内容正文:
第22章一元二次方程
2.配方法
<《基础明固练
[客案P12]
知银点①配方的概念
(3)x(2√3-x)=3:
①(教村P25思考变式)若方程x2+kx+64=0的
左边是完全平方式,则k的值为
(
A.16
B.±8
C.-16
D.±16
2用适当的正数填空:
(1)x2-4x+
=(x-
)2:
(2)x2-
x+16=(x-
)2:
(4)x(x+7)=4x-1.
(3)x2+7x+49
(x+
)2:
(4)x2-
2
5t+
知圆盒②用配方法解二次项系数为1的一元二
次方程
3(山西吕梁期中)若关于x的一元二次方程x2
细跟点③用配方法解二次项系数不为1的一元
10x+m=0可以通过配方写成(x-n)2=0的形
二次方程
式,则下列关于m,n的值正确的是
A.m=25,n=5
B.m=20,n=5
6(教村P26例5(2)变式)把方程2x2+3x-1=0
C.m=100.n=10
D.m=20,n=-5
化为(x+p)=g的形式,则
()
④若x2+8与6x-3互为相反数,则x的值为
3
25
3
Ap=49=16
-17
B.p=49=16
3
11
5
⑤用配方法解下列方程:
CP=29=4
Dp=29=月
(1)x2-2x=5:
⑦(河北保定三中月考)用配方法解方程42-4x
=3时,方程的两边都应加上
()
A.3
B.1
C.2
D.5
8方程-3x2+2x+1=0的根是
⑨完成下面的解题过程:
(2)2+号+1=0:
用配方法解方程:3x2+6x+2=0.
解:移项,得
二次项系数化为1,得
配方,得
开平方,得
x1=
,2=
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2
九年级数学·华师版(上册)
《能力提升练
[爸案PI3]
①(浙江丽水中考)用配方法解方程x2+4x+1=0
(1)小静的解法是从步骤
开始出现错
时,配方结果正确的是
误的:
A.(x-2)2=5
B.(x-2)2=3
(2)用配方法解第n个方程x2+2nx-8n2=0.
C.(x+2)2=5
D.(x+2)2=3
(用含有n的式子表示方程的根)
2(河南洛阳月考)将方程x2-4x-1=0转化成(x
+m)2=n的形式,则m+n的值是
A.-1
B.3
C.5
D.7
3(黑龙江绥化期中)若方程4x2-(m-2)x+1=
0的左边可以写成一个完全平方式,则m的值为
(
A.-2
B.-2或6
①题型变式
讲本PI3答案P13
C.-2或-6
D.2或-6
①(题型1·典倒1(3)变式)x2+4x-3=0.
④若(x2+y2-1)2=9,则2+y2的值为
(
A.4
B.4或-2
C.-2
D.±3
⑤已知一元二次方程x2-8x+15=0的两个解恰
好分别是等腰三角形ABC的底边长和腰长,则
△ABC的周长为
(
A.13
B.11或13
C.12或13
D.12
6新考法小明设计了一个魔术盒,当任意实数对】2(题型2变式)已知代数式x-5x+7,用配方法
(a,b)进入其中,会得到一个新的实数a2-2b+3.
说明,不论x取何值,这个代数式的值总是正数
若将实数对(x,-2x)放入其中,得到-1,则x=
刀[核心素养]有n个方程:x2+2x-8=0:x2+2×
2x-8×22=0:…:x2+2nx-8n2=0.小静同学解
第一个方程x2+2x-8=0的步骤如下:
①x2+2x=8:②x2+2x+1=8+1:③(x+1)2=9:
④x+1=±3:⑤x=1±3:⑥x1=4,x2=-2.
26
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=1.在Rt△4OD中,由勾股定理,得AD=√2+1严
2.配方法
=√5.故该菱形的边长为5.
【基础巩圈练】
5.-4或2[解析]解方程x2-2x=0,解得x1=0,x
1.D[解析]:x2+x+64是一个完全平方式,x
+x+64=(x+8)2成x2+x+64=(x-8)2,.k
=2.当x=0时,y=x-4=-4:当x=2时,y=-x
=±16.
+4=2.所以输出结果y的值为-4或2.
6.解:(1)整理,得2(x-3)2-(x+3)(x-3)=0.
2(42(2)84(3)7(4分日
因式分解,得(x-3)(x-9)=0.
3.A[解析]x2-10x+m=0,移项,得x2-10x=
于是有x-3=0或x-9=0,,名1=3,x2=9.
-m,配方,得x2-10x+25=-m+25,即(x-5)2=
(2:a=1,6=-5,c=-
25-m.
:关于x的一元二次方程x2-10x+m=0可以通过
4=(-5)2-4x1x(-)=4>0,
配方写成(x-n)2=0的形式,
.25-m=0,n=5,∴.m=25.故选A
则x=-b±yB-4ac-5±2
4.-1或-5[解析]根据题意,得x2+8+6.x-3=
2a
2
0,即x2+6x+5=0,配方,得(x+3)3=4,解得x1=
62
-1,x2=-5
2
5.解:(1)配方,得x2-2x+1=5+1,
7.解:(1)设x2=t,则原方程可变形为t2-5t+6=0,
即(x-1)2=6.
∴(t-2)(t-3)=0,
由此可得x-1=±6,
t=2或t=3.
.名=1+v6,为2=1-6
当x2=2时,x1=2,x2=-2;
(2)移项,得2+子=-1
当2=3时,x1=3,x=-5
∴原方程的解为
配方,得+子+)1+
9
x1=√2,x1=-2,x=5,x4=-5.
+-g
(2)设√x+3x=y(y≥0),则x2+3x=y2,
所以原方程无实数根
所以原方程可化为y-y-2=0,
(3)原方程可化为x2-23x=-3.
∴.(y-2)(y+1)=0,
配方,得x2-25x+3=-3+3,
∴y=2或y=-1(舍去).
即(x-5)2=0.
当y=2时,√星+3x=2.
名=名2=5.
两边平方,得x2+3x=4
(4)原方程可化为x2+3x=-1.
.x2+3x-4=0.
.(x+4)(x-1)=0.
配方,得+3+号=-1+是,
六x1=-4,x2=1.
+引-
经检验,x1=-4,x2=1是原方程的解,
3
∴.原方程的解为x1=-4,x2=1.
由此可得x+2=±2。
题型变式
“名=53
1.解:移项,得3x(x-2)-2(x-2)=0.
6.B[解析]移项,得2x2+3x=1,二次项系数化为
因式分解,得(x-2)(3x-2)=0.
.x-2=0或3x-2=0,
1得+宁配方,得++品宁
名24号
6+-品所以p=-品
·12·
参考答案及解析
7.B[解析]用配方法解方程4x2-4x=3时,方程的
解得x1=-2+7,x2=-2-7.
两边都应加上1.故选B.
8=1出=-行[解析]移项,得-32+2=-1,
2证明:2-5+7=2-5+空-空+7
二次项系教化为1,得2-子=子配方,得
-+
(-≥0(-+>0,
即x2-5x+7>0,
2
1
心=1,=-3
“,不论x取何值,这个代数式的值总是正数
3.公式法
93r+6x=-22+2r=-号
【基础巩置练】
+2x+1=-号+1(c+1y2=对
1.D[解析3x2-2x-1=0,∴.a=3,b=-2,c=-1,∴.x
=-b±B-4c.-二(-2)±-2y-4x3x(-五
+1=991-9-1
2a
2×3
故选D.
【能力提升练】
20〔解折1:x=-b+,c(6-4≥0将
1.D[解析]方程x2+4x+1=0,移项,得x2+4x=-1,
2
配方,得x2+4x+4=-1+4,即(x+2)2=3.
x代入式子化简得x2+bx+c=0,故答案为0
2.B[解析]移项,得x2-4x=1,配方,得x2-4x+4
3.C4.A
=1+4,即(x-2)2=5,m=-2,m=5,.m+n=
5.D[解析]a=1,b=-6,c=1,.4=(-6)2-4
-2+5=3.
×1×1=32>0x=6±/32=3t22.
2
3.B[解析]根据题意知,-(m-2)=±2×2×1,∴.m
-2=±4,即m-2=-4或m-2=4,m=-2或
6.解:(1)将方程化为一般形式,得3y2-23y+1=0.
m=6.
a=3,b=-23,c=1,
4.A[解析]解原方程,得x2+y2=4或x2+y2=-2,
.A=b2-4ac=(-23)2-4×3×1=0,
x2+y2≥0,x2+y2=4,故选A
“y=23±0,
5.B[解析]解方程x2-8x+15=0,可得x=3或x=
%%9
5,当△ABC的底边长为3时,该三角形的三边长分
(2)a=3,b=2,c=1,
别为3,5,5,其周长为13;当△ABC的底边长为5
∴.4=b2-4ac=22-4×3×1=-8<0,
时,该三角形的三边长分别为5,3,3,其周长为11.
.原方程没有实数根。
综上可知,△ABC的周长为11或13,故选B.
(3)将方程化为一般形式,得x2-9x+2=0.
6。-2[解析]根据题意,得x2-2·(-2x)+3=-1,
a=1,b=-9,c=2,
整理得x2+4x+4=0,(x+2)2=0,所以名1=名=-2
六4=b2-4ac=(-9)2-4×1x2=81-8=73.
7.解:(1)⑤
“x=9±3
(2)x2+2nx-8n2=0,
2
.x2+2nx=8n2,
=9+39-万
2,=
2
.x2+2nx+n2=8n2+n2,
7.解:关于x的一元二次方程(k-1)x2-k2x-1=0
即(x+n)2=9n2,
的一个根是-1,
.x+n=±3n,解得名1=2n,x2=-4n
六k-1+2-1=0,
题型变式
k2+k-2=0,
1.解:整理,得x2+4x=3.
配方,得x2+4x+4=7.
÷k=-1±+4x1x2
2×1
即(x+2)2=7,可得x+2=±7,
k1=-2,k3=1.
·13-