06 第六周：七上第六单元复习-【创意“双减”，精彩寒假】2025年七年级语文寒假作业与预习（统编版2024）

创意“双减”，精彩寒假——2025年七年级语文寒假作业与预习 第六周：七上第六单元复习（原卷版） 一、文学常识 1．《皇帝的新装》的作者是 （国家）著名童话作家 （人名）。他还创作了《 》《 》等优秀作品。 2．本文作者 ，作家，中国神话学家，著有《中国古代神话》《中国神话传说》《古神话选释》《神话论文集》《袁珂神话论集》等。女娲神话故事记载在先秦时期的《山海经》和 等典籍中。 A .袁珂   B．钟敬文  C．《尚书》   D．《楚辞·天问》 3． ，又称《吕览》，是在秦国相邦吕不韦的主持下，集合门客们编撰的一部 名著。成书于秦始皇统一中国前夕。 又名《冲虚经》，属于早期 的一部经典著作。 A．《列子》 B．《吕氏春秋》  C． 道家    D．杂家 4．寓言是文学作品的一种体裁，是带有讽喻和 的故事。用 的故事寄寓意味深长的道理，给人以启示。 A．讽刺     B．夸赞     C．假托      D．真实 5．《赫耳墨斯和雕像者》和《蚊子和狮子》都选自《 》。该书是一部 故事集。伊索（约公元前6世纪）， （国家）作家。 二、字音字形 6．字词巩固 掣( )    淬( )    吆喝( )    寻mì( ) zōng迹( )    miào宇( )    神tōng( ) 这一批玩具的模( )样设计得都很新颖，值得大规模( )生产。 他整日提( )心吊胆地提( )防着灾难发生，辗转反侧，夜不能寐。 7．字词巩固 揉( )    澄澈( )    踪迹( )    荒凉( ) 寂寞( )    莽莽( )    掺和( )    灵敏( ) 气gài( )    péng勃( )    绵yán( )    fēi凡( ) 泥tán( )    líng机一动( )    méi开眼笑( ) shén  tōng广大( )( ) 他在测( )量实验样本的温度时，不小心被溅( )出的液体烫伤了。 这件文物修复了很久，还是有些xiá( )疵，但他已经力不xiá( )供了。 8．给加点字注音。 爱慕( )          溉汲( )          躇步跐蹈( ) 庇护( )          饶头( )          舍然大喜( ) 中伤( )          强大( )          身亡所寄( ) 较量( )          崩坠( )          闻而传之( ) 9．下列加点字注音有误的一项是（   ） A．女娲（wā） 澄澈（chè） 泥潭（tán） B．掺和（chān） 捏泥（niē） 绵延（mián） C．蓬勃（bó） 模样（mó） 踪迹（zōng） D．灵敏（mǐn） 寂寞（jì） 幽光（yōu） 10．下列加点字的注音有误的一项是（　　） A．庇护（bì） 　　  溉汲（jí）　 宙斯（zhòu sī）　 躇步跐蹈（chú） B．爱慕（mù）      饶头（ráo）   凯歌（kǎi gē）       舍然大喜（shě） C．中伤（zhòng）    强大（qiáng）  称（chèn）职       身亡所寄（wú） D．较量（jiào）     崩坠（zhuì） 添头（tiān tou）  闻而传之（chuán） 11．下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（   ） A．寝食（qǐn）     较量（jiào）     刺叭（1ǎ） B．爱慕（mù）     凯歌（kǎi）     添头（tiān） C．赫拉（hè）     雕像（diāo）     粘住（nián） D．崩坠（zhuì）     舍然（shì）     庇护（pì） 12．下列加点字注音有误的一项是（   ） A．女娲（wā）      澄澈（chè）    掘起（jué） B．掺和（chān）    泥捏（niē）     绵延（mián） C．蓬勃（bó）      模样（mó）     踪迹（zōng） D．灵敏（mǐn）     寂寞（jì）      幽光（yōu） 13．下列加点字的注音全都正确的一项是（   ） A．炫耀（xuàn） 滑稽（jì）    陛下（bì） 呈报（chéng） B．赏赐（cì）    圈定（juān） 御聘（pìn）    爵士（jué） C．愚蠢（chǔn）   钦差（qīn） 妥当（tuǒ） 称职（chèn） D．头衔（xián） 分外（fēn） 勋章（xūn） 更衣（gēng） 14．下列词语中字形和加点字的注音完全正确的一项是（   ） A．眩耀     称职（chèng）     愚蠢     分外美观（fèn） B．现款     妥当（tuǒ）       御聘     钦差大臣（qīn） C．狡猾     滑稽（qǐ）        嚼士     骇人听闻（hài） D．勋章     圈定（juàn）      头衔     随声附和（hé） 15．下面词语中加点的字注音完全正确的一项是（   ） A．女娲（wō）     寂寞（mò）     蓬勃（péng）    莽莽（mǎng） B．澄澈（chéng）   崛起（jué）     掺和（cān）     揉团（róu） C．幽光（yōu）     藤条（téng）   不堪（kàn）      踪迹（zōng） D．溅落（jiàn）    挥洒（sǎ）      泥潭（tán）      省事（shěng） 三、名著阅读 16．大圣飘飘荡荡，左沉不能落地，右坠不得存身。就如旋风翻败叶，流水淌残花。滚了一夜，直至天明方才落在一座山上，双手抱住一块峰石。定性良久，仔细观看却才认得是小须弥山。大圣长叹一声道：“好厉害妇人！怎么就把老孙送到这里来了？” 语段中的“妇人”是 ，她仇恨大圣是因为她的儿子 被观音菩萨收作善财童子，致使母子分离。 17．行者叉手向前，笑道：“嫂嫂切莫多言。老孙伸着光头，任尊意砍上多少，但没气力便罢。是必借扇子用用。”那罗刹不容分说，双手轮剑，照行者头上乒乒乓乓，砍有十数下，这行者全不认真。罗刹害怕，回头要走。行者道：“嫂嫂，那里去？快借我使使！”那罗刹道：“我的宝贝原不轻借。” 选文出自《西游记》，作者是 （朝代）的 ，文中的罗刹指的是 。 18．唐僧师徒四人的取经之路除了诸多厉害的妖魔鬼怪，也一路风餐露宿、历尽风霜雨雪，经受自然的考验。下图是《西游记》的取经路线图。请读图回答问题。 (1)唐僧取经之行的起点是长安城，目的地是 。（填写上图中的地名） (2)唐僧师徒在下列地方分别遇到了什么困厄？请选择正确的答案。（填写序号） 平顶山( )    琵琶洞( )    狮驼岭( ) A．狮、象、鹰三魔王把唐僧师徒全部擒走，要烧火开锅把他们蒸了来吃。 B．孙行者被银角大王用须弥山、峨眉山、泰山压住。 C．唐僧被蝎子精用法术卷走，逼他成亲。 19．《西游记》中的孙悟空，不断翻山越岭，不断修行，最终修成正果。《西游记》里有四座山，翻过才是人生。请根据提示，在相应的位置补充恰当的内容。 【甲】     【乙】 【丙】 20．阅读下面的选段，完成题目。 即去耳中掣出如意棒，迎风幌一幌，碗来粗细，依然拿在手中，不分好歹，却又大乱天宫，打得那九曜星闭门闭户，四天王无影无形。好猴精！ 这一番，那猴王不分上下，使铁棒东打西敌，更无一神可挡。只打到通明殿里，灵霄殿外。幸有佑圣真君的佐使王灵官执殿。他看大圣纵横，掣金鞭近前挡住道：“泼猴何往！有吾在此，切莫猖狂！”这大圣不由分说，举棒就打。那灵官鞭起相迎。两个在灵霄殿前厮浑一处。 用简洁的语言概括本文段的故事情节： 。这是小说中最具有 精神的片段。 21．《西游记》是我国古代长篇神魔小说，作者 ， 代人。书中写了 （人名）大闹天宫和护送 （人名）西天取经的故事，生动地塑造了 （人名）的英雄形象，曲折地反映了劳动人民对反动统治者坚决反抗的精神和征服自然、战胜困难的愿望。 22．阅读《西游记》“大闹五庄观”中的两个片段，按要求答题。 【甲】两个出了园门，径来殿上，指着唐僧，秃前秃后，秽语污言，不绝口的乱骂；贼头鼠脑，臭短臊长，没好气的胡嚷。唐僧听不过，道：“仙童啊，你闹的是甚么？消停些儿；有话慢说不妨，不要胡说散道的。” 【乙】却说那镇元大仙用手搀着行者道：“我也知道你的本事，我也闻得你的英名，只是你今番越理欺心，纵有腾那，脱不得我手。我就和你讲到西天，见了你那佛祖，也少不得还我人参果树。你莫弄神通。”行者笑道：“你这先生，好小家子样！若要树活，有甚疑难！早说这话，可不省了一场争竞？”大仙道：“不争竞，我肯善自饶你！”行者道：“你解了我师父，我还你一棵活树如何？”大仙道：“你若有此神通，医得树活，我与你八拜为交，结为兄弟。”行者道：“不打紧。放了他们，老孙管教还你活树。”大仙谅他走不脱，即命解放了三藏、八戒、沙僧。 (1)【甲】文中这两个仙童是谁？他们为何臭骂唐僧？ (2)【乙】文中“越理欺心”在文中的意思是 。 (3)孙行者后来怎样救活了人参果树？ 23．品读经典，精研覃思。 片段一：二人赶到洞门前，只见那怪一只手举着火尖枪，站在中间一辆小车上，一只手捏着拳头，往自家鼻子上捶了两拳，念个咒语，口里喷出火来，鼻子里浓烟迸出，闸闸眼，火焰齐生……真个是嫫天炽地。那五辆车子上，火光涌出。那怪连喷了几口，只见大火烧空，火云洞顿时被烟火弥漫……这A神通广大，捏着避火诀，撞入火中，寻那妖怪。那妖怪见他来，又吐上几口，那火比之前更胜。A被他烟火飞腾，不能寻怪，看不见洞门前路径，抽身跳出火中。 片段二：行者道：“你这个呆子！我临别之时，曾叮咛说道：‘若有妖魔捉住师父，你就说老孙是他大徒弟。’怎么却不说我？”B道：“我说：‘妖精，你不要无礼，莫害我师父！我还有个大师兄，叫做孙行者。他神通广大，善能降妖。他来时教你死无葬身之地！’那怪闻言，越加忿怒，骂道：‘是个甚么孙行者，我可怕他？他若来，我剥了他皮，抽了他筋！饶他猴子瘦，我也把他剥鲊着油烹！’”行者闻言，就气得抓耳挠腮．B道：“哥哥息怒，是那妖怪这等骂来，我故学与你听也。” 学校举行“读名著，品人物”的读书分享活动，主持人展示了上面两个片段请同学们进行互动交流，请你选择其中一个片段，并回答三个问题：①你选择哪一人物，他是谁？②概括选段的相关情节。（八个字以内）③该片段主要表现了所选人物的什么性格特点？ 24．在“评选名著中的劳模”活动中，关于《西游记》中的猪八戒能不能当选，有两个同学进行了讨论，请完成他们的对话。 小语：猪八戒不能当选，他好吃懒做。 小文：不，猪八戒能当选，他是吃苦耐劳的，西天取经途中，脏活累活都是猪八戒干，比如① 。 小语：这不矛盾吗？作者为什么要这样子塑造人物形象呢？ 小文：不矛盾，《西游记》的人物形象往往同时具有② ，像孙悟空神通广大，有七十二般变化等本领，是神性；他也有心高气傲、爱冲动等特点，这是人性；另外，他③ ，具有猴的特点，这是动物性。 小语：嗯，有道理。猪八戒真是当之无愧的劳模！ 25．某中学七年三班正开展“少年正是读书时”的主题活动，小语积极参加，认真阅读了经典名著《西游记》，并绘制了如下表格进行积累，请你帮他完成下面表格。 人物 性格特征 相关情节 孙悟空 ① 闯地府强行勾掉生死簿上猴属的名字 猪八戒 憨厚老实 ② 唐僧 ③ 圣婴大王变作顽童挂在树梢求救，他不听悟空劝阻让八戒救下妖怪，还让悟空背着妖怪走 26．大圣止不住口角流涎，就要去吃，奈何那些人都在这里。他就弄个神通，把毫毛拔下几根，丢入口中嚼碎，喷将出去，念声咒语，叫“变！”即变做几个瞌睡虫，奔在众人脸上。你看那伙人，手软头低，闭眉合眼，丢了执事，都去盹睡。大圣却拿了些百味八珍，佳着异品，走入长廊里面，就着缸，挨着瓮，放开量，痛饮一番。 (1)选文出自中国古典名著《 》。 (2)选文表现出孙悟空怎样的性格特点？ 阅读下面的名著选段，完成小题。 行者笑道：“老人家，茶饭倒不必赐。我问你：铁扇仙在哪里住？”老者道：“你问他怎的？”行者道：“适才那卖糕人说，此仙有柄‘芭蕉扇’。求将来，一扇息火，二扇生风，三扇下雨，你这方布种收割，才得五谷养生。我欲寻他讨来扇息火焰山过去，且使这方依时收种，得安生也。”老者道：“固有此说：你们却无礼物，恐那圣贤不肯来也。”三藏道：“他要甚礼物？”老者道：“我这里人家，十年拜求一度。四猪四羊，花红表里，异香时果，鸡鹅美酒，沐浴虔诚，拜到那仙山，请他出洞，至此施为。”行者道：“那山坐落何处？唤甚地名？有几多里数？等我问他要扇子去。”老者道：“那山在西南方，名唤翠云山。山中有一仙洞，名唤芭蕉洞。我这里众信人等去拜仙山，往回要走一月，计有一千四百五六十里。”行者笑道：“不打紧，就去就来。”那老者道：“且住，吃些茶饭，办些干粮，须得两人做伴。那路上没有人家，又多狼虎，非一日可到。莫当耍子。”行者笑道：“不用，不用！我去也！”说一声，忽然不见。那老者慌张道：“爷爷呀！原来是腾云驾雾的神人也！” 27．列举《西游记》唐僧师徒四人取经路上经历的磨难，举四个即可。 28．结合选文中的语言描写，分析孙悟空这一人物形象。 29．围绕“师徒情深”的主题，小组同学摘录了三组文字材料，请根据要求完成相关任务。 ［甲］ 三藏近前跪下，朝石头，看着金宇，拜了几拜，望西祷祝道：“弟于陈玄奘，特奉旨意求经，果有徒弟之分，揭得金字，救出神猴，同证灵山；若无徒弟之分，此辈是个凶顽怪物，哄赚弟子，不成吉庆，便揭不得起。”祝罢又拜。拜毕，上前将六个金字，轻轻揭下。 ［乙］ 那大圣才和八戒携手驾云，离了洞，过了东洋大海，至西岸，住云光叫道：“兄弟，你且在此慢行，等我下海去净净身子。”八戒道：“忙忙的走路，且净什么身子？”行者道：“你那里知道。我自从回来，这几日弄得身上有些妖精气了。师父是个爱干净的，恐怕嫌我。”八戒于此始识得行者是片真心，更无他意。 ［丙］ 那怪道：“你好不丈夫啊！既受了师父赶逐，却有什么嘴脸，又来见人！”行者道：“你这个泼怪，岂知‘一日为师，终身为父’，‘父子无隔宿之仇’！你伤害我师父，我怎么不来救他？……” (1)根据原著内容，用简洁的语言概括［甲］文段所写的故事。 (2)阅读［乙］［丙］两个文段，从中可以看出孙悟空具有怎样的性格特点？ (3)阅读名著可以丰富心灵、陶冶情操，提升思想境界。结合原著内容和自己的生活经历，说说《西游记》中的师徒关系给你哪些有益启示。 30．学校举办“书香校园——《西游记》精读与跳读”读书节，老师列出以下四个回目，请你选出应该精读的一个回目，完成以下任务：①简述发生的故事内容。②这个故事在什么情况下发生的？③你喜欢故事中的哪个人物？为什么？ 第七回：八卦炉中逃大圣  五行山下定心猿 第九回：袁守诚妙算无私  曲老龙王拙计犯天条 第十三回：陷虎穴金星解厄  双叉岭伯钦留僧 第二十七回：尸魔三戏唐三藏  圣僧恨逐美猴王 31．小月同学在《西游记》的阅读感悟中写道：“沙僧在西行路上的任务就是挑行李，再没有多大的作用，所以有没有沙僧都无所谓。”你同意他的说法吗？请结合《西游记》中的具体情节，说说理由。 32．《西游记》全书共 回，第一部分（第一回至第七回），主要写了孙悟空出世、拜师、 的故事；第二部分（第八回至第十二回），主要写了如来说法、观音访僧、魏征斩龙、唐僧出生的故事，交代了取经的缘由；第三部分（第十三回至结尾），主要写唐僧 ，路上先后收了三个徒弟，一路历经 （数字）难，到达西天、取回真经的故事。 33．下面是小文同学在阅读《西游记》后制作的读书卡片，请帮她填写完整。 人物：（1） 性格特征：坚定不移，善良 故事情节：女儿国遇难 人物：孙悟空 性格特征：爱憎分明，忠诚 故事情节：（2） 人物：猪八戒 性格特征：（3） 故事情节：助力败魔王 人物：沙和尚 性格特征：任劳任怨 故事情节：打碎琉璃盏 四、文言文阅读 34．解释下列句中的加点词。 （1）穿井得一人    穿： （2）国人道之    道： （3）丁氏对曰    对： （4）得一人之使    使： （5）身亡所寄    亡： （6）因往晓之    晓： （7）奈何忧崩坠乎    奈何： （8）亦不能有所中伤    中伤： （9）充塞四虚    四虚： （10）只使坠    只使： 35．重点实词 （1）身亡所寄        亡： （2）因往晓之        晓： （3）积气耳        积气： （4）若屈伸呼吸        若： （5）终日在天中行止    行止： （6）奈何忧崩坠乎    奈何： （7）只使坠        只使： （8）亦不能有所中伤    中伤： （9）充塞四虚        四虚： （10）其人舍然大喜    舍然： 36．特殊句式及翻译 （1）省略句 常一人居外。[省略介词，应为“常一人居（于）外”] 翻译： （2）倒装句 ①宋君令人问之于丁氏。（介宾短语后置，正常语序为“宋君令人于丁氏问之”） 翻译： ②非得一人于井中也。（“非……也”表判断，状语后置，正常语序为“非于井中得一人也”） 翻译： 37．一词多义 闻： 有闻[F]而传之者             闻之于宋君                渐闻[F]水声潺潺（《醉翁亭记》）          卒获有所闻[F]（《送东阳马生序》）        军中闻[F]将军令（《周亚夫军细柳》）      38．一词多义 闻： 有闻[F]而传之者             闻之于宋君             渐闻[F]水声潺潺（《醉翁亭记》）         卒获有所闻[F]（《送东阳马生序》）         军中闻[F]将军令（《周亚夫军细柳》）     39．词类活用 动词的使动用法 闻之于宋君 原意为：听到，在句中的意思为： 阅读下面的文段，完成下面小题。 杞人忧天 《列子》 杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。 又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？” 其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠耶？” 晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。” 其人曰：“奈地坏何？” 晓之者曰：“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？” 其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。 40．下列句子中，加点词的意义相同的一组是（    ） A．因往晓之/未若柳絮因风起 B．身亡所寄/亡处亡块 C．止露尻尾/终日在天中行止 D．若屈伸呼吸/不若无闻也 41．把下面的句子翻译成现代汉语。 （1）奈何忧崩坠乎？ （2）晓之者亦舍然大喜。 42．下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（    ） A．“晓之者”前往杞国耐心开导杞人，这是热心肠的表现，值得称赞。 B．杞人用“不当坠耶”反问质疑“晓之者”，认为“晓之者”是个骗子。 C．“晓之者”对天地的解释虽不科学，但还是成功地让杞人由忧转喜。 D．“杞人忧天”常用来讽刺那种害怕不可能发生的灾祸而徒然自扰的庸人。 阅读下面文章，完成下面小题。 杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。 又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中止，奈何忧崩坠乎？” 其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠耶？” 晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。” 其人曰：“奈地坏何？” 晓之者曰：“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步跳蹈，终日在地上行止，奈何忧坏？” 其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。 43．下列句子中加点词语的解释正确的一项是（    ） A．身亡所寄（亡：无，没有） B．若屈伸呼吸（若：如果） C．躇步跐蹈（步：步伐） D．充塞四虚（虚：虚幻） 44．下列句子中加点词语的意义相同的一项是（    ） A．因往晓之  求闻之若此 B．终日在天中行止  止增笑耳 C．日月星宿  吾日三省吾身 D．其人舍然大喜  太丘舍去 45．下列对文章内容的有关分析有误的一项是（    ） A．杞人无端地担心天崩地陷，自己无处可居，为此寝食难安，是可笑的。 B．杞人的担忧，是因为他缺乏起码的常识和生活经验，对自然认识不足。 C．热心人主动为杞人解忧，体现了对他人的关心，他的耐心开导值得赞扬。 D．寓言中热心人对天地星月的解释是科学的，很好地消除了杞人的忧虑。 46．用现代汉语翻译下列句子。 只使坠，亦不能有所中伤。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 创意“双减”，精彩寒假——2025年七年级语文寒假作业与预习 第六周：七上第六单元复习（解析版） 一、文学常识 1．《皇帝的新装》的作者是 （国家）著名童话作家 （人名）。他还创作了《 》《 》等优秀作品。 【答案】 丹麦 安徒生 卖火柴的小女孩 丑小鸭 【详解】《皇帝的新装》是丹麦童话作家安徒生创作的童话，是其代表作之一。这篇童话通过一个愚蠢的皇帝被两个骗子愚弄，穿上了一件看不见的——实际上根本不存在的新装，赤裸裸地举行游行大典的丑剧，深刻地揭露了皇帝昏庸及大小官吏虚伪、奸诈、愚蠢的丑恶本质，褒扬了无私无畏、敢于揭假的天真烂漫的童心。 安徒生 （1805-1875），19世纪丹麦著名的童话作家，代表童话有《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《拇指姑娘》《皇帝的新装》《冰雪皇后》《看门人的儿子》《夜莺》《丑小鸭》和《红鞋》等。 2．本文作者 ，作家，中国神话学家，著有《中国古代神话》《中国神话传说》《古神话选释》《神话论文集》《袁珂神话论集》等。女娲神话故事记载在先秦时期的《山海经》和 等典籍中。 A .袁珂   B．钟敬文  C．《尚书》   D．《楚辞·天问》 【答案】 A D 【详解】本题考查文学常识。 第一空，《女娲造人》的作者是‌袁珂。袁珂本名袁圣时，笔名丙生、高标、袁展等，生于四川新都。他是中国神话学家，长期从事中国古代神话研究，将中国的古神话系统化，促进了神话知识的普及。袁珂的著作包括《中国古代神话》、《中国神话史》、《神话论文集》、《山海经校注》、《中国神话传说词典》、《中国民族神话词典》、《神异篇》、《巴蜀神话》等二十余部作品。 故选A。 第二空，女娲神话故事记载在先秦时期的《山海经》和《楚辞》等典籍中。《山海经》中，特别是《大荒西经》部分，提及了女娲的神话故事，但主要是关于女娲之肠化为神的内容。《楚辞》中，屈原的《天问》篇也有关于女娲的记载，虽然并未直接讲述女娲造人的故事，但体现了当时人们对女娲的某种认识和想象。 故选D。 3． ，又称《吕览》，是在秦国相邦吕不韦的主持下，集合门客们编撰的一部 名著。成书于秦始皇统一中国前夕。 又名《冲虚经》，属于早期 的一部经典著作。 A．《列子》 B．《吕氏春秋》  C． 道家    D．杂家 【答案】 B D A C 【详解】本题考查文学常识。 《吕氏春秋》：是战国末年秦国丞相吕不韦组织属下门客们集体编撰的杂家（儒、法、道等等）著作，又名《吕览》。此书共分为十二纪、八览、六论，共十二卷，一百六十篇，二十余万字。吕不韦自己认为其中包括了天地万物古往今来的事理，所以号称《吕氏春秋》。 《列子》：又名《冲虚经》，是道家重要典籍。列子指列御寇，据说能御风而行，战国前期思想家，是老子和庄子之外的又一位道家思想代表人物，其学本于黄帝老子，主张清静无为。今本《列子》八卷，从思想内容和语言使用上看，可能是后人根据古代资料编著的。 （1）根据“又称《吕览》”的提示，可知此处填《吕氏春秋》，故选B。 （2）根据“是在秦国相邦吕不韦的主持下，集合门客们编撰的一部　　名著”的提示，可知此处填“杂家”，故选D。 （3）根据“又名《冲虚经》”的提示，可知此处填《列子》，故选A。 （4）根据“属于早期　　的一部经典著作”的提示，可知此处填“道家”，故选C。 4．寓言是文学作品的一种体裁，是带有讽喻和 的故事。用 的故事寄寓意味深长的道理，给人以启示。 A．讽刺     B．夸赞     C．假托      D．真实 【答案】 A C 【详解】本题考查文学常识。 寓言是一种文学作品体裁，是用比喻性的故事寄寓意味深长的道理的文学作品，带有讽刺或劝诫的性质，能给人以启示。故事的主人公可以是人，也可以是拟人化的动植物或其它事物。 空一，根据“是带有讽喻和　　的故事”的提示，结合寓言具有讽刺的特点，可知应选A。 空二，根据“用　　的故事寄寓意味深长的道理”的提示，结合寓言是假托人或拟人化的动植物等的故事，可知应选C。 5．《赫耳墨斯和雕像者》和《蚊子和狮子》都选自《 》。该书是一部 故事集。伊索（约公元前6世纪）， （国家）作家。 【答案】 伊索寓言 寓言 古希腊 【详解】《伊索寓言》相传为公元前六世纪，被释放的古希腊奴隶伊索所著，搜集有古希腊民间故事，并加入印度、阿拉伯及基督教故事，共三百五十七篇。大部分为动物寓言。伊索（约公元前6世纪），古希腊著名的哲学家、文学家，与克雷洛夫、拉·封丹和戈特霍尔德·埃夫莱姆·莱辛并称世界四大寓言家。 二、字音字形 6．字词巩固 掣( )    淬( )    吆喝( )    寻mì( ) zōng迹( )    miào宇( )    神tōng( ) 这一批玩具的模( )样设计得都很新颖，值得大规模( )生产。 他整日提( )心吊胆地提( )防着灾难发生，辗转反侧，夜不能寐。 【答案】 chè cuì yāo 觅 踪 庙 通 mú mó tí dī 【详解】本题考查字音、字形。 掣（chè）：拽；拉；拔；抽；一闪而过。 淬（cuì）：淬火。将金属制品加热，然后浸入水里或油里，增加其硬度和强度；浸；染。 吆喝（yāo）：大声喊叫（多指叫卖、赶牲口、呼唤等）。 寻觅（mì）：寻找。 踪迹（zōng）：行动所留的痕迹。 庙宇（miào）：供奉神佛或历史上名人的处所。 神通（tōng）：通过神灵而感应沟通；指具有神奇的能力，今指特别高超的手段和本领。 模样（mú）：表示约略的情况；情况；情势；长相；衣着、神情、举止等样子。 规模（mó）：（事业、机构、工程、运动等）所具有的格局、形式或范围。 提心吊胆（tí）：形容十分担心或害怕。 提防（dī）：小心防备。 7．字词巩固 揉( )    澄澈( )    踪迹( )    荒凉( ) 寂寞( )    莽莽( )    掺和( )    灵敏( ) 气gài( )    péng勃( )    绵yán( )    fēi凡( ) 泥tán( )    líng机一动( )    méi开眼笑( ) shén  tōng广大( )( ) 他在测( )量实验样本的温度时，不小心被溅( )出的液体烫伤了。 这件文物修复了很久，还是有些xiá( )疵，但他已经力不xiá( )供了。 【答案】 róu chéng zōng huāng mò mǎng chān mǐn 概 蓬 延 非 潭 灵 眉 神 通 cè jiàn 瑕 暇 【详解】本题考查字音、字形。 揉róu：用手来回擦或搓，使软或起皱。 澄澈chéng chè：清澈透明。 踪迹zōng jì：行动所留下的痕迹。 荒凉huāng liáng：形容荒凉、冷清。 寂寞jì mò：孤单冷清。 莽莽mǎng mǎng：形容原野辽阔，无边无际。 掺和chān huo：混合；加水搅拌或加水搅拌使稀释。 灵敏líng mǐn：反应快，能对极其微弱的刺激迅速反应。 气概qì gài：正直豪迈的态度，或者在某种活动中或生存方式中表现出来的态度、举动或气势。 蓬勃péng bó：形容草木茂盛，也形容事业繁荣兴旺。 绵延mián yán：连续不断，一直延续下去；也形容相同的自然景观一个接一个不间断地出现。 非凡fēi fán：出色的或突出的，出众的。 泥潭ní tán：烂泥淤积的水坑，比喻艰难而不易摆脱的困境。 灵机一动líng jī yī dòng：急忙中转了一下念头（多指临时想出了一个办法）。 眉开眼笑méi kāi yǎn xiào：形容人高兴愉快的样子，眉头舒展，眼含笑意。 神通广大shén tōng guǎng dà：法术广大无边，形容本领高超，无所不能。 测量cè liáng：按照某种规律，用数据来描述观察到的现象，即对事物作出量化描述。 溅jiàn：液体受冲击而向外四射。 瑕疵xiá cī：本指玉的疵病，喻微小的缺点，后泛指一切缺点。 力不暇供lì bù xiá gōng：没有足够的力量来完成这项工作。 希望这些注音和解释能帮助你更好地理解这些字词。 8．给加点字注音。 爱慕( )          溉汲( )          躇步跐蹈( ) 庇护( )          饶头( )          舍然大喜( ) 中伤( )          强大( )          身亡所寄( ) 较量( )          崩坠( )          闻而传之( ) 【答案】 mù jí chú bì ráo shì zhòng qiáng wú jiào zhuì chuán 【解析】略 9．下列加点字注音有误的一项是（   ） A．女娲（wā） 澄澈（chè） 泥潭（tán） B．掺和（chān） 捏泥（niē） 绵延（mián） C．蓬勃（bó） 模样（mó） 踪迹（zōng） D．灵敏（mǐn） 寂寞（jì） 幽光（yōu） 【答案】C 【详解】本题考查字音。 C.模样（mó）——mú； 故选C。 10．下列加点字的注音有误的一项是（　　） A．庇护（bì） 　　  溉汲（jí）　 宙斯（zhòu sī）　 躇步跐蹈（chú） B．爱慕（mù）      饶头（ráo）   凯歌（kǎi gē）       舍然大喜（shě） C．中伤（zhòng）    强大（qiáng）  称（chèn）职       身亡所寄（wú） D．较量（jiào）     崩坠（zhuì） 添头（tiān tou）  闻而传之（chuán） 【答案】B 【详解】考查对字音的辨析修改。 B.舍然大喜（shě）——shì。“舍”同“释”，解除，消除； 故选B。 11．下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（   ） A．寝食（qǐn）     较量（jiào）     刺叭（1ǎ） B．爱慕（mù）     凯歌（kǎi）     添头（tiān） C．赫拉（hè）     雕像（diāo）     粘住（nián） D．崩坠（zhuì）     舍然（shì）     庇护（pì） 【答案】B 【详解】A.刺叭——喇叭； C.粘住（nián）——zhān； D.庇护（pì）——bì； 故选B。 12．下列加点字注音有误的一项是（   ） A．女娲（wā）      澄澈（chè）    掘起（jué） B．掺和（chān）    泥捏（niē）     绵延（mián） C．蓬勃（bó）      模样（mó）     踪迹（zōng） D．灵敏（mǐn）     寂寞（jì）      幽光（yōu） 【答案】C 【详解】C.模样（mó）——mú； 故选C。 13．下列加点字的注音全都正确的一项是（   ） A．炫耀（xuàn） 滑稽（jì）    陛下（bì） 呈报（chéng） B．赏赐（cì）    圈定（juān） 御聘（pìn）    爵士（jué） C．愚蠢（chǔn）   钦差（qīn） 妥当（tuǒ） 称职（chèn） D．头衔（xián） 分外（fēn） 勋章（xūn） 更衣（gēng） 【答案】C 【详解】A滑稽（ jī）；B圈定（quān）；D分外（fèn）。故答案为：C 14．下列词语中字形和加点字的注音完全正确的一项是（   ） A．眩耀     称职（chèng）     愚蠢     分外美观（fèn） B．现款     妥当（tuǒ）       御聘     钦差大臣（qīn） C．狡猾     滑稽（qǐ）        嚼士     骇人听闻（hài） D．勋章     圈定（juàn）      头衔     随声附和（hé） 【答案】B 【详解】A. 眩耀——炫耀，称职（chèng）——chèn； C. 滑稽（qǐ）——jī，嚼士——爵士； D. 圈定（juàn）——quān，随声附和（hé）——hè； 故选B。 15．下面词语中加点的字注音完全正确的一项是（   ） A．女娲（wō）     寂寞（mò）     蓬勃（péng）    莽莽（mǎng） B．澄澈（chéng）   崛起（jué）     掺和（cān）     揉团（róu） C．幽光（yōu）     藤条（téng）   不堪（kàn）      踪迹（zōng） D．溅落（jiàn）    挥洒（sǎ）      泥潭（tán）      省事（shěng） 【答案】D 【详解】本题考查汉字字音的识记和积累。A：女娲：wā B：掺和：chān C：不堪：kān 三、名著阅读 16．大圣飘飘荡荡，左沉不能落地，右坠不得存身。就如旋风翻败叶，流水淌残花。滚了一夜，直至天明方才落在一座山上，双手抱住一块峰石。定性良久，仔细观看却才认得是小须弥山。大圣长叹一声道：“好厉害妇人！怎么就把老孙送到这里来了？” 语段中的“妇人”是 ，她仇恨大圣是因为她的儿子 被观音菩萨收作善财童子，致使母子分离。 【答案】 铁扇公主 红孩儿 【详解】本题考查名著情节。 语段中的“妇人”是铁扇公主，也可称其为罗刹女。唐僧师徒四人，一路风尘仆仆朝西行去。走着走着，渐渐觉得热气袭人，难以忍受。此时正值秋天，大家感到很奇怪。一打听才知道前方有座火焰山，方圆八百里内寸草不生。又从土地爷嘴里听说，要想过山，只有向铁扇公主借芭蕉扇扇灭火后才能通过。孙悟空把师父安排好，前往芭蕉洞找铁扇公主。铁扇公主是牛魔王的妻子，红孩儿之母。因上次红孩儿想吃唐僧肉与悟空结下了冤仇，后被观音收作善财童子，导致母子不能相见，铁扇公主对悟空怀恨在心，哪里肯借。悟空初次借扇，被铁扇公主用芭蕉扇扇到五万四千里外。灵吉菩萨得知实情，给他一粒“定风丹”再去借扇。据此填空即可。 17．行者叉手向前，笑道：“嫂嫂切莫多言。老孙伸着光头，任尊意砍上多少，但没气力便罢。是必借扇子用用。”那罗刹不容分说，双手轮剑，照行者头上乒乒乓乓，砍有十数下，这行者全不认真。罗刹害怕，回头要走。行者道：“嫂嫂，那里去？快借我使使！”那罗刹道：“我的宝贝原不轻借。” 选文出自《西游记》，作者是 （朝代）的 ，文中的罗刹指的是 。 【答案】 明朝 吴承恩 铁扇公主 【详解】本题考查名著导读。 《西游记》是由明代小说家吴承恩创作的一部中国古典四大名著之一。文章中的“罗刹”指的是铁扇公主，即罗刹女，是牛魔王的妻子，红孩儿的母亲，住在翠云山芭蕉洞。她有一把芭蕉扇，能扇灭火焰山的火。因为孙悟空让观音收了她的儿子红孩儿做善财童子，使他们母子不能相见，所以她对孙悟空怀恨在心，不肯借芭蕉扇给孙悟空。 18．唐僧师徒四人的取经之路除了诸多厉害的妖魔鬼怪，也一路风餐露宿、历尽风霜雨雪，经受自然的考验。下图是《西游记》的取经路线图。请读图回答问题。 (1)唐僧取经之行的起点是长安城，目的地是 。（填写上图中的地名） (2)唐僧师徒在下列地方分别遇到了什么困厄？请选择正确的答案。（填写序号） 平顶山( )    琵琶洞( )    狮驼岭( ) A．狮、象、鹰三魔王把唐僧师徒全部擒走，要烧火开锅把他们蒸了来吃。 B．孙行者被银角大王用须弥山、峨眉山、泰山压住。 C．唐僧被蝎子精用法术卷走，逼他成亲。 【答案】(1)灵山 (2) B C A 【详解】（1）本题考查对名著内容的掌握。 根据《西游记》内容可知，唐僧取经的起点是大唐长安，终点是天竺国灵山。 （2）本题考查对名著内容的掌握。 ①根据《西游记》内容可知，平顶山莲花洞是金角大王和银角大王的洞府。菩萨为了试验唐僧西天取经的决心，向太上老君借来金、银角二童，变作妖怪磨砺唐僧取经的决心。 金、银角二大王使用的兵器都是一把七星宝剑，并且有红葫芦、玉净瓶、芭蕉扇、幌金绳几件宝物，与孙悟空比武斗法，难分输赢。后来孙悟空开动脑筋，用计谋战胜金、银二怪，收缴了五件宝物，连人带物返还给太上老君。故此空选B。 ②根据《西游记》内容可知，蝎子精是居住在毒敌山琵琶洞里的妖怪，她使用一柄三股钢叉，鼻中喷火，口中吐烟，神通广大，法力无边。她用法术卷走唐僧，欲成夫妻美事，武艺高强，屡屡打败孙悟空、猪八戒。最后，孙悟空上天从光明宫搬来昴日星官，星官等孙悟空诱出妖精，变成了六七尺高的双冠子大公鸡，一声啼鸣，使妖精现出原形，两声长鸣，妖精即死于坡前。故此空选C。 ③根据《西游记》内容可知，狮驼岭分别由青毛狮子怪、黄牙老象、大鹏金翅雕三大魔王占据，共有四万七八千个小妖。三魔头大鹏为了吃唐僧肉，因怕自家一个难为，于是与青狮、白象二妖结义为兄弟，共谋唐僧。故此空选A。 19．《西游记》中的孙悟空，不断翻山越岭，不断修行，最终修成正果。《西游记》里有四座山，翻过才是人生。请根据提示，在相应的位置补充恰当的内容。 【甲】     【乙】 【丙】 【答案】 五行山 翻过火焰山，坚持克难关。 灵山 【详解】本题考查故事情节及人物形象的分析。 甲： 五行山：孙悟空因性格轻狂，太上老君将悟空投入八卦炉中，用三昧真火烧炼，不料过了四十九日，悟空蹦出丹炉，炼成一双火眼金睛。他盛怒之下打上灵霄宝殿，大闹天宫。玉帝请来如来，孙悟空一路筋斗云，却跳不出佛掌。如来将五指化为五行山压住悟空，并命土地神用铁丸铜汁饲喂悟空。它被如来佛祖压在五行山下五百年，是其人生中的一大转折。印证了人生得守住寂寞，沉淀心性，方能厚积薄发的哲理。 乙： 火焰山：师徒四人遇火焰山受阻无法前行。悟空由老者处得知铁扇公主的芭蕉扇可灭火。悟空前去借扇，罗刹女因其子红孩儿之事对悟空心生怨恨，不肯借扇，悟空变成虫子入洞，飞到茶水中被罗刹女饮下，逼罗刹女借扇子，没想到，这是扇子是假的。悟空偷偷骑走牛魔王的辟水金睛兽，变作牛魔王去芭蕉洞哄骗铁扇公主交出扇子。牛魔王得知后，变成八戒将扇子夺回，悟空与牛魔王激战，八戒赶来助战。天上众神与如来处的金刚助悟空降伏牛魔王，罗刹女答应借扇。孙悟空通过三次不懈的努力，才最终成功了，这个考验突出孙悟空机智和毅力的重要性。孙悟空过火焰山时三调芭蕉扇，印证了“战胜困难需要多次努力”的成长哲理。 丙： 灵山：唐僧师徒过凌云渡，乘无底船，终达彼岸，得以脱胎换骨，来到灵山。取得五千零四十八卷经书。如来命八大金刚护送唐僧回东土大唐。师徒四人回到长安，太宗以礼迎接。请唐僧在雁塔寺诵经，并命人誊写经文，建誊黄寺。八大金刚现身将唐僧师徒接回灵山，如来加升唐僧为旃檀功德佛、悟空为斗战胜佛、八戒为净坛使者、沙僧为金身罗汉、白马为八部天龙马。白马在化龙池内化出真身，悟空亦脱了金箍。唐僧师徒俱得正果。灵山是《西游记》中取经队伍的终点，代表修行的最终成功。灵山是佛教圣地，孙悟空在这里修成正果。 20．阅读下面的选段，完成题目。 即去耳中掣出如意棒，迎风幌一幌，碗来粗细，依然拿在手中，不分好歹，却又大乱天宫，打得那九曜星闭门闭户，四天王无影无形。好猴精！ 这一番，那猴王不分上下，使铁棒东打西敌，更无一神可挡。只打到通明殿里，灵霄殿外。幸有佑圣真君的佐使王灵官执殿。他看大圣纵横，掣金鞭近前挡住道：“泼猴何往！有吾在此，切莫猖狂！”这大圣不由分说，举棒就打。那灵官鞭起相迎。两个在灵霄殿前厮浑一处。 用简洁的语言概括本文段的故事情节： 。这是小说中最具有 精神的片段。 【答案】 孙悟空大闹天宫 反抗 【解析】略 21．《西游记》是我国古代长篇神魔小说，作者 ， 代人。书中写了 （人名）大闹天宫和护送 （人名）西天取经的故事，生动地塑造了 （人名）的英雄形象，曲折地反映了劳动人民对反动统治者坚决反抗的精神和征服自然、战胜困难的愿望。 【答案】 吴承恩 明 孙悟空 唐僧 孙悟空 【详解】本题考查文学常识。 《西游记》是一部中国古典神魔小说，为中国“四大名著”之一。 它是由明代小说家吴承恩整理创作的中国古代第一部浪漫主义的长篇神魔小说。书中讲述孙悟空护送唐僧前往西天取经的故事，表现了惩恶扬善的古老主题。其中孙悟空“大闹天宫”、“三打白骨精”、“三借芭蕉扇”等故事尤其为人熟悉。作者运用浪漫主义手法，描绘了一个神奇瑰丽的幻想世界，创造了一系列妙趣横生、引人入胜的神话故事，成功塑造了孙悟空超凡入圣的理想化的英雄形象。小说在神魔的世界里注入了现实社会的人情世态，也影射了明朝现实。 22．阅读《西游记》“大闹五庄观”中的两个片段，按要求答题。 【甲】两个出了园门，径来殿上，指着唐僧，秃前秃后，秽语污言，不绝口的乱骂；贼头鼠脑，臭短臊长，没好气的胡嚷。唐僧听不过，道：“仙童啊，你闹的是甚么？消停些儿；有话慢说不妨，不要胡说散道的。” 【乙】却说那镇元大仙用手搀着行者道：“我也知道你的本事，我也闻得你的英名，只是你今番越理欺心，纵有腾那，脱不得我手。我就和你讲到西天，见了你那佛祖，也少不得还我人参果树。你莫弄神通。”行者笑道：“你这先生，好小家子样！若要树活，有甚疑难！早说这话，可不省了一场争竞？”大仙道：“不争竞，我肯善自饶你！”行者道：“你解了我师父，我还你一棵活树如何？”大仙道：“你若有此神通，医得树活，我与你八拜为交，结为兄弟。”行者道：“不打紧。放了他们，老孙管教还你活树。”大仙谅他走不脱，即命解放了三藏、八戒、沙僧。 (1)【甲】文中这两个仙童是谁？他们为何臭骂唐僧？ (2)【乙】文中“越理欺心”在文中的意思是 。 (3)孙行者后来怎样救活了人参果树？ 【答案】(1)清风、明月；发现园中人参果少了四个。 (2)不讲道理，违背良心 (3)孙行者请来观音菩萨，菩萨用玉净瓶里的甘露水救活了人参果树。 【详解】（1）本题考查识记名著人物和情节。 结合甲文可知，这是选自《西游记》“大闹五庄观”中的片段，当时唐僧师徒到五庄观投宿。清风、明月两位道童奉师父镇元大仙之命，将两枚人参果捧送给唐僧。唐僧误认为其是未满三日的婴孩，不敢食用。八戒无意间听到，怂恿悟空去偷人参果。悟空不识人参果习性，打了四个，一个入土而没，剩余三个师兄弟分着吃。悟空和沙僧细细品尝，而八戒心急，竟没尝出滋味。清风和明月发现果子少了后，便去辱骂唐僧。 （2）本题考查理解文章词语。 前文交代悟空一怒之下将人参果树推倒。道童设计把唐僧师徒锁入正殿，悟空施法，师徒夜间逃走。镇元子纵云赶上，用袍袖将唐僧一行尽笼而回，欲鞭打四人出气，悟空把两腿变作熟铁腿，揽下所有鞭打。悟空将柳树变成四人模样，师徒四人再次逃出，又被镇元子捉回。镇元子命将悟空下锅油炸，悟空将石狮变成自身，砸漏了油锅，真人却在云端旁观。镇元子大怒，要油炸唐僧，悟空无奈现身。由此可见，在此的“越理”是孙悟空面对镇元子的各种惩罚不讲道理；“欺心”是自己欺骗自己，昧心。这里是“不讲道理违背良心”。 （3）本题考查概括文章内容。 师徒四人来到万寿山五庄观，镇元大仙献出果子招待唐僧，悟空八戒闻的人参果乃是千年开花结果的仙物，悟空八戒贪念生成。偷取清风明月的金击子，去人参果树打落人参果，却不知人参果是五行之外神物有遇金而落，遇木而枯，遇水而化，遇火而焦，遇土而入。询问土地公，采摘人参果还需一锦布，悟空采集了人参果，师兄弟一人一果，清风明月发现少了四果，去师找徒四人要回，却已落入了师兄弟肚中，悟空受冤偷四个人参果，实际偷了三个，只因一果落入土中，镇元大仙抓师徒一行人，悟空逃脱。悟空一怒之下，推到人参果树，犯下大错，悟空答应三日内找到救活人参果树的办法，最后获得观音的净瓶仙露，复活神树，镇元大仙与悟空结拜为兄弟。 23．品读经典，精研覃思。 片段一：二人赶到洞门前，只见那怪一只手举着火尖枪，站在中间一辆小车上，一只手捏着拳头，往自家鼻子上捶了两拳，念个咒语，口里喷出火来，鼻子里浓烟迸出，闸闸眼，火焰齐生……真个是嫫天炽地。那五辆车子上，火光涌出。那怪连喷了几口，只见大火烧空，火云洞顿时被烟火弥漫……这A神通广大，捏着避火诀，撞入火中，寻那妖怪。那妖怪见他来，又吐上几口，那火比之前更胜。A被他烟火飞腾，不能寻怪，看不见洞门前路径，抽身跳出火中。 片段二：行者道：“你这个呆子！我临别之时，曾叮咛说道：‘若有妖魔捉住师父，你就说老孙是他大徒弟。’怎么却不说我？”B道：“我说：‘妖精，你不要无礼，莫害我师父！我还有个大师兄，叫做孙行者。他神通广大，善能降妖。他来时教你死无葬身之地！’那怪闻言，越加忿怒，骂道：‘是个甚么孙行者，我可怕他？他若来，我剥了他皮，抽了他筋！饶他猴子瘦，我也把他剥鲊着油烹！’”行者闻言，就气得抓耳挠腮．B道：“哥哥息怒，是那妖怪这等骂来，我故学与你听也。” 学校举行“读名著，品人物”的读书分享活动，主持人展示了上面两个片段请同学们进行互动交流，请你选择其中一个片段，并回答三个问题：①你选择哪一人物，他是谁？②概括选段的相关情节。（八个字以内）③该片段主要表现了所选人物的什么性格特点？ 【答案】例如：A—孙悟空；孙悟空大战红孩儿；好胜、好强、英勇无敌。例如：B—猪八戒；猪八戒智激美猴王；粗中有细、聪明机智。 【详解】本题考查名著知识。 根据片段一中的“只见那怪一只手举着火尖枪，站在中间一辆小车上，一只手捏着拳头，往自家鼻子上捶了两拳，念个咒语，口里喷出火来，鼻子里浓烟迸出，闸闸眼，火焰齐生”“那怪连喷了几口，只见大火烧空，火云洞顿时被烟火弥漫”可知，此怪是“红孩儿”；再联系“这A神通广大，捏着避火诀，撞入火中，寻那妖怪。那妖怪见他来，又吐上几口，那火比之前更胜。A被他烟火飞腾，不能寻怪，看不见洞门前路径，抽身跳出火中”可知，A是孙悟空，本文段出自“孙悟空大战红孩儿”的情节。“孙悟空大战红孩儿”情节如下：唐僧师徒取经途中，遇到号山枯松涧火云洞的红孩儿。红孩儿变作落难孩童诓骗唐僧，孙悟空火眼金睛识出，却遭红孩儿一阵三昧真火攻击，八戒去请观音又被红孩儿假扮观音骗擒。孙悟空无奈请来四海龙王降雨灭火，却反让火势更旺，自己也被烟熏昏。后来孙悟空请观音菩萨相助，观音用玉净瓶收了红孩儿，使其做了善财童子，唐僧师徒得以继续西行。 根据“这A神通广大，捏着避火诀，撞入火中，寻那妖怪”可以看出孙悟空看妖怪吐火，毫不畏惧，跳入火中迎战，可知孙悟空神通广大、英勇无敌的特点；根据“那妖怪见他来，又吐上几口，那火比之前更胜。A被他烟火飞腾，不能寻怪，看不见洞门前路径”可知，悟空无法应对这烟火，写出了悟空遇事不镇定，好强的特点； 根据片段二中的“你这个呆子！我临别之时，曾叮咛说道：‘若有妖魔捉住师父，你就说老孙是他大徒弟。’”和“B道：我说：‘妖精，你不要无礼，莫害我师父！我还有个大师兄，叫做孙行者’”可知，B应是猪八戒；根据 “我说：‘妖精，你不要无礼，莫害我师父！我还有个大师兄，叫做孙行者。他神通广大，善能降妖。他来时教你死无葬身之地！’那怪闻言，越加忿怒，骂道：‘是个甚么孙行者，我可怕他？他若来，我剥了他皮，抽了他筋！饶他猴子瘦，我也把他剥鲊着油烹！’”和“行者闻言，就气得抓耳挠腮。”可知，本文段出自“猪八戒智激美猴王”的情节。“猪八戒智激美猴王”情节如下：孙悟空三打白骨精后被唐僧赶走，回到花果山。唐僧师徒继续西行，路遇黄袍怪，唐僧被捉。八戒和沙僧不敌黄袍怪，沙僧被擒，八戒逃走。无奈之下，八戒来到花果山请孙悟空出山。一开始孙悟空不肯，八戒便用激将法，说妖怪不把孙悟空放在眼里，还说孙悟空怕了妖怪。孙悟空听后大怒，随八戒前去降妖。最终，孙悟空成功打败黄袍怪，救出唐僧，师徒四人重归于好，继续踏上西天取经之路。 根据“我说：‘妖精，你不要无礼，莫害我师父！我还有个大师兄，叫做孙行者。他神通广大，善能降妖。他来时教你死无葬身之地！’那怪闻言，越加忿怒，骂道：‘是个甚么孙行者，我可怕他？他若来，我剥了他皮，抽了他筋！饶他猴子瘦，我也把他剥鲊着油烹！’”可知，猪八戒明知孙悟空性子急，故意学妖精的话来激怒悟空，猪八戒知道悟空好强，故意把妖怪贬低悟空的话说出来，可以看出猪八戒粗中有细、聪明机智的特点；根据“行者闻言，就气得抓耳挠腮”可知，猪八戒的目的达到，孙悟空被激怒，侧面表现出猪八戒聪明机智的特点。 24．在“评选名著中的劳模”活动中，关于《西游记》中的猪八戒能不能当选，有两个同学进行了讨论，请完成他们的对话。 小语：猪八戒不能当选，他好吃懒做。 小文：不，猪八戒能当选，他是吃苦耐劳的，西天取经途中，脏活累活都是猪八戒干，比如① 。 小语：这不矛盾吗？作者为什么要这样子塑造人物形象呢？ 小文：不矛盾，《西游记》的人物形象往往同时具有② ，像孙悟空神通广大，有七十二般变化等本领，是神性；他也有心高气傲、爱冲动等特点，这是人性；另外，他③ ，具有猴的特点，这是动物性。 小语：嗯，有道理。猪八戒真是当之无愧的劳模！ 【答案】 示例：过八百里荆棘岭时，猪八戒不辞劳苦，拨开丛生的荆棘，保证大家顺利通过 多面性 爱蹦蹦跳跳 【详解】本题考查补全对话和理解名著人物。 （1）开放类试题，在原著中选择一件能体现八戒吃苦耐劳的事情，按照“什么人做什么事”的结构来作答即可。 如：红孩儿掳走了唐僧，悟空与其争斗，红孩儿喷出三昧真火，悟空被烟熏坏了眼睛，驾不得云，八戒主动提出自己去请观音菩萨降妖。在乌鸡国，八戒下井，用井龙王的定颜珠定住国王尸身并将它背回寺中。从这一情节可以看出八戒吃苦耐劳的品质。 （2）根据后文“是神性”“这是人性”“是动物性”可知，应填：神性、人性和动物性。或填：多样性、多面性。 （3）孙悟空以猴子为载体，他机灵，活泼可爱，乖巧好动，虽被赋予了“人性”和“神性”，但这一形象终究没有脱离动物王国。他尖嘴猴腮，红屁股，长尾巴，罗圈腿，且有一副火眼金睛。孙悟空虽会七十二变，却仍旧保留着猴子的尾巴，稍有不慎，就又会露出蛛丝马迹来。如在大闹天宫时，为了欺骗二郎神，他变成一座小庙，嘴、牙齿、舌头、眼睛都变了，但是尾巴却无法收拾，于是就变作一根旗杆，竖立在庙后，结果被二郎神识破，被迫恢复原形。这些都体现了他的动物性。 25．某中学七年三班正开展“少年正是读书时”的主题活动，小语积极参加，认真阅读了经典名著《西游记》，并绘制了如下表格进行积累，请你帮他完成下面表格。 人物 性格特征 相关情节 孙悟空 ① 闯地府强行勾掉生死簿上猴属的名字 猪八戒 憨厚老实 ② 唐僧 ③ 圣婴大王变作顽童挂在树梢求救，他不听悟空劝阻让八戒救下妖怪，还让悟空背着妖怪走 【答案】①有反抗精神 ②在高老庄，勤勤恳恳干活 ③好歹不分 【详解】本题考查人物形象。 第一空：“闯地府强行勾掉生死簿上猴属的名字”可知，生死簿掌管着世间生灵的生死，在地府的管辖范畴内，有着既定的规则和森严的秩序，然而孙悟空根本不把这些放在眼里，凭借自身的神通和无畏的勇气，强行闯入地府，打破常规，不顾阎王以及地府一众鬼神的权威，执意勾掉猴属的名字，让猴族的猴子们摆脱生死簿上既定的生死束缚。从这里可以看出他不甘心受天地间既定规则的约束，敢于向权威发起挑战，彰显出极其强烈的反抗精神，而且他能够顺利做到这一点，也侧面体现了他神通广大，有不凡的本领。故填写：有反抗精神。 第二空：可以回忆书中猪八戒那些做事直来直去、没太多心眼、实在质朴的情节。在高老庄娶亲时，猪八戒对高太公坦言：“我虽是有些儿丑陋，若要俊，却也不难。我一来时，曾与他讲过，他愿意方才招我。今日怎么又说起这话！我家住在福陵山云栈洞。我以相貌为姓，故姓猪，官名叫做猪刚鬣。他爹见我有些武艺，把女儿招我做了女婿，又唤做倒插门”可知，他毫无隐瞒地将自己的身世、来历等和盘托出，不懂得编造谎言来美化自己，也未刻意隐瞒自己的缺点，这种如实相告的做法尽显憨厚老实，心里想啥就说啥，质朴单纯，由此可见其性格中憨厚老实的一面。示例：在高老庄娶亲，猪八戒对高太公坦言自己的身世、来历等。 第三空：根据“圣婴大王（红孩儿）变作顽童挂在树梢求救，他不听悟空劝阻让八戒救下妖怪，还让悟空背着妖怪走”可知，孙悟空拥有火眼金睛，能够一眼看穿妖怪的伪装，当他看出圣婴大王变化而成的顽童是妖怪时，赶忙劝阻唐僧不要施救。但唐僧却全然不顾悟空的阻拦，执意让八戒救下这个“顽童”，甚至还要求悟空背着妖怪走。唐僧仅仅凭借眼前看到的是一个挂在树梢求救的孩童模样，就认定对方是需要帮助的弱者，而没有去思考这背后是否存在妖怪设下的圈套，也不相信有着丰富降妖除魔经验的悟空的判断。他分不清眼前这个看似可怜的“顽童实则是会带来灾祸的妖怪，无法辨别好歹，错把危险当作需要救助的情况，这种行为很典型地体现了他在这类事情上“好歹不分”的性格特征，最终也导致师徒几人陷入了被红孩儿算计的危险境地。故填写：好歹不分。 26．大圣止不住口角流涎，就要去吃，奈何那些人都在这里。他就弄个神通，把毫毛拔下几根，丢入口中嚼碎，喷将出去，念声咒语，叫“变！”即变做几个瞌睡虫，奔在众人脸上。你看那伙人，手软头低，闭眉合眼，丢了执事，都去盹睡。大圣却拿了些百味八珍，佳着异品，走入长廊里面，就着缸，挨着瓮，放开量，痛饮一番。 (1)选文出自中国古典名著《 》。 (2)选文表现出孙悟空怎样的性格特点？ 【答案】(1)西游记 (2)他思虑周全，神通广大，任性敢为，机智勇敢。 【详解】（1）本题考查名著内容理解。 结合“大圣止不住口角流涎，就要去吃，奈何那些人都在这里。他就弄个神通……”的内容，由“大圣”可知，选文出自《西游记》。《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说 。该小说主要讲述了孙悟空（又称齐天大圣、孙行者）出世，跟随菩提祖师学艺及大闹天宫后，遇见了唐僧、猪八戒、沙僧和白龙马，西行取经，一路上历经艰险，降妖除魔，经历了九九八十一难，终于到达西天见到如来佛祖，最终五圣成真的故事。该小说以“玄奘取经”这一历史事件为蓝本，经作者的艺术加工，深刻地描绘出明朝时期的社会生活状况。 （2）本题考查人物形象分析。 结合选文中“大圣止不住口角流涎，就要去吃，奈何那些人都在这里。他就弄个神通，把毫毛拔下几根，丢入口中嚼碎……大圣却拿了些百味八珍，佳着异品，走入长廊里面，就着缸，挨着瓮，放开量，痛饮一番”可知，相关情节为“孙悟空大闹蟠桃会”：孙悟空被玉帝召入天庭，并被封为“弼马温”。然而，他嫌官小，打回花果山，自称“齐天大圣”。玉帝派天兵天将捉拿他，但没有成功，于是改让他管理蟠桃园。在得知王母娘娘开蟠桃盛会却没有邀请他后，孙悟空心生不满。 孙悟空为了混入蟠桃会，使用法术骗过了赤脚大仙，变成他的模样，成功进入蟠桃盛会，孙悟空不仅偷吃了蟠桃，还偷喝了仙酒，并搅乱了整个蟠桃盛会。 在面对想要享用美食但又担心被人打扰的情境时，孙悟空并没有直接采取行动，而是先考虑到了如何解决问题。他利用自己的神通，通过变化瞌睡虫来使周围的人入睡，从而为自己创造一个无人打扰的环境。这一行为显示了他做事前会进行周密思考和计划的性格特点。 孙悟空能够拔下毫毛，通过嚼碎、喷出并念咒语的方式，将其变化为瞌睡虫，这一技能体现了他拥有超凡脱俗、变化无穷的神通。这种能力不仅让他在解决眼前问题时游刃有余，还常常在故事中成为他战胜困难和敌人的关键。 在选文中，孙悟空并没有因为周围人的存在而放弃享用美食的念头，反而敢于采取行动，利用自己的神通来实现目的。这种不畏困难、敢于挑战的性格特点，使他在故事中经常表现出一种勇往直前的精神。 面对需要解决的问题，孙悟空没有选择逃避或放弃，而是迅速找到了一个既巧妙又有效的解决方案。他利用瞌睡虫让周围的人入睡，既避免了直接冲突，又实现了自己的目的。这种机智和勇敢的结合，使他在故事中多次化险为夷。 综上所述，选文通过孙悟空利用神通解决眼前问题并享用美食的情节，展现了他思虑周全、神通广大、任性敢为和机智勇敢的性格特点。 阅读下面的名著选段，完成小题。 行者笑道：“老人家，茶饭倒不必赐。我问你：铁扇仙在哪里住？”老者道：“你问他怎的？”行者道：“适才那卖糕人说，此仙有柄‘芭蕉扇’。求将来，一扇息火，二扇生风，三扇下雨，你这方布种收割，才得五谷养生。我欲寻他讨来扇息火焰山过去，且使这方依时收种，得安生也。”老者道：“固有此说：你们却无礼物，恐那圣贤不肯来也。”三藏道：“他要甚礼物？”老者道：“我这里人家，十年拜求一度。四猪四羊，花红表里，异香时果，鸡鹅美酒，沐浴虔诚，拜到那仙山，请他出洞，至此施为。”行者道：“那山坐落何处？唤甚地名？有几多里数？等我问他要扇子去。”老者道：“那山在西南方，名唤翠云山。山中有一仙洞，名唤芭蕉洞。我这里众信人等去拜仙山，往回要走一月，计有一千四百五六十里。”行者笑道：“不打紧，就去就来。”那老者道：“且住，吃些茶饭，办些干粮，须得两人做伴。那路上没有人家，又多狼虎，非一日可到。莫当耍子。”行者笑道：“不用，不用！我去也！”说一声，忽然不见。那老者慌张道：“爷爷呀！原来是腾云驾雾的神人也！” 27．列举《西游记》唐僧师徒四人取经路上经历的磨难，举四个即可。 28．结合选文中的语言描写，分析孙悟空这一人物形象。 【答案】27．除妖乌鸡国  斗法降三怪   三打白骨精  偷吃人参果 28．分析一个人的形象时，一定要根据文章内容、故事情节、人物的言行举止、文章对人物的各种描写等来整体感知的。概括时要做到既全面，又要突出重点。仔细阅读文段，结合具体的语句，围绕“和气有礼、尊敬长者，自信乐观、不惧艰险，关心民众疾苦，本领高强，神通广大”等作答即可。 【解析】27．本题考查名著内容理解。 《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说。作者是明代吴承恩。 这部小说以“唐僧取经”这一历史事件为蓝本，通过作者的艺术加工，深刻地描绘了当时的社会现实。全书主要描写了孙悟空出世及大闹天宫后，遇见了唐僧、猪八戒和沙僧三人，西行取经，一路降妖伏魔，经历了九九八十一难，终于到达西天见到如来佛祖，最终五圣成真的故事。列举四个唐僧师徒四人取经路上经历的磨难即可。 1.黄风岭遇怪。师徒四人来到黄风岭，遇到黄风怪。黄风怪手下虎先锋将唐僧抓进洞中。孙悟空和猪八戒前去营救，虎先锋不敌，黄风怪使出三昧神风，孙悟空眼睛被吹伤。后得灵吉菩萨相助，用定风丹和飞龙宝杖才收服黄风怪，唐僧师徒继续西行。 2.通天河受阻。他们来到通天河，因无法过河而发愁。灵感大王每年要吃童男童女，孙悟空和猪八戒变作孩童除妖，却反被妖怪冻住通天河。后来观音菩萨用鱼篮收服灵感大王，老鼋驮着师徒四人过河，途中老鼋还考验了唐僧，这一难也让取经路添波折。 3.真假美猴王。六耳猕猴化作孙悟空模样，打昏唐僧，抢走行李，妄图自己去取经。两个孙悟空上天入地，无人能分辨真假。他们找了观音、玉帝等都无法分辨，最后如来佛祖识破六耳猕猴，将其制服。这场磨难也让唐僧师徒间的关系更加复杂。 4.比丘国救婴。在比丘国，国丈要用一千一百一十一个小儿的心肝做药引。孙悟空识破国丈是白鹿精，与他大战。又发现美后是白面狐狸，最终在寿星的帮助下，收服妖怪，解救小儿，唐僧师徒又一次拯救苍生，继续踏上西去之路。 28．本题考查人物形象。 从孙悟空与老者的对话中可多方面分析其形象。首先，他询问铁扇仙住处及相关事宜时语气平和有礼，由“老人家，茶饭倒不必赐。我问你：铁扇仙在哪里住？”可见其尊敬长者、和气待人。 其次，当老者提及求扇需礼物且路程艰难时，他毫不犹豫地表示“不打紧，就去就来”，体现出自信乐观、不惧艰险的态度，坚信自己能克服重重困难拿到芭蕉扇。再者，他欲借扇是为了扇息火焰山，让当地百姓能“依时收种，得安生也”，表明他关心民众疾苦。 最后，他说去就去且“忽然不见”，展现出其本领高强、神通广大，能腾云驾雾瞬间消失，行动极为敏捷，这一系列言行举止都生动地塑造出一个鲜活而独特的孙悟空形象。 29．围绕“师徒情深”的主题，小组同学摘录了三组文字材料，请根据要求完成相关任务。 ［甲］ 三藏近前跪下，朝石头，看着金宇，拜了几拜，望西祷祝道：“弟于陈玄奘，特奉旨意求经，果有徒弟之分，揭得金字，救出神猴，同证灵山；若无徒弟之分，此辈是个凶顽怪物，哄赚弟子，不成吉庆，便揭不得起。”祝罢又拜。拜毕，上前将六个金字，轻轻揭下。 ［乙］ 那大圣才和八戒携手驾云，离了洞，过了东洋大海，至西岸，住云光叫道：“兄弟，你且在此慢行，等我下海去净净身子。”八戒道：“忙忙的走路，且净什么身子？”行者道：“你那里知道。我自从回来，这几日弄得身上有些妖精气了。师父是个爱干净的，恐怕嫌我。”八戒于此始识得行者是片真心，更无他意。 ［丙］ 那怪道：“你好不丈夫啊！既受了师父赶逐，却有什么嘴脸，又来见人！”行者道：“你这个泼怪，岂知‘一日为师，终身为父’，‘父子无隔宿之仇’！你伤害我师父，我怎么不来救他？……” (1)根据原著内容，用简洁的语言概括［甲］文段所写的故事。 (2)阅读［乙］［丙］两个文段，从中可以看出孙悟空具有怎样的性格特点？ (3)阅读名著可以丰富心灵、陶冶情操，提升思想境界。结合原著内容和自己的生活经历，说说《西游记》中的师徒关系给你哪些有益启示。 【答案】(1)唐僧揭下压在五行山上的金字，救出了孙悟空。 (2)孙悟空具有重情重义、细心体贴的性格特点。 (3)示例：《西游记》中的师徒关系让我认识到，在面对困难和挑战时，团队成员之间要相互支持、相互信任，才能共同克服困难，实现目标。在生活中，我们也应该学会珍惜与他人之间的关系，相互帮助、相互扶持，共同成长。 【详解】（1）本题考查名著情节的掌握。 根据“特奉旨意求经，果有徒弟之分，揭得金字，救出神猴，同证灵山”“上前将六个金字，轻轻揭下”可知，甲文段内容出自《西游记》第十四回“心猿归正，六贼无踪”。在这一回中，唐僧在五行山揭去如来的压帖，救出孙悟空，赐号行者。因孙悟空打死剪径的六名强盗（乃是观音菩萨化身的六甲六丁），唐僧抱怨不已，孙悟空一气之下离开唐僧，后被观音所赠的紧箍咒驯服。据此可知，文段所写的故事为：唐僧诚心礼拜后，揭下五行山上的金字，救出了孙悟空。 （2）本题考查名著人物的性格特点。 阅读乙文段可知，其选自《西游记》第三十一回“猪八戒义激猴王，孙行者智降妖怪”。根据乙中“我自从回来，这几日弄得身上有些妖精气了。师父是个爱干净的，恐怕嫌我”可知，孙悟空在得知唐僧在宝象国蒙难后与猪八戒前往救护，但途中依旧担心师傅嫌弃妖气，特意下海净身，从中能够看出他细心体贴、敬爱师父的性格特点。阅读丙文段可知，其也选自《西游记》第三十一回“猪八戒义激猴王，孙行者智降妖怪”。根据丙中“你这个泼怪，岂知‘一日为师，终身为父’，‘父子无隔宿之仇’！你伤害我师父，我怎么不来救他？”可知，在黄袍怪指出孙悟空被师傅赶走的事实后，孙悟空并不恼怒，反而申明师徒情义，坚持救护师父，从中可以看出他重情重义、坚守师徒情分的性格特点。据此总结作答即可。 （3）本题考查启示。开放性试题，结合《西游记》中唐僧与徒弟几人的相处关系，联系个人生活经历，拟写积极向上的启示作答即可。 示例：《西游记》唐僧的慈悲与坚定，孙悟空的勇敢与智慧，猪八戒的乐观与幽默，沙僧的稳重与勤劳，师徒四人互补互助。他们间的信任与尊重，面对挑战坚持到底，以及坚持正义与慈悲的初心让我明白：无论遇到何种困难，只要和团队中的伙伴齐心协力，坚持信念，就能克服一切困难，实现目标。同时，三人行必有我师焉，每个人身上都有值得我们学习的东西，我们要看到别人身上的闪光点。 30．学校举办“书香校园——《西游记》精读与跳读”读书节，老师列出以下四个回目，请你选出应该精读的一个回目，完成以下任务：①简述发生的故事内容。②这个故事在什么情况下发生的？③你喜欢故事中的哪个人物？为什么？ 第七回：八卦炉中逃大圣  五行山下定心猿 第九回：袁守诚妙算无私  曲老龙王拙计犯天条 第十三回：陷虎穴金星解厄  双叉岭伯钦留僧 第二十七回：尸魔三戏唐三藏  圣僧恨逐美猴王 【答案】（示例）第七回：①太上老君把孙悟空投到八卦炉内煅烧，悟空却炼成火眼金睛，跳出八卦炉大闹天宫，玉帝请来如来佛祖，把孙悟空压在五行山下；②孙悟空在天宫偷吃蟠桃和金丹，逃回花果山，观音荐二郎神捉拿孙悟空，在太上老君的帮助下，捉住悟空，玉帝无法处死孙悟空；③我喜欢故事中的孙悟空，因为他不畏强权，敢于反抗，本领高强。（答案不唯一） 【详解】本题考查名著阅读，开放类试题，选择其中一个回目简述故事，指出这个故事是什么情况发生的，并指出你喜欢故事中的哪个人物，同时说明理由，言之成理即可。 示例1：我选第七回。①故事情节是：孙悟空被太上老君投入八卦炉中炼了七七四十九日，不仅未死反而炼就火眼金睛，出炉后大闹天宫，最终被如来佛祖压在五行山下。②发生背景：孙悟空因不满天庭封赐，偷吃蟠桃、偷饮御酒、盗食仙丹后大闹天宫，被玉帝擒获后刀砍斧剁、雷打火烧皆不能伤，遂被太上老君放入八卦炉中煅炼，却炼就火眼金睛，逃出后再次大闹天宫，直至被如来佛祖压在五行山下。③我喜欢故事中的孙悟空。他毫不畏惧天庭的权威，坚决地反抗玉帝及天庭众神对他的压制，展现出强烈的叛逆精神和对自由平等的追求。 示例2：我选第九回。①故事情节是：长安城外的泾河龙王与算命先生袁守诚打赌，赌约是能否准确预测降雨的时间和点数。袁守诚凭借高超的技艺准确预测了降雨情况，使泾河龙王输掉赌局并心生不满。为了挽回颜面，泾河龙王私自篡改了玉帝旨意中的降雨时间和点数，结果触犯了天条，被玉帝降旨斩首。此后，泾河龙王的魂魄纠缠唐太宗李世民，导致太宗夜不能寐，最终决定举办水陆大会，超度亡灵，同时也为自己祈福。②发生背景：安城外泾河岸边，渔翁张稍和樵夫李定的闲聊被巡水夜叉听见。张稍称自己每日送袁守诚一尾鲤鱼，袁守诚便会指点他捕鱼方位，使其捕鱼百下百着，这让泾河龙王大为恼火，认为袁守诚的行为影响了泾河水族的生存，于是决定前往长安找袁守诚问罪，从而引发了后续一系列事件。③我喜欢故事的袁守诚。他神机妙算，能精准地算出泾河龙王降雨的时辰、点数等，料事如神，另外，他正直无畏，面对泾河龙王的威胁，毫不畏惧。 示例3：我选第十三回。①故事情节是：唐僧踏上西天取经路，于双叉岭遭寅将军等妖怪擒获，幸得太白金星解救。后遇镇山太保刘伯钦，刘伯钦打死猛虎并将唐僧带回家中款待，唐僧为其亡父诵经超度，次日刘伯钦护送唐僧至两界山。②发生背景：唐僧受唐王委派从长安出发前往西天取经，行至双叉岭时，在该地虎狼巢穴处遭遇危险。③我喜欢故事中的刘伯钦，他武艺高强，勇猛无畏，能够轻易地打死猛虎，保护唐僧的安全，他还心地善良，对唐僧尊敬有加。他不仅为唐僧提供食宿，还护送他一程。 示例4：我选第二十七回。①故事情节：唐僧师徒取经路上经过一座高山，山中的妖精“白骨夫人”想吃唐僧肉，又惧怕唐僧身边的徒弟，因此她先后变成村姑、寻找女儿的老婆婆及老公公来欺骗唐僧，伺机下手，可每次都让火眼金睛的孙悟空识破。孙悟空三次棒打白骨精，前两次让她逃脱了真身，第三次在土地山神的帮助下终于杀了这个妖怪，让她现出了原形。本来唐僧相信她是这是妖精，奈何猪八戒说这是孙悟空打死了人怕你责怪因此使的障眼法，唐僧就再也不要孙悟空做徒弟，写了休书把他赶跑了。②发生背景：唐僧师徒四人一路西行，目标是前往西天取经。在这个过程中，他们要经过许多山川险阻，遭遇各种妖魔鬼怪。此时，他们来到了白虎岭这个妖怪出没的地方。而白骨精垂涎唐僧肉已久，因为传说吃了唐僧肉可以长生不老。她了解唐僧师徒的情况后，利用唐僧的善良和孙悟空的急躁，设计了这个离间他们师徒关系的计谋。③我喜欢故事中的孙悟空。他火眼金睛，善于识别妖怪。对唐僧忠心耿耿，面对着唐僧的执意驱逐，他再在恳求。临行之时，还嘱咐师弟保护好唐僧的安全，如遇妖怪可报出他的名字，最后不得不忍痛离去。 31．小月同学在《西游记》的阅读感悟中写道：“沙僧在西行路上的任务就是挑行李，再没有多大的作用，所以有没有沙僧都无所谓。”你同意他的说法吗？请结合《西游记》中的具体情节，说说理由。 【答案】示例：分析沙僧的作用：协调团队关系：唐僧师徒性格不同，孙悟急性刚，猪八戒爱挑拨。如“尸魔三戏唐三藏”，猪八戒进谗言使唐僧赶走孙悟空，沙僧调和矛盾，提醒八戒。忠诚守护：沙僧忠心，遇妖怪来袭，虽武艺不如悟空，但全力保护唐僧，如通天河妖怪抓走唐僧时，沙僧奋力抵抗。后勤保障：沙僧挑行李，里面有重要物品，缺他运输会影响西行，如沙漠中干粮和水靠他运输。所以不同意他的说法。沙僧在协调团队关系、守护唐僧和后勤保障方面有重要作用，并非可有可无。 【详解】本题考查名著人物。 《西游记》的前七回讲孙悟空的身世和大闹天宫的故事；第八回到第十二回介绍唐僧，交代西天取经这一中心事件的由来；第十三回到第一百回是小说故事的主体，讲述唐僧师徒取经路上战胜无数妖怪，历经重重磨难，终于到达西天，取回真经的故事。这部小说告诉我们，人生就要有所追求，为了实现理想而披荆斩棘，我们要不畏任何艰难险阻，以超强的斗志战胜一切的困难，直至达到胜利的终点。 沙僧的作用： 协调团队关系方面： 在《西游记》中，唐僧师徒四人性格各异。孙悟空性急且有时过于刚直，猪八戒则比较懒惰、贪吃且爱挑拨是非。例如在“尸魔三戏唐三藏”这一情节中，猪八戒多次在唐僧面前进谗言，说孙悟空滥杀无辜，导致唐僧误会孙悟空并将其赶走。而沙僧在这个过程中起到了稳定团队关系的作用，他总是在中间调和矛盾，劝说唐僧不要轻易赶走孙悟空，同时也提醒猪八戒不要总是搬弄是非。 忠诚守护方面：沙僧对唐僧忠心耿耿。在取经途中，无论遇到多少艰难险阻，他始终坚守在唐僧身边，保护唐僧的安全。比如在遇到妖怪来袭时，沙僧虽然武艺不如孙悟空高强，但他也会拼尽全力抵抗妖怪，像在通天河妖怪抓走唐僧时，沙僧毫不犹豫地与妖怪战斗，试图解救唐僧。 后勤保障方面：沙僧承担着挑行李的任务，这一任务看似简单却非常重要。行李中有唐僧师徒四人的衣物、干粮、经书等重要物品。如果没有沙僧挑行李，这些物品的运输就会成为问题，会影响到他们的西行之旅。例如在穿越沙漠等恶劣环境时，行李中的干粮和水是维持他们生命的关键物资，沙僧确保了这些物资能够顺利运输。所以不同意小月同学的说法。沙僧在《西游记》中有着不可替代的作用，他在协调团队关系、忠诚守护唐僧以及后勤保障等方面都发挥着重要的作用，所以不能说有没有沙僧都无所谓。 32．《西游记》全书共 回，第一部分（第一回至第七回），主要写了孙悟空出世、拜师、 的故事；第二部分（第八回至第十二回），主要写了如来说法、观音访僧、魏征斩龙、唐僧出生的故事，交代了取经的缘由；第三部分（第十三回至结尾），主要写唐僧 ，路上先后收了三个徒弟，一路历经 （数字）难，到达西天、取回真经的故事。 【答案】 一百 大闹天宫 西天取经 八十一 【详解】本题考查名著文学常识。 《西游记》是明代吴承恩创作的中国古代第一部浪漫主义章回体长篇小说。主要讲述了孙悟空出世跟随菩提祖师学艺及大闹天宫后，遇见了唐僧、猪八戒、沙僧和白龙马，西行取经，一路上历经艰险，降妖除魔，经历了九九八十一难，终于到达西天见到如来佛祖，最终五圣成真的故事。小说共一百回，前七回讲悟空的身世和大闹天宫的故事，第八回到第十二回交代唐僧西天取经的缘由，第十三回到第一百回写唐僧师徒历经九九八一难，取回真经。鲁迅先生称之为“神魔小说”，林庚先生称之为“童心之作”，是中国古典文学中最富有想象力（写作手法）的作品之一。 33．下面是小文同学在阅读《西游记》后制作的读书卡片，请帮她填写完整。 人物：（1） 性格特征：坚定不移，善良 故事情节：女儿国遇难 人物：孙悟空 性格特征：爱憎分明，忠诚 故事情节：（2） 人物：猪八戒 性格特征：（3） 故事情节：助力败魔王 人物：沙和尚 性格特征：任劳任怨 故事情节：打碎琉璃盏 【答案】 唐僧（唐三藏） 大闹天宫（三打白骨精、大战红孩儿、真假美猴王、三调芭蕉扇等） 忠勇，憨厚（知错就改、好吃懒做、爱搬弄是非、爱占小便宜等） 【详解】本题考查把握名著人物和情节。 ①空：根据《西游记》“女儿国遇难”这一情节的内容“女儿国国王相中唐僧后，要以身相许，唐僧谢绝了她的好意，最后在孙悟空的设计下连夜离开了女儿国”，这里突出了唐僧的善良以及在西天取经途中不受外界诱惑的坚定意志，由此可知此处的人物应是唐僧，也即唐三藏。 ②空：此处所填的情节能体现孙悟空的爱憎分明，忠诚即可。 示例一：三打白骨精：唐僧师徒去西天取经，途中遭遇白骨精先后变作花容少女、老妇人、老公公的诱骗，都被孙悟空一一识破，孙悟空不顾师父念咒阻拦，终将白骨精打死，而唐僧却赶走了孙悟空，孙悟空苦苦哀求师傅不得，最后叮嘱师弟照顾好师傅并跪拜师傅之后离开，这里体现了孙悟空的爱憎分明和对师父的忠诚。 示例二：大战红孩儿：火云洞红孩儿是牛魔王与铁扇公主的儿子，用苦肉计骗取了唐僧的信任，纵风将唐僧掳走，并口喷三昧真火烧得悟空、八戒落荒而逃；悟空请来龙王洒下雨水，反被烧伤；八戒去请观音，被红孩儿假扮观音捉去；最终悟空请来真观音用莲花宝座，降伏红孩儿，收他做了善财童子，救出了师傅，这里也体现了孙悟空的爱憎分明和对师父的忠诚。 示例三：真假美猴王：在唐僧师徒四人取经路上，六耳猕猴假扮悟空想去取经，修成正果，故意在唐僧面前打死人，使得唐僧将悟空赶走。悟空为了师父的安危，求助于观音菩萨，而遭六耳猕猴一次又一次的纠缠，两人展开恶斗。玉帝下令让两人停止争斗，六耳猕猴不服从命令。后来真假美猴王打到灵山，来到如来佛祖面前，六耳猕猴终于现出原形，这里也体现了孙悟空的爱憎分明和对师父的忠诚。 示例四：三调芭蕉扇：火焰山阻挡着唐僧师徒西进的去路，只有铁扇公主的芭蕉扇才能灭火。孙悟空以为与牛魔王有结拜之情，借扇定能如愿，谁知反被公主挥动宝扇，将他一吹九万里，直吹到小须弥山。悟空二次借扇，借得定风丹，铁扇公主扇不动他就回到洞中。孙悟空变作小虫，随茶水进入公主肚中，公主疼痛难忍，只得答应借扇。谁知借来的却是一把假扇，愈扇火愈大。悟空变作牛魔王模样，第三次去到芭蕉洞，公主责怪牛魔王不该迷惑玉面狐狸，后又将宝扇交付给他保管。悟空得扇，欢天喜地地走下山坡。真牛魔王得知宝扇被骗，也连忙追赶悟空，他变成八戒模样，又骗走了扇子。悟空十分懊恼，与牛魔王一场大战，牛魔王苦战不胜，铁扇公主终于答应借扇。火焰山烈火熄灭，林木返青，唐僧师徒终于走出了火焰山，这里也体现了孙悟空的爱憎分明和对师父的忠诚。 ③空：根据《西游记》“助力败魔王”的内容“孙悟空从铁扇公主处骗得芭蕉扇，结果牛魔王变作八戒的模样又骗走了真扇，大圣再次和牛魔王展开激战，八戒助阵，牛魔王逃走，玉面公主携众妖来助阵，八戒再与牛魔王对抗，牛魔王逃回洞中，最后孙悟空与猪八戒一起和牛魔王展开斗争，加上众神仙的协助，终于打败牛魔王，牛魔王显出原形，铁扇公主为救丈夫主动献出了芭蕉扇”，平时的猪八戒也会偷懒、胆小、爱占小便宜，爱搬弄是非，但在“助力败魔王”中他和牛魔王的顽强搏斗中可看出八戒的忠勇，关键时刻成为孙悟空的好帮手，也体现了他忠勇、憨厚和老实的一面。 四、文言文 34．解释下列句中的加点词。 （1）穿井得一人    穿： （2）国人道之    道： （3）丁氏对曰    对： （4）得一人之使    使： （5）身亡所寄    亡： （6）因往晓之    晓： （7）奈何忧崩坠乎    奈何： （8）亦不能有所中伤    中伤： （9）充塞四虚    四虚： （10）只使坠    只使： 【答案】 挖掘、开凿 讲述 应答，回答 使唤，这里指劳力。 同“无”，没有 告知，开导 为何，为什么 伤害 四方 纵使，即使 【详解】本题考查文言词语解释。 （1）句意：开凿井得到了一个人。穿：挖掘、开凿。 （2）句意：国都中的人都在讲述这件事。道：讲述。 （3）句意：丁家的人回答说。对：应答，回答。 （4）句意：得到一个人的劳力。使：使唤，这里指劳力。 （5）句意：自己没有地方存身。亡：同“无”，没有。 （6）句意：于是前去开导他。晓：告知，开导。 （7）句意：为什么要担忧天塌地陷呢？奈何：为何，为什么。 （8）句意：也不会有什么伤害。中伤：伤害。 （9）句意：填满四方。四虚：四方。 （10）句意：即使坠落下来。 只使：纵使，即使。 35．重点实词 （1）身亡所寄        亡： （2）因往晓之        晓： （3）积气耳        积气： （4）若屈伸呼吸        若： （5）终日在天中行止    行止： （6）奈何忧崩坠乎    奈何： （7）只使坠        只使： （8）亦不能有所中伤    中伤： （9）充塞四虚        四虚： （10）其人舍然大喜    舍然： 【答案】 无，没有 告知，开导 聚积的气体 你 行动，活动 为何，为什么 纵使，即使 伤害 四方 消除疑虑的样子 【解析】略 36．特殊句式及翻译 （1）省略句 常一人居外。[省略介词，应为“常一人居（于）外”] 翻译： （2）倒装句 ①宋君令人问之于丁氏。（介宾短语后置，正常语序为“宋君令人于丁氏问之”） 翻译： ②非得一人于井中也。（“非……也”表判断，状语后置，正常语序为“非于井中得一人也”） 翻译： 【答案】 经常要有一个人在外面。 宋国国君派人向丁家询问。 并非在井内得到了一个人。 【解析】略 37．一词多义 闻： 有闻[F]而传之者             闻之于宋君                渐闻[F]水声潺潺（《醉翁亭记》）          卒获有所闻[F]（《送东阳马生序》）        军中闻[F]将军令（《周亚夫军细柳》）      【答案】 知道，听说； 使听到； 听到，听见； 收获； 听从 【解析】略 38．一词多义 闻： 有闻[F]而传之者             闻之于宋君             渐闻[F]水声潺潺（《醉翁亭记》）         卒获有所闻[F]（《送东阳马生序》）         军中闻[F]将军令（《周亚夫军细柳》）     【答案】 知道，听说 使听到 听到，听见 收获 听从 【解析】略 39．词类活用 动词的使动用法 闻之于宋君 原意为：听到，在句中的意思为： 【答案】使听到 【解析】略 阅读下面的文段，完成下面小题。 杞人忧天 《列子》 杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。 又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？” 其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠耶？” 晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。” 其人曰：“奈地坏何？” 晓之者曰：“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？” 其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。 40．下列句子中，加点词的意义相同的一组是（    ） A．因往晓之/未若柳絮因风起 B．身亡所寄/亡处亡块 C．止露尻尾/终日在天中行止 D．若屈伸呼吸/不若无闻也 41．把下面的句子翻译成现代汉语。 （1）奈何忧崩坠乎？ （2）晓之者亦舍然大喜。 42．下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（    ） A．“晓之者”前往杞国耐心开导杞人，这是热心肠的表现，值得称赞。 B．杞人用“不当坠耶”反问质疑“晓之者”，认为“晓之者”是个骗子。 C．“晓之者”对天地的解释虽不科学，但还是成功地让杞人由忧转喜。 D．“杞人忧天”常用来讽刺那种害怕不可能发生的灾祸而徒然自扰的庸人。 【答案】40．B 41．（1）为什么要担心天会崩塌和坠落呢？ （2）开导他的那位也放心地非常高兴。 42．B 【导语】《杞人忧天》选自《列子》，是一则寓言故事，通过描述杞国有人无端忧虑天地崩坠的行为，讽刺了因无谓担忧而自寻烦恼的庸人。文章通过“晓之者”的点拨，展示了杞人的极端悲观与无知。虽然晓之者的解释从现代科学观来看不够准确，但在当时的情境下显得幽默风趣，使杞人由忧虑转为释然，体现了人们对无端担忧应保持理性与积极的态度。整体上，故事讽刺意味浓厚，寓意深刻。 40．本题考查理解文言字词。 A.因此/趁、乘； B.均为：无、没有； C.只/停止； D.你/如； 故选B。 41．本题考查翻译文言语句。答题时先要理解重点词语的意思，然后初步翻译，再根据现代汉语的习惯进行调整，做到文从字顺。直译为主，意译为辅。注意关键词： （1）奈何：为什么。忧：担忧。 （2）舍：通假字，同“释”，解除、消除。舍然：消除疑虑的样子。 42．本题考查理解分析文章内容。 B.选项中的说法是错误的。“不当坠耶”意思是：日、月、星、辰不就会掉下来吗？杞人并非认为“晓之者”是骗子，而是通过反问表达了自己的疑惑。 故选B。 【点睛】参考译文： 杞国有个人担忧天会崩塌，地会陷落，自己无处身容，以至于整天睡不好觉，吃不下饭。 另外又有个人为这个杞国人的担心而担心的人，就去开导他，说：“天不过是积聚的气体罢了，没有一个地方没有气的。你一举一动，一呼一吸，整天都在天空里活动，怎么还担心天会塌下来呢？” 那个人说：“天如果真的是气体，那日月星辰不就会掉下来了吗？” 开导他的人说：“日月星辰也是气体积聚的东西中那些能发光的，即使掉下来，也不会有什么伤害。” 那个人又说：“地陷下去怎么办？” 开导他的人说：“地不过是堆积的土块罢了，填满了四处，没有一个地方是没有土块的。 你踩踏行走，整天都在地上活动，怎么还担心地会陷下去呢？” 那个杞国人消除疑虑，非常高兴；开导他的人也消除疑虑，非常高兴。 阅读下面文章，完成下面小题。 杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。 又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中止，奈何忧崩坠乎？” 其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠耶？” 晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。” 其人曰：“奈地坏何？” 晓之者曰：“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步跳蹈，终日在地上行止，奈何忧坏？” 其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。 43．下列句子中加点词语的解释正确的一项是（    ） A．身亡所寄（亡：无，没有） B．若屈伸呼吸（若：如果） C．躇步跐蹈（步：步伐） D．充塞四虚（虚：虚幻） 44．下列句子中加点词语的意义相同的一项是（    ） A．因往晓之  求闻之若此 B．终日在天中行止  止增笑耳 C．日月星宿  吾日三省吾身 D．其人舍然大喜  太丘舍去 45．下列对文章内容的有关分析有误的一项是（    ） A．杞人无端地担心天崩地陷，自己无处可居，为此寝食难安，是可笑的。 B．杞人的担忧，是因为他缺乏起码的常识和生活经验，对自然认识不足。 C．热心人主动为杞人解忧，体现了对他人的关心，他的耐心开导值得赞扬。 D．寓言中热心人对天地星月的解释是科学的，很好地消除了杞人的忧虑。 46．用现代汉语翻译下列句子。 只使坠，亦不能有所中伤。 【答案】43．A 44．A 45．D 46．即使掉下来，也不会伤害什么。 【导语】这篇寓言故事选自《列子·天瑞》，通过描写杞人的无端忧虑，以及另一人对其耐心开导，讽刺了无谓的担忧和对自然现象的无知。故事中的杞人因为缺乏常识，忧心天崩地陷，而晓之者则以理性思维进行解释，最终化解杞人顾虑。寓言旨在告诫人们不要轻信幻想，应多掌握实际知识，并强调科学理性的重要性。故事以轻松的笔调，表达了对无知和多余担心的批判，以及对科学认识的推崇。 43．本题考查文言词语理解。 B.句意：一举一动，一呼一吸。若：你； C.句意：你踏步行走。步：行走； D.句意：填满了各方的虚空之处。虚：空间； 故选A。 44．本题考查一词多义。 A.都是代词，代指某人或事物； B.停留/通“只”，只是； C.太阳/每天； D.同“释”，解除、消除/舍弃； 故选A。 45．本题考查内容理解辨析。 D.有误，寓言中热心人对天地星月的解释只是从当时人们的认知水平出发，用“天，积气耳”“地，积块耳”等说法来开导杞人，在现在看来并不是科学的解释。 故选D。 46．本题考查文言语句翻译。注意重点字词： 只使：即使；坠：坠落；亦：也；中伤：伤害。 【点睛】参考译文： 杞国有个人担忧天会崩塌地会陷落，自己无处容身，以至于整天睡不好觉，吃不下饭。另外又有个人为这个杞国人的担心而担心，就去开导他，说：“天，不过是积聚的气体罢了，没有一个地方没有气的。你一举一动，一呼一吸，整天都在天空里活动，怎么还担心天会塌下来呢？” 那个人说：“天如果真的是积聚的气体，那日月星辰不就会掉下来吗？” 开导他的人说：“日月星辰也是气积聚的东西中那些能发光的，即使掉下来，也不会有什么伤害。” 那个人又说：“地陷下去怎么办？” 开导他的人说：“地不过是堆积的土块罢了，填满了各方的虚空之处，没有一个地方是没有土块的。你踏步行走，整天都在地上活动，怎么还担心地会陷下去呢？” 那个杞国人放心了，非常高兴；开导他的人也放心了，非常高兴。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$