内容正文:
姓名: 班级:
考场/座位号:
注意事项
1.答题前请将姓名、班级、考场、准考证
号填写清楚。
2.客观题答题,必须使用2B铅笔填涂,修
改时用橡皮擦干净。
3.必须在题号对应的答题区域内作答,超出
答题区域书写无效。
单选题
3 [A] [B] [C] [D] 5 [A] [B] [C] [D] 6 [A] [B] [C] [D] 11 [A] [B] [C] [D] 12 [A] [B] [C] [D]
基础题
1. (10分)
2.(3分)(1) (2) (3)
4. (3分)
第1页 共2页
阅读题
7. (4分)(1)
(2)
8. (3分)至 其 日 巨 卿 果 至 升 堂 拜 饮 尽 欢 而 别
9. (4分)(1)
(2)
10. (3分)
13. (4分)
14. (3分)
15. (3分)
16. (4分)
17. (5分)
18.(2分)A B
19. (4分)
2024-2025学年第一学期期中教学质量自查
七年级 语文 答题卡
缺考标记,由监考员填涂:
作文题(50分)
20.
标题:
100
200
300
400
500
第2页 共2页
600
700
800
900
1
2024-2025学年第一学期期中教学质量自查试卷
七 年 级 语 文 参 考 答 案
评卷建议:
1.主观题答案只要意思相同或相近即可酌情给分;如果学生的答案与参考答案不一致,
但符合题目要求且言之成理,也应该视为正确。学生作答语言表述不准确的酌情扣分。
2.除有特别说明的题目外,答案(包括作文)中出现错别字每 3 个扣 1分(重复不计),
但扣分不得超过该小题的分值。
3.的确优秀的作文,可给满分。
题号 分值 参考答案及评分说明
一、基础(22分)
1 10 以上每句 1 分,错、漏、多 1 字均扣 0.5 分,扣完该句分值为止,
因连笔或涂改造成无法辨认的按错误处理。
(1) 1 好之者不如乐之者
(2) 1 枯藤老树昏鸦
(3) 2 潮平两岸阔,风正一帆悬
(4) 2 水何澹澹,山岛竦峙
(5) 6 峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流;
回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜;
学而不思则罔,思而不学则殆。
2 3 着落;静谧;翻来覆去
3 3 D 解析:“喜出望外”指遇到出乎意料的喜事而特别高兴。句子前文
说的是“按预计圆满完成”,这并不是出乎意料的事。
4 3 ①忌阳光直射;②忌接触金属和玻璃等器物或重叠放置;③忌在砚堂
磨墨处涂蜡;④忌涂抹植物油(一点一分,答到其中任意 3点即可。)
5 3 C 解析:该句前半部分有逻辑语序问题,“研墨”应在“书写、作画”
之前,所以正确的顺序为“用砚台研墨,用毛笔在纸上书写、作画”;
该句后半部分“不仅……而且……”是表示递进关系的关联词,“而
且”后面跟的分句层次要更深,应改为“不仅实现了文人的创作,还
承载着千古文人的翰墨精魂”。
二、阅读(48分)
(一)文言文阅读(17分)
6 3
B 解析:A.约定/约定的日子;B.进入;C.告诉/白色的;D.如果/如
7 4
(1)等了您很久您却没有到,已经离开了。
2
(“待”“至”“去”各 0.5 分,句子通顺 0.5 分。)
(2)友人感到很惭愧,下车拉元方。
(“惭”“引”各 0.5 分,句子通顺 1分。)
8 3
至 其 日 /巨 卿 果 至 /升 堂 拜 饮 /尽 欢 而 别
(1)断三处以内(含三处)的,断对几处就得几分。
(2)若断了三处以上的,每错、漏 1 处扣 1分,扣完所得分为止。
9 4
(1)重诺言,守信用(2分)
(2)侧面烘托范式的诚信(2分)
10 3
甲文借用元方批评友人与家父相约却不守信用的事来说理,乙文则借用
范式赴与元伯的两年之约之事来说理,都阐述了与人交往要诚信的道理
(2分);两篇选文阐述的道理与《论语》中“与朋友交而不信乎”一句
观点相似(1分)。
参考译文:【乙】范式字巨卿,年少时在太学求学,与汝南人张劭是好朋友。张劭字元
伯。两人一起请假离开太学返乡。范式对张劭说:“两年以后应当返回,(我)将到您
家拜见您的父母。”于是一起约定了见面的日期。后来约定的日期就要到了,张劭把这
件事详细地告诉他母亲,请母亲准备酒菜来等候范式。母亲问:“两年前分别,千里之
外定下的约定,你何必这么认真地相信呢?”张劭回答:“范式是一个讲信用的人,他
一定不会违约的。”母亲说:“如果这样,我应当为你酿酒。”到了约好的那日,范式
果然来到。二人一起登上大厅拜见饮酒,尽情欢饮,然后分别。
(二)实用类文本阅读(10分)
11 3 B 【解析】A.有误,原文是“到了一年也就可以读四五本书了”,并没
有说“中学生必须每年读四五本课外书”; B.正确 C.不符合,跳读是主
动舍弃,非被动。D. 有误,与材料三原文中 “各人天资习惯不同,你
用哪种方法收效较大,我用哪种方法收效较大,不是一概而论的。你自
己终久会找出你自己的方法,别人决不能给你一个单方,使你可以 ‘依
法炮制’” 表述不一致。
12 3 C【解析】A.不可行,根据材料二“在阅读一些长篇著作时可以将精读和
跳读结合运用,抓住一部作品的重要内容、精彩片段,加以解读欣赏,
忽略那些无关紧要或并不精彩的内容,从而提高阅读的效率”可知,《五
猖会》中父亲要“我”背书的细节是重点内容应精读,迎神赛会的过程
可跳读;B.不可行,读《二十四孝图》时应精读“老莱娱亲”“郭巨埋
儿”,跳读“反对‘谋害白话文’”主张;C.可行;D.不可行,根据材
料二“孙悟空三调芭蕉扇的故事,场面宏大,情节曲折,人物个性鲜明,
就很值得精读。精读就要细读情节、情思原因、鉴赏人物”可知,应跳
3
读夸张打斗场面,精读孙悟空三次借芭蕉扇的过程。
13 4 示例:①制定读书计划,下定决心每天抽时间阅读;②读书首选经典著
作,读有价值、经过时间检验的书;③根据不同的读书目的选取不同的
阅读方法,采用精读和跳读相结合的方法阅读;④不动笔墨不读书,阅
读的时候需要记纲要、精彩部分和自己的意见,做批注。
(根据材料进行概括,1 点得 1分,3点得 4 分。建议需具体可行,需为
材料中所提及的内容。如时间、选材、读书方法等。)
(三)文学类文本阅读(15分)
14 3 ①过渡句,引出下文即将遇到“美丽的眼睛”;②点题,点出文章描写
的主要对象“眼睛”。(答对 1 点得 1 分,答对 2 点得 3 分。)
15 3 (1)运用了比喻的修辞手法,将糊纸盒子比作弹琴,(1 分)生动传神
地描绘出他糊纸盒子动作的灵巧娴熟(1 分),表现了他热爱工作,热爱
生活(1分)。
16 4 ①揭示了文章中心:赞美了年轻人虽眼瞎但心灵光明,热爱生活,具有
积极乐观向上的人生态度。②“眼睛”是行文线索,使文章脉络清晰,
结构严谨。③概括了文章的主要内容,全文围绕“眼睛”组织材料。④
设置悬念,吸引读者阅读兴趣。
(分点作答,从结构上、内容上、主旨上进行分析皆可得分。答对 1 点
得 1 分,答对 2 点得 2 分,答对 3 点得 4 分。)
17 5 ①是一个宽容的人。顾客不小心把汤汁泼溅到他的衣服上,他不但不生
气,反而主动去安慰对方。②是一个乐观的人。从他脸上常挂着微笑,
可以看出。③是一个热爱生活的人。从他穿着很干净,很漂亮,似乎对
色彩很讲究,拿的棍子也很讲究,可以看出。
感悟:在生活中我们总会面对各种各样的遭遇和困难,我们应该学习盲
人青年的乐观精神,乐观向上,热爱生活、热爱生命。
(人物形象答对 1 点得 1 分,答对 2 点给 3 分,不结合文本分析,只答
性格不得分。感悟答到热爱生命、热爱生活得 2 分。本题共 5 分。)
(四)名著阅读(6 分)
18 2 A.寿镜吾 B.菩提祖师
19 4 示例:建议聘用阿长,不用衍太太。(1分)阿长虽然饶舌多事、粗俗,
但她善良、淳朴、关心孩子。例如她切切察察,睡觉爱摆大字,但是却
为鲁迅买渴望已久的《山海经》等。(1.5 分)衍太太却是一个心术不正、
令人憎恶、自私自利的人,她在背后经常怂恿孩子们冬天里去吃水缸里
结的冰;鼓励孩子们比赛“打旋子”等。(1.5 分)
(给出建议 1 分,结合情节分析阿长和衍太太,各 1.5 分。)
三、作文(50分)
作文等级 评 分 标 准
一类卷
1.立意明确,中心突出,材料具体生动,有真情实感。
2.结构严谨,详略得当。
4
(50~45分) 3.语言得体、流畅。
二类卷
(44~40分)
1.立意明确,中心突出,材料具体。
2.结构完整,条理清楚。
3.语言规范、通顺。
三类卷
(39~30分)
1.立意明确,材料能表现中心。
2.结构基本完整,有条理。
3.语言基本通顺,有少数错别字。
四类卷
(29~15分)
1.立意不明确,材料难以表现中心。
2.结构不完整,条理不清楚。
3.语言不通顺,错别字较多。
五类卷
(14~0分)
1.没有中心,空洞无物,严重离题。
2.结构残缺,不成篇章。
3.文理不通,错别字较多。
加 分
符合如下条件之一,可酌情加1~3分(加至本题满分为止):
1.立意深刻。
2.构思独特。
3.语言优美。
4.富有个性。
5.文面整洁,书写优美。
扣 分
1.没有标题扣2分。
2.不足500字者,每少50字扣1分。
3.错别字每3个扣1分(重复的错别字不计),最多扣3分。
4.不能正确使用标点扣1~3分。
5.文面脏乱,字迹潦草、难以辨认者扣1~3分。
6.出现暴露身份的真实校名、地名、人名的扣1~3分。
七年级语文期中考试卷 第 1 面(共 3 面) 七 年 级 2024-2025学年第一学期期中教学质量自查 语 文 班级: 姓名: (本试卷共 3面,20 小题,满分 120 分,考试用时 120 分 座位号:_ 钟 ) 说明: 1.答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号。用 2B 铅 笔把对应号码的标号涂黑。 2. 选择题每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后, 再选涂其它答案,答案不能答在试题上。 3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先 划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 一、积累运用(22 分) 1.默写古诗文。(共 10 分。答对一句得 1分,满分不超过 10 分) (1)子曰:“知之者不如好之者,_。”(《<论语>十二章》) (2)_,小桥流水人家,古道西风瘦马。(马致远《天净沙 秋思》) (3)客路青山外,行舟绿水前。_,_。(王湾《次北固山下》) (4)东临碣石,以观沧海。 , 。(曹操《观沧海》) (5)书中乾坤大,笔下天地宽。我们在阅读中游历山水:①“_, _”(李 白《峨眉山月歌》)是月照峨眉山的美景;②“_,_”(李益《夜 上受降城闻笛》)是月照大漠的壮景;我们在阅读中感悟哲思:“_, _”(《<论语>十二章》)是孔子对“学”与“思”辩证关系的领悟。 2.根据拼音写汉字。(3分) (1)他们一看那些小山,心中便觉得有了zhu lu ( ),有了依靠。 (2)那是雨,是使人j n m ( )、使人怀想、使人动情的秋雨啊! (3)后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整宿整宿f n l i f q ( )地睡不