内容正文:
物理
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第一部分 大单元分层练
大单元四 物态变化
命题点2 物态变化及其吸放热辨识
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类型1 自然界与水有关的物态变化
1.自然界中的水循环是通过水的物态变化实现的.地面上江、河、湖、海中
的水在太阳的照射下不断________________成水蒸气,流动的水蒸气遇到
冷的空气后______成小水滴或直接______成小冰晶,就形成了云.在一定的
条件下,小冰晶将______成水与原来的小水滴一同下落,形成雨水,汇集
到江、河、湖、海中.
汽化(或蒸发)
液化
凝华
熔化
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拓展设问
(2023金华)分布在地球各处的水处于不断运动和相互转化之中.如图为部
分水循环的示意图,下列有关水循环说法正确的是( )
A. 图中环节②代表水汽输送,环节③代表降水
B. 水会不断地循环,无需提倡节约用水
C. 地球上的水,大部分以气态形式存在于大气中
D. 水循环中,水仅在固液两态之间相互转化
√
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2.(2024齐齐哈尔改编)“山坡上有的地方雪厚点,有的地方草色还露
着;……那水呢,不但不结冰,反倒在绿萍上冒着点热气.……”上面的文
字节选于老舍先生的《济南的冬天》一文.关于文中所涉及的一些现象,用
物理知识解释正确的是( )
A. “雪”的形成是液化现象 B. “结冰”是凝固现象
C. “热气”的形成是吸热过程 D. “冰”是非晶体,没有熔点
3.在高速公路上常常会看到“前方有雾小心驾驶”的警示语,雾的形成是因
为空气中的哪种气体遇冷液化所致( )
A. 氧气 B. 二氧化碳 C. 水蒸气 D. 氮气
√
√
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4.(2024金昌一模)祖国各地有很多自然和人文景观.下列说法中正确的是
( )
A. 新疆的坎儿井,它是一种地下输水工程,可以有效减少输水过程中水
的蒸发
B. 青藏高原冰川,天气暖和之后,冰雪消融,形成水流,这是凝固现象
C. 雾都重庆,楼宇间的白雾是由空气中的水蒸气汽化形成的
D. 松花江畔的雾凇,它的形成需要吸收热量,使周围环境温度降低
√
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类型2 物态变化解释生活现象
1.(2023湖州)寒冷的冬天,戴眼镜的同学从室外走到温暖的房间内,镜片变得模糊,
一段时间后,镜片又变得清晰.这一现象中先后发生的物态变化是( )
A. 液化、汽化 B. 汽化、液化 C. 凝固、汽化 D. 凝固、液化
√
变式设问
(2023兰州改编)冬天,室外戴口罩,眼镜片上会出现白雾.下列现象与上述“白雾”的
成因相同的是( )
A. 吃冰棒时常出现冰棒粘舌头的现象
B. 冬天,结冰的衣服变干
C. 放置在冰箱外的蔬菜水果容易变蔫
D. 水烧开后,壶嘴上方有大量白气冒出
√
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2.(2024马鞍山一模)生活中我们常看到“白气”,下列有关“白气”形成的说法中
正确的是( )
A. 文艺演出时舞台上经常释放“白气”,这是干冰在常温下的升华现象
B. 夏天从冰箱取出的冰棍周围冒“白气”,这是空气中水蒸气的凝华现象
C. 加湿器可以喷出大量“白气”,这是加湿器中水的汽化现象
D. 冬天室外行人嘴里呼出“白气”,这是人呼出水蒸气的液化现象
√
拓展设问
【科学推理与论证】如图所示,夏天从冰箱里拿出冰棍,拆开包装
后冰棍“冒”出“白气”,“白气”是向____(选填“上”或“下”)飘的;
你判断的理由是___________________________________________
_______________.
下
“白气”是悬浮在空气中的小液滴,密度比空气大,
所以会向下飘
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3.冬季,通常可以看到教室的窗玻璃上附着一层小水珠,当室外气温更低
时,还会看到窗玻璃上结有冰花.下列关于水珠、冰花的分析中正确的是
( )
A. 它们均是水蒸气凝华形成
B. 它们均附着在窗玻璃的室外一侧
C. 它们均是水蒸气液化形成
D. 它们均附着在窗玻璃的室内一侧
√
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拓展设问
爸爸开车送小明上学的过程中,小明发现一个现象:人在车内,车窗关闭
时,汽车前挡风玻璃上很容易起雾.小明想:“如果向玻璃吹热风,把玻璃
吹热了,就不会起雾了.”某一次,当玻璃上刚刚起雾时,小明让爸爸打开
热风吹向玻璃,结果发现热风吹向玻璃的时候,玻璃上起雾的现象反而更
严重了.请问:小明的想法有没有道理?为何实际情况与他的想法不符?
答:小明的想法有道理,玻璃热了,水蒸气就不容易在玻璃上液化.但刚开
始吹热风时,玻璃还没有那么快热起来,而车内水蒸气的温度比原来温度
更高,玻璃和水蒸气的温差更大,所以玻璃上起雾的现象更严重.
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类型3 物态变化的实际应用
第1题图
1.(2022宜昌)如图为关于“ ”水杯的图片.将沸水倒入这种杯中摇一摇,便可使水温
快速变为 并在一定时间内保持温度不变,这是因为杯的内壁和外壁间贮存了一种颗
粒,这种颗粒是______(选填“晶体”或“非晶体”),使沸水降温利用了它__________的
特点.
晶体
熔化吸热
2.如图所示,医学上针对外伤的疼痛常用“冷疗法”治疗.喷雾剂使用的材料是氯乙烷,它
是采用__________的方法使其在常温下液化后装瓶;使用时,对准人的伤口喷射,液态
的氯乙烷在皮肤表面迅速______(填物态变化名称)同时______(选填“吸收”或“放出”)
大量的热,起到镇痛的作用.
压缩体积
汽化
吸收
第2题图
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3.(2023成都)学校开展的综合实践活动,项目丰富,体验感强,深受同
学们喜爱.下列实践活动中,主要是为了加快水分蒸发的是( )
A. 给果树剪掉多余的枝叶 B. 为移栽的瓜苗盖上地膜
C. 给山坡上的小树苗浇水 D. 将潮湿的稻谷摊开晾晒
4.(2023辽阳)小明帮妈妈从冰箱中取出一块结满霜的冻肉,在肉上撒了
一些盐,肉很快就“解冻”了,同时观察到盛肉的碗上出现了水珠,下列说
法正确的是( )
A. 肉表面结霜是凝固现象 B. 冻肉熔化需要吸收热量
C. 撒盐可以提高冰的熔点 D. 水珠是水蒸气汽化形成的
√
√
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第5题图
5.【教材素材】如图所示,在盛水的盆里放两块砖头,其上搁一只
装有剩饭、剩菜的篮子,再把一个纱布袋罩在篮子上,使袋口的边
缘浸入水中,放在通风的地方,即使经过一天时间,里面的饭菜也
不会变质.对于该做法,下列分析正确的是( )
A. 纱布袋主要是为了防灰尘 B. 放在通风处可加快水液化
C. 利用水汽化吸热保鲜饭菜 D. 水熔化吸热可使温度降低
√
拓展设问
人们发明了一种陶制的罐中罐“冰箱”,如图所示,内外罐之间填有
沙子,盛夏季节里,有利于给“冰箱”中食物降温的做法是( )
A. 换用铁质材料制作内外罐 B. 经常给两罐间的沙子浇水
C. 把“冰箱”放在密闭房间内 D. 把“冰箱”放在湿热环境中
√
拓展题图
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6.(2024广东一模)南方地区的“回南天”是天气返潮现象,一般出现在春
季的二三月份,主要是因为冷空气走后,暖湿气流迅速反攻,致使气温回
升,空气湿度加大,一些冰冷的物体表面遇到暖湿气流后,容易产生水珠.
以下说法错误的是( )
A. 物体表面水珠的产生是空气中的水蒸气液化放热现象
B. 为了避免室内物品表面出现水珠应该打开窗户进行通风
C. 可以利用室内空调的除湿功能降低空气中的湿度
D. 不容易干的湿衣服可以利用电吹风加快水分的蒸发
√
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第7题图
7.如图所示,项目学习小组自制了一款用于干旱地区
的浇灌装置,下端的金属弯管埋在土壤中,管口和风
扇暴露在地表,有风吹过时风扇转动抽气,潮湿的空
气进入管道,水蒸气遇到金属管后凝结成水滴渗入植
物的根部.下列说法正确的是( )
A. 水蒸气在金属管中发生了凝华 B. 水蒸气在金属管中发生了凝固
C. 金属管的温度比水蒸气高 D. 金属管的温度比水蒸气低
√
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第8题图
8.【跨学科实践】(2023舟山)抬尾芥虫是生活在沙漠中
的一种神奇昆虫.在大雾的深夜,抬尾芥虫会爬上沙丘顶,
高高地抬起尾部,空气中的水蒸气就会在它的身体上逐
渐______(填物态变化名称)成小水珠,最后将小水珠
汇集后吞入体内.抬尾芥虫的这种行为是对沙漠干旱环境
的______.
液化
适应
9.【传统文化】我国古籍《天工开物》中,对釜的铸造有“铁化如水,以泥固
钝铁柄勺从嘴受注”的记载,“铁化如水”发生的物态变化是______;对造纸
“适火焙干”工序的描述,就是将刚制作出的湿纸张贴在被火烤热的墙上,这
样做的目的是______________.
熔化
加快水分蒸发
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第10题图
10.【古代科技】(2023山西)西周晋侯鸟尊是中国青铜器中罕见的珍品,是
山西博物院的“镇院之宝”(如图所示).制作鸟尊等青铜器时,先用泥土制成
“内范”,在其外部涂适当厚度的蜡,将蜡雕刻成所需形状,称之为“模”,然后
在“模”的外面用泥土制成“外范”.通过加热使蜡液流出形成空腔(模具),在空
腔中倒入青铜液,待青铜液冷却后,打碎“外范”和“内范”,就得到与“模”一样
的青铜器.下列分析正确的是( )
A. 将蜡加热到液态是熔化过程,会放出热量
B. 青铜液冷却到固态是凝固过程,会放出热量
C. 青铜液冷却到固态是凝华过程,需吸收热量
D. 青铜和蜡熔化过程中,温度均保持不变
√
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11.(2024北京)图甲为我国古代的“节能灯”——“省油灯”,图乙为其部分
剖面示意图.向灯盏夹层内注水,有助于减慢油的蒸发,达到省油的目的.
关于“省油灯”减慢油蒸发的方法,下列说法正确的是( )
第11题图
A. 降低油的温度
B. 减小油的表面积
C. 减慢油表面上方的空气流动
D. 减少油的体积
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第12题图
12.(2023遂宁)在青藏铁路的建设中,我国科技工作者将
“热棒”插入冻土,成功解决了“冻土工程”这一世界性难题.
如图所示,热棒是碗口粗细的铁棒,高出地面约 ,在路
基下还埋有 ,整个棒体是中空的,里面封装有适量液氨.
热棒的工作原理是:当路基温度上升时,液氨______热量变
成气态氨上升到热棒的上端;通过散热片散热,气态氨发生
______(填物态变化名称)又沉入了棒底.这样不断循环,避
免冻土融化造成路基崩塌.
吸收
液化
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