期末冲刺卷（诗歌鉴赏50道）-【刷好题】2024-2025学年八年级语文上册热点题型专练（统编）

1．阅读下面古代诗歌，回答小题。 《黄鹤楼》 崔颢 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。 诗中颈联描写了登上黄鹤楼见到的明丽之景，请你描绘一下这一联所呈现的画面。 【答案】在和煦的阳光照耀下，长江对岸的汉阳平野中那一棵棵葱翠树林，清晰可辨；江中的鹦鹉洲上，芳草如茵，长得非常茂盛。（颈联为：晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲） 【详解】本题考查学生描绘诗中画面的能力。描绘诗中展现的画面时，要抓住诗中的主要景物，用自己的语言再现画面。描述时要忠于原诗，二要用自己的联想和想象加以再创造，语言力求优美。本诗的颈联是“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”，根据句意，要抓住“晴川”“汉阳树”“芳草”“鹦鹉洲”等景物进行描绘。 示例：晴空里，在温暖阳光的照耀下，从黄鹤楼遥望对岸，汉阳的绿树掩映，生机勃勃，看上去清晰在目；在那美丽的鹦鹉洲上，鲜嫩的芳草郁郁葱葱，生机盎然。 2．暑期热播电影《长安三万里》中，有这样一个情节：李白欲在黄鹤楼题诗留念，但看到崔颢留下的这首《黄鹤楼》后，因叹服而搁笔离去。请你结合所学，向观众解释一下本诗颈联在写景方面的精妙之处。 黄鹤楼（崔颢） 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 【答案】示例：①颈联描绘了登高所见汉阳川、鹦鹉洲的绿树芳草，展现了清晰明丽、富有生机的景象，境界阔大，色彩鲜明。②颈联使用叠词“历历”“萋萋”，对仗工整，节奏鲜明，富于音乐美。（任答一点即可） 【详解】本题考查对诗句的赏析。 本诗颈联“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”的意思是：阳光照耀下的汉阳树木清晰可见，更能看清芳草繁茂的鹦鹉洲。描绘了作者晴日在黄鹤楼所观之景，描写草木丰茂，抓住其生机勃勃的特点，展示了一派生机勃勃的自然美景。这两句诗对仗工整，各用一个叠词“历历”和“萋萋”，声调铿锵，音韵清朗，富有节奏感、音乐美。写登上黄鹤楼俯视江汉所见所感。诗人居高临下，如从天上观察人寰一般，油然而生超然物外之慨，这感慨也是从空间和时间两个角度展开。与寥廓的宇宙空间相比，人世间的距离感应该是微不足道的，晴日下，辽阔的江汉平原上景物历历在目；鹦鹉洲芳草萋萋更在眉睫之前，但我的乡关却很遥远，非目力可及。 如梦令 常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。 争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。 3．对《如梦令》一词赏析有误的一项是（    ） A．这首词表现了词人热爱生活、热爱自然的欢畅心情和清雅逸趣。 B．“沉醉”表明因尽兴畅饮而大醉，也包含了词人为初秋溪边美景沉醉之意。 C．“惊起”让我们联想到当时鸥鹭受惊纷飞，主人公心惊酒醒，倍感舒畅的情景。 D．朗读时，第一句节奏可划分为“常记＼溪亭＼日暮”。 4．试赏析“惊起一滩鸥鹭”中“惊”字的妙处。 【答案】3．C 4．“惊”字既暗写出了船行之快，又生动地写出停栖在小洲上的鸥鹭被吓得惊慌失措的情态。 【解析】3．本题考查对诗词内容的理解和辨析。 C.“‘惊起’句让我们联想到当时鸥鹭受惊纷飞，主人公心惊酒醒，倍感舒畅的情景”有误，“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”，意思是奋力把船划出去呀！奋力把船划出去！划船声惊起了一群鸥鹭。词人写到这里，戛然而止。并未表现出“心惊酒醒，倍感舒畅的情景”； 故选C。 4．本题考查炼字赏析。 惊，有“惊起”之意。由于“争渡”“惊起一滩鸥鹭”，把停栖在洲渚上的水鸟都吓飞了，暗示出船行之快。惊，有“惊慌”之意，当轻舟穿行于荷花之中，水波动荡，栖息的鸥鹭惊飞，被吓得惊慌失措。惊，有“惊愕”“惊喜”之意。词人划船“误入藕花深处”，找不到回去的路，于是“惊愕”。因奋力划船，引起水波动荡而惊起水草中栖息的鸥鹭，见鸥鹭纷飞，又有“惊喜”之情。综合表述即可。 阅读诗歌，完成下面小题。 钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 5．诗句中的 ______ 一词奠定了整首诗的感情基调。 6．请赏析“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”两句诗。 【答案】5．最爱。 6．本句运用了拟人、对偶的修辞手法，“早莺”“新燕”“争”“啄”写出了钱塘湖早春的活力与生机，描绘了一派欣欣向荣的景象，表达作者对钱塘湖早春风光的喜爱之情和喜悦心情。 【解析】5．本题考查诗句理解。 （1）最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤：湖东景色，令人流连忘返，最为可爱的，还是那绿杨掩映的白沙堤。 （2）尾联“最爱”两个字直抒胸臆，点明了作者对西湖早春景色的喜爱之情，故“最爱”一词奠定了整首诗的感情基调。 6．本题考查诗句赏析。 （1）几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥：几只黄莺，争先飞往向阳树木，谁家燕子，为筑新巢衔来春泥？ （2）赏析。赏析思路：手法，内容分析，作用，感情。 “争”是人的行为，这里用来形容“早莺”“新燕”，这是把他们拟人化了，运用了拟人修辞。 “争”和“啄”两个动词生动描绘了早莺、新燕争着向阳的暖树、衔泥筑巢的景象，写出了钱塘湖早春的活力与生机，描绘了一派欣欣向荣的景象，进而表达作者对钱塘湖早春风光的喜爱之情和喜悦心情。 这一联上下两句字数相同，词性相对，内容相关，运用了对偶修辞，句式整齐，朗朗上口，富有韵律美。 7．阅读下面这首诗歌，完成小题。 渡荆门送别 李白 渡远荆门外，来从楚国游。 山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。 仍怜故乡水，万里送行舟。 请简单分析“入”字的表达效果。 【答案】“入”字则带着强烈的楔入感，描绘出了长江冲击荒原的力量，也激发着作者的豪情。作者内心的激昂奋进，也随着水流奔向遥远的天际。（大意对即可） 【详解】本题考查赏析词语表达效果的能力。 这首诗歌是唐代大诗人李白青年时期在出蜀漫游的途中创作。当时李白年仅二十多岁，正是意气风发、壮志豪情，准备实现自己的理想抱负的年纪，所以诗人意气风发，壮怀激烈。 “山随平野尽，江入大荒流”句意是山随着平坦广阔的原野的出现逐渐消失，江水在一望无际的原野中奔流。“入”字生动形象地描绘出长江激荡两岸的壮观景象，烘托出江水的磅礴宏伟的气势，以此抒发诗人愉快，豪迈、高昂的心情。 阅读下面这首唐诗，完成下面小题。 钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 8．下面对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（    ） A．首联交代游踪，从孤山寺以北出发，到贾公亭以西，远眺湖面，春水初涨，云脚低垂，与湖面相接，视野开阔，勾画出了西湖早春的轮廓。 B．颔联以丰富的生活知识，拓展了读者的视野，意在让读者了解“早莺”和“新燕”的生活习性。 C．尾联中“最爱”一词直抒胸臆，表达了诗人春行钱塘湖的喜悦之情。 D．全诗紧扣“早春”着笔，准确抓住景物特征，运用富于表现力的语言加以描绘，形象鲜活，色彩鲜明，清新自然。 9．苏轼的名句“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”与本诗有异曲同工之妙。请问诗人运用哪些景物表现了“钱塘湖”堪比“西子”的秀美景色？表达了诗人怎样的情感？ 【答案】8．B 9．诗人运用水面、云脚、早莺、暖树、新燕、春泥、乱花、浅草、绿阴等景物，表现了西湖早春的美丽，表达了诗人对早春西湖的喜爱之情和游湖时的喜悦之情。 【解析】8．本题考查赏析诗句的能力。 B.有误。“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的意思是树上的黄莺一大早就忙着抢占最先见到阳光的“暖树”，生怕一会儿就会赶不上了。而不知是谁家檐下的燕子,此时也正忙个不停地衔泥做窝。依据句意可知，句中的“争”字让人感到春光的难得与宝贵。“啄”字来描写燕子那忙碌而兴奋的神情，把小燕子也写活了。这两句着意描绘出早春莺、燕的动态，从而使得全诗洋溢着早春的活力与生机。 故选B。 9．本题考查诗歌内容理解。 这首诗就像一篇短小精悍的游记，从孤山、贾亭开始，到湖东、白堤止，一路上，在湖青山绿那美如天堂的景色中，诗人饱览了莺歌燕舞，陶醉在鸟语花香，最后，才意犹未尽地沿着白沙堤，在杨柳的绿阴底下，一步三回头，恋恋不舍地离去了。水面、云脚、早莺、暖树、新燕、春泥、乱花、浅草、绿阴等景物，表现了西湖早春的美丽。根据最后一句中的“最爱”一词，结合上文对西湖早春美景的描绘，可知，抒发了作者对景色的喜爱和赞美之情。 相见欢·金陵城上西楼 朱敦儒 金陵城上西楼，倚清秋。万里夕阳垂地大江流。 中原乱，簪缨散，几时收？试倩悲风吹泪过扬州。 10．上片中“万里夕阳垂地大江流”一句描绘了怎样的景象？ 11．“中原乱，簪缨散，几时收”一句抒发了作者怎样的思想感情？ 【答案】10．示例：黄昏时分，万里大地都笼罩在苍茫的暮色中，滚滚长江水向东逝去，一派衰败的景象。 11．作者忆及中原沦陷，士族南逃往事，抒发了沉痛之情；抒发了对收复河山的渴望与一时又难以收复的无奈（或担忧）之情。 【解析】10．本题考查理解诗歌内容、描绘画面的能力。解答这类题要在读懂诗歌、理解内容的基础上，发挥联想和想象，扣住所描述的景象的特点，抓住形象，用生动流畅的语言加以描述，不能偏离诗歌的意境、主题和作者的情感。答题时，首先要理解诗句内容：万里的长江在夕阳下流去。其次要扣住诗句中的意象“夕阳”“大江”；第三要抓住这些意象的特点“万里”“垂地”“流”，最后发挥想象，用优美的语言加以描写即可。 11．考查赏析作者感情。因金人侵扰，而“中原乱”。“簪缨”，是指贵族官僚们的帽饰，此处代指贵族和士大夫。中原沦陷，北宋的世家贵族纷纷逃散。这是又一次的“衣冠南渡”。“几时收？”这是作者提出的一个无法回答的问题。这种“中原乱，簪缨散”的局面何时才能结束呢？表现了作者渴望早日恢复中原，还于旧都的强烈愿望，既表现了作者的亡国之痛，同时也是对朝廷苟安旦夕，不图恢复的愤慨和抗议。 阅读《春望》完成小题。 春  望 杜  甫 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 12．诗的前四句都统领在一个“望”字中，诗人的视野由远及近，由大到小，由 到 。 13．“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”历来为人们所称道，请作简要赏析。 【答案】12． 山河 草木花鸟 13．示例1：诗人触景生情，原本能愉悦心情的花鸟，诗人见了反而落泪惊心，更烘托了自己“感时”“恨别”之悲。示例2：诗人移情于景，以花鸟拟人，感时伤别，花也“溅泪”，鸟也“惊心”，其实是诗人自己内心情感的写照，形象动人。（任选角度赏析，言之有理即可。） 【解析】12．考查对诗歌内容的理解。 此诗围绕“望”字展开，前四句写春日长安凄惨破败的景象，饱含着兴衰感慨；诗篇前两句便描写了春望所见：山河依旧，可是国都已经沦陷，城池也在战火中残破不堪了，乱草丛生，林木荒芜。第三、四句的含意可以这样理解：我感于战败的时局，看到花开而潸然泪下；我内心惆怅怨恨，听到鸟鸣而心惊胆战。由此可知，诗人的视野由远及近，由大到小，由山河到草木花鸟。 13．考查赏析诗句。 “感时花溅泪，恨别鸟惊心”，意思是感伤国事，看到花开不禁潸然泪下，内心惆怅怨恨，听到鸟鸣，竟觉得那叫声也很揪心。花无情而有泪，鸟无恨而惊心，花鸟是因人而具有了怨恨之情。春天的花儿原本娇艳明媚，香气迷人；春天的鸟儿应该欢呼雀跃，唱着委婉悦耳的歌声，给人以愉悦。“感时”、“恨别”都浓聚着杜甫因时伤怀，苦闷沉痛的忧愁。这两句的含意可以这样理解：我感于战败的时局，看到花开而潸然泪下；我内心惆怅怨恨，听到鸟鸣而心惊胆战。人内心痛苦，遇到乐景，反而引发更多的痛苦，这是运用以乐景表现哀情的艺术手法。诗人痛感国破家亡的苦恨，越是美好的景象，越会增添内心的伤痛。这联通过景物描写，借景生情，移情于物。表现了诗人忧伤国事，思念家人的深沉感情。 阅读下面古诗，完成下面小题。 黄鹤楼 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。 14．诗人是唐朝的 （人名）。黄鹤楼，故址在 市蛇山，传说是三国时的费祎登仙驾鹤于此而得名。 15．下列理解不恰当的一项（   ） A．首联用典，写了黄鹤楼的传说。 B．颔联烘托出黄鹤楼高耸的雄姿。 C．颈联描写江上美景极具人情味。 D．尾联表达了诗人无奈的思乡情。 【答案】14． 崔颢 武汉 15．D 【解析】14． 本题考查文学文化常识。 第一空：《黄鹤楼》是唐代诗人崔颢创作的一首七言律诗；此诗描写了在黄鹤楼上远眺的美好景色，是一首吊古怀乡之佳作。 第二空：黄鹤楼，位于湖北省武汉市，地处蛇山之巅，濒临万里长江，因唐代诗人崔颢登楼所题《黄鹤楼》一诗而名扬四海。 15． 本题考查诗文理解。 D．尾联“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”意思是：暮色渐渐漫起，哪里是我的家乡，江面烟波渺渺让人更生烦愁。太阳落山，黑夜来临，鸟要归巢，船要归航，游子要归乡，诗人看到江上的雾霭一片迷蒙，眼底也生出的浓浓迷雾，问乡乡不语，思乡不见乡；表现了日暮时分诗人登临黄鹤楼触景生情，引发的缠绵的乡愁。本项中“无奈”一词表述有误。 故选D。 阅读《春望》《雁门太守行》，完成下面小题。 【甲】 春望 杜甫 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 【乙】 雁门太守行 李贺 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 16．下面对【乙】诗理解分析不正确的一项是（   ） A．“雁门太守行”是古乐府曲名，“行”是古诗体裁，本诗借用它作诗题写当时战事。 B．“半卷红旗临易水”使人联想起“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”，喻示将士们无所畏惧，勇往直前。 C．诗的前四句写日落前的情景。“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”，是说塞上的泥土在晚霞映衬下凝成胭脂色，写出了边塞风光的秀美。 D．全诗以色彩炫耀的词语，浓墨重彩描绘战争场景，构成了奇特的意境，歌颂守边战士浴血奋战、视死如归的英雄气概。 17．两首诗都和战争内容相关，但诗人表达的情感有异有同，不同的是【甲】诗表达了 ，【乙】诗表达了 。相同的是都流露出的拳拳的 。 【答案】16．C 17． 忧国伤时、念家悲己的情感 将士们的战斗意志和誓死报国的决心 爱国之情 【解析】16．本题考查诗歌理解。 C.有误，“塞上燕脂凝夜紫”这里指暮色中塞上泥土有如胭脂凝成。凝夜紫，在暮色中呈现出暗紫色。凝，凝聚。“燕脂”、“夜紫”暗指战场血迹，所以并非“写出了边塞风光的秀美”，反而是反映战争的残酷，所以选项错误； 故选C。 17．本题考查诗歌的情感。 由甲诗“国破山河在”“烽火连三月”和“恨别鸟惊心”可以感受到作者在国破家亡之时，感慨别离和战争的残酷；由甲诗“白头搔更短，浑欲不胜簪”可知作者感慨自己的悲惨遭遇，让他十分的悲痛；表达了忧国伤时、念家悲己的情感。 乙诗“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”可知战争的惨烈；“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”表达了将士们不畏生死，面对战争毫不畏缩，将士们愿意为了国家统一，将生死置之度外（誓死报效国家）的英雄气概，同时表达了诗人勇往直前，愿以死报国（立志报国）的决心。 综上所述，流露出的相同的点都是对于国家的热爱。不同点是甲诗“忧国伤时、念家悲己的情感”，乙诗表达“将士们的战斗意志和誓死报国的决心”。 阅读下面杜甫的两首诗，完成下面小题。 春  望                        月  夜 国破山河在，城春草木深。          今夜鄜州月，闺中只独看。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。          遥怜小儿女，未解忆长安。 烽火连三月，家书抵万金。          香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。 白头搔更短，浑欲不胜簪。          何时倚虚幌，双照泪痕干？ 18．两首诗在思想感情上有什么相同点？ 19．两首诗在写作手法上有什么不同点？ 【答案】18．两首诗都表达了对亲人的思念、牵挂。 19．《春望》用多个意象实写，主要融情于景，将对国家败亡的悲痛融入景物描写之中。《月夜》全诗均为虚写，借助想象，写月光下的妻儿，抒写战乱给家庭带来的巨大伤害。 【分析】18．本题考查对诗歌情感的理解。 《春望》前四句写春日长安凄惨破败的景象，饱含着兴衰感慨；后四句写诗人挂念亲人、心系国家的情怀，充溢着凄苦哀思；《月夜》这首诗借看月而抒离情，但抒发的不是一般情况下的夫妇离别之情，字里行间，表现出时代的特征，离乱之痛和内心之忧熔于一炉，对月惆怅，忧叹愁思，而希望则寄托于不知“何时”的未来。所以两首诗都表达了对亲人的思念、牵挂。 19．本题考查对诗歌手法的分析。 《春望》全篇情景交融，感情深沉，而又含蓄凝练，言简意赅。前四句重在绘景，通过“山河”、“草木”、“花鸟”描绘出长安凄惨衰败之景，通过“破”、“深”、“溅泪”、“惊心”可知，景中有苦闷愁痛之情。后四句重在抒情，展示出诗人忧国忧民、感时伤怀的高尚情感。《月夜》题为“月夜”，“独看”是现实，却从对面着想，虚写妻子“独看”鄜州之月而“忆长安”，而自己的“独看”长安之月而忆鄜州，已包含其中。“双照”兼包回忆与希望：感伤“今夜”的“独看”，回忆往日的同看，而把并倚“虚幌”（薄帷）、对月抒愁的希望寄托于不知“何时”的未来。所以《月夜》通过虚写月光下的妻儿的画面，表达了作者对远方亲人的思念之情。 阅读下面的古诗，完成小题。 春望 杜甫 国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。 20．首联一个“ ”字，写出了城池残损的样子；一个“ ”字，写出了草木丛生的景象。 21．颔联抒发了诗人怎样的思想感情？ 22．根据尾联的意思对诗人进行人物描写。 【答案】20． 破； 深。 21．抒发了诗人感伤时局，痛恨离别的思想感情（或：忧国思家的思想感情）。 22．诗人愁苦得不停挠头，白头发越挠越短，连簪子都插不住了。 【分析】20．本题考查词语理解。 首联“国破山河在，城春草木深”意思是：国家沦陷只有山河依旧，春日的城区里荒草丛生。诗人记忆中昔日长安的春天是何等的繁华，鸟语花香，飞絮弥漫，烟柳明媚，游人迤逦，可是那种景象今日已经荡然无存了。一个“破”字使人怵目惊心，继而一个“深”字又令人满目凄然。 （1）根据题干“写出了城池残损的样子”的提示，可找出“破”字； （2）根据题干“写出了草木丛生的景象”的提示，可找出“深”字。 21．本题考查思想感情理解。 颔联“感时花溅泪，恨别鸟惊心”意思是：忧心伤感见花开却流泪，别离家人鸟鸣令我心悸。 诗人痛感国破家亡的苦恨，越是美好的景象，越会增添内心的伤痛。这联通过景物描写，借景生情，移情于物。表现了诗人忧伤国事，思念家人的深沉感情。 22．此题考查对诗句的理解。 “白头搔更短，浑欲不胜簪”意思是“愁闷心烦只有搔首而已，致使白发疏稀插不上簪”。诗人由国破家亡、战乱分离写到自己的衰老。“白发”是愁出来的，“搔”欲解愁而愁更愁。头发白了、疏了，从头发的变化，使读者感到诗人内心的痛苦和愁怨，读者更加体会到诗人伤时忧国、思念家人的苍老形象，这是一个感人至深、完整丰满的艺术形象。据此分析，发挥想象，描绘杜甫形象即可。 示例：杜甫须发皆白，一脸沧桑，端坐在破旧的几案边，不时挠挠几乎别不住发簪的短发，心想：“这战乱何时才能结束呀！” 23．阅读下面诗歌。完成问题。 饮酒（其五） 陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 (1)请说说诗中“真意”的内涵。 (2)苏东坡评点“采菊东篱下，悠然见南山”一句说：“此诗景与意会，无识者以‘见’为‘望’。”请谈谈你的理解。 【答案】(1)自然的意趣。 (2)“见”字生动地表现了主观心境与客观环境的浑融妙合，能使意，突现诗人乐得其所的悠然心境。 【详解】（1）本题考查诗歌鉴赏。诗末两句“此中有真意，欲辨已忘言”，诗人言自己从大自然的美景中领悟到了人生的意趣。“此中”可理解为归隐后的田园生活。这里强调一个“真”字，指出辞官归隐乃是人生的真谛。“真意”可理解为诗人希望远离世俗的纷扰，对恬淡闲适的田园生活的追求。这两句说的是离开污浊官场，归隐田园的人生的真义，即使想辨别出来，却忘了怎样用语言表达。据此分析作答即可。 （2）本题考查学生鉴赏诗歌炼字的能力。“采菊东篱下，悠然见南山”的意思是在东篱之下采摘菊花，悠然间，那远处的南山映入眼帘。这两句以客观景物的描写衬托出诗人的闲适心情。“悠然”二字，说明诗人所见所感，非有意寻求，而是不期而遇。“见”字也用得极妙，“见”是无意中的偶见，生动地描绘出了诗人在东篱下采菊时的悠闲。诗人不是有意去“望”，而是无意中所“见”，“见”把人与南山融为一体，南山的美景正好与采菊时悠然自得的心境相映衬，合成物我两忘的“无我之境”。如果用“望”字，便是心中先有南山，才有意去望，成了“有我之境”，就失去了一种天然意趣。据此分析作答即可。 黄鹤楼 ［唐］崔颢 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 24．下列诗句与本诗尾联抒发感情一致的是（   ） A．相顾无相识，长歌怀采薇。（王绩《野望》） B．仍怜故乡水，万里送行舟。（李白《渡荆门送别》 C．柴门何萧条，狐兔翔我宇。（曹植《梁甫行》） D．攀条折其荣，将以遗所思。（《古诗十九首》） 25．结合诗句，分别说说这首七言律诗在对仗和押韵方面有什么特点？ 【答案】24．B 25．例：①对仗方面：这首诗颈联对仗，其中句式相同，都是四三节奏；词性相同，晴川对芳草都是名词，历历对萋萋都是形容词，汉阳树对鹦鹉洲都是名词。 ②押韵方面：第二、四、六、八句“楼”“悠”“洲”“愁”押韵，押“ou”韵，并且一韵到底。 【分析】24．本题考查诗歌情感鉴赏。 本诗尾联“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”表达了作者对故乡的思念之情。 A.“相顾无相识，长歌怀采薇”表达了作者志向与抱负无处施展、怀才不遇的彷徨和苦闷。与尾联情感不一致； B.“仍怜故乡水，万里送行舟”表达了诗人对故乡的思念和不舍之情。与尾联情感一致； C.“柴门何萧条，狐兔翔我宇”表现了作者对下层人民的深切同情。与尾联情感不一致； D.“攀条折其荣，将以遗所思”表现了作者对远行人的思念。与尾联情感不一致； 故选B。 25．本题考查诗歌的韵律。 （1）对仗，中古时诗歌格律的表现之一，对仗又称对偶，队仗，排偶，它是把同类或对立概念的词语放在相对应的位置上使之出现相互映衬的状态，使语句更具韵味，增加词语表现力。 《黄鹤楼》一诗中，颈联“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”对仗，名词“晴川”对名词“芳草”，形容词“历历”对形容词“萋萋”，名词“汉阳树”对名词“鹦鹉洲”，词性相同，上下联句式相同，都是四三节奏。读来朗朗上口。 （2）押韵，是指在诗歌的创作中，在某些诗句的最后一个字都使用韵母相同或相近的字，使朗诵或咏唱时，产生铿锵和谐感。 《黄鹤楼》一诗的第二、四、六、八句押韵，“楼”“悠”“洲”“愁”都押“ou”音，一韵到底。 26．请你根据下面的知识卡片分析崔颢《黄鹤楼》尾联“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”如何体现“合”句的特点。 知识卡片 律诗的结构章法讲究起承转合。“起”（首联）即起始，是一首诗的开头；“承”（颔联）即承接，是“起”句的延续、延伸；“转”（颈联）即转折，是变换诗意；“合”（尾联）即收合，点明题旨，收束全诗，是全篇境界的升华。 【答案】《黄鹤楼》尾联由景生情，抒发诗人漂泊异地的伤感和思乡之情，是全诗的主旨所在。 【详解】本题考查诗歌主旨情感。 根据【知识卡片】对“合”的解读——“‘合’（尾联）即收合，点明题旨，收束全诗，是全篇境界的升华”可知，我们需分析《黄鹤楼》尾联的情感表达。 “日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”意为：暮色渐渐漫起，哪里是我的家乡？江面烟波渺渺让人更生烦愁。太阳落山，黑夜来临，鸟要归巢，船要归航，问乡乡不语，思乡不见乡，满是愁绪。诗中最能概括作者感情的是“愁”。夕阳西下，烟波飘渺，望不见归乡之路，不禁引发了诗人的乡愁。乡愁之情与“日暮”“烟波”之景相交融，由景生情，融情于景。尾联又以“愁”字结尾，将游子漂泊天涯的思乡之愁充分表现出来，言有尽而意无穷。 阅读下面这首诗，回答下面小题。 使至塞上 王维 单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。 27．解释诗中加线的句子。 28．结合写作背景，联系诗歌内容说说王维思想感情的变化。 【答案】27．我像随风而去的蓬草一样出临边塞，如北归的大雁一样来到胡地。 28．“征蓬”“归雁”等词表达了诗人由于被排挤出朝廷而产生的孤寂、愤激之情，以及在大漠雄浑的景色中情感得到熏陶净化后产生的豪壮慷慨之情，显露出豁达情怀。 【解析】27．考查对诗句的理解。这首诗作于开元二十五年，当时唐玄宗命王维以监察御史的身份奉使凉州，出塞宣慰，察访军情，并任河西节度使判官，实际上是将王维排挤出朝廷。这首诗即作于此次出塞途中。“征蓬出汉塞，归雁入胡天”，诗人以“蓬”“雁”自比，说自己像随风而去的蓬草一样出临“汉塞”，像振翅北飞的“归雁”一样进入“胡天”。据此理解翻译即可。 28．本题考查分析鉴赏诗歌的情感。 “征蓬出汉塞，归雁入胡天”意思是：像随风而去的蓬草一样出临边塞，北归大雁正翱翔云天。写诗人因遭受权贵排挤而出塞，来到塞上看到荒凉的景色，回想起自己的遭遇，内心难免感到孤独和愤然，“征蓬”“归雁”的意象正体现出诗人这样的情感。“大漠孤烟直，长河落日圆”意思是：浩瀚沙漠中孤烟直上云霄，黄河边上落日正圆。表现了孤烟的劲拔与坚毅，用“圆”字形容落日，似又有圆满之意，带来亲切温暖的感受，描绘了边陲大漠中壮阔雄奇的景象，境界阔大，气象雄浑，表现诗人心境豁然开阔，产生了慷慨豪壮之情。据此理解分析作答。 饮酒（其五） 陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 29．请找出诗中描绘傍晚时分山中美丽景色的诗句。 30．前人在评论这首诗时说“采菊东篱下，悠然见南山”中的“见”字用的非常精妙，换成“望”字就没有这种效果，请你说说为什么。 【答案】29．山气日夕佳，飞鸟相与还。 30．“见”字表现出不经意，体现出诗人恬淡、悠闲的心境；而“望”字是有意的向远处看，体现不出人与自然融为一体的境界。 【解析】29．本题考查诗歌内容理解。 诗歌大意：居住在人世间，却没有车马的喧嚣。问我为何能如此？只要心志高远，自然就会觉得所处地方僻静了。在东篱之下采摘菊花，悠然间，那远处的南山映入眼帘。山中的气息与傍晚的景色十分好，有飞鸟，结着伴儿归来。这里面蕴含着人生的真正意义，想要辨识，却不知怎样表达。据此可知，诗中描绘傍晚时分山中美丽景色的诗句为：山气日夕佳，飞鸟相与还。该句描绘了日暮的岚气若有若无，浮绕于峰际，成群的鸟儿结伴而飞归向山林的美丽景色。 30．本题考查诗句赏析。 “采菊东篱下，悠然见南山”的意思是：在东篱之下采摘菊花，悠然间，那远处的南山映入眼帘。这两句以客观景物的描写衬托出诗人的闲适心情。“见”是无意中的偶见，生动地描绘出了诗人在东篱下采菊时的悠闲。诗人不是有意去“望”，而是无意中所“见”，“见”字把人与南山融为一体，南山的美景正好与采菊时悠然自得的心境相映衬，合成物我两忘的“无我之境”。如果用“望”字，便是心中先有南山，才有意去望，成了“有我之境”，就失去了一种天然意趣。 阅读诗歌《饮酒〈其五〉》,回答各题。 饮酒（其五） 陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔?心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 31．“采菊东篱下，悠然见南山”两句表现了诗人怎样的一种心境。 32．依据这首诗的内容，你认为诗人理想的生活场景是怎样的？用自己的话描述。（不得抄写原诗） 【答案】31．悠闲淡远，陶醉于自然的心境。（恬静、恬淡、闲适、悠闲自得等均可） 32．南山下，草屋中，篱笆边的菊花肆意地绽放着，明媚热烈。随意地采摘几朵，偶然间抬起头来，看夕阳缓缓落下。雾气在山间缭绕，鸟儿在头顶飞翔。 【解析】31．本题考查词句的赏析，要在把握诗文内容的基础上，结合上下文和具体的语句分析作答。 “采菊东篱下，悠然见南山”意为：在东篱之下采摘菊花，悠然间，那远处的南山映入眼帘。这两句诗描绘了诗人采菊时的心境。诗中的“悠然”一词，表现了诗人悠闲自得、陶醉于自然的心情。诗人在采菊的过程中，无意间看到了南山的美景，这种无意中的发现，更加凸显了他内心的宁静和闲适。这种心境是一种超脱世俗、追求内心宁静的境界，体现了诗人对自然的热爱和对世俗纷扰的超然态度。 32．本题考查的是对古诗词意境的想象与描述。 “结庐在人境，而无车马喧”表达了诗人在人世居住，但希望远离喧嚣的愿望。这说明诗人理想的生活环境是既在人间，又不受世俗纷扰的地方； “问君何能尔？心远地自偏”反映出诗人内心的淡泊与超脱，表明他追求的是一种精神上的远离尘嚣，而不仅仅是物理空间上的隔绝； “采菊东篱下，悠然见南山”描绘了诗人理想中的日常生活场景，即在自家篱笆前采摘菊花，抬头便能悠然地望见南山。这种恬静、自然的生活方式体现了诗人的生活态度； “山气日夕佳，飞鸟相与还”进一步描绘了诗人生活环境的自然美景，山间的气象万千，鸟儿在夕阳中归巢，这种和谐的自然景象也是诗人理想生活的一部分； “此中有真意，欲辨已忘言”表明，诗人追求的是一种难以言说的精神境界，这种境界超越了世俗的纷扰，达到了物我两忘的层次； 根据以上分析，诗人理想的生活场景是一个远离喧嚣、贴近自然、心境恬淡、生活和谐的环境。在这个环境中，诗人可以悠然自得地生活，享受自然的美景，追求精神上的超脱与升华。 33．古诗文的默写中，“雁”与“燕”总是容易混淆。小明认为，根据它们的不同意思加以理解，是最好的辨别方法。 【甲】 使至塞上 王维 单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。 【乙】 钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 请结合诗歌内容简要分析【甲】【乙】两诗中加点字“雁”与“燕”，说一说作者的情感有何不同。 【答案】“雁”指大雁，在诗中，作者以“归雁”（归乡的大雁）自比，表达了诗人思乡的情怀，也暗含被排挤出朝廷的抑郁之情；“燕”指燕子，燕是初春特有的飞鸟，点明了季节，诗中以“争”与“啄”两个动词写燕，展示了春的生机勃勃，表现出诗人对大自然的热爱。 【详解】本题考查诗歌炼字及情感。 “归雁入胡天”意思是：北归大雁正飞入胡人居住的地方。“雁”是大雁，作者以“归雁”自比，形象写出自己“单车问边”的情景，表达思乡之情；像振翮北飞的“归雁”一样进入“胡天”，这里形容一个负有朝廷使命的大臣“单车”问边，这种特殊的情景暗含诗人被排挤出朝廷内心的激愤和抑郁。 “新燕”刚从南方飞回来的燕子，“燕”体型娇小，在我国春向北来，是初春特有的飞鸟。诗句写新燕筑巢衔泥，点明了季节，表现了春的生机勃勃。本诗写初春西湖的美景，在景物中寄予诗人对大自然的热爱。 阅读下面这首诗，完成下列小题。 雁门太守行 李贺 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 34．对这首诗内容的分析不恰当的一项是（    ） A．第一句“黑云”比喻敌军压城的气势，第二句“金鳞”比喻铠甲在太阳下反射的闪光。 B．第四句中“燕脂”“紫”都是形容边塞泥土的颜色，包含着当时战况严峻的象征意义。 C．第六句中“霜重鼓寒”指夜寒霜重，连战鼓也擂不响，“不起”指战士们在这样沉重的鼓声中斗志难振。 D．第七、八句意思是战士们为了报答君王平日里对自己的重视，决心奋战沙场，为君王献身。 35．本诗描绘了一场边关战争，表现了守边将士的什么精神？ 【答案】34．C 35．誓死报国、英勇赴战的精神。 【解析】34．本题考查学生体会作者思想感情的能力。一定要理解诗歌内容，体会诗歌表达的思想感情。C．有误，不起：是说鼓声低沉不扬。夜寒霜重，连战鼓也擂不响。面对重重困难，将士们毫不气馁。故选：C。 35．本题考查学生对作者感情的理解。首先理解诗意，结合重点语句体会感情。“甲光向日金鳞开”一缕日光从云缝里透射下来，映照在守城将士的甲衣上，只见金光闪闪，耀人眼目。此刻他们正披坚执锐，严阵以待。“角声满天”，勾画出战争的规模。敌军依仗人多势众，鼓噪而前，步步紧逼。守军并不因势孤力弱而怯阵，在号角声的鼓舞下，他们士气高昂，奋力反击。战斗从白昼持续到黄昏。．“半卷红旗临易水”，“半卷”二字含义极为丰富。黑夜行军，偃旗息鼓，为的是“出其不意，攻其不备”：“临易水”既表明交战的地点，又暗示将士们具有“风萧萧兮易水寒，壮士一去不复还”那样一种壮怀激烈的豪情。接着描写苦战的场面：驰援部队一迫近敌军的营垒，便击鼓助威，投入战斗。无奈夜寒霜重，连战鼓也擂不响。面对重重困难，将士们毫不气馁。“报君黄金台上意，提携玉龙为君死。”黄金台是战国时燕昭王在易水东南修筑的，传说他曾把大量黄金放在台上，表示不惜以重金招揽天下士。诗人引用这个故事，写出将士们报效朝廷的决心。所以这是将士有着誓死报国、英勇赴战的精神。 阅读下面古诗，完成下列小题。 临江仙 （宋）苏轼 夜饮东坡①醒复醉，归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣。敲门都不应，倚杖听江声②。 长恨此身非我有，何时忘却营营③。夜阑④风静縠纹⑤平。小舟从此逝，江海寄余生。 【注释】①东坡：在湖北黄冈县东。苏轼谪贬黄州时，友人马正卿助其垦辟的游息之所，筑雪堂五间。②听江声：苏轼寓居临皋，在湖北黄县南长江边，故能听长江涛声。③营营：周旋、忙碌，内心躁急之状，形容为利禄竟逐钻营。④夜阑：夜尽。⑤縠纹：比喻水波细纹。縠，绉纱。 36．下面对本词的内容理解不正确的一项是（    ） A．上片首句“夜饮东坡醒复醉”，一开始就点明了夜饮的地点和醉酒的程度。 B．“归来仿佛三更”中的“仿佛”二字，传神地画出了词人酒后清醒归来的情态。 C．“长恨此身非我有，何时忘却营营”表达出词人无法解脱而又要求解脱的人生困惑。 D．“小舟从此逝，江海寄余生”表达出词人不满世俗，向往自由的心声。 37．下列对本词的赏析不正确的一项是（    ） A．上片以静衬动，通过写家童鼻息如雷和作者谛听江声，衬托出夜静人寂的境界。 B．词中上片写词人的醉酒，为下片当中作者的人生反思做好了铺垫。 C．下片抒情的方式既有直抒胸臆，又有融情于景，展现了作者旷达而又伤感的心境。 D．全词风格清旷，飘逸，豪放，抒发了词人自我的真实性情和独特的人生感受。 【答案】36．B 37．A 【解析】36．本题考查的是对诗词内容的理解。B项中“‘仿佛’二字，传神地画出了词人酒后清醒归来的情态”，理解错误。“夜饮东坡醒复醉，归来仿佛三更”，天色很晚，说明畅饮之久；“仿佛”二字，传神地画出了词人醉眼朦胧的情态。 37．本题考查的是对诗词内容的赏析。A项“上片以静衬动”错误。上片末三句“家童鼻息已雷鸣。敲门都不应，倚杖听江声”，以动衬静，写家僮鼻息如雷和江声，从而反衬出夜深人静的现实世界，暗喻自己历尽宦海浮沉的浩茫心事和孤寂心情。 【点睛】赏析诗句注意从意境的创设、构思的精巧、手法的运用和情感的表达的角度进行分析。 饮酒（其五） 陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 38．请用自己的话描绘“采菊东篱下，悠然见南山”所展示的画面。 39．诗歌表达了诗人怎样的思想感情？ 【答案】38．示例：秋日里，诗人来到庭院东边的篱笆下，弯下腰一朵一朵地采摘着菊花，菊香飘逸扑鼻，好不惬意。不经意间，诗人抬起头来，远处的南山尽收眼底，多么悠然自得啊！ 39．诗歌表达了诗人悠闲自得的心境和对宁静自由的田园生活的热爱的思想感情。 【解析】38．本题考查描绘诗句画面的能力。 “采菊东篱下，悠然见南山”的意思是：在东篱之下采摘菊花，悠然间，那远处的南山映入眼帘。写出作者是在俯仰之间，漫不经心之际，南山美景扑入眼帘，正好与采菊时悠然自得的心境相映衬，合成物我两忘的“无我之境”。描绘画面时，结合诗句含义以及作者情感，加入适当的修饰成分呈现画面即可。 示例：在东篱之下采摘菊花，悠然间，那远处的南山映入眼帘，多么美丽自在的生活啊。 39．本题考查体会作者情感的能力。 “结庐在人境，而无车马喧”，作者首先说自己虽然居住在人世间，但并无世俗的交往来打扰。为何处人境而无车马喧的烦恼？因为“心远地自偏”，只要内心能远远地摆脱世俗的束缚，那么即使处于喧闹的环境里，也如同居于僻静之地。“心远”是远离官场，更进一步说，是远离尘俗，超凡脱俗。 “采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还”此四句叙写诗人归隐之后精神世界和自然景物浑然契合的那种悠然自得的神态。东篱边随便采菊，偶然间抬头见到南山。傍晚时分南山景致甚佳，雾气峰间缭绕，飞鸟结伴而还。诗人从南山美景中联想到自己的归隐，从中悟出了返朴归真的哲理。　 “此中有真意，欲辨已忘言。”诗末两句，诗人言自己的从大自然的美景中领悟到了人生的意趣，表露了纯洁自然的恬淡心情。这里强调一个“真”字，指出辞官归隐乃是人生的真谛。此诗主要描摹诗人弃官归隐田园后的悠然自得心态，体现出陶渊明决心摒弃浑浊的世俗功名后回归自然，陶醉在自然界中，乃至步入“得意忘言”境界的人生态度和生命体验。 阅读下面古诗，完成下面小题。 春望 （杜甫） 国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。 40．请赏析“国破山河在”中“破”字的妙处。 41．“烽火连三月，家书抵万金。”一句中的“抵万金”三个字有什么特殊含义？传达出了诗人怎样的情怀？ 【答案】40．一个“破”字，表现了山河虽在却破败不堪的凄凉景象，又体现了诗人对此情此景的感叹忧愤。 41．“抵万金”正是说明了家书的珍贵；表达了他对妻子儿女的强烈思念之情。 【解析】40．本题考查诗歌的炼字。诗篇一开头便描写了春望所见：山河依旧，可是国都已经沦陷，城池也在战火中残破不堪了，乱草丛生，林木荒芜。诗人记忆中昔日长安的春天是何等的繁华，鸟语花香，飞絮弥漫，烟柳明媚，游人迤逦，可是那种景象今日已经荡然无存了。一个“破”字使人怵目惊心，继而一个“深”字又令人满目凄然。“国破”对“城春”,两意相反。“国破”的颓垣残壁同富有生意的“城春”对举，对照强烈。“国破”之下继以“山河在”，意思相反，出人意表；“城春”原当为明媚之景，而后缀以“草木深”则叙荒芜之状,先后相悖，突出了诗人忧国伤时的感情。 41．本题考查理解诗意和作者情感。“烽火连三月，家书抵万金。”说明战火已经连续不断地进行了一个春天，仍然没有结束。唐玄宗都被迫逃亡蜀地，唐肃宗刚刚继位，但是官军暂时还没有获得有利形势，至今还未能收复西京，看来这场战争还不知道要持续多久。又想起自己流落被俘，扣留在敌军营，好久没有妻儿的音信，他们生死未卜，也不知道怎么样了。要能得到封家书该多好啊。“抵万金”，含有多少辛酸、多少期盼，诗人运用夸张的修辞，用“抵万金”来形容家书的珍贵，写出了因战事使消息隔断，久盼音信不至的焦急心情，表达了诗人对亲人强烈的思念之情。 使至塞上 唐·王维 单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。 42．下列对这首诗歌赏析有误的一项是(      ) A．第一、二句叙事，写诗人以使者的身份，轻车简从，要到遥远的西北边塞去慰问将士。 B．第三、四句叙事兼抒情，以“蓬”“雁”自比，暗写诗人被排挤出朝廷的孤寂、飘零之感 C．第五、六句“直”“圆”两字精炼传神，线条简约，描绘的景物不多，但画面开阔、意境雄浑。 D．第七、八句写诗人经过长途跋涉到达边塞，侦察兵萧关却骑马来报：“长官正在燕然前线”。 43．“征蓬出汉塞，归雁入胡天”一句蕴含了作者怎样的感情？ 【答案】42．D 43．诗人以“蓬”、“雁”自比，从中透露出诗人内心的激愤和抑郁。（含蓄表达出作者孤身出塞的飘零落寂之感和内心抑郁激愤之情） 【解析】42．D.有误。“侦察兵萧关”是错误的，第七、八句的意思是：到萧关遇到侦察骑士，告诉我都护已在燕然。“萧关”是地名。 43．本题考查理解诗人情感。可以先从诗句含义的角度分析，诗句表面上写两种景物，其实是借蓬草和孤雁自比，说自己像随风而去的蓬草一样出临“汉塞”，像振翅北飞的“归雁”一样进入“胡天”，是运用了比喻的手法。分析思想情感，要结合写作背景，诗人名义上是奉命赴边疆慰问将士，其实是被排挤出朝廷，因此借“蓬草”和“归雁”表达飘零之感、悲凉抑郁之情。 阅读下面这首古诗，完成后面小题 雁门太守行 李贺 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 44．陆游曾说《雁门太守行》一诗“五色炫耀，光夺眼目，使人不敢熟视”。试着找出诗中表现色彩的词语？ 45．品读这首诗，展开想象，用生动形象的语言描述“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。”呈现的画面。 【答案】44．“黑云、金粼、燕脂、夜紫、红旗”等词。 45．军中号角的声音在这清冷的秋色里响彻整个天空;眼前塞上的泥土犹如胭脂凝成，夜色中浓艳得如紫色。 【解析】44．此题考查学生找出诗歌中表现色彩的词语。找出诗歌中表现色彩的词语比较容易，仔细筛选后即可找到：黑云、金粼、胭脂、夜紫、红旗等。 45．描绘诗歌展现的图景画面，也就是在品析诗歌意境，我们应抓住诗歌中的主要景物，用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗，二要用自己的联想和想象加以再创造，语言力求优美。如：深秋的一天傍晚，号角声声，敌军依仗人多势众，步步进逼；守军顽强抵抗，战斗惨烈，在晚霞映照下，大块大块鲜红的血迹，凝结在大地上。 阅读《饮酒（其五）》，回答问题。 46．既然“此中有真意”，诗人为何又“欲辨已忘言”呢？ 47．下列对这首诗的理解不正确的一项是（   ） A．此诗是诗人归隐田园后写的一首抒情小诗，其中“心远”二字指诗人心中远离草庐。 B．“采菊东篱下，悠然见南山”表现了诗人悠闲自得、与世无争的情怀。 C．“山气日夕佳”一句在诗中起承上启下的作用，紧承上句，点出南山的暮景，引出下句的飞鸟结伴归林。 D．此诗融情于景，情景浑然一体，表现出一种平淡而质朴的美。 【答案】46．诗人在这里可以领悟到生命的真谛，可是想要把它说出来，却找不到合适的语言来表达。其深层含义是说自己与自然融为一体，语言不足以表现这种生命的微妙。 47．A 【解析】46．这道题考查对诗歌内容的理解。“欲辨”的就是前文提到的真意，“已忘言”就是不知道怎么去表达。大有此时无声胜有声，千言万语尽在不言中。自己与自然融为一体，这种来自生活的真实体会，是只在意会不可言传的，只有自己用心去体会才能明白。 47．这道题考查对诗歌内容的理解。 A．“‘心远’二字指诗人心中远离草庐”表述有误。“心远”二字指诗人心中远离闹市。故选A。 阅读下面的诗歌，然后完成下面小题。 钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 48．下面对《钱塘湖春行》一诗的赏析，不恰当的一项是（   ） A．首联点题，交代游踪。诗人从孤山寺北到贾公亭以西，远眺西湖，见到了春水初涨、云脚与湖面相接的开阔景象。 B．中间两联抓住早莺、新燕、乱花、浅草四种景物，描绘了暮春时节生机勃勃、欣欣向荣的美好景象。 C．尾联直抒胸臆，写诗人完全陶醉在美好的湖光山色之中，表达了诗人的喜悦之情 D．全诗准确抓住景物特征，运用富有表现力的语言加以描绘，形象鲜活，色彩鲜明，富有画面感。 49．这首诗颔联中有两个动词用得很精妙，请找出来，并说说这两个动词精妙在何处。 【答案】48．B 49．两个动词：争、啄这两个动词写出了一幅早莺争向暖树，新燕啄泥衔草的动态场景，生动地展示了初春的蓬勃生机。 【解析】48．本题考查对诗歌的理解与赏析。 B.“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”两联的意思是：几只早出的黄莺争着飞上向阳的树，不知谁家新来的燕子正衔着春泥在筑巢。一些多彩缤纷的春花（野花）渐渐要迷住人的眼睛，浅浅的春草刚刚能够遮没马蹄。前一联抓住“早莺”和“新燕”这两个初春使者的动态，描绘了早春的活力与生机。后一联则抓住“乱花”和“浅草”两个意象，展现了西湖早春的美好景色。选项中“暮春时节”说法错误。 故选B。 49．本题考查词语赏析。 “几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”意思是几只早出的黄莺争相飞往向阳的树木，谁家新飞来的燕子忙着筑巢衔泥。这两句诗中有两个动词，一是争，一是啄，一个“争”字，写出了早出的黄莺纷纷争相飞往向阳的树木的情景，运用了拟人的修辞手法，让人感到春光的难得与宝贵。“啄”字，写出了不知是谁家檐下的燕子，此时也正忙个不停地衔泥做窝，用一个“啄”字，来描写燕子那忙碌而兴奋的神情，似乎把小燕子也写活了。这两句诗通过描绘莺莺燕燕的动态，生动地展示了初春的蓬勃生机与活力。 50．阅读下面的诗歌，完成问题。 黄鹤楼 【唐】崔颢 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 登鹳雀楼 【唐】王之涣 白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层楼。 小明准备制作一张读书卡，请阅读以上两首诗歌，帮助小明完成读书卡。 诗歌题目 描写登楼实景的诗句 景象特点 诗歌表达的情感或哲理 我的收获（请填写表现手法） 《黄鹤楼》 ① ② 思乡之情 登楼诗既可以借景抒情，也可以④ 。 《登鹳雀楼》 白日依山尽，黄河入海流。 气象恢弘 ③ 【答案】 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲 烟波浩渺 登高望远 蕴含哲理 【详解】考查诗歌赏析。 ①“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”意为：阳光照耀下的汉阳树木清晰可见，更能看清芳草繁茂的鹦鹉洲。这两句写作者登楼所见，为后文抒发思乡之情做了铺垫。 ②“烟波江上”意为：江上的雾霭一片迷蒙。所以景物的特点是烟波浩渺、迷蒙渺远。 ③“欲穷千里目，更上一层楼”意为：想要看到千里之外的风光，那就要再登上更高的一层楼。诗人还想进一步穷目力所及看尽远方景物，更登上了楼的顶层。诗句看来只是平铺直叙地写出了这一登楼的过程，而含意深远，耐人探索。这里有诗人的向上进取的精神、高瞻远瞩的胸襟，也道出了要站得高才看得远的哲理。 ④《登鹳雀楼》蕴含着只有站得高才能看得远的哲理，所以登楼诗既可以借景抒情，也可以蕴含哲理。 阅读下面这两首诗，完成下面小题。 题破山寺后禅院（常建） 清晨入古寺，初日照高林。 曲径通幽处，禅房花木深。 山光悦鸟性，潭影空人心。 万籁此俱寂，但余钟磬音。 春望（杜甫） 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 51．请从写作手法的角度对《题破山寺后禅院》一诗的尾联进行赏析。 52．试比较《春望》中“国破山河在，城春草木深”与《题破山寺后禅院》中“曲径通幽处，禅房花木深”中的“深”的含义有什么不同？请作简要赏析。 【答案】51．《题破山寺后禅院》尾联“万籁此俱寂，但余钟磬音”，从听觉感受方面来表现后禅院的幽静。万籁俱静，实难以名状，于是诗人采用以动显静（反衬）的手法，以“钟磬”的清音袅袅来反衬山寺后禅房的幽静，从而以动映静，给人以静的感受，收到“鸟鸣山更幽”般的强烈艺术效果。 52．《题破山寺后禅院》的“深”字，十分准确而生动地描绘出山寺的幽深宁静，表达了作者忘却世俗，寄情山水的隐逸情怀。《春望》的一个“深”字，写出了乱草遍地，林木苍苍的景象，令人满目凄然（荒芜之景），表达了诗人忧国思家之情。 【分析】51．本题考查赏析诗句。 尾联“万籁此俱寂，但余钟磬音”意思万物一片静寂，只剩下敲钟击磬的声音。这是听觉感受方面来表现后禅院的幽静的。用了以动衬静，以声衬寂的写法。用钟磬音的动，反衬环境的寂静，给人以静的感受。与“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”具有异曲同工之妙。 52．本题考查诗歌的炼字。 解答时要结合诗歌的意境和主旨，读懂句子对比理解重点词的意思。 “国破山河在，城春草木深”的意思是：山河依旧，可是国都已经沦陷,，城池也在战火中残破不堪了，乱草丛生，林木荒芜；“深”的意思是草木茂盛。“城春”当指春天花草树木繁盛茂密，烟景明丽的季节，可是由于“国破”，国家衰败，国都沦陷而失去了春天的光彩，留下的只是颓垣残壁，只是“草木深”。“草木深”三字意味深沉，表示长安城里已不是市容整洁、井然有序，而是荒芜破败，人烟稀少，草木杂生。一个“深”字，写出了乱草遍地，林木苍苍的景象，令人满目凄然，表达了诗人忧国思家之情； “曲径通幽处，禅房花木深”的意思是：竹林掩映小路通向幽深处，禅房前后花木繁茂又缤纷。写诗人穿过寺中竹丛小路，走到幽深的后院，发现唱经礼佛的禅房就在后院花丛树林深处。这样幽静美妙的环境，使诗人惊叹，陶醉，忘情地欣赏起来。“深”的意思是指草木繁茂，表现了禅院花木扶疏，幽深清静的环境。诗人欣赏这禅院与世隔绝的居处，领略这空门忘情尘俗的意境，寄托了自己遁世无门的情怀，礼赞了佛门超拔脱俗的神秘境界。 阅读下面一首诗歌，完成小题。 使至塞上 王维 单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。 53．王国维评价王维的诗是“诗中有画”，请任选角度赏析“大漠孤烟直，长河落日圆”展现的绘画美。 54．从整首诗来看，诗人前后的心情有什么不同？ 【答案】53．示例一：绘画的构图美。从天上的落日、空中的烽烟、地面上的河流到远处的夕阳、大漠，上下、远近，空间阔大，层次丰富。 示例二：绘画的线条美。一望无际的大漠上，纵的是烟、横的是河、圆的是落日，寥寥几笔，就用简约的线条勾勒出景物的基本形态，概括性极强，仿佛抽象派的作品。 示例三：色彩鲜明丰富。落日的橘红、大漠的黄沙、泛着金光的黄河、白色的烽烟，各有色彩，引人遐想。 54．首联写诗人轻车简从出使边塞，流露出失意郁闷之情；领联以蓬雁自比，表现出诗人内心的抑郁激愤；颈联描绘大漠奇特壮美的风光，流露出诗人的赞叹之情；尾联写“都护在燕然”则表达诗人对边塞将士的赞美，隐含了自己报国的渴望。 【解析】53．考查对诗句的赏析。根据题目要求，赏析句子要从“绘画美”的角度来作答。绘画主要涉及构图、线条、色彩的意境几个方面。“大漠孤烟直，长河落日圆”这幅画的美表现在四个方面：首先是图画的构图美。从上到下有天边的落日、空中的烽烟、地上的“长河”；从近到远有烽烟、夕阳、无边的大漠。其次，图画的线条美。广阔的大漠.上，纵的是烽烟,横的是黄河，圆的是落日。第三，图画的色彩美。黄色的“大漠”，浑黄的“长河”，白色的“烽烟”，红色的“落日”，雄浑寥廓的边塞风光如在眼前。最后，图画的意境美。采用了动静结合,意境雄浑，在“大漠”背景下，有缓缓升起的“烽烟”,有波澜不惊的“长河”，有即将西下的“落日”。整体上，勾勒出了大漠雄浑壮阔的景色。据此理解，选择一个角度赏析作答即可 54．考查对作者情感的理解与分析。在整体感知诗文内容的基础上，结合背景和主旨分析作答。这首诗是在河西节度副大使崔希逸在青涤西大破吐蕃军的情形下，唐玄宗命王维以监察御史的身份奉使凉州，出塞宣慰，察访军情，并任河西节度使判官，实际上是将王维排挤出朝廷。首联“单车欲问边，属国过居延”写诗人轻车简从出使边塞，流露出失意、郁闷和孤独之情；颔联“征蓬出汉塞，归雁入胡天”则以“蓬、雁”自比，表现出诗人内心的抑郁激愤之情；颈联“大漠孤烟直，长河落日圆”描绘大漠奇特壮美的风光，流露出诗人的惊奇赞叹之情；尾联“萧关逢候骑，都护在燕然”则表达诗人对边塞将士的赞美，同时借典故“燕然”，委婉含蓄地表达了自己报国的渴望。据此理解分析作答。 阅读下面古诗，完成小题 使至塞上 王维 单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。 55．这首诗叙述了什么？ 56．王国维说：“一切景语皆情语。”颈联“大漠孤烟直，长河落日圆”中写了哪些景物？营造了怎样的意境？表现了诗人怎样的情感？ 【答案】55．本诗叙述了诗人出使边塞的艰难行程，描绘了边塞奇美壮丽的景象。 56．写了“大漠”“孤烟”“长河”“落日”等景物；营造了“苍茫”（或“空旷”“旷远”“辽阔”“广袤”等，意思相近即可）的意境；表现了孤寂的情感。 【解析】55．本题考查对诗歌内容的理解，注意结合全诗内容深入分析。这是一首边塞诗，叙述了诗人出使边塞的艰难行程，描绘了塞外奇特壮美的风光。 56．本题考查对诗歌句子的理解能力。“大漠孤烟直，长河落日圆”一联，作者选取“大漠”“孤烟”“长河”“落日”等景物，写进入边塞后所看到的塞外奇特壮丽的风光，画面开阔，意境雄浑。边疆沙漠，浩瀚无边，所以用了“大漠”的“大”字，营造了“苍茫”的意境。边塞荒凉，没有什么奇观异景，烽火台燃起的那一股浓烟就显得格外醒目，因此称作“孤烟”。一个“孤”字写出了景物的单调，抒发了作者孤寂的感情。 渡荆门送别 李白 渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。 57．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（    ） A．诗人李白这次出蜀，由水路乘船远行，到湖北、湖南一带游览。 B．诗中“随”字描绘出山脉的走向与趋势，富有流动感和空间感，仿佛一幅图画在你面前徐徐展开。 C．“月下飞天镜，云生结海楼”运用了比喻、夸张的手法，写出了月夜江水的平静美丽和云霞的变幻多姿。 D．该诗颔联是以静态变化的角度来写景，颈联是以动态的角度来写景。 58．尾联运用了什么修辞手法？抒发了作者怎样的思想感情？ 【答案】57．D 58．运用了拟人的修辞，表达了诗人对故乡的热爱和依恋之情。 【解析】57．本题考查诗歌鉴赏。 D.该诗颔联是以动态变化的角度来写景，描写了渡过荆门进入楚地的壮阔景色，用流动的视角写景物的变化，绘出了一幅气势磅礴的万里长江图；颈联是以景态的角度来写景，“月下飞天镜”是月夜俯视所见，“云生结海楼”是白昼眺望所见； 故选D。 58．本题考查作者情感。 “仍怜故乡水，万里送行舟”意思是：故乡之水恋恋不舍，不远万里送我行舟。“怜”的意思是怜爱，是人所有的情感，所以此处运用了拟人的修辞手法，将江水拟人化，“怜”和“送”赋予江水以人的浓厚感情，诗人不说自己思念故乡，而说故乡之水恋恋不舍地一路送我远行，怀着深情厚意，万里送行舟，从对面写来，越发显出自己思乡深情。故乡水有情，不远万里，依恋不舍送我远别故乡，表达了诗人离开故乡时依依不舍，思念、热爱故乡的感情。 阅读陶渊明的《饮酒》（其五），回答问题。 59．对这首诗的赏析，不正确的一项是（   ） A．“山气日夕佳”一句在诗中起承上启下的作用，紧承上句，点明南山的暮景，引出下句的飞鸟结伴归林。 B．前两句写诗人身居闹市，但门庭冷落，表现出诗人的孤独与寂寞。 C．“心远地自偏”的意思是心远离官场和世俗，自然觉得住的地方僻静了。 D．“悠然见南山”的“见”写出了诗人看到南山美景时的随意与自然，表现了诗人悠然恬静的心情。 60．“此中有真意，欲辨已忘言”中的“真意”指的是什么？ 【答案】59．B 60．自然之趣和人生真谛。 【解析】59．本题考查诗歌内容的理解和赏析。 B.诗歌前两句“结庐在人境，而无车马喧”意为居住在人世间，却没有车马的喧嚣。表明诗人虽居闹市，但是并没有世俗的交往打扰，表达了作者超脱自在的生活态度； 故选B。 60．本题考查词句的理解。 “此中有真意，欲辨已忘言。”诗歌末尾两句，诗人言自己从大自然的美景中领悟到了人生的意趣，表露了纯洁自然的恬淡心情。这两句说的是这里边有人生的真谛，想辨别出来，却忘了怎样用语言表达。“忘言”通俗地说，就是不知道用什么语言来表达，只可意会，不可言传。“至情言语即无声”，这里强调一个“真”字，指出辞官归隐乃是人生的真谛。据此可知：真意指的是自然之趣和人生真谛。 （一）阅读下面的古诗，完成下列小题。 浣溪沙 [宋]晏 殊 一曲新词酒一杯。去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？ 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。 山 行 [宋]叶 茵 青山不识我姓字， 我亦不识青山名。 飞来白鸟似相识， 对我对山三两声。 61．如果说《浣溪沙》中的主人公是故地重游，那么《山行》中的主人公则是 ，这从“ ”一词可以看出。 62．两首诗歌的主人公在见到“似相识”的飞鸟时，流露出的情感有何不同？ 【答案】61． 初到此地（初次来到这座青山） 不识 62．《浣溪沙》中的主人公看到“似曾相识”的燕子，流露出物是人非的无奈和怀旧伤今之情；而《山行》的主人公独行山中遇见飞鸟，则流露出惊喜之情。 【解析】61．此题考查对诗歌的理解和把握。《山行》中，结合“青山不识我姓字，我亦不识青山名”可知，诗人在山中独行，这是个陌生的地方。“不识”表明他不知道这山叫什么名称，因为初来乍到，被他人格化了的山固然也不知道这位新游客叫什么名字。 62．本题考查对诗词中作者思想感情的把握。《浣溪沙》中的主人公看到“似曾相识”的燕子，触发了他对“去年”所历类似境界的追忆：也是和“今年”一样的暮春天气，面对的也是和眼前一样的楼台亭阁，一样的清歌美酒。然而，似乎一切依旧的表象下又分明感觉到有的东西已经起了难以逆转的变化，这便是悠悠流逝的岁月和与此相关的一系列人事。因此看到这些景象流露出一种景物依旧而人事全非的无奈和怀旧伤今之情。《山行》的主人公独行山中遇见飞鸟，鸟鸣是无意无心的，或是在呼叫同伴，或许它也太感寂寞因此而自鸣。但诗人却欣喜地想，这白鸟不是在自鸣，而是在“对我对山三两声”。一下子，这白鸟的鸣叫将“山”与“我”乃至将“山”、“我”、“白鸟”的距离都拉近了。他和山成了朋友，和山中的白鸟也成了朋友。诗人郁郁独行山中的寂寞与无聊一下子冰释了，心中顿生喜悦。觉得山也亲了，鸟也亲了。 阅读下面诗词，回答问题： 采桑子  欧阳修 轻舟短棹西湖好，绿水逶迤。芳草长堤，隐隐笙歌处处随。 无风水面琉璃滑，不觉船移。微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。 63．请用生动的语言描绘上阕的描写的画面： 64．对这首词理解有误的一项是：（   ） A．作者欧阳修，号醉翁，晚号“六一居士”，是唐宋八大家之一。 B．全词以轻松淡雅的笔调，描写泛舟西湖的所见的美丽景色。 C．词中折射了欧阳修挂冠退隐后从容自适的闲适心理。 D．“隐隐笙歌”从听觉的角度体现了西湖的美好，也暗指作者对灯红酒绿的欢娱生活的向往。 【答案】63．西湖风光好，驾轻舟划短桨多么逍遥。碧绿的湖水绵延不断，长堤上花草散出芳香。隐隐传来的音乐歌唱，像是随着船儿在湖上飘荡。 64．D 【解析】63．本题考查诗歌描绘画面。在理解诗句大意的基础上，加上自己的想象即可。 诗句大意：西湖风光好，驾着小舟划着短桨多么逍遥。碧绿的湖水绵延不断。长堤芳草青青，春风中隐隐传来柔和的笙歌声，像是随着船儿在湖上飘荡。 示例：春日的颍州西湖，景色是那样引人入胜，绿水蜿蜒曲折，长堤芳草青青，春风中隐隐传来柔和的笙歌声。 64．本题考查内容理解。 D.“暗指作者对灯红酒绿的欢娱生活的向往”有误，“绿水逶迤，芳草长堤”两句写足由湖心经水面到堤岸，再整体向远处推进的动态画面。而“隐隐笙歌处处随”一句又从听觉的角度将西湖的欢乐情调刻画了出来，“隐隐”和“处处”都凸显出轻舟的流动感。词人在短浆轻舟的节律中，充分领略到西湖的美好，借此表达了游西湖时闲适、恬静、愉悦的心情。 故选D。 65．小文同学想将白居易的《钱塘湖春行》中颔联、颈联的意境用微视频的形式表现出来，请你帮他完成下面的脚本设计。 诗句 画面内容 预期表现效果 几处早莺争暖树， 谁家新燕啄春泥。 ① 莺歌燕舞的生机勃勃之态 乱花渐欲迷人眼， 浅草才能没马蹄。 乱花、浅草 ② 【答案】 早莺、新燕 花草欣欣向荣的趋势 【详解】本题考查内容理解。 “几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的意思是：几处早出的黄莺争着飞向阳光温暖的树木上栖息，谁家新来的燕子衔着泥在筑巢。用“早”来形容黄莺，体现了白居易对这些充满生机的小生命的由衷的喜爱；树上的黄莺一大早就忙着抢占最先见到阳光的“暖树”，生怕一会儿就会赶不上了。一个“争”字，让人感到春意盎然，春光的美好。而不知是谁家檐下的燕子，此时也正忙个不停地衔泥做窝，用一个“啄”字，来描写燕子那忙碌而兴奋的神情，似乎把小燕子也写活了。这两句着意描绘出莺莺燕燕的动态，从而使得全诗洋溢着春的活力与生机。故第一空可填：早莺、新燕。 “乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”，意思是纷繁的花朵渐渐开放使人眼花缭乱，浅浅的青草刚刚够上遮没马蹄。“乱花渐欲迷人眼”一句是驻足细看，而“浅草”才能没马蹄，则已经是骑马踏青了，在绿草如茵、繁花似锦的西子湖畔，与二三友人，信马由缰，自由自在地游山逛景，该是一件多么惬意的事情呀！这句写花草繁多的静态。表现出花草欣欣向荣的趋势。 66．阅读下面两首诗歌，完成探究任务。 诏问山中何所有赋诗以答 【南朝】陶弘景 山中何所有， 岭上多白云。 只可自怡悦， 不堪持赠君。 白云泉 【唐】白居易 天平山上白云泉， 云自无心水自闲。 何必奔冲山下去， 更添波浪向人间！ (1)白居易《白云泉》与《诏问山中何所有赋诗以答》中“白云”意象有何相似之处，请简述理由。 (2)结合《诏问山中何所有赋诗以答》和【甲】【乙】两文的具体内容，欣赏陶弘景之“异”。 【答案】(1)《诏问》一诗创作于诗人归隐之后，自由自在的“白云”比喻归隐后无拘无束的生活，洁白的“白云”是高洁品格的象征。白居易的《白云泉》中，舒卷自如、从容自得的白云比喻诗人闲适的心情，表现了诗人坦荡、淡泊的情怀，与《诏问》一诗中的“白云”意象内涵相似。 (2)①情趣高雅：陶弘景能欣赏到山川之美，无忧无虑、自由自在，尽享隐居生活的美好。②才干：陶弘景自幼好学，学识渊博，曾为诸王伴读，每逢国家有大事，武帝均会书信讨教咨询。③淡泊名利：陶弘景上书请求辞去官职，隐居山中。④机智聪慧：陶弘景画了两头牛婉拒武帝的邀请。 【详解】（1）本题考查意象分析。 《诏问山中何所有赋诗以答》是南北朝陶弘景创作的一首五言古诗。这是陶弘景隐居之后回答皇帝诏书所问而写的一首诗。该诗通过回答天子的问题来说明诗人所喜爱的东西超尘脱俗，以示自己的志向。结合“岭上多白云”可知诗人用自由自在的“白云”自比隐居后无拘无束的闲适的生活，“只可自怡悦，不堪持赠君”可知诗人告诉他人他是享受这种闲适的，不想继续出去做官，表明自己坚贞不屈、高洁傲岸的品质。 《白云泉》是唐代诗人白居易的诗作。此诗描绘了一幅线条明快简洁且充满生机活力的淡墨山水图，借此来表达诗人渴望能早日摆脱世俗的一种坦荡淡泊的情怀。结合“云自无心水自闲”可知诗人以云水的逍遥自由比喻恬淡的胸怀与闲适的心情，用泉水激起的自然波浪象征社会风浪，表明自己安静、闲适的心境。故两者相似。 （2）本题考查文章内容理解。 结合甲文“山川之美，古来共谈”可知陶弘景娱情山水的清高思想，旨图从自然美中去寻求精神上的慰藉和解脱，尽情享受隐居生活；结合乙文“幼有异操，年四五岁，恒以荻为笔，画灰中学书。至十岁，得葛洪《神仙传》，昼夜研寻，便有养生之志”可知他博学多识，喜爱养生之道，曾自创神丹，并得到皇帝支持，服食后皇帝都觉得有效，因此他更加得到皇帝的敬重；结合“性爱山水，每经涧谷，必坐卧其间，吟咏盘桓，不能已已”可知他喜爱自然山水；结合“唯画作两牛，一牛散放水草之间，一牛着金笼头，有人执绳，以杖驱之”可知他聪明机智，用画牛来拒绝做官；结合诗歌“只可自怡悦，不堪持赠君”可知他喜爱隐居生活。据此言之有理即可。 阅读下面这首诗，完成下面小题。 《渡荆门送别》 李 白 渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。 67．下列对这首诗分析不正确的一项是（   ） A．这是首五言律诗，诗歌想象奇特，形象奇伟，风格雄健，意境高远，表现出诗人的现实主义诗风。 B．首联点题，以叙事为主，交代地点和事由，写诗人乘舟来到遥远的荆门外，将到楚地游览，舟出荆门山，意味着诗人已离开家乡的土地，踏上了人生的新起点。 C．颈联以静观的视角，描摹江上的美景，宛如两幅图画，第一幅是水中映月图，写朗月映照下的夜景，第二幅是天边云霞图，写黄昏的风景。 D．尾联由欣赏美景转入深沉的思乡之叹，诗人不说自己思念家乡，而说故乡之水情深意重，恋恋不舍，含蓄地抒发了思乡之情。 68．请从修辞手法的角度赏析尾联。 【答案】67．A 68．采用拟人手法。故乡水万里迢迢送我，依依不舍，体现浓浓的思乡之情。 【分析】67．A.《渡荆门送别》是李白青年时期在出蜀漫游的途中写下的一首诗。全诗意境高远，风格雄健，形象奇伟，想象瑰丽，以其卓越的绘景取胜，景象雄浑壮阔。故这首诗表现出诗人李白的浪漫主义诗风，并非现实主义诗风，选项表述错误； 故选A。 68．本题考查赏析诗句的能力。题干要求从修辞角度来赏析尾联，解题时，首先要理解诗句的意思，然后判断所运用的修辞方法，再结合修辞方法的作用来进行赏析。本句意思是：我依然怜爱这来自故乡之水，不远万里来送我东行的小舟。由此可见这一句运用了拟人的修辞手法，一个“送”字，将故乡水拟人化，借写故乡水有情，不远万里，依恋不舍送我远别故乡，表达了诗人离开故乡时依依不舍，思念故乡的感情。 阅读《野望》，完成问题。 69．下列对这首诗的理解与赏析有误的一项是（    ） A．首联借陶渊明“登东皋以舒啸”的诗句，暗含诗人归隐之后，尝耕东皋之意。 B．颔联和颈联运用工笔细描的表现手法，精细地描画出了农村生活的真实场景。 C．颔联和颈联运用动静结合的表现手法，使诗歌充满画面感，突出了乡村气息。 D．尾联表明了诗人在现实当中难觅知音，孤苦无依，只好追怀古代的高士贤人。 70．这首诗的首联和尾联所抒发的情感有何异同？ 【答案】69．B 70．首尾两联所抒情感的相同点是都有一种惆怅、孤独、矛盾、彷徨之感；不同在于首联是面对自然感到渺茫、无所依靠，尾联是在不相知的人面前，感到心事无处诉说，通过用典，抒情更深化了一层。 【解析】69．“颔联和颈联运用工笔细描的表现手法”错，应是白描的手法，以质朴的语言描画。故选B。 70．本题考查的是鉴赏作者情感的能力，首尾两联相互呼应，体现了惆怅、哀愁。但首联写诗人借自然的萧瑟而感到渺茫，无依无靠。而尾联则体现的是在陌生人面前无处诉说心事而感到孤独。两联是递进关系，尾联情感更加深化，更加深沉。 阅读下面两首诗，完成下列小题。 晚春 韩愈 草木知春不久归，百般红紫斗芳菲。 杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。 钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 71．同为写春天的诗，两首诗描写的景色有什么不同？ 72．两首诗分别用哪些事物表现季节的特征？ 【答案】71．韩愈的《晚春》描写的是暮春景色，白居易的《钱塘湖春行》描写的是初春景色。 72．韩愈的《晚春》，用百花盛开争芳斗艳，杨花、榆荚如雪般纷纷飘落，写出了暮春的特征。白居易的《钱塘湖春行》则用“水面初平”、“争暖树”的早莺、“啄春泥”的新燕、“渐欲迷人眼”的乱花、“才能没马蹄”的浅草写出水初涨、日初暖、燕初回、花初开、草初萌的初春景色。 【解析】71．本题考查理解诗歌内容。抓住描写春天特点的句子分析。由题目“晚春”及内容“不久归”“杨花榆荚”可知，韩愈的《晚春》描写的是暮春景色；由“几处早莺”“谁家新燕”“乱花渐欲迷人眼”“浅草才能没马蹄”可知，白居易的《钱塘湖春行》描写的是初春景色。 72．韩愈的《晚春》，意思指春天不久就将归去，花草树木想方设法挽留春天，于是争奇斗艳，人间万紫千红，可怜杨花榆钱，没有艳丽姿色，只知漫天飞舞，好似片片雪花。所以是用百花盛开争芳斗艳，杨花、榆荚如雪般纷纷飘落，写出了暮春的特征。白居易的《钱塘湖春行》，因为是早春，春水初涨，水面与堤岸齐平；因为是早春，莺、燕还很少，所以是“几处”“争暖树”“谁家”“啄春泥”；因为是早春，还未到百花盛开季节，所以是“渐欲迷人眼”的乱花、“才能没马蹄”的浅草。据此分析哪些事物即可。 阅读两首古诗，回答问题。 【甲】过零丁洋 【北宋】文天祥 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 【乙】雁门太守行 【唐】李贺 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 73．请从修辞角度赏析“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”。 74．李贺《雁门太守行》中的“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”与本诗的诗句“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”表现的都是视死如归的高尚情感。请你结合诗句内容，分别说说这两位诗人是如何抒发这种情感的。 【答案】73．①运用比喻的修辞，把“危亡的国势”比作“风中柳絮”，把“坎坷的身世”比作“雨中浮萍”，将国家命运和个人命运紧密相连，形象地表达了对国破家亡和对自己坎坷命运的悲叹。 ②运用对偶的修辞，“山河破碎”对“身世浮沉”，“风飘絮”对“雨打萍”，对仗工整，增强了诗歌的韵律美，同时表明对国家及自己坎坷命运的悲叹。（两种修辞合二为一作答，任选其一作答均可） 74．示例：文天祥借用“丹心”与“汗青”代指“忠心”和“史册”，表明作者舍身取义，以死明志的决心，表达了作者坚贞的爱国志气和为国家视死如归的大义大勇精神。 李贺借“黄金台”的典故，并用“玉龙”代指“宝剑”，表达了将士们誓死报国的决心。 【解析】73．本题考查诗句赏析。 “山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”意思是：国家危在旦夕似那狂风中的柳絮，自己一生的坎坷如雨中浮萍，漂泊无根，时起时沉。其中“风飘絮”，运用比喻的修辞手法，形容国势如柳絮飘散，无可挽回；“雨打萍”，运用比喻的修辞手法，自己身世的坎坷就像雨中浮萍，漂泊无根，浮浮沉沉。生动形象地抒写了国破家的悲哀。“山河破碎”对“身世浮沉”均为主谓短语；“风飘絮”对“雨打萍”，符合“主语＋谓语＋宾语”的形式，运用偶修辞手法，句式整齐，增强了诗歌的韵律美，读起来朗朗上口。据此回答即可。 74．本题考查对比阅读。 “报君黄金台上意，提携玉龙为君死”意思是：为报答国君招纳重用贤才的诚意，挥舞着利剑甘愿为君王血战到死！“黄金台”相传战国燕昭王所筑。《战国策·燕策》载燕昭王求士，筑高台，置黄金于其上，广招天下人才。后用来指招揽贤士的地方。尾联借用典故，表达了将士们不畏生死，面对战争毫不畏缩，将士们愿意为了国家统一，将生死置之度外（誓死报效国家）的英雄气概，同时表达了诗人勇往直前，愿以死报国（立志报国）的决心。 尾联“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”意思是：古往今来，人难免一死，要为拯救祖国而死，一片衷心将永垂史册。“丹心”是指赤红炽热的心，“汗青”指史册，突出了诗人要为国尽忠，名留青史；运用直抒胸臆的手法，写文天祥面对敌人的威逼利诱，他没有不肯屈服，愿意为自己的国家献出自己宝贵的生命，表明了文天祥慷慨激昂的爱国热情，以死明志、为国捐躯的英雄气概，充分体现了文天祥宁死不屈，誓死如归的民族气节。 【古诗阅读】 雁门太守行 李贺 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 75．首句“黑云压城城欲摧”中的“摧”为 之意。这一句运用 和 的修辞手法，渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势。 76．“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”两句，通过暗写呜咽的角声，紫红的秋色，营造出一种 的气氛。全诗描绘了一场边关战争，歌颂了将士 的英雄气概。 【答案】75． 毁坏（摧毁、被毁坏） 比喻 夸张 76． 苍凉（悲壮、紧张） 视死如归（浴血奋战、勇往直前） 【解析】75．本题考查分析诗句理解词义、辨别修辞。诗句“黑云压城城欲摧”的意思为：敌兵滚滚而来，犹如黑云翻卷，想要摧倒城墙；由此可得出“摧”的意思是摧倒、摧毁。从“黑云压城”可知，这是运用了比喻的修辞手法，把“敌军”比作“黑云”；从“城欲摧”中可知，这是运用了夸张的手法，渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势。 76．本题考查分析诗句体会意境。“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”的意思为：秋色里，响亮军号震天动地；黑夜间战士鲜血凝成暗紫。“角声”从听觉，“凝夜紫”从视觉两方面渲染战场的悲壮气氛；全诗的主旨句是“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”，意思是为了报答国君的赏赐和厚爱，手操宝剑甘愿为国血战到死。从中可以看出，歌颂了将士视死如归的英雄气概。 阅读下面这首诗，完成下面小题。 春望 杜甫 国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。 77．这首诗以“望”字起笔，请你说说首联中作者“望”到了哪些景物？这些景物在诗中有什么作用？ 78．请赏析“烽火连三月，家书抵万金”一句。 【答案】77．国家破败可山河依旧，沧陷后的国都残破不堪、乱草丛生。融情于景，奠定了全诗的感情基调，表达了诗人忧国忧民的情怀。 78．在战火连绵不断的日子里，消息隔绝，“家书”显得异常珍贵。表达了诗人对妻子儿女的思念，以及对他们安危的担忧。 【分析】77．考查对诗文内容的理解。诗的首联“国破山河在，城春草木深”开篇描写了“望”到的景象：山河依旧，可是国都已经沦陷，城池也在战火中残破不堪了，乱草丛生，林木荒芜。 诗人写今日景物，实为抒发人去物非的历史感，将感情寄寓于物，借助景物反托情感，为全诗创造了一片荒凉凄惨的气氛。“国破”和“城春”两个截然相反的意象，同时存在并形成强烈的反差。“城春”当指春天花草树木繁盛茂密，烟景明丽的季节，可是由于“国破”，国家衰败，国都沦陷而失去了春天的光彩，留下的只是颓垣残壁，只是“草木深”。“草木深”三字意味深沉，表示长安城里已不是市容整洁、井然有序，而是荒芜破败，人烟稀少，草木杂生。这里，诗人睹物伤感，表现了强烈的黍离之悲。 78．本题考查诗句赏析。 “烽火连三月，家书抵万金”意思是：战火硝烟三月不曾停息，家书难得，一封抵得上万两黄金。“烽火”是古时边防报警的烟火，在此指安史之乱的战火，“烽火连三月”直言战事之久，战争背后是家人的离散，国家的破败；此时能够传达报平安的“家书”就显得弥足珍贵，“抵万金”运用夸张的手法，表现了家书的珍贵，渴望得到家书以解对家人的思念。此句反映了战争带来的灾难，表现了诗人在消息隔绝、久盼音讯不至时的迫切心情，反映出广大人民反对战争，期望和平安定的美好愿望。 79．阅读下面这首古诗，然后回答问题。 春望 杜甫 国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。 (1)本诗首联写春望所见，一个“ ”字写出了使人触目惊心之景，一个“深”字写出了 。 (2)颈联表达了诗人怎样的思想感情？请简要分析。 【答案】(1) 破 长安城里凄凉的春景 (2)“抵万金”指家书的珍贵，表达了诗人对妻子儿女的强烈思念之情。 【详解】（1）本题考查对诗句的理解分析能力。解答时要明确全诗每一句的意思，理解诗歌的意境及作者的情感。“国破山河在，城春草木深”的意思是：长安沦陷，国家破碎，只有山河依旧；春天来了，人烟稀少的长安城里草木茂密。前一句的“破”字突出长安城的破败景象，使人怵目惊心；“深”字描写出长安城战乱中凄凉的景象，让人痛苦和愁怨。据此分析作答即可。 （2）本题考查诗句关键词与作者情感的理解。“烽火连三月，家书抵万金”意思是说战火硝烟三月不曾停息，家人书信珍贵能值万金。抵，可理解为价值、相当，“抵万金”表现了家信的价值之高，突出家信的难得。由此可见作者对亲人的思念之情。 80．阅读下面两首古代诗歌，完成小题。 （甲） 春望 杜甫 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 （乙） 月夜 杜甫 今夜鄜州月，闺中只独看。 遥怜小儿女，未解忆长安。 香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。 何时倚虚幌，双照泪痕干？ 对两首诗理解和分析不恰当的一项是（    ） A．甲诗前四句写春城败象，饱含感叹；后四句写心念亲人境况，充溢离情。 B．乙诗写诗人想象妻子“独看”鄜州之月而“忆长安”，充满了对妻子的思念。 C．两首诗歌都写于诗人被叛军所俘，困居长安时，都表达出诗人对亲人的思念、牵挂。 D．两首诗歌情感相同但写法不同：甲诗借助大量虚写传达情感，乙诗虚实结合抒发情感。 【答案】D 【详解】考查对诗歌内容的理解辨析。 D.“两首诗歌情感相同”“甲诗借助大量虚写传达情感，乙诗虚实结合抒发情感”有误，《春望》全篇情景交融，借情抒情。前四句重在绘景，通过“山河”“草木”“花鸟”描绘出长安凄惨衰败之景，通过“破”“深”“溅泪”“惊心”可知，景中有苦闷愁痛之情。后四句重在抒情，展示出诗人忧国忧民、感时伤怀的高尚情感。《月夜》题为“月夜”，“独看”是现实，却从对方着想，虚写妻子“独看”鄜州之月而“忆长安”，而自己的“独看”长安之月而忆鄜州，已包含其中。“双照”兼包回忆与希望：感伤“今夜”的“独看”，回忆往日的同看，而把并倚“虚幌”（薄帷）、对月抒愁的希望寄托于不知“何时”的未来。所以《月夜》通过虚写月光下的妻儿的画面，表达了作者对远方亲人的思念之情。因此，两首诗的表现手法是不同的。《春望》用多个意象实写，主要融情于景，将对国家败亡的悲痛融入景物描写之中。《月夜》全诗均为虚写，借助想象，写月光下的妻儿，抒写战乱给家庭带来的巨大伤害； 故选D。 阅读下面两首诗，完成题目。 送友人                                     使至塞上         李白                                           王维 青山横北郭，白水绕东城。                     单车欲问边，属国过居延。 此地一为别，孤蓬万里征。                     征蓬出汉塞，归雁入胡天 浮云游子意，落日故人情。                     大漠孤烟直，长河落日圆。 挥手自兹去，萧萧班马鸣。                     萧关逢候骑，都护在燕然。 81．《送友人》中的“ ”和《使至塞上》中的“ ”这类意象通常比喻“漂泊远行之人”。 82．王维的诗具有“诗中有画”的特点，如“大漠孤烟直，长河落日圆”。李白《送友人》中的“浮云游子意，落日故人情”也具备“诗中有画”的特点。请结合诗句赏析。 【答案】81． 孤蓬 征蓬 82．“大漠孤烟直，长河落日圆”写诗人进入边塞后所看到的塞外奇特壮丽的风光，画面开阔，意境雄浑，体现了王维“诗中有画”的特点。同时，诗人把自己的孤寂情绪巧妙地融入对广阔的自然景象的描绘中。“浮云游子意，落日故人情”再现了诗人送别友人的背景：天空中一抹白云，随风飘浮，任意东西，远处一轮红彤彤的夕阳徐徐而下。这场景充满了诗情画意，同时也表达了诗人对朋友依依惜别的心情。 【解析】81．本题考查意象。 “孤蓬万里征”意为：就像孤蓬那样随风飘荡，远行到千万里以外的地方去了。“征蓬出汉塞”意为：像随风而去的蓬草一样出临边塞。 “孤蓬”与“征蓬”都是蓬草，容易随风飘飞，随风飘落，散落天涯，所以常用其比喻“漂泊远行之人”。 82．本题考查诗句赏析。 “大漠孤烟直，长河落日圆”意思是：浩瀚沙漠中孤烟直上，无尽黄河上落日浑圆。诗人通过“直”“圆”直接展现“烟”“日”的特点，运用了白描的手法。边塞荒凉，没有什么奇观异景，烽火台燃起的那一股浓烟就显得格外醒目，孤烟直上，一个“直”字写，既表现了孤烟的劲拔与坚毅，又暗含作者因出使边塞内心孤寂，抑郁的心情；接下来写落日，落日本来容易给人以感伤的印象，这里用一“圆”字，似又有圆满之意，带来亲切温暖的感受，大漠中太阳渐渐落又有苍茫之感。描绘了边陲大漠中壮阔雄奇的景象，境界阔大，气象雄浑，作者内心感慨，满是悲壮。 “浮云游子意，落日故人情”意思是：浮云像游子一样行踪不定，夕阳徐徐下山，似乎有所留恋。将浮云的漂泊无定比作游子之意，将落日对山的依恋比作故人之情，在青山，流水，红日，白云，相互映衬的背景下依依惜别，表现了诗人对友人的不舍。 阅读下面杜甫的两首诗，完成下面小题。 月夜忆舍弟 戍鼓断人行，边秋一雁声。 露从今夜白，月是故乡明。 有弟皆分散，无家问死生。 寄书长不达，况乃未休兵。 春望 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 83．下列表述错误的一项（   ） A．这两首五言绝句均写作于“安史之乱”时期，当时诗人身在都城长安。 B．《春望》中，“国破”然而“山河在”，“城春”可是“草木深”，花鸟本娱人之物，反而“溅泪”、“惊心”。语意的强烈反差和语势的节节逆转之中，寄托了诗人强烈深沉的情感。 C．《月夜忆舍弟》中，整首诗层次井然，首尾照应。“未休兵”则“断人行”，望月则“忆舍弟”，“无家”则“寄书不达”，人“分散”则“死生”不明，结构严谨，一气呵成。 D．这两首诗的前四句写法上有些相似。第一句写时局背景，第三、四句写自然景物，除了具体意象的选择随着季节不同有所变化之外，在写景之中，都倾注了诗人主观情绪，为后面四句抒情做了铺垫。 84．有人这样说：“这两首诗异曲同工，均可见安史之乱给唐王朝造成的打击之大，给黎民百姓造成的痛苦之深。”请你结合具体诗句解读一下这句话。 【答案】83．A 84．《春望》中的“家书抵万金”，可以理解成勉强读到了一封家书；《月夜忆舍弟》中的“寄书长不达”，是说由于战事阻隔，音信不通，竟完全收不到家书，境况更惨。所以说这两首诗具有异曲同工之妙，均可见安史之乱给唐王朝造成的打击之大，对黎民百姓造成的痛苦之深。 【解析】83．本题考查文学常识及诗歌鉴赏。 A.《月夜忆舍弟》与《春望》均是五言律诗；创作《月夜忆舍弟》时杜甫由华州弃官，携家客居秦州； 故选A。 84．本题考查诗句赏析。 《春望》“烽火连三月，家书抵万金”意思是：战火持续了好几个月仍不停息，一封家书抵得上万两黄金。运用了对偶、夸张的修辞手法，“连三月”写战乱时间之长，“家书抵万金”可以理解为勉强读到了一封家书，“抵万金”形容家书的珍贵，表达了诗人因战事使消息隔断，对妻子儿女的强烈思念之情。 《月夜忆舍弟》“寄书长不达，况乃未休兵”意思是：寄往洛阳城的家书老是不能送到，何况战乱频繁还没有停止。因为战乱，不通音讯，不能了解到家人的近况。这两句诗都体现了安史之乱给唐王朝造成的打击之大，进而表现了战争对百姓造成深重的灾难。 阅读下面的诗词，完成下面小题。 如梦令   【宋】李清照 昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人①，却道海棠依旧。知否？知否？应是绿肥红瘦。 【注释】①卷帘人：站在窗口卷帘子的侍女。 85．请将词人和侍女之间的对话补充完整。 词人问卷帘人： ？  卷帘人回答： 。 86．请说说“绿肥红瘦”的含义以及作者表达的情感。 【答案】85． 小院的海棠如何了？ 海棠花还是跟之前一样。 86．以“绿肥”形容叶之繁茂，“红瘦”形容花之凋零。表达了对春花的留恋和惜别的一种伤感情绪。 【解析】85．本题考查理解诗意。 这首词借宿酒醒后询问花事的描写，委婉地表达了作者怜花惜花的心情，充分体现出作者对大自然、对春天的热爱，也流露了内心的苦闷。侍女的回答“却道海棠依旧”意思是海棠花依然和昨天一样。结合侍女的回答，可知词人应是问“经过一夜的风雨，小院的海棠如何了？”。 86．本题考查理解词意和作者情感。 绿肥红瘦：绿叶繁茂，红花凋零。“绿”代替叶，“红”代替花，是两种颜色的对比；“肥”形容雨后的叶子因水分充足而茂盛肥大，“瘦”形容雨后的花朵因不堪雨打而凋谢稀少，是两种状态的对比。这四个字生发联想，那“红瘦”正是表明春天的渐渐消逝，而“绿肥”正是象征着绿叶成荫的盛夏的即将来临。表达了对春花的留恋和惜别的一种伤感情绪。 阅读下列古诗，回答问题 野望 王绩 东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。 牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。 87．下列对诗歌赏析有误的一项是（   ） A．首联的“东皋”点明地点，“薄暮”点明时间，“望”字领起中间两联的写景。 B．“欲何依”化用了曹操《观沧海》中“月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依”的意思。 C．颔联描写了漫山遍野树叶枯黄更兼残阳尽染的萧瑟衰败景象。 D．本诗写的是山野秋景，在闲逸的情调中，带几分彷徨和苦闷。 88．“相顾无相识，长歌怀采薇”流露出诗人怎样的思想感情？ 【答案】87．B 88．诗人还不能像陶渊明那样从田园中找到慰藉，只好追怀古代的隐士，表现自己在现实中的孤独无依。 【分析】87．考查对诗歌内容的赏析。 B.“欲何依”是化用了曹操《短歌行》中“月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依”的诗句，不是《观沧海》。故选B。 88．本题考查作者的感情。“相顾无相识，长歌怀采薇”的意思是：大家相对无言彼此互不相识，我长啸高歌真想隐居在山冈！傍晚时分，诗人望着山野景色，看到打猎的人各自随意而归，不禁怀念古代采薇而食的伯夷、叔齐，心情抑郁，于是长声歌唱《诗经》中的“采薇”之句。这里诗人借伯夷、叔齐不愿为周臣的典故，委婉含蓄地流露出几分彷徨苦闷、孤独抑郁的心情以及避世退隐的欲望。据此理解分析作答。 阅读《钱塘湖春行》后，按要求答题： 钱塘湖春行 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 89．全诗以行为线索，从 起，到 终，以 为着眼点，写出了自然界的美景。 90．“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”这两句诗把春的情态描摹得妩媚动人，生机勃勃，试品一品其妙处。 【答案】89． 孤山寺 白沙堤 春 90．“乱”字贬词褒用，写出了花开繁盛、色彩缤纷；“浅”字写春草低矮柔嫩，“渐欲”“才能”写出花草向荣的趋势，描绘了春的发展变化，突出了春的勃勃生机。不仅描绘了景物之美，而且还包含了游西湖者众之意，表达了作者对西湖美景的热爱和赞美之情。 【解析】89．本题考查诗文内容理解。 文题“钱塘湖春行”意思是：春日明媚，我来到钱塘湖漫步游玩。首联中“孤山寺北贾亭西”意思是：从孤山寺的北面到贾亭的西面，可见作者从孤山寺作为起点开始漫步。尾联“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”意思是：最爱的湖东美景百游不厌，杨柳成排绿荫中穿过一条白沙堤，可见作者最后走到了“白沙堤”。由此可知，作者以“行”字为线索，描绘了所行之所见。 颔联“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”意思是：几只早出的黄莺争相飞往向阳的树木，谁家新飞来的燕子忙着筑巢衔泥。颈联“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”意思是：纷繁的花朵渐渐开放使人眼花缭乱，浅浅的青草刚刚够上遮没马蹄。作者通过“早莺”“新燕”“乱花”“浅草”等早春特有事物的描写，以“春”为着眼点，表现了作者对早春之景的喜爱。 90．本题考查学生赏析诗词名句的能力。 赏析句子时，要根据句子的内容和语言表达从写作手法、表现的情境（景物特点）、表达的情感（作品中的人物或作者）几个方面来分析，指出精彩巧妙之处。 “乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的意思是：鲜花缤纷，几乎迷人眼神；野草青青，刚好遮没马蹄。这两句诗写俯察所见花草。因为是早春，还未到百花盛开季节，所以能见到的尚不是姹紫嫣红开遍，而是东一团，西一簇，用一个“乱”字来形容。而春草也还没有长得丰茂，仅只有没过马蹄那么长，所以用一个“浅”字来形容。这一联中的“渐欲”和“才能”又是诗人观察、欣赏的感受和判断，这就使客观的自然景物化为带有诗人主观感情色彩的眼中景物，使读者受到感染。 这两句诗细致地描绘了西湖春行所见景物，以“乱”“浅”“渐欲”“才能”，写花草向荣的趋势。准确而生动地把诗人边行边赏的早春气象透露出来，给人以清新之感。 “乱花”、“浅草”写出了花的繁多、草的柔嫩，突出了春的妩媚动人；又以“渐欲”、“才能”描绘了春的发展变化，突出了春的勃勃生机。表达了作者对西湖美景的热爱和赞美之情。 据此分析作答即可。 期末冲刺卷（诗歌鉴赏50道） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 1．阅读下面古代诗歌，回答小题。 《黄鹤楼》 崔颢 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。 诗中颈联描写了登上黄鹤楼见到的明丽之景，请你描绘一下这一联所呈现的画面。 2．暑期热播电影《长安三万里》中，有这样一个情节：李白欲在黄鹤楼题诗留念，但看到崔颢留下的这首《黄鹤楼》后，因叹服而搁笔离去。请你结合所学，向观众解释一下本诗颈联在写景方面的精妙之处。 黄鹤楼（崔颢） 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 如梦令 常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。 争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。 3．对《如梦令》一词赏析有误的一项是（    ） A．这首词表现了词人热爱生活、热爱自然的欢畅心情和清雅逸趣。 B．“沉醉”表明因尽兴畅饮而大醉，也包含了词人为初秋溪边美景沉醉之意。 C．“惊起”让我们联想到当时鸥鹭受惊纷飞，主人公心惊酒醒，倍感舒畅的情景。 D．朗读时，第一句节奏可划分为“常记＼溪亭＼日暮”。 4．试赏析“惊起一滩鸥鹭”中“惊”字的妙处。 阅读诗歌，完成下面小题。 钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 5．诗句中的 ______ 一词奠定了整首诗的感情基调。 6．请赏析“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”两句诗。 7．阅读下面这首诗歌，完成小题。 渡荆门送别 李白 渡远荆门外，来从楚国游。 山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。 仍怜故乡水，万里送行舟。 请简单分析“入”字的表达效果。 阅读下面这首唐诗，完成下面小题。 钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 8．下面对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（    ） A．首联交代游踪，从孤山寺以北出发，到贾公亭以西，远眺湖面，春水初涨，云脚低垂，与湖面相接，视野开阔，勾画出了西湖早春的轮廓。 B．颔联以丰富的生活知识，拓展了读者的视野，意在让读者了解“早莺”和“新燕”的生活习性。 C．尾联中“最爱”一词直抒胸臆，表达了诗人春行钱塘湖的喜悦之情。 D．全诗紧扣“早春”着笔，准确抓住景物特征，运用富于表现力的语言加以描绘，形象鲜活，色彩鲜明，清新自然。 9．苏轼的名句“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”与本诗有异曲同工之妙。请问诗人运用哪些景物表现了“钱塘湖”堪比“西子”的秀美景色？表达了诗人怎样的情感？ 相见欢·金陵城上西楼 朱敦儒 金陵城上西楼，倚清秋。万里夕阳垂地大江流。 中原乱，簪缨散，几时收？试倩悲风吹泪过扬州。 10．上片中“万里夕阳垂地大江流”一句描绘了怎样的景象？ 11．“中原乱，簪缨散，几时收”一句抒发了作者怎样的思想感情？ 阅读《春望》完成小题。 春  望 杜  甫 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 12．诗的前四句都统领在一个“望”字中，诗人的视野由远及近，由大到小，由 到 。 13．“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”历来为人们所称道，请作简要赏析。 阅读下面古诗，完成下面小题。 黄鹤楼 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。 14．诗人是唐朝的 （人名）。黄鹤楼，故址在 市蛇山，传说是三国时的费祎登仙驾鹤于此而得名。 15．下列理解不恰当的一项（   ） A．首联用典，写了黄鹤楼的传说。 B．颔联烘托出黄鹤楼高耸的雄姿。 C．颈联描写江上美景极具人情味。 D．尾联表达了诗人无奈的思乡情。 阅读《春望》《雁门太守行》，完成下面小题。 【甲】 春望 杜甫 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 【乙】 雁门太守行 李贺 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 16．下面对【乙】诗理解分析不正确的一项是（   ） A．“雁门太守行”是古乐府曲名，“行”是古诗体裁，本诗借用它作诗题写当时战事。 B．“半卷红旗临易水”使人联想起“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”，喻示将士们无所畏惧，勇往直前。 C．诗的前四句写日落前的情景。“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”，是说塞上的泥土在晚霞映衬下凝成胭脂色，写出了边塞风光的秀美。 D．全诗以色彩炫耀的词语，浓墨重彩描绘战争场景，构成了奇特的意境，歌颂守边战士浴血奋战、视死如归的英雄气概。 17．两首诗都和战争内容相关，但诗人表达的情感有异有同，不同的是【甲】诗表达了 ，【乙】诗表达了 。相同的是都流露出的拳拳的 。 阅读下面杜甫的两首诗，完成下面小题。 春  望                        月  夜 国破山河在，城春草木深。          今夜鄜州月，闺中只独看。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。          遥怜小儿女，未解忆长安。 烽火连三月，家书抵万金。          香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。 白头搔更短，浑欲不胜簪。          何时倚虚幌，双照泪痕干？ 18．两首诗在思想感情上有什么相同点？ 19．两首诗在写作手法上有什么不同点？ 阅读下面的古诗，完成小题。 春望 杜甫 国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。 20．首联一个“ ”字，写出了城池残损的样子；一个“ ”字，写出了草木丛生的景象。 21．颔联抒发了诗人怎样的思想感情？ 22．根据尾联的意思对诗人进行人物描写。 23．阅读下面诗歌。完成问题。 饮酒（其五） 陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 (1)请说说诗中“真意”的内涵。 (2)苏东坡评点“采菊东篱下，悠然见南山”一句说：“此诗景与意会，无识者以‘见’为‘望’。”请谈谈你的理解。 黄鹤楼 ［唐］崔颢 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 24．下列诗句与本诗尾联抒发感情一致的是（   ） A．相顾无相识，长歌怀采薇。（王绩《野望》） B．仍怜故乡水，万里送行舟。（李白《渡荆门送别》 C．柴门何萧条，狐兔翔我宇。（曹植《梁甫行》） D．攀条折其荣，将以遗所思。（《古诗十九首》） 25．结合诗句，分别说说这首七言律诗在对仗和押韵方面有什么特点？ 26．请你根据下面的知识卡片分析崔颢《黄鹤楼》尾联“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”如何体现“合”句的特点。 知识卡片 律诗的结构章法讲究起承转合。“起”（首联）即起始，是一首诗的开头；“承”（颔联）即承接，是“起”句的延续、延伸；“转”（颈联）即转折，是变换诗意；“合”（尾联）即收合，点明题旨，收束全诗，是全篇境界的升华。 阅读下面这首诗，回答下面小题。 使至塞上 王维 单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。 27．解释诗中加线的句子。 28．结合写作背景，联系诗歌内容说说王维思想感情的变化。 饮酒（其五） 陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 29．请找出诗中描绘傍晚时分山中美丽景色的诗句。 30．前人在评论这首诗时说“采菊东篱下，悠然见南山”中的“见”字用的非常精妙，换成“望”字就没有这种效果，请你说说为什么。 阅读诗歌《饮酒〈其五〉》,回答各题。 饮酒（其五） 陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔?心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 31．“采菊东篱下，悠然见南山”两句表现了诗人怎样的一种心境。 32．依据这首诗的内容，你认为诗人理想的生活场景是怎样的？用自己的话描述。（不得抄写原诗） 33．古诗文的默写中，“雁”与“燕”总是容易混淆。小明认为，根据它们的不同意思加以理解，是最好的辨别方法。 【甲】 使至塞上 王维 单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。 【乙】 钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 请结合诗歌内容简要分析【甲】【乙】两诗中加点字“雁”与“燕”，说一说作者的情感有何不同。 阅读下面这首诗，完成下列小题。 雁门太守行 李贺 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 34．对这首诗内容的分析不恰当的一项是（    ） A．第一句“黑云”比喻敌军压城的气势，第二句“金鳞”比喻铠甲在太阳下反射的闪光。 B．第四句中“燕脂”“紫”都是形容边塞泥土的颜色，包含着当时战况严峻的象征意义。 C．第六句中“霜重鼓寒”指夜寒霜重，连战鼓也擂不响，“不起”指战士们在这样沉重的鼓声中斗志难振。 D．第七、八句意思是战士们为了报答君王平日里对自己的重视，决心奋战沙场，为君王献身。 35．本诗描绘了一场边关战争，表现了守边将士的什么精神？ 阅读下面古诗，完成下列小题。 临江仙 （宋）苏轼 夜饮东坡①醒复醉，归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣。敲门都不应，倚杖听江声②。 长恨此身非我有，何时忘却营营③。夜阑④风静縠纹⑤平。小舟从此逝，江海寄余生。 【注释】①东坡：在湖北黄冈县东。苏轼谪贬黄州时，友人马正卿助其垦辟的游息之所，筑雪堂五间。②听江声：苏轼寓居临皋，在湖北黄县南长江边，故能听长江涛声。③营营：周旋、忙碌，内心躁急之状，形容为利禄竟逐钻营。④夜阑：夜尽。⑤縠纹：比喻水波细纹。縠，绉纱。 36．下面对本词的内容理解不正确的一项是（    ） A．上片首句“夜饮东坡醒复醉”，一开始就点明了夜饮的地点和醉酒的程度。 B．“归来仿佛三更”中的“仿佛”二字，传神地画出了词人酒后清醒归来的情态。 C．“长恨此身非我有，何时忘却营营”表达出词人无法解脱而又要求解脱的人生困惑。 D．“小舟从此逝，江海寄余生”表达出词人不满世俗，向往自由的心声。 37．下列对本词的赏析不正确的一项是（    ） A．上片以静衬动，通过写家童鼻息如雷和作者谛听江声，衬托出夜静人寂的境界。 B．词中上片写词人的醉酒，为下片当中作者的人生反思做好了铺垫。 C．下片抒情的方式既有直抒胸臆，又有融情于景，展现了作者旷达而又伤感的心境。 D．全词风格清旷，飘逸，豪放，抒发了词人自我的真实性情和独特的人生感受。 饮酒（其五） 陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 38．请用自己的话描绘“采菊东篱下，悠然见南山”所展示的画面。 39．诗歌表达了诗人怎样的思想感情？ 阅读下面古诗，完成下面小题。 春望 （杜甫） 国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。 40．请赏析“国破山河在”中“破”字的妙处。 41．“烽火连三月，家书抵万金。”一句中的“抵万金”三个字有什么特殊含义？传达出了诗人怎样的情怀？ 使至塞上 唐·王维 单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。 42．下列对这首诗歌赏析有误的一项是(      ) A．第一、二句叙事，写诗人以使者的身份，轻车简从，要到遥远的西北边塞去慰问将士。 B．第三、四句叙事兼抒情，以“蓬”“雁”自比，暗写诗人被排挤出朝廷的孤寂、飘零之感 C．第五、六句“直”“圆”两字精炼传神，线条简约，描绘的景物不多，但画面开阔、意境雄浑。 D．第七、八句写诗人经过长途跋涉到达边塞，侦察兵萧关却骑马来报：“长官正在燕然前线”。 43．“征蓬出汉塞，归雁入胡天”一句蕴含了作者怎样的感情？ 阅读下面这首古诗，完成后面小题 雁门太守行 李贺 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 44．陆游曾说《雁门太守行》一诗“五色炫耀，光夺眼目，使人不敢熟视”。试着找出诗中表现色彩的词语？ 45．品读这首诗，展开想象，用生动形象的语言描述“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。”呈现的画面。 阅读《饮酒（其五）》，回答问题。 46．既然“此中有真意”，诗人为何又“欲辨已忘言”呢？ 47．下列对这首诗的理解不正确的一项是（   ） A．此诗是诗人归隐田园后写的一首抒情小诗，其中“心远”二字指诗人心中远离草庐。 B．“采菊东篱下，悠然见南山”表现了诗人悠闲自得、与世无争的情怀。 C．“山气日夕佳”一句在诗中起承上启下的作用，紧承上句，点出南山的暮景，引出下句的飞鸟结伴归林。 D．此诗融情于景，情景浑然一体，表现出一种平淡而质朴的美。 阅读下面的诗歌，然后完成下面小题。 钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 48．下面对《钱塘湖春行》一诗的赏析，不恰当的一项是（   ） A．首联点题，交代游踪。诗人从孤山寺北到贾公亭以西，远眺西湖，见到了春水初涨、云脚与湖面相接的开阔景象。 B．中间两联抓住早莺、新燕、乱花、浅草四种景物，描绘了暮春时节生机勃勃、欣欣向荣的美好景象。 C．尾联直抒胸臆，写诗人完全陶醉在美好的湖光山色之中，表达了诗人的喜悦之情 D．全诗准确抓住景物特征，运用富有表现力的语言加以描绘，形象鲜活，色彩鲜明，富有画面感。 49．这首诗颔联中有两个动词用得很精妙，请找出来，并说说这两个动词精妙在何处。 50．阅读下面的诗歌，完成问题。 黄鹤楼 【唐】崔颢 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 登鹳雀楼 【唐】王之涣 白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层楼。 小明准备制作一张读书卡，请阅读以上两首诗歌，帮助小明完成读书卡。 诗歌题目 描写登楼实景的诗句 景象特点 诗歌表达的情感或哲理 我的收获（请填写表现手法） 《黄鹤楼》 ① ② 思乡之情 登楼诗既可以借景抒情，也可以④ 。 《登鹳雀楼》 白日依山尽，黄河入海流。 气象恢弘 ③ 阅读下面这两首诗，完成下面小题。 题破山寺后禅院（常建） 清晨入古寺，初日照高林。 曲径通幽处，禅房花木深。 山光悦鸟性，潭影空人心。 万籁此俱寂，但余钟磬音。 春望（杜甫） 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 51．请从写作手法的角度对《题破山寺后禅院》一诗的尾联进行赏析。 52．试比较《春望》中“国破山河在，城春草木深”与《题破山寺后禅院》中“曲径通幽处，禅房花木深”中的“深”的含义有什么不同？请作简要赏析。 阅读下面一首诗歌，完成小题。 使至塞上 王维 单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。 53．王国维评价王维的诗是“诗中有画”，请任选角度赏析“大漠孤烟直，长河落日圆”展现的绘画美。 54．从整首诗来看，诗人前后的心情有什么不同？ 阅读下面古诗，完成小题 使至塞上 王维 单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。 55．这首诗叙述了什么？ 56．王国维说：“一切景语皆情语。”颈联“大漠孤烟直，长河落日圆”中写了哪些景物？营造了怎样的意境？表现了诗人怎样的情感？ 渡荆门送别 李白 渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。 57．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（    ） A．诗人李白这次出蜀，由水路乘船远行，到湖北、湖南一带游览。 B．诗中“随”字描绘出山脉的走向与趋势，富有流动感和空间感，仿佛一幅图画在你面前徐徐展开。 C．“月下飞天镜，云生结海楼”运用了比喻、夸张的手法，写出了月夜江水的平静美丽和云霞的变幻多姿。 D．该诗颔联是以静态变化的角度来写景，颈联是以动态的角度来写景。 58．尾联运用了什么修辞手法？抒发了作者怎样的思想感情？ 阅读陶渊明的《饮酒》（其五），回答问题。 59．对这首诗的赏析，不正确的一项是（   ） A．“山气日夕佳”一句在诗中起承上启下的作用，紧承上句，点明南山的暮景，引出下句的飞鸟结伴归林。 B．前两句写诗人身居闹市，但门庭冷落，表现出诗人的孤独与寂寞。 C．“心远地自偏”的意思是心远离官场和世俗，自然觉得住的地方僻静了。 D．“悠然见南山”的“见”写出了诗人看到南山美景时的随意与自然，表现了诗人悠然恬静的心情。 60．“此中有真意，欲辨已忘言”中的“真意”指的是什么？ （一）阅读下面的古诗，完成下列小题。 浣溪沙 [宋]晏 殊 一曲新词酒一杯。去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？ 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。 山 行 [宋]叶 茵 青山不识我姓字， 我亦不识青山名。 飞来白鸟似相识， 对我对山三两声。 61．如果说《浣溪沙》中的主人公是故地重游，那么《山行》中的主人公则是 ，这从“ ”一词可以看出。 62．两首诗歌的主人公在见到“似相识”的飞鸟时，流露出的情感有何不同？ 阅读下面诗词，回答问题： 采桑子  欧阳修 轻舟短棹西湖好，绿水逶迤。芳草长堤，隐隐笙歌处处随。 无风水面琉璃滑，不觉船移。微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。 63．请用生动的语言描绘上阕的描写的画面： 64．对这首词理解有误的一项是：（   ） A．作者欧阳修，号醉翁，晚号“六一居士”，是唐宋八大家之一。 B．全词以轻松淡雅的笔调，描写泛舟西湖的所见的美丽景色。 C．词中折射了欧阳修挂冠退隐后从容自适的闲适心理。 D．“隐隐笙歌”从听觉的角度体现了西湖的美好，也暗指作者对灯红酒绿的欢娱生活的向往。 65．小文同学想将白居易的《钱塘湖春行》中颔联、颈联的意境用微视频的形式表现出来，请你帮他完成下面的脚本设计。 诗句 画面内容 预期表现效果 几处早莺争暖树， 谁家新燕啄春泥。 ① 莺歌燕舞的生机勃勃之态 乱花渐欲迷人眼， 浅草才能没马蹄。 乱花、浅草 ② 66．阅读下面两首诗歌，完成探究任务。 诏问山中何所有赋诗以答 【南朝】陶弘景 山中何所有， 岭上多白云。 只可自怡悦， 不堪持赠君。 白云泉 【唐】白居易 天平山上白云泉， 云自无心水自闲。 何必奔冲山下去， 更添波浪向人间！ (1)白居易《白云泉》与《诏问山中何所有赋诗以答》中“白云”意象有何相似之处，请简述理由。 (2)结合《诏问山中何所有赋诗以答》和【甲】【乙】两文的具体内容，欣赏陶弘景之“异”。 阅读下面这首诗，完成下面小题。 《渡荆门送别》 李 白 渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。 67．下列对这首诗分析不正确的一项是（   ） A．这是首五言律诗，诗歌想象奇特，形象奇伟，风格雄健，意境高远，表现出诗人的现实主义诗风。 B．首联点题，以叙事为主，交代地点和事由，写诗人乘舟来到遥远的荆门外，将到楚地游览，舟出荆门山，意味着诗人已离开家乡的土地，踏上了人生的新起点。 C．颈联以静观的视角，描摹江上的美景，宛如两幅图画，第一幅是水中映月图，写朗月映照下的夜景，第二幅是天边云霞图，写黄昏的风景。 D．尾联由欣赏美景转入深沉的思乡之叹，诗人不说自己思念家乡，而说故乡之水情深意重，恋恋不舍，含蓄地抒发了思乡之情。 68．请从修辞手法的角度赏析尾联。 阅读《野望》，完成问题。 69．下列对这首诗的理解与赏析有误的一项是（    ） A．首联借陶渊明“登东皋以舒啸”的诗句，暗含诗人归隐之后，尝耕东皋之意。 B．颔联和颈联运用工笔细描的表现手法，精细地描画出了农村生活的真实场景。 C．颔联和颈联运用动静结合的表现手法，使诗歌充满画面感，突出了乡村气息。 D．尾联表明了诗人在现实当中难觅知音，孤苦无依，只好追怀古代的高士贤人。 70．这首诗的首联和尾联所抒发的情感有何异同？ 阅读下面两首诗，完成下列小题。 晚春 韩愈 草木知春不久归，百般红紫斗芳菲。 杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。 钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 71．同为写春天的诗，两首诗描写的景色有什么不同？ 72．两首诗分别用哪些事物表现季节的特征？ 阅读两首古诗，回答问题。 【甲】过零丁洋 【北宋】文天祥 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 【乙】雁门太守行 【唐】李贺 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 73．请从修辞角度赏析“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”。 74．李贺《雁门太守行》中的“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”与本诗的诗句“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”表现的都是视死如归的高尚情感。请你结合诗句内容，分别说说这两位诗人是如何抒发这种情感的。 【古诗阅读】 雁门太守行 李贺 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 75．首句“黑云压城城欲摧”中的“摧”为 之意。这一句运用 和 的修辞手法，渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势。 76．“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”两句，通过暗写呜咽的角声，紫红的秋色，营造出一种 的气氛。全诗描绘了一场边关战争，歌颂了将士 的英雄气概。 阅读下面这首诗，完成下面小题。 春望 杜甫 国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。 77．这首诗以“望”字起笔，请你说说首联中作者“望”到了哪些景物？这些景物在诗中有什么作用？ 78．请赏析“烽火连三月，家书抵万金”一句。 79．阅读下面这首古诗，然后回答问题。 春望 杜甫 国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。 (1)本诗首联写春望所见，一个“ ”字写出了使人触目惊心之景，一个“深”字写出了 。 (2)颈联表达了诗人怎样的思想感情？请简要分析。 80．阅读下面两首古代诗歌，完成小题。 （甲） 春望 杜甫 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 （乙） 月夜 杜甫 今夜鄜州月，闺中只独看。 遥怜小儿女，未解忆长安。 香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。 何时倚虚幌，双照泪痕干？ 对两首诗理解和分析不恰当的一项是（    ） A．甲诗前四句写春城败象，饱含感叹；后四句写心念亲人境况，充溢离情。 B．乙诗写诗人想象妻子“独看”鄜州之月而“忆长安”，充满了对妻子的思念。 C．两首诗歌都写于诗人被叛军所俘，困居长安时，都表达出诗人对亲人的思念、牵挂。 D．两首诗歌情感相同但写法不同：甲诗借助大量虚写传达情感，乙诗虚实结合抒发情感。 阅读下面两首诗，完成题目。 送友人                                     使至塞上         李白                                           王维 青山横北郭，白水绕东城。                     单车欲问边，属国过居延。 此地一为别，孤蓬万里征。                     征蓬出汉塞，归雁入胡天 浮云游子意，落日故人情。                     大漠孤烟直，长河落日圆。 挥手自兹去，萧萧班马鸣。                     萧关逢候骑，都护在燕然。 81．《送友人》中的“ ”和《使至塞上》中的“ ”这类意象通常比喻“漂泊远行之人”。 82．王维的诗具有“诗中有画”的特点，如“大漠孤烟直，长河落日圆”。李白《送友人》中的“浮云游子意，落日故人情”也具备“诗中有画”的特点。请结合诗句赏析。 阅读下面杜甫的两首诗，完成下面小题。 月夜忆舍弟 戍鼓断人行，边秋一雁声。 露从今夜白，月是故乡明。 有弟皆分散，无家问死生。 寄书长不达，况乃未休兵。 春望 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 83．下列表述错误的一项（   ） A．这两首五言绝句均写作于“安史之乱”时期，当时诗人身在都城长安。 B．《春望》中，“国破”然而“山河在”，“城春”可是“草木深”，花鸟本娱人之物，反而“溅泪”、“惊心”。语意的强烈反差和语势的节节逆转之中，寄托了诗人强烈深沉的情感。 C．《月夜忆舍弟》中，整首诗层次井然，首尾照应。“未休兵”则“断人行”，望月则“忆舍弟”，“无家”则“寄书不达”，人“分散”则“死生”不明，结构严谨，一气呵成。 D．这两首诗的前四句写法上有些相似。第一句写时局背景，第三、四句写自然景物，除了具体意象的选择随着季节不同有所变化之外，在写景之中，都倾注了诗人主观情绪，为后面四句抒情做了铺垫。 84．有人这样说：“这两首诗异曲同工，均可见安史之乱给唐王朝造成的打击之大，给黎民百姓造成的痛苦之深。”请你结合具体诗句解读一下这句话。 阅读下面的诗词，完成下面小题。 如梦令   【宋】李清照 昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人①，却道海棠依旧。知否？知否？应是绿肥红瘦。 【注释】①卷帘人：站在窗口卷帘子的侍女。 85．请将词人和侍女之间的对话补充完整。 词人问卷帘人： ？  卷帘人回答： 。 86．请说说“绿肥红瘦”的含义以及作者表达的情感。 阅读下列古诗，回答问题 野望 王绩 东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。 牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。 87．下列对诗歌赏析有误的一项是（   ） A．首联的“东皋”点明地点，“薄暮”点明时间，“望”字领起中间两联的写景。 B．“欲何依”化用了曹操《观沧海》中“月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依”的意思。 C．颔联描写了漫山遍野树叶枯黄更兼残阳尽染的萧瑟衰败景象。 D．本诗写的是山野秋景，在闲逸的情调中，带几分彷徨和苦闷。 88．“相顾无相识，长歌怀采薇”流露出诗人怎样的思想感情？ 阅读《钱塘湖春行》后，按要求答题： 钱塘湖春行 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 89．全诗以行为线索，从 起，到 终，以 为着眼点，写出了自然界的美景。 90．“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”这两句诗把春的情态描摹得妩媚动人，生机勃勃，试品一品其妙处。 期末冲刺卷（诗歌鉴赏50道） 学科网（北京）股份有限公司 $$