Unit2 Expressing yourself. PartA Let's spell（第3课时）同步分层作业-2024-2025学年三年级英语下册（人教PEP版·2024）

Unit 1 Meeting new people Part A (3) Let's spell 基础巩固 一、读单词，判断每组单词画线部分的发音是否相同，相同的写“T”，不相同的写“F”。 ( )1．king    cat    thank ( )2．girl    jump    pig ( )3．tiger    it    lion ( )4．listen    light    long ( )5．fish    she    like 二、圈出每组中不同类的词，再补充一个本组的同类词写在横线上。 1．school      farm      park      horse  ______ 2．ducks      book      cows      hens  ______ 3．panda      lion       monkey    egg  ______ 4．long       six        small      short  ______ 5．cat        rabbit      pet        fish  ______ 三、读谜语，猜一猜谜语描述的是哪个动物，将其标号写在横线上。 A．lion    B．rabbit    C． monkey     1．It has a short tail and two long ears. What’s this? It’s a . 2．It is a big cat. It can run fast. Is that a ? Yes, it is. 3．It likes to eat bananas. It has a long tail. What’s this? It’s a . 能力提升 四、火眼金睛：根据句意，你能选出正确的单词吗？ 1．That is my (man / mum). 2．My (aunt / uncle) is a very strong man. 3．My (bed / dad) is a driver. 4．The boy is very (tail / tall). 五、选出下列发音不同的一项。 ( )1．A．fun B．use C．jump D. run ( )2．A．he B．she C．we D. egg ( )3．A．happy B．have C．China D. apple ( )4．A．like B．milk C．kite D. Mike ( )5. A．elephant B．like C．egg D. spell 六、读一读，选择图片的序号并填到括号里。 A. B. C. D. E. ( )1．It is so big. It has a long nose. It has big ears. ( )2．It is funny. It has small eyes and a big nose. It has a short tail. ( )3．It is white. It has long ears. It has red eyes. It is cute. ( )4．It is yellow. It has a big mouth. It has big eyes. ( )5．It is black and white. It has small ears. 拓展训练 七、阅读小动物们的自我介绍，根据自我介绍内容判断下列句子正(T)误(F)。 1．The giraffe is very short. ( ) 2．There is a word“王”on the head of the tiger. ( ) 3．We can get milk from the cow. ( ) 4．The horse has four long legs. ( ) 5．The horse has two small eyes. ( ) 参考答案 Part A (3) Let's spell 一、读单词，判断每组单词画线部分的发音是否相同，相同的写“T”，不相同的写“F”。 1．T 2．F 3．F 4．T 5．F 1．所给单词画线部分的发音均为/k/，发音相同，故答案为T。 2．所给单词画线部分的发音分别为/g/，/dʒ/，/g/，发音不同，故答案为F。 3．所给单词画线部分的发音分别为/aɪ/，/ɪ/，/aɪ/，发音不同，故答案为F。 4．所给单词画线部分的发音均为/l/，发音相同，故答案为T。 5．所给单词画线部分的发音分别为/ɪ/，/i:/，/aɪ/，发音不同，故答案为F。 二、圈出每组中不同类的词，再补充一个本组的同类词写在横线上。 1．圈出horse，如：zoo 2．圈出book，如：rabbits 3．圈出egg，如：elephant 4．圈出six，如：beautiful 5．圈出pet，如：dog 三、读谜语，猜一猜谜语描述的是哪个动物，将其标号写在横线上。 1．B 2．A 3．C 1．句意：它有一条短尾巴和两只长耳朵。这是什么？它是一只_______。根据描述可知是兔子，rabbits兔子，故选B。 2．句意：它是一只大猫。它能跑得快。那是一只______吗？是的，它是。根据描述可知是狮子，lion狮子，故选A。 3．句意：它喜欢吃香蕉。它有一条长尾巴。这是什么？它是一只_______。根据描述可知是猴子，monkey猴子，故选C。 四、火眼金睛：根据句意，你能选出正确的单词吗？ 1．mum 句意：那是我的______。本题考查名词辨析，man男人，mum妈妈，根据句意可知那是我的妈妈，故答案为mum。 2.uncle 【详解】句意：我的_________是一个非常强壮的男人。本题考查名词辨析。aunt阿姨(或伯母/婶婶/姑姑)，uncle叔叔(或伯伯/舅舅)。uncle符合题意，故答案为uncle。 3.dad 【详解】句意：我的______是一名司机。本题考查名词辨析。bed床，dad爸爸。dad符合题意，故答案为dad。 4.tall 【详解】句意：这个男孩非常____________。本题考查形容词辨析。tail尾巴，tall高的。tall符合题意，故答案为tall。 五、选出下列发音不同的一项。 1. B 2.D 3.C 4.B 5.B 六、读一读，选择图片的序号并填到括号里。 1．B 2．A 3．E 4．C 5．D 七、阅读小动物们的自我介绍，根据自我介绍内容判断下列句子正(T)误(F)。 1．F 2．T 3．T 4．T 5．F 1．句意：长颈鹿非常矮。根据“I am a giraffe. I am tall.我是长颈鹿。我是高的。”可知长颈鹿不矮。句子与原文不符，故答案为F。 2．句意：老虎头上有个“王”字。根据“There is a word“王”on my head.”可知老虎头上有个“王”字。句子与原文相符，故答案为T。 3．句意：我们能从奶牛那获得牛奶。根据“People get milk from me.”可知人们能从奶牛那获得牛奶。句子与原文相符，故答案为T。 4．句意：马有四条长腿。根据“I have four long legs.”可知马有四条长腿。句子与原文相符，故答案为T。 5．句意：马有两只小眼睛。根据“I have two big eyes.”可知马有两只大眼睛。句子与原文不符，故答案为F。 4 / 4 学科网（北京）股份有限公司 $$