内容正文:
道德与法治·精讲本
专题三
汇聚榜样力量
厚植文化自信
热点1
“最美巾帼奋斗者”
精神”,以满腔热情投入到每一项工作中,在平凡岗
2024年3月,黄会林、张荣华、柯晓宾、张雨
位上勇于担当、爱岗敬业、恪尽职守、精益求精。
露、苏琴、石玉莲、刘菊妍、惠敏莉、付巧妹、左莉10
热点4
文化和自然遗产日活动
名全国三八红旗手标兵光荣入选2024年“最美巾
2024年6月8日是“文化和自然遗产日”。6
帼奋斗者”。她们有的在乡村振兴主战场拼搏实
月7日,2024年“文化和自然遗产日”非遗宣传展
干,有的在科技创新前沿勇攀高峰,有的在竞技赛
示活动启动仪式在中国非物质文化遗产馆举行。
场上敢打敢拼......她们以行动建功新时代,以奋斗
2024年是我国批准联合国教科文组织《保护
创造美好生活,在新征程上谱写了无愧于时代的巾
非物质文化遗产公约》20周年。在“文化和自然遗
帼华章。
产日”前后,各地以“保护传承非遗么续历史文脉
热点2
“感动中国人物”
谱写时代华章”为主题,举办1.2万余场内容丰富。
感动中国人物沈忠芳,是我国第三代防空武器
形式多样、参与广泛的特色活动。重点活动包括气
系统的总指挥。他曾目睹日军轰炸家园,于是报考
象万千--中国非遗保护实践主题展、“非遗里的
飞机设计专业,渴望保卫祖国;毕业后,他投身导弹
美好生活”摄影作品征集展示活动、云游非遗·影
研制,从此隐姓埋名60余载。他说:“人生最大的
像展、非遗购物节等。活动集中宣传展示中国履行
幸福,莫过于为人民的幸福奋斗。”
国际责任,深化国际交流合作,推动非遗保护传承
热点3
志愿服务,传承雷锋精神
有力有序,为国际社会提供“中国方案”的成果。
2024年3月5日是第25个中国青年志愿者服
教材知识
务日。弘扬志愿精神,培育志愿文化,青年志愿者
知识1
树立先进的榜样,汲取榜样的力量,激发
之所以有着青年二字,就是因为我们是年轻一代,
向上的力量,自觉提升道德修养。
洋溢着青春的活力和无限的精力。
知识2
弘扬中华民族优秀传统美德和民族精神
雷锋在日记中写道:“一个人的作用,对于革命
为中华民族伟大复兴凝聚强大的精神
事业来说,就如一架机器上的一颗蝶丝钉。”“蝶丝
动力。
钉虽小,其作用是不可估计的。我愿永远做一个蟒
知识3
主动了解社会,关注社会发展变化,积极
丝钉。”我们传承雷锋精神,就要学习这种“蝶丝钉+
投身于社会实践。
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第二部分 时事热点 感知中考
22
知识4
承担责任的代价:不仅意味着付出时间。
·视角4
感动中国人物感动了国人,震撼了世界。
精力和金钱,而且意味着可能因为做得不
你打算如何向感动中国人物学习?
好而受到责备,甚至受到处罚。承担责任
视角5
请运用“守望精神家园”相关知识,结合材
的回报:物质回报和精神回报。对我们而
料分析雷锋精神的时代价值和如何在新
言,更重要的是精神方面的回报,如良好
时代传承好雷锋精神?
视角6
的自我感觉,获得新的知识和技能、赢得
服务社会、奉献社会,我们中学生能做到
他人的尊重和赞许等。
哪些?
视角7
知识5
传承和弘扬民族精神的表现;在国家危
为保护文化和自然遗产,请你提几条合理
难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出
化建议。
视角8
保护文化遗产,人人有责,人人可为。
舍生忘死、前仆后继。在他人生命、财产
中
遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危
学生为保护文化遗产可以贡献哪些力量?
济困、无私奉献。在日常学习工作中的勤
>核心素养
道德修养
勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。
践行以爱国奉献、明礼遵规、勤劳善良
知识6
坚定文化自信,事关国运兴衰、文化安全
宽厚正直、自强自律为主要内容的道德
和民族精神的传承发展。
要求,在日常生活中养成诚实守信、团
知识7
推动中华优秀传统文化创造性转化、创新
结友爱、热爱劳动等个人美德和优良品
性发展。
行。培育学生的道德修养,有助于他们
知识8
自信的中国人对文化有底气,坚定中国特
经历从感性体验到理性认知的过程,传
色社会主义文化自信。
承中华民族传统美德,弘扬民族精神和
命题视角
时代精神,形成健全的道德认知和道德
视角1
向“最美巾阐奋斗者”学习,我们如何传递
情感,发展良好的道德行为。
政治认同
情感正能量?
践行和弘扬社会主义核心价值观,增进
视角2
感动中国人物沈忠芳的故事带给我们哪
中华民族价值认同和文化自信
温馨提示。
些启示?
请完成《精练本》P142-143。
视角3
运用所学知识,分析举行感动中国人物颁
奖盛典活动的意义。
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