第6首 左迁至蓝关示侄孙湘-【一战成名新中考】2025年中考语文·纯练版总复习·古诗文培优练优质课件PPT

语文 1 第一部分 古诗词曲鉴赏 一、教材古诗词曲85首好题逐篇训练 九年级上册 第6首 左迁至蓝关示侄孙湘 2 唐·韩愈 一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。 欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！ 云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。 知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。 3 1.对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（3分） ( ) A. 首联的“朝奏”与“夕贬”“九重天”与“路八千”，形成鲜明对比，写出诗人 因“一封奏章”而获罪被贬，命运急剧变化。 B. 颔联直抒胸臆，诗人直书“除弊事”，申述自己虽然年老又遭贬谪，但 仍念念不忘为国效力的愿望，同时也抒发了诗人心中的愤慨。 C. 尾联借用典故，照应诗题，其用意是向侄孙从容交代后事，进一步抒 发诗人忠心为国、无怨无悔的豪情壮志。 D. 这首诗融叙事、写景、抒情于一体，诗味浓郁，感情真切，具有深刻 的社会意义。 √ 4 【解析】C项“知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边”意思是说，“我”知 道你远道而来另有心意，正好在瘴江边把“我”的尸骨收清。向侄孙从容 交代后事，语意紧扣第四句，进一步吐露了凄楚难言的愤激之情。因此选 项“抒发诗人忠心为国、无怨无悔的豪情壮志”说法有误。故选C项。 5 2.“朝奏”“夕贬”是实写还是虚写？有什么作用？（2分） 【答案】（2分）既是实写也是虚写。此处“奏”“贬”写自己被贬的原因以 及上奏疏之后的命运。“朝”和“夕”是夸张手法，表达了诗人内心对统治者 不听劝谏的不满以及自己无罪遭贬的怨愤之情。 6 3.这首诗表达了韩愈对朝廷“既忠且怨”的复杂情感，请结合全诗简要分析。 （4分） 【答案】（4分）诗人为国事献计献策，却“朝奏”而“夕贬”，怨愤之情溢 于言表。但诗人只想替皇帝“除弊”，毫不吝惜残余的生命，又表现了他老 而弥坚的耿耿忠心。颈联“家何在”“马不前”将思家念国的忠贞和英雄失路 的悲怨交织在一起。尾联“收骨瘴江”，进一步吐露了凄楚难言的愤激之情。 全诗感情沉郁，动人肺腑。 7 【名句多角度解读】——云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前 4.赏析“横”“拥”两字的表达效果。（3分） 【答案】（3分）“横”“拥”分别是隔断、阻塞的意思，云横雪拥，境界雄 阔，形象生动地描绘了诗人在贬谪途中大雪阻路、马难前行的情景。“横” 与“拥”既写路途艰难，亦写仕途险恶，借景抒情，情悲且壮，委婉含蓄地 表达了自己心系家人的愁苦悲戚的心绪和深感前途渺茫的抑郁和忧思。 8 5.这两句描绘了一幅怎样的景象？（2分） 【答案】（2分）诗人回望来时的路，阴云笼罩着秦岭，不禁感叹家在何 处？大雪封路，拥塞蓝关，马儿也不肯前行，描绘了一幅英雄失路之悲的 画面（或苍凉、苍茫的画面）。 9 6.《行路难（其一）》和本诗中都出现了“雪”这个意象，请结合其中的雪 景和全诗内容，简要说说两首诗在情感表达上的异同。（4分） 【答案】（4分）同：都借助“雪”写出了前路艰难，表达了诗人彷徨、迷 茫的情绪。 异：《行路难（其一）》中的雪景是虚写，体现了人生之路的艰难，但诗 人借助姜尚、伊尹的典故激励自己，体现出乐观自信的人生态度；本诗中 的雪景是实写，暗含仕途艰难、英雄失路的悲怆之情。 10 $$