精品解析：2023-2024学年四川省巴中市平昌县苏教版五年级上册期末考试科学试卷

2023年秋期末考试五年级 科学 （60分） 一、填空题（每空1分共13分） 1. 两千多年前，中国古代学者墨子发现了一个有趣的现象——光从窗户上的小孔射进来，会在对面的墙上形成外面景物的_________。这种现象被成为“_____________”。 2. 地球表面包括__________和__________，占地球表面积最大的是____________。 3. 降落到地面的雨和雪，一部分汇入溪流、江、河，湖泊，被称为____________径流；一部分渗入泥土、岩石层在地下汇聚、流动，被称为____________径流。 4. 日常生活中，我们随时会受到来自外部环境或自身内部的各种各样的刺激，并且会对这些刺激做出相应的____________。 5. 脑被坚硬的_________ 包裹着，它由_________、________、 ________三部分组成。脑发送和接收的信息需要_________ 来传递和处理。 二、判断题（每空1分，共10分） 6. 制作潜望镜时，两个镜面相对保持平行，是为了放大物体影像。（ ） 7. 用圆盘做七色光混合实验时，快速旋转后，圆盘呈红色。（ ） 8. 人与动物最大区别是大脑。（ ） 9. 做“热在空气中怎样传递”的实验时，线香的烟向四处飘动。（ ） 10. 地震时，要从楼道跑，不能走电梯（ ） 11. 人的大脑要消耗身体20%的能量和25%的氧气。（ ） 12. 太阳能够将热传递给地球。（ ） 13. 学校课程中把不同学科交替安排是为了保障学生科学用脑。（ ） 14. 冬季，把新栽树的树干用塑料薄膜和草绳包起来是给树保温。（ ） 15. 一项工程，既需要不同领域之间的合作，也需要小组的合作。（ ） 三、选择题（每题1分共10分） 16. 排队时，老师会说每位同学保证自己只能看到前一位同学，这句话中包含的主要科学原理分析不正确的是（ ） 。 A. 光是沿直线传播的 B. 光线不会拐弯 C. 光的传播速度很快 17. 如图所示，让一束太阳光透过棱镜射到白屏上，在白屏上形成一条彩色光带，这条彩色光带最上面和最下面的色光颜色分别是（ ）。 A 红和紫 B. 红和蓝 C. 蓝和绿 18. 黄河第一湾乾坤湾一幅美丽天然太极图，是黄河古道秦晋峡谷上一大天然景观，如下图所示。它的形成主要是（ ）。 A. 风的作用 B. 水的作用 C. 地震的作用 19. 脑与（ ）相连，它们联系着的神经分布在身体的各个部分。 A. 脊髓 B. 脊柱 C. 气管 20. “大河向东流哇”是《好汉歌》中的歌词，我国的大江大河多是自西向东流的原因是（ ）。 A. 我国的地势西高东低 B. 我国的地势东高西低 C. 人为因素的影响 21. 用手拿一个勺子，将勺子的一部分放入热水中，热水中的热主要是通过（ ）的方式传递到勺底，然后传递到勺柄的。 A. 热传导 B. 热对流 C. 热辐射 22. 如图，用手电筒对准第一张纸的小孔照射，甲图的纸屏上能看到光斑，而乙图的纸屏上不能看到光斑，由此可以得出（ ）。 A. 光既能直线传播又能曲线传播 B. 光是曲线传播 C. 光是直线传播的 23. 其实，早在我国唐朝就已经有了人工制造彩虹的方法，张志和在《玄贞子》中就记载了著名的“人工虹”实验：“背日喷乎水，成虹霓之状。”根据书中的记载，下图中实验方法正确的是（ ）。 A. B. C. 24. 将三种不同的材料制成大小，厚度相同的薄片，分别包裹在3个完全相同的不锈钢杯子的外壁上，倒入同样多的相同温度的热水，2分钟后，测得3个杯子外壁包裹物相同位置的温度为：A杯70℃，B杯55℃、C杯15℃，这说明（ ）。 A. 包裹A杯的材料，保温性能好 B. 包裹C杯的材料，保温性能好 C. 这三种材料的保温性能相同 25. 通过实验研究可以发现，制作降落伞时，在重物重量、伞绳根数和长短完全相同的情况下，（ ）降落伞下降的越慢。 A. 伞面越小 B. 伞面越大 C. 伞面越重 四、实验探究题（共27分） 26. 天气越来越冷了，小明想购买一个保温杯来装开水，以便能随时喝到热水。 （1）如图所示的保温杯，传热能力最强的材料是（ ）。 A 金属盖 B. 外层玻璃 C. 空气 （2）小明在保温杯中倒入了100℃的开水，此刻，外层玻璃的温度会___________100℃。（填“大于”或“小于”） （3）倒入热水后，水的热量会传递到内层玻璃壁上，这属于___________。（填写热传递的一种方式） （4）小明发现，保温杯金属盖的里面有一圈柔软的橡胶垫（如图），关于橡胶垫的作用，小明提出了猜想，其中最合理的是（ ）。 A. 为了美观 B. 可以产生更多的热量 C. 可以密封并减缓热量转移 27. 实验“ 模拟火山喷发” 实验材料：土豆泥、番茄酱，罐头盒（或不锈钢小盆）、铁架台、酒精灯、护目镜。 实验方法： （1）在罐头盒内放入一些土豆泥，堆成小山的形状，并在山的顶部向下挖一个小洞。 （2）向小洞内倒入一定量的番茄酱（适当稀释），然后用一层薄薄的土豆泥封住洞口。 （3）将罐头盒放在铁架台上，用酒精灯加热，观察“火山”喷发现象。 实验中，用土豆泥模拟火山；番茄酱模拟_______________； 用酒精灯加热来满足火山喷发时地球内部_______________的条件。加热之后番茄酱喷出来模拟_______________现象。 这个实验说明了： ____________ 。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023年秋期末考试五年级 科学 （60分） 一、填空题（每空1分共13分） 1. 两千多年前，中国古代学者墨子发现了一个有趣的现象——光从窗户上的小孔射进来，会在对面的墙上形成外面景物的_________。这种现象被成为“_____________”。 【答案】 ①. 倒像 ②. 小孔成像 【解析】 【详解】光在同种介质中沿直线传播。两千多年前，中国古代学者墨子发现了一个有趣的现象一光从窗户上的小孔射进来，会在对面的墙上形成外面景物的倒像。这种现象被称为“小孔成像”。它的原理是光的直线传播。成像特点：缩小倒立的实像。 2. 地球表面包括__________和__________，占地球表面积最大的是____________。 【答案】 ①. 陆地 ②. 海洋 ③. 海洋 【解析】 【详解】我们生活的地球，从太空看是个蔚蓝色的美丽星球，它看上去更像“水球”。根据人们的计算，地球表面71%是海洋，而陆地面积仅占29%，概括地说，地球上七分是海洋，三分是陆地。 3. 降落到地面的雨和雪，一部分汇入溪流、江、河，湖泊，被称为____________径流；一部分渗入泥土、岩石层在地下汇聚、流动，被称为____________径流。 【答案】 ①. 地面 ②. 地下 【解析】 【详解】降下的雨在地面汇聚一起流动称为径流。降落到地面的雨和雪，一部分汇入溪流、江、河，湖泊，被称为地面径流；一部分渗入泥土、岩石层在地下汇聚、流动，被称为地下径流。 4. 日常生活中，我们随时会受到来自外部环境或自身内部的各种各样的刺激，并且会对这些刺激做出相应的____________。 【答案】反应 【解析】 【详解】刺激是指能引起机体或细胞发生反应的各种内外环境条件的变化。而反应是指刺激引起机体的变化。在日常生活中，我们随时接受到各种各样的刺激，并且会对这些刺激做出必要的反应。 5. 脑被坚硬的_________ 包裹着，它由_________、________、 ________三部分组成。脑发送和接收的信息需要_________ 来传递和处理。 【答案】 ①. 颅骨 ②. 大脑 ③. 小脑 ④. 脑干 ⑤. 神经 【解析】 【详解】脑被坚硬的颅骨包裹着，它由大脑、小脑、脑干三部分组成。脑是人体的控制中心，它总是在不断地发送和接收信息。这些信息的传递和处理需要通过身体的联络员－神经系统来完成。 二、判断题（每空1分，共10分） 6. 制作潜望镜时，两个镜面相对保持平行，是为了放大物体影像。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】在潜望镜中，两个镜面相对保持平行的目的是为了确保光线能够经过反射后保持原来的方向，从而使观察者能够看到物体的真实影像，而不是为了放大物体影像。 7. 用圆盘做七色光混合实验时，快速旋转后，圆盘呈红色。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】牛顿曾用三棱镜分解阳光，形成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光谱，又用牛顿盘合成白色光。所以用圆盘做七色光混合实验时，快速旋转圆盘，可以看到白光。 8. 人与动物最大区别是大脑。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】人类与动物最大的区别之一就是大脑的结构和功能。人类的大脑相对于身体大小来说非常大，脑容量远超过大多数动物。人类的大脑皮层非常发达，尤其是前额叶，这是与高级认知功能如思考、规划、决策和语言处理密切相关的区域。 9. 做“热在空气中怎样传递”的实验时，线香的烟向四处飘动。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】做“热在空气中怎样传递”的实验时，热瓶中的烟会上升流动到冷瓶中，并朝各个方向流动，然后下降流向热瓶，接着再上升，这样不断循环流动，使冷热瓶中都充满了烟雾。故该说法错误。 10. 地震时，要从楼道跑，不能走电梯。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】地震发生时首先要保持冷静，从地震发生到房屋倒塌前，可以迅速跑到空旷处，意避开建筑物或危险物，来不及跑时可迅速躲到桌下、床下及紧挨墙根下和坚固的家具旁，趴在地下，闭目，用鼻子呼吸，保护要害，并用毛巾或衣物捂住口鼻，以隔挡呛人的灰尘，或躲入像卫生间这样空间狭小而又有管道通气的地方，不能坐电梯逃生，会威胁到生命安全。 11. 人的大脑要消耗身体20%的能量和25%的氧气。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】大脑将感觉器官收集到的信息如视觉，听觉，触觉，嗅觉，味觉，温觉，痛觉等通过神经传去大脑并加以整合，获得意识，并将有用信息以记忆方式储存，产生情绪情感等。大脑虽然只占体重的2.5%，却消耗着身体20%的能量和25%的氧气。大脑是消耗人体能量最多的器官。 12. 太阳能够将热传递给地球。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】热传递主要通过热传导、对流和热辐射三种方式来实现。太阳将热传递给地球的方式是热辐射，不需要借助任何物质。 13. 学校课程中把不同学科交替安排为了保障学生科学用脑。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】科学用脑的五要素是动静结合、课程交替、反复强化、勤于思考、适当休息。一天内交替学习不同的课程，可以使脑的各部分轮流得到休息，保障学生科学用脑。 14. 冬季，把新栽树的树干用塑料薄膜和草绳包起来是给树保温。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】生物对环境的适应是存自然选择中优胜劣汰的过程，它促进了生物的不断进化，生物对环境的适应现象和自然界中普遍存在，对于现今存在的每一种生物来说，都有与环境相适应的特点。冬季，用塑料薄膜和草绳把新栽的树干包起来，是为了：减少水分蒸发，帮助树木保温，抵御严寒，防止冻伤影响来年的生长。 15. 一项工程，既需要不同领域之间的合作，也需要小组的合作。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】工程师的工作主要是设计、发明、制造等，先设计图纸，再根据图纸制作模型或是样品，产品出来后需要不断地调试及改进，在产品的使用过程中要进行维护，出现问题后进行维修，不同领域的工程师需要通力合作，也需要小组的合作，这样才能使一项工程圆满完成。 三、选择题（每题1分共10分） 16. 排队时，老师会说每位同学保证自己只能看到前一位同学，这句话中包含的主要科学原理分析不正确的是（ ） 。 A. 光是沿直线传播的 B. 光线不会拐弯 C. 光的传播速度很快 【答案】C 【解析】 【详解】在排队时，如果后一位同学只能看到前一位同学的后脑勺，就表示队伍排直了，这是因为光沿直线传播，光线不会拐弯，不能说明光的传播速度很快，所以C符合题意。 17. 如图所示，让一束太阳光透过棱镜射到白屏上，在白屏上形成一条彩色光带，这条彩色光带最上面和最下面的色光颜色分别是（ ）。 A. 红和紫 B. 红和蓝 C. 蓝和绿 【答案】A 【解析】 【详解】太阳光经过三棱镜折射后可以分散成七种颜色的光，分别是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，这就是光的色散现象。让一束太阳光透过棱镜射到白屏上，在白屏上形成一条彩色光带，这条彩色光带最上面和最下面的色光颜色分别是红和紫。 18. 黄河第一湾乾坤湾一幅美丽天然的太极图，是黄河古道秦晋峡谷上一大天然景观，如下图所示。它的形成主要是（ ）。 A. 风的作用 B. 水的作用 C. 地震的作用 【答案】B 【解析】 【详解】地球内部的运动（火山和地震）和外力作用的影响（风化作用、侵蚀和沉积作用和人类的活动）都会改变地球表面的地形地貌。分析图片可知，黄河第一湾乾坤湾是水的作用形成的。 19. 脑与（ ）相连，它们联系着的神经分布在身体的各个部分。 A. 脊髓 B. 脊柱 C. 气管 【答案】A 【解析】 【详解】脑是神经中枢的主要组成部分，脑与脊髓相连。脑和脊髓联系着的神经分布到身体的各个部分，管理着绝大部分生命活动。 20. “大河向东流哇”是《好汉歌》中的歌词，我国的大江大河多是自西向东流的原因是（ ）。 A. 我国的地势西高东低 B. 我国的地势东高西低 C. 人为因素的影响 【答案】A 【解析】 【详解】我国地势西高东低，呈三级阶梯状分布，该地势对我国气候所产生的影响是有利于海洋上的暖湿气流深入我国内陆，形成丰沛的降水；对河流的影响是使大部分河流滚滚东流，沟通了东西交通。“大河向东流哇”是《好汉歌》中的歌词，我国的大江大河多是自西向东流的原因是我国的地势西高东低。 21. 用手拿一个勺子，将勺子的一部分放入热水中，热水中的热主要是通过（ ）的方式传递到勺底，然后传递到勺柄的。 A. 热传导 B. 热对流 C. 热辐射 【答案】A 【解析】 【详解】热总是从较热的一端传向较冷的一端。热传递主要是通过热传导、对流和热辐射三种方式实现的。热传导就是通过直接接触，将热从一个物体传递给另一个物体，或从物体的一部分传递到另一部分的传热方法，热的传导主要发生在固体物中。用手拿一个勺子，将勺子的一部分放入热水中，热水中的热主要是通过热传导的方式传递到勺底，然后传递到勺柄的，所以A符合题意。 22. 如图，用手电筒对准第一张纸的小孔照射，甲图的纸屏上能看到光斑，而乙图的纸屏上不能看到光斑，由此可以得出（ ）。 A. 光既能直线传播又能曲线传播 B. 光是曲线传播的 C. 光是直线传播的 【答案】C 【解析】 【详解】读图可知，用手电筒对准第一张纸的小孔照射，甲图中的小孔位于同一直线上。纸屏上能看到光斑，而乙图中的小孔不在同一条直线上，纸屏上不能看到光斑，由此可以得出光是直线传播的。故C正确，AB选项错误。 23. 其实，早在我国唐朝就已经有了人工制造彩虹的方法，张志和在《玄贞子》中就记载了著名的“人工虹”实验：“背日喷乎水，成虹霓之状。”根据书中的记载，下图中实验方法正确的是（ ）。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【详解】阳光是由七种色光组成的。雨后，空中有很多小水珠。阳光照射在小水珠上，这些小水珠将阳光分解为七种色光，形成彩虹。彩虹是由于光的色散形成的。制造彩虹的方法：背太阳喷水直到看到彩虹，所以B符合题意。 24. 将三种不同材料制成大小，厚度相同的薄片，分别包裹在3个完全相同的不锈钢杯子的外壁上，倒入同样多的相同温度的热水，2分钟后，测得3个杯子外壁包裹物相同位置的温度为：A杯70℃，B杯55℃、C杯15℃，这说明（ ）。 A. 包裹A杯的材料，保温性能好 B. 包裹C杯的材料，保温性能好 C. 这三种材料的保温性能相同 【答案】A 【解析】 【详解】不同材料制成的物体，导热性能是不一样的。像金属这样导热性能好的物体称为热的良导体。而像塑料、木头这样导热性能差的物体称为热的不良导体。热的不良导体，导热慢，散热慢，可以减慢物体热量的散失，保温性能会好。3个杯子外壁包裹物相同位置的温度为：A杯70℃，B杯55℃、C杯15℃，外层温度越高说明材料的保温性越好，A符合题意。 25. 通过实验研究可以发现，制作降落伞时，在重物重量、伞绳根数和长短完全相同的情况下，（ ）降落伞下降的越慢。 A. 伞面越小 B. 伞面越大 C. 伞面越重 【答案】B 【解析】 【详解】通过实验我们知道影响降落伞下降快慢因素有伞面大小、重物轻重、伞面材料、伞绳的长短。伞面大的下降的慢，伞绳长的下降的慢，重物重的下降的快，透气性差的下降的慢。通过实验会发现，伞面越大，悬挂物越轻，降落伞下降越慢；伞面越小，悬挂物越重，降落伞下降越快。 四、实验探究题（共27分） 26. 天气越来越冷了，小明想购买一个保温杯来装开水，以便能随时喝到热水。 （1）如图所示的保温杯，传热能力最强的材料是（ ）。 A. 金属盖 B. 外层玻璃 C. 空气 （2）小明在保温杯中倒入了100℃的开水，此刻，外层玻璃的温度会___________100℃。（填“大于”或“小于”） （3）倒入热水后，水的热量会传递到内层玻璃壁上，这属于___________。（填写热传递的一种方式） （4）小明发现，保温杯金属盖的里面有一圈柔软的橡胶垫（如图），关于橡胶垫的作用，小明提出了猜想，其中最合理的是（ ）。 A. 为了美观 B. 可以产生更多的热量 C 可以密封并减缓热量转移 【答案】（1）A （2）小于 （3）热传导 （4）C 【解析】 【分析】物体保温要尽可能减少热的传递，选用的材料应该是热的不良导体。橡胶、塑料、木头、空气等是热的不良导体，导热慢散热慢，可以用作隔热材料。 小问1详解】 传热能力最强的材料是金属盖。金属是一种良好的热导体，它的传热能力远大于玻璃和空气。故选A。 【小问2详解】 小明在保温杯中倒入了100℃的开水，此刻，外层玻璃的温度会小于100℃。因为保温杯的设计是为了减少热量散失，所以外层玻璃的温度不会达到开水的温度。 【小问3详解】 倒入热水后，水的热量会传递到内层玻璃壁上，这属于热传导。热传导是热量通过物质从高温区域向低温区域传递的过程。 【小问4详解】 关于橡胶垫的作用，最合理的是可以密封并减缓热量转移。橡胶垫的作用不是为了美观，也不是为了产生更多的热量，而是为了确保保温杯的密封性，减少热量通过盖子与杯体之间的缝隙散失，从而保持杯内水的温度。故选C。 27. 实验“ 模拟火山喷发” 实验材料：土豆泥、番茄酱，罐头盒（或不锈钢小盆）、铁架台、酒精灯、护目镜 实验方法： （1）在罐头盒内放入一些土豆泥，堆成小山的形状，并在山的顶部向下挖一个小洞。 （2）向小洞内倒入一定量的番茄酱（适当稀释），然后用一层薄薄的土豆泥封住洞口。 （3）将罐头盒放在铁架台上，用酒精灯加热，观察“火山”喷发现象。 实验中，用土豆泥模拟火山；番茄酱模拟_______________； 用酒精灯加热来满足火山喷发时地球内部_______________的条件。加热之后番茄酱喷出来模拟_______________现象。 这个实验说明了： ____________ 。 【答案】 ①. 岩浆 ②. 高温高压 ③. 火山喷发 ④. 地球内部高温高压导致岩浆通过地壳的裂缝喷出地表，形成火山喷发现象 【解析】 【详解】“ 模拟火山喷发”实验中，番茄酱模拟的是岩浆，土豆泥模拟的是火山，用酒精灯加热来满足火山喷发时地球内部高温高压的条件，加热之后番茄酱喷出来模拟火山喷发现象，实验现象是：番茄酱从小洞向外溢出，土豆泥开始冒热气，封住洞口的土豆泥被顶起来，洞口被打开 。通过这个实验，我们可以直观地看到岩浆在高温高压条件下如何通过地壳的薄弱地带喷发出来，从而得出：地球内部高温高压导致岩浆通过地壳的裂缝喷出地表，形成火山喷发现象。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$