12.认识数字作品(教学课件)-三年级信息科技全一册同步备课系列(人教版2024)

2024-12-25
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精品

资源信息

学段 小学
学科 信息科技
教材版本 小学信息科技人教版三年级全一册
年级 三年级
章节 第12课 认识数字作品
类型 课件
知识点 创作数字作品
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国,河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 51.77 MB
发布时间 2024-12-25
更新时间 2024-12-25
作者 xkw_076911791
品牌系列 -
审核时间 2024-12-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/49564312.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

null ( 我 敬 佩 的人 肖文仲 她,圆圆的脸,高高的鼻子,水汪汪的眼睛,留着辫子向两边开。对,她就是我们班的陈丽璇同学。她不但非常的关心集体,而且还特别乐于帮助遇到困难的人。是我敬佩的人。 我记得,那一天是我值日。放学后,我为了能早点回家,便匆匆扫完地,摆完桌子,就回家去了。刚来到家门口,突然想到钥匙漏在学校教室的抽屉里了,就让邻居帮我拿着书包,便奔向学校。来到学校,无意中看到我们教室里还有人,一个瘦小的身影正在干着什么。我走近一看,啊,原来是陈丽璇。她正在专心地干活呢。她弓着背,手紧握着扫帚,正把几片纸屑扫进垃圾铲,豆大的汗珠从她的面颊两边流下来,连我走近了,她也没有察觉到.我来到我的座位,一边伸手拿钥匙,一边问: “ 你,怎么还不回家呀? ” “ 还没搞好卫生呢,我可不想班级被扣分,给我们班抹黑! ” 她坚决地说.我走出学校,一边向家走去,一边思索着 …… 陈丽璇是个热爱集体的好同学,也是我敬佩的人。 ) 1 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $$null静夜思 【唐】李白 床前明月光,疑是地上霜。 举头望明月,低头思故乡。三(3)班 第三小组 中国传统艺术展 内容提要 巧夺天工的工艺品 精彩绝伦的绘画展 绕梁三日的民族乐 回味无穷的美食街 3 手工艺品 刺绣 苏绣 湘绣 蜀绣 粤绣 陶器 木雕 玉雕 剪纸 巧夺天工的工艺品 绚丽夺目唐三彩 唐三彩是中国唐代的艺术精华,距今已有1000多年的历史。由于陶器以黄、绿、白(或绿、赭、蓝)三色为主,所以称之为“三彩”。唐三彩的造型以丰满浑厚见长,同时也揉进了清新秀柔的特色。 我是一匹来自唐代的马,已经奔跑了上千年。 一 口 述说 千 古 事 双手对舞百万兵 俏皮可爱的皮影戏 皮影戏开演了! 好久没看皮影戏了,快走! 我也去开开眼。 6 村居    清 高鼎 草长莺飞二月天, 拂堤杨柳醉春烟。 儿童放学归来早, 忙趁东风放纸鸢。 九天飞舞的风筝 意境深远水墨画 画 唐 王维 远看山有色, 近听水无声。 春去花还在, 人来鸟不惊。 八大菜系 鲁菜 九转大肠 川菜 夫妻肺片 粤菜 蚝油牛肉 闽菜 太极明虾 苏菜 鸭包鱼翅 浙菜 西湖醋鱼 湘菜 麻辣子鸡 徽菜 无为熏鸭 四宝 墨 纸 砚 笔 四友 兰 菊 竹 梅 四艺 琴 棋 书 画 “四”的学问 10 清远悠扬竹笛声 江上笛    唐 白居易 江上何人夜吹笛,声声似忆故园春。 此时闻者堪头白,况是多愁少睡人。 转轴拨弦三两声, 未成曲调先有情。 婉转千回弄琵琶 传统艺术情况调查 书画 戏曲 陶瓷 剪纸 民族音乐 最喜欢 14 6 8 11 8 最擅长 13 5 4 9 16 最想学 13 5 8 8 13 传统艺术情况调查对比图 唱念做打论京剧 京剧又称京戏,是中国戏曲曲种之一。京剧融合、吸收了多种传统戏剧形式的优点。京剧形成后,曾在清朝宫廷内得到了空前的繁荣,现被视为中国国粹。 《与赵莒茶宴》     唐 钱起 竹下忘言对紫茶, 全胜羽客醉流霞。 尘心洗尽兴难尽, 一树蝉声片影斜。 沉静脱俗茶气香 你知道“唐三彩”吗? 唐三彩 知道 20 不知道 30 张文新 王朗 李江河 吴晓东 角色 组长 组员 组员 组员 负责方向 陶瓷 剪纸、书画 民族音乐 美食、戏曲 组内工作 整理文稿 加工图文 管理素材库 加工声音、视频 制作数量 2~3张 4~6张 2~3张 4~6张 任务分配表 山僧下棋 唐 白居易 山僧对棋坐, 局上竹荫清。 映竹无人见, 时闻下子声。 黑白分明的围棋 二国争雄各用兵, 摆成队伍定输赢。 马行曲路当先道, 将守深宫戒远征。 乘险出车收败卒, 隔河飞炮下重城。 等闲识得军情重, 一着功成见太平。 象棋中的金戈铁马 千年哀思话粽子    战国时期,楚国人屈原投江自尽后,百姓为了防止鱼类破坏屈原的尸体,就把粽子投入江中喂鱼。后来,粽子就变成了端午节必备的食品。 惟妙惟肖的剪纸 剪纸是中国民间传统美术形式之一。许多地方逢年过节、婚丧嫁娶,人们都会用剪纸点缀门窗、房柱、镜子等,以表祈祷福寿,吉祥如意之意。 随我入城! 得令! 吉祥如意吃饺子 清水飘芙蓉,元宝落玉盘。 打一食品 谢谢观赏! 联系团队:张文新、王朗、李江河、吴晓东 联系方式:kate080512@sina.com $$ 快乐读书吧 0000000000 读书的好处 书是灯, 读书照亮了前面的路; 书是桥, 读书接通了彼此的岸; 书是帆, 读书推动了人生的船。 读书是一门人生的艺术,因为读书,人生才更精彩! 快乐阅读 我是一个名副其实的“小书虫”,喜欢遨游在书的海洋里。 是书,带我在广袤的宇宙中翱翔; 是书,带我在神秘的热带雨林里探索; 是书,带我在高高的山顶上仰望…… 阅读就是一次次奇妙的旅行,让我收获无穷的宝藏,我爱阅读。 读书的意义 为中华之崛起而读书——周恩来 发奋识遍天下字,立志读尽人间书——苏轼 熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟——孙洙 读书破万卷,下笔如有神——杜甫 学科网(北京)股份有限公司 $$nullnullnull ( 育才中学2009年艺术节暨第五届学生形象大赛将于4月24日 —— 30日举行。30日是对外开放日,我们诚挚邀请各位教育系统的领导、教师及各位家长、校友,莅临指导。 在这里,您会看到花的绽放、舞的优雅;您会看到琴的悠扬、歌的奔放 …… 这里洋溢着青春的激情,激荡着创造的魅力,这里是心灵驰骋的原野,这里是放飞梦想的蓝天。 来吧,感受青春的热力,体验动感的活力,您会跟我们一样沉浸在艺术的海洋里,心会变得年轻, 梦会变得真实! 您的同行在热情相邀,您的孩子 在期待,您的母校在召唤,您的光临将会为我们的活动增添光彩! 恭候您的光临! 育才中学 2009年4月2日 ) 1 / 1 学科网(北京)股份有限公司 $$认识数字作品 认识数字作品 三年级全一册 行业PPT模板http:///hangye/ 人教版 了解数字作品 了解数字作品的创作流程 学科网 导 入 新 课 导 入 新 课 在学校、商场、广场、火车站等场所经常会看到各种数字作品。数字作品因内容生动形象、形式丰富多样,受到人们的喜爱。 导 入 新 课 导 入 新 课 数字作品能够快速建立人们的第一印象,并不断加深。回想下,蜜雪冰城店里有哪些数字作品呢? 漫画、小说、教科书、童话书、科幻类五大类。 讲 授 新 知 讲 授 新 知 一、了解数字作品 视频和海报都属于数字作品。 漫画、小说、教科书、童话书、科幻类五大类。 讲 授 新 知 讲 授 新 知 一、了解数字作品 数字作品除了视频、海报,还包括数字相册、数字小报、演示文稿等。 数字小报是一种以数字形式呈现的类似于传统报纸或杂志小报风格的信息载体,主题多样,信息丰富。 漫画、小说、教科书、童话书、科幻类五大类。 讲 授 新 知 讲 授 新 知 漫画、小说、教科书、童话书、科幻类五大类。 讲 授 新 知 讲 授 新 知 一、了解数字作品 数字相册是利用数字化技术展示照片的工具,可以选择照片播放效果、背景音乐、滤镜特效等。 漫画、小说、教科书、童话书、科幻类五大类。 讲 授 新 知 讲 授 新 知 一、了解数字作品 演示文稿是通过多媒体手段展示信息的电子文档,广泛应用于商务汇报、学术演讲、教学培训等场景。 漫画、小说、教科书、童话书、科幻类五大类。 讲 授 新 知 讲 授 新 知 一、了解数字作品 数字作品是人们为了表达观点或展示相关内容而制作的作品。 数字作品通常由文字、图片、视频、音频等组成。因其内容生动、形式多样,常被用于主题报告、课堂教学、专题讲座、户外展示等多种场合。 漫画、小说、教科书、童话书、科幻类五大类。 讲 授 新 知 讲 授 新 知 一、了解数字作品 2. 结合生活经验,说一说:你在哪些场合见到过数字作品?这些数字作品属于哪种类型?有什么用途? 我们学校里有很多数字小报。 我妈妈会把出去旅行的照片做成电子相册。 漫画、小说、教科书、童话书、科幻类五大类。 讲 授 新 知 讲 授 新 知 一、了解数字作品 漫画、小说、教科书、童话书、科幻类五大类。 讲 授 新 知 讲 授 新 知 一、了解数字作品 漫画、小说、教科书、童话书、科幻类五大类。 讲 授 新 知 讲 授 新 知 一、了解数字作品 3. 配套资源中提供了多个数字作品,打开并观看自己感兴趣的作品。简单介绍你观看的作品的类型、展示的信息。 漫画、小说、教科书、童话书、科幻类五大类。 讲 授 新 知 讲 授 新 知 二、了解数字作品的创作流程 1. 3人为一小组,每个小组选择一个数字作品,共同观看。分析作品,记录下来。 (1)数字作品的名称:__________ (2)这个数字作品属于哪种类型? ○数字相册 ○数字小报 ○视频 ○演示文稿 ○其他:_________ (3)这个数字作品的创作流程是什么? ______________________________________________________ 漫画、小说、教科书、童话书、科幻类五大类。 讲 授 新 知 讲 授 新 知 二、了解数字作品的创作流程 2. 小组成员共同探究,了解创作数字作品的基本流程。 (1)分析需求:确定作品的主题和类型。 (2)收集素材:根据作品的主题和类型,收集并整理相关素材。 (3)制作作品:选择软件,围绕作品的表现形式,思考素材在作品中呈现的位置与效果等,制作数字作品。 (4)完善作品:浏览作品,如果发现问题,及时进行完善。 (5)发布作品:选择恰当形式,发布数字作品。 漫画、小说、教科书、童话书、科幻类五大类。 讲 授 新 知 讲 授 新 知 二、了解数字作品的创作流程 3. 用图示的方式描述数字作品的创作流程。 分析需求 收集素材 制作作品 完善作品 发布作品 用图示方式呈现有什么好处呢? 看起来比文字更清晰 拓 展 拓 展 1.本节课我们学习了很多数字作品,那么你了解到数字作品的类型有哪些?你比较喜欢哪种类型的作品?为什么? 海报 视频 数字小报 演示文稿 数字相册 ...... 拓 展 拓 展 2.通过网络搜索你最喜欢的数字作品类型的制作方法,需要用到哪些制作软件?如何制作呢? 尝试使用AI大模型(豆包:https://www.doubao.com/)搜索答案。 总 结 总 结 1.数字作品是人们为了表达观点或展示相关内容而制作的作品。 2.数字作品可用于主题报告、课堂教学、专题讲座、户外展示等多种场合。 3.认识数字作品的创作流程。 谢谢观看 学科网制作 Lavf58.29.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.3.78 Lavf58.29.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.3.71 $$我们的祖国多么美丽 2班 李佳佳 万里长城 青海大草原 桂林山 水null

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