河北邯郸临漳县2024-2025学年九年级上学期期末考试历史试题

2024—2025学年度第一学期期末教学质量检测九年级历史试卷 一、选择题 (12小题, 每题3分, 共36分) 1.1829年，法国4万多市镇中有1.4万个没有学校； 1833年，法国政府基于经济发展的需要提倡普及初等教育； 到1847年，只有3213个市镇没有学校，小学生人数从140万增至353万。对此解读正确的是( ) A.法国实现普及义务教育 B.工业革命促进教育发展 C.教育进步触发启蒙运动 D.教育公平消除社会矛盾 2.同学搜集了有关“《共产党宣言》”“第一国际”“巴黎公社”“中国新民主主义革命”等词条的资料，准备制作一个复习专栏。最恰当的主题是( ) A.国际共产主义运动的发展 B.第一次工业革命 C.资本主义制度的初步建立 D.早期的殖民掠夺 3.制作历史卡片是学习历史的一种重要方法。下面学习卡中表述不正确的一项是( ) A.历史背景 B.代表人物 C.反抗对象 D.斗争结果 4.俄国1861年农奴制改革后，农民在法律上获得解放为工厂提供了劳动力，自然经济的瓦解扩大了国内市场。材料说明农奴制改革( ) A.是一场自上而下的改革 B.使俄国走上了对外扩张道路 C.保留了大量的封建残余 D.为资本主义发展提供了条件 5.下图是小明学习美国南北战争后制作的思维导图，从中可以得出南北战争的本质是( ) A.更新行业比重 B.摆脱殖民统治 C.改变国家性质 D.调整生产关系 6.第一次和第二次工业革命是衔接并交错在一起的，19世纪70年代兴起的第二次工业革命，企业加大资助基础研究和应用研究，科学盈利的真正神秘性在工业中的成长孕育达到了一定程度。材料表明，第二次工业革命的显著特点( ) A.范围广规模大进展快 B.推动了人类历史发展 C.改变了人们生活方式 D.科技与生产紧密结合 九年级文综试卷第4页 (共6页) 7.历史学家使用“城市化的浪潮”、“教育的大众化”、“人口数量的激增”等语言来描述19世纪后期( ) A.西方列强，殖民扩张 B.资产阶级改革的推进 C.垄断组织的产生发展 D.工业化国家的社会变化 8.如果把第一次世界大战比作一场化学反应，那么方程式中的“点燃”指的是( ) S+O2=SO2点燃 A.萨拉热窝事件 B.凡尔登战役 C.俄国退出战争 D.德军突袭波兰 9.习近平在受邀参观俄罗斯圣彼得堡(原名彼得格勒) 的阿芙乐尔号巡洋舰时，赞许了它和中国革命的渊源关系。这主要是肯定十月革命( ) A.推翻了沙皇专制统治 B.推动了中国革命进程 C.改变了俄国落后面貌 D.促成了俄国退出一战 10.将中国历史放在世界历史演进的大背景中，可以更好地理解中国历史发展。以下各项对应正确的是( ) 序号 中国历史事件 世界历史背景 ① 丝绸之路开通 16世纪“三角贸易”开站 ② 郑成功收复台湾 17世纪荷兰进行殖民侵略 ③ 李大钊系统介绍马克思主义 1917年俄国十月革命 ④ “五四运动”爆发 1919年巴黎和会 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 11.1932年经济大危机期间，美国出版了大量肯定苏联的书籍，如《苏联工人》、 《社会主义计划》、 《走向苏维埃美国》。这主要是基于苏联( ) A.新经济政策的成效 B.农业集体化的成就 C.工业化的高速推进 D.社会主义模式形成 12.“‘新政’以资产阶级民主范围内的国家干预，在一定程度上恢复了人们对美国国家制度的信心…由于政府通过国会新的立法对美国社会经济生活实行前所未有的干预，从而大大扩大了联邦政府和总统的权力。”通过材料可知，罗斯福新政的主要特点是( ) A.加强国家对经济的干预 B.建立健全社会立法 C.恢复对国家制度的信心 D.扩大联邦政府权力 二、材料题 (27题12分, 28题12分) 13.各个国家在发展的道路上都会遇到各种危机。某校九年级(3)班开展了以“危机的化解”为主题的探究活动，请你参与，完成下列探究活动。 【改革解危机】 材料一旧制度所显示的破产导致旧制度的变革。……农奴的不断上升的压力变得不可抗拒起来，尼古拉的继任者亚历山大二世把解放农奴当作代替革命的唯一办法。 ——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 九年级文综试卷第5页 (共6页) 【革命平危机】 材料二他(林肯)拥护联合，拥护美国的长久和平。他反对奴隶制，但他把奴隶制看作是次要问题。他的主要目的是美国不应当被分裂成显然不同而相互倾轧的两个部分。因此在漫长的四年斗争中，他始终坚持一个不动摇的信念、 一个坚定的意志。 ——摘编自[美]韦尔斯《世界史纲》 (1) 根据材料一并结合所学知识，指出亚历山大二世解放农奴的原因，并分析这一事件对俄国发展产生的积极影响。 (4分) (2) 根据材料二并结合所学知识，分析美国面临的问题(不能照抄原文)。 分析林肯在“四年斗争”中所做的重大贡献。 (6分) (3) 通过以上探究，你从俄、美解决社会危机的历程中获得哪些启示? (2分) 14.阅读下列材料并结合所学知识，回答问题。 材料一 经历了数年战争的苏维埃俄国，满目疮痍，经济异常困难，社会矛盾加剧，农民对战时共产主义政策不满。列宁在经过调查后认为，只有改变原来的政策才能恢复和发展生产。1921年春，苏维埃政府开始实施新经济政策；以征收粮食税代替……；允许私人经营中小企业； 实行按劳取酬的工资制。 ——摘编自部编版义务教育教科书《世界历史》九年级下册 材料二 1929-1933年,美国的工业产量下降了40%...失业人数激增, 美国有 1500万—1700万人失业。 罗斯福总统上任后，为了应对危机，兴建了大量公共设施， ....田纳西河流域的治理工程不仅发展了水电、增加了就业，还减少了洪水灾害和水土流失,,。。 .. ——摘编自中国地图出版社《世界历史地图册九年级下册》 (1) 根据材料一并结合所学知识，指出新经济政策在农业方面实施的措施。这一政策对苏俄有何影响?(4分) (2) 根据材料二并结合所学知识，概括罗斯福就任总统时面临的经济状况及应对措施。(4分) (3)上述历史事件对我国社会主义现代化建设有何启示? (4分) 学科网（北京）股份有限公司 $$ 历史参考答案 1 2 3 4 5 6 B A D D D D 7 8 9 10 11 12 D A B D C A 13.(1)原因:农奴制危机严重。(2分） 积极影响：俄国废除了农奴制,走上了发展资本主义的道路。（2分） (2) 面临问题:是否允许黑人奴隶制向西部扩展;南北两种经济形式之间的矛盾日益尖锐;国家面临分裂。（3分） 重大贡献:林肯领导美国北方军队战胜南方叛乱诸州,维护了国家统一；废除了奴隶制,清除了美国资本主义发展的最大障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件。（3分） (3)启示：顺应时代潮流,开拓创新；要建立符合现实的制度；要维护国家的统一、稳定等。（2分，言之有理即可） 14.(1)措施：以征收粮食税代替余粮征集制；允许使用雇佣劳动力和出租土地，农民可以自由买卖纳税后的剩余产品,实行自由贸易。(2分) 影响: 新经济政策从苏维埃俄国的国情出发，调动了生产者的积极性；迅速缓解了危机；巩固了工农联盟；促使国民经济稳步发展。(2分) (2)经济状况:工业产量下降；失业人数激增。(2分) 措施:推行“以工代赈”，兴建大量公共设施。(2分) (3)启示：要从实际出发，制定相应的经济发展政策以应对危机；改革是社会发展的直接动力；稳定是一个国家发展的前提；要善于学习先进文明成果；要有选择性地学习外来文明。(4分，言之有理即可) 学科网（北京）股份有限公司 $$