精品解析：江苏省四市十一校联盟2024-2025学年高二上学期12月阶段联测历史（必修）试题

2024—2025学年度第一学期阶段联测高二历史试题(必修) (考试时间75分钟总分100分) 一、单项选择题：在每题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。(本部 分共40题，每题2分，共80分) 1. 某史前遗址发掘出的墓葬中，有的规模相当大，随葬有上百件器物，其中有各 类玉器二三十件之多，并有整猪和整狗随葬，而一些小墓则空无一物。据此可 以推断，该遗址处于（ ） A. 旧石器时代早期 B. 旧石器时代晚期 C. 新石器时代早期 D. 新石器时代晚期 【答案】D 【解析】 【详解】据本题题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是古代中国。根据“有的规模相当大，随葬有上百件器物，其中有各 类玉器二三十件之多，并有整猪和整狗随葬，而一些小墓则空无一物”可知，这说明该遗址中已经出现了贫富分化，是社会阶层分化的表现，应该处于新石器时代晚期，D项正确；旧石器时代和新石器时代早期由于生产力的限制，并没有出现明显的贫富分化和阶层分化，排除ABC项。故选D项。 2. 春秋战国时期，某派思想家强调“仁者无敌”,“得其民，斯得天下矣”,“得其心，斯得民矣”。这一思想流派（ ） A. 儒家 B. 道家 C. 墨家 D. 法家 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：春秋战国时期（中国）。据材料可知，“仁者无敌”,“得其民，斯得天下矣”,“得其心，斯得民矣”是孟子的思想主张，提倡民本思想，A项正确；道家主张无为而治，排除B项；墨家主张兼爱、非攻，排除C项；法家主张以法治国，建立君主专制的中央集权国家，排除D项。故选A项。 3. 元鼎四年(前113年),汉武帝取消郡国铸钱的权力，统一由朝廷铸造五铢钱，私人铸造难度较大且无利可图，故盗铸之风一时衰息，此后五铢钱流通于世七 百余年。这一举措是（ ） A. 改革币制 B. 盐铁官营 C. 均输平准 D. 抑制商业 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：西汉（中国）。据题干“汉武帝取消郡国铸钱的权力，统一由朝廷铸造五铢钱”可知，该举措是汉武帝改革币制，A项正确；“盐铁官营”是政府为限制工商发展，增加财政收入而实行的对盐和铁的垄断经营，不符合题意，排除B项；均输平准是指在汉武帝时期推行的由国家在各地统一征购和运输货物的经济政策，不符合题意，排除C项；抑制商业指限制工商业的发展，不符合题意，排除D项。故选A项。 4. 如果把“少数民族内迁”“淝水之战”“六朝古都”“改拓跋姓为元”整合为一个学习单元，符合这一单元内容主题的是（ ） A. 国家的强盛和统一 B. 诸侯纷争与文化争鸣 C. 繁荣与开放的社会 D. 政权分立与民族交融 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：魏晋南北朝时期（中国）。结合所学知识可知，西晋末年到东晋时期出现的十六国，其中大部分由内迁少数民族建立的；淝水之战是公元383年东晋和前秦之间发生的一场战争；南朝四个王朝均定都建康，加上先前在此定都的吴和东晋，统称六朝，故建康称为“六朝古都”；北魏孝文帝改革时改拓跋姓为元；综上所述可知，这一单元内容主题是：三国两晋南北朝封建国家的分裂和民族交融，D项正确；国家的强盛和统一是隋唐时期的阶段特征，排除A项；诸侯纷争与文化争鸣是春秋战国时期的阶段特征，排除B项；“繁荣与开放的社会”符合隋唐时期的内容主题，排除C项。故选D项。 5. “先计州县每岁所应费用及上供之数而赋于人，量出以制入……人无丁中，以贫富为差……居人之税，秋、夏两征之。”据此判断，该赋税制度为（ ） A. 租庸调制 B. 两税法 C. 均田制 D. 摊丁入亩 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。依据材料主题干的设问词可知本题是推断题。依据材料时间信息可知准确时空是：唐（中国）。依据材料概括可知：这个赋税制度，征收的依据是按照上一年的财政使用数额征收下一年的赋税，征收的标准不再以人丁为主要标准而以财产为主要标准，一年征收两次税收，可知这是两税法的内容，B项正确；租庸调制是以人丁为主要征收标准，排除A项；均田制是国家对掌握的土地重新分配的土地制度，排除C项；摊丁入亩是取消人丁税，排除D项。故选B项。 6. 下表所示为唐代部分边塞诗名句摘录。这些诗句展现了（ ） 诗人 诗句 时代 杨炯 宁为百夫长，胜作一书生 初唐 王昌龄 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还 盛唐 李益 不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡 中唐 曹松 凭君莫话封侯事，一将功成万骨枯 晚唐 A. 战争的残酷场面 B. 对劳动者的同情 C. 深厚的家国情怀 D. 不屑的入仕意愿 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。根据材料“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”结合所学知识可知，这些边塞诗描写了边塞的艰苦，但其也不能阻挡诗人杀敌报国的热情，体现了深厚的家国情怀，C项正确；边塞诗也会描述战争残酷场面，但这并不是主要内容，边塞诗的主要内容还是诗人的家国情怀，排除A项；边塞诗不涉及对劳动者同情，排除B项；诗中集中体现的是爱国情怀，不是入仕意愿，排除D项。故选C项。 7. 1069年，宋神宗任用王安石主持变法，内容涉及农业、商业、军事、科举、教育等诸多领域，王安石变法的出发点是（ ） A. 推动社会转型 B. 加强中央集权 C. 整顿官僚机构 D. 实现富国强兵 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：1069年（中国）。据所学知识可知，北宋中期出现冗官、冗兵、冗费和积贫、积弱的问题，王安石变法通过多种措施想要改变积贫、积弱的局面，达到富国强兵的目的，D项正确； 北宋时期，中国处于封建社会，没有实现社会转型，王安石变法是为实现富国强兵而非推动社会转型，排除A项；材料涉及王安石变法中诸多领域的改革是为了富国强兵，对地方收了财权、兵权、行政权才是加强中央集权，但材料未涉及，排除B项； 整顿官制是王安石变法的措施，并非目的，排除C项。故选D项。 8. 下图为“犬牙交错”示意图，比喻交界线很曲折，像狗牙那样参差不齐；也比喻情况复杂，双方有多种因素参差交错。元朝行省制便采取了“犬牙交错”的 原则，这（ ） A. 降低了行政效率 B. 造成了地方割据 C. 加强了中央集权 D. 阻碍了民族交融 【答案】C 【解析】 【详解】据本题次题干的提示词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（中国）。根据所学可知，元朝在地方行政管理上实行行省制，同时元朝地方行政区划界的主要原则是犬牙交错，即将自然、人文和社会环境差异极大的地区拼成一个省级行政区，这就使地方失去山川形便的有力优势，无法利用天险作为屏障，从而能够加强中央对地方的控制，加强了中央集权，C项正确；行省制度更加注重中央与地方政府的联系与协作，提高了统治者对全国的管理效率，排除A项；“犬牙交错”的原则并不利于地方势力的强大，不利于形成地方割据，排除B项；“犬牙交错”的原则是将自然、人文和社会环境差异极大的地区拼成一个省级行政区，某种程度上可以促进区域内的民族交融，排除D项。故选C项。 9. 宋朝时租佃制十分普遍，佃农在户籍中专门被列为“客户”，租佃土地须订立正式契约，契约期满后可以自由迁徙，地主不得阻拦。这反映了宋代（ ） A. 人身依附关系削弱 B. 土地所有制的变化 C. 社会成员身份平等 D. 社会阶层流动加强 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。根据本题主题干的设问词，可知这是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是：宋朝（中国）。据本题材料概括得出结论是：契约期满后地主不可以干涉佃农的人身自由，这说明佃农对地主人身依附的减轻，A项正确；宋朝仍然是土地私有制，排除B项；材料只涉及到佃农这一种社会成员，无法得知社会其他成员的情况，因而不能得出社会成员的身份趋于平等的结论，排除C项；宋朝完善科举制加强了社会阶层流动，排除D项。故选A项。 10. 历史学家樊树志评价某一历史事件说：这是天朝大国放下身段，主动出行，把朝贡关系延伸到了“海外诸番国”的身边。材料描述的事件是（ ） A. 戚继光抗击倭寇 B. 郑和下西洋 C. 郑成功收复台湾 D. 雅克萨之战 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词可知是正向题。时空是明朝（中国）。据材料“这是天朝大国放下身段，主动出行，把朝贡关系延伸到了‘海外诸番国’的身边”，结合所学可知，郑和下西洋目的是宣扬国威、耀兵于异域，是国力强盛的明朝放下身段，主动出行，鼓励号召“海外诸番国”进入朝贡体系，B项正确；戚继光抗击日本倭寇，主要集中在东南沿海地区，与材料“海外诸番国”不符，排除A项；郑成功抗击荷兰殖民者，收复台湾，与材料“海外诸番国”不符，排除C项；雅克萨之战是清朝与沙俄在东北的战争，与材料“海外诸番国”不符，排除D项。故选B项。 11. 下图是某学生在学习清朝历史时绘制的示意图，其中①处应填写（ ） A. 设置西域都护府 B. 册封渤海郡王 C. 设置安西都护府 D. 设置伊犁将军 【答案】D 【解析】 【详解】据题干设问词可知，本题是正向题。时空是清朝时期（中国）。据材料可知，①处于西北方向。结合所学可知，清朝在这一地区设置了伊犁将军，加强了对新疆地区的管理，D项正确；西汉时期在西域地区（今新疆境内）设置西域都护府进行管理，排除A项；唐玄宗册封大祚荣为渤海郡王，加封渤海都督，排除B项；‌安西都护府设立于唐太宗时期，排除C项。故选D项。 12. 黄宗羲《明夷待访录》中最脍炙人口的两句话，一是“为天下之大害者君而已矣”,二是“天下为主，君为客”。由此可知黄宗羲（ ） A 提倡格物致知 B. 倡导个性自由 C 主张工商皆本 D. 批判君主专制 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：明清之际（中国）。据本题材料信息可知，黄宗羲认为君主专制是天下大害，体现出对君主专制的抨击，D项正确；格物致知指的是穷究事物原理获得知识，与材料不符，排除A项；提倡个性自由，从材料中不能看出，排除B项；材料并未提出对手工业、商业的看法，排除C项。故选D项。 13. 1912年2月16日，英国《泰晤士报》评论：“天子已退位，清朝统治不复存在……历史上很少见到如此惊人的革命。”这一评论可以佐证辛亥革命（ ） A. 结束了封建社会 B. 推翻了封建帝制 C. 解决了根本矛盾 D. 完成了革命任务 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：1912年（中国）。据材料可知，1912年2月12日，清帝溥仪下诏退位，标志着中国结束了延续两千多年的封建君主专制政体，B项正确；结束了封建社会，说法过于绝对，且不符合史实，排除A项；解决了根本矛盾，说法错误，排除C项；辛亥革命没有完成近代民主革命任务，排除D项。故选B项。 14. 新文化运动倡导者钱玄同曾说：“‘三纲’像三条麻绳，缠在我们的头上，祖缠父，父缠子，子缠孙，一代代缠下去，缠了两千年。新文化运动起，大呼解放，解放这头上缠的三条麻绳。”由此可以推断出新文化运动（ ） A. 倡导破除旧礼教 B. 提倡新文学形式 C. 反对旧教育体制 D. 完全否定传统文化 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：新文化运动时期（中国）。题干中钱玄同认为三纲等封建礼教因新文化运动而破除，思想得到解放，A项正确；材料没有体现提倡新文学形式，与材料主旨不符，排除B项；材料强调的是对三纲等封建礼教的破除，没有体现反对旧教育体制，排除C项；新文化运动并未完全否定传统文化，肯定了孔子在历史上的贡献，选项说法绝对，排除D项。故选A项。 15. 中共“一大”将中国革命的性质定为社会主义革命；中共“二大”提出革命的两步走战略，首先进行“民主革命”；不久，又将“民主革命”改称“国民革命”。这一变化（ ） A. 说明对中国国情认识加深 B. 说明了党斗争方式变化 C. 表明党从幼稚走向了成熟 D. 体现了工作重心的转移 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是1921年后的中国。根据材料及所学可知，中共“一大”的革命目标和革命对象都是脱离当时中国国情的，1921年是北洋军阀割据混战的年代，资产阶级也有革命的要求；中共“二大”正确认识了中国的国情和社会性质，确定革命目标为推翻帝国主义压迫、打倒北洋军阀等。由此可见，中国共产党对中国革命性质认识越来越准确，体现了中国共产党对国情认识的加深，A项正确；材料未涉及中国共产党斗争方式发生变化的相关信息，排除B项；1935年遵义会议的召开，标志着中共由幼稚走向了成熟，排除C项；1927年井冈山根据地的建立，体现了党的工作重心由城市转向农村，排除D项。故选A项。 16. 下面为江西地区曾广泛传播的一首民谣。该民谣反映的时期是（ ） 同志哥，扁担闪闪亮，朱团长带头挑粮上井冈，井冈兵强马又壮，粮食见足装满仓，消灭白狗子，分田又分粮；保卫根据地，人民得安康。 A 国民革命时期 B. 土地革命时期 C. 抗日战争日期 D. 解放战争时期 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：近代中国。据材料可知，朱德带头挑粮上井冈山，“消灭白狗子”是武装斗争，“分田又分粮”是打土豪分田地，据此课判断此时为土地革命时期，建立农村革命根据地，B项正确；材料描述的是土地革命时期，而非国民革命，也不是抗战时期和解放战争时期，排除ACD项。故选B项。 17. 下图是1942年美国邮政总署发行的一枚邮票，左右两边人物分别是林肯与孙中山，并印有三民主义。这枚邮票是美国历史上第一枚用外国文字组成中心图案的邮票。据此可知当时( ) A. 中国综合国力显著增强 B. 美国社会已认可三民主义 C. 世界反法西斯同盟形成 D. 中国战场的抗战得到肯定 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：现代美国。根据材料“这枚邮票是美国历史上第一枚用外国文字组成中心图案的邮票”可知，美国邮政发行的邮票将中国文字印在了上面，且这是第一次将外文印在美国邮票上，一定程度上体现了美国当时对中国的认可，结合所学可知，当时处于二战时期，美国对中国战场的抗战表达了肯定，D项正确；当时处于抗战时期，综合国力从抗战开始没有显著变化，该说法错误，排除A项；美国邮票虽然将三民主义印在邮票上，但未说明民众对三民主义的态度，“认可”从材料中无从得出，排除B项；材料仅涉及中美，且与反法西斯同盟没关系，排除C项。故选D项。 18. 毛泽东说：“蒋介石两个拳头(指陕北和山东)这么一伸，他的胸膛就露出来了。所以，我们的战略就是要把这两个拳头紧紧拖住，对准他的胸膛插上一刀。”人民解放军的这一战略部署是（ ） A. 跃进大别山 B. 辽沈战役 C. 淮海战役 D. 渡江战役 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：解放战争时期（中国）。根据所学可知，材料中“对准他的胸膛插上一刀”是指1947年战略反攻阶段，刘邓大军千里跃进大别山的军事行动，攻占了国统区的腹地中心，直接威胁国民党统治中心南京，A项正确；辽沈战役、淮海战役是战略决战阶段，排除BC项；渡江战役解放了南京，解放战争胜利结束，排除D项。故选A项。 19. 1950年，上海出台的电影院影片上映政策中规定，“每四周上映国营票、苏联片各百分之廿五、大部分影院上映的英美片每四周不能超过百分之廿五、其余时间则上映私营国产片”。这一规定（ ） A. 保障了社会主义改造的实施 B. 实质是对电影行业的垄断 C. 表明意识形态工作逐渐淡化 D. 受到“一边倒”政策影响 【答案】D 【解析】 【详解】据本题次题干的设问句，可知这是本质题、影响题。据本题空间信息可知准确时空是：1950年（中国）。据材料可知，1950年上海出台的电影院影片上映政策中，国营影片和苏联影片占比百分之二十五，英美影片占比不能超过百分之二十五，其余时间上映私营国产片。结合所学知识可知，新中国成立初期，实行“一边倒”的外交政策，坚定地站在社会主义阵营一边，这一规定体现了新中国成立初期对外关系政策对电影行业的影响，D项正确；题干信息主要涉及电影行业影片上映的政策，与社会主义改造无关，且社会主义改造开始与1953年，与时间不符，排除A项；材料中的规定主要是对影片上映的比例进行了限制，不能说明是对电影行业的垄断，排除B项；材料描述的是外交政策对文化的影响，而非意识形态工作逐渐淡化，排除C项。故选D项。 20. 从1964年开始，西南地区围绕建设常规兵器工业基地、船舶工业基地等目标， 先后迁建、改扩建和新建了项目，形成了以国防工业、民用机械等为骨干，轻纺工业相应发展，门类较齐全的现代工业生产体系。这项战略属于（ ） A. 一五计划 B. 三线建设 C. 米棉之战 D. 振兴东北 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：当代中国。据材料可知，20世纪60—70年代，中苏交恶以及美国在中国东南沿海的攻势，中国开展以加强国防为中心的战略大后方建设，即三线建设，B项正确；一五计划开始于1953年，与材料描述时间不符，排除A项；米棉之战发生在建国初期，排除C项；材料描述的是西南地区的建设，而非东北，排除D项。故选B项。 21. 下图为1978—1984年我国粮食总产量折线图。产生此变化的主要原因是（ ） A. 《中国土地法大纲》的颁布 B. 企业自主权的扩大 C. 家庭联产承包责任制的实行 D. 农业税的全面取消 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：1978—1984年中国。据材料可知，1978年后，农业粮食产量逐年增长，这与改革开放实行的家庭联产承包责任制提高了生产积极性具有重大的关系，C项正确；《中国土地法大纲》的颁布是在1947年，与材料中时间不符，排除A项；产量描述的是农业发展，而非企业，排除B项；2006年1月1日起，中国全面废除了农业税，与材料中时间不符，排除D项。故选C项。 22. 关于“一国”与“两制”的关系、中央与特别行政区的关系，习近平形象地指出，“一国”是根，根深才能叶茂；“一国”是本，本固才能枝荣。这说明“一国两制”的核心内涵是 （ ） A. 优先保障两种制度 B. 建立大国特色外交 C. 坚持一个中国原则 D. 维持和平统一方针 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：当代中国。据材料可知，一国两制，“一国”是根，根深才能叶茂；“一国”是本，本固才能枝荣。说明一国是根本，即坚持一个中国原则，C项正确；材料描述的是一国两制的核心，一国是核心，两种制度是表现形式，排除A项；一国两制解决的是中国内政问题，而非外交问题，排除B项；维持和平统一方针是内容，而非核心内涵，排除D项。故选C项。 23. 新时代中国特色大国外交取得巨大成就，主要基于（ ） A. 和平与发展的世界潮流 B. 美国霸权政策失败 C. 国际政治新秩序的建立 D. 中国综合国力提升 【答案】D 【解析】 【详解】本题为单类型单项选择题。根据设问可知，这是原因题。时空范围为当代（中国）。根据所学知识可知，决定外交成就的根本在于国家实力，即随着中国综合实力的提升，新时代中国特色大国外交取得巨大成就，D项正确；和平与发展是有利的外部环境，而非外交成就的基础，排除A项；美国霸权政策失败是外部因素，而非根本原因，排除B项；新的国际政治秩序尚未建立，排除C项。故选D项。 24. 《汉谟拉比法典》石碑上半段有一幅浮雕，太阳神沙马什把象征帝王权力的标志授予汉谟拉比；波斯国王大流士一世宣称靠至高神阿胡拉马兹达之佑统治王国。这反映两个国家统治的共同点是（ ） A. 建立完善官僚体系 B. 实行行省制度 C. 依靠法律进行统治 D. 宣扬君权神授 【答案】D 【解析】 【详解】根据“太阳神沙马什把象征帝王权力的标志授予汉谟拉比；波斯国王大流士一世宣称靠至高神阿胡拉马兹达之佑统治王国”可知宣扬君权神授，D项正确；不体现完善的官僚体系，排除A项；题干不涉及行省制度，排除B项；不强调法律治国，排除C项。故选D项。 25. 封君封臣制度之下，封君要保护封臣，在封臣背信弃义时亦可抛弃封臣。封臣则以服兵役等方式效忠封君，服兵役一般情况下是每年40天，超过时间封臣则有权离开。这体现了封君与封臣的关系是（ ） A. 相互对立 B. 自由平等 C. 绝对服从 D. 双向契约 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是：中世纪的欧洲。材料“封臣则以服兵役等方式效忠封君，服兵役一般情况下是每年40天，超过时间封臣则有权离开”体现的是在封君封臣制下，双方以契约约束了彼此的关系，D项正确；封君与封臣的关系是相对的，并非对立，排除A项；自由平等不属于封君封臣关系的特征，排除B项；封君与封臣的关系是相对的，并非绝对服从，排除C项。故选D项。 26. 公元9世纪时，巴格达以有百余家书商而自豪。传递和保留知识的书本被视为巨大财富，私人藏书成为时尚。据记载，一位医生谢绝了苏丹的迁居邀请，因为搬运他的藏书需要400只骆驼。这体现阿拉伯帝国（ ） A. 文化繁荣 B. 科技发达 C. 国家富强 D. 政治稳定 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：公元9世纪时（阿拉伯帝国）。根据材料可知，阿拉伯帝国盛行藏书，将传递和保留知识的书本被视为巨大财富，体现了阿拉伯帝国文化繁荣，A项正确；材料体现了阿拉伯帝国文化繁荣，未涉及科技发展，排除B项；材料体现了阿拉伯帝国文化繁荣，不能说明国家富强，排除C项；材料体现了阿拉伯帝国文化繁荣，未体现政治状况，排除D项。故选A项。 27. 16世纪初，阿兹特克人国家进入鼎盛时期，控制了整个墨西哥谷地及其周边部落，人口有600余万。被征服的地区由原来的部落首领管理，但须向阿兹特克人缴纳贡赋。这些贡赋可能有（ ） A. 甜高粱或西瓜 B. 马铃薯或玉米 C. 大麦或小麦 D. 水稻或粟 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料可知，16世纪初，阿兹特克人国家进入鼎盛时期，控制了整个墨西哥谷地及其周边部落，人口有600余万。被征服的地区由原来的部落首领管理，但须向阿兹特克人缴纳贡赋。这些贡赋可能有马铃薯或玉米，B项正确；甜高粱原产印度和缅甸，排除A项；大麦或小麦、水稻或粟不是向阿兹特克人缴纳贡赋的物品，排除CD项。故选B项。 28. 卡里库特（下图中所示）在中国古籍中称为古里。15世纪末，有位葡萄牙航海家率领船队抵达西印度洋海域，逆洋流而上穿过莫桑比克海峡抵达东非，最终到达印度西南部重镇卡里库特开展殖民活动。这位葡萄牙航海家是（ ） A. 迪亚士 B. 达·伽马 C. 麦哲伦 D. 哥伦布 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：近代世界。据题干“15世纪末，有位葡萄牙航海家率领船队抵达西印度洋海域，逆洋流而上穿过莫桑比克海峡抵达东非，最终到达印度西南部重镇卡里库特开展殖民活动。”，并结合所学知识可知，15世纪末通过非洲海岸到达印度的葡萄牙航海家是达·伽马，B选项正确。根据所学知识可知，迪亚士只到达好望角，排除A项；麦哲伦经美洲南端的麦哲伦海峡进入太平洋，不是经非洲海岸，排除C项；哥伦布开辟到美洲的航路，没有到印度，排除D项。故选B项。 29. 某位思想家将启蒙运动界定为“人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态”,并大声疾呼“要敢于认识!要有勇气运用你自己的理智!这就是启蒙运动的口号”。 这位思想家是（ ） A. 但丁 B. 牛顿 C. 洛克 D. 康德 【答案】D 【解析】 【详解】据本题题干设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：18世纪（世界）。据本题材料“要敢于认识！要有勇气运用你自己的理智！这就是启蒙运动的口号”可知，材料中的思想家认为，人应该独立思考，理性判断，结合所学可知，这符合思想家康德的思想，D项正确；但丁是文艺复兴时期的思想家，文艺复兴的核心思想是人文主义，排除A项；牛顿是英国科学家，提出万有引力定律，排除B项；洛克提出社会契约论，排除C项。故选D项。 30. 在1688年的“光荣革命”中，威廉三世和玛丽入主登基，次年，他们签署《权利法案》。这一法案限制了君主权力，强调议会的重要性，确立了英国政治制度的基本原则。此后，英国（ ） A. 议会开始掌握行政权力 B. 内阁正式对君主负责 C. 君主的权力进一步强化 D. 君主立宪制逐步形成 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题设问词是推断题。据本题时间信息可知准确时空：1688年（英国）。材料表明，英国“光荣革命”后，确立了政治制度的基本原则，结合所学知识可知，此后英国君主立宪制度逐步形成，D项正确；在英国掌握行政权力的是首相而非议会，排除A项；英国内阁逐步向议会负责，排除B项；“光荣革命”后英国国王的权力进一步弱化，排除C项。故选D项。 31. 伊丽莎白塔，俗称“大本钟”，它起到了准确报时的作用，成为伦敦的重要标志。它的出现传递了一种崭新的、更为严格的时间观念。与这种时间观念形成相关的是（ ） A. 工厂制度的确立 B. 初等教育的推广 C. 民主政治的完善 D. 钢铁工业的发展 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学可知，“大本钟”即伊丽莎白塔建造于工业革命后，而工业革命确立的工厂制度具有严格的规章制度，也改变了人们的时间观念，要求人们更加严格、准时的上下班，故与材料中的时间观念形成相关的是工厂制度的确立，A项正确；材料和初等教育的推广无关，排除B项；民主政治、钢铁工业的发展和材料中的时间观念没有必然关系，排除CD项。故选A项。 32. “工人的工资在整个工业生产产生的利润中所占的比重很小，工人只要在每个工作日劳动很少一部分时间，就足以抵偿这点工资；在余下的大部分时间里，工 人都是在无偿地为资本家工作，他们创造的价值也全部为资本家所得，这就是 资本家日益富裕的秘密”。这一材料体现了马克思主义的（ ） A. 政治经济学 B. 国家学说 C. 剩余价值论 D. 唯物史观 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（欧洲）。根据材料“工人的工资在整个工业生产产生的利润中所占的比重很小，工人只要在每个工作日劳动很少一部分时间，就足以抵偿这点工资；在余下的大部分时间里，工 人都是在无偿地为资本家工作，他们创造的价值也全部为资本家所得，这就是 资本家日益富裕的秘密”可知，材料反映的是1867年马克思在《资本论》中提出的剩余价值学说，揭露了资本家剥削的秘密，C项正确；政治经济学是以历史的生产关系或一定的社会生产关系为研究对象的经济学，材料未涉及其论述，排除A项；国家学说是关于国家的理论和思想体系的政治理论，材料未涉及该内容的论述，排除B项；唯物史观是马克思主义的内容之一，但是材料并不涉及唯物史观，排除D项。故选C项。 33. 下图是漫画《巨人罗得斯》。画面中，罗得斯被描绘成一个巨人的形象屹立在非洲大陆的版图之上，双脚立足点分别是埃及的开罗和南非的开普敦。这反映了19世纪末20世纪初（ ） A. 资本主义制度的最终确立 B. 列强已完成瓜分非洲 C. 英国殖民者在非洲的野心 D. 世界殖民体系的形成 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是19世纪末20世纪初英国、非洲。根据漫画《巨人罗得斯》画面中信息，“屹立在非洲大陆的版图之上，双脚立足点分别是埃及的开罗和南非的开普敦”可知，英国妄图横跨非洲，把整个非洲变成自己的殖民地，体现了英国殖民者在非洲的野心，C项正确；材料描述的是对殖民地的瓜分，而非资本主义制度的确立，排除A项；材料只是描述的英国的殖民野心，没有涉及其他国家，无法判定是否将非洲瓜分，排除B项；19世纪末20世纪初，亚非拉几乎瓜分殆尽，世界殖民体系形成，而与材料描述信息不符，排除D项。故选C项。 34. “亚洲的觉醒和欧洲先进无产阶级夺取政权斗争的开始，标志着20世纪初所开创的全世界历史的一个新阶段。”以下属于“亚洲的觉醒”的是（ ） A. 苏丹马赫迪起义 B. 墨西哥资产阶级革命 C. 伊朗的立宪革命 D. 中国的百日维新运动 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪初（亚洲）。据材料可知，伊朗立宪革命是19世纪末至20世纪初，由开明士绅、资产阶级知识分子和上层僧侣发动的反帝反封建的资产阶级革命，符合亚洲的觉醒信息，C项正确；苏丹马赫迪起义是非洲近代反帝斗争史上的重要篇章，而非亚洲，排除A项；墨西哥在美洲，而非亚洲，排除B项；中国的百日维新运动发生在20世纪前，时间不符，排除D项。故选C项。 35. 第一次世界大战期间，14万中国劳工奔赴欧洲，其中有超8万人来自山东，他们挖战壕，修公路，甚至去前线流血拼杀，很多人为此付出生命。华工入欧（ ） A. 为协约国胜利做出了贡献 B. 表明中国已加入同盟国集团 C. 增强了世界反法西斯力量 D. 体现了中国国际地位的提高 【答案】A 【解析】 【详解】据本题次题干的设问词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：一战（中国）。据材料可知，一战爆发后，1917年中国加入协约国一方，参加一战，当时中国派了十几万劳工去欧洲参加一战，为一战的胜利做出了贡献，A项正确；中国加入的是协约国，而非同盟国，排除B项；二战是反法西斯战争，材料描述的是一战，排除C项；材料描述的是华工入欧参加一战，没有涉及中国国际地位是否提高的信息，排除D项。故选A项。 36. 俄国革命家托洛茨基指出：“十月革命借助战争完成了一次历史性转换，俄国不再是西欧资本主义的仿效者，而是世界历史的引领者。”材料强调十月革命（ ） A. 推翻了沙皇专制统治 B. 借鉴了资本主义制度 C. 实现了俄国国家富强 D. 开辟了社会主义道路 【答案】D 【解析】 【详解】据本题次题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：1917年（俄国）。据材料可知，十月革命是世界历史的引领者，说明十月革命是世界现代史的开端，开辟了社会主义道路，开辟了人类探索社会主义的新纪元，D项正确；推翻了沙皇专制制度是俄国的二月革命，排除A项；十月革命是无产阶级革命，而非借鉴资本主义制度，排除B项；材料描述的是十月革命对世界的影响，且“实现了”一词说法过于绝对，排除C项。故选D项。 37. 甘地是印度民族解放运动的领袖，由于他的努力，“精神运动取代了武装暴动，祈祷取代了枪炮”。材料反映出甘地主张 A. 武装夺取政权 B. 进行世俗改革 C. 非暴力不合作 D. 抵制西方文明 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是近代印度。根据“精神运动取代了武装暴动，祈祷取代了枪炮”并结合所学内容可知，甘地主张使用和平方式反抗英国的殖民统治，他提出了“非暴力不合作”的主张，C项正确，排除A项；材料反映的是甘地非暴力不合作的主张，并非进行世俗改革和抵制西方文明，排除BD项。故选C项。 38. 赫鲁晓夫在回忆录中谈到：“尽管我们的阶级对抗是不可调和的，肯尼迪和我在防止军事冲突的问题上，却找到了共同的立场和共同的语言。”材料回忆的是20世纪60年代（ ） A. 古巴导弹危机 B. 苏联从阿富汗撤军 C. 美苏全面对峙 D. “和平演变”战略 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪60年代（苏联）。根据材料“尽管我们的阶级对抗是不可调和的，肯尼迪和我在防止军事冲突的问题上，却找到了共同的立场和共同的语言”并结合所学可知，赫鲁晓夫在回忆录中谈到的事件是古巴导弹危机。1962年10月，美国指责苏联在古巴部署导弹，苏联否认，古巴导弹危机爆发，继而美苏军队进入战备状态。但美苏双方对危机的处理十分谨慎，通过秘密谈判，苏联最终从古巴撤走导弹，双方理性地解决了危机，使世界避免了一次核战争的威胁，A项正确；1989年苏联从阿富汗撤军，排除B项；材料内容主要体现了美苏两极对峙中以非战争的形式进行对抗的状态，反映了美苏两国既有紧张的对抗，也有缓和，“美苏全面对峙”不符合材料主旨，排除C项；和平演变的实质是西方国家通过非暴力方式逐步重塑他国政治、社会和价值体系，以颠覆与其理念不符的政治体制。材料提到了军事冲突，这意味着这一事件不属于“和平演变”范畴，排除D项。故选A项。 39. 某学生围绕“20世纪下半叶世界的新变化”制作了一份手抄报，几个栏目的小标题分别是“国家的宏观调控”、“科学技术的新发展”、“社会结构的新变化”、“福利国家与社会运动”。这份手抄报的大标题应是（ ） A. 冷战与国际格局的演变 B. 社会主义国家的发展 C. 资本主义国家的新变化 D. 世界殖民体系的瓦解 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问，可知这是特点题。时空范围是20世纪下半叶的世界。根据题干信息和所学知识，“国家的宏观调控”体现了资本主义国家经济政策的调整；“科学技术的新发展”反映了科技领域的进步对资本主义国家的影响；“社会结构的新变化”说明了资本主义国家社会阶层和结构的改变；“福利国家与社会运动”展现了资本主义国家在社会保障和社会问题方面的情况。这些小标题全面地涵盖了20世纪下半叶资本主义国家在经济、科技、社会等方面的新变化，C项正确；“冷战与国际格局的演变”主要侧重于美苏冷战及国际政治格局的变化，无法涵盖手抄报中“国家的宏观调控”“科学技术的新发展”“社会结构的新变化”“福利国家与社会运动”等关于资本主义国家内部变化的多个方面，排除A项；手抄报中的内容如“国家的宏观调控”“福利国家”等主要是资本主义国家的举措和变化，而非社会主义国家的发展，排除B项；“世界殖民体系的瓦解”只是20世纪下半叶世界变化的一个方面，不能完整概括手抄报中所提到的多个方面的内容，排除D项。故选C项。 40. 如图是一幅有关“世界经济”的漫画。该漫画反映了（ ） A 经济复苏困难重重 B. 南北差距日益扩大 C. 地区热点此起彼伏 D. 霸权主义依然存在 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：当代（世界）。据本题材料概括得出主要结论是：世界经济发展受到贸易保护主义等势力的阻碍，说明经济复苏困难重重，A项正确；材料并未对比南北国家之间的经济水平，无法说明南北差距日益扩大，排除B项；材料强调世界经济，与地区热点无关，排除C项；霸权主义表现在国际政治格局方面，而材料强调世界经济，排除D项。故选A项。 二、非选择题：本大题共2题，每题10分，共计20分。结合材料以及所学知识回答问题。 41. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 在晚清道光、咸丰年间，即19世纪中期，出现了所谓“千古未有之变局”。中国人民在遭受外国列强多次战争侵略和欺凌的同时，先后在地主阶级、农民阶级和资产阶级领导下，连续掀起反抗外国侵略、反对清朝封建专制主义统治的斗争，但均遭到失败。 ——摘编自张岂之《中国历史十五讲》 材料二 在如何实现新民主主义革命方面，以毛泽东为代表的中国共产党人，在不 断探索过程中，走出了一条不同于俄国十月革命所走的城市武装起义夺取政权的道路，这是因为中国民主革命与俄国十月革命的条件并不相同。1927年大革命失败后 的多次武装起义，唯有毛泽东领导的秋收起义转向井冈山，是开辟这条道路的开始。 ——摘编自孙占元《毛泽东对中国革命和建设基本问题的探索和回答》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括“地主、农民和资产阶级”为挽救民族危机而进行的探索。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出以毛泽东为代表的中国共产党人探索革命道路的名称，并分析这一道路产生的原因。 【答案】（1）探索：农民阶级：太平天国运动和义和团运动；地主阶级：开眼看世界和洋务运动；民族资产阶级：维新变法运动和辛亥革命。      （2）道路名称：农村包围城市，武装夺取政权的道路。原因：国民大革命的失败；毛泽东的正确领导；与中国半殖民地半封建社会的国情相适应。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题。时空是近代（中国）。探索：根据材料一和所学可知，农民阶级的探索有太平天国运动和义和团运动，地主阶级的探索有开眼看世界和洋务运动，民族资产阶级的探索有维新变法运动和辛亥革命。 【小问2详解】 本题是特点题、背景题。时空是近代（中国）。道路名称：根据材料二“唯有毛泽东领导的秋收起义转向井冈山，是开辟这条道路的开始”，结合所学可知，以毛泽东为代表的中国共产党人探索革命道路的是农村包围城市，武装夺取政权的道路。原因：根据材料二“1927年大革命失败后”得出国民大革命的失败；根据材料二“唯有毛泽东领导的秋收起义转向井冈山，是开辟这条道路的开始”得出毛泽东的正确领导；结合所学可知，农村包围城市，武装夺取政权的道路与中国半殖民地半封建社会的国情相适应。 42. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 人类历史进入20世纪，在两次世界大战的进程中和其后的日子里，伴随国际力量的改变，世界格局发生了真正具有全球意义的三次大变动。第一次变动发生在第一次世界大战之后，第二次变动发生在第二次世界大战之后，第三次变动发生 在20世纪90年代。这三次变动不仅反映了国际力量对比的变化，也体现了不同历史时期国际社会的主要矛盾和冲突。 ——摘编自吴建新《20世纪世界格局的三次变动》 材料二 现行的全球经济治理体系主要是在二战后美国主导的布雷顿森林体系制度基础上建立的。而后尽管布雷顿森林体系难以为继并最终瓦解，但三大制度支柱依旧留存下来，关贸总协定后来发展为世界贸易组织，与其他两大国际经济制度一起为当今世界经济正常运行提供制度规范与保障。面对当今世界百年未有之大变局，中国政府提出共商共建共享的全球治理观，推动全球治理体系向更加公正合理的方 向发展。 ——摘编自左凤荣等《世界百年大变局》 （1）根据材料一并结合所学知识，说明20世纪世界格局发生的三次大变动。 （2）根据材料二并结合所学，指出现行全球经济治理体系的“三大制度支柱”,并概括促进全球治理体系变革的中国方案。 【答案】（1）三次大变动：第一次世界大战后形成了国际关系史上“凡尔赛——华盛顿体系”，动摇了以欧洲为中心的传统国际关系格局；第二次世界大战后形成了以美国为首的北约和以苏联为首的华约两大政治军事集团对峙的两极格局；至20世纪末，以苏联解体宣告了两极世界格局的瓦解，世界向着多极化方向发展。 （2）三大制度支柱：世界银行；国际货币基金组织；世界贸易组织。 中国方案：中国政府提出共商共建共享的全球治理观，提出共建人类命运共同体。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题。时空是20世纪以来的（世界）。三次大变动：据材料“第一次变动发生在第一次世界大战之后”并结合所学可知，材料反映的是第一次世界大战后，通过“巴黎和会、华盛顿会议”等国际会议，形成了国际关系史上体系，即“凡尔赛——华盛顿体系”，该体系动摇了以欧洲为中心的传统国际关系格局；据材料“第二次变动发生在第二次世界大战之后”并结合所学可知，材料反映的是第二次世界大战后，通过雅尔塔等一系列国际会议，形成了以美国为首的北约和以苏联为首的华约两大政治军事集团对峙的两极格局，打破了传统的以欧洲为中心的国际关系格局；据材料“第三次变动发生 在20世纪90年代”并结合所学可知，至20世纪末，随着东欧剧变，苏联解体宣告了两极世界格局的瓦解，世界向着多极化方向发展。 【小问2详解】 本题是特点题。时空是现代世界。三大制度支柱：据材料“……但三大制度支柱依旧留存下来，关贸总协定后来发展为世界贸易组织，与其他两大国际经济制度一起为当今世界经济正常运行提供制度规范与保障”并结合所学可知，材料反映的是现行全球经济治理体系的“三大制度支柱”，即世界银行；国际货币基金组织；世界贸易组织（前身是关贸总协定）。 中国方案：据材料“面对当今世界百年未有之大变局，中国政府提出共商共建共享的全球治理观，推动全球治理体系向更加公正合理的方向发展”并结合所学可知，材料反映的是中国政府提出共商共建共享的全球治理观，并提出共建人类命运共同体。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024—2025学年度第一学期阶段联测高二历史试题(必修) (考试时间75分钟总分100分) 一、单项选择题：在每题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。(本部 分共40题，每题2分，共80分) 1. 某史前遗址发掘出的墓葬中，有的规模相当大，随葬有上百件器物，其中有各 类玉器二三十件之多，并有整猪和整狗随葬，而一些小墓则空无一物。据此可 以推断，该遗址处于（ ） A. 旧石器时代早期 B. 旧石器时代晚期 C. 新石器时代早期 D. 新石器时代晚期 2. 春秋战国时期，某派思想家强调“仁者无敌”,“得其民，斯得天下矣”,“得其心，斯得民矣”。这一思想流派是（ ） A. 儒家 B. 道家 C. 墨家 D. 法家 3. 元鼎四年(前113年),汉武帝取消郡国铸钱权力，统一由朝廷铸造五铢钱，私人铸造难度较大且无利可图，故盗铸之风一时衰息，此后五铢钱流通于世七 百余年。这一举措是（ ） A. 改革币制 B. 盐铁官营 C. 均输平准 D. 抑制商业 4. 如果把“少数民族内迁”“淝水之战”“六朝古都”“改拓跋姓为元”整合为一个学习单元，符合这一单元内容主题的是（ ） A. 国家的强盛和统一 B. 诸侯纷争与文化争鸣 C. 繁荣与开放的社会 D. 政权分立与民族交融 5. “先计州县每岁所应费用及上供之数而赋于人，量出以制入……人无丁中，以贫富为差……居人之税，秋、夏两征之。”据此判断，该赋税制度为（ ） A. 租庸调制 B. 两税法 C. 均田制 D. 摊丁入亩 6. 下表所示为唐代部分边塞诗名句摘录。这些诗句展现了（ ） 诗人 诗句 时代 杨炯 宁为百夫长，胜作一书生 初唐 王昌龄 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还 盛唐 李益 不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡 中唐 曹松 凭君莫话封侯事，一将功成万骨枯 晚唐 A. 战争的残酷场面 B. 对劳动者的同情 C. 深厚的家国情怀 D. 不屑的入仕意愿 7. 1069年，宋神宗任用王安石主持变法，内容涉及农业、商业、军事、科举、教育等诸多领域，王安石变法的出发点是（ ） A. 推动社会转型 B. 加强中央集权 C. 整顿官僚机构 D. 实现富国强兵 8. 下图为“犬牙交错”示意图，比喻交界线很曲折，像狗牙那样参差不齐；也比喻情况复杂，双方有多种因素参差交错。元朝行省制便采取了“犬牙交错”的 原则，这（ ） A 降低了行政效率 B. 造成了地方割据 C. 加强了中央集权 D. 阻碍了民族交融 9. 宋朝时租佃制十分普遍，佃农在户籍中专门被列为“客户”，租佃土地须订立正式契约，契约期满后可以自由迁徙，地主不得阻拦。这反映了宋代（ ） A. 人身依附关系削弱 B. 土地所有制的变化 C. 社会成员身份平等 D. 社会阶层流动加强 10. 历史学家樊树志评价某一历史事件说：这是天朝大国放下身段，主动出行，把朝贡关系延伸到了“海外诸番国”的身边。材料描述的事件是（ ） A. 戚继光抗击倭寇 B. 郑和下西洋 C. 郑成功收复台湾 D. 雅克萨之战 11. 下图是某学生在学习清朝历史时绘制的示意图，其中①处应填写（ ） A. 设置西域都护府 B. 册封渤海郡王 C. 设置安西都护府 D. 设置伊犁将军 12. 黄宗羲《明夷待访录》中最脍炙人口的两句话，一是“为天下之大害者君而已矣”,二是“天下为主，君为客”。由此可知黄宗羲（ ） A. 提倡格物致知 B. 倡导个性自由 C. 主张工商皆本 D. 批判君主专制 13. 1912年2月16日，英国《泰晤士报》评论：“天子已退位，清朝统治不复存在……历史上很少见到如此惊人的革命。”这一评论可以佐证辛亥革命（ ） A. 结束了封建社会 B. 推翻了封建帝制 C. 解决了根本矛盾 D. 完成了革命任务 14. 新文化运动倡导者钱玄同曾说：“‘三纲’像三条麻绳，缠在我们的头上，祖缠父，父缠子，子缠孙，一代代缠下去，缠了两千年。新文化运动起，大呼解放，解放这头上缠的三条麻绳。”由此可以推断出新文化运动（ ） A 倡导破除旧礼教 B. 提倡新文学形式 C. 反对旧教育体制 D. 完全否定传统文化 15. 中共“一大”将中国革命的性质定为社会主义革命；中共“二大”提出革命的两步走战略，首先进行“民主革命”；不久，又将“民主革命”改称“国民革命”。这一变化（ ） A. 说明对中国国情认识加深 B. 说明了党斗争方式变化 C. 表明党从幼稚走向了成熟 D. 体现了工作重心的转移 16. 下面为江西地区曾广泛传播的一首民谣。该民谣反映的时期是（ ） 同志哥，扁担闪闪亮，朱团长带头挑粮上井冈，井冈兵强马又壮，粮食见足装满仓，消灭白狗子，分田又分粮；保卫根据地，人民得安康。 A. 国民革命时期 B. 土地革命时期 C. 抗日战争日期 D. 解放战争时期 17. 下图是1942年美国邮政总署发行的一枚邮票，左右两边人物分别是林肯与孙中山，并印有三民主义。这枚邮票是美国历史上第一枚用外国文字组成中心图案的邮票。据此可知当时( ) A. 中国综合国力显著增强 B. 美国社会已认可三民主义 C. 世界反法西斯同盟形成 D. 中国战场的抗战得到肯定 18. 毛泽东说：“蒋介石两个拳头(指陕北和山东)这么一伸，他的胸膛就露出来了。所以，我们的战略就是要把这两个拳头紧紧拖住，对准他的胸膛插上一刀。”人民解放军的这一战略部署是（ ） A. 跃进大别山 B. 辽沈战役 C. 淮海战役 D. 渡江战役 19. 1950年，上海出台的电影院影片上映政策中规定，“每四周上映国营票、苏联片各百分之廿五、大部分影院上映的英美片每四周不能超过百分之廿五、其余时间则上映私营国产片”。这一规定（ ） A. 保障了社会主义改造的实施 B. 实质是对电影行业的垄断 C 表明意识形态工作逐渐淡化 D. 受到“一边倒”政策影响 20. 从1964年开始，西南地区围绕建设常规兵器工业基地、船舶工业基地等目标， 先后迁建、改扩建和新建了项目，形成了以国防工业、民用机械等为骨干，轻纺工业相应发展，门类较齐全的现代工业生产体系。这项战略属于（ ） A. 一五计划 B. 三线建设 C. 米棉之战 D. 振兴东北 21. 下图为1978—1984年我国粮食总产量折线图。产生此变化的主要原因是（ ） A. 《中国土地法大纲》的颁布 B. 企业自主权的扩大 C. 家庭联产承包责任制的实行 D. 农业税的全面取消 22. 关于“一国”与“两制”的关系、中央与特别行政区的关系，习近平形象地指出，“一国”是根，根深才能叶茂；“一国”是本，本固才能枝荣。这说明“一国两制”的核心内涵是 （ ） A. 优先保障两种制度 B. 建立大国特色外交 C. 坚持一个中国原则 D. 维持和平统一方针 23. 新时代中国特色大国外交取得巨大成就，主要基于（ ） A. 和平与发展的世界潮流 B. 美国霸权政策失败 C. 国际政治新秩序的建立 D. 中国综合国力提升 24. 《汉谟拉比法典》石碑上半段有一幅浮雕，太阳神沙马什把象征帝王权力的标志授予汉谟拉比；波斯国王大流士一世宣称靠至高神阿胡拉马兹达之佑统治王国。这反映两个国家统治的共同点是（ ） A. 建立完善官僚体系 B. 实行行省制度 C. 依靠法律进行统治 D. 宣扬君权神授 25. 封君封臣制度之下，封君要保护封臣，在封臣背信弃义时亦可抛弃封臣。封臣则以服兵役等方式效忠封君，服兵役一般情况下是每年40天，超过时间封臣则有权离开。这体现了封君与封臣的关系是（ ） A. 相互对立 B. 自由平等 C. 绝对服从 D. 双向契约 26. 公元9世纪时，巴格达以有百余家书商而自豪。传递和保留知识的书本被视为巨大财富，私人藏书成为时尚。据记载，一位医生谢绝了苏丹的迁居邀请，因为搬运他的藏书需要400只骆驼。这体现阿拉伯帝国（ ） A. 文化繁荣 B. 科技发达 C. 国家富强 D. 政治稳定 27. 16世纪初，阿兹特克人国家进入鼎盛时期，控制了整个墨西哥谷地及其周边部落，人口有600余万。被征服的地区由原来的部落首领管理，但须向阿兹特克人缴纳贡赋。这些贡赋可能有（ ） A. 甜高粱或西瓜 B. 马铃薯或玉米 C. 大麦或小麦 D. 水稻或粟 28. 卡里库特（下图中所示）在中国古籍中称为古里。15世纪末，有位葡萄牙航海家率领船队抵达西印度洋海域，逆洋流而上穿过莫桑比克海峡抵达东非，最终到达印度西南部重镇卡里库特开展殖民活动。这位葡萄牙航海家是（ ） A. 迪亚士 B. 达·伽马 C. 麦哲伦 D. 哥伦布 29. 某位思想家将启蒙运动界定为“人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态”,并大声疾呼“要敢于认识!要有勇气运用你自己的理智!这就是启蒙运动的口号”。 这位思想家是（ ） A. 但丁 B. 牛顿 C. 洛克 D. 康德 30. 在1688年的“光荣革命”中，威廉三世和玛丽入主登基，次年，他们签署《权利法案》。这一法案限制了君主权力，强调议会的重要性，确立了英国政治制度的基本原则。此后，英国（ ） A. 议会开始掌握行政权力 B. 内阁正式对君主负责 C. 君主的权力进一步强化 D. 君主立宪制逐步形成 31. 伊丽莎白塔，俗称“大本钟”，它起到了准确报时的作用，成为伦敦的重要标志。它的出现传递了一种崭新的、更为严格的时间观念。与这种时间观念形成相关的是（ ） A. 工厂制度的确立 B. 初等教育的推广 C. 民主政治的完善 D. 钢铁工业的发展 32. “工人的工资在整个工业生产产生的利润中所占的比重很小，工人只要在每个工作日劳动很少一部分时间，就足以抵偿这点工资；在余下的大部分时间里，工 人都是在无偿地为资本家工作，他们创造的价值也全部为资本家所得，这就是 资本家日益富裕的秘密”。这一材料体现了马克思主义的（ ） A. 政治经济学 B. 国家学说 C. 剩余价值论 D. 唯物史观 33. 下图是漫画《巨人罗得斯》。画面中，罗得斯被描绘成一个巨人的形象屹立在非洲大陆的版图之上，双脚立足点分别是埃及的开罗和南非的开普敦。这反映了19世纪末20世纪初（ ） A. 资本主义制度的最终确立 B. 列强已完成瓜分非洲 C. 英国殖民者在非洲的野心 D. 世界殖民体系的形成 34. “亚洲的觉醒和欧洲先进无产阶级夺取政权斗争的开始，标志着20世纪初所开创的全世界历史的一个新阶段。”以下属于“亚洲的觉醒”的是（ ） A. 苏丹马赫迪起义 B. 墨西哥资产阶级革命 C. 伊朗的立宪革命 D. 中国的百日维新运动 35. 第一次世界大战期间，14万中国劳工奔赴欧洲，其中有超8万人来自山东，他们挖战壕，修公路，甚至去前线流血拼杀，很多人为此付出生命。华工入欧（ ） A. 为协约国胜利做出了贡献 B. 表明中国已加入同盟国集团 C. 增强了世界反法西斯力量 D. 体现了中国国际地位的提高 36. 俄国革命家托洛茨基指出：“十月革命借助战争完成了一次历史性转换，俄国不再是西欧资本主义的仿效者，而是世界历史的引领者。”材料强调十月革命（ ） A. 推翻了沙皇专制统治 B. 借鉴了资本主义制度 C. 实现了俄国国家富强 D. 开辟了社会主义道路 37. 甘地是印度民族解放运动的领袖，由于他的努力，“精神运动取代了武装暴动，祈祷取代了枪炮”。材料反映出甘地主张 A 武装夺取政权 B. 进行世俗改革 C. 非暴力不合作 D. 抵制西方文明 38. 赫鲁晓夫在回忆录中谈到：“尽管我们的阶级对抗是不可调和的，肯尼迪和我在防止军事冲突的问题上，却找到了共同的立场和共同的语言。”材料回忆的是20世纪60年代（ ） A. 古巴导弹危机 B. 苏联从阿富汗撤军 C. 美苏全面对峙 D. “和平演变”战略 39. 某学生围绕“20世纪下半叶世界的新变化”制作了一份手抄报，几个栏目的小标题分别是“国家的宏观调控”、“科学技术的新发展”、“社会结构的新变化”、“福利国家与社会运动”。这份手抄报的大标题应是（ ） A. 冷战与国际格局的演变 B. 社会主义国家的发展 C. 资本主义国家的新变化 D. 世界殖民体系的瓦解 40. 如图是一幅有关“世界经济”的漫画。该漫画反映了（ ） A. 经济复苏困难重重 B. 南北差距日益扩大 C. 地区热点此起彼伏 D. 霸权主义依然存在 二、非选择题：本大题共2题，每题10分，共计20分。结合材料以及所学知识回答问题。 41. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 在晚清道光、咸丰年间，即19世纪中期，出现了所谓“千古未有之变局”。中国人民在遭受外国列强多次战争侵略和欺凌的同时，先后在地主阶级、农民阶级和资产阶级领导下，连续掀起反抗外国侵略、反对清朝封建专制主义统治的斗争，但均遭到失败。 ——摘编自张岂之《中国历史十五讲》 材料二 在如何实现新民主主义革命方面，以毛泽东为代表的中国共产党人，在不 断探索过程中，走出了一条不同于俄国十月革命所走的城市武装起义夺取政权的道路，这是因为中国民主革命与俄国十月革命的条件并不相同。1927年大革命失败后 的多次武装起义，唯有毛泽东领导的秋收起义转向井冈山，是开辟这条道路的开始。 ——摘编自孙占元《毛泽东对中国革命和建设基本问题的探索和回答》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括“地主、农民和资产阶级”为挽救民族危机而进行的探索。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出以毛泽东为代表的中国共产党人探索革命道路的名称，并分析这一道路产生的原因。 42. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 人类历史进入20世纪，在两次世界大战的进程中和其后的日子里，伴随国际力量的改变，世界格局发生了真正具有全球意义的三次大变动。第一次变动发生在第一次世界大战之后，第二次变动发生在第二次世界大战之后，第三次变动发生 在20世纪90年代。这三次变动不仅反映了国际力量对比的变化，也体现了不同历史时期国际社会的主要矛盾和冲突。 ——摘编自吴建新《20世纪世界格局的三次变动》 材料二 现行的全球经济治理体系主要是在二战后美国主导的布雷顿森林体系制度基础上建立的。而后尽管布雷顿森林体系难以为继并最终瓦解，但三大制度支柱依旧留存下来，关贸总协定后来发展为世界贸易组织，与其他两大国际经济制度一起为当今世界经济正常运行提供制度规范与保障。面对当今世界百年未有之大变局，中国政府提出共商共建共享的全球治理观，推动全球治理体系向更加公正合理的方 向发展。 ——摘编自左凤荣等《世界百年大变局》 （1）根据材料一并结合所学知识，说明20世纪世界格局发生的三次大变动。 （2）根据材料二并结合所学，指出现行全球经济治理体系的“三大制度支柱”,并概括促进全球治理体系变革的中国方案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$