第1课 隋朝统一与灭亡（同步课件）-【上好课】2024-2025学年七年级历史下册同步精品课堂（统编版2024）

第1课 隋朝统一与灭亡 第2课 唐朝建立与“贞观之治” 第3课 “开元盛世” 第4课 安史之乱与唐朝衰亡 第5课 隋唐时期的民族交往与交融 第6课 隋唐时期的中外文化交流 第7课 隋唐时期的科技与文化 第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代 统编版2024七年级历史下册 “尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”这是唐朝诗人皮日休评论隋朝大运河和隋炀（yáng）帝的著名诗句。为什么皮日休高度评价隋炀帝开凿大运河的功绩？为何显赫一时的隋朝仅存在30 多年就灭亡了呢？ 导入新课 大运河今貌 第1课 隋朝统一与灭亡 隋的统一 隋朝的灭亡 开通大运河 素养目标：了解隋朝的统一及其历史贡献，知道隋朝速亡的原因。 开创科举制取士制度 统编版2024七年级历史下册 学习任务一 阅读课本4页，简述隋朝建立与统一的概况？ 建立时间 建立者 都城 统一时间 统一的 意义 581年 杨坚（隋文帝） 大兴 589年（灭陈，统一全国） 结束了长期分裂局面，顺应了民族交融的大趋势，进一步促进了南北方经济、文化的交流和发展。 个人履历568年，袭隋国公。 577年，进封柱国 578年，长女被封为皇后。 580年，以大丞相的身份辅佐八岁的静帝。 581年，迫使静帝退位，建立隋 隋文帝小档案 隋朝建立后采取了那些措施？ 隋朝的统一 壹 隋朝的统一 壹 学习任务二 阅读课本P4和材料，试从经济、政治方面概括隋朝的政策？ 材料一 隋朝实行均田制，整顿户籍，增加政府的税赋收入，健全仓廪制度，稳定经济秩序。 ——《蒙曼说隋》 材料二： 隋朝三省六部制 经济上：编订户籍，核实户口，减轻百姓赋役负担，统一币制和度量衡； 学习任务三 以上措施产生了怎样的影响？ 政治上：加强中央集 权，修订和减省刑律，简化行政机构，提高效率。 影响：隋朝经济迅 速恢复和发展，人口数量和垦田面积大幅度增长，成为国力强盛的王朝。 你知道隋炀帝与琼花的故事吗？ 相传，隋朝时扬州出现了一种绮丽的花，名叫琼花。隋炀帝知道后，急切地要到扬州去观赏。长安、洛阳到扬州路途遥远，那时陆路交通很不方便，他就发动数百万民工开通了一条大运河。 学习任务一 阅读《隋大运河示意图》，获取大运河信息 目的 时间 在位皇帝 一个中心 两个端点 四段水渠 五条水系 地位 为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治 605年起 隋炀帝 以洛阳为中心 永济渠、通济渠、邗沟、江南河 海河、黄河、淮水、长江、钱塘江 直接原因 根本原因 北达涿郡（北京）南至余杭（杭州） 是当时世界上最长的运河 开通大运河 贰 学习任务二 你同意“隋亡为此河”的观点吗？说明理由。 《汴河怀古》 (唐)皮日休 尽道隋亡为此河， 至今千里赖通波。 若无水殿龙舟事， 共禹论功不较多。 《汴水》 (唐)胡曾 千里长河一旦开， 亡隋波浪九天来。 锦帆未落干戈起， 惆怅龙舟更不回。 肯定 否定 评价历史事件：一分为二、全面客观 积极：大运河的开凿和贯通，带动了沿河城市的繁荣与发展，加强了南北地区政治、经济和文化上的交流，有利于国家统一和民族交融。 消极：耗费了大量人力、物力、财力，激起了社会矛盾，体现了隋炀帝的暴政 开通大运河 贰 学习任务一 议一议：你都知道隋朝之前那些选官制度？ 夏商周时期 （血缘） 两汉时期 （孝廉） 魏晋南北朝 （门第） 察举制 九品中正制 拼爹娘 战国、秦汉初 （军功） 军功爵制 拼人命 拼人品 拼爹娘 世卿世禄制 只注重门第 材料一:上品无寒门，下品无士族。 ——《晋书·刘毅传》 材料二：世胄蹑高位，英俊沉下僚。 ——西晋·左思《咏史诗》 隋朝采取了怎样的选官制度？ 开创科举取士制度 叁 学习任务二 阅读课本6页，结合材料说一说：科举制度诞生的状况和与前朝官制有何不同？ 选官制度 选官方式 用官方法 现象 九品 中正制 各州郡 中正官推荐 按门第高低 授官 上品无寒门 下品无氏族 科举制 中央设立 考试选拔 按才学高低 授官 朝为田舍郎 暮登天子堂 选官权收归中央 打破门第，凭才学 加强中央集权 扩大官吏选拔范围 使有才学的人参政 初步创立 正式确立 开创科举取士制度 叁 科举制诞生：隋炀帝时进士科的设立，标志着科举制的正式确立。 隋文帝改革选官制度：隋文帝即位后，废除了前朝的选官制度，依才能取士 学习任务三 议一议：科举制诞生的影响 材料 科举之善，在能破朋党之私。……前此选举，皆权在举之之人，士有应举之才，而举不之及，夫固无如之何。既可(科举)，……不能应试者，有司虽欲徇私举之而不得；苟能应试，终必有若干人可以获举也。此实选举之官徇私舞弊之限制。 ——吕思勉《中国制度史》 隋朝之前的选官制度 九品中正制 特点：官员的选取依据门第和家世，通过考察的方式选取 局限性：上品无寒门，下品无士族。 隋炀帝创科举制 科举取士制度 特点：以考试的方式选拔人才，参与考试者不论出身 优点：扩大官吏选拔范围 ①科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力 。②扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政； ③同时也推动了教育的发展。 影响：科举制也成了历朝选拔官吏的主要制度，一直延续了约1300年 开创科举取士制度 叁 学习任务一 阅读课本据材料，概括隋朝的灭亡的概况？ 营建了一系列重大工程（开凿运河，营建东都洛阳，修筑长城和驰道） 多次巡游江南； 三次征辽东 根本原因： 具体表现： 隋炀帝的暴政 农民起义最先发生在： 山东 隋朝灭亡时间： 618年 启示： 统治者要勤政爱民 得民心者的天下，失民心者失天下 隋朝的灭亡 君王忍把平陈业，只换雷塘数亩田。” ——罗隐《炀帝陵》 关于“炀”的解释是“好内远礼曰炀，去礼远众曰炀，逆天虐民曰炀，好大殆政曰炀，薄情寡义曰炀，离德荒国曰炀。” 隋朝的灭亡 肆 1.宋朝李刚曾高度评价隋文帝“混南北为一区”的历史功绩。他认为隋文帝“有雄才大略，过人之聪明。其所建立，又有卓然出于后世者。”李刚的高度评价反映出隋文帝一生最大的功绩是（ ） A. 加强中央集权 B. 实现国家统一 C. 发展社会经济 D. 大运河的开凿 B 随堂巩固 伍 2.阅读表格中的数据，得出关于隋朝初年社会发展状况的结论，恰当的一项是（　 　） A. 社会经济得到一定程度恢复并发展 B. 大运河加强了南北经济文化的交流 C. 休养生息政策促进了开元盛世到来 D. 开创科举取士制度加强了中央集权 年份 581年 604年 人口 三千多万人 四千六百多万人 垦田 一千九百多万顷 五千五百多万顷 A 随堂巩固 伍 3.含嘉仓是隋朝在洛阳修建的国家粮库，东西宽612米，南北长710米，总面积43万平方米，考古人员共探出密集排列的粮窖数百座（下图是其中一个粮窖示意图）。这反映出（ ） A. 隋朝成为疆域辽阔的王朝 B. 隋朝社会经济的恢复和发展 C. 隋文帝统一币制和度量衡 D. 隋炀帝好大喜功，奢侈无度 随堂巩固 伍 B 5.隋炀帝开凿大运河的根本目的是（　　） A. 加强南北交通 B. 巩固隋朝在全国的统治 C. 巡游享乐 D. 为了加强南北经济交流 随堂巩固 伍 4.自606年开始，中国建立了当时世界上最先进、最公平、最科学的人才选拔和任用制度，并以此影响着教育和整个社会。观察家默德赫斯评论说：“该制度是真正值得赞赏和模仿的。”“该制度”诞生于（　　） A. 隋文帝时期 B. 隋炀帝时期 C. 唐太宗时期 D. 武则天时期 B B 6.下图是隋朝重大历史事件的时间轴，图中的①、②、③代表相关的历史事件，按事件发生的先后顺序排列，正确的选项是（ ） A. ①建立隋朝 ②灭亡陈朝 ③开通运河 B. ①灭亡陈朝 ②建立隋朝 ③开通运河 C. ①开通运河 ②建立隋朝 ③灭亡陈朝 D. ①建立隋朝 ②开通运河 ③灭亡陈朝 A 随堂巩固 伍 开通大运河 开创科举取士制度 路线：以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭 意义：加强了南北的政治、经济、文化交流 隋炀帝：正式建立科举制 隋文帝：初步建立考试选才制度 隋的统一 581年隋文帝杨坚建立隋朝，589年统一全国 时间：605年起 目的：加强南北交通，巩固对全国的统治 隋朝的统一与灭亡 原因：隋炀帝的暴政 隋朝的灭亡 时间：618年 结果：唐朝建立 思维创新 陆 未来 可期 祝同学们学习进步！ 系列课件，敬请关注。 统编版2024七年级历史下册 $$