基本反应类型。根据第2步的判断写出该反应的表达式：甲 丙丁或甲丙 丁，属于分解反应。 【备考补充】 确定物质类别。化合反应的生成物、分解反应的反应物一 定是化合物，该反应中一定属于化合物的是甲（注：其他物质类别不能确 定）。 ②化合价变化。数据分析一般仅涉及化合反应和分解反应两种基本反应类 型，反应过程中不一定有元素化合价发生变化。 针对训练 1.[2024云南]密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分 反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示。下列说法错误的是( ) 物质 甲 乙 丙 丁 反应前的质量/ 2.8 1 16 10 反应后的质量/ 0 9.8 6.4 A. B. 甲和丙为反应物 C. 该反应是化合反应 D. 甲、乙发生改变的质量比为 √ 23 【解析】密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应， 根据质量守恒定律，则有 ， ；反应前后甲的质量减少了 ，则甲为 反应物；反应前后乙的质量增加了 ，则乙为生成物； 反应前后丙的质量减少了 ，则丙为反应物；反应前后 丁的质量增加了 ，则丁为生成物；故该反应为甲和 丙在一定条件下反应生成乙和丁。 ，A正确；反应前后甲和丙的 质量均减少，则甲和丙为反应物，B正确；该反应为甲和丙在一定条件下 反应生成乙和丁，该反应的生成物是两种，不符合化合反应“多变一”的 特点，故不属于化合反应，C错误；甲、乙发生改变的质量比为 ，D正确。 24 2.[2024河南模拟]在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件 下反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示。下列说法正确的是 ( ) A. 该反应属于分解反应 B. 丙一定是单质 C. 若消耗的乙，则生成 的丙 D. 甲、乙的质量之和一定等于丙的 质量 √ 25 3.[2023滨州]密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分 反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示。下列说法正确的是 ( ) A. 物质甲是生成物 B. 反应后乙物质的质量分数是 C. 该化学反应中甲、乙两物质的质量比 是 D. 物质丁一定是该反应的催化剂 √ 26 【解析】由四种物质反应前后各物质的 质量分数可知，反应前后甲的质量分数 减少了 ，故甲是反应 物；反应后乙的质量分数为 ，则乙的 质量分数减少了 ，故乙是反应物；丙增加的质量分数为 ，丙是生成物；丁的质量分数不变，可能作该反应的催 化剂，也可能没有参加反应。由上述分析，甲是反应物，A错误；反应后 乙的质量分数为 ，B错误；该化学反应中甲、 乙两物质的质量比是 ，C正确；丁反应前后质量分数不变， 可能是该反应的催化剂或不参与反应的杂质，D错误。 27 4.在一密闭容器中，甲、乙、丙三种物质在一定条 件下充分反应，反应前后各物质的质量变化如图所 示。下列说法正确的是( ) A. 该反应为分解反应 B. 参加反应的各物质的总质量为 C. 该反应过程一定有元素化合价变化 D. 该反应可能是碳和氧气充分反应 √ 28 5.在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，反应前各物质的质量关 系如图刻度纸所示（例如：丙的质量为，丁的质量为 ），充分反应 后，在同一张刻度纸上再次记录各物质的质量变化：刻度线Ⅰ向左移动16 格；刻度线Ⅱ向左移动8格；刻度线Ⅲ向左移动8格。下列说法正确的是 ( ) 29 A. 该反应是化合反应 B. 丙一定是催化剂 C. 反应后丁的质量为 D. 反应生成的乙和丁的质量比为 √ 30 【解析】由图示可知，每一格的质量为；反应前甲的质量为 ，乙 的质量为；丙的质量为 ；丁的质量为 。反应后刻度线Ⅰ向左移动16格，甲物质质量减少 ； 刻度线Ⅱ左移8格，刻度线Ⅰ向左移动16格，则乙物质质量增加了 ；刻度线Ⅲ左移8格，同时刻度线Ⅱ左移8格，则丙 物质质量不变；丁物质的质量增加了，该反应可表示为甲 乙 丁， 该反应符合“一变多”的形式，符合分解反应的特征，属于分解反应，A 错误；丙的质量不变，可能是该反应的催化剂，也可能是不参与反应的杂 质，B错误；反应后丁的质量为 ，C错误；反应生成的乙 和丁的质量比为 ，D正确。 31 6.【创新考法】[2024泰山区校级一模]某密闭容器中有甲、乙、丙、丁四 种物质，在一定条件下发生化学反应，测得反应前及反应一段时间后各物 质的质量变化如图所示，下列说法不正确的是( ) A. 乙可能是该反应的催化剂 B. 该反应不可能是实验室用过氧化氢溶液 制取氧气 C. 甲、丙相对分子质量比为 D. 若继续反应至丙为 ，甲和丁的质量 比为 √ 32 【解析】乙反应前后质量不变，可能是该 反应的催化剂，A正确；根据质量守恒定 律， , ，甲、丙反应后质量增大，是生成 物，丁反应后质量减小，是反应物，该反 应是分解反应，反应的丁、甲、丙的质量 比是 ，过氧化氢在 二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气，化学方程式为 33 过氧化氢、水、氧气的质量比是 ，因此该反应不可能是实验室用过氧化氢溶液制取氧气，B正确；反应中甲、丙的质量比为 ，不知道化学计量数，不能确定甲、丙相对分子质量比，C错误；反应中丁、甲、丙的质量比为 ，若继续反应至 丙为，即又生成 丙，同时生成甲，消耗 丁，此时甲的质量为 ，丁的质量为 ，则甲和丁的质量比为 ，D正确。 类型4 微观反应示意图 典例剖析 例4 如图是某反应的微观示意图，回答下列问题。 35 考点1 物质类别的判断 （1）A框中的物质类别是____________________，C框表示的物质类别是 ________。 纯净物（或化合物） 混合物 （2）反应中涉及的氧化物有___种，反应后共生成了___种物质。 2 2 36 考点2 物质的化学式书写、组成及构成判断 （3）B框中物质的化学式为____，由___种元素组成。 1 （4）图中物质均由______构成， 中氢原子和硫原子的个数比为_____， 质量比为______。 分子 37 考点3 化学方程式书写及基本反应类型判断 （5）图中反应的化学方程式为____________________________。该反应 ________（填“属于”或“不属于”）基本反应类型。 不属于 38 考点4 补画微观反应示意图 （6）图中C框内还缺少的微观粒子是_ ______。 39 考点5 计算物质的微粒个数比、质量比及元素化合价 （7）图中参加反应的A和B的分子个数比为_____。 （8）反应后生成物的质量比为_________________。 （9）反应前后，______（填元素符号）元素的化合价发生了变化。 （或） 、 40 考点6 从微观角度解释质量守恒定律 （10）在化学变化中，______可以再分，______不能再分。 分子 原子 （11）该化学反应前后的______种类、数目不变，分子的种类______ （填“改变”或“不变”，后同），分子的数目______。 原子 改变 改变 41 【方法指导】 第1步：观察反应前后是否有相同的粒子，若有则先消除相同的粒子。 第2步：明确小球代表的原子，确认每个粒子中原子的个数、种类 （若未给出，可对不同原子标注A、B等），判断物质类别、元素组成等 并写出化学式。 第3步：找准反应物、生成物，正确书写化学方程式。 第4步：根据化学方程式（或微观反应示意图）判断基本反应类型、计算 参加反应的各粒子的个数比及参加反应的各物质的质量比等。 42 针对训练 1.【传统文化】晋代葛洪所著《抱朴 子》一书中记载有“丹砂烧之成水银”， A. 该反应中共有两种氧化物 B. 该反应中乙、丁两种物质的质量之比为 C. 物质丙是由原子构成的 D. 物质丁是形成酸雨的主要物质之一 丹砂指的是 。该反应的微观示意图如下。下列说法不正确的是( ) √ 43 2.我国科学家合成的新型复合光催化剂能利用太阳能人工合成燃料。其微 观反应示意图如下所示，下列说法不正确的是( ) A. 反应前后氧元素的化合价升高 B. 丙中碳、氢元素的质量比为 C. 参加反应的甲、乙分子个数比为 D. 反应前后原子种类、元素种类均不变 √ 44 3.[2024河南]某反应的微观示意图如图，该反应可用于汽车尾气处理。下 列说法正确的是( ) A. 图中的单质为氧气 B. 反应的产物均为无毒物质 C. 反应前后元素的化合价均无变化 D. 反应的化学方程式为 √ 45 4.[2024江西改编]我国科研人员实现了用高效催化剂将甲烷与氧气在常温 下制甲酸。该反应的微观示意图如图，有关说法正确的是( ) A. 反应过程中共有两种氧化物 B. 高效催化剂的作用是增加生成物质量 C. 该反应属于置换反应 D. 参加反应的甲和乙的质量比为 √ 46 【解析】图中发生的反应为甲烷与氧气在催化剂的条件下生成甲酸和水， 反应的化学方程式为 。反应物与生成 物中只有水属于氧化物，A错误；催化剂只能改变反应的速率，不能改变 生成物质量，B错误；该反应的生成物均为化合物，因此不属于置换反应， C错误；根据化学方程式可知，参加反应的甲和乙的质量比为 ，D正确。 47 【拓展判断】下列有关上述试题的拓展说法，不正确的是___（填字母序号）。 E. 反应前后原子的种类和数目不变 F. 反应前后分子种类改变，数目不变 G. 反应前后催化剂的质量和化学性质改变 H. 物质丙中氢元素的质量分数最小 √ √ 48 5.[2024宜宾]某反应的微观示意图如下。下列说法错误的是( ) A. 对应物质的化学式为 B. 该反应前后原子总数不变 C. 该反应前后分子总数不变 D. 参加该反应的 与 的个数比为 √ 49 【解析】由反应的微观示意图可知，该反应的化学方程式是 。根据微观反应示意图可知， 是氨气，其化 学式为 ，A正确；根据质量守恒定律可知，化学反应前后原子的数目 不变，B正确；根据化学方程式可知，反应前后分子总数减小，C错误；根 据化学方程式可知，参加该反应的 与 的个数比为 ，D正确。 50 6.科学家经过研究发现利用某种催化剂可以有效去除甲醛，其反应原理的 微观示意图如图所示。以下说法中正确的是( ) A. 从物质分类看：该反应中有三种氧化物 B. 从反应类型看：该反应的类型属于置换反应 C. 从微观构成看：反应中甲醛和氧气的化学计量数之比为 D. 从反应本质看：保持甲醛化学性质的最小微粒没有发生变化 √ 51 【解析】由反应的微观示意图可知，该反应是甲醛和氧气在催化剂条件下 反应生成了二氧化碳和水，反应的化学方程式是 。氧化物是由氧元素和另一种元素组成的化合物，由物质的组成可知， 属于氧化物的是、 两种，A错误；该反应的生成物是两种化合物， 不符合置换反应的特点，B错误；由化学方程式可知，反应中甲醛和氧气 的化学计量数之比为 ，C正确；甲醛是由甲醛分子构成的，因此保持 甲醛化学性质的最小微粒是甲醛分子，反应前后甲醛分子发生改变，D 错误。 52 7.[2024武汉]臭氧是一种常见的消毒剂。对氧气无声放电可获得臭氧，实 验装置和反应的微观示意图如图所示。下列说法错误的是( ) 图1 图2 A. 图2乙中的粒子均可保持物质的化学性质 B. 图2甲表示的是纯净物，丙表示的是混合物 C. 参加反应的反应物和生成物的分子个数比为 D. 该反应既不是化合反应也不是分解反应 √ 53 【解析】根据题给信息可知，反应的化学方程式是 。图2 乙中的氧原子不能保持物质的化学性质，A错误；图2甲表示的是纯净物 （氧气），丙表示的是混合物（氧气和臭氧），B正确；由化学方程式可 知，参加反应的反应物和生成物的分子个数比为 ，C正确；反应物和生 成物都是一种，则该反应既不是化合反应也不是分解反应，D正确。 图1 图2 54 8.已知氢气和氧气在 基催化剂表面可反应生成 。其碎片化微观示 A. 化学反应前后分子没有改变 B. 化学反应前后，分子总数没有改变 C. 反应过程中正确的顺序为①③④② D. 氢气和氧气在点燃条件下也能生成过氧化氢 意图如图所示，则有关说法正确的是 ( ) √ 55 【解析】由微观反应示意图可知，氢气和氧气在 基催化剂表面可反应 生成过氧化氢，该反应的化学方程式为 。由微粒的 变化可知，化学反应前后分子发生了改变，A错误；由化学方程式的意义 可知，化学反应前后，分子总数发生了改变，B错误；由化学反应的实质 是分子的分裂，原子的重新组合可知，反应过程中正确的顺序为①③④②， C正确；氢气和氧气在点燃条件下生成的是水，不是过氧化氢，D错误。 56 9.[2024深圳]小丁同学发现和 在同一条件下会发生两个化学反应。 一般反应Ⅰ来制取甲醇 ，下 列说法错误的是( ) A. 在反应Ⅰ中，参加反应的和的分子个数比为 B. 反应Ⅱ前后的分子数量发生改变 C. 小丁同学想要增加甲醇的产量，就要减少反应Ⅱ的发生 D. 利用这两个反应不仅可以减少温室气体的排放，还可以产生燃料 √ 57 【解析】由微观反应示意图的信息可知，反应Ⅰ是二氧化碳和氢气在一定 条件下反应生成甲醇和水，反应的化学方程式为 。反应Ⅱ是二氧化碳和氢气在光照的条 件下反应生成一氧化碳和水，反应的化学方程式为 。 58 选项 分析 正误 A 由化学方程式可知，反应Ⅰ中参加反应的和 的分子 个数比为 √ B 由化学方程式可知，反应Ⅱ前后的分子数量不变 C 由微观反应示意图可知，二氧化碳和氢气作为反应 和Ⅱ 的反应物，若要增加反应 产物甲醇的产量，就要减少反 应Ⅱ的发生 √ D 这两个反应将二氧化碳分别转化为甲醇、一氧化碳，二者 均可作为燃料 √ 10.[2023海南]取 纯净物甲与一定质量的乙在一定条件下恰好完全反 应，生成丙和 丁，反应的微观示意图如图。下列说法正确的是 ( ) A. 甲的化学式为 B. 反应物和生成物中共有三种氧化物 C. 反应后分子总数增加 D. 甲物质中碳元素的质量分数为 √ 60 11.我国科研人员将二氧化碳高效合成为可供微生物直接利用的物质 ，合 成过程中主要物质转化的微观示意图如图，下列说法错误的是( ) A. 催化剂提高了合成效率 B. 的化学式为 C. 合成的过程中分子的种类发生了变化 D. 一定有含氢元素的物质参与合成反应 √ 61 【解析】由题干信息以及催化剂的概念可知，催化剂能提高合成效率，A正 确；由分子结构模型可知，每个 分子是由2个碳原子、2个氧原子和4个氢 原子构成的，则的化学式为 ，B错误；由微观反应示意图可知， 合成的过程中有新物质生成，分子的种类发生了变化，C正确；根据质 量守恒定律可知，化学反应前后元素的种类不变，该反应中生成物只有一 种且含有氢元素，因此一定有含氢元素的物质参与合成反应，D正确。 62 12.甲醚 被誉为“21世纪的新型清洁、高效燃料”，具有优良的环 保性能，可用作公交车燃料。甲醚燃烧的微观示意图如图所示。 （1）该化学反应前后没有发生变化的粒子是______（填“分子”或“原子”）。 （2）甲、乙、丙、丁四种物质中属于有机物的是____（填序号）。 （3）写出该反应的化学方程式:________________________________。 原子 甲 63 $$