精品解析：湖南省娄底市新化县2024-2025学年九年级12月月考历史试题

2024-2025学年九年级上学期 12月月考试题历史 考生注意： 1.本学科试卷分试题卷和答题卡两部分，时量60分钟，满分100分。 2.请在答题卡上作答，答在试卷上无效。 一、选择题(共16小题，每题3分，每题只有一个正确答案，共48分) 1. 《汉谟拉比法典》规定：“倘理发师未告知奴隶之主人而剃去非其奴隶的奴隶标识者，则此理发师应断指。”据此判断，《汉谟拉比法典》（ ） A. 禁止理发师给奴隶理发 B. 是最宝贵的文化遗产 C. 反映商品经济比较活跃 D. 维护奴隶主阶级的利益 2. 世界文明具有多样性特点，不同地域有不同的文化。我们要了解古代希腊社会文化样貌，可以参阅的作品是（ ） A 《荷马史诗》 B. 《天方夜谭》 C. 《神曲》 D. 《摩诃婆罗多》 3. 在西欧中世纪出现了一些说法，如“封臣只对自己的封君效忠，而不对自己封君的封君效忠”“我的附庸的附庸，不是我的附庸”等。这些说法的渊源是（ ） A. 伯里克利改革 B. 法兰克王国改革 C. 大化改新 D. 查理曼改革 4. 小明查阅到下列一些史料记载：某佃户没有认真耕种领主的土地，被罚款10便士；某佃户不在领主的磨坊磨面粉，被罚款20便士。这说明西欧庄园法庭惩罚违法行为的手段通常是（ ） A. 罚没家产 B. 强制耕种 C. 被迫纳税 D. 处以罚金 5. “中世纪西欧城市向封建领主纳税，封建主放弃对城市的统治权和司法权……城市管理人员由市民选举产生。”材料反映了中世纪西欧的城市（ ） A. 获得了一定的自治权利 B. 资本主义开始萌芽 C. 完全摆脱了封建统治 D. 资产阶级掌握了国家权力 6. “三角贸易”示意图(如下图)中，殖民者在②处贩运的是（ ） A. 鸦片 B. 黑奴 C. 机械制品 D. 烟草 7. 下表英国资产阶级革命历史进程示意图，其中★处应为（ ） A. “光荣革命” B. 攻占巴士底狱 C. 雅各宾派专政 D. 宣布为共和国 8. 华盛顿在宣读某文件时，说道：“我们要清醒地意识到自己所从事的这场战争的神圣与高尚，从宣言中受到鼓舞，为民族独立的神圣事业而勇敢地作战。”这里的“某文件”是指（ ） A. 《独立宣言》 B. 《权利法案》 C. 《人权宣言》 D. 《1787年宪法》 9. 1804年，拿破仑颁布实施其主持制定的《民法典》，法典规定法律面前公民一律平等，废除封建特权，摆脱教会控制，以及人身自由、契约自由和私有财产神圣不可侵犯等基本准则。由此可见，《拿破仑法典》（ ） A. 重塑封建等级制度 B. 维护了法国大革命的成果 C. 为拿破仑称帝做理论准备 D. 把法国大革命推向高潮 10. 19世纪中期，亚、非、拉美地区在进行反抗殖民统治的斗争中涌现出了许多的民族英雄。其中，印度民族大起义中出现的杰出人物是（ ） A 彼得一世 B. 玻利瓦尔 C. 章西女王 D. 圣马丁 11. 列宁说：“在俄国，农奴制崩溃后，城市的发展、工厂的增加、铁路的修建愈来愈迅速了。农奴制的俄国被资本主义的俄国代替，农奴被新一代的农民代替了。”列宁评述的历史事件是（ ） A. 彼得一世改革 B. 1861年改革 C. 俄国与瑞典的战争 D. 十二月党人起义 12. 林肯宣布：“1863年1月1日起，凡在当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内，或一州的指明地区之内，为人占有而做黑奴的人们都应在那时及以后永远获得自由；合众国政府行政部门，包括海陆军当局，将承认并保障这些人的自由……”林肯这样做的目的是（ ） A. 实现国家独立 B. 完成工业革命 C. 维护国家统一 D. 废除农奴制 13. 明治政府规定服饰上定西装为礼服，军队制服也以西方为标准；食物文化上提倡肉食；改用西历(即公历)等等。这些内容反映出当时日本正在推行（ ） A. 殖产兴业 B. 中央集权 C. 废藩置县 D. 文明开化 14. 比较法是学习历史的重要方法之一。将美国内战与俄国1861年改革进行比较，两者的不同点是（ ） A. 都是在国家处于危机背景下进行的 B. 都宣布废除旧制度 C. 都是资产阶级性质的改革 D. 都为资本主义发展提供自由劳动力 15. 19世纪70年代，洛克菲勒创办了美孚石油公司，在1882年它控制了美国90%的石油。随后的90年代，美国的托拉斯垄断组织出现在各行各业，如美国钢铁公司、摩根钢铁公司、杜邦化学公司、福特汽车公司等。这些现象产生的直接原因是（ ） A. 美国独立战争 B. 第一次工业革命 C 美国南北战争 D. 第二次工业革命 16. 九年级某班历史兴趣小组进行研究性学习，他们搜集到了下列一组实物图片，由此可见，他们研究学习的主题是（ ） A. 石油化学工业的发展 B. 蒸汽时代的到来 C. 交通运输领域的革新 D. 电气时代的到来 二、非选择题(共4道题，第17、18题各12分，第19、20题各14分，共52分) 17. 思想是行动的指南。阅读下列材料，回答问题。 材料一 人类是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！ ——《哈姆雷特》台词 （1）据材料一，指出这些文艺作品中共同蕴含的思想潮流。 材料二 理性的启迪、运用与批判是哲学家的重要任务，在理性的引导下摧毁神权、王权和特权，追求与实现人的权利、自由和平等，是启蒙运动的主要内容，也是启蒙的内在精神，同时也成为了18世纪的时代精神。正是在这一精神的鼓舞下，法国人民在1789年奋起进行革命，推翻了封建专制制度，正如国王路易十六所说：是伏尔泰灭亡了法国。 ——摘编自王斯德主编的《世界通史》 （2）据材料二，指出启蒙运动的主要内容。结合所学知识，分析启蒙运动的作用。 材料三 《共产党宣言》最后满怀信心地宣布：共产党人的目的“只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到。让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。全世界无产者，联合起来！” ——摘编自吴于廑、齐世荣总主编《世界史·近代史稿》 （3）据材料三，结合所学知识，请指出共产党人的伟大历史使命。并分析该《共产党宣言》发表的意义。 （4）综上，请谈谈思想解放运动的作用。 18. 西方国家进行殖民掠夺与扩张，殖民地人民展开反抗斗争，构成了世界近现代史一条重要的线索。阅读下列材料，回答问题。 材料一 自此之后，西方国家开始了殖民掠夺和扩张，欧洲各国从殖民地掠夺原料，向殖民地输出工业制成品，世界各地的经济联系日益密切，越来越多的国家被纳入资本主义经济体系……在美洲，土著居民印第安人因殖民者的屠杀以及欧洲传染病的侵袭，种族几乎灭绝。……欧洲尤其是西欧国家都在贩奴过程中发了横财，为本国的资本主义发展准备了十分充足的条件。 ——摘编自《世界通史》等 （1）据材料一，写出材料中“自此之后”所表示的时间。并归纳西方国家殖民掠夺和扩张造成的影响。 材料二 当滥用职权和强取豪夺的行为连绵不断、层出不穷，证明政府追求的目标是企图把人民置于专制主义统治之下时，人民就有权利，也有义务推翻这样的政府，并为他们未来的安全建立新的保障。这就是我们这些殖民地的人民一向忍受的苦难，以及现在不得不起来改变原先政治制度的原因。 ——摘自杰斐逊起草的《独立宣言》 （2）据材料二，概括北美殖民地人民反抗英国政府的原因。结合所学知识，分析北美独立战争的性质。 材料三 为了上帝，为了我的祖国，为了我的尊严。我发誓，只要西班牙政权的殖民枷锁还套在我们身上，我就要不停地战斗。 ——玻利瓦尔 （3）据材料三及所学知识，请对玻利瓦尔的言行做一简要评述。 19. 欧美资本主义发展既是经济的，又是政治的，经济和政治交互影响，相互促进。阅读下列材料，回答问题。 材料一 英国的现代化历史堪称全球现代化的经典模式。以1500年为开端，在外部世界的影响和内部因素的作用下，以海外殖民、资产阶级革命、工业革命，一波又一波的历史浪潮终于把英国推向了世界现代化的前沿，造就了世界历史上第一个资本主义现代化的模型。 ——摘编自周穗明《现代化：历史、深化与反思》 （1）据材料一，指出英国成为资本主义现代化模型的政治、经济因素。 材料二 (欧美)现代化的第一步是在政治领域首先迈出的，英国革命是建立新政治制度的第一次尝试。工业革命首先在英国发生，说明在一个合适的政治制度保证下，经济会飞速发展。美国和法国是紧随其后的国家，他们也都用不同的方式完成了政治变革，而工业化“起飞”也就接踵而至。当这些国家的工业化汹涌澎湃时，其它欧洲国家便感到了压力，于是就被迫实行变革，不得不向现代化迈进。 ——摘编自《世界近现代史的主线是现代化》 （2）据材料二，概述政治制度变革与经济工业化之间的关系。 材料三 美国奴隶制已经开始威胁到它一手创造的繁荣，因为南方棉花独特的政治经济与刚刚出现的自由劳动力和北方国内工业化的政治经济相冲突。此外，这两个经济体同时向西部地区的暴力扩张给新生的国家机构带来了一场又一场的危机……他们及时引发了第二次美国革命。 ——摘编自《棉花帝国——一部资本主义全球史》 （3）据材料三，概括分析“第二次美国革命”爆发的原因。结合所学知识，指出“第二次美国革命”对美国经济发展所起的作用。 材料四 极其庞大的地税收入，成为政府财政收入的主要来源。正是这笔从农业中获取的巨大财富，才能使政府顺利地实行“殖产兴业”政策；才能使政府从地税收入中拨出大量款项创办国营企业和资助私营企业，从而为资本主义工业的发展提供了大量货币资本。 ——摘编自汤晓黎《日本明治政府地税改革探析》 （4）据材料四，归纳日本明治政府在经济上采取的重大举措。并说明该举措对日本社会转型的作用。 20. 走符合国情的发展道路。阅读下列材料，回答问题。 材料一 英国革命的最大成果，也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就，就是创造了一种全新的政体……美国革命的首创性在于孟德斯鸠“以权力制约权力”的学说在政府体制的设计方面得到较好的贯彻。 ——摘编自马克垚《世界文明史》 材料二 一个国家选择什么样的政治制度，必须与这个国家的国情和性质相适应，放眼世界我们可以看到，没有完全相同的政治模式，即使社会制度相同的国家，在政治体制上也有很大的差异。可以说，世界上根本没有也不可能有一种放之四海而皆准的政治发展道路和政治发展模式。 ——摘编自《世界上没有放之四海而皆准的发展道路和发展模式》 （1）据材料一，结合所学知识，写出英国资产阶级革命后创造的一种全新的政体。并指出美国独立战争后在政府体制设计方面贯彻的一条原则。 （2）阅读以上材料，从材料二中选择一个观点或自己提炼一个观点，结合所学知识加以阐述或说明。(要求：观点明确，史论结合，条理清楚) 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年九年级上学期 12月月考试题历史 考生注意： 1.本学科试卷分试题卷和答题卡两部分，时量60分钟，满分100分。 2.请在答题卡上作答，答在试卷上无效。 一、选择题(共16小题，每题3分，每题只有一个正确答案，共48分) 1. 《汉谟拉比法典》规定：“倘理发师未告知奴隶之主人而剃去非其奴隶的奴隶标识者，则此理发师应断指。”据此判断，《汉谟拉比法典》（ ） A. 禁止理发师给奴隶理发 B. 是最宝贵的文化遗产 C. 反映商品经济比较活跃 D. 维护奴隶主阶级的利益 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“倘理发师未告知奴隶之主人而剃去非其奴隶的奴隶标识者，则此理发师应断指”并结合所学知识可知，材料中规定理发师如果未告知奴隶主人就剃去非其奴隶的奴隶标识，理发师要断指。这是因为奴隶标识是区分奴隶所属的重要标志，法典这样规定是为了维护奴隶主对奴隶的所有权，体现了《汉谟拉比法典》维护奴隶主阶级的利益，D项正确；法典不是禁止理发师给奴隶理发，而是强调要告知奴隶主人，重点在于维护奴隶主对奴隶的控制权，排除A项；题干内容主要体现法典的阶级属性，没有表明它是最宝贵的文化遗产相关内容，排除B项；题干内容主要体现法典的阶级属性，未涉及商品经济方面的信息，无法得出商品经济比较活跃的结论，排除C项。故选D项。 2. 世界文明具有多样性的特点，不同地域有不同的文化。我们要了解古代希腊社会文化样貌，可以参阅的作品是（ ） A. 《荷马史诗》 B. 《天方夜谭》 C. 《神曲》 D. 《摩诃婆罗多》 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“我们要了解古代希腊社会文化样貌”并结合所学知识可知，《荷马史诗》是古希腊著名的英雄史诗。相传，它是在民间口头创作的基础上，由盲人荷马加工整理而成的。这是一部不朽的世界文学名作，它再现了古代希腊社会的图景，是了解古代希腊社会文化样貌的重要史料，A项正确；《天方夜谭》是阿拉伯文学的瑰宝，排除B项；《神曲》是文艺复兴时期意大利作家但丁创作的长诗，排除C项；《摩诃婆罗多》是古印度的文学遗产，排除D项。故选A项。 3. 在西欧中世纪出现了一些说法，如“封臣只对自己的封君效忠，而不对自己封君的封君效忠”“我的附庸的附庸，不是我的附庸”等。这些说法的渊源是（ ） A 伯里克利改革 B. 法兰克王国改革 C. 大化改新 D. 查理曼改革 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革，不再像以前那样无偿地赏赐，而是要求得到封地的人必须提供兵役服务。这样，赐地的人成为封君，接受封地的人则成为封臣，封臣必须效忠于封君、封君则须保护封臣的观念日益流行开来，而法兰克王国改革形成了封君封臣制度，“我的附庸的附庸，不是我的附庸”“封臣只对自己的封君效忠，而不对自己封君的封君效忠”是封君封臣制度的特点，B项正确；伯里克利改革发生在古希腊，与材料时间不符，排除A项；大化改新发生在古代日本，并非西欧中世纪，排除C项；查理继续实行鼓励基督教发展的政策，把王国划分为很多教区，命令每个教区的人民把每年收入的 1/10 贡献给教会，称为“什一税”，此时封君封臣制度已经确立，与材料信息不符，排除D项。故选B项。 4. 小明查阅到下列一些史料记载：某佃户没有认真耕种领主的土地，被罚款10便士；某佃户不在领主的磨坊磨面粉，被罚款20便士。这说明西欧庄园法庭惩罚违法行为的手段通常是（ ） A. 罚没家产 B. 强制耕种 C. 被迫纳税 D. 处以罚金 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“罚款10便士”“罚款20便士”可知，中世纪惩罚佃户的方式都涉及罚款，体现了西欧庄园法庭惩罚违法行为的手段通常是处以罚金，D项正确；材料体现了罚款，并非罚没家产，该说法太过夸大，排除A项；没有认真耕种土地进行的也是罚款，并非强制耕种，该说法错误，排除B项；没有认真耕种土地和不在领主的磨坊磨面粉都是被罚款，并非被迫纳税，该说法错误，排除C项。故选D项。 5. “中世纪西欧城市向封建领主纳税，封建主放弃对城市的统治权和司法权……城市管理人员由市民选举产生。”材料反映了中世纪西欧的城市（ ） A. 获得了一定的自治权利 B. 资本主义开始萌芽 C. 完全摆脱了封建统治 D. 资产阶级掌握了国家权力 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“封建主放弃对城市的统治权和司法权……城市管理人员由市民选举产生”并结合所学知识可知，城市在一定程度上可以自己管理自己，获得了一定的自治权利，A项正确；材料未提及雇佣关系、手工工场等资本主义萌芽的相关内容，不能体现资本主义开始萌芽，排除B项；材料反映的是城市只是获得了部分自治权，城市还需向封建领主纳税，仍在一定程度上受封建主的制约，“完全摆脱了封建统治”说法错误，排除C项；在中世纪西欧，资产阶级尚未掌握国家权力，D项与史实不符，排除D项。故选A项。 6. “三角贸易”示意图(如下图)中，殖民者在②处贩运的是（ ） A. 鸦片 B. 黑奴 C. 机械制品 D. 烟草 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学可知，三角贸易是欧美商人以廉价工业品（枪支、机械制品等）运到非洲换取奴隶，把黑奴运到美洲卖掉，从美洲购回生产原料（金银，工业原料），制成商品再运到非洲以换取奴隶的循环贸易活动，因此②处是黑奴，B项正确；鸦片不是三角贸易的内容，排除A项；机械制品是①的内容，烟草是③的内容，均与题意不符，排除CD项。故选B项。 7. 下表为英国资产阶级革命历史进程示意图，其中★处应为（ ） A. “光荣革命” B. 攻占巴士底狱 C. 雅各宾派专政 D. 宣布为共和国 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“英国资产阶级革命历史进程示意图”并结合所学知识可知，议会重新召开是英国资产阶级革命的开始标志，查理一世被推向断头台，这是革命过程中的重要事件，标志着国王权力受到极大冲击。 在查理一世被处决后，克伦威尔掌握政权。克伦威尔死后，斯图亚特王朝复辟。 最后发生“光荣革命”，资产阶级和新贵族发动宫廷政变，迎立威廉和玛丽，标志着英国资产阶级革命结束。所以，★处应为“光荣革命”，A项正确；攻占巴士底狱是法国大革命中的标志性事件，排除B项；雅各宾派专政是法国大革命中的一个重要阶段，排除C项；在法国大革命进程中，1792年9月22日，法兰西第一共和国宣布成立，排除D项。故选A项。 8. 华盛顿在宣读某文件时，说道：“我们要清醒地意识到自己所从事这场战争的神圣与高尚，从宣言中受到鼓舞，为民族独立的神圣事业而勇敢地作战。”这里的“某文件”是指（ ） A. 《独立宣言》 B. 《权利法案》 C. 《人权宣言》 D. 《1787年宪法》 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“从宣言中受到鼓舞，为民族独立的神圣事业而勇敢地作战”并结合所学知识可知，华盛顿带领美国赢得独立战争，推翻了英国殖民统治，获得民族独立，颁布的文件是《独立宣言》，A项正确；《权利法案》是1689年英国议会颁布的，与华盛顿无关，排除B项；《人权宣言》为法国大革命时期颁布的，与华盛顿无关，排除C项；《1787年宪法》是美国独立后颁布的，与题意不符，排除D项。故选A项。 9. 1804年，拿破仑颁布实施其主持制定的《民法典》，法典规定法律面前公民一律平等，废除封建特权，摆脱教会控制，以及人身自由、契约自由和私有财产神圣不可侵犯等基本准则。由此可见，《拿破仑法典》（ ） A. 重塑封建等级制度 B. 维护了法国大革命的成果 C. 为拿破仑称帝做理论准备 D. 把法国大革命推向高潮 【答案】B 【解析】 【详解】据材料“法典规定法律面前公民一律平等，废除封建特权，摆脱教会控制，以及人身自由、契约自由和私有财产神圣不可侵犯等基本准则”并结合所学可知，《民法典》体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则，这些与法国大革命时期民众要求的原则相一致，体现了其维护了法国大革命的成果，B项正确；《民法典》废除了封建特权，并未重塑封建等级，排除A项；《民法典》颁布于拿破仑称帝之后，该说法错误，排除C项；以罗伯斯庇尔为首的雅各宾派，平息了国内叛乱，打退了反法联军，把法国大革命推向高潮，排除D项。故选B项。 10. 19世纪中期，亚、非、拉美地区在进行反抗殖民统治的斗争中涌现出了许多的民族英雄。其中，印度民族大起义中出现的杰出人物是（ ） A. 彼得一世 B. 玻利瓦尔 C. 章西女王 D. 圣马丁 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，19世纪中期印度沦为英国的殖民地，为了反抗英国的殖民统治，印度爆发了民族大起义，章西女王是这次起义中杰出的民族女英雄，C项正确；彼得一世是俄国罗曼诺夫王朝的沙皇，通过彼得一世的改革，俄国从一个封闭落后的国家迈向近代化，排除A项；玻利瓦尔是南美洲民族独立战争的领导人，排除B项；圣马丁是拉丁美洲独立战争的领袖之一，排除D项。故选C项。 11. 列宁说：“在俄国，农奴制崩溃后，城市的发展、工厂的增加、铁路的修建愈来愈迅速了。农奴制的俄国被资本主义的俄国代替，农奴被新一代的农民代替了。”列宁评述的历史事件是（ ） A. 彼得一世改革 B. 1861年改革 C. 俄国与瑞典的战争 D. 十二月党人起义 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“在俄国，农奴制崩溃后，城市的发展、工厂的增加、铁路的修建愈来愈迅速了。农奴制的俄国被资本主义的俄国代替，农奴被新一代的农民代替了”并结合所学知识可知，1861年，俄国沙皇亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令，宣布农奴获得人身自由，农奴可以得到一定数量的份地，但必须出钱向地主赎买，农奴制改革使俄国走上了资本主义道路，B项正确；彼得一世改革使俄国经济、军事实力大大增强，开启了俄国近代化的进程，但并未废除农奴制，排除A项；俄国与瑞典的战争是俄国为争夺波罗的海出海口而进行的战争，与材料无关，排除C项；十二月党人起义是俄国贵族青年军官发动的试图推翻沙皇专制制度和农奴制的武装起义，与材料无关，排除D项。故选B项。 12. 林肯宣布：“1863年1月1日起，凡在当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内，或一州的指明地区之内，为人占有而做黑奴的人们都应在那时及以后永远获得自由；合众国政府行政部门，包括海陆军当局，将承认并保障这些人的自由……”林肯这样做的目的是（ ） A. 实现国家独立 B. 完成工业革命 C. 维护国家统一 D. 废除农奴制 【答案】C 【解析】 【详解】据材料“为人占有而做黑奴的人们都应在那时及以后永远获得自由”可知，林肯宣布的内容解放了黑人奴隶，这有助于促使黑人加入北方军队作战，进而促进内战取得胜利，维护国家统一，C项正确；实现国家独立是美国独立战争的目标，与材料信息不符，排除A项；1863年第一次工业革命早已结束，且材料属于解放黑奴，与工业革命关系不大，排除B项；废除农奴是俄国1861年改革的内容，与林肯无关，排除D项。故选C项。 13. 明治政府规定服饰上定西装为礼服，军队制服也以西方为标准；食物文化上提倡肉食；改用西历(即公历)等等。这些内容反映出当时日本正在推行（ ） A. 殖产兴业 B. 中央集权 C. 废藩置县 D. 文明开化 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“明治政府规定服饰上定西装为礼服，军队制服也以西方为标准；食物文化上提倡肉食；改用西历(即公历)等等”可知，改革内容涉及服饰、饮食和历法等，这是明治维新在社会上生活上的措施，即提倡“文明开化”，向西方学习，改造日本的教育、文化和生活方式，D项正确；殖产兴业属于明治维新时期经济方面的措施，与材料信息不符，排除A项；中央集权属于政治方面的措施，材料强调社会生活方面的影响，与材料信息不符，排除B项；废藩置县体现了地方行政方面的措施，与材料信息不符，排除C项。故选D项。 14. 比较法是学习历史的重要方法之一。将美国内战与俄国1861年改革进行比较，两者的不同点是（ ） A. 都是在国家处于危机背景下进行 B. 都宣布废除旧制度 C. 都是资产阶级性质的改革 D. 都为资本主义发展提供自由劳动力 【答案】C 【解析】 【详解】本题是逆向选择题，结合所学知识可知，美国内战是美国历史上第二次资产阶级革命，俄国1861年改革是沙皇自上而下实行的资产阶级性质的改革，因此都是资产阶级性质的改革说法错误，C项符合题意，选择C项；美国内战爆发的背景是南北两种经济制度之间的矛盾，俄国1861年改革原因是国内农奴起义不断，因此都是在国家处于危机背景下进行的说法正确，A项不符合题意，排除A项；美国内战废除了黑人奴隶制，俄国1861年改革废除了农奴制，因此都宣布废除旧制度说法正确，B项不符合题意，排除B项；美国内战期间宣布废除黑人农奴制，俄国1861年改革宣布废除农奴制，两者都为资本主义发展提供自由劳动力，D项不符合题意，排除D项。故选C项。 15. 19世纪70年代，洛克菲勒创办了美孚石油公司，在1882年它控制了美国90%的石油。随后的90年代，美国的托拉斯垄断组织出现在各行各业，如美国钢铁公司、摩根钢铁公司、杜邦化学公司、福特汽车公司等。这些现象产生的直接原因是（ ） A. 美国独立战争 B. 第一次工业革命 C. 美国南北战争 D. 第二次工业革命 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“随后的90年代，美国的托拉斯垄断组织出现在各行各业，如美国钢铁公司、摩根钢铁公司、杜邦化学公司、福特汽车公司等”并结合所学知识可知，第二次工业革命促进了生产力的发展，极大地改善了人们的生活。在经济发展的基础上，主要资本主义国家出现了垄断组织，如美孚石油公司，D项正确；美国独立战争时间是1775年4月19日到1783年9月3日，美国南北战争时间是1861年4月12日至1865年4月9日，均属于美国历史上的资产阶级革命，与题干信息无直接关系，排除AC项；第一次工业革命出现了工厂组织，并未出现垄断，排除B项。故选D项。 16. 九年级某班历史兴趣小组进行研究性学习，他们搜集到了下列一组实物图片，由此可见，他们研究学习的主题是（ ） A. 石油化学工业的发展 B. 蒸汽时代的到来 C. 交通运输领域的革新 D. 电气时代的到来 【答案】C 【解析】 【详解】据图片信息并结合所学可知，蒸汽机车出现于第一次工业革命时期，本茨汽车和飞机出现于第二次工业革命时期，其都属于交通工具，体现了交通工具领域的革新，C项正确；石油是第二次工业革命时期内燃机的主要燃料，蒸汽机车与其无关，排除A项；本茨汽车和飞机属于第二次工业革命时期出现的交通工具，与蒸汽时代无关，排除B项；蒸汽机车出现于第一次工业革命时期，与电气时代无关，排除D项。故选C项。 二、非选择题(共4道题，第17、18题各12分，第19、20题各14分，共52分) 17. 思想是行动的指南。阅读下列材料，回答问题。 材料一 人类是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！ ——《哈姆雷特》台词 （1）据材料一，指出这些文艺作品中共同蕴含的思想潮流。 材料二 理性的启迪、运用与批判是哲学家的重要任务，在理性的引导下摧毁神权、王权和特权，追求与实现人的权利、自由和平等，是启蒙运动的主要内容，也是启蒙的内在精神，同时也成为了18世纪的时代精神。正是在这一精神的鼓舞下，法国人民在1789年奋起进行革命，推翻了封建专制制度，正如国王路易十六所说：是伏尔泰灭亡了法国。 ——摘编自王斯德主编的《世界通史》 （2）据材料二，指出启蒙运动的主要内容。结合所学知识，分析启蒙运动的作用。 材料三 《共产党宣言》最后满怀信心地宣布：共产党人的目的“只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到。让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。全世界无产者，联合起来！” ——摘编自吴于廑、齐世荣总主编《世界史·近代史稿》 （3）据材料三，结合所学知识，请指出共产党人的伟大历史使命。并分析该《共产党宣言》发表的意义。 （4）综上，请谈谈思想解放运动的作用。 【答案】（1）人文主义。 （2）主要内容：在理性的引导下摧毁神权、王权和特权，追求与实现人的权利、自由和平等。 作用：启蒙运动解放了法国人民的思想，为法国大革命作了重要理论准备，鼓舞法国人民奋起进行革命推翻了封建专制制度。 （3）历史使命：用暴力推翻全部现存社会制度，建立无产阶级政权，实现共产主义。 意义：《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。从此，无产阶级革命有了科学理论的指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。 （4）解放人们的思想，推动社会发展进步；思想解放为社会发展奠定思想文化基础。 【解析】 【小问1详解】 思想潮流：据材料一“人类是一件多么了不起的杰作！”“《蒙娜丽莎》”等并结合所学可知，材料信息强调人的重要性，《蒙娜丽莎》体现了人文主义精神，其都出现于文艺复兴时期，共同的思想潮流为人文主义。 【小问2详解】 主要内容：据材料二“在理性的引导下摧毁神权、王权和特权，追求与实现人的权利、自由和平等，是启蒙运动的主要内容”可知，启蒙运动的主要内容是在理性的引导下摧毁神权、王权和特权，追求与实现人的权利、自由和平等。 作用：据材料二“正是在这一精神的鼓舞下，法国人民在1789年奋起进行革命，推翻了封建专制制度”并结合所学可知，启蒙运动解放了法国人民的思想，为法国大革命作了重要理论准备，鼓舞法国人民奋起进行革命推翻了封建专制制度。 【小问3详解】 历史使命：据材料三“只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到”“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧”并结合所学可知，共产党人的伟大历史使命是用暴力推翻全部现存的社会制度，建立无产阶级政权，实现共产主义。 意义：结合所学马克思主义的知识可知，1848年《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。从此，无产阶级革命有了科学理论的指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。 【小问4详解】 作用：结合所学文艺复兴、启蒙运动、马克思主义的知识可知，思想解放运动能够解放人们的思想，推动社会发展进步，为社会发展奠定思想文化基础。 18. 西方国家进行殖民掠夺与扩张，殖民地人民展开反抗斗争，构成了世界近现代史一条重要的线索。阅读下列材料，回答问题。 材料一 自此之后，西方国家开始了殖民掠夺和扩张，欧洲各国从殖民地掠夺原料，向殖民地输出工业制成品，世界各地的经济联系日益密切，越来越多的国家被纳入资本主义经济体系……在美洲，土著居民印第安人因殖民者的屠杀以及欧洲传染病的侵袭，种族几乎灭绝。……欧洲尤其是西欧国家都在贩奴过程中发了横财，为本国的资本主义发展准备了十分充足的条件。 ——摘编自《世界通史》等 （1）据材料一，写出材料中“自此之后”所表示的时间。并归纳西方国家殖民掠夺和扩张造成的影响。 材料二 当滥用职权和强取豪夺的行为连绵不断、层出不穷，证明政府追求的目标是企图把人民置于专制主义统治之下时，人民就有权利，也有义务推翻这样的政府，并为他们未来的安全建立新的保障。这就是我们这些殖民地的人民一向忍受的苦难，以及现在不得不起来改变原先政治制度的原因。 ——摘自杰斐逊起草的《独立宣言》 （2）据材料二，概括北美殖民地人民反抗英国政府的原因。结合所学知识，分析北美独立战争的性质。 材料三 为了上帝，为了我的祖国，为了我的尊严。我发誓，只要西班牙政权的殖民枷锁还套在我们身上，我就要不停地战斗。 ——玻利瓦尔 （3）据材料三及所学知识，请对玻利瓦尔的言行做一简要评述。 【答案】（1）时间：新航路开辟之后。 影响：世界各地的经济联系日益密切；给美洲人们带来深重灾难；促进了欧洲资本主义发展。 （2）原因：英国政府滥用职权、强取豪夺，企图对殖民地人民实行专制主义统治。 性质：既是一次民族解放战争，也是一场资产阶级革命。 （3）玻利瓦尔是南美洲北部地区民族独立战争中最为重要的领导人，他坚持不懈领导拉美人民取得了反抗西班牙殖民统治斗争的胜利。他和圣马丁都被誉为南美的“解放者”，他的爱国主义精神和英勇反抗的精神永远值得世人敬仰。 【解析】 【小问1详解】 时间：根据材料一“自此之后，西方国家开始了殖民掠夺和扩张”并结合所学新航路的开辟可知，新航路开辟之后，西方国家开始了殖民掠夺和扩张，因此可得出时间是新航路开辟之后。 影响：根据材料一“世界各地的经济联系日益密切，越来越多的国家被纳入资本主义经济体系”可得出，世界各地的经济联系日益密切；根据材料一“在美洲，土著居民印第安人因殖民者的屠杀以及欧洲传染病的侵袭，种族几乎灭绝”可得出，给美洲人们带来深重灾难；根据材料一“欧洲尤其是西欧国家都在贩奴过程中发了横财，为本国的资本主义发展准备了十分充足的条件”可得出，促进了欧洲资本主义发展。 【小问2详解】 原因：根据材料二“当滥用职权和强取豪夺的行为连绵不断、层出不穷，证明政府追求的目标是企图把人民置于专制主义统治之下时”并结合所学英国的殖民统治可知，英国在北美地区实行殖民统治，英国政府滥用职权、强取豪夺，企图对殖民地人民实行专制主义统治，激起了北美殖民地人民的反抗。 性质：结合所学美国的独立战争可知，独立战争具有双重性质，美国独立战争既是一次民族解放战争，也是一场资产阶级革命，促进了美国资本主义经济发展。 【小问3详解】 评述：根据材料三“为了上帝，为了我的祖国，为了我的尊严。我发誓，只要西班牙政权的殖民枷锁还套在我们身上，我就要不停地战斗”并结合所学玻利瓦尔的知识可知，玻利瓦尔是拉丁美洲独立运动的著名领导人，推翻了西班牙的殖民统治，实现了民族独立，建立了一系列新兴的国家，因此可从反抗西班牙殖民统治、爱国主义、英勇反抗等精神方面进行分析，例如玻利瓦尔是南美洲北部地区民族独立战争中最为重要的领导人，他坚持不懈领导拉美人民取得了反抗西班牙殖民统治斗争的胜利。他和圣马丁都被誉为南美的“解放者”，他的爱国主义精神和英勇反抗的精神永远值得世人敬仰。 19. 欧美资本主义发展既是经济的，又是政治的，经济和政治交互影响，相互促进。阅读下列材料，回答问题。 材料一 英国的现代化历史堪称全球现代化的经典模式。以1500年为开端，在外部世界的影响和内部因素的作用下，以海外殖民、资产阶级革命、工业革命，一波又一波的历史浪潮终于把英国推向了世界现代化的前沿，造就了世界历史上第一个资本主义现代化的模型。 ——摘编自周穗明《现代化：历史、深化与反思》 （1）据材料一，指出英国成为资本主义现代化模型的政治、经济因素。 材料二 (欧美)现代化的第一步是在政治领域首先迈出的，英国革命是建立新政治制度的第一次尝试。工业革命首先在英国发生，说明在一个合适的政治制度保证下，经济会飞速发展。美国和法国是紧随其后的国家，他们也都用不同的方式完成了政治变革，而工业化“起飞”也就接踵而至。当这些国家的工业化汹涌澎湃时，其它欧洲国家便感到了压力，于是就被迫实行变革，不得不向现代化迈进。 ——摘编自《世界近现代史的主线是现代化》 （2）据材料二，概述政治制度变革与经济工业化之间的关系。 材料三 美国奴隶制已经开始威胁到它一手创造的繁荣，因为南方棉花独特的政治经济与刚刚出现的自由劳动力和北方国内工业化的政治经济相冲突。此外，这两个经济体同时向西部地区的暴力扩张给新生的国家机构带来了一场又一场的危机……他们及时引发了第二次美国革命。 ——摘编自《棉花帝国——一部资本主义全球史》 （3）据材料三，概括分析“第二次美国革命”爆发的原因。结合所学知识，指出“第二次美国革命”对美国经济发展所起的作用。 材料四 极其庞大的地税收入，成为政府财政收入的主要来源。正是这笔从农业中获取的巨大财富，才能使政府顺利地实行“殖产兴业”政策；才能使政府从地税收入中拨出大量款项创办国营企业和资助私营企业，从而为资本主义工业的发展提供了大量货币资本。 ——摘编自汤晓黎《日本明治政府地税改革探析》 （4）据材料四，归纳日本明治政府在经济上采取的重大举措。并说明该举措对日本社会转型的作用。 【答案】（1）政治：资产阶级革命；经济：工业革命（或海外殖民）。 （2）合适的政治制度会促进经济飞速发展。 （3）原因：奴隶制威胁到美国资本主义发展；南方和北方两种经济制度相冲突。作用：美国通过南北战争，维护了国家统一，废除了黑人奴隶制度，消除了资本主义发展最大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。 （4）举措：推行地税改革，以“殖产兴业”为口号，大力发展近代经济。作用：使日本走上了发展资本主义的道路。 【解析】 【小问1详解】 因素：据材料一“以海外殖民、资产阶级革命、工业革命，一波又一波的历史浪潮终于把英国推向了世界现代化的前沿”可知，政治方面，英国进行了资产阶级革命；经济方面，英国进行了工业革命（或海外殖民）。 【小问2详解】 关系：据材料二“工业革命首先在英国发生，说明在一个合适的政治制度保证下，经济会飞速发展”可知，合适的政治制度会促进经济飞速发展。 【小问3详解】 原因：据材料三“美国奴隶制已经开始威胁到它一手创造的繁荣”可知，奴隶制威胁到美国资本主义发展；据材料三“因为南方棉花独特的政治经济与刚刚出现的自由劳动力和北方国内工业化的政治经济相冲突”可知，南方和北方两种经济制度相冲突。 作用：结合所学美国南北战争的知识可知，美国通过南北战争，维护了国家统一，废除了黑人奴隶制度，消除了资本主义发展的最大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。 【小问4详解】 举措：据材料四“极其庞大的地税收入……政策”“才能使政府从地税收入中拨出大量款项创办国营企业和资助私营企业”可知，日本明治维新时期，在经济上推行地税改革，以“殖产兴业”为口号，大力发展近代经济。 作用：结合所学日本明治维新的知识可知，明治维新使日本走上了发展资本主义的道路。 20. 走符合国情的发展道路。阅读下列材料，回答问题。 材料一 英国革命的最大成果，也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就，就是创造了一种全新的政体……美国革命的首创性在于孟德斯鸠“以权力制约权力”的学说在政府体制的设计方面得到较好的贯彻。 ——摘编自马克垚《世界文明史》 材料二 一个国家选择什么样的政治制度，必须与这个国家的国情和性质相适应，放眼世界我们可以看到，没有完全相同的政治模式，即使社会制度相同的国家，在政治体制上也有很大的差异。可以说，世界上根本没有也不可能有一种放之四海而皆准的政治发展道路和政治发展模式。 ——摘编自《世界上没有放之四海而皆准的发展道路和发展模式》 （1）据材料一，结合所学知识，写出英国资产阶级革命后创造的一种全新的政体。并指出美国独立战争后在政府体制设计方面贯彻的一条原则。 （2）阅读以上材料，从材料二中选择一个观点或自己提炼一个观点，结合所学知识加以阐述或说明。(要求：观点明确，史论结合，条理清楚) 【答案】（1）君主立宪制；分权制衡（或三权分立）原则。 （2）示例： 观点1：一个国家选择政治制度必须与这个国家的国情和性质相适应。 观点2：世界上没有放之四海而皆准的发展道路和发展模式。 观点3：世界主要资本主义国家的发展道路和模式各不相同。 观点4：要走符合本国国情的发展道路。 …… 例文：观点：世界主要资本主义国家的发展道路和模式各不相同。 论述：17-19世纪是资本主义制度初步确立到进一步扩展的时期。世界主要资本主义国家通过各种不同的方式走上了发展资本主义的道路，建立起不同的政治体制。英国、法国通过资产阶级革命，美国通过民族解放战争，俄国、日本通过资产阶级改革，都走上了发展资本主义的道路。英国于1689年颁布了限制国王权力的《权利法案》，逐渐形成君主立宪制。美国通过制定《1787年宪法》，依据分权制衡的原则设计了一个联邦制共和国。而俄国废除农奴制的改革、日本的明治维新由于改革不彻底，则留下了大量旧制度的残余。 总之，由于国情不同，世界主要国家走上资本主义发展的道路和模式都各不相同。历史反复证明，每一个国家都应走符合本国国情的发展道路。 【解析】 【分析】 【小问1详解】 政体：根据材料一“英国革命的最大成果，也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就，就是创造了一种全新的政体”并结合所学知识可知，英国资产阶级革命胜利后，1689年，议会通过《权利法案》，确立君主立宪制。因此英国创造的“全新的政体”是君主立宪制。 原则：根据材料一“美国革命的首创性在于孟德斯鸠‘以权力制约权力’的学说在政府体制的设计方面得到较好的贯彻”并结合所学知识可知，1787年美国制定宪法，依据分权制衡（或三权分立）原则设计了一个联邦制共和国，故美国独立战争后在政府体制设计方面贯彻的原则是分权制衡（或三权分立）原则。 【小问2详解】 观点：根据材料二“一个国家选择什么样的政治制度，必须与这个国家的国情和性质相适应”可提炼观点一个国家选择什么样的政治制度，必须与这个国家的国情和性质相适应或要走符合本国国情的发展道路；根据材料二“可以说，世界上根本没有也不可能有一种放之四海而皆准的政治发展道路和政治发展模式”可提炼观点世界上没有放之四海而皆准的发展道路和发展模式；根据材料二“放眼世界我们可以看到，没有完全相同的政治模式，即使社会制度相同的国家，在政治体制上也有很大的差异”可提炼世界主要资本主义国家的发展道路和模式各不相同等。 阐述或说明：根据材料并结合所学知识，可选择观点“世界主要资本主义国家的发展道路和模式各不相同”，并结合世界上主要资本主义国家的发展道路和模式进行阐述。例如，17-19世纪是资本主义制度初步确立到进一步扩展的时期。世界主要资本主义国家通过各种不同的方式走上了发展资本主义的道路，建立起不同的政治体制。英国、法国通过资产阶级革命，美国通过民族解放战争，俄国、日本通过改革，都走上了发展资本主义的道路。英国于1689年颁布了限制国王权力的《权利法案》，逐渐形成君主立宪制。美国通过制定《1787年宪法》，依据分权制衡的原则设计了一个联邦制共和国。而俄国废除农奴制的改革、日本的明治维新由于改革不彻底，则留下了大量旧制度的残余。 总之，由于国情不同，世界主要国家走上资本主义发展的道路和模式都各不相同。历史反复证明，每一个国家都应走符合本国国情的发展道路。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$