山东省青岛市城阳区第十七中学2024-2025学年七年级上学期12月月考道德与法治试卷

2024-2025学年山东省青岛市城阳十七中七年级（上）月考道德与法治试卷（12月份） 一、选择题（共20小题，每题只有一个选项，每小题2分，共40分） 1．（2分）下列是四位同学对生命的认识，其中不正确的是（　　） A．王明：生命是大自然的奇迹，个体的生命是在无数的偶然性中产生的 B．李涛：生命很短暂，我们要让每天都过得充实，不错过美好的青春年华 C．张刚：在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命 D．刘晓：生命对于我们而言，仅仅是身体的生命，因此我们要爱惜身体 2．（2分）2023年8月，四川雅安雨城区鱼鳞坝，十余人拍照打卡时遇涨水，多人被冲走，7人遇难、4人获救。当地政府曾多次发文提醒人们：事发位置系一处水利设施，并非旅游景点，不要前往戏水。除天灾之外，侥幸心理也是悲剧发生的一个原因。这警示我们（　　） ①生命有接续，我们要面对自己的生命 ②生命至上，要自觉地珍爱他人的生命 ③生命是脆弱的，对生命要有敬畏情怀 ④生命是不可逆的，我们要珍爱生命 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．（2分）对下面的内容认识正确的是（　　） 你的出生给你的家庭带来 √我的家人有了新的身份：爷爷奶奶、爸爸妈妈、哥哥姐姐…… √我姐姐说自从有了我，她就升级了，不再是家里年龄最小的人。 √我的名字里有一个“贤”字，这是我在家族中的辈分，爷爷告诉我从此我们家“贤”字辈又多了一个人！ ①一代又一代的生命个体实现了人类生命的延续 ②在生命的传承关系中，能更好地认识和面对自己的生命 ③我们只是在身体上接续祖先的生命 ④每个人的生命仅仅是“我”的生命 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．（2分）愚公面对老者是否能将山移走的质疑，回答道：“我是老了，可我还有儿子，儿子又有孙子，子子孙孙一代一代挖下去，还愁移不走这山吗？”千百年来，愚公的故事鼓舞着中华儿女，并逐渐发展成“咬定目标、苦干实干、锲而不舍、久久为功”的愚公移山精神。对此，下列说法正确的有（　　） ①人的精神生命是不断传承的 ②生命的接续只体现在精神信念上 ③人类的精神在不断积淀和丰富 ④生命不仅是“我”的生命，还是“我们”的生命 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5．（2分）老子说：“人法地，地法天，天法道，道法自然。”荀子说：“草木荣华滋硕之时，则斧斤不入山林，不夭其生，不绝其长也。”对此理解正确的是（　　） A．生命是有限的，我们应该感恩生命的获得 B．敬畏生命，体现为人类开发利用自然资源 C．人类是大自然的主人，能凌驾于自然之上 D．我们要尊重并遵循生命存在和发展的规律 6．（2分）凡人微光，铸就人间大爱。2023年又涌现了很多见义勇为的勇士，有高桥跳水救人的中学教师丁成闯；有冒着9级大风在海上营救遇险台胞的渔民蔡芳轮、蔡胜利；有跳进充满沼气深井救人致多器官感染的山东小伙李字旭；更有勇救落水群众献出宝贵生命的潘灿灿……他们用实际行动告诉我们（　　） ①要对生命怀有敬畏之情，认识到生命价值高于一切 ②当他人生命遇到困境需要帮助时，尽己所能伸出援助之手 ③要勇于承担责任，勇于担当重任 ④生命属于我们每个人，生命的接续和发展都是自己的事，与他人无关 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 7．（2分）下列做法体现养护精神的有（　　） ①保持健康作息，积极锻炼身体 ②阅读四大名著，汲取文化营养 ③观看诗词大会，提高文学素养 ④打赏游戏主播，研究游戏攻略 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 8．（2分）“前方是山火，身后是万家灯火，绝不能退！”这是贵州山火救援一线消防员的朋友圈，救援人员逆行奔赴火场的英勇担当令人感动。他们的言行体现了（　　） ①敬畏生命，为守护生命努力拼搏 ②勇担责任，不怕牺牲的奉献精神 ③追求回报，为荣誉而战的英雄气概 ④挽救他人生命比保护自己更重要 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．（2分）2023年度感动中国人物张雨霏从小就树立夺取奥运游泳金牌的梦想。尽管身体存在先天缺陷，她仍十年如一日坚持高强度训练，在逆境中崛起，最终实现青春梦想。她的故事启示我们要（　　） A．把握机遇，享乐当下青春 B．接纳自己，主动改正缺点 C．少年有梦，勇敢直面挫折 D．应对逆境，寻求他人帮助 10．（2分）“纵有狂风平地起，我亦乘风破万里！”这句古诗告诉我们（　　） A．借助外力来挖掘自己潜力 B．想要成功就需要面对挫折 C．只要经历风雨就定能成功 D．勇敢的去面对困难和挫折 11．（2分）守护生命需要增强自我保护意识，掌握基本的自救自护方法。下列生活场景中自救自护的方法正确的是（　　） 序号 生活中的场景 自救自护的方法 ① 课间突发地震 躲墙角或迅速撤到空旷地带 ② 家中电器起火 立即切断电源，后用水浇灭 ③ 回家时遇到雷雨天气 尽快跑到附近的大树底下躲避 ④ 人潮拥挤，水泄不通 双肘平放胸前，保证呼吸空间 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 12．（2分）漫画《生死之交》警示公民要（　　） ①维护秩序，打击犯罪 ②提高警惕，远离毒品 ③遵德守法，珍爱生命 ④防微杜渐，拒绝交友 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 13．（2分）为进一步提升学生、家长、教师等人员的交通安全意识，切实上好交通安全“开学第一课”，某校在学期初开展“知危险会避险”主题宣传教育活动，请你参与本次活动，选出交通标识解读正确的一项是（　　） A．图一表示禁止鸣奏乐器 B．图二表示注意前方儿童 C．图三表示禁止行人通过 D．图四表示前方会车让行 14．（2分）日常生活中，我们难免会遇到一些突发情况，以下处理突发情况的行为值得肯定的有（　　） 行为一：火灾时使用湿毛巾捂住口鼻，低头逃生 行为二：散步时碰到有人晕倒，立即离开现场 行为三：失足落水，在救援人员施救时不断挣扎 行为四：受伤后，立即用生理盐水或碘伏对伤口进行消毒处理 A．行为一和行为三 B．行为一和行为四 C．行为二和行为三 D．行为二和行为四 15．（2分）某中学为开展主题为“增强安全意识，提高安全防范能力”的系列宣讲活动，拟邀请宣讲嘉宾三人。你认为邀请名单必须包括哪几位嘉宾（　　） 甲嘉宾：教授心肺复苏术和海姆立克急救法的医学院老师 乙嘉宾：参与我国首次火星探测“天问一号”任务的科研工作者 丙嘉宾：侦办青少年涉毒案件的禁毒大队民警 丁嘉宾：危难之时挺身而出的消防救援队队员 A．甲乙丙 B．乙丙丁 C．甲丙丁 D．甲乙丁 16．（2分）某班准备制作一期“爱护身体”的主题板报，以下可以入选的有（　　） A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 17．（2分）2023年5月20日是第34个中国学生营养日，其主题是“科学食养，助力儿童健康成长”。下列做法不利于儿童健康成长的是（　　） A．吃饭不挑食，果蔬蛋奶都要吃 B．运动不偷懒，养成锻炼好习惯 C．饮料不多喝，适量饮水要做到 D．熬夜不睡觉，休闲娱乐最重要 18．（2分）九年级（1）班开展了“法伴成长，青春不‘毒’行”的禁毒主题班会，在解读如图漫画时，同学们认为青少年应该（　　） ①珍爱生命，远离毒品危害 ②勇于尝试，接纳新鲜事物 ③依法自律，坚守法律底线 ④谨慎交友，远离一切朋友 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 19．（2分）90后姑娘江梦南，因意外半岁时失聪，但她以超乎常人的努力学会了“听”和“说”并考入了重点大学。她说：“我从来没有因为自己听不见，就把自己当成一个弱者，只要努力，我也能把事情做得很好。”这启示我们（　　） ①培养面对困难的勇气和坚强的意志 ②只有经历挫折才能成就一番事业 ③借助他人的力量是战胜挫折的关键 ④面对挫折需要发掘自己的生命力量 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 20．（2分）以下为中学生小梅周日一天的活动，其中有利于滋养心灵的有（　　） A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 二、第Ⅱ卷非选择题（共40分） 21．（19分）为了帮助同学认识生命，某中学开展了“探问生命”的主题班会活动，请你参与其中，回答下列问题： 【感受生命的特点】 同学们搜集了关于“生命”的名人名言： 名言一：人生天地间，若白驹过隙，忽然而已。 名言二：人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。 名言三：每个人生命都是独一无二的，不可替代的，都有自己的风格和特点。 （1）上述名人名言分别体现了生命的什么特点？ 【保持身心健康】 生命是宝贵的。保持身心健康，我们才能感受四季的冷暖变换，体验生活的千姿百态，追求人生幸福的种种可能。下面是几位同学在一起探讨保持身心健康的话题。 ◆小赵：我的爸爸是一名中医，他说应该养生，如根据季节变化调整起床和睡眠时间。 ◆小孙：听说某地有初中学生因考试成绩不佳而伤害自己，可惜可叹！ ◆小李：“人不只是吃米长大的。”我觉得这句话很有道理。 ◆小周：每次看到影片中革命战士英勇就义的情节，我都很感动，总是想起一句话：“你能消灭我，却不能打败我！” （2）阅读上述文字，结合教材知识，请从爱护身体，滋养心灵的角度谈谈你的看法。 【生命•生态•安全】 青少年心理健康工作是建设教育强国、健康中国的重要内容，促进学生身心健康、全面发展，是党中央关心、人民群众关切、社会关注的重大课题。教育部决定自2024年起，将每年的5月确定为“全国学生心理健康宣传教育月”，通过形式多样的宣传教育活动，促进学生身心健康发展。同时，我们也要清晰的认识到：我们每个人是自己心理健康第一责任人。 （3）做自己心理健康的第一责任人，你有什么建议？ 22．（21分）阅读材料，回答问题。 材料一 2024年7月17日，四川省自贡市高新区九鼎购物广场发生火灾。事故发生后，自贡市消防支队立即调派救援力量前往现场，展开救援，救援已于7月18日凌晨3时结束。火灾造成16人不幸遇难。 2024年7月20日，四川省雅安市汉源县新华村因暴雨突发山洪灾害，通信、道路、桥梁中断。灾害发生后，经初步排查，造成30余人失联，40余处房屋受损。 材料二 某中学定期开展安全自救活动，一些同学认为根本没必要，自己所处的环境非常安全，认为学校是在浪费时间；另一些同学则认为学校的做法非常好，甚至提议可以将此类活动再增加一些。 （1）根据材料一，从“生命可贵”的角度，谈一谈。 （2）针对学校开展的安全自救活动，请你阐明自己的观点并说明理由。 （3）请你分享一些自己学到的急救常识。 2024-2025学年山东省青岛市城阳十七中七年级（上）月考道德与法治试卷（12月份） 参考答案与试题解析 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 D D A C D A C A C D B 题号 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B B B C B D B B C 一、选择题（共20小题，每题只有一个选项，每小题2分，共40分） 1．（2分）下列是四位同学对生命的认识，其中不正确的是（　　） A．王明：生命是大自然的奇迹，个体的生命是在无数的偶然性中产生的 B．李涛：生命很短暂，我们要让每天都过得充实，不错过美好的青春年华 C．张刚：在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命 D．刘晓：生命对于我们而言，仅仅是身体的生命，因此我们要爱惜身体 【分析】本题考查的知识点是多彩的生命。生命是地球上最宝贵的财富，世界因生命而精彩。地球上的每种生命都有其存在的意义与价值，各种生命息息相关。 【解答】生命是大自然的奇迹，个体的生命是在无数的偶然性中产生的；每个人的生命都来之不易，生命是属于我们自己的幸运，生命很短暂，我们要让每天都过得充实，不错过美好的青春年华；在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命，在任何情况下不能放弃生的希望；ABC观点正确，不符合题意。D错误，生命对于我们而言，不仅仅是身体的生命，还包括精神上的生命。 故选：D。 【点评】仔细审题，把握对生命的认识，结合选项排查即可。 2．（2分）2023年8月，四川雅安雨城区鱼鳞坝，十余人拍照打卡时遇涨水，多人被冲走，7人遇难、4人获救。当地政府曾多次发文提醒人们：事发位置系一处水利设施，并非旅游景点，不要前往戏水。除天灾之外，侥幸心理也是悲剧发生的一个原因。这警示我们（　　） ①生命有接续，我们要面对自己的生命 ②生命至上，要自觉地珍爱他人的生命 ③生命是脆弱的，对生命要有敬畏情怀 ④生命是不可逆的，我们要珍爱生命 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【分析】本题考查敬畏生命的原因。我们对生命要有一种敬畏的情怀。 【解答】题干中的游客是不珍爱生命的表现，警示我们生命是脆弱的，对生命要有敬畏情怀，生命是不可逆的，我们要珍爱生命，所以③④说法正确；题干与生命有接续无关，①不符合题意；题干中体现的是要珍爱自己的生命，②不符合题意。 故选：D。 【点评】仔细审题，联系敬畏生命的原因等知识作答。 3．（2分）对下面的内容认识正确的是（　　） 你的出生给你的家庭带来 √我的家人有了新的身份：爷爷奶奶、爸爸妈妈、哥哥姐姐…… √我姐姐说自从有了我，她就升级了，不再是家里年龄最小的人。 √我的名字里有一个“贤”字，这是我在家族中的辈分，爷爷告诉我从此我们家“贤”字辈又多了一个人！ ①一代又一代的生命个体实现了人类生命的延续 ②在生命的传承关系中，能更好地认识和面对自己的生命 ③我们只是在身体上接续祖先的生命 ④每个人的生命仅仅是“我”的生命 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【分析】本题考查的知识点是珍惜生命。生命是大自然的奇迹，个体的生命是在无数的偶然性中产生的。每个人的生命都来之不易，生命是属于我们自己的幸运。在时间的长河中，个人的生命很短暂，我们应该珍惜生命的每一寸时光，让每天都过得充实，不错过美好的青春年华。 【解答】题干中关于家庭的描述，充分体现了生命的接续。在历史的长河中，个人的生命虽然短暂，但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。在人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命。生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命。①②说法正确，符合题意。③说法错误，我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的精神文明成果；④说法错误，每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。 故选：A。 【点评】解答本题要明确考查的主旨，把握好生命有接续的相关知识，分析各个题肢，完成解答。 4．（2分）愚公面对老者是否能将山移走的质疑，回答道：“我是老了，可我还有儿子，儿子又有孙子，子子孙孙一代一代挖下去，还愁移不走这山吗？”千百年来，愚公的故事鼓舞着中华儿女，并逐渐发展成“咬定目标、苦干实干、锲而不舍、久久为功”的愚公移山精神。对此，下列说法正确的有（　　） ①人的精神生命是不断传承的 ②生命的接续只体现在精神信念上 ③人类的精神在不断积淀和丰富 ④生命不仅是“我”的生命，还是“我们”的生命 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【分析】本题考查生命的接续。在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富。 【解答】愚公移山精神体现出人的精神生命是不断传承的，人类的精神在不断积淀和丰富，生命不仅是“我”的生命，还是“我们”的生命，①③④说法正确；②错误，生命的接续不仅仅体现在精神信念上。 故选：C。 【点评】把握生命的接续的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。 5．（2分）老子说：“人法地，地法天，天法道，道法自然。”荀子说：“草木荣华滋硕之时，则斧斤不入山林，不夭其生，不绝其长也。”对此理解正确的是（　　） A．生命是有限的，我们应该感恩生命的获得 B．敬畏生命，体现为人类开发利用自然资源 C．人类是大自然的主人，能凌驾于自然之上 D．我们要尊重并遵循生命存在和发展的规律 【分析】本题考查大自然是人类的朋友。人类是大自然的产物，是大自然的一部分。人类与大自然通过食物链紧紧地联系在一起，因此，人类应该珍惜大自然，尊重大自然中的一切生命。 【解答】题干中，老子认为人类应效法自然，遵循自然的法则，荀子则指出在草木茂盛时不应砍伐，以保护其生长，这些观点都表明我们应尊重并遵循生命存在和发展的规律，D正确；题干未体现生命是有限的，A不符合题意；人类开发利用自然资源与敬畏生命无关，B不符合题意；人类不能肆意凌驾于自然之上，C错误。 故选：D。 【点评】认真审题，把握大自然是人类的朋友知识点，依据题干信息，对照选项分析选择即可。 6．（2分）凡人微光，铸就人间大爱。2023年又涌现了很多见义勇为的勇士，有高桥跳水救人的中学教师丁成闯；有冒着9级大风在海上营救遇险台胞的渔民蔡芳轮、蔡胜利；有跳进充满沼气深井救人致多器官感染的山东小伙李字旭；更有勇救落水群众献出宝贵生命的潘灿灿……他们用实际行动告诉我们（　　） ①要对生命怀有敬畏之情，认识到生命价值高于一切 ②当他人生命遇到困境需要帮助时，尽己所能伸出援助之手 ③要勇于承担责任，勇于担当重任 ④生命属于我们每个人，生命的接续和发展都是自己的事，与他人无关 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【分析】本题考查的知识点是敬畏生命。生命是宝贵的，要敬畏生命，据此进行回答即可。 【解答】题干中见义勇为的勇士具有高度的社会责任感，启示我们要对生命怀有敬畏之情，认识到生命价值高于一切；当他人生命遇到困境需要帮助时，尽己所能伸出援助之手；要勇于承担责任，勇于担当重任，故①②③符合题意；生命的接续和发展与他人有关，故④错误。 故选：A。 【点评】本题需要学生仔细审题，认真分析材料，结合教材中关于敬畏生命的知识，进行回答即可。 7．（2分）下列做法体现养护精神的有（　　） ①保持健康作息，积极锻炼身体 ②阅读四大名著，汲取文化营养 ③观看诗词大会，提高文学素养 ④打赏游戏主播，研究游戏攻略 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【分析】本题考查丰富自己的精神世界。生命是一个逐渐丰富和发展的过程，我们要学知识、长见识、练胆识，提升自己的底气与能力。 【解答】依据教材，守护生命需要关注并养护我们的精神，需要我们守住自己的心灵，弘扬真善美。阅读四大名著，汲取文化营养，观看诗词大会，提高文学素养都属于养护精神的表现，故②③说法正确；保持健康作息，积极锻炼身体属于爱护身体的表现，故①不符合题意；打赏游戏主播，研究游戏攻略属于沉迷网络的表现，故④说法错误。 故选：C。 【点评】把握丰富自己的精神世界的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。 8．（2分）“前方是山火，身后是万家灯火，绝不能退！”这是贵州山火救援一线消防员的朋友圈，救援人员逆行奔赴火场的英勇担当令人感动。他们的言行体现了（　　） ①敬畏生命，为守护生命努力拼搏 ②勇担责任，不怕牺牲的奉献精神 ③追求回报，为荣誉而战的英雄气概 ④挽救他人生命比保护自己更重要 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【分析】本题考查珍爱生命。生命是大自然的奇迹，个体的生命是在无数的偶然性中产生的。每个人的生命都来之不易，生命是属于我们自己的幸运。 【解答】救援人员逆行奔赴火场的英勇担当令人感动，体现出他们敬畏生命，为守护生命努力拼搏，勇担责任，不怕牺牲的奉献精神，故①②说法正确；救援人员不计代价与回报的无私奉献，故③说错误；他人的生命和自己的生命都很重要，他们不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，故④说法错误。 故选：A。 【点评】解答本题要审清题意，把握好珍爱生命，选出正确答案。 9．（2分）2023年度感动中国人物张雨霏从小就树立夺取奥运游泳金牌的梦想。尽管身体存在先天缺陷，她仍十年如一日坚持高强度训练，在逆境中崛起，最终实现青春梦想。她的故事启示我们要（　　） A．把握机遇，享乐当下青春 B．接纳自己，主动改正缺点 C．少年有梦，勇敢直面挫折 D．应对逆境，寻求他人帮助 【分析】本题考查是实现理想的途径。努力是梦想与现实之间的桥梁。 【解答】依据题干，张雨霏的故事启示我们要勇敢直面挫折，故C符合题意；A错误，不能贪图享受；BD排除，与题干无关。 故选：C。 【点评】解答此题，需要依据教材实现理想的途径的知识，据此解答。 10．（2分）“纵有狂风平地起，我亦乘风破万里！”这句古诗告诉我们（　　） A．借助外力来挖掘自己潜力 B．想要成功就需要面对挫折 C．只要经历风雨就定能成功 D．勇敢的去面对困难和挫折 【分析】本题考查对待挫折的正确态度。人生难免有挫折，对待挫折不畏不惧，积极寻求战胜挫折的方法。 【解答】题干比喻排除困难，奋勇前进，这句诗告诉我们勇敢的去面对困难和挫折，故D说法正确；题干与借助外力来挖掘自己潜力无关，故A不符合题意；“就”说法过于绝对，故B说法错误；“只要......就”说法过于绝对，故C说法错误。 故选：D。 【点评】把握对待挫折的正确态度的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。 11．（2分）守护生命需要增强自我保护意识，掌握基本的自救自护方法。下列生活场景中自救自护的方法正确的是（　　） 序号 生活中的场景 自救自护的方法 ① 课间突发地震 躲墙角或迅速撤到空旷地带 ② 家中电器起火 立即切断电源，后用水浇灭 ③ 回家时遇到雷雨天气 尽快跑到附近的大树底下躲避 ④ 人潮拥挤，水泄不通 双肘平放胸前，保证呼吸空间 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【分析】本题考查提高避险和逃生能力。我们要学会自救自护的基本方法，提高自我保护能力。 【解答】依据教材知识，我们要提高自我保护意识，掌握一些自救自护的方法。课间突发地震可以躲墙角或迅速撤到空旷地带；人潮拥挤，水泄不通，要防踩踏事故，可以双肘平放胸前，保证呼吸空间，这些都是正确的自救自护的方法，①④说法正确；家中电器起火，不可用水浇灭，容易触电，②说法错误；遇到雷雨天气，在大树下躲避容易遭遇雷击，③说法错误。 故选：B。 【点评】仔细审题，联系提高避险和逃生能力等知识作答。 12．（2分）漫画《生死之交》警示公民要（　　） ①维护秩序，打击犯罪 ②提高警惕，远离毒品 ③遵德守法，珍爱生命 ④防微杜渐，拒绝交友 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 【分析】本题考查珍爱生命。生命是大自然的奇迹，个体的生命是在无数的偶然性中产生的。每个人的生命都来之不易，生命是属于我们自己的幸运。 【解答】漫画中的生死之交是不可取的，启示我们应提高警惕，远离毒品；遵德守法，珍爱生命，故②③符合题意；打击犯罪，不是公民的角度，故①说法错误；拒绝交友，说法太绝对，忽略了交友的积极作用，故④说法错误。 故选：B。 【点评】把握珍爱生命的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。 13．（2分）为进一步提升学生、家长、教师等人员的交通安全意识，切实上好交通安全“开学第一课”，某校在学期初开展“知危险会避险”主题宣传教育活动，请你参与本次活动，选出交通标识解读正确的一项是（　　） A．图一表示禁止鸣奏乐器 B．图二表示注意前方儿童 C．图三表示禁止行人通过 D．图四表示前方会车让行 【分析】本题考查遵守交通规则。交通法规是国家机关为了保证道路顺畅、行车安全，针对行人、驾驶员而定的交通行为规范，它是有关道路交通管理的各种法律、法规和规章的总称。 【解答】图二标志中有两名儿童通行，预示前方地区可能有学校，要注意前方儿童，故B符合题意；图一表示禁止鸣笛，故A说法错误；图三表示禁止机动车通行，故C说法错误；图四表示前方要减速让行，故D说法错误。 故选：B。 【点评】把握遵守交通规则的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。 14．（2分）日常生活中，我们难免会遇到一些突发情况，以下处理突发情况的行为值得肯定的有（　　） 行为一：火灾时使用湿毛巾捂住口鼻，低头逃生 行为二：散步时碰到有人晕倒，立即离开现场 行为三：失足落水，在救援人员施救时不断挣扎 行为四：受伤后，立即用生理盐水或碘伏对伤口进行消毒处理 A．行为一和行为三 B．行为一和行为四 C．行为二和行为三 D．行为二和行为四 【分析】本题考查提高避险预判能力。自然灾害发生之前，往往有兆可循，危险大多可以预判。 【解答】行为一正确，火灾时使用湿毛巾捂住口鼻，低头逃生；行为二错误，散步时碰到有人晕倒，应立即采取呼救等措施；行为三错误，失足落水，在救援人员施救时不要挣扎；行为四正确，受伤后，立即用生理盐水或碘伏对伤口进行消毒处理。 故选：B。 【点评】本题属基础知识题，考查提高避险预判能力，结合材料，仔细分析，依据题意，得出正确的答案。 15．（2分）某中学为开展主题为“增强安全意识，提高安全防范能力”的系列宣讲活动，拟邀请宣讲嘉宾三人。你认为邀请名单必须包括哪几位嘉宾（　　） 甲嘉宾：教授心肺复苏术和海姆立克急救法的医学院老师 乙嘉宾：参与我国首次火星探测“天问一号”任务的科研工作者 丙嘉宾：侦办青少年涉毒案件的禁毒大队民警 丁嘉宾：危难之时挺身而出的消防救援队队员 A．甲乙丙 B．乙丙丁 C．甲丙丁 D．甲乙丁 【分析】本题考查的知识点是防范侵害、保护自己。保护自己，必须要增强自我保护意识，掌握自我保护常识，提高自我保护能力。 【解答】开展“增强安全意识，提高安全防范能力”的系列宣讲活动，旨在教育中小学生树立生命安全意识，珍爱生命，有利于中小学生掌握必要的自我保护常识，提高自己的自我保护能力，分析选项可知，甲丙丁都有助于增强学生的安全防范能力，符合题意；乙嘉宾提到的是我国取得的科技成就，与题干不符。 故选：C。 【点评】解答本题关键是审清题意，明确答题角度是防范侵害、保护自己，然后依据教材知识作答。 16．（2分）某班准备制作一期“爱护身体”的主题板报，以下可以入选的有（　　） A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【分析】本题考查的知识点是养成健康的生活方式。健康是生命活力的源泉，是幸福人生最基本的依托。树立正确的健康观念，培养健康的生活方式，能让我们健康地成长。 【解答】用公筷夹菜是注重卫生的表现，该行为有利于身体健康；跑步锻炼有利于强健身体，因而此二项均属于“爱护身体”的主题，故①③符合题意；阅读和学习茶艺均属于养护精神，故②④不符合题意。 故选：B。 【点评】本题属基础知识题，考查养成健康的生活方式，结合材料，仔细分析，依据题意，得出正确的答案。 17．（2分）2023年5月20日是第34个中国学生营养日，其主题是“科学食养，助力儿童健康成长”。下列做法不利于儿童健康成长的是（　　） A．吃饭不挑食，果蔬蛋奶都要吃 B．运动不偷懒，养成锻炼好习惯 C．饮料不多喝，适量饮水要做到 D．熬夜不睡觉，休闲娱乐最重要 【分析】本题考查养成良好的生活方式。我们要自觉自律，注重饮食有节、起居有常、动静结合，杜绝不良嗜好。 【解答】生活中，我们要养成健康的生活方式，分析选项，吃饭不挑食，果蔬蛋奶都要吃；运动不偷懒，养成锻炼好习惯；饮料不多喝，适量饮水要做到，都是有利于儿童健康成长的做法，故ABC说法正确，与题意不符；熬夜不睡觉，休闲娱乐最重要，是错误的生活方式，故D说法错误，符合题意。 故选：D。 【点评】解答本题关键是审清题意，明确答题角度是养成良好的生活方式，然后依据教材知识作答。 18．（2分）九年级（1）班开展了“法伴成长，青春不‘毒’行”的禁毒主题班会，在解读如图漫画时，同学们认为青少年应该（　　） ①珍爱生命，远离毒品危害 ②勇于尝试，接纳新鲜事物 ③依法自律，坚守法律底线 ④谨慎交友，远离一切朋友 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【分析】本题考查黄、赌、毒及邪教的危害。不良诱惑伤害我们的身体，损坏我们的心灵，有损我们的身心健康；消磨人的意志，使人不思进取；使人无视法律的尊严，损害他人和社会，使人走上违法犯罪的道路。 【解答】面对毒品的诱惑，青少年应珍爱生命，远离毒品危害，依法自律，坚守法律底线，①③说法正确；②错误，要坚决抵制毒品的诱惑；④错误，慎交友，但不是远离一切朋友。 故选：B。 【点评】把握黄、赌、毒及邪教的危害的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。 19．（2分）90后姑娘江梦南，因意外半岁时失聪，但她以超乎常人的努力学会了“听”和“说”并考入了重点大学。她说：“我从来没有因为自己听不见，就把自己当成一个弱者，只要努力，我也能把事情做得很好。”这启示我们（　　） ①培养面对困难的勇气和坚强的意志 ②只有经历挫折才能成就一番事业 ③借助他人的力量是战胜挫折的关键 ④面对挫折需要发掘自己的生命力量 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【分析】本题考查直面挫折。人生难免有挫折，对待挫折不畏不惧，积极寻求战胜挫折的方法。 【解答】江梦南的事迹启示我们面对挫折，需要发现、挖掘自己的生命力量。我们每个人的生命都蕴含一定的承受力、自我调节和自我修复的能力；培养自己面对困难的勇气和坚强的意志，①④正确；②错误，说法太绝对；③错误，积极乐观的生活态度是战胜挫折的关键。 故选：B。 【点评】解答本题要认真分析人物事迹，结合直面挫折的要求对应正确题肢，完成解答。 20．（2分）以下为中学生小梅周日一天的活动，其中有利于滋养心灵的有（　　） A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【分析】本题考查青春期闭锁心理及危害。出现闭锁心理，如果处理不当，会对身心健康产生不良影响，使心理上产生不同程度的孤独感，任其发展下去会形成有缺陷的人格。 【解答】根据题干所述，有利于滋养心灵的活动是参观博物馆、去艺术工坊学习扎染制作，②③符合题意；①④排除，有利于身体健康，与滋养心灵无关。 故选：C。 【点评】仔细审题，联系青春期闭锁心理及危害等内容作答。 二、第Ⅱ卷非选择题（共40分） 21．（19分）为了帮助同学认识生命，某中学开展了“探问生命”的主题班会活动，请你参与其中，回答下列问题： 【感受生命的特点】 同学们搜集了关于“生命”的名人名言： 名言一：人生天地间，若白驹过隙，忽然而已。 名言二：人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。 名言三：每个人生命都是独一无二的，不可替代的，都有自己的风格和特点。 （1）上述名人名言分别体现了生命的什么特点？ 【保持身心健康】 生命是宝贵的。保持身心健康，我们才能感受四季的冷暖变换，体验生活的千姿百态，追求人生幸福的种种可能。下面是几位同学在一起探讨保持身心健康的话题。 ◆小赵：我的爸爸是一名中医，他说应该养生，如根据季节变化调整起床和睡眠时间。 ◆小孙：听说某地有初中学生因考试成绩不佳而伤害自己，可惜可叹！ ◆小李：“人不只是吃米长大的。”我觉得这句话很有道理。 ◆小周：每次看到影片中革命战士英勇就义的情节，我都很感动，总是想起一句话：“你能消灭我，却不能打败我！” （2）阅读上述文字，结合教材知识，请从爱护身体，滋养心灵的角度谈谈你的看法。 【生命•生态•安全】 青少年心理健康工作是建设教育强国、健康中国的重要内容，促进学生身心健康、全面发展，是党中央关心、人民群众关切、社会关注的重大课题。教育部决定自2024年起，将每年的5月确定为“全国学生心理健康宣传教育月”，通过形式多样的宣传教育活动，促进学生身心健康发展。同时，我们也要清晰的认识到：我们每个人是自己心理健康第一责任人。 （3）做自己心理健康的第一责任人，你有什么建议？ 【分析】本题以材料题呈现，主要考查学生对教材知识的灵活运用，涉及到的知识是生命的特点、敬畏生命的原因、养成健康的生活方式。 【解答】（1）本题考查的是上述名言名句分别体现了生命的什么特点。名言一体现了生命是短暂的；名言二体现了生命是不可逆的。名言三体现了生命是独特的。 （2）本题考查养护精神的内容。依据题文描述结合课本所学内容可从关心自己的身体状况、增强自我保护意识、养护好我们的精神、寻找精神世界的财富、继承优秀的民族文化等多角度组织答案。 （3）本题考查做自己心理健康的第一责任人，你有什么建议。依据教材知识，从主动学习心理健康知识、掌握自我调节的方法、磨炼意志、增强生命韧性、不断丰富自己的精神世界等方面作答。 故答案为： （1）名言一体现了生命是短暂的；名言二体现了生命是不可逆的。名言三体现了生命是独特的。 （2）①要关心自己的身体状况，养成健康的生活方式。②要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。③要爱惜自己的身体，不能因一时的挫折做出过激的行为，甚至伤害自己的身体。④要学会过精神生活，满足精神需求，养护好我们的精神。⑤要守住自己的心灵，看到生活中的真善美，寻找精神世界的财富。⑥要守护精神家园，主动接受中华优秀传统文化的滋养，继承优秀的民族文化，发扬民族精神等。 （3）①在日常生活中，主动学习心理健康知识，掌握自我调节的方法，必要时积极寻求专业帮助，都有助于我们改善心理状况，促进心理健康。②磨炼意志，增强生命韧性。要对自己的行为和目标有清醒的认识以顽强不屈的精神、百折不挠的毅力，勇往直前，战胜挫折和困难。③不断丰富自己的精神世界。要学知识、长见识、练胆识，提升自己的底气与能力；要在生活实践中扩展生活阅历，提升人生境界，让生命充满色彩与活力。 【点评】仔细审题，联系题干材料内容，结合生命的特点、敬畏生命的原因、养成健康的生活方式等有关内容作答。 22．（21分）阅读材料，回答问题。 材料一 2024年7月17日，四川省自贡市高新区九鼎购物广场发生火灾。事故发生后，自贡市消防支队立即调派救援力量前往现场，展开救援，救援已于7月18日凌晨3时结束。火灾造成16人不幸遇难。 2024年7月20日，四川省雅安市汉源县新华村因暴雨突发山洪灾害，通信、道路、桥梁中断。灾害发生后，经初步排查，造成30余人失联，40余处房屋受损。 材料二 某中学定期开展安全自救活动，一些同学认为根本没必要，自己所处的环境非常安全，认为学校是在浪费时间；另一些同学则认为学校的做法非常好，甚至提议可以将此类活动再增加一些。 （1）根据材料一，从“生命可贵”的角度，谈一谈。 （2）针对学校开展的安全自救活动，请你阐明自己的观点并说明理由。 （3）请你分享一些自己学到的急救常识。 【分析】本题考查敬畏生命的原因、提高避险和逃生能力。青少年要珍爱生命，进行自我保护，青少年必须增强自我保护意识，要掌握自救自护常识，远离危险；学习安全知识，提高自我保护能力。 【解答】（1）本题考查了根据材料一，从“生命可贵”的角度，谈一谈。从生命是脆弱的、艰难的、生命又都是宝贵的、生命价值高于一切等方面解答。 （2）本题考查了针对学校开展的安全自救活动，阐明自己的观点并说明理由。首先判断学校开展的安全自救活动是正确的，理由从学校保护内容、提高自我保护的意识和能力等角度回答即可。 （3）本题考查了分享一些自己学到的急救常识。属于开放性试题，依据所学知识，结合生活实际作答即可。例如：发生火灾、地震、交通事故等情况等。 故答案为： （1）①生命是脆弱的、艰难的；生命是坚强的、有力量的，生命是崇高的、神圣的。②我们的生命都是宝贵的，生命价值高于一切。③生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同样重要。④敬畏生命，让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，使我们意识到每个人都需要与他人共同生活。⑤我们只有不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。⑥我们对生命的敬畏是内心的自愿选择。当我们能够与周围的生命休戚与共时，我们就走向了道德的生活。 （2）做法正确.学校保护，是指有关的学校、幼儿园及其他教育机构依照我国《未成年人保护法》及其他有关法律、法规，对未成年学生和幼儿园儿童实施的专门保护。题干中某中学定期开展安全自救活动体现了对学生的学校保护，有利于未成年人提高自我保护的意识和能力。所以题干做法是正确的。 （3）①记住报警电话（火警电话119、报警电话110、医院急救电话120）；②不单独到陌生或危险的地方去；③不要用湿东西和手接触带电的电器；④不随便向他人透露自己家的真实信息；⑤身处险境自己 无法自救要大声呼救或者用鲜艳的衣服、手巾布等招示，会求助社会力量。 【点评】解答时注意认真研究题目，明确题目要求和答题方向是敬畏生命的原因、提高避险和逃生能力，综合运用基础知识作答，做到准确无误，思维发散，多角度多方面作答。 学科网（北京）股份有限公司 $$