精品解析:福建省龙岩市新罗区龙岩初级中学2024-2025学年九年级上学期第二次月考数学试题(12月份)

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2024-12-24
| 2份
| 38页
| 270人阅读
| 3人下载

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 福建省
地区(市) 龙岩市
地区(区县) 新罗区
文件格式 ZIP
文件大小 4.29 MB
发布时间 2024-12-24
更新时间 2026-06-27
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-12-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/49542147.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2024~2025学年第一学期第二次质量检测 九年级数学试题 (时间:120分钟 分值:150分) 一、选择题(每小题4分,共40分) 1. 下列所给的事件中,是必然事件的是(  ) A. 买10注福利彩票会中奖 B. 某校的400名学生中,至少有2名学生的生日是同一天 C. 连续4次投掷质地均匀的硬币,会有1次硬币正面朝上 D. 2024年的春节假期长沙会下雪 2. 电压为定值,电流与电阻成反比例,其函数图象如图所示,则电流与电阻之间的函数关系式为( ) A. B. C. D. 3. 已知反比例函数,下列说法正确的是( ) A. 图像经过点 B. 随的增大而减小 C. 图像不可能和轴相交 D. 图像是轴对称图形但不是中心对称图形 4. 若点,,在反比例函数的图象上,则y1,y2,y3的大小关系是( ) A. B. C. D. 5. 如图,小辰准备在妈妈生日当天订购鲜花送给她,在付款时忘了支付密码的后三位数,只记得密码后三位数是由“2,3,5”这三个数字组成的(不同数位上的数字不同),现随机输入这个三位数,一次就能支付成功的概率为( ) A. B. C. D. 6. 如图,有一个半径为2的圆形时钟,其中每个刻度间的弧长均相等,过9点和11点的位置作一条线段,则钟面中阴影部分的面积为( ) A. B. C. D. 7. 如图,直线,直线分别交,,于点,,,直线分别交,,于点,,,直线与相交于点,若,,则( ) A. 1 B. C. D. 8. 如图,在平面直角坐标系中,反比例函数的图象交矩形OABC的边AB于点D,交边BC于点E,且BE=2EC.若四边形ODBE的面积为6,则k为(  ) A. 3 B. 4 C. 6 D. 12 9. 如图,的直径为8,P是上一动点,半径,,垂足为H.当点P从A运动到B的过程中,点H运动的路径长为( ) A. B. C. D. 10. 已知:如图,AB是⊙O的直径,点P在BA的延长线上,弦CD交AB于E,连接OD、PC、BC,∠AOD=2∠ABC,∠P=∠D,过E作弦GF⊥BC交圆与G、F两点,连接CF、BG.则下列结论:①CD⊥AB;②PC是⊙O的切线;③OD∥GF;④弦CF的弦心距等于BG.则其中正确的是(  ) A. ①②④ B. ③④ C. ①②③ D. ①②③④ 二、填空题(每小题4分,共24分) 11. 已知扇形的圆心角为,半径是,则扇形的面积为______. 12. 一个盒子中有m个红球、3个白球,每个球除颜色外都相同.从中任取一个球,若取得白球的概率是,则______. 13. 如图,圆锥的底面半径,高,则该圆锥的侧面积是_____________. 14. 若,则___________. 15. 如图,小量角器的0°刻度线在大量角器的0°刻度线上,且小量角器的中心在大量角器的外缘边上.如果它们外缘边上的公共点P在大量角器上对应的度数为40°,那么在小量角器上对应的度数为______.(只考虑小于90°的角度) 16. 边长为1的8个正方形如图摆放在直角坐标系中,直线平分这8个正方形所组成的图形的面积,交其中两个正方形的边于,两点,过点的双曲线的一支交其中两个正方形的边于,两点,连接,,,则__________. 三、解答题(共86分) 17. 解方程: (1); (2). 18. 相等的几个扇形,并涂上图中所示的颜色.同时转动两个转盘,如果转盘转出了红色,转盘转出了蓝色,或者转盘转出了蓝色,转盘转出了红色,则红色和蓝色在一起配成紫色,这种情况下小芳获胜;在其他情况下小明获胜; . (1)利用列表或树状图的方法表示此游戏所有可能出现的结果; (2)若出现紫色,则小明胜.此游戏的规则对小明、小芳公平吗?试说明理由. 19. 如图,在中. (1)尺规作图:以边上一点为圆心,线段的长为半径作,使得与边相切于点;(保留作图痕迹,不写作法.) (2)在()的条件下,连接,记与边的另一交点为,,.求的半径. 20. 如图,已知,. (1)若,,.求的长; (2)求证:. 21. 如图,是的直径,点C为上一点,连接,点D在的延长线上,点E在上,过点E作的垂线分别交的延长线于点F,交于点G,且. (1)求证:是的切线; (2)求证:. 22. 如图,在平面直角坐标系中,直线AB与y轴交于点,与反比例函数在第二象限内的图象相交于点. (1)求直线AB的解析式; (2)将直线AB向下平移9个单位后与反比例函数的图象交于点C和点E,与y轴交于点D,求的面积; (3)设直线CD的解析式为,根据图象直接写出不等式的解集. 23. 某商场举行有奖促销活动,顾客购买一定金额的商品后即可抽奖.抽奖规则如下: 1.抽奖方案有以下两种: 方案A,从装有1个红球、2个白球(仅颜色不同)的甲袋中随机摸出1个球,若是红球,则获得奖金15元,否则,没有奖金,兑奖后将摸出的球放回甲袋中; 方案B,从装有2个红、1个白球(仅颜色不同)的乙袋中随机摸出1个球,若是红球则获得奖金10元,否则,没有奖金,兑奖后将摸出的球放回乙袋中. 2.抽奖条件是: 顾客购买商品的金额每满100元,可根据方案A抽奖一次:每满足150元,可根据方案B抽奖一次(例如某顾客购买商品的金额为310元,则该顾客采用的抽奖方式可以有以下三种,根据方案A抽奖三次或方案B抽奖两次或方案A,B各抽奖一次). 已知某顾客在该商场购买商品的金额为250元. (1)若该顾客只选择根据方案A进行抽奖,求其所获奖金为15元的概率; (2)以顾客所获得的奖金的平均值为依据,应采用哪种方式抽奖更合算?并说明理由. 24. 【问题提出】 当你进入博物馆的展览厅时,你知道站在何处观赏最理想? 【数学眼光】 如图①,设墙壁上的展品最高处点A距离地面a米,最低处点B距离地面b米,观赏者的眼睛点C距离地面m米,当过A,B,C三点的圆与过点C的水平线相切于点C时,视角最大,站在此处观赏最理想. 【数学思维】 小明同学想这是为什么呢?如图②,他在过点C的水平线上任取异于点C的点,连接交于点D,连接,. (1)按照小明的思路完成证明过程; 【问题解决】 (2)如图③,若墙壁上的展品最高处的点A距地面3米,最低处的点B距地面米,最大视角为,求此时观赏者站在距墙壁多远的地方最理想,并求出观赏者的眼睛点C与地面的距离? (3)如图③,设墙壁上的展品最高处的点A距地面a米,最低处的点B距地面b米,观赏者的眼睛点C距地面m米,直接写出最佳观赏距离的长.(用含a,b,m的代数式表示) 25. 定义:若圆中两条弦的平方和等于直径的平方,则称这两条弦是一组“勾股弦”. (1)如图①,矩形是的内接四边形,与________是一组“勾股弦”(填一条弦即可); (2)如图②,是的一组“勾股弦”,,求证:; (3)已知是的一组“勾股弦”,且,若之间距离为7,求的半径; (4)如图③,已知是的一组“勾股弦”,分别为的中点,连接并延长交于点,连接并延长交于点,且,求的值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024~2025学年第一学期第二次质量检测 九年级数学试题 (时间:120分钟 分值:150分) 一、选择题(每小题4分,共40分) 1. 下列所给的事件中,是必然事件的是(  ) A. 买10注福利彩票会中奖 B. 某校的400名学生中,至少有2名学生的生日是同一天 C. 连续4次投掷质地均匀的硬币,会有1次硬币正面朝上 D. 2024年的春节假期长沙会下雪 【答案】B 【解析】 【分析】根据必然事件、不可能事件、随机事件的概念进行判断即可. 【详解】解:A. 买10注福利彩票会中奖是随机事件,不符合题意; B. 某校的400名学生中,至少有2名学生的生日是同一天是必然事件,符合题意; C. 连续4次投掷质地均匀的硬币,会有1次硬币正面朝上是随机事件,不符合题意; D. 2024年的春节假期长沙会下雪是随机事件,不符合题意; 故选:B. 【点睛】本题考查必然事件、不可能事件、随机事件的概念,熟练掌握必然事件是在一定条件下,一定会发生的事件;不可能事件是在一定条件下,不可能发生的事件;随机事件是在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件是解题的关键. 2. 电压为定值,电流与电阻成反比例,其函数图象如图所示,则电流与电阻之间的函数关系式为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了由实际问题求反比例函数解析式,点在函数图象上,就一定适合这个函数解析式.设函数解析式为,由于点在函数图象上,故代入可求得的值. 【详解】解:设函数解析式为,代入点, 那么有 解得 故选:A. 3. 已知反比例函数,下列说法正确的是( ) A. 图像经过点 B. 随的增大而减小 C. 图像不可能和轴相交 D. 图像是轴对称图形但不是中心对称图形 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了反比例函数的图像与性质,熟记性质是解题的关键.依据反比例函数的图像与性质逐一判断即可. 【详解】解:A.当时,,故点不在图像上,此选项错误,不符合题意; B.在每一象限内随的增大而减小,故说法错误,不符合题意; C.图像不可能和轴相交,符合题意; D.图像既是轴对称图形又是中心对称图形,说法错误,符合题意; 故选:C. 4. 若点,,在反比例函数的图象上,则y1,y2,y3的大小关系是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】由于反比例函数的系数是-8,故把点A、B、C的坐标依次代入反比例函数的解析式,求出的值即可进行比较. 【详解】解:∵点、、在反比例函数的图象上, ∴,,, 又∵, ∴. 故选D. 【点睛】本题考查的是反比例函数的图象和性质,难度不大,理解点的坐标与函数图象的关系是解题的关键. 5. 如图,小辰准备在妈妈生日当天订购鲜花送给她,在付款时忘了支付密码的后三位数,只记得密码后三位数是由“2,3,5”这三个数字组成的(不同数位上的数字不同),现随机输入这个三位数,一次就能支付成功的概率为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题主要考查列举法求概率;由题意可知有235、253、325、352、523、532,共6种可能,然后问题可求解. 【详解】解:现随机输入这三个数,有235、253、325、352、523、532,共6种可能,那么一次就能支付成功的概率为; 故选:B. 6. 如图,有一个半径为2的圆形时钟,其中每个刻度间的弧长均相等,过9点和11点的位置作一条线段,则钟面中阴影部分的面积为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】阴影部分的面积等于扇形面积减去三角形面积,分别求出扇形面积和等边三角形的面积即可. 【详解】解:如图,过点OC作OD⊥AB于点D, ∵∠AOB=2×=60°, ∴△OAB是等边三角形, ∴∠AOD=∠BOD=30°,OA=OB=AB=2,AD=BD=AB=1, ∴OD=, ∴阴影部分的面积为, 故选:B. 【点睛】本题考查了扇形面积、等边三角形的面积计算方法,掌握扇形面积、等边三角形的面积的计算方法是正确解答的关键. 7. 如图,直线,直线分别交,,于点,,,直线分别交,,于点,,,直线与相交于点,若,,则( ) A. 1 B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查平行线分线段成比例定理,掌握定理的内容、找准对应线段列出比例式是解题的关键.由,,不妨设,,,再根据平行线分线段成比例定理可得,即可得解. 【详解】解:由,,不妨设,,, 故选:C. 8. 如图,在平面直角坐标系中,反比例函数的图象交矩形OABC的边AB于点D,交边BC于点E,且BE=2EC.若四边形ODBE的面积为6,则k为(  ) A. 3 B. 4 C. 6 D. 12 【答案】A 【解析】 【分析】连接OB,由矩形的性质和已知条件得出△OBD的面积=△OBE的面积=四边形ODBE的面积=3,再求出△OCE的面积,即可得出k的值. 【详解】连接OB,如图所示: ∵四边形OABC是矩形, ∴∠OAD=∠OCE=∠DBE=90°,△OAB的面积=△OBC的面积, ∵D、E在反比例函数y=(x>0)的图象上, ∴△OAD的面积=△OCE的面积, ∴△OBD的面积=△OBE的面积=四边形ODBE的面积=3, ∵BE=2EC, ∴△OCE的面积=△OBE的面积=, ∴k=3; 故选A. 【点睛】本题考查了矩形的性质、三角形面积的计算、反比例函数的图象与解析式的求法;熟练掌握矩形的性质和反比例函数解析式的求法是解决问题的关键. 9. 如图,的直径为8,P是上一动点,半径,,垂足为H.当点P从A运动到B的过程中,点H运动的路径长为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了圆周角定理,勾股定理等知识,根据可判断点H在以为直径的圆上运动,则点P从A运动到B的过程中,点H运动的路径是以为直径的半圆,然后根据勾股定理求出,最后根据圆的周长公式求解即可. 【详解】解:连接, ∵, ∴, ∴点H在以为直径的圆上运动, 则点P从A运动到B的过程中,点H运动的路径是以为直径的半圆, ∵的直径为8, ∴, ∵, ∴, ∴点H运动的路径长为, 故选:B. 10. 已知:如图,AB是⊙O的直径,点P在BA的延长线上,弦CD交AB于E,连接OD、PC、BC,∠AOD=2∠ABC,∠P=∠D,过E作弦GF⊥BC交圆与G、F两点,连接CF、BG.则下列结论:①CD⊥AB;②PC是⊙O的切线;③OD∥GF;④弦CF的弦心距等于BG.则其中正确的是(  ) A. ①②④ B. ③④ C. ①②③ D. ①②③④ 【答案】A 【解析】 【分析】连接BD、OC、AG、AC,过O作OQ⊥CF于Q,OZ⊥BG于Z,求出∠ABC=∠ABD,从而有弧AC=弧AD,由垂径定理的推论即可判断①的正误; 由CD⊥PB可得到∠P+∠PCD=90°,结合∠P=∠DCO、等边对等角的知识等量代换可得到∠PCO=90°,据此可判断②的正误;假设OD∥GF成立,则可得到∠ABC=30°,判断由已知条件能否得到∠ABC的度数即可判断③的正误;求出CF=AG,根据垂径定理和三角形中位线的知识可得到CQ=OZ,通过证明△OCQ≌△BOZ可得到OQ=BZ,结合垂径定理即可判断④. 【详解】连接BD、OC、AG,过O作OQ⊥CF于Q,OZ⊥BG于Z, ∵OD=OB, ∴∠ABD=∠ODB, ∵∠AOD=∠OBD+∠ODB=2∠OBD, ∵∠AOD=2∠ABC, ∴∠ABC=∠ABD, ∴弧AC=弧AD, ∵AB是直径, ∴CD⊥AB, ∴①正确; ∵CD⊥AB, ∴∠P+∠PCD=90°, ∵OD=OC, ∴∠OCD=∠ODC=∠P, ∴∠PCD+∠OCD=90°, ∴∠PCO=90°, ∴PC是切线,∴②正确; 假设OD∥GF,则∠AOD=∠FEB=2∠ABC, ∴3∠ABC=90°, ∴∠ABC=30°, 已知没有给出∠B=30°,∴③错误; ∵AB是直径, ∴∠ACB=90°, ∵EF⊥BC, ∴AC∥EF, ∴弧CF=弧AG, ∴AG=CF, ∵OQ⊥CF,OZ⊥BG, ∴CQ=AG,OZ=AG,BZ=BG, ∴OZ=CQ, ∵OC=OB,∠OQC=∠OZB=90°, ∴△OCQ≌△BOZ, ∴OQ=BZ=BG, ∴④正确. 故选A. 【点睛】本题是圆的综合题,考查了垂径定理及其推论,切线的判定,等腰三角形的性质,平行线的性质,全等三角形的判定与性质.解答本题的关键是熟练掌握圆的有关知识点. 二、填空题(每小题4分,共24分) 11. 已知扇形的圆心角为,半径是,则扇形的面积为______. 【答案】## 【解析】 【分析】本题考查了扇形面积的计算,掌握扇形面积的计算公式(是扇形圆心角的度数)是解题的关键. 已知扇形的圆心角,半径,代入公式(是扇形圆心角的度数)计算即可求解. 【详解】解:扇形的圆心角为,半径是, ∴扇形的面积为, 故答案为: . 12. 一个盒子中有m个红球、3个白球,每个球除颜色外都相同.从中任取一个球,若取得白球的概率是,则______. 【答案】 【解析】 【分析】由于取得白球的概率是,故可利用概率公式求出摸到白球的概率列出等式,求出m的值. 【详解】解:, ∴, 经检验是原方程的解, ∴, 故答案为:. 【点睛】本题主要考查概率,熟练掌握概率的求解是解题的关键. 13. 如图,圆锥的底面半径,高,则该圆锥的侧面积是_____________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查的是圆锥的侧面积的计算,先计算,再利用计算即可. 【详解】解:∵,,, , 圆锥的侧面积, 故答案为:. 14. 若,则___________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了比例的性质,根据题意设,,其中代入计算即可得解. 【详解】 设,,其中 故答案为:. 15. 如图,小量角器的0°刻度线在大量角器的0°刻度线上,且小量角器的中心在大量角器的外缘边上.如果它们外缘边上的公共点P在大量角器上对应的度数为40°,那么在小量角器上对应的度数为______.(只考虑小于90°的角度) 【答案】70° 【解析】 【分析】设大量角器的左端点为A,小量角器的圆心为B.利用三角形的内角和定理求出∠PBA的度数.然后根据圆的知识可求出小量角器上对应的度数. 【详解】解:设大量角器的左端点是A,小量角器的圆心是B,连接AP,BP,则∠APB=90°,∠PAB=20°,因而∠PBA=90°-20°=70°,在小量角器中弧PB所对的圆心角是70°,因而P在小量角器上对应的度数为70°. 故答案为70°; 【点睛】本题主要考查了直径所对的圆周角是90度.能把实际问题转化为数学问题是解决本题的关键. 16. 边长为1的8个正方形如图摆放在直角坐标系中,直线平分这8个正方形所组成的图形的面积,交其中两个正方形的边于,两点,过点的双曲线的一支交其中两个正方形的边于,两点,连接,,,则__________. 【答案】. 【解析】 【分析】设,利用面积法得到,求出A点,再求出直线解析式,求出B点,再求出双曲线的解析式,求出D,C的两点,然后用矩形面积减去三个三角形面积即可. 【详解】解:设, 直线平分这8个正方形所组成的图形的面积, ,解得, , 把代入直线得,解得, 直线解析式为, 当时,,则, 双曲线经过点, , 双曲线的解析式为, 当时,,解得,则; 当时,,则, . 故答案为. 【点睛】本题考查的是平面直角坐标系的综合运用,熟练掌握一次函数和反比例函数的性质是解题的关键. 三、解答题(共86分) 17. 解方程: (1); (2). 【答案】(1), (2), 【解析】 【小问1详解】 解: 或 解得,; 【小问2详解】 解: ,, 解得,. 18. 相等的几个扇形,并涂上图中所示的颜色.同时转动两个转盘,如果转盘转出了红色,转盘转出了蓝色,或者转盘转出了蓝色,转盘转出了红色,则红色和蓝色在一起配成紫色,这种情况下小芳获胜;在其他情况下小明获胜; . (1)利用列表或树状图的方法表示此游戏所有可能出现的结果; (2)若出现紫色,则小明胜.此游戏的规则对小明、小芳公平吗?试说明理由. 【答案】(1)此游戏所有可能出现的结果见详解 (2)此游戏的规则对小明、小芳不公平,理由见详解 【解析】 【分析】本题主要考查列表法或画树状图法求随机事件的概率,理解“配成紫色”的转法,掌握列表法或画树状图把所有等可能结果表示出来,再根据随机事件的概率计算公式进行求解是解题的关键. (1)运用列表法或画树状图法把所有等可能结果表示出来即可; (2)根据(1)中的计算结果,再由概率公式计算配成紫色的概率和不能配成紫色的概率,进行判定即可. 【小问1详解】 解:如图所示,运用列表法把所有等可能结果表示出来, 红 蓝 红 黄 红 (红,红) (蓝,红) (红,红) (黄,红) 蓝 (红,蓝) (蓝,蓝) (红,蓝) (黄,蓝) 黄 (红,黄) (蓝,黄) (红,黄) (黄,黄) 【小问2详解】 解:此游戏的规则对小明、小芳不公平,理由如下, 根据上述表格可得,共有种等可能结果,其中(红,蓝)或(蓝,红)的结果有种结果, ∴配成紫色的概率为,则不能配成紫色的概率为, ∵,即不能配成紫色的可能性大一些, ∴此游戏对小明、小芳不公平. 19. 如图,在中. (1)尺规作图:以边上一点为圆心,线段的长为半径作,使得与边相切于点;(保留作图痕迹,不写作法.) (2)在()的条件下,连接,记与边的另一交点为,,.求的半径. 【答案】(1)作图见解析; (2)的半径为. 【解析】 【分析】()作的角平分线,交边于点,以为圆心,线段的长为半径作,则与边相切于点; ()设,根据()的条件知,在中,由勾股定理解即可求解; 本题考查了尺规作图—作角平分线,切线的性质,勾股定理,熟练掌握以上知识是解题的关键. 【小问1详解】 如图,作的角平分线,交边于点,以为圆心,线段的长为半径作,则与边相切于点, 【小问2详解】 如图所示,设, 由()可知, ∵,, 在中,,, ∴, 即, 解得:, ∴的半径为. 20. 如图,已知,. (1)若,,.求的长; (2)求证:. 【答案】(1) (2)见解析 【解析】 【分析】本题考查的是平行线分线段成比例定理,灵活运用定理、找准对应关系是解题的关键. (1)先求出,根据,得出,代入数据求出结果即可; (2)根据,得出,根据,得出,求出结果即可. 【小问1详解】 解:∵,, ∴, ∵, ∴, 即, ∴; 【小问2详解】 证明:∵, ∴, ∵, ∴, ∴. 21. 如图,是的直径,点C为上一点,连接,点D在的延长线上,点E在上,过点E作的垂线分别交的延长线于点F,交于点G,且. (1)求证:是的切线; (2)求证:. 【答案】(1) 证明:如图,连接, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴, 又∵点C在上, ∴是的切线; (2) 证明: ∵, ∴, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵ ∴, ∴. 【解析】 【分析】(1)由圆周角定理可知,等量代换得,由得,进而得,即,然后由切线的判定定理即可得出结论; (2)由(1)得,可得,由得,由等边对等角可得,由余角性质得,由对顶角相等得,等量代换得,等角对等边即可得出. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 略 【点睛】本题考查了圆周角定理,圆的切线的判定,等腰三角形的判定与性质,直角三角形的两个锐角互余等知识点,熟练掌握切线的判定及等腰三角形的判定与性质是解题的关键. 22. 如图,在平面直角坐标系中,直线AB与y轴交于点,与反比例函数在第二象限内的图象相交于点. (1)求直线AB的解析式; (2)将直线AB向下平移9个单位后与反比例函数的图象交于点C和点E,与y轴交于点D,求的面积; (3)设直线CD的解析式为,根据图象直接写出不等式的解集. 【答案】(1));(2)的面积为18;(3)或. 【解析】 【分析】(1)将点A(-1,a)代入反比例函数求出a的值,确定出A的坐标,再根据待定系数法确定出一次函数的解析式; (2)根据直线的平移规律得出直线CD的解析式为y=-x-2,从而求得D的坐标,联立方程求得交点C、E的坐标,根据三角形面积公式求得△CDB的面积,然后由同底等高的两三角形面积相等可得△ACD与△CDB面积相等; (3)根据图象即可求得. 【详解】(1))∵点在反比例函数的图象上, ∴, ∴, ∵点, ∴设直线AB的解析式为, ∵直线AB过点, ∴,解得, ∴直线AB的解析式为; (2)∵将直线AB向下平移9个单位后得到直线CD的解析式为, ∴, ∴, 联立,解得或, ∴,, 连接AC,则的面积, 由平行线间的距离处处相等可得与面积相等, ∴的面积为18. (3)∵,, ∴不等式的解集是:或. 【点睛】此题考查了一次函数与反比例函数的交点问题,待定系数法求函数解析式,三角形的面积求法,以及一次函数图象与几何变换,熟练掌握待定系数法是解题的关键. 23. 某商场举行有奖促销活动,顾客购买一定金额的商品后即可抽奖.抽奖规则如下: 1.抽奖方案有以下两种: 方案A,从装有1个红球、2个白球(仅颜色不同)的甲袋中随机摸出1个球,若是红球,则获得奖金15元,否则,没有奖金,兑奖后将摸出的球放回甲袋中; 方案B,从装有2个红、1个白球(仅颜色不同)的乙袋中随机摸出1个球,若是红球则获得奖金10元,否则,没有奖金,兑奖后将摸出的球放回乙袋中. 2.抽奖条件是: 顾客购买商品的金额每满100元,可根据方案A抽奖一次:每满足150元,可根据方案B抽奖一次(例如某顾客购买商品的金额为310元,则该顾客采用的抽奖方式可以有以下三种,根据方案A抽奖三次或方案B抽奖两次或方案A,B各抽奖一次). 已知某顾客在该商场购买商品的金额为250元. (1)若该顾客只选择根据方案A进行抽奖,求其所获奖金为15元的概率; (2)以顾客所获得的奖金的平均值为依据,应采用哪种方式抽奖更合算?并说明理由. 【答案】(1); (2)解:选择方案A、方案B各抽1次的方案,更为合算.理由如下: ①由(1)可得,只选择方案A,抽奖2次,获得15元的概率为,获得30元(2次都是红球)的概率为,两次都不获奖的概率为, 所以只选择方案A获得奖金的平均值为:15×+30×=10(元), ②只选择方案B,则只能摸奖1次,摸到红球的概率为,因此获得奖金的平均值为:10×≈6.7(元), ③选择方案A1次,方案B1次,所获奖金的平均值为:15×+10×≈11.7(元), 因此选择方案A、方案B各抽1次的方案,更为合算. 【解析】 【分析】(1)利用列表法表示获得奖金15元所有可能出现结果情况,进而求出相应的概率即可; (2)由种抽奖方案,即:2次都选择方案A,1次方案A1次方案B,1次方案B,分别求出各种情况下获得奖金的平均值即可. 【小问1详解】 解:由于某顾客在该商场购买商品的金额为250元,只选择方案进行抽奖,因此可以抽2次,由抽奖规则可知,两次抽出的结果为一红一白的可获得奖金15元, 从1个红球,2个白球中有放回抽2次,所有可能出现的结果情况如下: 共有9种等可能出现的结果,其中一红一白,即可获奖金15元的有4种, 所以该顾客只选择根据方案A进行抽奖,获奖金为15元的概率为; 【小问2详解】 略 【点睛】本题考查列表法或树状图法求随机事件发生的概率,列举出所有可能出现的结果情况是正确解答的前提. 24. 【问题提出】 当你进入博物馆的展览厅时,你知道站在何处观赏最理想? 【数学眼光】 如图①,设墙壁上的展品最高处点A距离地面a米,最低处点B距离地面b米,观赏者的眼睛点C距离地面m米,当过A,B,C三点的圆与过点C的水平线相切于点C时,视角最大,站在此处观赏最理想. 【数学思维】 小明同学想这是为什么呢?如图②,他在过点C的水平线上任取异于点C的点,连接交于点D,连接,. (1)按照小明的思路完成证明过程; 【问题解决】 (2)如图③,若墙壁上的展品最高处的点A距地面3米,最低处的点B距地面米,最大视角为,求此时观赏者站在距墙壁多远的地方最理想,并求出观赏者的眼睛点C与地面的距离? (3)如图③,设墙壁上的展品最高处的点A距地面a米,最低处的点B距地面b米,观赏者的眼睛点C距地面m米,直接写出最佳观赏距离的长.(用含a,b,m的代数式表示) 【答案】(1)见解析 (2)观赏者站在距离墙壁米处最理想,观赏者的眼睛点C距地面的距离为1.2米 (3) 【解析】 【分析】(1)由圆周角定理得,再由三角形外角定理得,所以,因此视角最大,站在此处观赏最理想; (2)连接,,,,作于点,利用圆周角定理得到,证明为等边三角形,推出米,结合等边三角形性质得到米,再证明四边形为矩形,利用矩形的性质求解,即可解题; (3)根据等腰三角形性质结合题意得到,由(2)同理可知,四边形为矩形,结合矩形性质得到,再结合勾股定理求解,即可解题. 【详解】解:(1), , , , 视角最大,站在此处观赏最理想. (2)连接,,,,作于点, 由题知,米,, , , 为等边三角形, 米, , 米, 米, , 四边形为矩形, 米, 米, 距地面的距离为(米), 即观赏者站在距离墙壁米处最理想,观赏者的眼睛点C距地面的距离为1.2米; (3)展品最高处的点A距地面a米,最低处的点B距地面b米,观赏者的眼睛点C距地面m米, 米, ,, 米, 米, 由(2)同理可知,四边形为矩形, 米, . 【点睛】本题考查了圆周角定理,三角形外角定理,切线的性质,矩形的判定和性质,勾股定理,等边三角形性质和判定,等腰三角形性质等知识点,解题的关键是熟练综合运用相关性质和定理. 25. 定义:若圆中两条弦的平方和等于直径的平方,则称这两条弦是一组“勾股弦”. (1)如图①,矩形是的内接四边形,与________是一组“勾股弦”(填一条弦即可); (2)如图②,是的一组“勾股弦”,,求证:; (3)已知是的一组“勾股弦”,且,若之间距离为7,求的半径; (4)如图③,已知是的一组“勾股弦”,分别为的中点,连接并延长交于点,连接并延长交于点,且,求的值. 【答案】(1)或 (2)见解析 (3)的半径为或 (4) 【解析】 【分析】本题考查垂径定理及其推论,圆周角所对弦是直径,圆内接四边形; (1)由矩形可得,,再由内接四边形可得是直径,即可根据“勾股弦”定义解答; (2)由垂径定理可得,,再由“勾股弦”定义得到,再结合勾股定理可得,,即可证明; (3)利用(2)中规律得到,,再根据在圆心位置分类讨论,画出图形求解即可; (4)利用(2)中规律得到,,再设,半径为,则,,,,,由列方程解得,最后代入计算即可. 【小问1详解】 解:连接, ∵矩形, ∴,,, ∴, ∵矩形是的内接四边形, ∴是直径, ∴与或是一组“勾股弦”, 故答案为:或; 【小问2详解】 证明:∵, ∴,,,, ∵是的一组“勾股弦”, ∴, ∴,即, ∵, ∴,, ∴; 【小问3详解】 解:分别为的中点,连接,,则, ∴, ∵是的一组“勾股弦”, ∴由(2)可得,, 当在圆心同侧时,如图 ∵,之间距离为7, ∴之间距离为, ∴, ∴; 当在圆心两侧时,如图 ∵,之间距离为7, ∴之间距离为, ∴, ∴; ∴的半径为或; 【小问4详解】 解:连接,, ∵分别为的中点, ∴,,, ∵是的一组“勾股弦”, ∴由(2)可得,, ∵, ∴设,半径为,则,, ∴,, ∴, ∵, ∴,整理得, 解得或, ∵, ∴, ∴. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:福建省龙岩市新罗区龙岩初级中学2024-2025学年九年级上学期第二次月考数学试题(12月份)
1
精品解析:福建省龙岩市新罗区龙岩初级中学2024-2025学年九年级上学期第二次月考数学试题(12月份)
2
精品解析:福建省龙岩市新罗区龙岩初级中学2024-2025学年九年级上学期第二次月考数学试题(12月份)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。