第一章 第四节 地球的演化-【勤径学升】2024-2025学年高中地理必修第一册同步练测（湘教版2019）

高中地理·必修第一册(X) 随堂巩固促应用 验证反馈 迁移运用 北京时间2021年7月17日19时50分, ① 日本九州岛附近海域发生了5.2级地震,震源 深度71千来。下图为此次地震震源及周边区 __-.- _---, 硅层 域示意图。据此完成1~2题。 ② 海洋 雄镂层 地 3.人类赖以生存的地理环境的空间范围最接 近于 ( ) 中 A.生物圈 B.水圈 C.①圈层 D.②圈层 4.有关图中地球圈层特点的叙述,正确的是 ) A.水圈都分布在海平面以下 B.生物圈孕育于其他圈层中 C.①圈层温度随高度增加而递减 D.②圈层中硅层在大洋洋底缺失 5.读图,回答问题。 · 深度(km) 1.此次地震可能 _ ) A.导致大版的工厂全部停产 D B.诱发九州岛雪崩 C. 威胁附近核电站安全 D.诱发强烈的台风灾害 (1)地球内部圈层的名称:A和B是 A十B计C是 ,D是 ( .C+D+E 2.此次地震发生时,地面上的人们 是 的一部分。 A.先上下颠簸,后左右摇晃 (2)不连续界面:F为 B.先左右摇晃,后上下颠簸 (3)地震波在经过F时速度发生的变化是 C.只有上下颠簸 D.只有左右摇晃 (4)A和B厚度不均的原因是 读地球圈层结构示意图(部分),回答3~ 4题。 提示请完成《素能提升训练》训练三 第四节 地球的演化 课程标准 核心素养 运用地质年 1.知道地层与化石的特征,并能够根据地层或化石推测古地理环境。(区域认知、综合思维) 代表等资料,简 2.结合地质年代表,了解生物的历史演化过程及不同时期生物的特征,认识到保护生物物 种的重要性。(区域认知,人地协调观) 要描述地球的演 化过程。 3.有条件的学校可以参观一些地质博物馆或进行野外观察,了解地层、化石的相关知识 (地理实践力) 18 第一章 宇宙中的地球 自主学习探新知 课前预习 双基落实 一、地层和化石 续表 阶段 演化状况 1.地层 意义 展布的 (1)概念:地壳上部呈 从单细胞到 晚期出现若于大片 岩石或堆积物。 细胞,从 。除单细胞生物外, 的“书 (2)意义:地层是记录地球 元古宙 生物到真核 还出现藻类、海绵等低等 生物,标志地球进 页”,根据地层组成物质的性质和化石特征, 多细胞生物 人了一个生命大 特征。 可以追溯地层沉积时的 发展阶段 2.化石 (2)显生审 (1)组成:多数是古生物的 ,少数是 ①时间:指 纪以来的时期。 古生物活动的 ②划分:按照早晚顺序,依次划分为 (2)特征:相同时代的地层保存着 2 的化石。 和 (3)意义:根据地层中保存下来的化石,确定 ③演化过程 生物进化 地层的 和 阶段 海陆变迁 成矿情况 微思考 早期,是海生 1.是不是所有生物的遗体,或者每种生物所有 中后期, 动物空前繁盛的时 大陆和 代;中期出现了脊稚 的组成和器官都能成为化石呢? 北美大陆的 动物 心 后期是重 生 形基本形 后期,出现两栖类. 要的 代 成,我国东 动物从海洋向陆地 发展。中后期,陆地 时期 北。 二、地球的演化史 抬升为陆地 出现大片植物,特别 是 植物 1.地质年代 生 (1)概念;地壳中不同地质时代地层的具体形 动物盛行, 成 和 陆地面积空 繁生,出现 形成丰富 前扩大,环 (2)具体划分:按 等时 始祖鸟, 植 ☆ 心 太平洋地带 生 物迅速发展, 间单位进行编年。 矿产,也是 运 纲。 代 纲、松 2.演化历程 一个重要 动剧烈,形 杉纲等植物是主要 造煤期 (1)前寒武纪 成高大山系 的代表植物;末期, ①时间:指古生代塞武纪以前的时期,大约经 恐龙灭绝 亿年。 历了 发生大规模 的 、太 ②划分:按照早晚顺序,依次为 新 动物和 运动,形成现 出 古宙、 植物大发展,出 现 类。第 ③演化过程 格局及海陆 四纪出现 演化状况 阶段 意义 分布 地球经历了复杂 x微思考 冥古宙 地球阶段 而有序的发育与 变化 2.哪一个地质时代是重要的造煤时期? 地球是一片广阔 活动剧烈,是形 从无生命到 太古宙 成铁矿的重要时代。太 生命,生物 出现最原 古宙 演化史上的一次 始的生物 飞跃 19 高中地理·必修第一册(XJ) 互动探究解疑难 要点归纳 重难突破 知识点一 地层和化石 D探究导引 3.掌握生物进化与环境演变简史的线索 材料 燕子石,又叫多福石,学名叫三叶虫化 (1)时间变化。从太古审→元古审→古生代 石。在其形成进程中,三叶虫的一部分形成化 →中生代→新生代(可用首字“太元古中新” 石,这一部分化石头鞍弯曲如弓,两弓刺大于身 加以记忆)。 一倍,两弓如翼而融为一体,身小如雨燕而得 (2)动物演化。动物孕育、萌芽和发展的初期 名,石玩者又称它为“飞上天石”。 阶段→海生无脊稚动物时代→鱼类时代→两 栖动物时代→爬行运动时代→哺孔动物时 代→人类时代。 (3)植物变化,海生藻类时代→陆上袍子植 物时代→裸子植物时代→被子植物时代 D对点演练 结合材料探究: 1.下图示意北美洲某高原两个出露岩层的横剖 (1)燕子石属于生物遗体还是遗迹? 面(未按比例绘制,地层已编号以供识别),在 (2)为什么科学家可以通过化石大致确定地 某些地层中发现了化石。证据表明,④和⑧。 层的时代和顺序? ③和、②和地层是在同一地质时期沉积 形成的。读图,完成(1)~(2)题 C知识精析 1.地层 概念 地层是具有时间顺序的层状岩石 ① ①具有明显的层理构造:一般先沉积的层 面1 副画2 沉积地 在下,后沉积的层在上 层特点 ②含有化石;沉积物中含有某些生物的遗 (1)④和⑧地层在同一地质时期沉积形成,其 证据是这两个岩层 ( 体或遗迹 ) A.含有相同种类的化石 ①同一时代的地层往往含有相同或相似的 B.由冰川沉积物组成 化石; 地层与化 C.被发现于同一地区 ②生物总是从低级向高级、从简单向复杂 石的关系 D. 含同时代典型化石 进化的,因此,越古老的地层含有越低级。 越简单生物的化石 (2)正常情况下,图示地层按由老到新排序 正确的是 ) 2.地层层序法确定沉积岩层的新老关系 A.①②③④ B.③④ 地层层序法就是根 C.② D D.④② 据地层下老上新的规律 2.读“地层剖面示意图”,回答(1)~(2)题。 来确定其相对新老关系 的基本方法。沉积岩形 成后,如未经剧烈的变 动,则下面的岩层较老,上面的岩层较新,即 有下老上新的规律。如右上图,A、B、C、D表 含三叶虫化石i 含裸子植物化石 示岩层,且岩层年龄A>BC>D 含鱼类化石 含恐龙化i 20 第一章 宇宙中的地球 (1)图中全部属于古生代地层的是 B. 地球已不活合生命生存和发展 A.①② B.①③ C.地质历史时期,地球经历过一些不利于生 C.②④ D.③④ 物生存的环境变化阶段 。 (2)中生代恐龙灭绝的事实表明 D.了解地质历史时期的环境变化,对人类毫 A.生物灭绝与环境变迁无关 无意义 知识点二 地球的演化史 D探究导引 2.地球演化过程中生物演化的特征、海陆变迁 珊瑚礁是指珊瑚 材料 及矿产形成 群体死后其遗骸构成的 (1)生物演化特征 岩体,珊瑚礁的主体是 生物演化特征 依据 由珊瑚虫组成的,珊瑚 ①先出现单细胞生物,再出现多细胞 虫是海洋中的一种腔肠 生物,地球上出现的第一种生物是结 动物,在生长过程中能吸收海水中的和二氧 构最简单的单细胞生物--细菌; 从低级到高 化碳,然后分必出石灰石,变为自己生存的外 级,从简单到 ②先出现裸子植物,再出现被子植物; 复杂 壳。这些石灰石经过以后的压实、石化,形成岛 ③先出现无脊稚动物,再出现脊相 动物 屿和礁石,也就是珊瑚礁。珊瑚一般要生长在 ④在新生代第四纪出现地球上最高级 水温22~30C且有一定盐度的海水中,同时其 的生物-人类 光合作用还要求有充分的光照。 结合材料探究: ①在儿十亿年历史中,地球生物大都 生活在海洋里; (1)你知道珊瑚虫属于哪一个时期的代表动 从海洋向陆 ②约4.4亿年前陆生裸蔽植物的出 物吗? 现,标志着生物开始向陆地扩展; 地发展 (2)我国地质和古生物科技工作者,曾多次在 ③大约3亿多年前泥贫纪中晚期两栖 动物的出现,标志着动物开始大量从 喜马拉雅山山坡上找到珊瑚化石,请由此推 海洋向陆地扩展 测喜马拉雅山地区的古地理环境。 伴随着一些 生物的衰退 和灭亡,另一 大约6500万年前,以恐龙为代表的大 些生物出现 型爬行动物灭绝,哺孔动物大发展 知识精析 和兴盛 1.生物的进化、灭绝与环境的关系 (2)海陆变迁 生物进化对环境变迁及环境变迁后对生 时间 大陆状况 物灭绝的影响,可以用下面的结构图表示: 海洋状况 生物进化环境变迁 →生物灭绝 约3亿~2亿年前 泛大陆 统一的海洋 60%以上的 原核细胞生物 泛大陆分裂为 海生无脊 约2亿年前 冈瓦纳大陆和 线 动物孕育、 古动物种类灭 海洋割裂 萌芽发展的 劳亚大陆 初缓段 #)好 海生无脊 表 七大洲轮廊初 物 四大洋的轮 约6500万年前 步显现 明显退 廊初步显现 鱼类时代 现在 七大洲 →型 两动 石 四大洋 物时代 恐龙灭绝。 -H长 行行 (3)矿产形成 50%以上的 海洋无脊稚 地质史上重要的成矿时期 礼动 说明 物时代 动物种类灭 绝 铁矿成矿期 前塞武纪 大量的铁等矿藏出现在这 人类时代 一时期的地层中 21 高中地理·必修第一册(XJ) 续表 新生代 说明 地质史上重要的成矿时期 鸟类 中生代 孔类 煤炭是地质历史上的森林 古生代后期 被埋藏到地下深处,经过 复杂的转化过程形成的。 奥行类 古生代 两栖类 古生代中后期蔽类植物繁 煤炭成矿期 生,中生代裸子植物繁荣, 陆地上出现了大片郁郁葱 鱼类 葱的森林,其中有一部分 中生代 受地壳运动的影响,被埋 (1)下列生物中,出现最早的是 A.爬行类 藏到地下形成了煤炭 B.鸟类 C.两栖类 D.鱼类 (2)爬行类动物物种最多的地质年代是( _ 中生代 海洋中大量生物沉积被理 A.古生代 石油成矿期 藏到地层中,经过复杂的 B.中生代 C.元古宙 转化过程形成了石油 新生代 D.新生代 4. 下图中①②③④依次代表地球发展史的五 |I方法技巧| 个审代,读图,完成(1)~(2)题。 巧记生物进化与环境演变简史中的重要线索 ② 6f (1)时间变化;前寒武纪→古生代→中生代→新生代。 25年代(单校:亿年) 图中数字表示今 (2)动物演化:动物孕育、荫芽和发展的初期阶段→ 生无脊稚动物时代→鱼类时代→两栖动物时代→爬行 ④) 动物时代→哺我动物时代→人类时代。 (1)关于这五个代的叙述,正确的是 (3)植物变化:海生藻类时代→陆上族类植物时代→裸 ) 子植物时代→被子植物时代。 A.①代时地球上出现了海洋 D对点演练 B.地层中含有三叶虫化石的是②代 C.地层中含有恐龙化石的是③代 3.下图表示地球上部分生物类型出现的时间范 D.④地质年代被称为被子植物时代 围,阴影部分横向宽度越大,代表生物物种越 (2)恐龙化石存在的地层是 1 ) 多。读图,完成(1)~(2)题。 B.③ A.② C.④ D. 图表解读 (四)地质时期气候变化图的判读 D图表展示 D图表指导 全球均温度 全球平均降水量 在地球演化过程中,气候变化对地球环境 变化的影响较大,因而气候变化图的判读成为 新生代 各类考试常考的内容之一。要想正确读图、解 6 题,除了应具备统计图的基本判读知识之外,还 中$代 应正确认识气候演变的特点,克服思维定式,最 252 关键的是理解以下几点: 古生代 1.读要素 541 分清统计图上所反映的气候要素类型。除 元古宙 了气温、降水变化图外,还要注意“间接统计图” 2500 太古审 如雪线(山地积雪冰川的下界)的高低变化、雪盖 400 4600 冥占甫 和冰川面积的增减、树木年轮宽窄分布等。 22 第一章 宇宙中的地球 2.看趋势 晚## ____ 在分析气候变化时一定要考虑时间尺 全球平均降水 度,在地球发展的地质历史时期和近现代,全 ~#全球平均度 球气候演变的趋势是不同的。第四纪以来, 绝大多数时间气候比现在寒冷,而从地质时 古坐代 中生代 新生代 今时间(门万 期来看,绝大多数时间气候比现在温暖。 1.地质时期全球气候变化的基本特征是( ) 3.明变化 A.全球气温逐渐升高 在人类未出现之前的地质历史时期,全 B.全球降水量逐渐增加 球气候一直处于变化之中,主要表现为冷暖 C.冷暖,干湿交替出现 干湿交替,变化周期长短不一。没有人类活 D.气候变化周期长短一致 动,全球气候照样发生变化。 2.中生代末期至新生代早期,全球气候变化的趋 4.抓特殊点 势是 , ) 注意气候变化曲线的最高点、最低点、转 A.气温上升、降水增多 折点等,并结合地质年代简表,注意地质历史 时期几个大冰期,以及特殊事件发生时期的 B.气温上升、降水减少 气候变化,如古生代末期和中生代末期两次 C.气温下降、降水增多 重要的生物大规模灭绝时期的气候特点。 D.气温下降、降水减少 3.中生代末期,陆地上大规模灭绝的生物是( D图表专练 ) A.原始鱼类 下图为地质时期某阶段的气候变化简图 B.被子植物 C.爬行动物 据此完成1~3题。 D. 哺孔动物 随堂巩固促应用 验证反馈 迁移运用 _ 1.苏铁、银杏形成于 )4.如果把地质年代比做一本4600页的书,那 A.古生代 B.中生代 么地球演化历史的五个宙代中,占有页数最 C.新生代 D.元古宙 多的是 ( __ 2.能指示氧化环境的地层是 A.太古宙 B.元古宙 A.红色岩层 B.黑色页岩 C.古生代 D.中生代 C.珊瑚化石 D.破碎的见壳 5.读地层与化石示意图,完成(1)~(3)题。 读图,回答3~4题。 今(亿年) 25 5.42.50.66 40 46 过行舞进 乙 2 过太古宙 III.古雷 也点1 地点2 地点 _古生代 中生代 新生代 (1)甲、乙、丙、工地层中最老的是 图1 层,最年轻的是 层。 5. ③ (2)推测地点3地层比地点1少的可能原因。 (3)若地点1甲地层含有煤炭,当时的古地理 环境为 。若地点2乙地层含 图中数字表示距今年代 单位:亿年 有珊瑚化石,当时的古地理环境为 图2 3.原始鱼类大量灭绝的时期是 ( C.③ B.② 提示请完成《素能提升训练》训练四 A.① D.④ 23纵波均明显加速。 知识点二 答案(1)地壳岩石圈软流层地授 探究导引 (2)莫霍面 提示()古生代早期。 (3)地震波（纵波和横波）传播速度明显加快 (2)在喜马拉雅山地区没有隆起之前，曾为温暖浅海环 (4)地壳的厚度不均，A是大陆地壳，B是大洋地壳，大 境，后来由于地壳运动，海洋变为陆地。 洋地壳比大陆地壳薄 对点演练 第四节 地球的演化 3.(1)D(2)B本题以图表的形式考查地球生物演化的 一般序列，从而进一步认识自然地理环境与生物之间的 【自主学习探新知】 关系，这既要求我们知道不同地质时期生物存在状况及 生物出现的先后顺序，又需要结合相关示意图加以理 1.(1)带状层状 解。从纵向上看，由下而上时代距今越来越近，很明显 (2)历史环境 图中生物从早到晚出现的顺序应是鱼类、两橘类、爬行 2.(1)遗体遗迹 类、哺乳类和鸟类：而生物物种的多少则需要关注图中 (2)相同近似 阴影部分的横向宽度，如爬行类动物在中生代中后期最 (3)时代顺序 宽，表明此时爬行类动物种类最多。 微思考 4.(1)A(2)C第(1)题，结合地质年代表推测出各数码 【.提示不是。化石的形成和保存需要一定的条件。 所在地质时期，①是太古宙，地球上存在海洋。第(2) 题，结合地质年代表中各地质时期生物，地壳运动特征 L.(1)时间顺序 分析，恐龙出现在中生代地层—④。 (2)宙纪 图表解读（四） 2.(1)①40②冥古宙元古宙 图表专练 ③初生海洋岩浆中期有陆地多原核 1.C2.C3.C第1题，图中横轴为地质时期，纵轴为 (2)①寒武②古生代中生代新生代③欧亚华 干涩情况和冷酸情况。从全球平均降水变化曲线可知， 北无脊椎鱼类戴类造煤地壳爬行恐龙 全球处于干湿交替状况：从全球平均温度变化曲线可 裸子苏铁银杏金属造山地貌哺乳被子 知，全球处于冷暖交替状况。第2题，由图可知，中生代 灵长人类 末期至新生代早期，全球平均降水增多，全球平均气温 微思考 下降。第3题，中生代末期，以恐龙为代表的爬行动物 2.提示古生代中后期。 大规模消失 【互动探究解疑难】 【随堂巩固促应用】 知识点 1,B苏铁，银杏形成于中生代。 探究导引 2.A红色岩层指示氧化环境、黑色页岩并含黄铁矿指示 提示(1)生物遗体。 还原环境，珊圳化石指示清澈温暖的浅海环境，破碑的 (2)不同时代的地层含有不同的化石，而相同时代的地 贝壳指示滨海环境。 层往往保存着相同或近似的化石。 3.C4,B第3题，在古生代后期出现过一次物种大灭 对点演练 绝事件，原给鱼类就是这个时期大量灭绝的，据图】可 1.(1)D(2)D第(1)题，不同时代的地层一般含有不同 以判断出，①②四③④⑤分别代表太古宙、元古宙，古生 的化石，而相同时代的地层里往往保存着相同或近似的 代、中生代和新生代，C正确。第4题，每页代表100万 化石，④和③地层在同一地质时期沉积形成，说明这两 年，太古宙为1500页，元古宙为1960页，古生代为290 个地层含有同时代典型的化石，D正确：读图可知，④地 页，中生代为184页，新生代为66页，故B正确。 层和⑧地层中动物化石形态差异校大，化石种类明显不 5.解析第(1)题，读图可知，孩地地层自下而上依次为 同，A错误：不同地质时期都会出现冰川，仅根据冰川沉 甲，乙、丙、丁，最下方的甲地层形成年代最早，最上方的 积物无法确定④和③地层是否在同一地质时期形成， 丁地层形成年代最晚。第(2)题，由图可知，地点3缺失 B错误：同一地区可能有不同时代形成的地层，C错误。 乙地层。地层缺失的原因有多种可能，如形成乙地层 第(2)题，正常情况下，先形成的地层在下，后形成的在 时，该地地势高，没有沉积形成该地层，还有可能是该地 上，可确定左侧地层接由老到新的排列顺序为①③②①， 原本沉积形成了乙地层，后来被外力侵蚀掉了。第(3) 右侧为⑨⑧⑦⑤⑤。结合①和⑧、③和⑦、②和⑤地层 題，煤炭是由地质历史时期的森林埋藏到地下经过复泰 是在同一地质时期沉积形成的可知，D正确。 的过程形成的，说明当时的古地理环境适合森林生长： 2.(1)D(2)C第(1)题，图中①为中生代地层，图中② 珊瑚化石指示温暖的浅海环境。 为古生代晚期和中生代地层，图中③④均为古生代地 答案(1)甲丁(2)①当时地点3为高地，没有沉积 层。第(2)题，恐龙的消失是环境变迁、灾变事件的结 条件，不能形成乙地层：②当时地点3有沉积条件，形成 果，研究地质时期的环境变化，对人类生存和发展有着 了乙地层，后被外力侵蚀掉了。(3)暖湿的陆生环境 重大的意义 温暖的浅海环境 章末素养提升 形成是由于流水的沉积作用，故C正确。 知识点二 口专题精练 探究导引 提示(1)受强降雨天气所致。 L.A2.A第1题，与其他卫星发射中心相比，文昌卫星 (2)人员伤亡，冲毁交通设能、建筑设施等，阻塞河道，农 发射中心韩度低，地球自转线递度大，“嫦统五号”在此 田受损等财产损失。 地发射可获得较大的初速度，发射成本低。A正确。第 对点演练 2题，“嫦城五号”探测器向东发射，与地球自转的方向 3.(1)D(2)C第(1)题，图中有滑坡体和滑动而，所以 一致，所以需要防范火箭残孩下落的地区应位于发射中 该自然灾害最可能为滑坡。第(2)题，滑坡一般发生在 心的东部，结合选项可知，琼东海城作业区符合题意。 地形起伏大的地区：人美对植被的破坏是造成滑坡的重 A正确 要诱发性因素之一 第二章地球表面形态 暴雨 区 第一节流水地貌 泥沙、石块 洪流 窗 【自主学习探新知】 冰雪融水 4,(1)B(2)A第(1)题，泥石流的发生需要三个必备的 1.湿润 条件，一是地势起伏大，二是有丰富的松散物，三是短时 2.侵蚀切割 间内有大量水流（如图）。结合所学知识可知，该地地势 3.V 起伏大，地质活动频繁，地质结构不稳定，山区岩石破 4.(1)河宋 碎，A错误，B正确：当地降水较多，C错误：人类活动不 (2)河漫滩枯水期淹没 属于自然环境特征，D错误。故选B。第(2)题，连续降 (3)河流阶地淹没平坦细肥沃 雨或暴雨时，沟谷中易发泥石流，不要在沟谷中逗留，也 微思考 不能棘在沟谷中的大树上，A正确、B错误：泥石流发生 1.提示河流阶地分布着河流堆积物，相对平坦，组成物 时，应向沟谷两侧高处迅速躲避，不能顺沟谷往下跑， 质通常颗粒较细，土质较为肥沃，便于耕作，且距水源 C错误：发现泥石流及时报告，以便下游居民撒离，D错 近，又不易被洪水侵扰，便于居住。 误。故选A。 二、 图表解读（五） 冲积扇变缓堆积洪积扇水流分散中下游 图表专练 三角洲 1.A2.C第1题，图中河流凸岸是由流水堆积作用形 微思考 成的，凹岸是由流水侵蚀作用形成的。第2题，图乙中 2.提示不一定，河流推积地貌也可能形成于河流中上游 T处位于侵蚀岸，P处位于堆积岸，图甲中凹岸为侵触 地区。河流的中上游地区虽然以侵使作用为主，但在河 岸，凸岸为堆积岸，故图乙河谷横制面图对应图甲中的 流出山口处，由于地势突然变得平缓，水流速度放慢，河 ①③. 流搬运的物质堆积下来，形成洪积扇或冲积扇，多个洪 【随堂巩固促应用】 积扇或冲积扇连接形成洪积一冲积平原。 1,D2.D第1避，图中①处位于河流上游，地势落差 大，以流水侵蚀作用为主：②处为山前洪积扇，是流水堆 坡陡流急重力滑动面道路财产固体碎屑物 积作用而形成的地貌：③处为河口三角洲，属于流水沉 沟床交通运输 积作用而形成的地貌。第2题，结合上题分析可知， 微思考 ①处位于河流上游，地势落差大，以流水侵蚀作用为主， 3.提示山高谷深，地势起伏较大：地质不稳定，山体岩石 易形成V形河谷，D符合题意。 破碎。 3.C4.D第3题，从图中可以看出，该地夏季滑坡、泥 【互动探究解疑难】 石流灾害非常多，根据所学知识，可以判断此地地形崎 知识点一 岖、岩石破碎，地表松散物质较多，为滑城，泥石流提供 探究导引 了物顶基础。？月份滑坡、泥石流灾害多，说明降水主 提示(1)地壳拾升，流水下切侵蚀形成。 要集中在夏季，况且冰雪融水也能为滑坡、泥石流提供 (2)雅鲁蔽布江大峡谷，虎跳峡（金沙江），三门峡、青铜 水源。第4题，防御滑坡，泥石流可大力植树造林、修建 峡（黄河）等。 护坡工程等 对点演练 5.解析高风险区的空间分布特点读图即可作答，其原因 1.(1)D(2)C第(1)题，河流弯曲是河流凹岸侵蚀、凸 主要从地形、气候，植被等方面分析。 岸堆积形成的。第(2)题，白露洲属于江心洲，是流水沉 答案主要分布在太行山以东和燕山南北两侧。地形 积形成的。 坡度大：夏季多暴雨：植被腹盖率较低：松散堆积物多。 2.(1)A(2)C第(1)题，图中地貌发育在河流出山口， 呈扇形，为山麓冲积扇，故A正确。第(2)题，冲积扇的 5