内容正文:
第22章一元二次方程
3.公式法
《基础明固练
[客案P13]
知银恩①一元二次方程的求根公式
6(教村P30T1变式)用公式法解下列方程:
①(广东揭阳期中)用公式法解方程3x2-2x-1=
(1)3y2+1=23y:
0时,正确代入求根公式的是
A.x=-(-2)±-22-4×3×
2×3
B.x=-(-2)±-2)-4×3×(-1)
(2)3x2+2x+1=0:
Cx=-2±V(-2)-4×3x(-1)
2×3
D.x=-(-2)±(-2)2-4x3×(-1)
2×3
2新考法(河南南阳宛城区调研)已知x=
(3)3x(x-3)=2(x-1)(x+1).
-b+F-4c(B-4e≥0),则式子x2+bx+e的
2
值是
细限息②公式法解一元二次方程
日利用求根公式求52+号6c的根时,a,6e的
7已知关于x的一元二次方程(k-1)x2-x-1
值分别是
=0的一个根是-1,求k的值.方程是否还有其
A56
B56号
他根?若有,请求出来
c5,-6
D5,-6,
a(三明期中)x:-4士4×2x1是下列哪
2×2
个一元二次方程的根?
(
A.2x2+4x+1=0
B.2x2-4x+1=0
C.2x2-4x-1=0
D.2x2+4x-1=0
⑤(遵义模拟)用公式法解方程x2-6x+1=0,所
得的根正确的是
(
A.x=-3±√/10
B.x=3±√10
C.x=-3±22
D.x=3±22
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23
九年级数学·华师版(上册)
《能力提升练。
[客案P川4]
①如果多项式2m-3与m+1的积为-2,那么m[核心素养]定义:我们把关于x的一元二次方
程ax2+lx+c=0与cxr2+bx+a=0(ar≠0,a≠
A.1
B-1或-号
c)称为一对“友好方程”.如2x2-7x+3=0的友
好方程是3x2-7x+2=0.
c1或-
n号
(1)写出一元二次方程x2+2x-8=0的“友好
2一元二次方程2x2-2x-1=0的较大实数根在
方程”:
(
(2)已知一元二次方程x2+2x-8=0的两根为
A.3和4之间
B.2和3之间
龙1=2,,2=-4,它的“友好方程”的两根
C.1和2之间
D.0和1之间
2=
根据以上结论,猜想
3若关于x的方程x2+bx+c=0的较小的根为m
ax2+br+c=0的两根1、x2(x1<x2)与其
(m≠0),则6+√-4c的值为
“友好方程”cx2+x+a=0的两根3x(x
A.m
B.-m
C.2m
D.-2m
<x)之间存在的一种特殊关系为
④当x=
时,代数式x2-x-2与
,并证明你的结论。
2x-1的值互为相反数
(3)已知关于x的方程2020x2+bm-1=0的两
5三角形两边的长分别为2和5,第三边的长是方
程x2-8x+15=0的根,则该三角形的周长为
根是名=-1,=2020请利用(2)中的结
论,写出关于x的方程(x-1)2-bx+b=
6用公式法解下列方程:
2020的两根为
(1)(2x+1)(2.x-1)=2/2x:
②题型变式
讲本P13答案P14
①(题型1·典例1(4)变式)9x2-12x-1=0.
(2)3x2-(x+2)2+2x=0.
24g
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7.B[解析]用配方法解方程4x2-4x=3时,方程的
解得x1=-2+7,2=-2-7
两边都应加上L.故选B
8=1出=-行[解折]移项,得-3+2x=-1,
2证明:2-5x+7=2-5+草-空+7
二次项系数化为1,得2-子=了,配方,得
(-+2
(-引≥0…(-+2>0
3
即x2-5x+7>0.
2
心=1,6=-3
“不论x取何值,这个代数式的值总是正数。
3.公式法
93r+6r=-2+2r=-号
【基础巩圈练】
+2+1=-号1c+1P=时
1.D[解析].3x2-2x-1=0,∴a=3,b=-2.c=-1.x
=-b±-4.=(-2)±-2y-4x3x(-D
+1=g9-1-9-1
2n
2×3
故选D.
【能力提升练】
2.0〔解折1=-6+,-c(6-4≥01将
1.D[解析]方程x2+4x+1=0,移项,得x2+4x=-1,
2
配方,得x2+4x+4=-1+4,即(x+2)2=3.
x代入式子化简得x2+x+c=0,故答案为0.
2.B[解析]移项,得x2-4x=1,配方,得x2-4x+4
3.C4.A
=1+4,即(x-2)2=5,.m=-2,n=5,m+n=
5.D[解析]a=1,b=-6,c=1,∴.4=(-6)2-4
-2+5=3.
×1×1=32>0x-6±32=3±22.
2
3.B[解析]根据题意知,-(m-2)=±2×2×1,.m
-2=±4,即m-2=-4或m-2=4,m=-2或6.解(1)将方程化为一般形式,得3y2-23y+1=0
m=6.
a=3,b=-23,c=1,
4.A[解析]解原方程,得x2+y2=4或x2+y2=-2,
∴.4=b2-4ae=(-25)2-4×3×1=0,
x2+y≥0,x2+y2=4,故选A
y=23±0
5.B[解析]解方程x2-8x+15=0,可得x=3或x=
6
%9
5,当△ABC的底边长为3时,该三角形的三边长分
(2)a=3,b=2,c=1,
别为3,5,5,其周长为13:当△ABC的底边长为5
.4=b2-4ac=22-4×3×1=-8<0,
时,该三角形的三边长分别为5,3,3,其周长为11.
.原方程没有实数根。
综上可知,△ABC的周长为I1或13,故选B.
(3)将方程化为一般形式,得x2-9x+2=0.
6.-2[解析]根据题意,得x2-2·(-2x)+3=-1,
a=1,b=-9.c=2
整理得x+4r+4=0,(x+2)2=0,所以x1=x=-2
.4=2-4ac=(-9)2-4×1×2=81-8=73.
7.解:(1)⑤
x=9±73
(2)x2+2nx-8n2=0.
2
.x2+2nx=8n2
9+739-73
x1=
2
“,2=
2
x2+2nx+n2=8n2+m2,
7.解:关于x的一元二次方程(k-1)x2-kx-1=0
即(x+n)2=9n2,
的一个根是-1,
六x+n=±3n,解得x1=2n,x1=-4n
k-1+k-1=0,
题型变式
.k2+k-2=0,
1.解:整理,得x2+4x=3
配方,得x2+4x+4=7.
片k=-1±P+4x1x2
2×1
即(x+2)2=7,可得x+2=±7,
k1=-2,k2=1.
·13
九年级数学·华师版(上册)
k-1≠0..k≠1.k=-2
(2)原方程可化为2x2-2x-4=0.
当k=-2时,原方程为-3x2-4x-1=0,整理,得
即x2-x-2=0.
3x2+4x+1=0.
a=1,b=-1,c=-2,
a=3,b=4.c=1,b2-4ae=4>0,
.4=62-4ac=1-4×1×(-2)=9>0,
x=4±4
∴,方程有两个不相等的实数根,
2×3·
1
名=-1,为=-3
x=-b±YB-40e=1±西-1±3
2a
2×1
2
÷方程有其他根,方程的另一个根是x=一了
x1=2,3=-1.
7.解:(1)-8x2+2x+1=0
【能力提升练】
(2)-4
互为倒数
1.C[解析]根据题意得(2m-3)(m+1)=-2,即
2m2-m-1=0,解得m=1或-分
证明:根据公式法可知一元二次方程x2+x+c=0
2.C[解析]方程2x2-2x-1=0,a=2,b=-2,c
的两根为5=-b+公-c5=6-=】
2a
2a
-1,代入泰根公式.得1售方程22-2
其“友好方程”cx2+br+a=0的两根为x=
-b+√6-4ac
2,t=-6-VB-4
1=0的较大实数根是-11<3<22
2c
2c
<1+5<31<5<}结合选项知选0
所以新·=b+6-4c.-b-B-4
2a
2e
2
3.D[解析]解方程x2+bm+c=0,得x=
_-(6-4ac-4c=l.
4ac
Aac
-b士不4,剥较小的根m=6-公4,所
2
南·美=-b-B-4c.-b+B-4c
2a
2e
以b+/-4e=-2m.
_B-(B-4a@-4c=l.
4.-1+3或1,13
Aac
=Aac
2
2
[解析]代数式x2-x
(3)x1=0,x2=2021
-2与2x-1的值互为相反数,x2-x-2+2x-1
因为方程2020x2+bx-1=0的两根是x,=-1,x
=0,∴x2+x-3=0,.-4ae=1-4×1×(-3)
1
2x11=1+13
=13>0,x=-1±3.
=20201
2
,3三
所以该方程的“友好方程”-x2+bx+2020=0,
-1-13
即x2-bx-2020=0的两根为x3=-1,x,=2020
2
(x-1)2-br+6=2020,
5.12[解析]解方程x-8x+15=0,解得x=3或
即(x-1)2-b(x-1)-2020=0,
x=5.当第三边的长为3时,2+3=5,不能组成三角
将(x-1)看作一个整体,则可知x-1=-1或x-1
形,舍去:当第三边的长为5时,能组成三角形,此
时,该三角形的周长是2+5+5=12
=2020,
6.解:(1)原方程可化为4x2-22x-1=0.
所以所求方程的根为x1=0,x2=2021.
a=4,b=-22,c=-1,
题型变式
.4=b2-4e=8-4×4×(-1)=24>0,
1.解:a=9,b=-12,c=-1.
.方程有两个不相等的实数根,
所以4=b2-4ac=(-12)2-4×9×(-1)=180.
x=b±6-4c_22±24-2±6
故x=-b±公-4c=2±5
2a
2×4
4
2a
3
4出=2-6
“西=②+
4
42525
3
·14·