第四单元 万以内的加法和减法(二) 同步练习-【勤径小学升】2024-2025学年三年级数学上册同步练测(人教版)

2024-12-24
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)三年级上册
年级 三年级
章节 4 万以内的加法和减法(二)
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 8.31 MB
发布时间 2024-12-24
更新时间 2024-12-24
作者 哈尔滨勤为径图书经销有限公司
品牌系列 勤径小学升·同步练测
审核时间 2024-12-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/49549719.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

三年级上册 4万以内的加法和减法(二) 第1课时万以内的加法(教材P,例1、例2) 知识巩固 一、 森林医生。 改正: 改正: 3329 658 +67 +291 999 849 二、列竖式计算。 547+262= 487+605= 532+407= 169+450= 三、解决问题。 1.一共有多少棵白菜? 已经收了126棵 还剩364棵 快来帮忙呀! 2.星期日,小华打算从家途经书店去中兴大厦购物。要走多少米? 217米 中兴 书店 大 256米 思维空间 找规律填数。 △△△△ +9△0 △=( 9△6△ 见此图标虽抖音/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩·27· 小学升阁步练测 第2课时万以内的连续进位加法(教材P,例3) P知识巩固 一、我会填 1.笔算加法时,先把( )对齐,从( )位加起,哪一位相加满 ),就向( )进( )。 2.一台电风扇128元,一个电饭锅293元。买这两件商品需要( )元 3.验算743+189=932时,可交换( )和( )的位置,再算一遍, 结果是( ). 二、列竖式计算,并验算。 365+467= 238+79= 验算: 验算: 三、解决问题。 红红家到茉莉家有多远? 617米 485米 自 红红家 小英家 茉莉家 思维空间 你有好办法快速算出下面这道题的结果吗? 9999+999+99+9 ·28·见此图标国抖音/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩 三年级上册 第3课时万以内的减法(教材P1,例1、例2) °知识巩固 一、慧眼识宝。(把正确答案的序号填在括号里) 1.一台DVD原价是489元,现在比原来的价格便宜了131元,现在的价格是 ()。 A.620元 B.610元 C.358元 2.冷饮店上午卖出雪糕82支,下午卖出雪糕113支。下午比上午多卖出( A.195支 B.31支 C.19支 二、魔力圆圈。(填“>”“<“或“=”) 614-385○85 425-263 369 893-577 86 三、列竖式计算。 654-288= 912-493= 728-349= 514-187= 四、解决问题。 童话书比儿童小说少多少本? 思维空间 已知A、B、C满足下面竖式,则ABC表示的三位数是( 758 -A B C A BC 见此图标虽抖音/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩·29· 小学升阁步练测 第4课时 中间或末尾有零的连续退位减法(教材P2,例3) °知识巩固 一、我会填 1.笔算减法时,要把( )对齐,从( )位算起。哪一位不够减,就从 前一位退( )当( ) 2.减法和( )是互逆运算。 3.要验算200-183=17,可以用算式( )验算,也可以用算式 ( )验算。 4.比800少192的数是( )。 二、列竖式计算,并验算。 804-276= 950-454= 验算: 验算: 三、解决问题。 电饭煲比自行车便宜多少元? 299元 408元 思维空间 先找规律,再填数。 ☆。☆ ☆=( 二☆☆ 790 O=( ·30·[见此图标鼠科音/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩 三年级上册 第5课时1 解决问题(教材P,例4) °知识巩固 一、我会填。 1.北京到济南的路程为497千米,济南到青岛的路程为393千米。从北京经济南 到青岛的路程是( )千米。 2.三位同学合作打一份稿件,5分钟完成。小红打了138个字,小丽打了149个 字,小芳打了123个字。这份稿件一共有( )个字。 二、解决问题。 1.小佳放学后,她先到书店买书,然后再回家。她放学后从学校到家共行了多 少米? 430米 560米 2.(1)哪两种乐器的差价最大?相差多少元? 小提琴389元鼓305元萨克斯980元 (2)要买这3种乐器,带多少钱去合适? P思维空间 小明做计算题时,把被减数个位上的3错写成了5,十位上的6错写成了0,这样 得出的差是189,那么正确的差应该是( )。 见此图标虽抖音/微信拉码领取配套资源稳步提升成馈·31· 小学升阁步练测 整理和复习 一、我会填。 1.两个数的差是344,如果减数是462,那么被减数是( ):如果被减数是 462,那么减数是( )。 2.进行加法验算时,可以交换( )的位置,也可以用( )减( 3.魔力圆圈。(填“>”“<”或“=”)》 135+87(○200 245+98(○350 398-201 (○150 二、我是小法官。(对的画“√”,错的画“X”) 1.无论是计算加法还是减法,都要从高位算起。 2.最大的三位数与最小的三位数的和是1099。 ( 三、森林医生。 改正: 改正: 365 506 148 498 117 18 四、解决问题。 1.这辆卡车能一次运走这些货物吗? ☑成质1吨 672千克 363千克 2.我们学校一共有多少名学生? 我们学校是九年 一贯制学校。 小学部有80名学生, 初中部有685名学生。 ·32·见此图标鼠科音/微信扫码领取配套资源稳步提升成馈三年级上册 2 租车 面包车 小汽车 2.(1)552+450=1002(米) 租金/元 方案 6人座 4人座 (2)460+320=780(米) ① 4辆 0辆 320 780<1002,经街心公园更近。 ② 3辆 1辆 300 ③ 2辆 2辆 280 3.从中午12:00到下午5:00,用了5小时。 ④ 1辆 4辆 320 70×5=350(千米)345<350,能到。 ⑤ 0辆 5辆 300 4.(1) 大船 小船 可坐 金额 由上表可知,租2辆面包车和2辆小汽车最合算。 方案 (5人/只) (3人只) 人数 /元 第三单元知识清单 ① 5 0 25 50 ② 4 2 26 56 1.厘米米分米毫米31058 ③ 3 4 27 62 2.450 ④ 2 5 25 60 3.10时-7时=3(小时)80×3=240(千米) ⑤ 1 7 26 66 ⑥ 0 9 27 72 240>220.能到达。 可以按方案①和方案④租船。 4.(1)×(2)×(3)× 第三单元质量检测卷 (2)由上表可知,租5只大船最省钱。 一1.千米千克 4万以内的加法和减法(二)》 2.600米 第1课时万以内的加法 3.毫米米 -、329 658 +67 +291 396 949 4.克吨千克 二,8091092939619 5.50 三、1.126+364=490(棵) 6.分米吨千克 7.40009032570 2.256+217=473(米) 二L.√2.×3.×4./5.× 思维空间8解析:十位:△+△=6,则△=3或8,由 三1.A2.A3.A4.C5.A 百位△+9=△,可知△=8。 四.620072000122 第2课时万以内的连续进位加法 五、=<>>>< 一1.相同数位个十前一位1 六1.6吨=6000千克6000-400=5600(千克) 2.421 见此图标虽抖音/微信拉码领取配套资源稳步提升成馈·97, 小学升阁步练测 3.743189932 二、1.430+430+560=1420(米)》 二832317(验算略) 2.(1)980-305=675(元)】 三.617+485=1102(米) 鼓与萨克斯的差价最大,相差675元。 思维空间原式=(10000-1)+(1000-1)+(100-1) (2)389<390.305<310 +(10-1)=10000+1000+100+10-4=11106 390+310+980=1680(元) 第3课时万以内的减法 思雏空间247解析:63-5=58189+58=247 -1.C2.B 整理和复习 二、><> -、1.806118 三366419379327 2.加数和一个加数 四.335-210-125(本) 3.><> 思维空间379解析:个位:C+C=8,C=4或9,十 二1.×2.√ 位:B+B=5,则个位有借位,C=9,B=2或7,百位: 三、365 506 -148 -498 A+A=7,则十位有借位,B=7,A=3。 217 8 第4课时中间或未尾有零的连续退位减法 四,1.672+363=1035(千克)1吨=1000千克 一、1.相同数位个1十 1000千克<1035千克,不能。 2.加法 2.880+685=1565(名) 3.200-17183+17 第四单元知识清单 4.608 1.602(验算略) 二,528496(验算略) 2.214407(验算略) 三408-299=109(元) 3.(1)502-296=500-300=200(元) 思维空间87 (2)300-(135+158)=7(元) 解析:百位上☆-0=7,则☆-7或8,十位上O-☆ 第四单元质量检测卷 =9,则十位有借位,☆=8,0=7。 一、1.相同数位个 第5课时解决问题 2.加法减法 -、1.890 3.1098900 2.410 4.545561 ·98,见此图标鼠抖音/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩

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