第十二单元 工场手工业时期的文明 导学案--2025届高三统编版（2019）必修中外历史纲要下一轮复习

第十二单元　工场手工业时期的文明 【区间时空线索】 【必备知识体系】 ◎知识体系导图 一、全球航路的开辟 二、欧洲的思想解放运动 原因：资本主义生产关系的萌芽（根源）； 西欧文化自身的传承和发展。 时间：14－17世纪 发源地：意大利 核心思想：人文主义 文艺复兴 代表人物：文学三杰：但丁、彼特拉克（人文主义之父）、薄伽丘 美术三杰：达·芬奇、米开朗琪罗、拉斐尔 英国：莎士比亚《哈姆雷特》、《李尔王》 发端：德国（1517年） 马丁路德 《九十五条论纲》 观点：因信称义、上帝面前人人平等、主张建立独立的民族教会和廉俭教会， 用民族语言进行宗教活动。 宗教改革 欧洲的思想解放运动 三大新教：德国：路德教 瑞士：加尔文教 英国：国教 近代科学兴起：波兰：哥白尼的日心说 英国：牛顿发现万有引力定律，确立完整的力学体系。 背景：文艺复兴、宗教改革、近代科学的发展，人们的思想得到进一步解放。 资本主义的进一步发展。 兴起：17世纪英国 高潮：18世纪法国 核心思想：理性主义 主要观点：反对君主专制，主张自由、平等、法治、天赋人权 英：洛克、休谟、亚当.斯密（现代经济学之父）：认为劳动是财富 的源泉和衡量价值的尺度，主张自由竞争。 启蒙运动 代 表 人 物 法：孟德斯鸠：三权分立 伏尔泰：开明君主制 卢梭：主权在民、直接民主制 德：康德（哲学家、启蒙思想的集大成者） 影响：进一步解放了人们的思想，为美、法资产阶级革命提供了理论依据和舆论宣传，也为殖民地半殖民地人民争取民族独立的精神武器。 三、资产阶级革命与资本主义制度的确立 原因：专制制度阻碍资本主义发展 英国资产阶级革命 过程：以议会为基地，向王权挑战，1688年光荣革命，成果巩固。 君主立宪制的确立：1689年《权利法案》（限制王权、议会至上） 早期资产阶级革命（17、18C） 原因：英国的殖民统治压制了北美资本主义的发展 开始：1775年来克星顿枪声 美国独立战争 建国：1776年7月4日《独立宣言》（阐述人民主权思想）。 性质：既是一场民族独立运动，也是一场资产阶级革命。 《1787年宪法》：按三权分立的原则构建联邦政府；确立政体为民主共和制；国家体制为联邦制。第一部比较完善的资产阶级成文宪法，但承认奴隶制的存在，不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的公民权利。 资产阶级革命与资本主义制度的确立 原因：专制制度阻碍资本主义发展 开始：1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底狱。 法国大革命 法律文献：1789年颁布《人权宣言》，提出人权、自由、平等、 法治、人民主权，保护私有财产等原则。1804年拿破 仑颁布《民法典》。 最终确立政体：民主共和制 俄国废除农奴制改革：农奴获得人身自由，赎买土地。保留大量封建残余。 资本主义的扩展 (19世纪六七十年代) 美国内战（1861-1865）：原因：南北不同的经济生产方式 过程：1862年颁布《宅地法》、《解放黑人奴隶宣言》 意义：维护美国统一，基本解决农民土地问题，在法律上承认了黑人的公民权利，为此后美国的崛起奠定了基础，但黑人仍备受歧视。 意大利统一：通过革命和反侵略战争，1861年建立意大利王国，实行君主 立宪制，后从奥地利和法国手中收回失地，1870年实现国家统一。 德国统一：方式：王朝战争 过程：普鲁士国王威廉一世起用“铁血宰相”俾斯麦先后击败丹麦、奥地利 和法国，1871年统一，实行君主立宪制。 日本明治维新：1868年开始 内容：富国强兵、殖产兴业、文明开化、仿效西方制定宪法 影响：保留大量封建势力，官僚寡头和军阀掌握权力，成为军国主义的社会 基础。 ◎通史体系概述 16 世纪到 18 世纪末的工场手工业时期是世界近代史的第一阶段。这是资本主义的童年时期， 也是从手工业生产向资本主义机器大生产（即工业文明）过渡的准备阶段。 1.阶段特征 资本主义时代是从 16 世纪开始的。此时，西欧经济、政治、思想文化领域的一系列变化说明，资本主义已形成世界潮流，西欧各国逐步向近代社会过渡，人类历史开始向工业文明迈进。西方崛起构成了近代开端的主要内容。 经济上：资本主义生产从分散的手工工场逐步发展到集中的手工工场阶段；新航路开辟促进了世界各地区间的联系，世界市场雏形开始出现；早期殖民扩张与资本原始积累推动了资本主义的进一步发展，重商主义理论盛行。 政治上：17、18 世纪，随着资产阶级力量的壮大，英、美、法等国相继爆发政治革命，代议制民主政治初步建立，资产阶级统治逐步确立，现代民主政治序幕就此拉开。 国际关系上：16 世纪的葡萄牙和西班牙走在殖民扩张前列，其后荷兰迅速兴起，经过一系列殖民战争，英国先后击败荷兰、法国，在 18 世纪下半叶确立海上霸主地位。 思想文化上：文艺复兴进一步发展，宗教改革发动，近代科学产生和发展，启蒙运动兴起，欧洲思想解放潮流在促使人文主义内涵不断丰富、理性价值进一步彰显的同时，也解除了资本主义发展的精神枷锁。 2.通史概说 15世纪以来，随着庄园制度的解体、手工工场和租地农场（自己本身只有部分土地或没有土地，主要靠租入农场、雇用农业工人进行耕作，并按照契约规定向土地所有者交纳地租的形式）的出现，西欧各国的商品经济迅速发展，对金银财富的需求以及对新市场的开拓意愿日益迫切。《马可·波罗行纪》中有关中国金银遍地、富甲天下的描写，使当时西欧部分穷困潦倒的贵族、新兴商人和资产阶级，以及其他有冒险精神的人普遍认为，富裕的东方和未知的海外是实现发财梦的最好场所。15、16 世纪之交，在葡萄牙、西班牙王室支持下，西欧航海家掀起了开辟新航路的热潮。随之而来的商业革命和早期殖民征服活动，给欧洲带来了大量资金和原料，加速了资本原始积累，促进了欧洲资本主义的发展。与此同时，新航路的开辟推动了世界各地人口的迁移和动植物的大交流，改变了世界的人文地理格局和自然环境状态，环球交通网络得以建立，各地区间相对隔绝的状态被打破，世界连成一个相互影响的整体，以西欧为中心的世界市场雏形出现，分散的古代世界逐渐向整体的现代世界演变。 资本主义的崛起推动了政治变革。16 世纪中后期爆发的尼德兰革命是人类历史上第一次获得成功的资产阶级革命，建立了世界上第一个资本主义国家——荷兰。与此同时，英、法两国的君主与新兴资产阶级结盟，打击地方割据势力，推行重商主义政策，推动资本主义发展。随着资产阶级实力的增强及专制王权的发展，双方矛盾日益尖锐，封建制度的末日即将来临。 16世纪，文艺复兴运动达到繁盛，在文学、艺术领域涌现出了一批大师，人文主义成为欧洲近代思想的主流。文艺复兴为古典文化注入了时代精神，在一定程度上冲击了封建秩序，解放了长期被宗教戒律压抑和禁锢的人性，使人们开始更多地关注人本身与现实世界。 文艺复兴使天主教会的权威受到越来越多的质疑，德国资本主义的发展使人们对罗马教廷的长期盘剥日益不满。1517 年，维登堡大学神学教授马丁·路德撰写了著名的《九十五条论纲》，痛斥教廷推销赎罪券的欺骗行为，拉开了宗教改革的序幕。路德认为人的灵魂获救靠自己，只要虔诚信仰上帝即可得救（因信称义），上帝面前人人平等；主张建立独立的民族教会和廉俭教会，力主用民族语言进行宗教活动。德国宗教改革确定了“教随国定”原则，形成了路德派新教，并在德国取得合法地位。这是一场反对罗马封建神权统治的政治运动和思想解放运动，西欧其他国家对路德的改革多有响应。经过激烈斗争后，欧洲形成了新教与旧教分立的格局，新教主要包括德国路德教、英国国教、瑞士和法国的加尔文教。此外，英国还兴起了要求清除国教中天主教残余的清教运动。宗教改革摧毁了天主教会的精神独裁，进一步解放了人们的思想，传播和发展了人文主义；新教提倡的勤劳节俭的品德和积极的生活态度，促进了新教国家资本主义经济的发展；脱离罗马教廷的民族教会的建立，推进了欧洲民族国家的形成和文化教育事业的发展。 新航路开辟之初，葡萄牙和西班牙率先开始进行殖民掠夺活动。16 世纪，葡萄牙凭借武力垄断了从欧洲经非洲沿海到亚洲的海上贸易路线；西班牙则在中、南美洲建立起一个庞大的殖民帝国；17 世纪，随着荷兰崛起，海上霸权逐渐转移。殖民扩张中断了美洲和非洲原有的社会发展进程，打破了原本相对平衡的多元文明格局，给当地人民带来了巨大灾难。印第安人被殖民者大量屠杀，古老的美洲文明遭到毁灭性打击；许多非洲人在三角贸易中沦为奴隶；亚洲的古老帝国也开始受到冲击。 在西欧资本主义崛起之时，亚欧大陆其余地区，如中国也在明朝中叶后出现了资本主萌芽。然而，强大的皇权专制主义和牢固的传统体制，以及隔绝海外贸易的环境，使这种新的事物难以发展；明清交替之际的战乱和清政府重农抑商政策，更阻碍了资本主义萌芽的成长。因此，原来处于人类文明发展前列的中国以及东方各地，到 16 世纪时已经游离于以西欧为中心的国际经济网络之外，不仅在文明的演进上显得相形见绌，而且逐渐被纳入西方殖民者的视野。 17、18 世纪，西欧的手工工场发展相当迅速，集中的手工工场十分典型地体现了资本主义生产关系。在此基础上，商业也大为发展，重商主义的经济政策盛行，一些获得王室特许的大型海外贸易公司建立起来，富商巨贾们奔波往来于世界各地，开辟市场、购买廉价原料，攫取巨额财富。在近代早期西欧的资本主义经济成分中，金融资本占有首要地位，金融资产阶级实际上扮演了当时整个资产阶级的代言人和领导者。 进入17世纪后，资本主义发展与封建制度之间的矛盾明显尖锐起来。经济上日益强大的英国资产阶级和新贵族以议会为基地，向专制王权发起挑战。1640 年，英国爆发资产阶级革命。经过两次内战，议会获胜，处死国王。随后，英国经历了共和国、军事独裁和王朝复辟时期的反复斗争， 1688 年的“光荣革命”使资产阶级的革命成果获得巩固。1689 年，英国议会通过《权利法案》，明确限制王权，保障议会在立法和财政等方面的权力，从而确立了议会高于王权、司法权独立于王权的原则；1701 年又通过《王位继承法》，规定此后国王不得为天主教徒，也不能与天主教徒结婚， “君权神授”被否定，“议会至上”原则被确立，国王逐渐处于“统而不治”的地位。英国资产阶级革命最终以和平手段，把英国改造成君主立宪制国家，为英国开辟了和平渐进的发展之路。 18世纪中叶，英国对北美大西洋沿岸 13 块殖民地的种种限制和剥削，激起了北美人民的强烈不满，他们要求独立的呼声高涨。1775 年 4 月，波士顿附近来克星顿的民兵与英军发生冲突，北美独立战争由此开始。1776 年 7 月 4 日，大陆会议发表《独立宣言》，阐述了人民主权思想，宣告北美殖民地脱离英国独立。美国诞生后，又经过几年艰苦斗争，于 1781 年打败了英国军队。1783 年，英国承认美国独立。1787年，美国颁布宪法，确立了联邦制的共和政体，华盛顿成为美国第一任总统。美国独立战争是一场资产阶级革命，它推动了欧洲国家的资产阶级革命，为拉丁美洲独立战争提供了先例。 波旁王朝统治下的法国是欧洲大陆典型的君主专制国家。封建制度的存在严重阻碍了法国资本主义的发展，力量日益壮大的资产阶级迫切要求摆脱封建专制统治和等级制度的束缚，启蒙思想也对民众产生了深刻影响。1789年7月14日，法国爆发大革命。革命猛烈冲击了封建专制制度，资产阶级控制的议会逐渐掌握了政权，在随后颁布的《人权宣言》中明确提出了人权、自由、平等、法治、人民主权和保护私有财产等资本主义社会最基本的立国原则。1791年，议会颁布宪法，确立了新制度的基本框架。但革命遭到内外反动势力的联合进攻，斗争异常激烈。1799 年，拿破仑发动军事政变，建立军事独裁统治。拿破仑的统治维护了大革命所确立的资本主义经济制度，但他加冕称帝，废除共和国。1815 年，在欧洲各国的联合进攻下，法兰西第一帝国覆灭。然而，法国大革命也沉重打击了欧洲其他国家的封建制度，革命的原则随着拿破仑的军队传播到欧洲各地。 从新旧力量对比上看，工场手工业时期的资本主义并不占有绝对优势，但资本主义取代前资本主义社会形态已成为历史的必然趋势。随着资产阶级革命的成功，资本主义经济制度逐渐确立起来。这种制度以资本家占有生产资料和雇佣劳动为基础，将劳动力变成商品，其实质是资本剥削雇佣劳动。为了维护自身利益，资产阶级建立起适合资本主义经济发展的政治制度，主要分为君主立宪制和共和制两种。英国是君主立宪制的代表，君主权力受到限制，议会是国家最高立法机关和权力机关。18 世纪中叶，英国形成责任内阁制，内阁掌握行政权，受议会监督，对议会负责。美国是实行共和制的代表。《1787 年宪法》规定美国是联邦制国家，联邦政府拥有最高权力，各州政府拥有一定自治权；确立“三权分立”原则，国会、总统和最高法院分别掌握立法权、行政权和司法权，彼此制约。这是第一部比较完备的资产阶级成文宪法，其主要缺陷是继续承认奴隶制的存在。在其后历史进程中，资本主义国家大多形成了两党制或多党制，代表资产阶级不同利益集团的政党，通过定期选举轮流执政。 在重商主义思想的影响下，17、18 世纪欧洲国家之间曾发生多次争夺商品市场和殖民地的商业战争，反映了商品经济取代自然经济和资本原始积累的时代特征。17 世纪的交战者主要是英国和荷兰，18 世纪则为英、法两国。通过三次英荷战争和英法七年战争的胜利，英国在 18 世纪下半叶确立了海上霸主地位，建立起包括北美、印度、大洋洲等殖民地在内的庞大殖民帝国。欧洲的殖民和海外贸易活动推动了世界市场的扩展。 随着文艺复兴和宗教改革的深入发展，人们对自然界的认识也产生了革命性变化。16-17 世纪，欧洲的自然科学研究取得重大突破，近代科学兴起，被称为“科学革命”。波兰天文学家哥白尼提出“日心说”，否定天主教会宣扬的“地心说”，建立起一种新的宇宙观；意大利科学家伽利略结合实验归纳和数学演绎，创立了科学的研究方法；英国科学家牛顿发现万有引力定律，确立了较为完整的力学体系，为近代物理学的发展奠定了基础。科学革命形成了重视实验和事实的理性化思维方式，确立了通过观察、实验、分析、归纳和综合等基本途径发现自然规律的科学方法；促进了思想解放，有助于进步史观的形成和唯物论与辩证法思想的发展，推动了科学世界观的形成。 随着文艺复兴、宗教改革和近代科学的发展，人们的思想得到进一步解放，新兴资产阶级要求摆脱封建专制和教会的思想束缚，启蒙运动应运而生。这是一场要求以理性和科学的光芒，驱散蒙昧、迷信、宗教狂热和专制统治带来的黑暗，照亮人们精神世界的思想解放运动。其源头是17世纪末英国出现的早期启蒙思想，霍布斯天赋人权的思想及洛克的分权学说均对后世产生了一定的影响。进入18世纪，法国成为启蒙运动的中心，涌现出伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭等一批杰出的启蒙思想家。18世纪后期，运动达到高潮并扩展到欧洲其他国家及北美地区。“理性”是启蒙运动的精神内核。启蒙思想家认为判断是非的标准是人的理性，他们宣扬理性主义，反对君主专制，批判神权、王权和特权；他们相信进步，相信在科学和教育的作用下社会将趋于完美；他们对未来社会提出了一些基本的政治思想，如天赋人权、平等、自由、法制、权力制衡等，在从精神层面为现代文明勾画蓝图的同时也奠定了现代民主政治建设的基石。当然，启蒙思想家的政治主张也存在差异。如伏尔泰主张由“开明”君主进行改革，建立君主立宪制；孟德斯鸠主张立法、司法、行政三权分立，相互监督、制衡；卢梭强调主权在民和直接民主制。 欧洲其他国家也涌现出一批启蒙思想家。英国的亚当·斯密被尊为“现代经济学之父”，他认为劳动是财富的源泉和衡量价值的尺度，主张自由竞争；德国哲学家康德是启蒙运动的集大成者，认为人应该独立思考，理性判断，主张民主、自由、平等。启蒙运动进一步解放了人们的思想，为资本主义制度的建立作了理论准备和舆论宣传；推动了美国独立战争和法国大革命，为殖民地半殖民地人民争取民族独立提供了强大的精神武器。 【2024年真题研究】 1、 新航路的开辟 1．（2024·全国高考新课标卷·31）16世纪上半叶，航海家在太平洋开发了连接美洲和亚洲的东风带海上走廊，中后期利用日本洋流从菲律宾群岛航行至美洲西海岸；17世纪初，荷兰人利用西风带环球航行。16至17世纪的航海活动（　　） A．激发“地圆说”的形成 B．表明世界殖民体系的确立 C．导致陆路贸易基本停滞 D．促进了贵金属的全球流动 【答案】D 【解析】新航路的开辟使得欧洲与亚洲、美洲之间的贸易联系加强，尤其是美洲的金银大量流入欧洲及亚洲，推动了欧洲的经济发展和全球贸易的繁荣，故选D项； “地圆说 ”的形成远早于16世纪，特别是哥伦布发现新大陆（1492年）之前，地圆说已经广泛传播，排除A项；世界殖民体系的确立是在19世纪末至20世纪初，排除B项；16至17世纪的航海活动虽然极大地促进了海上贸易的发展，但陆路贸易并没有因此 “基本停滞 ”。实际上，多种贸易方式在这一时期并存，排除C项。 2.（2024·甘肃高考·13）16世纪下半叶，西、葡、法三国争相殖民美洲。1562年，西班牙国王下令绘制了当时最大的美洲地图，要求特别标注出各国的领地分布；地图刊印后，在西欧广为发行。西班牙国王此举旨在（　　） A．彰显西班牙拥有高超绘图水平 B．通过大量刊行该地图赚取利润 C．明确西班牙在美洲的势力范围 D．向西欧普及美洲相关地理知识 【答案】C 【解析】西班牙国王下令绘制并广泛发行标注了各国领地分布的美洲地图，显然是为了向外界展示和明确西班牙在美洲的势力范围。这既是对自身殖民成果的宣示，也是对潜在竞争对手的警告，故选C项；虽然绘制如此大规模的地图确实显示了西班牙的绘图技术和能力，但绘图水平的高低并非其首要关注点，而是地图所传达的信息和目的，排除A项；在当时的背景下，西班牙国王关注的是政治和战略利益，而非单纯的经济利润。且材料没有足够的信息表明西班牙国王的主要目的是通过销售地图来赚取利润，排除B项；虽然地图的广泛发行确实有助于普及美洲的地理知识，但这并非西班牙国王此举的主要目的。他是在利用地图作为一种政治工具，来展示和巩固西班牙在美洲的势力范围，排除D项。 二、欧洲的思想解放运动 3．（2024·北京高考·13）透视法是15世纪欧洲艺术家在实践中探索出的一种理论，又称“数学透视法”，在绘画和浮雕创作上掀起划时代的技法革命。哥白尼曾说“日心说”是按透视法合理构建的宇宙空间结构，伽利略也说他发明天文望远镜受到透视法的启示。由此可见（　　） ①文艺复兴时期的艺术创作引入了科学方法 ②透视法理论的出现标志欧洲近代科学兴起 ③艺术理论和实践促进了近代科学研究发展 ④透视法成为了近代天文学革命的核心理论 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 【答案】C 【解析】据材料“透视法是15世纪欧洲艺术家……探索出的……理论”等可知，15世纪欧洲处于文艺复兴时期，透视法是艺术家在实践中探索出的理论，这说明文艺复兴时期的艺术创作引入了科学方法，故①正确；哥白尼的日心说标志着欧洲近代科学的兴起，故②错误；据材料“‘日心说’是按透视法合理构建的宇宙空间结构”“发明天文望远镜受到透视法的启示”等可知，艺术理论（透视法）和实践促进了近代科学研究发展，故③正确；近代天文学革命的核心理论是牛顿的万有引力定律，不是透视法，故④错误。选择C项符合题意。 4．（2024·安徽高考·12）意大利政治哲学家马基雅维利（1469—1527）曾撰写《君主论》献给佛罗伦萨的统治者，认为荣誉是君主建功立业的目的；后来又著有《论李维》，主张通过共和制恢复和维护人的自由。由此可见，马基雅维利（　　） A．试图构建未来理性王国蓝图 B．注重比较君主制与共和制异同 C．表达了基于人性的思想主张 D．描绘了欧洲地区二元政治格局 【答案】C 【解析】据材料信息结合所学可知，马基雅维利的主张主要是基于当时社会发展形势的变化而改变，最初其认为“荣誉是君主建功立业的目的”，是为了加强王权削弱宗教神权对人的束缚，后期“主张通过共和制恢复和维护人的自由”，是为了维护人的自由，二者都是人文主义内涵的表现，故选C项；据材料“意大利政治哲学家马基雅维利（1469—1527）”结合所学可知，此时尚处于文艺复兴时期，勾勒未来社会理想蓝图是在启蒙运动中，排除A项；材料内容重点强调人文主义，而非对比政治体制的差别，排除B项；欧洲地区二元政治格局是王权与教权的并立，排除D项。 5．（2024·湖南高考·13）18世纪，一些欧洲学者试图探讨人类生而具备的共同特征、社会的起源、宗教的起源，以及人种差异的性质和原因等问题，从而促进了西方人类学的形成。这体现了（　　） A．这些学者对人类起源学说的颠覆 B．这些学者对人类知识系统的重构 C．启蒙运动与文艺复兴的内在联系 D．人文主义与民族主义的相互影响 【答案】C 【解析】据材料“18世纪，一些欧洲学者……从而促进了西方人类学的形成”可知，人类生而具备的特征体现了人文主义的发展，而对宗教的起源、人种差异的性质和原因等问题的探讨，体现了当时西方知识系统化，也体现了对人文主义探讨的深化，结合所学可知，18世纪，法国成为启蒙运动的中心，18世纪后期，启蒙运动达到高潮，对人文主义探讨的深化反映了启蒙运动与文艺复兴的内在联系，故选C项；材料表明18世纪的欧洲学者除了探讨人类起源，还探讨宗教起源和社会起源等，且“颠覆”无从体现，排除A项；人类知识系统的重构涉及面较大，材料仅体现了西方人类学的形成，仅凭这一方面的知识发展，不能得出当时西方出现了“人类知识系统的重构”，排除B项；民族主义强调民族认同等，如民族语言、国旗等，材料涉及宗教的起源和人类生而具备的共同特征等，这些并非民族主义的内容，排除D项。 三、资产阶级革命与资本主义制度的确立和扩展 6．（2024·广东高考·13）1794年《人权宣言》在哥伦比亚首次被翻译和秘密印刷。在拉丁美洲的一些大城市，土生白人贵族和知识青年组织了各种秘密结社。“我不是西班牙人，我是美洲人”成为惯常口头语，一种“美洲人”的新观念开始形成。这反映了在拉丁美洲（　　） A．国家认同引发社会变革 B．思想启蒙激发民族意识 C．独立运动摧毁殖民体系 D．革命理念得到广泛传播 【答案】B 【解析】据材料可知启蒙思想在拉美的传播使大量土生白人和知识青年形成了强烈的民族认同意识，有利于拉美民族独立运动的发展，故选B项；当时的拉美地区尚未形成独立的民族国家，“国家认同”的说法不成立，排除A项；材料中并未提及独立运动或殖民体系被摧毁，只是描述了一种民族意识的形成，并且欧洲殖民主义者在拉美的殖民体系被摧毁是在二战后，排除C项；虽然《人权宣言》被翻译和印刷可能意味着某种理念的传播，但材料中并未明确指出这是“革命理念”，排除D项。 7．（2024·黑吉辽高考·14）普鲁士国王弗里德里希二世（1740—1786年在位）自称“国家的第一公仆”，提倡理性主义的统治，在立法、司法、教育、经济等方面推行改革。同时，他又对官员说：“你们绝没有任何主动权，一切事必须直接通报我”。这种统治风格体现了（　　） A．平民主义与贵族传统的结合 B．科学精神与神权主义的融合 C．启蒙思想与专制主义的杂糅 D．激进思想与保守主义的妥协 【答案】C 【解析】据材料 “普鲁士国王弗里德里希二世……提倡理性主义的统治 ” “他又对官员说： ‘你们绝没……必须直接通报我 ’”可知18世纪中后期，普鲁士国王在社会各方面的改革中体现了启蒙时代的精神和理念，具有开明专制的特点，与此同时，相应地限制贵族官员的特权，是一种在集权制基础上引入启蒙运动的理念的治理模式，故选C项；平民主义是指在政治上刻意迎和普通民众的意识形态，反对精英和拒绝以牺牲普通民众的现实利益来实现历史的进步，题干主要反映普鲁士国王在集权制基础上引入启蒙运动的理念，没有平民主义的相关史实，排除A项；科学精神主要包括批判创新、实证、逻辑精神等，而神权主义的核心在于利用宗教迷信进行统治，将上帝视为一切行为的根源，题干材料没有涉及科学精神和神权主义相融合相关史实，排除B项；激进思想主要表现有态度偏激、趋于极端、喜爱暴力的倾向，保守主义是主张节制政治，以妥协的手段调和各种社会力量的利益冲突的理论，题干反映普鲁士国王的统治具有开明专制的特点，没有涉及激进思想与保守主义妥协的相关史实，排除D项。 8．（2024.1·浙江高考·11）下图为19世纪初的漫画，图中人物为法国的拿破仑和英国的代表人物约翰·布尔。对该图寓意解读最合理的是（　　） A．拿破仑帝国征服欧洲盛极一时 B．英国力阻拿破仑的扩张与称霸 C．资产阶级与封建贵族展开对决 D．英法两国联合用武力瓜分世界 【答案】B 【解析】据漫画可知，拿破仑横跨世界，象征拿破仑帝国的扩张，而英国人手执刀剑，企图阻止他，体现英国力阻拿破仑的扩张与称霸，故选B项；漫画中除了描绘拿破仑横跨世界，还描绘了手舞刀剑反对他的英国人，拿破仑帝国盛极一时不能完整概括漫画信息，排除A项；拿破仑建立的法兰西第一帝国是资产阶级性质的，英国当时也已经建立资本主义君主立宪制，资产阶级与封建贵族的对决的说法与史实不符，排除C项；19世纪初，英国联合欧洲大量其他国家结成反法联盟，对抗拿破仑，英法两国联合与史实不符，排除D项。 9．（2024·甘肃高考·14）意大利统一初期，各地政治认同意识薄弱。1889年，意大利国王携王后访问南部的那不勒斯，王后盛赞了一款与意大利国旗同色的红、白、绿三色披萨，曾经是那不勒斯贫民食品的披萨遂风靡全国，成为国民美食。王室试图利用披萨（　　） A．消弭贫富分化 B．强化国家认同 C．推广传统美食 D．凸显南部特色 【答案】B 【解析】据材料信息可知意大利统一初期，各地政治认同意识薄弱，后因王后的夸赞与意大利国旗同色的披萨成为国民美食，人们吃这种披萨的时候会想到意大利国旗，有利于加强人们对意大利的国家认同感，故选B项；材料强调为改变意大利各地政治认同意识薄弱的现状，王后做出的行为，未涉及当时意大利贫富分化问题的表述，排除A项；材料涉及的“披萨”曾是那不勒斯的食品，现在在意大利全国流行，但王室的目的是为国家政治服务，不是为了推广美食，排除C项；材料强调意大利统一初期各地政治认同意识薄弱，王室的目的是为国家政治服务，此时凸显南部特色并不能推动意大利各地政治认同加强，排除D项。 10．（2024·江苏高考·12）维也纳会议期间，奥地利首相梅特涅不惜糜费巨资，让两百多个参会代表终日沉溺于舞会、观剧、狩猎和游览中。时人讽刺“会议不是在进行而是在跳舞”，但少数几个强国的代表却经常缺席这些活动。这可以用来说明（　　） A．奥地利尊崇近代外交礼仪 B．全体一致的集体安全体制建立 C．梅特涅重视西方文化传统 D．大国主宰的国际协调机制形成 【答案】D 【解析】据材料可知，在维也纳会议期间，梅特涅通过安排各种娱乐活动，让多数参会代表沉迷其中，而少数强国的代表却经常缺席。这表明少数强国能够自主决定是否需要参与这些非正式的社交活动，能够决定重要事务，而其他国家的代表则难以真正参与到核心决策中，少数大国或强国掌握着主导权，大国主宰的国际协调机制形成，故选D项；近代外交礼仪涉及的是国家与国家之间在官方交往中的一系列规则、规格、程序和形式，材料中的那些活动属于外交活动，并不能算外交礼仪范畴，排除A项；全体一致的集体安全体制是在一战后的国联确立，排除B项；梅特涅的目的是通过这些活动实现他的政治目的，而不是表面的对西方文化传统的重视，排除C项。 11．（2024·全国高考新课标卷·32）17世纪，法国某细布工场雇佣近1700人，分属于制作轮子与刀具、清洗、上色、整经等部门。织布分为多道工序，其中压印、绣花等通常由妇女承担。这可用于说明（　　） A．生产方式变革的条件渐趋成熟 B．机器大生产强化对工人管理 C．现代工厂制度提高了生产效率 D．工业革命促进女性地位提升 【答案】A 【解析】材料中描述的细布工场中分工明确，各有不同部门和工序，这种细致的分工体现了生产组织形式的变化，这为生产方式的变革（从手工工场向机器大生产转变）逐渐创造了成熟的条件，故选A项；17世纪主要还是手工工场，并非机器大生产，排除B项；现代工厂制度是在工业革命后才确立的，与题干时间不符，排除C项；工业革命在18世纪中后期开始，此时还未开始，排除D项。 【学科关键能力】 一、15、16世纪世界历史发展的阶段特征 1．15世纪末，西欧人具备了向远洋进发的动力和技术条件。随着商品经济的发展，人们对贵金属和东方商品越发渴望，经过迪亚士、达·伽马、哥伦布、麦哲伦等人的努力，开辟了东西两条通往东方的海上通道。 2．16世纪，英、法、荷等国又开通了诸多海上通道，使人类对地球的认识有了新的飞跃。 3．新航路的开辟推动了世界各地人口的迁移和动植物的大交流，改变了世界的人文地理格局和自然环境状态。 4．殖民扩张中断了美洲和非洲原有的社会发展进程，印第安人的文明遭到毁灭性打击，很多非洲人在“三角贸易”中成为奴隶，亚洲的古老帝国也受到冲击。 5．西欧各国通过开辟新航路和早期殖民掠夺，使资本主义经济获得发展。 6．新航路的开辟推动了全球交通网络的建立，世界各地建立了广泛的直接联系。 二、新航路开辟对世界市场形成的推动作用 1．市场空间范围扩大：欧洲的商人们开始直接同世界各地建立商业联系，欧洲、亚洲、美洲和非洲之间的贸易日益发达。 2．市场贸易商品种类增多：美洲的玉米、番茄、花生和马铃薯，亚洲的香料、丝绸、茶叶，非洲的珍珠、象牙，以及其他诸多物品，都成为国际贸易的重要商品。 3．市场联系便捷：直接沟通世界的新航路，使商品运输的速度加快，运载量迅速扩大。 4．市场资本总额和贸易总额增长：新航路开辟后，黄金和白银大量流入欧洲，欧洲商业资本增多。 5．市场组织、维护机制初建：新航路开辟后，商业经营方式发生变化，股份公司与证券交易所纷纷出现。 6．市场主体力量增强：世界贸易中心逐渐从地中海转移到大西洋沿岸，价格革命使依靠固定地租为生的封建领主地位下降，商业资产阶级实力上升。 三、新航路开辟对世界格局的影响 1．世界人文地理格局：人口、动植物以及疾病跨区域大范围的传播和交流，改变了世界的人文地理格局。 2．世界经济格局：随着海上航路的扩展和商品在世界范围内流动，世界各地区之间的经济联系不断加强，世界市场开始逐渐形成。 3．世界政治格局：欧洲从殖民掠夺、经商贸易和奴隶贸易中获得的财富最终转化为资本，商业资产阶级实力上升；残酷的殖民扩张与掠夺，加深了广大殖民地地区人民的苦难，也不断拉大了东西方之间的差距，逐渐造成东方从属于西方的局面。 4．人类文明格局：殖民扩张中断了美洲和非洲原有的社会发展进程，打破了原本相对平衡的多元文明格局。 【重要概念】　地理大发现 从15世纪到17世纪，欧洲的船队出现在世界各处的海洋上，寻找着新的贸易路线和贸易伙伴，以发展欧洲新生的资本主义，在这些远洋探索中，欧洲人发现了许多当时在欧洲不为人知的国家与地区。 四、新航路开辟对中国的影响 1．新航路开辟后，西方殖民者随之而来，开始侵扰中国东南沿海地区，既破坏了中国主权，又给中国东南沿海居民带来深重灾难。 2．西方殖民者侵扰中国沿海地区，严重威胁了中国的封建统治。一方面，明清统治者推行“海禁”政策和闭关锁国政策，直接阻碍了中西方之间正常的经济文化交流；另一方面，西方殖民者的侵扰在客观上推动了中国商品经济的发展。 3．新航路开辟后，西方传教士来到中国传教，给中国带来了西方的先进科技，但因文化冲突和传教士干涉中国内政而引发了“禁教”事件，进一步促使中国统治者推行闭关锁国政策。 4．新航路的开辟给中国带来了新的农作物，促进了中国农业生产的发展，一定程度上缓和了中国因人口迅速发展所面临的粮食压力，有利于中国社会的稳定和经济的发展。 五、文艺复兴、宗教改革与启蒙运动 项目 文艺复兴 宗教改革 启蒙运动 时间 14—17世纪 16世纪上半叶 17—18世纪 中心 意大利 德国 法国 批判 对象 教会神学体系 罗马天主教会 中世纪的封建神 权、王权与特权 形式 复兴古希腊、 古罗马文化 宗教异端、挑战 教皇权威 公开批判 核心 人文主义 “因信称义” 理性 领域 文学、艺术、科学 宗教 宗教、哲学、政治、经济、文化、教育、美术等 影响 出现了文艺成就、思想解放，产生了近代科学，促进了宗教改革和资本主义发展 出现了思想解放，产生了新教派、民族宗教，促进了资本主义发展 思想进一步解放，为革命做动员、政治构思，促进科技进步、影响世界 【概念阐释】　主权在民 主权在民是指国家中绝大多数人拥有国家的最高权力。在法国启蒙思想家卢梭看来，主权是公意的具体表现，人民的公意表现为最高权力；人民是国家最高权力的来源，国家是自由的人民根据契约协议的产物，而政府的一切权力都是人民授予的。因此，国家的主人不是君主，而是人民，治理者只是受人民委托，因而主权只能属于人民。 六、英法美资产阶级革命的异同 1．不同之处 (1)根本原因：英法都是由于封建专制统治阻碍了资本主义经济的发展，而美国是由于英国的殖民统治压制其资本主义的发展。 (2)领导阶级：英国资产阶级革命由资产阶级和新贵族结成联盟共同领导，美国独立战争由资产阶级和种植园奴隶 主阶级共同领导，法国大革命由资产阶级领导。 (3)革命结果：英国资产阶级革命确立了君主立宪制的资产阶级专政；法国大革命的规模最大、最彻底，确立了资产阶级共和制；美国独立战争则是以民族独立的形式表现其资产阶级革命的性质，具有双重性，所以美国通过独立战争，既摆脱了英国的殖民枷锁，赢得了民族独立，又为资本主义的发展扫清了障碍。 2．相同之处 (1)根本原因：都是资本主义发展受到阻碍。 (2)领导阶级：都由资产阶级领导；革命的主力都是人民群众。 (3)革命结果：都确立了资产阶级统治，走上了资本主义道路，为资本主义经济的发展开辟了道路；都通过了资产阶级性质的文献。 七、英国君主立宪制及其四大影响 英国君主立宪制运行图 影响 维护了政局的稳定 《权利法案》颁布后，英国长期以来议会与国王的斗争趋于缓和，政局渐趋稳定，为英国社会的发展创造了条件 为工业革命创造了条件 十七、十八世纪英国政府采取各种措施保护知识产权，拓展海外市场，保护英国经济的发展，为工业革命的到来创造了条件 加紧了殖民扩张 君主立宪制确立以后，在资产阶级的推动下，英国加紧了对世界殖民霸权的争夺，18世纪下半叶取得世界殖民霸主的地位 推动了文化的繁荣 相对宽松的政治环境推动文化的繁荣，出现了雪莱、拜伦等浪漫主义文学大师，牛顿建立经典力学体系，达尔文提出生物进化论 【概念阐释】　君主立宪制 分为议会制君主立宪制和二元制君主立宪制。议会制君主立宪制下，议会是国家最高立法机关；君主是象征性的国家元首，其职责多是礼仪性的；内阁由议会产生并对议会负责，主要代表国家是英国。二元制君主立宪制下，君主集大权于一身；议会虽有立法权，但君主有否决权；内阁是君主行使行政权的机构，主持内阁工作的首相或宰相由君主任命，对君主负责，主要代表国家为近代的德国和日本。 八、美国南北战争、俄国农奴制改革、日本明治维新的比较 项目 美国南北战争 俄国农奴制改革 日本明治维新 不同点 背景 奴隶制阻碍了资本主义的发展 农奴制阻碍了资本主义的发展 民族危机激化了国内的矛盾 方式 革命(战争) 改革 任务 维护国家统一，解放黑人奴隶 解放农奴 摆脱民族危机 性质 资产阶级革命 自上而下的资产阶级性质的改革 局限 未消除种族歧视 保留了大量的封建残余 相同点 时间 都发生在19世纪60年代 背景 都受工业革命的影响，生产力发展要求改变生产关系 任务 都是解放生产力、发展资本主义 影响 都促进了资本主义的发展 九、近代资本主义政治制度的特点 理论依据 西方思想家提出的天赋人权、社会契约论、分权学说和人民主权学说，是西方民主制度建立的理念依据 建立方式 以英国为代表，先激进(资产阶级革命)后温和(“光荣革命”)；以美国和法国为代表，采取了激进的革命方式；以俄日为代表，采取了温和的改革方式 建立过程 经历了曲折、反复的发展过程，最终确立了资本主义政治制度 政体类型 君主立宪制和民主共和制两种政体形式 体现原则 以立法的形式来确立政治体制，体现资产阶级的法制原则；立法、行政和司法之间分权与制衡的原则；实行资产阶级政党政治；议会形式上代表民意行使国家权力 十、英、德、美、法四国代议制的比较 项目 英国 德国 美国 法国 标志 1689年《权利法案》 1871年《德意志帝国宪法》 1787年宪法 1875年法兰西第三共和国宪法 政体 君主立宪制 民主共和制 行政权 内阁、首相 皇帝、宰相 总统 总统、内阁 立法权 议会 议会 国会 议会 权力 中心 议会 皇帝 总统 议会 特点 君主虚位，议会至上 不彻底，不完善，专制色彩浓厚 三权分立，制约平衡 参议院、总统互相牵制 【解题素养体验】 ——评价类试题 【类题特点】 提取情节，评价历史现象类试题的材料一般是一部小说或日记，给出一段较为完整的故事情节，与信息提取类试题非常相似，都是需要在对材料整体进行把握的基础上，提取出关键信息，然后围绕情节进行阐述，材料富有可阅读性和故事性，比较能够引起学生的阅读兴趣。 【类题展示】阅读材料，回答问题。 材料　“国王与王后二位陛下决意派臣，克里斯托瓦尔·哥伦布前往上述印度各地，拜谒该地君王，察访民情，观光名胜，了解风土并使其人民皈依吾神圣宗教。二位陛下还令臣一反昔日之旧径，勿由陆路东行而另辟新途，专取海路西行……往印度地区，以便将陛下之诏书面呈当地诸位国王，履行君命。”……1492年11月1日，哥伦布船队在古巴海岸登陆时曾向土著居民明确表示：“远征军司令来此目的乃寻找黄金。”“臣向二位陛下保证，普天之下，无任何地方比这里景色更美丽……这里的一切都应置于其统治之下……因为发扬光大基督教乃吾人此行之初衷和目的。”“仰祈二位陛下尽早圣断，将彼变成基督徒。臣认为，一旦发轫，毋须多久，大批居民即会信奉吾人之天主教，二位陛下即能取得大片领土和财产，这里所有人皆会成为西班牙臣民。——孙家堃译《哥伦布航海日记》 结合世界近代史的相关知识，从上述材料中提取一个情节，指出它所反映的重大历史现象，并概述和评价该历史现象。(要求：情节要具体，现象要简要，评价要史论结合，准确全面。) 【解题流程】 第一步：审清设问——明方向 求答项：“提取一个情节”和“指出反映的重大历史现象”“概述和评价该历史现象”。 限定语：“世界近代史”。 信息来源：“依据材料”，隐含“结合所学知识”角度。 第二步：精读材料——提信息 本题是一个开放性试题。可结合材料信息进行提炼主题。如： (1)情节有多个，可结合材料任选一个情节。 (2)现象是在情节基础上的归纳概括，要运用好教材知识。 (3)评价要依据所学知识，抓住哥伦布远航美洲大陆的背景和影响。 第三步：规范用语——组答案 _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 【答案】示例一 情节：国王与王后二位陛下决意派哥伦布前往上述印度各地。 重大历史现象：新航路开辟得到西班牙王室的支持。 概述与评价：14、15世纪，生产力的提高使西欧封建社会内部出现了资本主义生产关系的萌芽，资本主义经济的发展使得西欧各国急需获得东方的商品和黄金，奥斯曼帝国阻断陆路交通使得开辟通往东方的新航路成为必要。西班牙处于大西洋与地中海交汇连接处，地理位置优越，政治上是统一的中央集权封建国家，信奉基督教。获得东方的奢侈品是西班牙王室的经济动因，向东方传播基督教是强大的精神动因。自然科学的进步，造船技术的发达，人文主义的发展都成为西班牙王室支持哥伦布开辟新大陆的重要条件。哥伦布在西班牙王室支持下完成了从欧洲到美洲的新航路开辟，为西班牙获取了大量东方财富。但这些财富并没有转化为生产资本，致使西班牙最后衰落下去。 示例二 情节：1492年11月1日，哥伦布船队在古巴海岸登陆时曾向土著居民明确表示：“远征军司令来此目的乃寻找黄金。” 历史现象：14、15世纪西欧社会兴起了“寻金热”。 概述与评价：14、15世纪，生产力的提高使西欧封建社会内部出现了资本主义生产关系的萌芽，资本主义经济的发展使得西欧各国急需获得东方的商品和黄金，一种“寻金热”迅速弥漫开来。自新航路开辟后，东方的黄金源源不断被运往欧洲，引起了欧洲的商业革命和价格革命，促进了欧洲资本主义的发展。当然，西班牙、葡萄牙获得的贵金属用于自我消费，没有转化成资本，从而日渐衰落。 示例三 情节：臣向二位陛下保证，普天之下，无任何地方比这里景色更美丽……这里的一切都应置于其统治之下。 历史现象：伴随新航路的开辟，西欧国家走上了对外殖民扩张之路。 概述与评价：新航路开辟后，西班牙、葡萄牙率先走上了对外殖民扩张之路，它们把亚非拉许多地方变为自己的殖民地，从中获得大量财富。自贸易中心由地中海转移到大西洋沿岸后，促进了荷兰、英法等国资本主义经济发展。为了加快资本原始积累，这些国家纷纷走上殖民扩张的道路。西欧国家的殖民扩张推动了本国资本主义发展，引发了西欧列强之间的矛盾和斗争，给亚非拉国家和地区带来严重灾难。 【技能归纳】 (1)解读题干，搞清楚题目要求 ①提取小说或日记梗概中任一情节。 ②写出与该情节相关的历史现象。 ③概述该历史现象的大概经过。 ④评价历史现象，即说出该历史现象产生的影响。 (2)解读材料，最大限度地提取有效信息。 (3)精准链接所学知识，拟定合适的论题，选取合适的史实做论据。 【备考模拟集训】 1．（2025·山东齐鲁名校联盟开学考试·14）14—15世纪，西欧商品流通量不断增加，相应地要求货币流通量的有效供应，而此时金融手段还没有发展到利用货币来弥补硬币不足的程度；同时，封建贵族阶层为了支付日益高昂和频繁的战争费用，为了满足其奢靡的生活需要购买东方精美昂贵的消费品，他们需要更多的金银。这里强调的是，新航路开辟的（　　） A．经济根源 B．阶级基础 C．社会因素 D．客观条件 【答案】C 【解析】题干中明确提到“西欧商品流通量不断增加，相应地要求货币流通量的有效供应”，这指出了商品经济的发展对货币需求的增加。同时，“封建贵族阶层……需要更多的金银”，这进一步强调了贵金属（主要是金银）在经济中的关键作用。结合所学知识可知，由于商品经济发展和封建贵族的需要而引发的“寻金热”是新航路开辟的社会因素，故选C项；新航路开辟的经济根源是资本主义萌芽的产生和发展，不是“寻金热”，排除A项；阶级基础通常指的是推动某一历史事件发生的社会力量或阶级构成，而题干主要强调的是经济需求，而非阶级构成或社会力量，排除B项；客观条件通常指的是历史事件发生时所面临的外部环境或技术条件。题干中并未直接提及任何与新航路开辟相关的客观条件，如航海技术、地理知识等，排除D项。 2．（2024·山东烟台二模·11）17世纪欧洲出现了关于“海洋自由”的争论，下表是当时学者的主要观点。这反映出当时（　　） 国家 学者 观点 荷兰 格劳秀斯 海洋不可占领，应向所有国家开放 英国 塞尔登 沿海国有权占领其周围的海洋，英国及其历代君王应永享对其周边海域的排他性主权和管辖权 葡萄牙 弗莱塔 保留海洋人类共有属性与地位的同时，应将部分航行与捕鱼权让渡给部分国家 苏格兰 威尔伍德 在远离各国陆地且不受海岸限制的大洋上，应实行航行自由，但近海海域不能与大洋相提并论 A．欧洲国家争夺海洋权益 B．英国海上霸主地位受到冲击 C．国际海洋法规不断完善 D．增进海洋共同利益成为共识 【答案】A 【解析】据材料“关于‘海洋自由’的争论”可知，17世纪，不同国家的观点都是从本国利益和需求出发的，如荷兰主要发展的是海上运输贸易，所以其提出海洋应向所有国家开放，而英国主要是通过占领殖民地和向海外市场销售产品为主，需要殖民地为其提供廉价的劳动力和市场，所以强调海洋管辖权维护本国的海外贸易，葡萄牙和苏格兰也从各自利益出发提出了“海洋自由论”，本质上是通过争夺海洋权益维护国家利益，故选A项；17世纪荷兰被称为海上马车夫，英国尚未建立海上霸权，排除B项；材料只是各国对海洋管理的争论，没有制定国际海洋法规，排除C项；材料各国是从本国利益出发，不是增进海洋共同利益，排除D项。 3．（2024·山东济南三模·13）表1是法国路易十四统治时期颁行的一系列法案，这些法案（　　） 表1 年代 法案内容 1667年 提高外国葡萄酒进口税 1678年 对雇佣25人以上的手工工场、商店、商船减免契约税 1682年 各省治安官可为500法郎以内的贷款合同作担保 1685年 采用新型纺织机织造毛呢的工商业主可获皇家特许状，所获利润25%上交国王 A．推动了自由主义的产生 B．限制了国内市场的发展 C．促进了资本的原始积累 D．加重对工商业者的盘剥 【答案】C 【解析】1667年提高外国葡萄酒进口税，这体现了限制外国商品进入国内市场的贸易保护主义政策。1678年对雇佣25人以上的手工工场、商店、商船减免契约税，这是对国内大型工商业的扶持，鼓励其发展。1682年各省治安官可为500法郎以内的贷款合同作担保，这有助于解决贷款问题，促进商业发展。1685年采用新型纺织机织造毛呢的工商业主可获皇家特许状，所获利润25%上交国王，这是对技术创新的支持，同时也是国家从工商业发展中获取利益。综上所述，这些法案都有助于资本的原始积累，因为它们通过各种措施促进了国内工商业的发展，增强了国家的经济实力，为资本主义的发展创造了条件，故选C项；材料中的这些法案在不同程度上体现了重商主义政策的特点，不利于推动自由主义的产生，排除A项；这些措施一定程度上有利于国内市场的发展，而不是限制，排除B项；材料中的措施有利于促进商业发展，并没有加重对工商业者的盘剥，排除D项。 4．（2025·山东德州高三期中·12）16世纪下半叶至17世纪，尼德兰地区（包括独立以后的荷兰共和国）成立了最早的制图学校，涌现出奥特里乌斯、约德等著名制图学家，印制、销售了大量的各类世界地图，菜顿大学的数学系设立了相关的课程培养测绘员和地图制作员。这反映出（　　） A．殖民扩张促成贸易中心转移 B．科技进步促进教育提升 C．经济发展推动国家意识觉醒 D．时代风气影响文化发展 【答案】D 【解析】16 —17 世纪是大航海时代，航海活动频繁，人们对世界地理知识的需求大增。这种时代风气促使尼德兰地区在文化方面大力发展地图制作，成立制图学校、培养相关人才等，体现了时代风气对文化发展的影响，故选D项；“设立了相关的课程培养测绘员和地图制作员”是关于地图制作方面的情况，属于文化领域，“贸易中心转移”属于经济领域，二者不属于同一范畴，排除A项；材料主要强调的是制图学校、制图学家以及地图的印制销售等，“科技进步对教育提升”不合题意，排除B项；国家意识觉醒主要体现在国家认同感、民族自豪感等，这与材料信息不符，排除C项。 5．（2025·山东青岛调研检测·11）15世纪，意大利神学家米兰多拉提出：人之所以高贵，是因为人的形象和上帝依自己模样创造出的犯罪之前的亚当很相似，和复活之后的基督很相似。人通过自身的努力不仅可以超越万物，而且可以进入神的境界，与上帝融为一体。米兰多拉的主张基于（　　） A．人文主义主张理性的追求 B．基督教会孕育了人文主义 C．文艺复兴挑战了教皇的权威 D．时代赋予人独特的精神内涵 【答案】D 【解析】据材料信息，米兰多拉的观点强调人的独特性和与上帝的相似性，这反映了当时时代（文艺复兴时期）对人性的重视和对个体潜力的肯定，即时代赋予人独特的精神内涵。这与米兰多拉的主张相吻合，故选D项；虽然米兰多拉的观点强调人的高贵和潜力，但并未直接提及“理性的追求”，且“理性的追求”主要是在后来（17、18世纪）的启蒙运动中，排除A项；米兰多拉的观点虽然涉及基督教元素，但并未表明基督教会孕育了人文主义，B项说法错误，排除B项；米兰多拉的观点主要集中在人的高贵和潜力上，并未直接挑战教皇的权威，后来（16、17世纪）的宗教改革运动挑战教皇的权威，排除C项。 6．（2025·山东日照开学考试·11）下图为佛罗伦萨建筑师菲利波·布鲁内列斯基1418年为意大利统治者美第奇家族设计的圣劳伦索教堂。教堂的设计风格意在（　　） A．传承希腊罗马古典文化 B．体现对现世生活的追求 C．迎合统治者的主观意愿 D．融汇近代自然科学成果 【答案】B 【解析】据材料可知，教堂的宽敞设计、光线的引入以及信徒能更好地参与仪式，都体现了教堂设计注重信徒的现世体验和参与感，而非仅仅追求宗教的神秘性和超世性。这符合文艺复兴时期人文主义精神的核心——重视人的现世生活和体验，故选B项；虽然教堂设计确实以古希腊和古罗马人为思想基础，但材料中更强调的是教堂的实用性和对信徒的吸引力，而非单纯对古典文化的传承，排除A项；虽然教堂是为美第奇家族设计的，但材料中并未明确提及设计是为了迎合统治者的主观意愿，而是更多地描述了教堂的实用性和设计特点，排除C项；材料中的教堂设计虽然体现了对数学比例法则的运用，但这更多是基于古希腊罗马的古典文化，而非近代自然科学成果。此外，近代自然科学的发展主要是在文艺复兴之后的几百年内逐步形成的，排除D项。 7．（2024·山东齐鲁名校联盟高三4月联考·12）近代，欧洲的一些思想家从自然科学的发展中认识到人类可以征服自然，自然规律可以被探寻，人类社会的规律也可以被探寻。他们提出一系列涉及宗教、哲学、伦理、政治、经济等领域的主张。这些理论（　　） A．鼓励人们追求现世幸福 B．推动了资产阶级革命的爆发 C．促进了民族教会的建立 D．为工业革命提供了精神动力 【答案】B 【解析】根据材料"自然规律可以被探寻，人类社会的规律也可以被探寻……提出涉及政治、经济等主张"结合所学知识可知，这些理论强调认识人类社会的规律，推动启蒙思想中关于政治制度的构建，进而推动资产阶级革命的爆发，故选B项；文艺复兴已鼓励追求现世幸福，与本题强调的认识社会规律不符，排除A项；民族教会建立于宗教改革时期，材料未体现宗教改革的主张与思想特点，排除C项；工业革命的动力更多源于技术革新和生产力发展，精神动力影响不大，另外材料没有体现这些思想与工业革命的联系，排除D项。 8．（2025·山东名校联盟高三期中·12）文艺复兴时期思想家讴歌人性，追求现世生活的幸福和享乐；18世纪部分启蒙思想家提出：“邪恶的存在是不良环境的产物，这种环境是人类创造的，人类也可以改变”。据此可知，启蒙思想家更为关注（　　） A．理性自由 B．社会改造 C．社会正义 D．民主共和 【答案】B 【解析】启蒙思想家提出 “邪恶的存在是不良环境的产物……人类也可以改变”，这表明启蒙思想家认识到社会环境会产生不良现象，并且相信人类有能力去改变这种不良的社会环境，他们强调对社会进行改造，来消除邪恶等不良现象，故选B项；文艺复兴时期的思想家追求现实生活的幸福，而不是来世的幸福，就是理性的表现，排除A项；文艺复兴思想家和启蒙思想家代表的是资产阶级，追求的是利益，不是社会正义，排除C项；民主共和只是启蒙运动时期部分思想家的主张，材料中没有点明社会改造的方向就是民主共和，民主共和并非材料主旨，排除D项。 9．（2024·山东枣庄二模·11）1791年法国在颁布的《专利法》序言中声明：“任何新的想法，其实现或者开发可以变为对社会有用的，主要应属于构思出这种想法的人，如果认为工业发明不是发明人的财产，从实质上来说，那是违反人权的。”这一声明是基于（　　） A．大陆法系的基本原则 B．法国大革命的人权理念 C．君主专制的政治制度 D．产业结构的根本性变革 【答案】B 【解析】由材料“应属于构思出这种想法的人”可知，《专利法》保护专利发明人的利益，体现出法国大革命时期对人权的保护，故选B项；大陆法系是指欧洲大陆上源于罗马法、以1804年《法国民法典》和1896年《德国民法典》为代表的各国法律，与材料时间信息不符，排除A项；法国大革命初期推翻君主专制制度，建立了资产阶级的君主立宪制国家，排除C项；法国在19世纪后半期完成第一次工业革命，实现产业结构变革，排除D项。 10．（2024·山东威海高三上期末·12）以下为1804年《法国民法典》部分条款内容。这些条款（　　） 所有法国人都享有民事权利 所有权是一种绝对、永久和排他的权利 婚姻是世俗男女之间一种基于合意的关系 A．巩固了共和体制 B．摒弃了罗马法的原则 C．带有一定革命性 D．推动了司法程序公正 【答案】C 【解析】据表格内容可知，这些条款有利于维护私人财产和权利不受侵犯，如“都享有民事权利”“绝对、永久和排他的权利”，据此可知，这些规定带有一定革命性，故选C项；1804年拿破仑称帝，建立了法兰西第一帝国，其政体类型是君主制，而不是“共和制”，说明《法国民法典》并不是巩固了共和体制，排除A项；《法国民法典》所蕴含的保护私有财产的内容，是对罗马法的继承，而不是“摒弃”，排除B项；表格内容述及的是《法国民法典》部分条款的内容，与“司法程序”无关，排除D项。 11.（2025·山东名校联盟高三期中·22）阅读材料，回答问题。 数据中的英国 材料一 面积和人口 表4：20世纪初世界五大殖民帝国对比表 国家 面积（万平方英里） 人口（万） 白人人口（万） 英国占有的土地相当于地球陆地面积和当时人口的1/4，相当于英国本土的139倍、人口的10倍多 英国 1146.8 40460 6000 法国 500 9200 4000 德国 124 7600 6500 俄国 865 15600 14000 美国 360 10000 9000 ——钱乘旦《英国通史》 材料二 工业和兵员 表5：世界制造业产量的相对份额 表6：大国的兵员（1816——1880年） （单位：万人） ——保罗·肯尼迪《大国的兴衰》 材料三 理念与投资 英国19世纪后期的发展趋势是普遍拒绝承认传统的管理态度和方法以及工会需要调整；不能充分利用新的思想和技艺；工艺粗劣，推销乏术；教育和公共生活中对科学、技术和商业不感兴趣，投资率低得令人沮丧；以及整个国民养成寅吃卯粮的习性。 ——保罗肯尼迪《英国海上主导权的兴衰》 从1850—1880年，英国的海外投资从两亿英镑增加到10亿英镑，1905年上升到20亿英镑。1914年达到40亿英镑，占当时资本主义国家对外投资的一半。 ——程西筠、王章辉《英国简史》 （1）结合材料信息，指出18世纪中期以来英国国际地位的变化。（4分） （2）根据材料，结合所学知识，说明英国国际地位变化的原因。（11分） 【答案】（15分） （1）变化：从18世纪中期到19世纪中期，英国先后确立了“日不落帝国”和“世界工厂”的地位；19世纪晚期到20世纪初，英国国际地位相对下降，但依然是最大的殖民国家。（4分） （2）英国“日不落帝国”和“世界工厂”的地位形成的原因： 英国通过殖民扩张，确立“日不落帝国”地位；英国经过工业革命，工业发达，成为“世界工厂”。（3分）；传统的生产和贸易盈利方法使英国继续获得丰厚利润，国际地位虽然相对下降，但依然很高。（2分） 英国“日不落帝国”和“世界工厂”的地位相对下降的原因： 英国兵力在19世纪晚期相对较少，而其他国家普遍增加，使英国在镇压殖民地反抗和与外国的争夺中处于不利态势；英国工业发展放缓，工业地位相对下降，被美国和德国超越。（3分）英国不积极采用新技术，对科技研发投入相对较少，从而降低了工业竞争力；英国资本大量外流，用于国内工业的投资相对较少，使英国本土的工业竞争力削弱；英国缺乏创新、国民奋斗精神降低。（3分） 【解析】 （1）据材料一“英国占有的土地相当于地球陆地面积和当时人口的1/4……”、材料二“世界制造业产量的相对份额”、材料三“拒绝承认传统的管理态度和方法以及工会需要调整”、“占当时资本主义国家对外投资的一半”并结合所学可得，从18世纪中期到19世纪中期，英国先后确立了“日不落帝国”和“世界工厂”的地位；19世纪晚期到20世纪初，英国国际地位相对下降，但依然是最大的殖民国家。 （2）英国“日不落帝国”和“世界工厂”的地位形成的原因：据材料一“英国占有的土地相当于地球陆地面积和当时人口的1/4”并结合所学可得，英国通过殖民扩张，确立“日不落帝国”地位；据材料二，19世纪中叶世界制造业产量的相对份额中，英国大幅领先其他国家，结合所学可得，英国经过工业革命，工业发达，成为“世界工厂”；据材料三“普遍拒绝承认传统的管理态度和方法以及工会需要调整”、“1914年达到40亿英镑，占当时资本主义国家对外投资的一半”可得，传统的生产和贸易盈利方法使英国继续获得丰厚利润，国际地位虽然相对下降，但依然很高。 英国“日不落帝国”和“世界工厂”的地位相对下降的原因：据材料二“工业与兵员”可得，英国兵力在19世纪晚期相对较少，而其他国家普遍增加，使英国在镇压殖民地反抗和与外国的争夺中处于不利态势；据材料二“世界制造业产量的相对份额”可得，英国工业发展放缓，工业地位相对下降，被美国和德国超越。据材料三“不能充分利用新的思想和技艺”可得，英国不积极采用新技术，对科技研发投入相对较少，从而降低了工业竞争力；据材料三“投资率低得令人沮丧”、“英国的海外投资从两亿英镑增加到……1914年达到40亿英镑”可得，英国资本大量外流，用于国内工业的投资相对较少，使英国本土的工业竞争力削弱；据材料三“整个国民养成寅吃卯粮的习性”可得，英国缺乏创新、国民奋斗精神降低。 学科网（北京）股份有限公司 $$