第四课 幸福和睦的家庭 复习课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

第四课 幸福和睦的家庭 复习 4.1家的意味 1、家的含义 2、家的重要性？家意味着什么？★ 3、家风的作用？★ 4.2让家更美好 1、如何让家更美好？如何建设美好家庭？★ 2.孝亲敬老是中华民族的传统美德，也是公民的法定义务。 3.家庭成员之间为什么要相互关爱、彼此尊重？ 家庭成员之间相互关爱是家庭幸福美满的重要条件。 背诵寄语： 同是寒窗苦读，怎愿甘居他人之后 家的意味 家的含义 家的重要性 家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。 优良家风作为一种无形的力量 优良家风引导人们向上向善，促进家庭幸福和谐。 家风的作用 家是生命的居所，是心灵的港湾。 家不只是一所房子，家里有亲人，家中有亲情，家让我们的心灵有所依托。 家是我们的第一所学校，是我们的修身之所。 家是代代传承、血脉相连的生活共同体。 家是社会的基本细胞。 知识梳理 4.1 3 1、家的含义 家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。 重点背诵 ①家是生命的居所，是心灵的港湾。 ②家不只是一所房子，家里有亲人，家中有亲情，家让我们的心灵有所依托。 ③家是我们的第一所学校，是我们的修身之所。 ④家是代代传承、血脉相连的生活共同体。 ⑤家是社会的基本细胞。家庭和睦则社会安定，家庭幸福则社会祥和，家庭文明则社会文明。 2、家的重要性/家意味着什么？★ 3、家风的作用？★ ①家风作为一种无形的力量，会融入家庭成员的血脉中，潜移默化地影响着我们的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。 ②优良家风引导人们向上向善，促进家庭幸福和谐。 1.某中学七年级（5）班开展了以“我的家”为主题的班会活动，小芳同学说：“家是一生读不完的书，只有动真情才能读懂它。这真情就是家人之间的情感，有温暖的牵挂、真切的关怀和守候，也有甜蜜的碰撞……”下列关于家的看法，你赞同的有（　　） ①家都是由血缘关系结合成的生活组织 ②家是生命的居所 ③家是心灵的港湾 ④家里有亲人，家中有亲情 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ D 小试牛刀 2.春节时，一些家庭选择了“忠厚传家远，孝悌守业长”“成事成名成伟业，立人立德立家风”等对联，对联字迹虽会因日久而模糊，但优良家风代代相传。可见，优良家风（　　） A．是一个家庭文化的延续，是有形的财富 B．是家庭和谐和社会稳定的精神源泉之一 C．是推动全家努力奋斗、名利双收的法宝 D．是中华民族特有的传统美德和精神支柱 B 3．在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。下列诗句体现“孝”文化的是（ ） A．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 B．黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还 C．树欲静而风不止，子欲养而亲不待 D．宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 C 4.在某地举办的寻找“最美家庭”活动中，有的家庭用实际行动为孩子诠释热情友善、乐于助人的优秀品质，引导孩子做有责任、敢担当的好少年；有的家庭以“尊老爱幼，家庭和睦”为家训，全家人互相支持、彼此关爱。举办寻找“最美家庭”活动（　　） ①可以加强家风建设，建设和谐的家庭关系 ②可以弘扬中华传统美德，凝聚家庭的力量 ③是弘扬社会主义核心价值观的唯一途径 ④是引导我们向上向善、促进家庭幸福和谐的最重要举措 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ A 5.某中学六年级某班举行的“家”论坛活动中，小美与小强分别发言，请你参与。 （1）请结合生活中的体会，说说中华文化中的“家”有什么意义。 （2）“忠厚传家远，家和万事兴。”这些最美家庭表明家风有什么作用？ （1） ①家是生命的居所，是心灵的港湾。 ②家不只是一所房子，家里有亲人，家中有亲情，家让我们的心灵有所依托。 ③家是我们的第一所学校，是我们的修身之所。 ④家是代代传承、血脉相连的生活共同体。 ⑤家是社会的基本细胞。家庭和睦则社会安定，家庭幸福则社会祥和，家庭文明则社会文明。 （2） ①家风作为一种无形的力量，会融入家庭成员的血脉中，潜移默化地影响着我们的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。 ②优良家风引导人们向上向善，促进家庭幸福和谐。 让家更美好 需要相互关爱、彼此尊重 需要传承中华民族传统家庭美德 是家庭成员的共同责任 需要用心体味亲情 知识梳理 4.2 ① 建设美好家庭，需要用心体味亲情。P30 ② 建设美好家庭，需要相互关爱、彼此尊重。接受关爱的同时，学会回报爱。要孝顺敬重、相携相助。要学会换位思考，有事多商量，主动化解矛盾，增进情感。p31 ③ 建设美好家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。p32 ④ 建设美好家庭，是家庭成员的共同责任。我们要共同分担、相互协作，不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为家庭建设作出贡献。p32 1、如何让家更美好？如何建设美好家庭？★ 2.孝亲敬老是中华民族的传统美德，也是公民的法定义务。 3.家庭成员之间为什么要相互关爱、彼此尊重？ 家庭成员之间相互关爱是家庭幸福美满的重要条件。 4.家庭成员之间怎样做到相互关爱、彼此尊重？ ①在接受关爱的同时，也要学会回报爱（总） ②对父母长辈，我们要孝顺敬重；对兄弟姐妹，我们要相携相助。 ③家庭成员要以彼此尊重为前提进行沟通和交流。 ④在生活中，家庭成员之间的矛盾有时候难以避免。我们要学会换位思考，有事多商量，主动化解矛盾，增进感情。 1.学习论坛上，大家围绕“爱在家人间”的话题纷纷发言，表达自己的看法，以下观点中，你认同的是（ ） ①每个家庭的亲情表现不尽相同 ②家庭结构发生改变之后，家中的亲情就不存在了 ③互动沟通的技巧可以帮助亲子之间化解矛盾，增进感情 ④感受不到自己渴望的亲情，说明亲情已经消失 A．①④ B．②④ C．①③ D．②③ C 小试牛刀 2.在一场以“亲子关系”为主题的辩论活动中，正方辩题是“化解亲子冲突，主要责任在父母”，反方辩题是“化解亲子冲突，主要责任在子女”。下列可以成为反方论据的有（　　） ①亲子冲突有时难以避免，处理不好会影响家庭和睦 ②处于青春期的我们，应当主动让父母了解我们的变化 ③接纳父母、理解父母，也是子女孝敬父母的一种表现 ④父母作为成年人，应主动理解青春期子女的心理变化 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ C 3．周末，小榕在家跟妈妈学做菜，从洗菜、切菜、下锅翻炒，到装盘上桌，小榕不仅掌握了烹饪的技巧，体会到了成功的喜悦，也理解了长辈们为家付出的辛劳。下列对小榕承担家务劳动的认识正确的是（　　） ①主动分担家务能融洽家庭氛围 ②劳动是中学生当前的基本任务 ③热爱劳动能够淬炼我们的品格 ④热爱劳动就是给家人多做饭菜 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ B 4.临近考试，小军的妈妈每天给小军做各种好吃的饭菜，想方设法给小军补充营养。同时她还禁止小军玩游戏、看电视，一看到小军休息就大发雷霆，亲子矛盾一触即发。小军想缓和关系，下列做法排序合理的是（　　） ①形成和谐的亲子关系 ②适时与妈妈沟通，表达自己的想法 ③冷静下来，反思自己 A．①—②—③ B．②—③—① C．③—①—② D．③—②—① D 5.为响应文明城市建设工作，某社区居民委员会积极组织“和谐家庭”创建活动，该社区居委会准备制作“温馨提示卡”发放给居民。 亲爱的居民朋友们： 建设和谐家庭离不开每一位家庭成员的积极参与。为构建和谐家庭，我们倡议：  ① ② ③ ④ 让我们从自己做起，加入到“共建和谐家庭”的活动中来，让家人关系更加融洽，让家庭更加温馨美好。 ××社区居委会 2024年4月20日 请你运用所学知识，把温馨提示卡补充完整。 ①建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。 ②建设美好的家庭，需要相互关爱、彼此尊重。 ③建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。 ④建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。 树欲静而风不止，子欲养而亲不待。 尽孝在当下，爱不仅要说出来，更要做出来。 $$