第41首 木兰诗-【一战成名新中考】2025年中考语文·纯练版总复习·古诗文培优练优质课件PPT

语文 1 第一部分 古诗词曲鉴赏 一、教材古诗词曲85首好题逐篇训练 七年级下册 第41首 木兰诗 2 唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。 问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖， 可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为 市鞍马，从此替爷征。 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去， 暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至 黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。 万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死， 壮士十年归。 3 归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲， 木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。 爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来， 磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。 当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知 木兰是女郎。 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？ 4 【内容理解】 1.第四段通过“ ______、______”两个词表现出边塞地区天气寒冷，再现了 木兰艰苦的军旅生活。（用原文回答）（2分） 寒光 铁衣 2.有评论说，“不闻爷娘唤女声”一句点出了木兰当时的处境和身份。请对 此作简要分析。（2分） 【答案】（2分）①借“不闻”点出木兰替父从军、奔赴战场的处境；②借 “唤女声”点出木兰的女子身份。（或：借木兰对父母的依恋、思念，点出 她替父从军、奔赴战场的处境和她的女子身份。） 5 3.“可汗问所欲”时，木兰表达了什么心愿？请用自己的话概括。（2分） 【答案】（2分）放弃功名，尽快回归故里，与家人团聚。（意思对即可） 4.“壮士十年归”和“同行十二年”自相矛盾吗？为什么？（2分） 【答案】（2分）不矛盾。“十年”“十二年”都表示虚数，非确数，指木兰 从军时间长。 6 【语言赏析】 5.结合全诗，赏析“军书十二卷，卷卷有爷名”。（2分） 【答案】（2分）示例：“十二卷”“卷卷”表明朝廷连下军书，战事紧急， 刻不容缓，既解释了木兰深夜叹息的原因，又为下文木兰代父从军、紧急 行军埋下伏笔。 6.[2021陕西]有同学将第三段前四句的意思理解为，“到东市买了骏马，去 西市买了鞍鞯，往南市买了辔头，从北市买了长鞭”。大家都说他的理解 不对。请你说服他。（2分） 【答案】（2分）这四句使用了互文的手法，意思相互交错、补充。应该 理解为“到各处街市备办鞍马等战具”。不是一处地方买一样东西。 7 7.请简要分析“万里赴戎机，关山度若飞”中“赴”和“飞”二字的妙处。（2分） 【答案】（2分）“赴”和“飞”两个动词运用得气势非凡，夸张地描写了木 兰身跨战马奔赴战场的情景，展现出木兰矫健的身姿，同时也突出了战事 的紧急。 8.请从修辞角度赏析“将军百战死，壮士十年归”两句。（2分） 【答案】（2分）运用对偶和互文的修辞手法，写出了战争的旷日持久和 战斗的惨烈，从侧面烘托出木兰的英勇善战。 8 【创新设问】 9.（发表观点）有人认为《木兰诗》是一首巾帼英雄的赞歌，有人认为 《木兰诗》塑造了一个孝敬父母、热爱和平生活的普通女子。你同意哪种 观点？请结合诗歌内容，阐述自己的看法。（2分） 【答案】（2分）这首诗塑造了木兰这一不朽的人物形象，既富传奇色彩， 又真切动人。木兰既是奇女子又是普通人，既是巾帼英雄又是平民少女， 既是矫健的勇士又是娇美的女儿。她勤劳善良又坚毅勇敢，淳厚质朴又机 敏活泼，热爱亲人又报效国家，不慕高官厚禄而热爱和平生活。 9 10.（语言运用）千百年来，木兰的形象一直受到人们的赞美。请结合全诗 内容，为木兰写一段颁奖词。（2分） 【答案】（2分）示例：她英勇善战，为家为国她身披铠甲，替父从军她 不畏艰险，驰骋疆场。一双细嫩的手，磨出了老茧；一腔赤诚的心，练就 了肝胆。在闺房她是勤劳温柔的少女，在战场她是英勇无畏的将士。十年 征战，九死一生，古往今来，她创造了中华民族的奇迹，她用毅力和勇敢 唱响了壮丽的军歌。 10 $$