期末复习 第三章物态变化 2024-2025学年人教版物理八年级上学期

2024-12-23
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级上册
年级 八年级
章节 复习与提高
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.52 MB
发布时间 2024-12-23
更新时间 2024-12-23
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-12-23
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内容正文:

八年级物理上册期末复习 第三章物态变化 一、选择题 1.下列各图是小明拍摄的照片,其中属于凝华的是(  ) A. 树叶上形成的白霜 B. 山峰间的缥缈云雾 C. 春天冰雪遇暖消融 D. 草叶间的晶莹露珠 2.在生活中,人们常把盛食物的碗放在锅里的水中蒸,如图所示。下列关于锅里的水和碗中的水是否沸腾的说法中,正确的是(  ) A.两者同时沸腾 B.锅里的水先沸腾,碗中的水后沸腾 C.碗中水的温度低于沸点,不会沸腾 D.锅里水的温度达到沸点,能够沸腾 3.湿衣服拿到有太阳的地方晒,是因为温度可以影响水的蒸发。关于蒸发,下列说法正确的是(  ) A.温度高的物体蒸发一定快 B.蒸发的快慢和空气流速无关 C.温度为0℃时,水不会蒸发 D.液态的水不管温度如何都会蒸发 4.在水的加热过程中,若用温度计测水的温度时,温度计的玻璃泡接触容器底,则测量值比实际值相比(  ) A.偏大 B.偏小 C.相等 D.无法确定 5.关于热现象,下列说法正确的是(  ) A.雾的形成是液化现象,需要吸热 B.冰变成水是熔化现象,需要吸热 C.冬天呼出的“白气”是汽化现象,需要吸热 D.衣柜里的樟脑丸变小是升华现象,需要放热 6.炎热的夏天,分别向两个相同的玻璃杯中倒入开水和冰水,发现两杯中都有“白气”产生,下列有关该现象的描述正确的是(  ) A.开水杯中的“白气”是汽化形成的 B.冰水杯中的“白气”是液化形成的 C.“白气”都是由空气中的水蒸气放热形成的 D.“白气”都是由杯中水蒸发的水蒸气放热形成的 7.小明用如图所示装置甲探究某种物质熔化时温度的变化规律,根据实验测得的数据作出的图像如图乙所示。下列说法正确的是(  ) A.可以用酒精灯直接加热该物质 B.该物质的熔点为30℃ C.该物质的熔化过程用时19min D.该物质在第5min时为固态 8.估测是我们在生活中常用的一种方法。下列是几个同学估测的数值,其中最接近实际的是 A.武汉市年平均气温约为40℃ B. 一杯温水的温度大约是40℃ C. 人感到最舒服的气温是45℃ D.成年人正常步行的速度约为1.1m/s 9.在气温是0℃的情况下,用一小金属盆装冰水混合物,置于装0℃的酒精的大盆中,如图所示,在两盆液体中分别各插一温度计甲和乙,用电扇吹液面时,内盆仍为冰水混合物,外盆仍有许多酒精,在此过程中(  ) A.内盆中,冰与水比例增加 B.内盆中,冰与水比例不变 C.甲、乙两支温度计示数相同 D.甲温度计的示数低于乙温度计 10.炒菜的铁锅坏了不能用焊锡补,烧水的铁壶坏了能用焊锡补,这是因为(  ) A.锅内有盐,与焊锡会发生化学反应 B.锅的温度可超过焊锡的熔点 C.炒菜锅上有油,锡焊不上 D.以上判断均不正确 二、填空题 11.在空中喷洒干冰,是一种人工降雨的方法。通过干冰 吸热,使空中的水蒸气 变成小冰粒,冰粒下降过程中 成水形成雨。(均填物态变化名称) 12.湿衣服晒一段时间会变干,这实际上是属于水的 (填物态变化名称)过程,它是物态变化中的 (填物态变化名称)现象的一种,它可以在 (填物态变化名称)温度下进行. 13.常用的液体温度计是利用测温液体 的性质工作的,如图所示温度计的示数是 ℃ 14.如图所示,是物质三种状态下的物理模型,丙图的物质处于 状态,物质由乙图直接变成丙图的过程叫做 (填物态变化名称),这个过程要 (选填“吸/放”)热. 15.2024年2月,一场罕见的霰雪天气袭击了山东多个地市。霰(xin),是高空中的水蒸气遇到冷空气形成的白色小冰粒。它是《诗经•小雅•颊弁》中“如彼雨雪,先维集霰”是《春江花月夜》中“江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰”的霰,古人视为吉祥的象征。霰在形成过程中发生的物态变化是 ,此过程中,需要 热量。 三、作图题 16.某一天的气温为28℃,请在如图所示温度计中将这个温度表示出来。 17.有同学研究海波和石蜡熔化时温度变化的规律,得到的数据如表: 加热时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 海波温度/℃ 42 44 46 48 48 48 48 48 51 54 石蜡温度/℃ 42 43 44 46 47 48 49 51 52 54 请在图中坐标纸上做出海波和石蜡的熔化图象。 四、实验题 18.小芳同学用温度计测出一部分冰的温度如图甲所示,图乙是“探究冰熔化特点”的实验装置,图丙是根据实验数据绘制的温度随时间变化的图象. (1)图甲中温度计的示数为   ℃; (2)冰的熔化过程持续了   min; (3)图乙是他根据记录的数据绘制的“温度—时间”图象,由图象可知:冰属于   (选填“晶体”或“非晶体”),这样判断的依据是   ; (4)图丙中第10min时,物质处于   态. 19.探究水沸腾时温度变化的特点。    (1)如图所示,是某小组安装的实验装置,最后安装的是 (填序号); ①烧杯和水  ②酒精灯  ③铁杆A和温度计(含纸盖)  ④铁圈B和石棉网 (2)下表是小燕记录的实验数据: 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 温度/℃ 88 90 92 94 96 98 98 98 实验过程中,她发现在第3min时,水中的气泡在上升的过程中逐渐 (选填“变大”或“变小”); (3)由表格数据可知,水沸腾时,继续加热,水的温度 ; (4)通过学习,小燕终于明白妈妈用炉火炖汤时,在汤沸腾后总是 的道理(选填“保持大火”或“调为小火”)。 五、计算题 20.有一支水银温度计的玻璃管上有102格均匀的刻度线,当温度计玻璃泡浸没在冰水混合物中时,水银柱液面在第10格处,当温度计玻璃泡浸没在标准大气压下的沸水中时,液面在第90格处。(已知水银的凝固点是﹣39℃,水银的沸点是357℃) (1)这支温度计每一小格代表的温度是多少? (2)这支温度计能够测量的最高温度是多少? 学科网(北京)股份有限公司 $$

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