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第一部分 古诗词曲鉴赏
一、教材古诗词曲85首好题逐篇训练
八年级上册
第57首 使至塞上
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唐·王维
单车欲问边,属国过居延。
征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。
萧关逢候骑,都护在燕然。
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【内容理解】
1.[2023北京]根据你的理解,在下面横线上填写恰当的内容。(2分)
本诗的开头叙述诗人①________________________________________
___________,接着记录沿途的自然风光,结尾用人物问答的方式叙写了
②____________________________________。
出使塞上时轻车简从、路途遥远的情况和出
使的目的
战争已取得胜利,流露出对都护的赞叹
2.在整首诗中,诗人的情感发生了怎样的变化?请根据诗歌内容补全下的
空缺。(2分)
孤独、失意→_____________→开阔、达观→____________
抑郁、苦闷
赞叹、释然
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3.意象是解读诗歌的突破口之一,了解诗歌中意象的寓意,是读懂作品和
把握诗人情感的关键。请找出本诗中任意一联的意象,说说它们蕴含了诗
人怎样的情感。(4分)
【答案】(4分)示例:①征蓬和归雁。诗人把自己比作“飘飞的蓬草”“北
归的大雁”,含蓄地表达出诗人孤身出塞的飘零落寞之感和内心的抑郁激
愤之情。②大漠、孤烟、长河、落日。诗人通过这四个意象描绘了奇美壮
丽的塞外风光,营造了苍茫旷远的意境,充分体现了诗中有画的特色,表
现出诗人苍凉孤寂的情感以及开阔的胸襟。
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【语言赏析】
4.默写古诗时,“征蓬出汉塞,归雁入胡天”中的“蓬”常被误写成“篷”。请
你根据诗歌内容和下面的知识卡片解释为什么要写作“蓬”。(2分)
知识卡片:《北齐书·文苑传·颜之推》有言:“嗟飞蓬之日永,恨流梗
之无还”。“蓬”指随风飘荡的蓬草,后常用以比喻散乱、飘摇不定的事物。
【答案】(2分)“征蓬”指飘飞的蓬草,诗人以“征蓬”自喻,暗含漂泊之
感,所以写作“蓬”。
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5.颔联“征蓬出汉塞,归雁入胡天”耐人寻味,请从修辞的角度作简要赏析。
(2分)
【答案】(2分)颔联运用比喻的修辞手法,诗人以“征蓬”“归雁”自比,
抒写了漂泊无定的内心感受,表达了思乡的情怀,也透露了被排挤出朝廷
内心的激愤和抑郁。
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【名句多角度鉴赏】——大漠孤烟直,长河落日圆
6.[2019广西贺州]请你发挥想象,用生动的语言描述这句所展现的画面。
(2分)
【答案】(2分)广阔无垠的大漠上,烽火台上燃起的一缕烽烟直上云霄;
黄河如带,一轮落日孤悬于地平线之上,显得又大又圆。
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7.请从语言和表现手法两个方面赏析这句的“独特”之处。(4分)
【答案】(4分)语言方面:“直”表现孤烟之高,于荒凉孤独中透着挺拔
雄伟,写出了塞上景色苍凉雄浑的特点;“圆”表现落日之低、之圆,写出
景色壮阔、温暖的特点。
表现手法方面:寓情于景(情景交融),诗人以传神的笔墨刻画出了神奇
的塞外风光,表现了苍凉孤寂的情感。
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【答案】(6分)线条:“直”写出孤烟的劲拔、坚毅之美,这个字不仅传
神地描绘了奇特壮美的塞外风光,而且巧妙地融入了诗人的孤寂情绪。
色彩:诗人用黄沙大漠写出景物之单调,用白色孤烟给人一种劲拔坚毅之
美,用橘红色的夕阳烘托温暖的氛围,色彩和谐,意境雄浑,视野开阔,
展现了一幅雄浑辽阔的边塞风光图。
构图:从落日到烽烟再到河流,从烽烟到夕阳再到大漠,画面上的景物虽
不多,但是空间阔大,层次很丰富。
8.[2024深圳三模]苏轼曾评价道:“味摩诘之诗,诗中有画。”请赏析“大漠
孤烟直,长河落日圆”的图画美。(可以从线条、色彩、构图等任一角度
分析)(6分)
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【创新设问】
9.(编写文字线索·2020甘肃天水)在诗词大会上,有道文字线索题的答案
是“大漠孤烟直,长河落日圆”,在比赛中,主持人已给出了A、B、C三条
线索,请你再编写一条D线索,让答题者最终锁定答案。(3分)
A.该诗人是唐代山水田园诗派的代表人物,尤长五言。
B.世人将李白、杜甫与他并称为“天才、地才、人才”。他精通诗、书、画、
音乐等,有“诗佛”之称。
C.此诗是诗人以监察御史的身份奉使凉州,出塞宣慰,察访军情途中所作。
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D.______________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
(3分)示例一:这两句诗运用对偶手法,被王国维赞为“千古壮观”,
其中“圆”“直”两字极富神韵。
示例二:营造了“诗中有画,画中有诗”的氛围,表达了诗人对大漠奇特壮
丽风光的赞美。(只要能够体现“大漠孤烟直,长河落日圆”线索的答案即
可得分)
【对比设问】
10.(意象)本诗颔联与李白的“杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪”在意象
上有异曲同工之妙。请赏析这些意象的表达效果。(2分)。
【答案】(2分)两首诗中用“征蓬”“归雁”“杨花”“子规”等意象,融情于
景,借景抒情,含蓄地表达了诗人的孤寂飘零之感和离别之恨。
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11.(同作者·2023河北石家庄一模)文学兴趣小组选取下面两首古诗,开
展阅读品鉴活动,请你参与。(6分)
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使至塞上(略)
陇西行 王维
十里一走马,五里一扬鞭。
都护军书至,匈奴围酒泉 。
关山正飞雪,烽戍断 无烟。
【注】①酒泉:地名,在今甘肃省。②烽戍:古代边防用烽火狼烟报警的
土堡哨所。③断:中断联系。
11.(同作者·2023河北石家庄一模)文学兴趣小组选取下面两首古诗,开
展阅读品鉴活动,请你参与。(6分)
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【活动一:比较】
(1)小组同学对两首诗进行了比较分析,发现从内容上看,两首诗都属
于边塞诗;从体裁上看,《使至塞上》属于_____________________,
《陇西行》属于古体诗。(2分)
律诗/五言律诗/近体诗
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【活动二:品味】
(2)小组同学对两首诗中的写景诗句进行品味鉴赏,请把下面的发言内
容补充完整。(2分)
小石:《使至塞上》中的“大漠孤烟直,长河落日圆”,描绘了大漠雄
浑壮丽的景象,表现了作者开阔的胸襟。
小语:《陇西行》中的“关山正飞雪,烽戍断无烟”,也是写景诗句,
描绘了______________________________,表现了____________。
边塞漫天飞雪、不见烽烟的景象
军情的紧急
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【活动三:推理】
(3)有同学查阅相关资料,发现两首诗都写作于开元二十五年(737)左
右,当时诗人奉使出塞。大家对这两首诗创作时间的先后顺序很感兴趣,
展开探究。如果现在只通过诗歌内容做出推理,你认为哪首诗创作在前?
请说出理由。(2分)
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【答案】(2分)示例一:我认为《陇西行》在前。“匈奴围酒泉”表现了
军情告急,战事吃紧;《使至塞上》是战争取得重大胜利后,王维奉唐玄
宗之命出使边塞慰问时所作。
示例二:我认为《使至塞上》在前。《使至塞上》写于王维去边塞的路上,
《陇西行》从“都护军书至,匈奴围酒泉”可以看出,王维已经到了军营。
(言之成理即可)
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